我的同学欧路铃范文(14篇)

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我的同学欧路铃范文(14篇)
时间:2023-12-02 03:57:48     小编:念青松

良好的沟通是成功的关键,我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。审视自己的过去表现,找出其中的亮点和不足。以下是一些总结范文,供您参考,希望对您的写作有所帮助。

我的同学欧路铃篇一

他,个子有点矮,短短的黑头发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛带着一副黑色的大眼镜,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑,嘴的两旁就有一个深深的小酒窝,有点儿胆小,但很善良,有东西没带来,他都会借给我们。他是谁?对了!他就是我的同桌——×!

记得几个星期前,我要拿出语文试卷来改,我翻遍了桌子底下也没找到它,得出一个结论:我忘记带来了!天哪!怎么办?没办法我只能跟×一起看了。

我把这个消息告诉了×,他先是吃惊的望着我,然后,他把试卷拿出来跟我一起来看,我找出×写错的字,让他订正起来,这一堂课就这么混过去了。

记得还有一次,我们要上美术课了,而我的调色盘却不见了!这么大的调色盘怎么会不翼而飞了呢?而且调色盘的反面还写了我的名字,现在班级小偷多得很,一定是某一个人偷了我的调色盘!那怎么办?我们这次要上水粉画呀!

×说:“算了!我的调色盘接你吧!”“哦!谢谢!”我结果调色盘开始画了。如果没有×,我肯定会被潘老师骂的。

怎么样,你认识×了吗?

我的同学欧路铃篇二

在那么多同学中,数陈昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我俩很投缘。现在我就向大家介绍一下他吧!

他圆圆的脸蛋上有一双机灵的小眼睛,别看它小,眼睛可亮了,谁要想在他后面搞一点小动作,马上就会被他识破,你说他的眼睛像不像“贼眼”?他那张嘴就更“讨厌”了,谁要是在课上不遵守纪律,他准会啰啰嗦嗦的说个没完没了,就像个小女生。但是如果你一喊他小女生,他马上就会“晴转多云”,不理睬你了,不过一会儿就没事了。

你别看他做什么事情都很认真,可他还有一个“毛病”就是不会整理自己的书包。我经常对他说:“陈昊,什么事情到你的手里都会变得有条有理,可你的书包怎么这样乱七八糟呀?这可一点也不像是你呀!”可说归说,这句话也只有一、两天有效,到了第三天你去看他的书包,又返回原样了。唉!我真拿他一点办法也没有。大家都来帮我想想办法,怎么改掉他这个臭毛病呀!

我的同学欧路铃篇三

他是一个瘦瘦的男生。他的脖子上简直没有肉,只能用“锋棱瘦骨成”来形容。他喜欢把袖子捋起来,露出伶仃的胳膊,然后冲着我们嚷道:“看我的胳膊多细!”好像这也值得他自豪。

额前的头发像道家图符中的黑色阴阳鱼,和眉毛“隔额相望”。细长的眼腔充满狡黠,双眼皮和眼袋仿佛连在一起包围住眼睛,这一切又让人忍俊不禁。薄薄的嘴唇一咧开就露出那不整齐的牙齿,所以他笑的时候也紧闭嘴巴,显得更加滑稽。最近不知道什么原因,他的脸上多了一件“装饰品”——一个马蜂大小的疤。为了这块疤,他愁得找我借肉色彩铅,企图遮盖住那块疤,但我没有肉色的,他只好悻悻地离开了。看着他那副怏怏不乐的样子,我感到十分好笑。

他不只长得搞笑,就连在生活中也是一个乐趣十足的人。

每次记英语单词,我不仅要接受记忆力的考验,还要接受来自耳边噪音的磨练——坐在我对面的他不断地发出“魔音”,一会儿是把“swim(游泳)“念成”swimming(游泳)“,一会儿又把”join(参加)“读成”john(约翰)“,有时甚至连上学期的简单单词都记不住,经常跑去问其他同学。记语文字词时耳朵能好受一点,但那画面也是令人”陶醉“——比如当他企图记住”迭起“这个词时,他就将两手放在空中比划出一副向上攀登的模样。虽然我不明白他这样做的逻辑,但他那副认真的神情让我不好意思埋着头吃吃地笑他,便也认真地记起词语来了。

在人际交往,特别是在跟女生交往上,他的方法根本不是一般人能想出来的。记得在一次晚饭后,我回到教室时,正好看见看见他和一个女生谈话。开始的时候还好,后来那个女生好像急着去哪儿或要做什么事,便开始移动站着的位置,想要快点结束对话,但他却还是一副不罢休的样子,跟着那个女生继续说着,声音也越来越大。到了一个空地,他竟然向那个女生跪下了!站在远处看见这一幕的我嘴巴张成了一个大”o“形:不是说”男儿膝下有黄金“吗?这下子怎么连金子也不要了呢?而那女生也被他的举动给吓到了,反应过来后恼羞成怒地骂了两句,就走开了。而他还在原地跪着。我走过去开玩笑的问:”你和他在说些什么?你怎么能对一个女生下跪呢?这太丢脸了!“他摇摇头:”大丈夫能屈能伸,你不懂。“也走开了。我一头雾水地呆在原地。一个同学过来向我解释了缘由:原来是他做了什么事得罪了那个女生,他特地去向人家道歉,于是就跪下了。我若有所思,但还是不能理解他的做法。

他也有认真的一面。这学期第一次月考,他考得很不理想,平均在组内的排名由原来的第三下降成了第五。听到老师念他的各科分数时,他一副的、非常失望的样子,拿到卷子后不是抚着额头死盯着卷子,仿佛要把它们吃了,就是拿着草稿子不停地计算,叹道:”这道题怎么会错呢?“当我向他提出想看看他的卷子的时候,他也不像以前那样死拽着卷子装可怜叫我不要看(结果我每次都从他手中将卷子夺了去),而是有点不耐烦地向我摇头,我见他这个样子便不好强求,只好做罢。但我还是在他没有发现的时候偷偷瞄了一眼他的数学卷子,那上面鲜红的两位数字惨不忍睹(我们的满分是150),我特别惊讶。等他回来之后,我用三分嘲讽三分惊讶三分责备外加一飞关切的语气问道:”你看起来考得不太好,这是为什么呢?……亏还是数学组长!“先开始他只是静静地听着,没有言语,但当我说到最后一句时,他突然激动起来:”谁说数学组长就必须考好?……大不了,我不当这个数学组长不就行了!“我没想到他竟是如此反应,这的确是出乎我的意料,我不知道该如何接话,只好埋头继续改错。

我的同学欧路铃篇四

欧路铃有一双善良的眼睛,脸是白色的有点像外国人。害羞起来,脸就由白色变成了粉红色,我们都是变成红色,她就变成了粉红色,真是太奇怪了。她和其他女同学一样,都有一顶“钢盔”(指头发)。性格很好,几乎不发脾气。

欧路铃长得很高,有154cm,我只有134cm。她几乎比我高一个头,但她体育没我好,但不过她语文,数学,英语成绩都很好,每一科作业都完成的很好,从不欠缺,各科方面的老师都表扬她。

欧路铃的声音很小,才来学校时她很胆小,声音也小,于是陈老师对她“改造”了一番,使她“功力大增”(声音)。欧路铃还很热心,别人要借什么东西,她都会借给别人,比如一次,张承龙要借钢笔橡皮擦,她毫不犹豫地借给了张承龙,而且每一次不管是谁向她借东西,她都会借给别人。

还有,欧路铃很会“玩”电脑,老师要欧路铃把全班的电子稿整理好,她都任劳任怨,帮全班同学把电子稿整理的非常好。我才知道她帮我整理了十多分钟。

欧路铃很喜欢看书,下课一有时间就看书,都看一些读友,意林等等。她几乎一天就可以看完一本书,每一个月欧路铃都被评为小书迷。

欧路铃既是我同学,也是我同桌,她是一个心地善良的人,希望她在中学能找到好朋友。

我的同学欧路铃篇五

她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。

我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。

而我也有一个很要好的朋友,她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学,那是我上三年级的时候,沈洁刚刚转到我们班里,她人很好,很容易接近。日久后,我们便成了一对好朋友。

她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美,在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的.学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。

哎,这就是我的好朋友——一个为别人想的多,为自己想的少的人,真是一个好客的人。

我的同学欧路铃篇六

论起我们班的搞笑大王,首先浮入大家脑海中的,一定是俞博越吧?是啊,他是有趣、幽默的,但同时,他又是博学多才,认真负责、关心集体的。

他个子适中,长着一张和善的鸡蛋脸,头发像一根根短针,又尖又细,整齐有序的直立排列在头上。眉毛又浓又粗,把那对能说话的眼睛衬的更小。鼻子很挺,一副里蓝外黑的近视眼镜更给他带来了一些内敛的文学气质。他的嘴巴大大的,谈笑间,还会露出一口雪白的牙。

在他的同学周奕静看来,他人如其名,是博学多才的。上课时,他认真听见,那双炯炯有神的眼睛时刻跟随着老师:听到与自己不同的见解,方法,他总会第一时间拿起笔,记到本子上去;学到含义深刻的道理,他也会将其永久保存在脑海中,并加以运用。课堂上,老师提问的时候,他也永远是那个听问题听的最认真,想问题想的最投入的那位,想出来了,还不忘高高举起他的右手,挥来摆去,生怕老师忽略自己。

他的认真投入,也为他带来了名列前茅的喜悦---在一单元科学考试中,获得了优星的好成绩。

周奕静还说;“俞博越除了在上课时积极举手发言以外,还知道一些我们不知道的知识。就说明他很喜欢学习,知道得很多。”

在我眼中,他也是认真负责的。课代表,是一个头衔,更是一份责任;他们需要协助老师收发作业,管理课前纪律,也需要在课前去找任课老师,询问下节课的地点及内容,并提醒同学们做好准备。

以我的自身经历来看,这个工作的任务还是蛮重的,可以说是整天不得闲。而他,却干的近乎完美!成功的诠释了“课代表”一词的含义!我们总能看到他四处奔走的身影,听到他兢兢业业的提醒,得到他认真踏实的“服务”。同学和老师们也无不竖起大拇指,称赞他的负责。

董老师是这样说的:“俞博越,荣誉感强也很善良,会因为拿不到作业之星而哭鼻子。每天放学留下来并不是检查,而是自己做值日。如果老师提出哪方面还没做好,他不会去找同学,而是马上自己去做好。每天如此,非常让人感动”

也正是因为他每天的认真努力,尽职尽责,才能赢得老师如此之高的评价,同样,也正是因为他的虚心,不骄傲,才能一天天地坚持、努力下来。

这,就是我的同学俞博越。他认真负责,博学多才,关心集体,是我们每一个人学习的榜样。

我的同学欧路铃篇七

他是我的同学、我的朋友、我的老师。

他姓王,长得不帅,个头很高。他平时言语不多,这样也好,不象一些人说话口若悬河,“声情并茂”却不知所云。他很沉稳,比较呆板,却也十分亲切。

作为班的同学和朋友,我们即便是在不上课的时候,也会时常一起学习。他知道的东西很多,博古通今。他在奥术和作文方面十分优秀,至于英语,更是不在话下。所以,和他做朋友,我还是十分荣幸的。

他比我好学,某天,我们一起学习,目标是完成当天各自的学校作业。我们的任务差不多,但我一会儿就写完了,而他在我已经完成作业的时候,还有一篇作文没写完。于是,我去玩,他继续闷头写。

我一边玩一边等他写完,心想,半小时总写完了吧?可是,我等啊等,一小时过去了,两小时过去了,一下午过去了,他依然写完改,改完接着改。我不耐烦了——一篇作文600字,至于花这么长时间吗?不会在磨时间吧?真是装认真,摆样子。

等到我实在不耐烦的时候,他的作文终于完工了。出于好奇,我拿起他四个多小时成就的作文漫不经心、不服气地看。可是我惊呆了---几页稿纸盖满了密密麻麻的文字和改动符号,修改后的作文字字句句恰到好处,层次感极强,语言绝对细腻,实乃超一流的天工之笔。再翻看他之前的作文,无一例外全部经过精雕细琢。下意识地,我拿起了自己刚刚写完的所谓作文,那是何等地羞愧,我立刻埋头苦干起来。

这就是我的同学,他说话不多,但是肯干,不是不会表达,而是把知识化作底蕴,很少外露,真所谓君子藏器于身,待时而动啊!

我的同学欧路铃篇八

我有一个好兄弟,记得第一次遇到他是我们在新组篮球校队时。那一次我们都到了,就还差一个人,那时就听到一个声音“嘿,我来迟了!”我们转身一看,引入眼帘的是一张痞痞的笑脸,给人带来一种放荡不羁的感觉。两道浓密的眉毛泛起小小的涟漪,仿佛从刚才到现在他的脸上一直都带着丝丝笑意,眉毛弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眸子,仔细一看,那两只漂亮的眸子带着一些孩子气。光洁无瑕的皮肤衬托着薄厚适中的红唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型,穿着球服显得特别的阳光帅气。

他是个很善良的人,有一次我们队里的队员受了伤,那段时间,总是看到他无微不至的照顾那个同学的,每天都会送他回家,并且会笑着鼓舞受伤的那个同学,帮他按摩。他总是很体贴我们篮球队里的队员,我们大家都很喜欢他。

我的同学欧路铃篇九

我班有一美女,要问有何才能。她卖得了萌,装的了淑女,还扮得了女汉子,要问她是谁,她就是大名鼎鼎的游颖是也!

“媛媛儿”从我身后传来这甜腻腻的声音,不禁使我起了一身的鸡皮疙瘩,我缓缓的转过头去,正好对上游颖那双可怜兮兮的脸,我冷漠地吐出两个字:“干啥?”她抿紧了嘴唇,努力的眨着她那双亮闪闪的大眼睛,想要挤出几滴眼泪来。她开口了:“媛媛儿,数学作业!”“没有!”我再次冷冷的吐出两个字。他似乎不甘心,再次向我眨着她那双大眼睛,我正准备和她好好谈谈“聊斋”时,他却起身向座位走去,边走边说:“不给就不给,我自己做!”说着还哼了一声。看着远去的`背影,心里暗叹道:这态度,转变得太快了吧!

还好,我已经对她有免疫力了,不然我还得“死”在她的卖萌“神功”之下。

忽然,从教室后方传来陈言“啊!”的一声惨叫,我快速地转过身去,就看见了这样一幅画面:游颖的脸气得涨红,双眼流露出凶狠的目光,一只手拎着陈言的衣服,直接把陈言打得在原地转圈。这时身边的同学费了好大的劲才将他们分开。

我呆了,因为这让我想起了我初一时的悲催往事。

那天,我站在走廊上看风景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我转过头去,便对上了游颖的双眸,从她的目光中,我看到了几分恶魔影子。当即便有种不好的预感,想要远离她时,她猛地搂紧我的肩膀,只听“当”的一声,我便和地板来了个亲密接触。我正准备起身报仇,她却立马转变态度,连忙把我拉起来,还对我说:“对不起,我不是故意的,求你了,求你了……”

我拍了拍身上的灰尘,瞪了她一眼,说:“游颖,你好歹也是女生,能不能不要这么暴力呀!”她一听,不高兴了,立马摆出一副淑女样子对我说:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不满地再次瞪了她一眼,说;“你女汉子给我装什么淑女,不知道的,你这样子还以为是我欺负了你似的!”

我敢肯定,过不了一天,她又得摔我,所以“珍爱生命,远离游颖!”

虽然她是我们班人尽皆知的女汉子,虽然她有时真的把我打得“遍体鳞伤”,但是他却是粗鲁中带着细腻,每当有哪个同学生病时,她总是特别关心,甚至有时别人都忘记吃药了她却记得提醒,还不忘嘱咐要多喝水。

这就是游颖,总是在女汉子与淑女之间徘徊的一个多面女孩。

我的同学欧路铃篇十

我有一个和我关系非常好的同学,她叫袁新玉,长着一头乌黑的长发,似仙女散下的“丝”一样,炯炯有神的眼睛显得黑里透亮,高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴,她可是我们班的'“大美女”,她不仅学习成绩好,而且机智勇敢。

一次体育课解散后,我和黄莹莹、贺子璐去玩了,当我们正玩的开心时忽然见袁新玉、郭佳、吴兆宁等人从前面教学楼走了出来,贺子璐便拉着我俩的手去她们跟前问:“你们干什么去了?”袁新玉说:“我们去校长室盖借书证的章去了。”贺子璐便提高嗓门说:“我也要盖章。”可被郭佳阻止住。她说:“你们还是不要去了吧,那样,季校长会烦的。”我问为什么,她说:“我们去了校长室后,张校长不在,我们又去副校长室,季校长在呢,又去叫总务室的那个老师把校长室的门打开,季校长进去把章我们盖上,我们才来的。”

我硬让她们带我去,她们就不带我去,但在我的再三请求下,袁新玉无可奈何的说:“有借书证的人进大厅,没有借书证的走开,”进了门厅,她对我们说:“你们星期一去校长室也可以呢。”我高兴的活蹦乱跳,但我们准备出门厅的时候,看见门外的台阶上坐着很多男孩子,他们不让我们过,我们几个就趁他们不注意的时候逃过了他们的“手掌心”,唯独袁新玉不走,她上前高声对他们说:“你们想干什么?”他们说:“把借书证交出来,否则别怪我们对你不客气。”袁新玉没有被他们的气势所吓倒,没有给他们借书证,还千方百计把他们吓跑了,我非常佩服袁新玉。

我以后要象袁新玉那样勇敢,做一名坚强的小学生。

我的同学欧路铃篇十一

皮肤有点黑,眼睛小小的,扎着马尾辫,经常一副很严肃的表情。

她喜欢编中国结,每次在托管班,只要一有空她就会情不自禁地编起学过的结来,有一次还把编好的金刚结送给我。

我的同桌对我时好时坏,当我写作业时,只要我一讲话,她就会重重地拍我一下,说道:“别说话”。同桌的王怀谷每次也会跟一句“别说话”,然后也拍我一下,继续写起了作业。

我的同桌只对女孩子好,不对男孩子好。有一次,她不会做黄冈最后一题,见我们不告诉她答案,就说:“如果谁教我怎么做,我就送他五根笔芯,不过男孩只有三根”,这句话让我气疯了,她竟然对我这样,我以为她对我一直很好,还是个严格负责任的小组长,可她这句话根本不是一个小队长应有的模样啊!

她从前那么信任我,配合我,还曾经和我一起取得了纸船承重三等奖,直到三年级,她变了,变得严格起来,神情也严肃起来,也不跟我玩踩脚游戏了,我只好找王怀谷玩了。

这就是,一个严格的同桌,你们知道她是谁吗?对了,她就是于钤。

我的同学欧路铃篇十二

老师经常说——有的人当面一套,背后又是一套。这话几乎每个人都知道,但她却把这句话体现到了极致。

她当这个人面说那个的坏话,又当那个人的面说这个人不是,全班几乎没有幸免。她每次都是恶人先告状,却给老师造成一副楚楚可怜的样子。

那次上体育课,后面一女生只是没有站好,她三步并作两步走了过去,上前就是一把,狠狠地揪住那个女生头发,还说她不好好上体育课。周围同学也都敢怒不敢言,谁让她是体育委员呢,那个女生实在忍无可忍,使劲捏了一下她的手,这下好了,她竟然哭了起来。

没有人去安慰她,也没有人去告诉老师,大家只是整齐地向她翻了个白眼。她见没有人来安慰她,就一个人跑到老师那去诉苦,说完转身向操场跑来等处理,还偷偷地瞄了瞄老师办公室,看老师有没有出来,结果如意算盘没打上,于是大哭了起来,连其它班老师也都围了过来。

大家害怕这件事让班主任知道了,所有人都不会好过。于是,过去几个人想把她拉回来,可她的脚上像绑了秤砣似的,怎么都不动,这时体育老师脸一下子红了,只好过来帮忙。

想必大家已经知道她是谁了吧?她就在我们班的l同学。

我的同学欧路铃篇十三

我们班有一位“小作家”。两道眉毛高高耸着,像小山似的,可能是因为他爱思考,总皱眉头的缘故吧﹗高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜,眼镜下一双大眼睛总是闪着智慧的光芒。你想知道他是谁吗?接着往下看吧!

听,老师在读谁的文章?优美、流畅,哦,不是别人,是我们班的小作家。有一次他参加学校作文比赛,拿了二等奖,为我班争夺了荣耀。

为什么,他的作文写得那么好呢?原来,他喜欢阅读课外书,积累语言,因此他的知识量,词汇量十分广。我们班还流传着两件这样的趣事:一到周末,他都起得很早,第一件事是:拿一本书坐在沙发上看,越看越着迷,直到他爸爸起床后,揪着他的耳朵,把他拉进卫生间洗漱;还有一件,他的妈妈出去买东西,让他看着水,他答应了,但由于只顾看书,水都漫出来了,没过多久,他妈妈回来了,但发现水已经烧干了。

说了半天,还没介绍,这位作家是谁呢!他就是我的同桌包凌翼。他是我写作方面的榜样!

我的同学欧路铃篇十四

王茜,她长的并不漂亮,但是她很诚实,乐于助人让我非常感动,下面我就来夸夸她。

有一次,老师过年的时候留了一个很特殊的作业。老师说让我们每一个人在爸爸妈妈帮助剪一个剪纸。寒假过去了,每一个人都拿出了自己和爸爸妈妈最好的剪纸,老师挑选出来比较好的`作品,其中也有王茜的作品。发完奖品后,王茜把奖品还给了。大家都很惊讶原来王茜的作品是买来的。老师听了,表扬了王茜。

王茜是我们班的班长,在班级中她特别乐于助人。例如:有人忘了带笔记本,她会把自己的笔,本借给别人;在别人生病了不能值日,她就会主动帮助值日。王茜的诚实,乐于助人是我学习的榜样,也是我最想夸得人。

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