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师恩难忘初二学生篇一
师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样。难忘师恩!下面就是本站小编给大家整理的小学生。
作文。
师恩难忘，希望大家喜欢。
师恩难忘。这个词常常被人们挂在嘴上，想必每个人都有一个好老师，而我最敬佩的老师当然是我的钢琴老师——童老师了。
童老师快六十岁了，个子不高不矮，脸上总是笑眯眯的，那双饱经沧桑的眼睛里透露着满满的智慧，他说话从来就不多，只有在必要时才说起来，然而有时一说就停不下来，叫人哭笑不得。上钢琴课时，他把音乐史从古代说到现代，从中国说到外国，娓娓而谈，我常常听得入迷，以至于都忘了这是钢琴课。童老师的笑声迷漫在他那小破房子里，叫人心里舒服极了。
童老师是个平易近人且温和的人，也具有十足的耐心。打我在大班时第一次见到他，就是这种感觉。依稀记得，我那时小小个儿，刚看到童老师，心里吃了一惊，竟是个老爷爷呢!童老师对我又问这又问那，还让我写自己的名字。我写完让他一瞧，他原本就微微上扬的嘴角弯得更厉害了。他教我认谱子时，总是用铅笔一个音一个音指着，慢慢地念给我听，再叫我自己弹，自己练，一节课很快就过去了……而到如今，我快考十级了，童老师翻到当年我用黑笔写的那两个“扭打在一起”的“曹原”，又不禁会心一笑，他指给我看，我也笑了。
也许是由于长期与音乐打交道，让童老师有了一个好性格。音乐的确是能陶冶人的情操的，让人在文化修养、思想品德等各个方面都有不可逾越的成绩。
师恩难忘。童老师，您每周从南京不顾劳苦为我们上课，我在这里能说的，只有谢谢!
教师节到了，我想感谢教了我五年的老师——王老师。
王老师是我从一年级上学开始一直教我们的语文老师，她的口才和文笔都非常的好。王老师戴着一副眼镜，喜欢穿套装，脸上的表情有时严肃，有时笑着，是一个非常好的老师。王老师性格比较外向，很开朗。她的上课方式我很喜欢。
王老师的上课方式很特别，她能把课文编作一篇既生动又好听的故事，让我们听的津津有味。我非常喜欢上王老师的课。让我记忆最深的是四年级的有一次经历。
那个时候我们准备着期末考试，王老师也在给我们做练习题加强记忆，有一节语文课，王老师还是照常来上课，可是接下来这一点我们谁也没有想到：“同学们，今天王老师给大家讲一个故事，名字叫做帮妈妈做事。”从故事中，我们体会到当妈妈的不易和辛苦，让我们知道了要孝敬妈妈，多帮妈妈捶捶背，按摩按摩，王老师还告诉了我们做人的道理以及以后的方向，这节课，让我深深的体会到了妈妈是有多辛苦。
感谢王老师教我这么多年，让我从不知不觉中学习到了知识和做人的道理，我会把王老师的教诲牢记在心里，也祝王老师教师节快乐，身体健康。
从上幼儿园开始到现在我已经上六年级了，教我的老师中有精明能干的数学老师，有活泼可爱的英语老师，但我最爱的还是教我语文贾国珍老师。因为她不仅课讲得好，使我语文成绩显著提高，还让我树立起了自信心。
记得那次升完国旗，我听了苏老师的讲话《今天，你读书了吗?》后，就结合我们班同学和我自己的读书情况写了一篇听后感，并通过电子邮箱寄给了贾老师，我希望她能把我的这篇文章发表在班级作文周报上。到了星期五，贾老师把我叫到办公室用鼓励的目光看着我说：“你的这篇听后感写得非常好，我帮你稍作了修改，回去多读一读，下周一升完国旗读给全校的同学听好吗?”听了老师这几句话，把我吓坏了，因为我是一个性格比较内向的人，很害怕和老师沟通，上课也不喜欢主动举手回答问题，更别说在全校师生面前演讲了。
我犹豫着，不敢回答，因为我害怕，怕自己紧张读不好。贾老师似乎看出了我的心思，慈祥的看着我说：“别怕，老师相信你能行，你一定可以战胜胆怯走向成功的!”老师对我作文的肯定和她鼓励的话语给了我自信，于是高兴的答应了。
回到家后，我反复地读，请老爸老妈当听众，给我提意见，还对着镜子充满感情练习了很多遍，直到把这篇文章读到滚瓜烂熟为止。
星期一我早早的来到学校，又在教室给老师和同学读了几遍，大家都夸我读得好。我信心满怀的站在国旗下读完了那篇文章，顿时爆出了雷鸣般的掌声，那一刻，我的心情无比地激动和欢喜。
从那以后，每当我遇到困难，失去信心的时候，贾老师的那句“我相信你能行，你一定可以战胜胆怯走向成功的!”时时在给予我自信。
啊!贾老师，我今天得到的自信，全出于您的鼓励。在9月10日这个特别的日子里，我想对您说：亲爱的贾老师，谢谢您，衷心的祝您节日快乐，愿您在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!
在我的学习生涯中，有无数教师。他们默默在教育我，栽培我，让一棵无名的小草变成了一棵粗壮的大树，其中有位老师，让我至今难忘，他就是六年级数学老师——陈良。
陈良老师以严厉著称，他发起火来可怕极了，学生们个个都怕他，淘气包们都不敢轻举妄动，所以在他的课上纪律极好。如果今天是陈良老师值日，同学们都叫苦连天，因为中午他会布置几十道四则混合运算，唉，不被算死也会被抄死的。同学们背地里称他为“恶魔”、“大坏蛋”。
有一次，陈老师在一天晚上，除了数学试卷外，他还布置了额外的几道应用题，只是那几道应用题超难，我想了老半天也没有想出来，最后彻底下了决心：不做了。我只要说我忘记做了就行，大不了被他训一顿呗，我已经做好了准备。
师恩难忘，老师是我的好老师。
敬爱的老师：
您好!
在我的生命中，您就像一泓清澈的泉水，滋润着我们的心田;您就像一缕金色的阳光，给予我们温暖;老师您是一支默默奉献的蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。老师是您为我们照亮了一盏前方的灯，使我们在成长的道路上站得更稳。
我们最值得感谢与敬爱的张老师，您是我们的语文老师又是我们的班主任。时光如梭，转眼我已是小学五年级啦。这四年来，我从一个不懂事的小女孩儿逐渐变成了一个自信、懂事、爱学习的小学生了，这其中凝结着您多少辛勤的汗水，在我成长的过程中，您不但教会了我们很多知识，更重要的是，您用自己的品德为我们树立了做人的榜样。也许，在多年后您已经淡忘，但您给我的启示，我却永生难忘。今天写了这封信，以表达我对您的感激之情。
记得有一次，您让我们抄课文，我把一个标点符号抄错了，您用红笔给我划出来，我心想一个标点符号错了，没什么大不了的呀!您按照课文给我一边读，一边讲解，问我标点符号不同，意思是不是就变了?我明白了标点符号的重要性，从此也改变了我做作业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文，总是不知道该写什么，有一次您布置作文，题目是：“我学会了……”您说：“就把你们学习或者生活中有意义的事情，按照顺序比较清楚地表达出来就行了。”我觉得挺有意思，就把我给芭比娃娃做衣服的经过写了下来，本来以为您要批评我写玩的事情，没想到您说我写的不错，还在班里念了我的作文，从此以后我就更爱写作文了。
当我们犯了错误时，您总会向我们投来严厉的目光，让我们想起您对我们的尊尊教诲，后悔自己所犯下的过错，聆听您对我们苦口婆心的教导。
在课堂上，当我们认真听讲，积极举手发言时，您看到那举起的小手，脸上总会露出满意的微笑，夸上我们几句，再鼓励我们继续加油。
在上课时，当我们开小差，不注意听讲时，您总会轻轻的皱起眉头，悄悄地走到我们的身旁，在耳旁提醒一句，让我们知道，上课一定要集中精力，不能辜负了您对我们热切的期望。当我们低下头，知道自己错时，您又继续走上讲台上课。
当我们身体不适时，您总是会即时的走过来，向母亲一样，着急的问一问病情，轻轻拍一拍我们的肩膀，默默给予我们力量，脸上那祥和的微笑，亲切的话语犹如一股细细的暖流，流进了我们的心窝，让我们倍感亲切、幸福。
老师，您是大树，我们就是小草，在您的绿荫下我们快乐地成长;您是园丁，我们就是花朵，在您的辛勤浇灌下我们会更加美丽。让我从心里大声的对您说一声：“谢谢您，老师!
此致
敬礼!
您的学生：何雯昕。
20xx年5月4日。
师恩难忘初二学生篇二
一年前的一天，天上下着滂沱大雨，狂风在雨中咆哮着。
那天正是小学的毕业考试，由于是毕业考试，所以时间定在了星期六，所以校车司机在星期五送我们村所有小学生回家的路上说："你们村仅有两个人要去参加毕业考试吧，"我们说："嗯"，"那你们明天在前面那条马路上来吧，省的我开进来，我接了隔壁村的人就直接带你们去学校，"司机说。我们答应了。
第二天一大早，我和他就拿了一把伞在那宽阔无人的马路上等了好久好久，久的连我自我都记不清楚了，我们从6点就开始等，并且天还下着雨，我们的伞已经被风吹的不像样了。最终我们都忍不住了，我们一齐走去了学校，一路上的艰辛难以表达。伞坏了，衣服湿了，裤子湿了，鞋子也湿了。一进校门，保安说："快点吧，等你老半天了，司机忘记来接你们了。"我们飞速的跑到二楼，在楼梯上，我惊呆了，司机、教师、班主任、教导主任、副校长、校长，都在等着我们。班主任连忙把我们拉进办公室，给我们毛巾线擦干，然后打电话给我们家长，让他们送衣服过来，司机也连忙向我们道歉。刚忙完，就要考试了。我们走进了考场，准备为6年以来的劳动成果添上一个完美的句号。
10分钟后，班主任来了，跟监考教师说明情景，然后让我出去换衣服裤子，我跟着教师出来了，教师先让我自我换号裤子，她则转过身子蹲着，然后教师又帮我换好衣服，穿好袜子和鞋。这些我本来就能够自我完成，但教师却无私的帮忙我，她所为我做的一切，都让我深深的感激她，在再一次进入考场的那一刻，我的眼睛里流下了一行永恒的感激的眼泪!
考试完后，教师问我考的怎样样我说感觉很好。她笑了。让我吃饭时换上刚才湿了的那一双鞋，以免这双再湿掉。这一次我最终没能熬住，我哭了出来，教师深深的搂住了我。
学校不仅仅是学习知识的地方，更是能够学会做人的基本道理，能够学会帮忙他人，能够学会感激他人，能够学会尊师重教......
她--我六年级是的班主任，给了我以人生最好的教育，我一生都会记住她--何佳鹭教师，她所做的一切都深深地影响着我，她对我的恩情让我永生难忘!
师恩难忘初二学生篇三
乖巧的百灵鸟应为您纵情歌唱，您使沙漠不再荒凉；一支粉笔写就您人生的轨迹，两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章。
——题记。
时钟已经敲了六下，大家都回到了各自温暖的家，校园里空无一人，街边的路灯亮起，班里远没有之前那样喧嚣，只有您在批改作业时翻书的沙沙声，学校的灯熄了，您才拖着疲惫的身子走向楼梯。
赵老师就像我们的妈妈，把我们班每一个孩子都当做自己的孩子。赵老师教学生动，感情丰富，不论是应用题，计算题，赵老师都旁征博引，讲的生动有趣，我们听得津津有味，随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，赵老师对作业也是十分认真，一个标点符号都不放过。
多年来，赵蕴集老师总是默默无闻，从不计较个人得失，兢兢业业的奉献自己的年华，送走一批批品学兼优的学生，她以平和的心态，以伟大无私的母爱，亲情和友情感召着我们，让我们在今后的人生道路上，乐观向上，努力学习，我赞美您的无私！
我的语言可能没有那么美丽，但是都是我心里的话，感谢命运让我和赵老师相遇，愿赵蕴集老师工作顺利，身体健康。
师恩难忘初二学生篇四
在凉风习习的丰收季节里，我们迎来了新的学期，也同样迎来了一年一度的教师节。
同学们，每一位老师都是纯朴的，善良的．她们是培育下一代的传播员，是人类灵魂的工程师．他们周而复始地栽种着一棵棵小苗，送走一批批参天大树．让我们在这秋高气爽的季节里，为老师送上一份最真诚的祝福吧！
师恩难忘初二学生篇五
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在教师的声声叮咛，无微呵护中，多少教师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩教师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……同学们，你们可曾想过，因为有了教师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的.夜空，才有了永恒的北斗。教师肩负着神圣的使命，教师肩负着祖国的未来，教师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在教师的关心下健康成长，在教师的凝望中，奔向完美的未来。
同学们，难道我们就不应当去感恩为我们辛勤付出的教师吗没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有教师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应当心怀感恩之情去应对教师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自我的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能明白，这其中包含着多少汗水与心血，也许教师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。但，就算把教师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!教师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是教师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声祝福，用绚丽的焰火为教师唱支世间最美的歌。
师恩难忘初二学生篇六
一日为师，终生为父；插柳之恩，终生难忘。师恩如山，是一份深重的情，是一种深远的.爱；师恩如太阳，是一缕照亮灵魂的光。在我小小的世界中，最了不起的便是老师。问渠那得清如许，为有源头活水来，啊！别了老师，别了我深深爱着的老师！
师恩难忘初二学生篇七
“哎，又要捐款，烦不烦呀！”我把爸爸给我的20元钱放进一个信封里，忍不住又嘀咕起来。因为上个星期学校刚刚组织“向青海玉树伸出援手”的捐款活动，现在又要弄什么“给云南孩子一瓶水”，又要捐款。这不，我又开始嘟哝了：“噢哟，怎么又要弄呀，要求这么多。明明是我们给他们自愿捐款，什么时候又成了他们要我们把钱给他们了！这不是从老百姓身上捞油水吗！”我一边说，一边慢吞吞地把信封收拾好，准备第二天上学时交上去。
第二天早上班主任沈老师把我们捐钱的信封收好都放进我们班的点心箱里。大课间的时候，沈老师把点心箱从我们班牌前面搬到了主席台上。我站在队伍里，默默地看着老师们的一举一动。太阳火辣辣地晒着，汗珠从我的额头上流下来，有一滴还流进了我的眼睛里，咸津津的，我觉得右眼一阵疼痛，急忙摘下眼镜，抬起手揉眼睛，这才感觉好受一些。过了好一会儿，眼睛才恢复正常。
下午困难班的时候，沈老师和李老师正在教室里布置回家作业。这时，有个同学抱着一个红色的正方体纸箱放在教学楼的楼梯口，教导处的朱老师拿着一个大本子跟在后面。纸箱很大，正面贴着大红色的纸，纸上竖着写有“捐款箱”三个大字，另外几面也都贴着淡粉红色的纸，在纸箱的上方还开了个小口子。
沈老师、李老师布置好作业，先后走到捐款箱旁边，从自己口袋里掏出鼓鼓的信封，用双手慢慢放进捐款箱的口子里。别的老师也陆续走来，都往捐款箱里捐钱，还互相聊着什么。
这件事已经过去一年了，现在回想起来，我仍然记忆犹新。沈老师他们用行为教育了我，虽然老师们都没再提起去年捐款那件事，我却时不时地觉着有些羞愧。捐款是尽自己的条件去帮助别人，是很有意义的事情。有这样的心态捐款，别人受到帮助，自己很快乐！
老师，你们不仅教育我们学文化，还给我们作榜样，教育我们有爱心，关心别人，师恩难忘！
师恩难忘初二学生篇八
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。每当教师节的来临，一个熟悉而又陌生的身影总让我难以忘怀。我依稀又听见了她的声音，看见了她的笑貌，回忆起了那时的点点滴滴……那年，我大概四岁，是个无知的顽童，经常惹人麻烦，直到遇到了我的启蒙老师——蔡老师，我的状况才渐渐地改变。小时候，我几乎讨厌每一位老师，总以为是他们占去了我玩乐的时光，他们的教诲我根本听不进去。给他们惹了麻烦，我心中便有一种莫名的快感。可当有一天，蔡老师走进我们教室时，我慢慢抬起头，怯怯地想看一看新老师的时候，我惊呆了，老师好美啊！乌黑光亮的一头秀发，如同一川黑色的瀑布，两道精致的眉毛，一双大而有神的眼睛，高高挺立的鼻子，真的好美！不知是她发觉我在看她，抑或是她在人群中发现了我的不同，她朝我微微地笑了笑，我也回复她一个灿烂的笑容，从此，我的生活就在憧憬中度过……早上，她给每一位小朋友分发一瓶牛奶，等我们喝完休息一会后，她就专心致志地教我们做早操，望着她婀娜的身躯，连我这个以前不愿做操的人都学得特有劲。上午教完了课，中午吃饭的时间她也不放过，她会给我们讲一些有趣的故事。我以前可是个“剩饭大王”，后来边吃饭边听她娓娓动听的故事，我的饭一会儿就扫了个精光。午睡时，我躺在床上怎么也睡不着，而老师又不在，我就做起了小动作。突然，听到老师的脚步声，那一刻，我像触电似的一惊，然后赶快闭上眼，一动不动。老师轻轻地走进教室，为每一位学生盖好被褥后，我从指缝间偷偷地看到她坐在一旁看起了书。一股暖流涌上了我的心头，很快我就睡着了。就这样，在时光飞逝中和蔡老师共同度过了难忘的一学年，分手的时候，她送给我一枚书签，上面写着“天天开心”，我至今小心翼翼地珍藏着。往事如烟，而如今，我已是初三的学生，再也没有了往日的欢笑，为了迎接中考而拼命地奔忙，母校近在咫尺，我却没有机会去看你一眼，怎不叫我惭愧。敬爱的老师，每当我手捧你的书签，我就会想起你的笑脸，就会忆起你的身影；就会在浮躁中寻找到淡定，在烦恼中寻觅到乐趣。“天天开心”，多好的话语！是的，烦恼一天，只会在痛苦中耗费自己的青春；开心一天，也就在开心中度过了幸福的一生。
师恩难忘初二学生篇九
我的初中学习生活中，印象最深的是我的数学老师——彭老师。
彭老师是我所认识的老师之中为数不多的好老师。
她是一个十分幽默且有才华的人。作为一名人民教师的她，我并不知道怎么去评价她，但是彭老师的讲课方式我实在是十分的喜欢。因为她所讲的重点突出、环节紧凑、设计合理且思路清晰，让人听了十分容易吸收并消化。如果你不能完全的理解，可以向老师请教，老师一定会细心的向你讲解，直到你弄明白为止。老师是不会放弃任何一个人的。
彭老师在处理同学之间所产生的摩擦时，会给予你绝对的公平，不会有丝毫的偏差。
老师的幽默总是能够给课堂上带来许多快乐，使课堂不再单调无味。老师总是会将许多课外的观点带给我们，并且帮助我们去将所学的融入到生活去。她会帮助我们去认识自己，使我对自己有一个良好的认识。老师也是人，但是，我从来没有见到老师对我们发脾气，从这一点可以看出来老师十分有教养，有内涵。
彭老师个子矮矮的，身子圆圆的，一双明亮的眸子，炯炯有神，乌黑的秀发，总是捆着一束马尾辫，显得老师非常的有精神。
老师的身体型属于偏胖的类型，所以，并不怎么擅长运动，可是，在跑操时，老师还是坚持慢跑，以这种形式来陪我们跑完整个过程。她这么做，是为了让我们知道在我们初中的成长路上，老师她会一直坚持陪伴着我们，直到我们从中学走出去的那一刻，才会放手。老师这样的行为，赢得了我们班全体学生的尊敬，使我们班每个人都对她有一个好印象。在我们体育考试时，我记得老师在我们每一个人上场前，都会叮嘱我们一些体育考试的一些小技巧，让我们能够多得一点分数。
那一天，老师一直在操场上转悠，但并不是单纯地转，她还是为了让我们班的同学们都能有一个好的成绩。我只知道，在体育考试的那几天，老师一直在操场上面呆着，并不是我们班的学生很多，而是因为我们班的考生分布的十分不均匀，基本每一场考试都会有我们班的考生。而老师便会一次又一次的强调考试时应该注意的地方。
老师在我们实验操作考试时，总会牺牲自己的上课时间来为我们播放操作视频，好让我们能够进一步的了解操作的步骤，有的时候，老师会向其他班借用实验器材来供我们使用，让我们去熟悉实验用具的特定以及作用，这使我们班的学生在考试的时候如鱼得水，大家非常自然地将所有实验都做了出来，并且取得了非常优秀的成绩。
人非草木，孰能无情。
我们对老师的行为看在眼里，记在心中。一个偶然的机会，我们知道了老师生日的具体时间，由此，一个庆生计划便开始酝酿了。
在老师生日的前几天，借助着老师开会的机会，我们班级的一群人便策划出了一个具体计划。
首先我们“买通”了我们的语文老师来协助我们完成这个计划。我们一群人买花的买花，打扮教室的打扮教室。等到所有的一切都准备完毕，我们便在开始思考如何将彭老师吸引到教室里来。
巧了，就在我们几个思考如何将老师吸引过来的时候，我们班的几个同学搞“坏事”被抓了，教导主任就联系了班主任——彭老师，老师一来到门口，我们便将所有的东西都拿了出来，最后在语文老师的帮助下，我们将蛋糕运进了教室。彭老师也十分的惊讶且欣慰的露出了笑脸，我们将对老师的感觉都寄托在了这上面，这也算一种精神上的托付。
彭老师教给我们的并不只有知识，还有为人处世的道理，我从老师身上学到了很多有价值的道德观点，以及做人要常怀一颗感恩的心，能够在我初中的求学之路上遇到她，是我的运气，更是我的荣幸!
我一定铭记师恩，努力学习，用成绩汇报老师对我的爱。
师恩难忘初二学生篇十
时间过得可真快啊！转眼间，现在的我已经是一名六年级的学生了。眼看我们就要离开母校了，可是心却一直牵挂着它。那些老师的关爱和同学的笑声…这一切的一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，其中最令我难忘的就是她——毛老师，我的语文老师和那件事。
师恩难忘初二学生篇十一
前几天，我爸爸代表全家去参加我爸爸的老师的'生日。
这时，让我想起我们的班主任：邹老师，邹老师想我们的母亲关心我们、关爱我们、照顾我们。
有一次课上到一半的时候我感觉到肚子隐隐约约的作痛，当时没报告老师。快下课的时候我发现越来越不对劲，肚子越来越痛了，邹老师看到了我痛苦的表情，她问我：“彭路你怎么了？”我回答：“我肚子很痛。”邹老师连忙给我上止痛膏，让我及时得到了治疗。
我有几个大毛病：马虎、写字慢、写字潦草。前年期中考试我只打了75分，爸爸很生气，回去肯定得挨打，邹老师说：“没关系的，下次一定要考好。”因为邹老师那次鼓励，我发奋学习，我遇到挫折时邹老师都鼓励我不要灰心，期末考试的时候我打92.5分，比以前好多了。现在我的成绩一次比一次好！
邹老师在学习上、生活上，时时关心我，邹老师一路伴我们成长，使我受益匪浅。
师恩难忘初二学生篇十二
多年来，我认识了不少的老师，其中有能说会道的李老师，画画栩栩如生的魏老师，唱歌像百灵鸟一样好听的杨老师但最使我难忘的是一至三年级教我的黄教师。现在回想起来，她那时还年轻，乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的`光芒，像两颗朗朗的星。在我的记忆里，她是一个既温柔又和蔼可亲的人。
记得有一次上课，黄老师给我们讲有关写信的知识，因为我开小差，所以一点都没学会，可我又没去请教别人。到做作业的时候，我连基本的格式都没做对。于是黄老师把我叫进办公室，意味深长地对我说：“这一次，我可以原谅你，但在今后你上课应该专心听讲，遇到不懂的问题要及时请教他人，慢慢学会把课堂上学习到的知识融会贯通”听了这些话，我心里感到很惭愧，也非常感激老师对我的宽容和理解。
黄老师不但很关心我们的学习，还很关心我们的身体健康。记得有一次课间，我和同学们玩躲避球，玩得大汗淋漓。黄老师见了立刻把我叫到课室外面，意味深长地对我说：“你流了这么多汗，不能吹风扇，不然等一下着凉了。健康是生命之本，有了健康的身边我们才有本钱去寻找幸福，实现理想”我听了心里甜甜的。从此，我特别注意照顾好身体。
转眼又到了桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此教师节来临之际，我要深深地说一声：黄老师，您辛苦了！您的恩情我将终生难忘！
师恩难忘初二学生篇十三
记得那天的我穿着一双凉鞋，在中午的时候，我和朋友们突发奇想，为什么不把我的凉鞋改成一双拖鞋来穿呢？我们说改就改，周敏怡拿了剪刀，“咔嚓”几下。改好了，我看了看满意地点了点头。我站起来，向前走了几步。“啊，糟了！”周敏怡把固定鞋底的带子也剪断了，我的凉鞋完全散架了。眼看快要上科学课了，同学们都都开始排队了，这时的我急得像热锅上的蚂蚁，难道我要光着脚走到科学教室吗？（中国作文网）。
当我们正不知所措的'时候，毛老师走过来和蔼可亲地问：“你们怎么不去上科学课呢？”我们只好一五一十地把我们的滑稽举动告诉了毛老师。毛老师笑着说：“还挺有创意的嘛！”毛老师的一个微笑令我松了一口气，“不过这该怎么办呢？”想了想后，毛老师对着我说：“你等一下！”说完便快步走了出去。
一会儿之后，毛老师拿着一个鞋盒子一路小跑过来说道：“这双鞋子先借你把！”说完打开盒子，这是一双新鞋子，应该一次也没穿过，连标签还在上面。毛老师让我坐下，把标签一撕，然后帮我穿上，系好鞋带，关心地问：“合适吗？”我点了点头。谢过了毛老师后，便飞快地跑向科学教室，顿时，我的视线模糊了……
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