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快乐的一天加评语篇一
今天是五月一日国际劳动节。
爸爸妈妈带着我和哥哥姐姐一起到厦门旅游.我们坐船到海边,大海无边无际非常壮观.浪花唱着欢快的歌儿,一浪一浪,不断地亲吻着我的脚丫。
我们在海滩上放风筝,风筝随着我们手中不断抖动的线慢慢地飞上了天空.天空中飘荡着五彩缤纷的风筝,美丽极了.我们跑呀笑呀,度过了一个快乐的节日。
【批改评语】这是一篇描写快乐的五一的文章，透过作者生动的描写，老师也仿佛置身其中，和你们一起在沙滩上放风筝呢。拟人句“浪花唱着欢快的歌儿,一浪一浪,不断地亲吻着我的脚丫”，形象的写出了作者的快乐。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
快乐的一天加评语篇二
和昔日相比今天真是快乐的一天呀，往日都埋在作业堆里，而今天可以快快乐乐地去尽情玩耍。下面是本站小编为您整理的关于快乐的一天的。
作文。
和
评语。
希望对您有所帮助!
今天晴空万里，我和妈妈来到公园。哇!公园里的人可真多呀!有抱着小孩的叔叔阿姨，有来这里散步的爷爷奶奶，有刚学走路的可爱宝宝，还有活蹦乱跳的快乐小学生，真是热闹!我拉着妈妈的手来到了开心乐园。我和妈妈先坐上了碰碰车。碰碰车的速度可快了。由于我和妈妈不会开，碰碰车不是向这边一冲，就是往那边一撞，弄得我头都晕了，真刺激!
玩了碰碰车后，我和妈妈又上了炮弹飞车。那边的飞车有红色的，有蓝色的，有桔黄色的，有绿色的，有黄色的。我们挑先了一辆蓝色的，我当司机，妈妈当炮手。我把方向盘往右一打，飞车就往右边开去。左脚一踩油门，飞车就前进，右脚一踩油门，飞车就后退。正当我玩得开心的时候，不好!前面来了一辆黄色的敌车!我赶快握紧方向盘，左脚用力一踩，飞车直向前冲去，妈妈这时也加强了火力，不一会儿黄色飞车就被我们打得落花流水，落荒而逃。我和妈妈又调整好状态，继续投入战斗。当我玩得正过瘾时，时间到了，我和妈妈只好结束了战斗。从公园出来后，妈妈又带我到德克士饱餐了一顿。今天我玩得真开心呀!
本文作者能够注意搜集素材，把生活中的事件整理成自己的写作素材，这一点是很好的。本文主要描述了作者和妈妈到公园玩耍，作者很会抓住人物的动作来表述，紧扣“趣味”二字，把内容写得很轻松。但是语言过于平淡，缺乏好词好句，而且文章结构不合理。
今天又将是快乐的一天了，因为学校组织我们去科技馆春游啦!
到了科技馆，那里好玩的设施可真多，可谓琳琅满目：有镜子迷宫，儿童乐园，蝶电大舞台，地震拟似台……看的我们眼花缭乱。其中我觉得最好玩的就是4d电影了、电影主要讲的是一只小恐龙找妈妈的过程。从前，恐龙世界不知道什么原因爆发了地震，小恐龙和妈妈就被分开了，它一直在寻找妈妈。它穿过恐怖的洞穴，翻过寒冷的雪山，趟过寒冷的湖水，找啊找啊，就是找不到恐龙妈妈……看完电影后，我就一直担心小恐龙能找到妈妈吗?地震还会再来吗?这部电影开阔了我的视野，丰富了我的。
课余生活。
也让我感受到生活在现在社会的和平与美好!
习作用“今天又将是快乐的一天了”开头，以“今天真是快乐的一天啊!”结尾很好地呼应了开头。习作重点部分通过对自己游科技馆时看的4d电影的描述，感受到了现实生活的美好。
20xx年十二月十八日星期六晴。
昨天晚上爸爸值夜班，今天休息一天，这几周，我一直被妈妈关在家里没出去打乒乓球，今天爸爸可以带我去打乒乓球，太棒了!
下午三点时，我们出发了，来到陇东学院的操场，让我们大吃一惊，这里没有一个空位置，我们看了很久，终于有个乒乓球案子旁边的人少了，爸爸决定单挑，爸爸杀了三个球可惜都出界了，这是爸爸的手法变了，换成了小刀，爸爸的旋球可真厉害，对手也不赖，同样也来旋球，爸爸当年可是全级第一的乒乓球手，三打五除二就将对手干了下去，我一直以为老爸的手艺是吹的，没想到爸爸是一届高手，名不虚传，剩下的对手都被一一干了下去，按照江湖规矩，他们该走人了，这下该我和老爸玩了，老爸的旋球是左右旋的，正要接的时候，那球飞向了左边我们一直玩到了五点多，真开心。
这篇文章作者能够将自己的经历以文字的形式表达出来，并且具有一定的流利性和可读性，这点很不错。本文中心不突出，整篇文章找不到“乐”点。望以后在选材方面多下功夫。
平日里看武侠剧，那些英雄雨里来火里去的，真是酷，我可是打心眼里崇拜。并且也希望有这么一次机会好好磨练自己。不料“好运”就来地那么快，那天我真被某位“幸运神”盯上了，要我在大雨面前，磨练自己。
妈妈叫我去买糖给妹妹吃，可楼下的小店没开门，于是我便得去很远的超市买糖。我去超市时还是风和日丽。买到糖后，我恰好走到前不着村后不着店的大桥中央时，天变脸似的变成黑沉沉的一片。不过一分钟，雨像炮弹狠狠地砸向我。路上顿时一片“鬼哭狼嚎”。我不在乎地想：躲日本鬼子也不过这样吧。幸亏老妈叫我带了伞。
不过这侥幸心理没持续多久，我开始感到不对劲了——雨是横着来的!最狠的时它的“后备军团”——狂风!这下我手中的“救命稻草”雨伞也成了我的至命弱点，这“叛徒”拼命把我往江里拽。开玩笑，要我学飞行员跳伞啊?我把心一横，在心中大喊“要命不给，要伞倒是有一把!”我猛地把手一松，那伞立刻不知道被卷到什么天涯海角了。哎!我现在可以说是九死一生了吧!
死里逃生后，我又意识到这承受“轰炸”也不是闹着玩的，就使出吃奶的劲儿，拼命撒腿往前跑。好不容易冲过了大桥，我气喘吁吁地四下张望。看看有没有“防空洞”可以让我避过“扫荡”。哇!窄窄的屋檐下早就被人挤爆了。此时我脸上已分不清是雨水还是泪水。
雨下得更大了，我也清醒点了，我又做出一个重大决定——“三十六计之置之死地而后生”，冲啊，在其他人惊奇的眼光下，我顶着“枪林弹雨”朝家里飞奔而去。一下子爬上了六楼。
这个磨练总算结束了，其实我当初只是说说，可真的没有要淋雨的念头，老天爷可别当真!不过现在我还时很开心的哦。
这是一篇完整而又精彩的叙事文章，文章开篇点题自然引出下文，激发读者的阅读兴趣。叙事条理，情节曲折起伏，层次分明，详略得当，先后有序，富有生活气息。
快乐的一天加评语篇三
秋姑娘迈着轻快的脚步，向我们走来了。
一陈微风吹过，菊花、桂花芬芳扑鼻，大家都陶醉在花的海洋里。一片片树叶漫天飞舞，像舞蹈家转着圈，优雅的落在大地妈妈的身上，给大地妈妈穿上了一件秋衣。
爷爷的果园里，有石榴，大家提着篮筐走向果园，啊!石榴姑娘们陶气地跟我们玩捉迷藏，石榴姑娘咧开嘴，笑呀笑呀，笑出满脸珍珠牙，笑呀笑呀，笑出了秋天的甜蜜，像是在迎接我们。小孩们围着石榴树欢快地奔跑，大人们手忙脚乱，一会儿跟照看小孩，一会摘石榴。
秋天真是一幅美丽的图画。我爱秋天!
【批改评语】小作者重点描写了果园里的石榴和孩子们围着石榴欢快地奔跑，略写了秋天的花和树叶，安排的这些内容并不足以表现出秋天的欢乐。秋天的美景、秋天的田野里丰收景象、秋天里人们丰收的喜悦都可以成为本次写作的素材。写作前要很好地构思才能写出好的文章。
快乐的一天加评语篇四
“亲爱的叔叔阿姨们，和我们一起过呀过这快乐的节日”每当我听到这首歌，就会想起6月1日，这令人兴奋的日子。
那天，同学们都兴高采烈地来到学校。上午学校颁发了“三好学生”和“优秀少先队员”的奖励。下午，在院大礼堂举行庆六一文艺汇演。我们在教室里一边笑一边说一边唱，家长和老师忙着为我们化妆，同学们互相看着对方美丽的面容，个个都开心的不得了，那欢声笑语充满了整个教室。不一会，大家排着整齐的队伍了大礼堂。
同学们期待已久的演出，在四位小主持人充满激情的开幕词中开始了。
大幕拉开，校合唱队的队员们唱起了悦耳动听的歌声，我被这美妙的歌声所迷住。
啊，终于轮到我们三年级合唱了。我们面带微笑地走上舞台，为大家献上《和祖国在一起，和妈妈在一起》、《劳动最光荣》这两首歌曲。
等啊等啊，盼呀盼呀，终于该我们表演舞蹈《军中姐妹》了。我们身着艳丽的服装，排着整齐的队伍，伴着优美的旋律，迈着有力的步伐，英姿飒爽地走向舞台。顿时，观众席响起热烈的掌声，观众的掌声让我们充满自信。我们的服装多么亮丽，我们的舞姿多么优美，我们的笑容多么灿烂。表演完毕后，台下又一次响起雷鸣般的掌声，这掌声使我们感到骄傲与自豪。“蓝天大道彩云在追，年轻的我们歌声在飞&hllip&hllip”这首《军中姐妹》永远回荡在我的耳边，让我忘不了今年的“六一”儿童节。
快乐的一天加评语篇五
今天晴空万里，我和妈妈来到公园。哇!公园里的人可真多呀!有抱着小孩的叔叔阿姨，有来这里散步的爷爷奶奶，有刚学走路的可爱宝宝，还有活蹦乱跳的快乐小学生，真是热闹!我拉着妈妈的手来到了开心乐园。我和妈妈先坐上了碰碰车。碰碰车的速度可快了。由于我和妈妈不会开，碰碰车不是向这边一冲，就是往那边一撞，弄得我头都晕了，真刺激!
玩了碰碰车后，我和妈妈又上了炮弹飞车。那边的飞车有红色的，有蓝色的，有桔黄色的，有绿色的，有黄色的。我们挑先了一辆蓝色的，我当司机，妈妈当炮手。我把方向盘往右一打，飞车就往右边开去。左脚一踩油门，飞车就前进，右脚一踩油门，飞车就后退。正当我玩得开心的时候，不好!前面来了一辆黄色的敌车!我赶快握紧方向盘，左脚用力一踩，飞车直向前冲去，妈妈这时也加强了火力，不一会儿黄色飞车就被我们打得落花流水，落荒而逃。我和妈妈又调整好状态，继续投入战斗。当我玩得正过瘾时，时间到了，我和妈妈只好结束了战斗。从公园出来后，妈妈又带我到德克士饱餐了一顿。今天我玩得真开心呀!
【教师评语】本文作者能够注意搜集素材，把生活中的事件整理成自己的写作素材，这一点是很好的。本文主要描述了作者和妈妈到公园玩耍，作者很会抓住人物的动作来表述，紧扣“趣味”二字，把内容写得很轻松。但是语言过于平淡，缺乏好词好句，而且文章结构不合理。
快乐的一天加评语篇六
每当我看到我在玻璃缸里养的小鱼和小贝壳时，我就想起在三八水库捞鱼的情景。
在五一放假的第二天，万里无云，阳光明媚，我和妈妈怀着愉快的心情来到三八水库。
我们来到了三八水库，那里有许许多多的人，我还看见那里有许多老爷爷在钓鱼，他们钓了许多鱼，我就迫不及待的拿出自己的鱼网，把火腿肠放人鱼网里面，然后双手攥住鱼网的一角，妈妈用手拿着绳子的一头。我用了九牛二虎之力把鱼网甩出10米之外，鱼网慢慢沉到了水底，我把绳子的一头捆住石头上，我第一次两分钟就收上来了，结果一条鱼也没有，妈妈对我说：你仔细看着老爷爷怎么钓的。是不是很有耐心呢?我仔细的想了想，鱼和人一样都有耐心，我要多等一会，我又甩出了鱼网这次我等了10分钟，一收回来，一看，有许许多多的鱼上来，我高兴极了。我明白了做什么事情都要有耐心，这是我五一中最愉快的一件事。
【简单评语】这篇记叙文主要写了“我和妈妈”去水库钓鱼这件事，最终我明白了“做事情都要有耐心”的道理。不足之处：钓鱼的过程平铺直叙，没有突出重点。在下笔写作时应该先精心构思一下，看重点要写的应该是哪一部分。
快乐的一天加评语篇七
我不喜欢韩风刺骨的冬天，我不喜欢烈日当空的夏天，我也不喜欢鸟语花香。百花齐放的春天，我只喜欢秋高气爽。果实累累的秋天。
我在秋姑娘的拥护下捡那金黄的树叶做标签。我在那金黄的田野里。草地上开心地捉蝴蝶。做游戏。我上学的时候看见了许许多多金黄的树叶像蝴蝶一样随风飘动。有许多黄色的树叶落到地上，像铺了一层层金黄的地毯。人们用脚踩上去还发出‘‘沙沙沙’’的声音呢!到了秋天，菊花仙子就穿上了五颜六色的衣裳，有紫红的。淡黄的。雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头，十分美丽!
秋天是美丽的，秋天是快乐的，我爱秋天!但是，勤劳的农民伯伯更爱果实累累的秋天。
【批改评语】这篇写景作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
快乐的一天加评语篇八
“亲爱的叔叔阿姨们，和我们一起过呀过这快乐的节日……”每当我听到这首歌，就会想起6月1日，这令人兴奋的日子。
那天，同学们都兴高采烈地来到学校。上午学校颁发了“三好学生”和“优秀少先队员”的奖励。下午，在院大礼堂举行庆六一文艺汇演。我们在教室里一边笑一边说一边唱，家长和老师忙着为我们化妆，同学们互相看着对方美丽的面容，个个都开心的不得了，那欢声笑语充满了整个教室。不一会，大家排着整齐的队伍了大礼堂。
同学们期待已久的演出，在四位小主持人充满激情的开幕词中开始了。
大幕拉开，校合唱队的队员们唱起了悦耳动听的歌声，我被这美妙的歌声所迷住。
啊，终于轮到我们三年级合唱了。我们面带微笑地走上舞台，为大家献上《和祖国在一起，和妈妈在一起》、《劳动最光荣》这两首歌曲。
等啊等啊，盼呀盼呀，终于该我们表演舞蹈《军中姐妹》了。我们身着艳丽的服装，排着整齐的队伍，伴着优美的旋律，迈着有力的步伐，英姿飒爽地走向舞台。顿时，观众席响起热烈的掌声，观众的掌声让我们充满自信。我们的服装多么亮丽，我们的舞姿多么优美，我们的笑容多么灿烂。表演完毕后，台下又一次响起雷鸣般的掌声，这掌声使我们感到骄傲与自豪。“蓝天大道彩云在追，年轻的我们歌声在飞……”这首《军中姐妹》永远回荡在我的耳边，让我忘不了今年的“六一”儿童节。
【批改评语】这是一篇以“六一”为话题的作文，作者的文章洋溢着快乐之情。文章层次分明,有详有略,重点突出，语言精炼生动,是篇不错的叙事文章,值得大家借鉴。
快乐的一天加评语篇九
虽然元旦这几天天空不作美，寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，再加上零星细雨，冷得人直打哆嗦，但街道上还是人织如流、车水马龙。人们沐浴着改革开放的春风，充分地享受着闲暇的时光。街道边摆满了来自四面八方的商品，小贩叫卖着，趁着这喜庆的节日，搞了各种促销活动：一个买羊毛衫的小伙子，打了“真材实料、物廉价美，假一赔百”的招牌，赢得了顾客的信任;那个卖港式夹克的叔叔，写上：“亏本处理大甩卖”七个显眼的大字，过客蜂拥而上……这些机智的小贩们都拿出看家本领，打折促销。有的还自编了一道道广告词，使得路人驻足不前，心驰神往。谁都想买到便宜的东西，小贩和顾客展开了激烈的争论，顾客们拼命地杀价，小贩们拼命地推辞，讨价还价声吵成一片。一位买小棉袄的阿姨对商贩说：“便宜点，大过年的，求个好兆头，算我16元，六六大顺吧。”小贩皱皱眉头，说：“不行啦，我也是靠这养家糊口，要不再添点，18元!幺发——要发，大家发!怎么样?”“好，成交!”阿姨高兴地付钱，高兴地把温暖的小棉袄装进袋子里——也许她的眼里正经浮现着自己那可爱的孩子穿上这温暖的棉衣的温暖的幸福的样子。地摊上有许多卖假花的，五颜六色的假花可谓巧夺天工;以假乱真，许多路人都驻足欣赏，买上一两束。小孩们最欢了，到处乱逛，看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球，就拉着大人的手嚷嚷地闹着要，如果不满足他们的话就愁眉苦脸，大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞，孩子们手中拿着，嘴里含着，蹦蹦跳跳地高兴极了!‘广场里更是张灯结彩，花团锦簇，人山人海，人们拎着大包小包在广场上闲逛着，欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃，叫人看垂涎三尺，卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情。
在党的奔小康的好政策的引领下，人们都过上了好日子，因此我们要珍惜眼前的幸福生活，长大了报效祖国，为祖国的建设多出一分力。元旦是一个多么喜庆、热闹、快乐的节日啊!我坚信，在共产党的领导下，我们的日子一定是“天天有今日，岁岁似今朝”!
【批改评语】这篇叙事性的文章，通过对元旦节那天市场上热闹场景的描绘，展示了小康生活中，人们其乐融融的幸福生活。希在深刻的主题，精巧的结构的有机结合方面多钻研。
快乐的一天加评语篇十
在放暑假的第二天，爸爸妈妈带我去“太白山”游玩。
你们知道他们为什么要带我出去玩吗？就是因为我这次成绩不错，不然就要乖乖地待在家里写作业了。
开心的一刻终于到了，我们乘车风驰电掣般地在西铜高速上飞驰。一路上，我们说说笑笑，爸爸开着车，不时还摇头晃脑南腔北调的唱上一曲。把我们直笑眼泪都流出来了。我和妈妈坐在后面欣赏着路两旁美丽的景色。别提有多高兴了。到了太白山，我们稍作休息便开始登山了。
马上到山顶的时侯，我们看见一个滑草场。我听过滑冰、滑雪，还是第一次听到滑草，觉得很新鲜。于是就决定去玩一玩。那儿有一个高高的大坡，我坐在滑草的小车上，心里特别紧张，毕竟是第一次吗。所以爸爸用绳子拉着我慢慢往下滑。那飞驰而下的感觉别提有多刺激啦。最后玩多了就不害怕啦。这次我独自一个人玩，我两只手紧紧的抓住扶手，腿死死的蹬在车子的前面，爸爸要松手了，爸爸要松手了，“啊”只听我一声尖叫，我仿佛坐上了宇宙飞船，当时我脑子里一片空白，只觉得我的心都快要跳出来了。就这样我完成了这一场。“再来一场”！我大声嚷道。没办法爸爸只好又把小车给我拉上了坡顶。妈妈看见我玩的起劲也想玩，这回我和妈妈一起玩。因为我们两个人的体重重，所以滑下去的时候还可以从对面的小坡滑上去，然后又慢慢地滑了下来。那反冲过来的速度更快，更过瘾。真想再多玩几次。可惜天色渐渐暗下来了，我们还要继续登山。我只好恋恋不舍的离开了滑草场。
这是我最开心得一天。这一天也使我懂得了要想得到快乐，就要先做出努力。这开心得一天使我用努力换来的。
快乐的一天加评语篇十一
今年暑假，我去了星海湾。
一大早，我们准备好了所有要用的东西，比如吃的，喝的，用的。这些准备好了以后，我们就出发了。
到了一半的时候，路上赌了车。宽阔的马路一下子变成了拥挤的停车场。我的心里十分焦急，过了一会儿车辆终于开始向前移动了，这也说明我们的目的地马上要到了。
终于到了，我冲向了大海，在远远的地方，我就已经感到了一阵阵海风从我身边吹过，闻到了海的气息，我加快速度向前，终于我看见了蔚蓝色的大海。大海的水非常清澈，不时有鱼群从上面游过，堤坝上还有几只小螃蟹。我小心翼翼地走过去，把手伸到堤坝里，水凉凉的，太好了！太好了！我抓住了一只小螃蟹，虽然它身体小小的，但是凭借着自我保护意识，也张牙舞爪地扭动了起来想要逃脱。
时间过的真快呀！从早上到下午，一眨眼就过去了，我依依不舍地离开了大海，这真是快乐的一天，希望下次还能来到这里。
大连市沙河口区锦绣小学五年三班：王吉喆。
一、
主题内容（30分）。
二、
体裁结构（20分）。
三、
语言表达（20分）。
四、
创新和亮点（30分）。
快乐的一天加评语篇十二
今天我和我的朋友去了游乐场，那真是呐，不信你就来看看吧！
这里面有很多游乐设施，有刀冰旱冰滑雪教，真是应有尽有啊！去中午和我的朋友看见了一个小房子，上面挂着一个牌子，叫风云再起，我们很好奇，于是就走了进去，不进去，不知道一进去都看花了眼，不知道玩什么了，有3d摩托车，3d枪战，3d滑雪橇，3d刀兵，我们都不知道玩啥了，于是我和我的朋友异口同声的说玩枪战，我们首先投了硬币，我们带上了3d眼镜武器，有很多开局游戏规则，是每人有三条生命，一开局我就躲在了一个油桶的后面，我正在四处寻找我的朋友，我在一个一座山上的大石头，后面发现他时不时还露出脑袋，我打开了保险，上了堂，有些不忍心，但是我最后还是瞄准了他的头，扣动了扳机，只听嘭的一声，他失去了一条生命，我的`朋友万件不对劲，连忙跑了，就在他跑的过程，我又给他补了一枪，这时我又不知道他跑哪了，真是急死我了，就在这时我看见树上有东西在动，我使劲一看，原来是我的朋友，我又给他补了一枪，他彻底完蛋了，我赢了。我们还去玩了过山车那真是太刺激了，还有摩天轮那风景，我时刻印在脑海里。
这真是！
快乐的一天加评语篇十三
暑假里，妈妈爸爸领我回老家。
老家，全都是平房，与城市有着天壤之别，我对老家有些失望了。
在姥姨家的大院里，我看见了桃树、梨树，还有桑树，盛开的鲜花争奇斗艳，几只花蝴蝶在其间飞舞。我心里比刚才暖和了许多。进了屋子，姥姨告诉我：“婧婧，跟姐姐去房后玩吧。”在房后，我看到了完整的山村景色。它别致整洁，卵石垒墙，碎石铺路，前临河滩，背衬青山，显得清秀幽静，像极了油画。
姐姐又带我来到竹林，只见一群小鸡和一只母鸡在觅食，小鸟也在树上欢叫着，仿佛在说：“饿了、饿了。”我急忙跑回家里，拿来一些鸟食，喂小鸟和小鸡，它们就像3天没吃饭一样，你争我夺，不一会儿就吃完了。小鸟和小鸡对着我直叫，好像是在感谢我。
傍晚，我跑进厨房，懂事地对姥姨说：“姥姨，我帮您吧！”“好呀”，姥姨笑了。姥姨先让我把木柴放进炉灶，然后让我用一块石头和另一块石头打火来点燃这些柴火。我把两块石头放在手里，用力地打，可怎么也打不出火来。我想放弃了，但猛一用力，火花竟然出来了。我把火放进柴里，火半天都着不起来，只冒出小小的烟。姥姨让我拿了把扇子，我扇呀扇，火终于生起来了。
开饭了，我们把饭端到院里，天高地阔地吃起来。一家人边吃饭，边欣赏风景，太阳还没有下山呢，天边的一段长霞，美丽无比。
就要离开老家了，我心想：“乡村要比城市好许多啊！”（辅导教师：陈剑）。
快乐的一天加评语篇十四
暑假的时候，爸爸妈妈决定带我去北京石景山游乐场玩。出发的前一天晚上，爸爸告诉我说：“明天早晨要早起哦，我们去石景山游乐场玩。”我早就听姑姑说，那里很好玩。我一下子就欢呼起来，赶紧上床去睡觉。第二天的早晨，我破天荒的没用爸爸妈妈叫，就早早的起了床，带着既高兴又期待的心情出了门。
经过两个小时的车程，我们终于到了那里。一进游乐场门口，我就被众多的游乐设施看花了眼，真不知道从哪里开始玩了。
我首先来到了“丛林飞跃”，看着排在那里的长长的队伍，我就知道它一定很好玩。等了很久终于该我上了，我带着紧张和兴奋的心情登上了高高的飞车。随着车子在轨道上快速的旋转、飞跃，我的心好像也要飞出去了。下了车我的头都晕了，真是太刺激了。
接下来我玩的是“激流勇进”。坐到船里，船慢慢地动了，它居然滑进大鳄鱼嘴里，里面黑洞洞的，什么都看不见，只能感觉船在慢慢往上升，心里好害怕呀。突然，前面出现一道光，“啊，出口到了”，我正暗自高兴的时候，却发现出口居然是一座水滑梯，船快速的冲了下去，我忍不住尖叫起来。船重重的砸在水坑，溅起了一个大大的水花，我全身都湿了。下了船，我对爸爸讲了这个刺激的过程，爸爸直夸我勇敢，我心里得意极了。
然后我又玩了空中ufo、峡谷漂流、碰碰车……。
不知不觉一天就过去了，虽然我很累，但我挑战了自我，不再怕高和危险了，我真为自己骄傲。
快乐的一天加评语篇十五
来源aoueom。
今天，天气晴朗，万里无云。爸爸妈妈带我去公园玩。来到公园，就看见四周挂满了五颜六色的彩旗，被风一吹，美极了。因为今天是周末日，所以公园里人山人海，热闹极了。
我们首先来到机动游戏区，那里有：摩天轮、碰碰车、等等，其中我最喜欢玩的可要数过山车了。我们坐上了过山车，系好安全带，用手紧紧地握住把手，我的手连汗都冒了出来，过山车动了，我感觉像在天上飞，时而高，时而低，时而快，时而慢，真是够刺激。不一会儿，过山车停了，我才下来。
今天，我玩的很开心，最后，我才依依不舍地离开公园。
来源aoueom
快乐的一天加评语篇十六
星期五，我把作业做完了，还认真的检查了一次，妈妈说只要把老师布置的任务保质保量的完成了，就可以玩了。我庆兴我有一位好爸爸和一位好妈妈，他们给了我绝对的自由，我的童年是快乐的！
吃过午餐后，妈妈让我玩赛尔号，她不教我，妈妈说，想玩的话，自己想办法去玩，我玩了一个多小时，以前没有玩这么长时间，妈妈告诉我，以后不能玩这么长时间了，我听了妈妈的话，就关了电脑。
没有上学的时候，在家里可以玩电脑，看电视，妈妈有空还会陪着我一起到外面去玩。玩累了看看书，不过不管是做什么，首先要把老师布置的作业完成才行的哟。
大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹们，不管是玩电脑还是看电视，时间都不要太长哟，那样会对眼睛不好，因为我们正在长身体哟。
快乐的一天加评语篇十七
今天早上，我一下醒来看见妹妹还在睡觉。
我轻轻的走到了妈爸的卧室看见他们还在睡觉。
今天是星期天我不想吵醒爸妈我绝定做饭菜给爸妈吃，首先我把牛奶到好，然后把面煮好爸妈醒了，看见我正在煮面，被爸妈夸了妹妹醒了，爸妈和妹妹一起吃我做的早餐，到了中午，妈妈做了饭菜，我们吃了饭菜妹妹说；陪我玩捉迷藏吧，我答应了，然后就写作业，写完作业我们玩了一回儿电脑就去睡觉了。
我的qq是。
快乐的一天加评语篇十八
在6月1日之前的最后一周的星期三，作为庆祝6月1日的一项活动，学校组织我们三年级和四年级的学生去西部快乐公园。因为我有148厘米高，我用130元买了一张成人票。这是我第一次能买到成人套票。成人套餐票中有24项娱乐活动，其中许多我以前从未体验过。我的心里充满了期待！
早上9:30，我们聚集在袁环新建的河边路门口，参加一个小苹果的集体舞蹈。然后我们去拍照来收集票。收票后，我们解散了自由活动。
我们一解散，就开始和朋友一起玩。起初，我们想去玩激流，但没有工作人员，所以我们不得不玩“随风飞扬的飞行椅。，风说，其实是上升圈的座位，坐在那很酷！当你去玩一次，当天气很热的时候，汗水一定会把你吹出来！
第二个是过山车。它慢慢地上坡，因为下坡时感觉好像真的被抛出了一圈又两圈。女孩们在下坡时尖叫，但我忍住了，没有喊出来。更重要的是，它必须经过两轮，这真的让人难以忍受。尽管我这么说，我还是坐了三次。
还有旋风骑士。我们坐了两次。它的轨道是半圆形的。它在转圈的同时滑动。上升后，非常令人兴奋。
我玩过四次疯狂迪斯科！这是非常令人兴奋的，脱掉你的鞋子，坐在或躺在一个有栏杆的大板状装置里。起初，它只是在原地打转，但过了一会儿，它会给前两项增加一个剧烈的震动。这一刻，真的很激动人心。人群四处奔跑，忍不住抓住栏杆。我觉得我的胳膊会断，最后我会慢慢停下来。
我们也玩了很多项目，每个项目都很有趣，还有一些我不敢玩或者不有趣的项目。我和几个同学一直呆在游乐园，直到下班。
快乐的西方天堂，你是我们青春的快乐世界！虽然我不愿意和你分开，但我必须在20xx年和你说再见！
快乐的一天加评语篇十九
活动目标：
1.继续认识钟面上的整点和半点，初步理解一天活动中的时间顺序。
2.能够根据所给出的时间在钟面上添画长针和短针。
3.细心地检查自己的作业。
活动准备：
教具：“幼儿园的一天”生活活动图片，时间图片，ppt，时钟的样图。
学具：人手一只小闹钟，人手3份操作材料。
活动过程：
一、观看ppt了解一天的生活，并和钟面时间匹配。
有个小朋友，她的一日生活很快乐，我们看看她做了些什么，她是怎样安排一天的时间的？为“幼儿园的一天”图片排序。
1.出示打乱顺序的图片，邀请个别幼儿上来将图片按幼儿园一日活动的顺序进行排序。
谁能按时间的顺序把图片放到合适的位置？
2.集体检查排列的结果，并进行讨论。
3.将时间和活动事件进行匹配。
做这些事情的时候分别是几点呢？请把时间图片和活动图片对应。
二、练习拨时钟并且画相应的钟面。
1.教师报出其中几个时间请幼儿用小闹钟拨出相应的时间。如9∶00、2∶30。
2.知道下午时间的阅读方式和由来。
为什么下午的时间写成这样呢？因为一天有24小时，钟面上却只有12点，于是短针要转2圈才是一天，所以过了中午12点之后，短针就开始转第二圈了，于是我们把下午的1点读成13点，2点读成14点，3点读成15点，直到夜里的0点，这样才算走完了24小时。
3.学习制作钟面。
这里画了几个钟，没有长针和短针，你能上来“画”出相应的时间吗？
4.讲解12点的“画”法。
12点时长针和短针都指向数字12，两根针重合在一条线上，所以我们要画清楚长短针的箭头。
三、幼儿操作活动。
1.拨闹钟记录时间。
2.为时间和钟面匹配连线。
3.根据看时间画钟面。
快乐的一天加评语篇二十
重点：能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如：“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。
难点：初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。
解决：情境创设法示范引导法。
目标：
1、在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。
2、初步尝试运用不同的祝福语，体会同伴间互相关心的美好情感。
工具材料：
场景设置：草地、山羊家、小牛家。
幼儿头饰、音乐等。
活动设计：
（教师扮演兔姐姐，小朋友扮演各种小动物，两名大班幼儿分别扮演山羊和小牛）。
一、问声好。
为幼儿创设有趣的情境，有助于他们大胆和小伙伴问好，教师扮演的兔姐姐给幼儿亲切感。
1、小动物们在草地遇见，互相问好。
2、得知山羊生日，一起为它采青草。
二、过生日。
中也蕴涵了“注意倾听他人说话”的语言要求。
1、到山羊家：问好并尝试说祝福的话。
2、发现小牛没有来，打电话询问。
三、探病友。
在初步尝试向病人说祝福语的同时也让幼儿感受到了关心他人的美好情感。
1、到小牛家：问好并尝试说祝福的话。
2、互相道别。 。
快乐的一天加评语篇二十一
今天，是我最。
上午我去创新学校领通知书，参加结业典礼。到学校楼下时，我的心里很紧张。心想：“这次会考好吗?这可是奥数耶，上次参加学校奥数比赛时就考砸了。”我怀着不安的心走进了教室，这时，老师走了进来。开始报考试分数了，我仔细听着，90、96、95……当我听到：“谢采晴，99分，班上最高分”时，我飞快的跑上讲台，拿着奖状和试卷，心里充满了喜悦和快乐。
第二节是奥数课，奥数老师进来了，把试卷放在讲台上。这时我看到了一张120分的试卷，心里暗自羡慕：“哇!这个同学真厉害，连附加分都做对了。”这时，数学老师报成绩了，当听到“谢采晴，120分”时，我心里当时激动极了，“耶!”这个人原来是我自己，真不敢相信这是真的。我再次拿到了一等奖的奖状，这心里比吃了蜜还甜，真是快乐无比!这次回家我可有喜报罗，爸爸妈妈也肯定会为我高兴而快乐的。
今天，真是，也是我难忘的一天。以后我要更加努力学习，取得更好的成绩。
快乐的一天加评语篇二十二
“叽叽啾！叽叽啾！”
小鸟的叫声唤醒了小獾米卡，他一骨碌起床后就忙了起来。今天，远方的好朋友浣熊要来做客，米卡要好好地准备准备，让好朋友过上！
一个上午，米卡都在忙碌——。
米卡打扫了房间，窗口挂上了风铃，桌上摆放了鲜花；他还把小花被晒得满是太阳的香味：“盖着这么柔软的小被子，浣熊一定会快乐的！”
米卡买来了木板，搓好了绳子，在院子里架起了秋千：邸把秋千荡得高高的，浣熊一定会快乐的！”
米卡整理了院子，把草地修剪平整，给花儿浇水：“看到这么美的鲜花，浣熊一定会更快乐的！”
米卡来到了田野里，掰了一捧黄澄澄的玉米棒，还摘了几个红艳艳的番茄：“吃到这么新鲜的食物，浣熊一定会快乐的！”
米卡向蜜蜂买了一罐蜂蜜，向小免买了一根胡萝卜，向熊大伯买了一袋白白的面粉，做成一个甜甜的胡萝卜蛋糕：“吃到这么美味的蛋糕，浣熊一定会快乐的！”
中午，米卡站在家门口张望，他望呀望呀，终于把浣熊盼来了！
米卡高兴地拉着浣熊，到自己的家里转呀转：“快来看看我给你准备的东西！”
浣熊摸摸小花被：“真软呀！”
浣熊荡荡秋千：“真惬意呀！”
浣熊闻闻小花儿：“真香呀！”
浣熊尝了尝胡萝卜、蛋糕：“真好吃呀！”
米卡小心翼翼地问：“那，你快乐吗？”
浣熊紧紧地拥抱了米卡：“是的，这一切都让我快乐。不过，我的朋友，看见你，是我最大的快乐！”
米卡咧开嘴笑了，今天是多么！
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