写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。深入分析自己在任务中的优势和不足，进行全面反思是写一篇完美总结的必要环节。以下是一些经典的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和灵感。
独一无二的我小学六年级篇一
如果把老师称做是太阳，那么，我就更不认同了，的确太阳所散发出来的阳光，是世间万物之根源，具有生命的物质都离不开太阳，而如今因为太阳的暴晒而引发的“中暑，暂时性休克”或是更加严重的事件，也不是少数，所以可以说太阳给予了我们生的能力，也可以说它对我们的身体健康也构成了一定的威胁。老师偶尔的严厉，只会让我们更加优秀，更加出色，正所谓“百利而无一害”。
师，您辛苦了！
独一无二的我小学六年级篇二
童年是快乐的，童年是美好的，童年是值得回忆的。想必大家在出生时都有一个精彩的故事吧！现在让我们重拾记忆吧！
8月29日10时55分，随着一阵哭蹄声我来到了这世上，给我们家庭带来了无比的喜悦，给我们家庭带来了温暖，刚出生的我，一张雪白的面孔，水灵灵的大眼睛下方一个笔挺的鼻梁，小小的樱桃嘴可爱极了。邻居们人人说我长的漂亮，都爱抱着我走来走去，这时的我是家里的开心果。
可好景不长，我的人生来了个360度大转变。到五六个月的时候，我渐渐变黑了，也长胖了许多，随着长大，我的眼睛也变小了，成了一双缝眼，手像莲藕似的一段一段，可结实了，人也变得十分难看。邻居们七嘴八舌地议论着，说：“这是慧慧吗？怎么变得这么黑了。”可我却越来越调皮了，那时爷爷奶奶特喜欢我，不论什么百元大钞都毫不犹豫地给我，其他小朋友都跟着我，跑来跑去放鞭炮，像个男孩子似的，小店老板看见我，也特高兴，财神爷来了，邻居们也总爱抱我，胖胖的脸特招人喜爱，爸爸还总是拿着他小时候的照片，走来走去说：”我女儿像我你看她胖胖的，我也是。”记得有一次，我看见大人戴戒子，我也像奶奶要，只要我金口一开，什么都能到手，没过多久，奶奶到街上打了一个戒子，那时妈妈特生气，因为我们家只有我一个女孩，所以大家都宠着我，使我越来越淘气。
现在我长大了，妈妈为了要我有一个好的生活环境，把我送到寄宿学校，让我过独立生活，让我渐渐长大，变的懂事，爱学习的大姑娘了，是全家人的希望。
独一无二的我小学六年级篇三
我的心愿就是能在书法课上得五星。
我在姜老师那里练书法，那里的老师会按你写的字好不好，专不专注来给你打星，最高可以打五星，得了5颗星就可以获得50元人民币，对于身无分文的我来说，可是有极大的诱惑。
我从没得过一次五星。记得那一次我火力全开，笔走龙蛇，成功地写了一幅最满意的作品，结果不知老师是故意的还是怎么的，给我打了一个4.999分，差点没给我气死过去。这次，我因为被老师说字太差而加作业，我一下子就气上心头，因为这是我认为比较满意的作品，我气呼呼地回到座位，提笔就开始写了起来，你不是说我的字差吗？我就让你看看什么是真正的好字，我喃喃着。停下手中的笔，擦了擦眼角晶莹的泪水，深呼吸了几次后开始继续写了起来。
时间就像钢笔中的墨水，从笔尖中慢慢流走，不知不觉中我已进入了一种特殊的境界，远离了世间的喧嚣，看清了自己的人生。不知过了多久，我猛然惊醒，发现自己面前的作业已经写好了，并且字迹工整，完全不像是我写的，但又像是我写的，那么熟悉又那么陌生，竟然看得我有些恍惚，不知所措。我大步向前把写好的作业“啪”得一声放在讲台上，此时正是下课，同学们一边笑这一边拿讲台上的作业：“哈哈，差字大王来了，作业……”话还没说完就僵住了，老师刚好也来了，看了我的字大笑一声，说：“我的激将法真有用！”心满意足地在右下角画上了五星。
只要你有决心就能心想事成。
独一无二的我小学六年级篇四
陆老师又对我们说：“你们只能一个一个地上来看礼物，而且看了以后不能告诉别人。”第一个看的人是孙浩宇，他兴高采烈地跑上了讲台，小心翼翼地打开盒子,忙把头探到盒子上看了一会儿,抬起头对着陆老师笑了笑就回到座位上了。第二个去看的是范博文，他笑咪咪地走上讲台，对盒子里看了半天，他抬起头，徐振航问他：“里面是不是好吃的东西？”“我不告诉你！”范博文得意地说。
陆老师给我们每个人都看了一下。这时，教室里哄堂大笑，原来，里面放着一面镜子。陆老师忙向我们解释：“你们在镜子里面都看到了自己，自己就是独一无二的！”
独一无二的我小学六年级篇五
回想我们的生活，也曾得到过不少的礼物，它们或是一个精美的物品，或是一句动人的话语……都给我们带来了美好的回忆，而最让我喜爱的，依旧是那个独一无二的电话手表。
那天，我坐车回家，谁知，我稍不留神，竟然意外地坐过站了，命苦的我只好到了下一站才下了车，我刚下车，就如“热锅上的蚂蚁――急得团团转。”我快速地平复了心情，连跑带飞地向着回家的路冲刺，过了一会儿，我到了家，看见爸爸妈妈还有奶奶个个都如“十五个吊桶打水—七上八下”，焦急地在原地打转，我看他们的眉毛都变成“倒八”字形，想不到该怎么办。这时他（她）们突然发现我在这里，就如发现“救星”一般，飞快地奔了过来，焦急地向我问这问那。“怎么样，有没有受伤？怎么这么晚才回家？路上有什么危险呀……”我只好将来龙去脉全部说了个遍，最后全家一致决定给我买一个电话手表。
我们来到移动电话店，那里的手机、手表可谓是五花八门，多得不计其数……经过层层挑选我看中了一个蓝色的电话手表，它不仅方便又实在，而且功能各异。我又看了看价格，正所谓“不看不知道，一看吓一跳呀”，竟然要七百九十九元。我心想：“不行，决对不行，爸爸妈妈是绝对不会答应的。”最后我们只好空手而归。
过了几天，就在我把这件事淡忘的时候，爸爸妈妈兴冲冲地跑过来，给我一个盒子，兴奋不已地说：“儿子，快打开看看这是什么？”于是，我打开盒子，里面竟然是那天我看中的电话手表，原来爸爸妈妈很在意我。发现我十分喜爱那个电话手表，于是就给我买了……我的眼睛顿时湿润了，爸爸妈妈不约而同地问道：“儿子，喜欢吗？”我面对突如其来的心爱的礼物，又看了看爸爸妈妈欣喜不已、慈祥的面庞，有一种温暖的泉水在我心中回落着，一次次冲击着我的心，我强忍着没有让眼泪掉下来，激动不已地说：“我很喜欢，谢谢爸爸妈妈……”之后，我和爸爸妈妈都开心地笑了。
一个小小的电话手表，却赋予着爸爸妈妈对我深深地受，在我心目中，这永远是独一无二、最好的礼物。
独一无二的我小学六年级篇六
是谁给你买入学的新书包?是谁在雨中为你遮风挡雨?是谁为你擦去委屈的泪花?是妈妈。妈妈如此爱我，我也要报答妈妈。今天是母亲节，我想给妈妈亲手做一份特别的礼物，做什么呢?我左思右想，就做一个蛋糕吧!
星期天，我高兴地来到小桔灯作文班，一走到教室门口，只听见同学们的询问声，惊叹声，欢呼声，真是热闹非凡。瞧瞧，一些同学已经开始做蛋糕了，我也赶紧坐到座位上，等老师给我发完材料后。
材料分发好了，我拿起面包和奶油，全神贯注地聆听蛋糕师讲的做蛋糕的窍门儿，一边听一边小心翼翼往面包上挤奶油，不一会儿，面包就穿上了一件厚厚的白棉衣。在蛋糕师的帮助下，不一会儿，蛋糕就大变身了，变成了一个白白胖胖的圆蛋糕。我要把蛋糕点缀得更漂亮、做得更美味!可是，怎样点缀呢?做草莓味?还是葡萄味?我犹豫不决，都怪平时对妈妈了解太少了。草莓色泽鲜艳，就做草莓味的吧!我从老师哪里取来草莓和草莓果酱，把草莓切成花样儿，整齐地摆在蛋糕表面，用果酱在蛋糕上写上“妈妈节日快乐”几个大字，还沿着蛋糕边缘镶上一圈花边。就这样，一个独一无二的蛋糕就诞生了。我仔细端详着蛋糕，乐不可支，真想不到这个蛋糕师从我手里诞生的，妈妈看见了一定很高兴!
这把对妈妈的爱装进了蛋糕里，想在这个特殊的日子里，送给妈妈一份最特别的礼物，祝妈妈：“身体健康，永远年轻!”同时，也祝愿天下的母亲节日快乐。
独一无二的我小学六年级篇七
小河弯弯的，长长的。
小鱼儿说：“小河是我的游泳池。”小鱼儿在小河里欢快地游泳，甩着红彤彤的尾巴。
小螃蟹说：“小河是我的跑道。”小螃蟹侧着身飞快地奔跑，挥舞着两只大钳子。
小虾米说：“小河是我的游乐场。”小虾米在小河里跳来跳去，一下就没了踪影。
水草们说：“小河是我们的舞台。”水草们在小河里优美地舞蹈，荡起一圈圈五彩的波纹。
独一无二的我小学六年级篇八
今天，老师一上课就笑嘻嘻的对我们说：“我要送给你们一个礼物好不好？而且是有命的，独一无二的，也是老师最喜欢的。”同学们有的说是自己、有的说是小动物、还有的脸上挂着一个大大的问号，面面相觑。然后，老师拿出了一个小盒子，小盒子又好看又精致，上面还用丝带装饰着。接着用嘴对着小盒子说：“喂，你好吗？”小盒子里没有声音，然后老师又摇了摇，小盒子里还是没有声音。我想“小盒子里的小动物是不是死了？”我这么一想眼泪差点掉下来。这时老师说：“我要打开盒子了！”同学一听，呼啦一下全都站了起来，像一片小树林，又像夜晚感受到惊吓的野牛，呼啦一下站了起来，准备逃跑。我们伸长了脖子眼睛瞪的像两个包子，又像两个大灯笼。这时老师打开了礼物，啊？同学们看到后像一个个泄了气的皮球。原来，怎么是一面普普通通的镜子。同学们议论纷纷。有的说：“老师怎么能骗人呢？”有的说：“唉，真没劲。”我又生气又伤心再加上失落和老师得意洋洋的表情我更是怒火冲天！最后，老师让我们拿出我们自己的小镜子照一照。原来，这个礼物是自己。原来，老师最爱的人是我们呀。
然后，老师让我们冲着镜子哭。我看镜子里有一个皱着眉头、龇着大门牙时不时发出“呜呜”的声音，我觉得这个样子很难看。接着，老师又让我们对着镜子做生气的样子。我看见了镜子里的我瞪着眼，眼珠子好像都要掉出来了，头发仿佛都要炸起来了！我觉得这个样子很可怕。最后，老师让我们冲着镜子微笑，可是我却变成了傻笑。我看见镜子里的我露着两颗“大板牙，”眼睛眯成了一条缝，脸上有了两个小酒窝，傻傻的笑着。我觉得这种笑很灿烂、很乐观。
王老师的镜子里藏着对我们的爱，让我感受王老师这种爱充满阳光。这节课让我懂得人生就像一面镜子，你如果乐观的对待你每一天都会过的很快乐，如果你悲观的对待它，你每天都会过的很痛苦。告诉我们乐观的对待人生。
独一无二的我小学六年级篇九
我一来到外婆家，便直奔厨房去，如我所料，小白兔果然在厨房里偷吃胡萝卜。小白兔是外婆养的一只小兔，小名绒球，是外婆家独一无二的宝贝。
我把绒球抱回卧室，打开台灯照向它，它显得十分惊慌，两只眼睛望着我，我的心一下软了，我轻轻把绒球抱在怀里，抚摸着它那洁白的绒毛。我细细端详着绒球：两只耳朵高高地抬起，明亮的大眼睛立在粉红的鼻子上。身上的白皮袄更是柔软有佳。我看着绒球那绝代佳兔的形象，露出开心的笑脸，绒球看我笑了，嘴都弯成月牙了。
我的宝贝绒球，除了那绝代佳兔的容貌外，还拥有绝代佳兔优雅的动作，我们一起来看看吧！
绒球最爱吃胡萝卜，我经常为了它去菜场买胡萝卜，用的都是我的零花钱，但我一点也不后悔，能满足绒球，是我最大的幸福。绒球也经常往我怀里钻。每次吃胡萝卜，绒球总是细细的，一点一点地吃，满满都是淑兔的气息。吃完饭，它总是跳到纸巾上处理嘴上的胡萝卜渣，总逗的我直笑。
独一无二的我小学六年级篇十
上课了，郦老师捧了一个箱子轻轻地放在讲台上，神秘地对我们说：“同学们，今天我带来了一个世界上独一无二的宝贝，你们每个人在里面都会看到不同的东西，猜猜是什么?”同学们一听纷纷举手，有的说是价值连城的`宝石，有的说是世界上两片相同的叶子，还有的说是金黄金黄的奖杯……老师听了摇摇头说：“你们猜的都不对，那有谁想来看一看呢?”刹时间，教室里就像炸开了锅一样，大家都想见识一下箱子里的宝贝。
老师让大家一个个排队上去看，第一个上去看的人是李彤，只见她快速地走到讲台上，稍微地看了下，笑眯眯地走了下去。第二个上去看的人是吕佳，她慢慢地走到讲台上，把头伸进去看了下，她好像吃了一惊，接着恍然大悟地走了下去……终于轮到我了，我的心情太激动了，我三步并作两步跑到箱子前，定睛一看，咦?怎么是一面镜子呢?镜子怎么会是独一无二的宝贝呢?我左看看右看看，镜子里出现了我左右摇晃的小脑袋，哦!原来老师说得世界上独一无二的宝贝就是我自己啊!
独一无二的我小学六年级篇十一
在我满心的期待下，下课铃终于响了。早已收拾好书包的我带上书包就冲出教室，奔上回家的路，而此时外面已经漆黑，如果没有路灯，那是绝对的黑。胆小的人我认为绝对不敢独自一人走在这寂寥空旷的大街上，而我恰恰是一个胆大的大小伙子，这种事情在我眼里那就是小事一桩，根本不值得一提。
我独自一人走在着寂寥的大街上，由于我跑得快，已经将同学们远远的甩在了后面，所以现在就我自己在这儿走，而且可以悠闲的在这宽广的大路上悠闲地散步，这真的是极好的。
城市的夜晚霓虹灯璀璨，说的真没错，各式各样的灯在楼房上，闪闪发光的，真好看。路边有各式各样的绿化树，在黑夜中显现出一种独特的美感，尤其是看他们的黑乎乎的轮廓，给人一种神秘感。晚风微微吹来，凉飕飕的，有一种阴森森的感觉，但是我还挺喜欢这种感觉的来，有种鬼屋探险的感觉。路上的车辆也不是太多，但是时不时的来一辆也是挺带劲的，汽车的轰鸣声，有的时候能来辆跑车，那声音真是太吵了。
突然，两个明亮的东西出现在路边，还有一团黑乎乎的东西在哪里，真是吓人，但是在强烈的好奇心的驱使下，我渐渐的靠近那小明亮的东西。忽然，那东西动了，跑的特别快，一下子窜了一边去了，正好在路灯下，我就仔细一看，原来是一只猫。长舒一口气，冷汗也止住了。
城市夜景真好！
独一无二的我小学六年级篇十二
雨点圆圆的，凉凉的。
大树说：“雨点是演奏家。它落在我的叶子上，就弹奏出了一首美妙的钢琴曲。”
小花说：“雨点是我的王冠。它落在我的头上，我就成了女王。”
石板路说：“雨点是我的清洁工。它吧嗒吧嗒地落下来，扫掉了我身上的灰尘。”
小朋友说：“雨点是我的信使。我曾偷偷地向云朵许下一个愿望，我想吃一个冰激凌。小雨点悄悄落到我耳边告诉我‘天晴的时候，你一定会吃到美味的冰激凌！’”
独一无二的我小学六年级篇十三
蒋老师是我们班的班主任，同时也是数学老师。在我们同学眼里她是一位可爱可亲又严厉风趣的好老师。
蒋老师的眼睛圆溜溜的，像两颗大蓝莓。眉毛又细又弯像两条柳枝垂下头来。她的表情极其丰富，有时慈眉善目，有时愁眉苦脸，有时开怀大笑。每一次上课都是带着甜蜜的笑容，很亲切的向同学问好！蒋老师还是一位有耐心的老师，每次同学们不会的题目她都会细心的讲解，纠正错误，弥补知识。
蒋老师的好主要体现在生活上和学习上。有一次，班上的一位同学上课是一直捂着肚子，老师赶紧问她“你怎么啦”？同学说肚子痛死了，老师马上停止讲课，和其他同学一起带她去学校医务室，回到班上后连忙让同学趴在桌子上休息，又赶紧倒来开水放在桌子上，并交待等冷点再喝。学习上老师可是一点也不放松，宁愿自己幸苦也要帮助我们班提高成绩，利用下课和放学的时间来帮助一些成绩差的同学辅导功课，一遍一遍的直到懂了为止。
瞧，这就是我眼中的好老师，虽然老师个子娇小，但却承担着全班同学的希望和责任。她就是那么的独一无二。
独一无二的我小学六年级篇十四
当我来到这个世界上，还是一个普普通通的男孩，但是，随着年龄的增长，我开始拥有自己的性格、特点、爱好，变成了独一无二的我。
我的相貌与爸爸非常相像。因此，别人一看见我爸爸，就会想起我，一看见我，就会不由自主的想起我爸爸。我和爸爸同时拥有一双眯眯小眼，但不同的是我的眼角有一颗如蚂蚁般大小的痣，那是我小时因为痒，而抠破的，成了“点睛之痣”，变成与爸爸不同的我。
块，嘴肿得像个猪八戒，非常的痛。那颗牙齿一但被风吹就痛，说话也痛，吃饭也痛，但是我全部都强忍了过去，没有号啕大哭。后来，妈妈带我去杭州，医院医生说这是精神外露，需把神经抽掉才行。至此，我那颗牙齿失去了生命。
”我如愿以偿的得到了一份奖品，后来老师称我为“小博士”。
我的缺点也有很多，如马虎大意，注意力不集中等，但是人无完人，金无赤足，我相信自己会变的越来越优秀。
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独一无二的我小学六年级篇十五
“叮铃铃”，上课铃响了。这节课是作文课，只见杨老师从柜子里拿出了一个大纸箱。课拿纸箱干嘛，同学们都很好奇。
杨老师把箱子轻轻地放在讲台上，神秘地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。杨老师这里有一个箱子，里面藏着世界上独一无二的宝贝，你们猜猜看，宝贝是什么？”话音刚若，同学们便议论纷纷。有的猜是珍贵的`项链，有的猜是雪白的蒲公英，还有的猜是野生动物。老师听了，笑着摇了摇头，说：“都不是，这样，请你亲自来看一看，但是不能把你看到的宝贝说给其他同学听。”
于是我们拍着队，依次去看宝贝。第一个上去看的是刘寺玉。只见她飞快地走到讲台上，踮起脚尖，把头伸进箱子里。看完了，便笑眯眯地走下了讲台，一句话也没有说。
终于轮到我了，我激动地跑了上去。我打开箱子，往里面看了看，哪有什么宝贝？只有一面普普通通的镜子。我又仔仔细细地找了一遍，这是，我发现了镜子里的我。哦，我一下子明白了，原来世界上独一无二的宝贝就是我自己呀。
这个游戏真有趣。
独一无二的我小学六年级篇十六
荷叶圆圆的，绿绿的。
小蝌蚪说：“荷叶是我的凉棚。”小蝌蚪停在荷叶下，吹着徐徐的凉风。
小乌龟说：“荷叶是我的滑滑梯。”小乌龟爬到荷叶上，欢快地滑下来。
小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”小蝴蝶站在荷叶上，优雅地舞动身子。
小蜜蜂说：“荷叶是我的椅子。”小蜜蜂停在荷叶上，勤劳地采蜜。
独一无二的我小学六年级篇十七
今天是妈妈的生体，我开动脑筋，为妈妈准备一个新颖的礼物。
送给妈妈的生日礼物，我一般是送贺卡，可每年都一样，太没新意了。又想，送蛋糕，可时间不够。去商店买礼物，不行，这样表达不出真心。我左思右想，哎，有了！这时，我大脑想到了一个好点子——把我们家人的照片和故事做成ppt，给妈妈看。于是，我就在相册里翻照片，决定用我们一家去北海道和夏威夷旅行的照片做背景，并配上故事。在北海道的那一段旅程，温馨又愉快。照片中，整片的紫色的薰衣草花海，色彩缤纷。在夏威夷，快乐又兴奋，照片中银色的沙滩，湛蓝的海水，洁白的云朵，清新的空气，令人神往。
做完背景，配上音乐。写上故事，我在故事周围加上了许多漂亮的装饰，还配上了妈妈最喜欢的歌曲《敏贞》。我还在ppt的最后加上了我对妈妈最真挚的祝福：妈妈，曾经的我，是个不懂事的小不点，而如今我已经成为亭亭玉立的姑娘，我长大了，明白了许多事，我一定会好好学习，不让您操心、生气，成为最好的女儿。妈妈，祝您生日快乐！
她走过来，紧紧的拥抱着我。爸爸鼓起掌来，妈妈脸上露出了比百合花还灿烂的笑容。此时此刻，我思绪万千，回想起与妈妈在一起的幸福时光，感到幸福满满，十分温暖。
这时，我一转头，看见大屏幕，屏幕上的一张张笑容更加灿烂，融通暖暖的阳光流进我的心里。
独一无二的我小学六年级篇十八
我在课外补习班有很多补习老师，其中有一位独一无二的老师是我语文补习班的老师，她姓李，是一位年轻又独特的女性，她很漂亮，也很”爱漂亮。”她总是把睫毛刷得又黑又长，她一双水灵灵的大眼睛，就像是被”黑森林”包围的一汪清泉，让人见了就再也忘不了，她总是把那精致的嘴涂得红红的很可爱，她的皮肤很白，这让我第一眼见到她就觉得她很像白雪公主。
既然李老师”爱漂亮，”对衣着也有一定的要求，她特别喜欢穿裙子，还有会配上自己心爱的发卡，耳环，项链，无论是优雅的蕾丝长裙，还是俏皮的白色短裙，她都能穿出独特的气质。虽然她很爱漂亮，但这并不影响她工作认真严谨的态度。
李老师作为语文老师，会批改很多作文，同学们的字也不是个个都赏心悦赏心悦目，但我和同学们都惊奇的发现，李老师居然一个小错都没有漏掉过，后来我看到她批作文。她轻轻戴上眼镜，抽出红笔，用笔尖指着每一个字每一个标点的看，看完后还用心地写出作文评价，这样严谨的态度，难怪不会出错。她能说会道，字字句句都流露出了她博学多才，谈吐不凡，幽默风趣。
我很喜欢独一无二的李老师，我也对她十分敬佩。虽然她很爱美，很直爽，像一个古灵精怪的少女，但她又认真又严谨，满腹经纶，幽默风趣，更像一位端庄的女性。她有所有老师具备的敬业，更有自己独特的性格特点，和自己独特的想法。
独一无二的我小学六年级篇十九
每个人都有自己的口头禅比如：我能行，有可能，是吗……而我有一个对我来说“独一无二”的口头禅――一切皆有可能。
每当我失败快要放弃时耳边总会响着自己对别人说的一句话：“加油！一切皆有可能。”这一句话来源于一次生活经历，正是这个平凡经历令我难忘，也让我有了这样一个“独一无二”的口头禅。
一天，我正聚精会神的做着老师布置地劳动作业―做几朵丝网花。当老师布置下来时心想：切，这有多难，不就是用钢丝圈几圈再套上丝网嘛，很快的。可是不一会儿就认识到我错了，在弄钢丝的地方时，怎么也绕不好，姣合时总会分开，不管怎么弄都是同样的结果，正当我想放弃时耳边出现了一个豆点大的小天使怒气冲冲的说：“这么快就放弃了，你对的起自己吗？”这时又出现一个小红点，它将小天使一下挤到了一边说：“别做了，别做了，反正又做不好，不如出去玩会儿好呢！”它俩激烈地争吵着，我忽然想到：如果做什么事只是小小的失败就放弃那也太不懂事了，我一定会成功的，一切皆有可能!小红点“噗”的一声消失了。我回想着老师做的一步一步来，“先绕两圈，两边绞合，套上丝网……”大功告成，我先做好了一个，虽然卖相不怎样，但还说的过去，等我做到第三朵是相貌已明显改变了不少。
从这个经历当中我知道了世界上的每一件事都有一定的可能性，所以渐渐地我也有了一个“独一无二”的口头禅――一切皆有可能。
独一无二的我小学六年级篇二十
大树粗粗的，壮壮的。
啄木鸟说：“大树是我的病人。”啄木鸟扇动着翅膀停在树干上，帮大树捉害虫。
小松鼠说：“大树是我的家。”小松鼠在树枝间开心地跳来跳去，扇起了一阵阵凉爽的风。
小青虫说：“大树是我的摇篮。”小青虫趴在树枝上，扭动着软软的身体，不断地爬行着。
小知了说：“大树是我的舞台。”小知了站在大树上，吱吱地放声歌唱。
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