艺术是一种表达情感和思想的形式，它能够触动人心，让人产生共鸣。那么我们该如何提高自己的数学水平呢？在总结范文中，我们可以找到不同领域的案例和写作技巧，值得借鉴。
我与文化遗产初二篇一
今天，老师宣布了一个令人振奋的大消息——抢板凳大赛!同学们一听，教室就成了欢乐的海洋。
一共两组，先让两组互相比拼，两组分别留下三人时，两组相互比拼，直到只有一个人为止，而那个人也将被授予“板凳超人”的称号。
好，第一组比赛开始了!
鼓手冉焕江打起了鼓。像钟的秒钟一样转了起来，由慢到快。一组六个人。就在此时，鼓停止了。说是迟，那是快，六个人都以迅雷不及掩耳之势坐了下来，可没想到的是周福鑫竟被邓翔一屁股挤了出来，就这样他被挤了下去，孤零零地站在旁边，垂头丧气的样子好可怜。他说力气太小了，没办法。好，继续，“咚咚”声又想起来了，五个人立马就坐了下去，就像饿狼争抢粮食一般，五个人谁也不让谁。忽然，邓翔和邹军宏一起合力把周琳奇挤了出去，还好周琳奇眼疾手快把还没坐稳的秦子朗挤了出去，而就在此时，又发生了一起“案例”，原来是因为邹军宏被邓翔给挤开了。台下传来了观众的欢呼声!这真是两虎相争，必有一伤啊!
经过多次“战争”，终于到了决赛。经过前面淘汰，最后只剩下了周琳奇、彭佳磊、邓翔、罗梓萌、陆一鸣、李雨霞。
咚咚咚!比赛开始，刹那间，鼓声停止了，周琳奇坐了下去，却被几个女生一同给挤开了。忽然，邓翔看见了罗梓萌，李雨霞还没坐稳，就立马坐在他们两个中间，因为邓翔屁股太大，一下子，就把两个女生挤开，自己坐在上面了，脸上流露着自信的表情，仿佛在说：“哈哈!我是无敌的。”终于，最后只剩下了邓翔和陆一鸣了。他们两个就像两只老虎，互相盯着对方，眼神中流露出了杀气。气势逼人啊，好像要把对方吞了一样。“咚”开始抢了，两个人，立马向板凳坐去，两个人基本同时坐上板凳，可邓翔太重了，以压倒的优势把陆一鸣挤开，就像大象踩死蚂蚁一样。台下传来了同学们的欢呼声，同学们跳的跳，叫的叫，教室成为欢乐的海洋。
最终邓翔被评为“抢板凳”超人。
这场游戏虽小，但他却告诉了我一个大道理：做事一定要反应敏捷，动作迅速才能赢得胜利!
我与文化遗产初二篇二
中国文化博大精深：不必说物质上的四大发明，也不必说思想上的百宗争鸣舞动的符号——汉字，就让中国文化永烁光辉。
汉字是中华民族的文化纽带。有了它，中华的文化才得已延续。从仓颉造字到商代的'甲骨文、金文、石鼓文、箓书、隶书、楷书……，汉字在伴随着中华文化的发展不断也演变，同时也记录着历史上的点点滴滴，让我们知道了华夏族的祖先是炎黄二帝;让我们知道了中国第一个皇帝——秦始皇;让我们知道了繁荣一时的隋朝。就有了它，我们才了解了祖先的生活，探索中华文化的发展。了解古人的思想汲取先人的精华。
在汉字不断演变的同时，它传递的早已不是普通的信息，而是人类种种美妙的感情。于是，形象鲜活的汉字带着人类的情感跳出人们的脑海，像一个个乐符，组成了一篇篇美文。一卷卷古书，一本本著作。于是，《史记》、《诗经》这些美妙的乐章便纷纷出现。看这一首首流芳百世的古诗，一句句，一行行，读读来朗朗上口，读起来意味深长，读起来获益匪浅，读起来荡气回肠。
汉字是最优秀的艺术文字，唯有它能发展成为一门书法艺术，在各位书法家的笔下，神奇的汉字更是魅力四射：看这一个个字，抑扬顿挫，龙飞凤舞。容不得羁绊，容不得束缚。骤去一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内心的亲切，一种由衷的热爱。
在当今全球化迅速发展的背景下，作为中华儿女，我们更应该热爱自己的文字，传承自己的文化，让汉字这个中国传统文化的瑰宝永烁光辉!
我与文化遗产初二篇三
首先，秦始皇陵作为我国最珍贵的文化遗产之一，其价值无可估量。
兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处，被誉为“世界第八奇迹”。为研究秦朝时期的军事、政治、经济、文化、科学技术等，提供了十分珍贵的实物资料，成为世界人类文化的宝贵财富。坑内的陶塑艺术作品是仿制的秦宿卫军。近万个或手执弓、箭、弩，或手持青铜戈、矛、戟，或负弩前驱，或御车策马的陶质卫士，分别组成了步、弩、车、骑四个兵种。秦始皇兵马俑整体风格浑厚，健美、洗练。如果仔细观察，脸型、发型、体态、神韵均有差异，从中可以看出秦兵来自不同的地区，有不同的民族，人物性格也不尽相同。陶马双耳竖立，有的张嘴嘶鸣，有的闭嘴静立。所有这些秦始皇兵马俑都富有感人的艺术魅力。
曾在_年代，有人提出过，“卖几件文物来盖博物馆”。当时，有人大代表针对文物工作的窘境，提出“卖它一个兵马俑如何”的动议。这本身就是本末倒置的表现，博物馆就是为了更加良好的保护文物而兴建的，如果，出卖了文物，来盖博物馆，那这博物馆本身就一直悲哀和耻辱。秦始皇兵马俑本身就是一个整体，怎么能单纯因为其数量众多，就起了“倒卖几个又如何”的愚蠢无知的念头。破坏了这个完整的整体，于心何忍呢?在物质社会中，也同样不能将“卖”字作为文物工作改革的出发点和突破口。
文物是一个国家、一个民族历史的载体，是先民们智慧和创造力的见证。文物的特殊性在于其不能再生。我们固然听说过像梵高、毕加索画作等艺术奇葩在国与国之间拍卖过，但从未听说过有哪家国立博物馆的藏品沦落到拍卖场上的，至于拍卖珍藏了几个世纪的顶尖的馆藏文化则更是匪夷所思。任何人，都没有权利将整个民族的历史财富出卖。也没有任何人可以给兵马俑定位价格，这是无价之宝。
在_年，“陕西旅游”上市以8000万股“卖”掉兵马俑再次引发争议。按照陕西旅游股份有限公司的最初设想，“兵马俑”的`上市借鉴的是“黄山旅游”(600054)的模式，将门票经营权通过租赁等方式进入股份公司，进而上市融资。其中目的是开发旅游，资金重组，但要强调的是文物有没有经营权，文物的所有权和经营权能否分离?这才是民众最为关心的问题所在。公司负责人一再强调不是“卖文物”，而是“卖门票”，以便于更好的保护文物。目前，这种“卖兵马俑”的方式，仍然是一个争议颇多的话题。
当文物变为买卖的媒介时，是否就降低了自身的品格呢?靠着祖宗的宝藏，来融资上市是否不够尊重历史呢?似乎这都是我们有待解决的观念谜题。
我与文化遗产初二篇四
到了，我守候在电话边等待着你的电话，可电话没响。半个小时过去了，电话依旧没响。两个小时过去了，电话还是没响。我呆呆地坐在电话边，一直守候着那个电话，我坚信你一定会打来的。逝者如斯，又一抹爬上了窗头，整整一个晚上过去了，可我还是没有等到期望中的电话。“她可能是忘了，她可能是累了，睡着了，才没打给我……”我在心里胡乱编造着无数个理由去为她辩护，同时也想让自己心里好受一些。可不一会儿，我就发现，无论自己怎样安慰自己，心里的失落感依旧无法消失。我决定去问问你。
“对不起，那天我出去玩了，把这事给忘了。”你一脸抱歉地望着我，我心里泛起一圈涟漪。真是这样吗？我问着自己。“你那天不是在家和朋友聊天吗？怎么又出去玩了？”你的亲人很是疑惑地说道。我一听，朋友？难道我不是你朋友吗？我不解地望着她，只见她满脸通红，头低的很低，似乎在说抱歉。“——我知道了”你忽的抬起头，似乎对我的话感到吃惊。我的嘴角扬起一丝笑意，在那一丝笑意里我闻出了自嘲，悲伤……原来在眼眶里的泪已全数涌了出来，没有停息。
我是你朋友吗？失了魂的我，望着身边那棵枝条随风飘舞的柳树，泪滑过我的脸颊，同时也划伤了我的心。
我与文化遗产初二篇五
庐山地处江西省北部，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世，享有“匡庐奇秀甲天下”的盛誉，是中国名山之一。相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，由此而得名。
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是诗人李白《望庐山瀑布》中的诗句。瀑布是庐山的一大奇观，庐山的瀑布是由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭瀑布和秀峰瀑布等组成的庐山瀑布群。其中三叠泉有“庐山第一奇观”之称，泉水由庐山五老峰北崖倾泻而下，分三叠跌下。其声万谷震响，其形似玉龙走潭，十分壮观。
庐山有着丰富的生物资源。庐山有野生植物200多种，首次在庐山发现或以庐山命名的主要植物约40种。庐山还有着丰富的野生动物和珍稀动物。至今尚知兽类有33种，鸟类171种。庐山之麓的鄱阳湖还有世界著名的候鸟保护区，珍稀动物金钱豹分布于山麓、山顶。庐山昆虫有2000余种，其中多珍稀品种和新品种。首次在庐山发现或以庐山命名的昆虫有33种。
除了丰富的生物资源外，庐山还具有极高的文化价值。庐山文化内涵深厚，集教育名山、文化名山、宗教名山、政治名山于一身。据相关记载，有司马迁、陶渊明、李白、苏轼、胡适、郭沫若等1500余位文坛巨匠登临庐山，留下了4000余首诗词歌赋。
庐山风景优美、生物资源丰富、文化价值高，_年被列入《世界文化遗产名录》，真是当之无愧!
我与文化遗产初二篇六
中午时分，下课铃一响，教室里立刻沸腾起来，那壮观的景象，犹如鲤鱼跳龙门。同学们以飞一般的速度奔出去，鱼贯而出，涌向食堂。就在食堂门口，突然听到了一声巨响——有人摔倒了！其间有一个十一二岁的女孩，立刻回头，飞奔了过去，小心翼翼地蹲下身子，把受伤的同学扶了起来。
这个女孩就是谢芷言。此刻，受伤的同学像一只痛苦的小鸟，脸上露出了痛苦的神情，眉头皱成了一座小山，强忍着眼泪，可是眼角还是泛起了点点星光。
许多同学看到了这一幕，都犹豫了片刻。“民以食为天，”看着越来越长的打饭队伍，大火纷纷听从了内心的呼唤，争先恐后地跑去排队了。只有谢芷言把吃饭这回事抛到了九霄云外，她立刻跑过去，立刻扶起受伤的同学，立刻温和地安慰着她。这个小天使像一阵微风，吹进了同学的心田，也吹进了我的心扉。
她让同学一只手搭在自己的肩上，尽量把重力承受过来。她扶着同学，一步一个脚印缓缓地前进着。她的身体那么瘦弱，可她的形象，却在我眼前越来越高大起来。看着她们远去的背影，我被深深地感动了，立刻跑去给她俩打饭。
她不仅关心同学的伤势，还时刻牵挂着同学的学习，她是我们的组长，每次分组，她都会把自己安排在最后一排。坐在前面的同学稍有不专心，都逃不过她的火眼金睛。下课时，她会微笑着提醒正在写小说的同学：“你是不是又控制不住你体内的洪荒之力，开始写你的‘惊世骇文’啦？”那位同学一听，连忙把本子收了起来，谢芷言脸上露出了欣慰的笑容。她低下头，在纸上一丝不苟地写下几道题，给同学做。如果做不出来，她还会耐心地为同学讲解，像一位细致的小老师。
当我们在课间愉快地玩耍，开心地画画，尽情地说笑时，她却在忙着给小组的每一位同学写。
她对我们真诚的帮助像春风，拂去了我们心灵的尘埃；像雨露，滋润着友谊的花朵，有这样一位朋友，我真开心！
我与文化遗产初二篇七
历史悠悠，我品古代风味;文化绵绵，我读千秋万载，中华五千年悠久绵长的历史长河淘洗了不尽的文化遗产。
————题记。
你，就是一道辉煌的历史文明。
让世界了解中国，让中国了解世界，传承历史文化，保护世界文化遗产。————后记。
我与文化遗产初二篇八
当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本页页翻开，当琅琅的书声响遍校园，我们又回到了阔别已久的校园，开始了新的学习生活。
新的学期开始了，日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写？？我相信同学们更成熟了，会更懂事。我相信同学们在新的学期里，都会在自己心中给自己订下目标，但所有的成功都离不开勤奋，你是否会更加努力地去学习，取决于你自己的决心。
同学们，让我们在新学期的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦想是否依然，舞动的.青春是否还在飞扬？开学了，请把早春里飞扬的思绪，在记忆的深处尘封、酝酿，让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。听，初三的学长们早已在新年的第一声春雷中发出中考最后冲刺的威武长啸！上课了，课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里，有知识的甘露任大家吮吸，有思维的天空任我们翱翔，有智慧的宝库等大家开启，有未知的世界等我们去解谜，有诸多的权威盼望同学们去挑战。学习中，你的个性可以去张扬，你的雄心可以去展示。
今天的你们是时代的新人类，时代为你们创设了发展个性、完善人格的天地。在众多人走过之后，道路恢复了从前的空寂，但道路自身更加坚实。历史过后，时间隧道于冥冥之中存留着历代的印痕与洪钟，我们时常感受到那激越的惊雷闪电。现在，我们又面对新的一年，我们就是今天，就这个世界的主宰。
我与文化遗产初二篇九
宋词，是繁盛大宋之经典，是华夏文明之精髓，是大美汉语之艺术。宋词，是中国文学史上一颗璀璨的明珠！宋词，也一直陪伴着我。
记得第一次接触宋词，是在小学四年级的时候。当时，我对宋词一无所知，唯一知道的就是和班上的同学们背宋词。老师每天让我们背宋词，班里的同学经常抱怨：宋词太难背，况且也没什么用，还不如背几篇课本上的美文呢！
虽然心里极不情愿，但是我们依然按照老师的要求进行背诵。反复诵读的过程中，我渐渐发现了宋词的魅力，寥寥数字便能描绘出如此纷繁复杂的世界。这个世界中，有“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的盎然春意；有“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花”的西湖美景；有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花品质；有“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的出游情趣；有“落花人独立，微雨燕双飞”的孤独寂寞；有“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的爱国情怀……词中的世界丰富多彩，词中的情意更是绵绵不尽，令人流连忘返。
到了五年级，我们更是以空前的热情，走火入魔般地继续背宋词。在老师的带领下，我们开始深入了解宋词。包括宋词的词义、背景，词人的.身世、文学成就。我们班级开设了“宋词展示课”，吸引了好多外校老师来我们班参观呢！
步入了六年级，宋代的许多词人都成了我们的知心朋友，我们班也掀起了“作词潮”。我们用词或叙事，或写景，或抒发内心情感。那段时间，同学们相互交流自己的作品，呈现出一片其乐融融的景象。
如今，回忆起我与宋词的点点滴滴，心中便增添了一份动力，促使我在文学的道路上走得更坚定！
我与文化遗产初二篇十
“左手右手一个慢动作，右手左右……”从教室里传来了一阵欢快的歌声。你可别以为我们在上音乐课，是我们在玩抢凳子呢!
老师宣布了比赛规则：“比赛又三轮，抢不到凳子的就淘汰。要求手插在口袋里，背对着椅子逆时针跑，音乐一停就开始抢椅子。”
第一轮开始了，同学们都紧张极了，慢慢地走出了教室，大家把手放在口袋里，围着椅子走了起来。潘周骥咬着牙，眼睛“恶狠狠”地盯着椅子，生怕到嘴的肉插翅而飞。马源屿扭着身子，仿佛一下子就要窜到椅子上似的。我心里像悬了一块大石头，手心都攥出了冷汗。只听钱老师大喝一声“停”，我连忙坐下来。谁知，心里的那块石头才刚落地，就被郭雨晗用“屁股神功”给顶了出去。我只好灰溜溜地走了出去，第一轮就被淘汰了，真是太令人失望了。我来到观众席看大家继续比赛。
第二轮只有四把椅子了，同学们的心都跳到了嗓子眼，脚下像踩着风一样。钱老师大喊一声：“停!”，马原屿凭借着一身“轻功”稳稳获胜，不愧是体育优等生啊，反应如此敏捷，动作如此灵敏，我暗暗佩服。
最紧张的第三轮马上开始了，大家变得小心翼翼起来，行进的速度也放慢了许多，仿佛椅子上又吸铁石一样，大家都不往前走了。“跑快点!”钱老师说，“再跑快点!”就在大家忘了要抢椅子的时候，钱老师趁大家不备，大喊道：“停!”几位同学都大步流星奔向椅子，马原屿像离弦的箭一样，扎在了座位上。“太棒了!”见自己获胜了，他又像弹簧一样蹦了起来。
从这次游戏，我明白了：机不可失，时不再来。做事一定要把握时机，这样才能赢的机会。
我与文化遗产初二篇十一
我妈今年35，发起脾气像老虎。
一天晚上，她突然把我叫，一到才知道，她要与我交朋友。
“交友协议”：
甲方从即日起，与乙方成为好朋友。实行后，甲方不得干涉对方的学习生活，不得剥夺对方的自由权，不得打骂对方；乙方要听甲方的话，不得惹对方生气，要真心诚意地对待甲方。
甲方：xx。
乙方：xx。
说来也怪，在那张协议实行后的一个星期，妈妈都没骂过我，我太高兴了，此刻，我觉得妈妈是那么地温柔，那么地善解人意，我们之间没有了代沟。我已把她当成我最好的朋友了。
一天晚上，我在客厅看电视，已经十点多了。妈妈走过来，温和地说：“这么晚了，不要看了吧，明天还要早起呢！”“好，我马上就关，妈妈！”我很爽快地答应了，因为我不想让我的好妈妈生气。我们之间的气氛就是这样和谐。
在学校，总能听见同学们埋怨母亲，又凶又唠叨，这时候，我就会感到非常自豪，告诉他们：“我有一个好妈妈，她也是我的好朋友，我们从来没有吵过架，我做什么她都能理解，我和她相处得非常融洽。”同学们都非常羡慕。
妈妈是我最好的朋友，那张协议不是见证，真正的协议早已在我们心中。
妈妈，我不会再惹您生气，我爱您，我的朋友！
我与文化遗产初二篇十二
要想成功，就得经历磨难，就像《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔一样。
朗朗晴天，窗外鸟语花香，生机勃勃。此刻我身在教室当中，但同一时刻，有人在海上与鸽子嬉闹，有人在享受乐符的美妙，有人在大草原上看烂漫的花海。这些美好，都有一个特点——成功。
早晨，白露未晞的时候我可以高声的朗读“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；正午，太阳高悬在头顶时我可以与数学题海拼个“你死我活”；傍晚，夕阳余霞绯红时我可以挥洒汗水，竭尽全力跑过体育目标。日复一日，年复一年，我盼望着时间可以跑向成功，但时间流逝时，成功却没有靠近。
早晨，你需要克服懒散的睡意睁开双眼，忍着与被窝天差地别的凉意放声朗读。午时，抵着窗外欢声笑语的诱惑面对枯燥无味的数学。傍晚，在用脑力用的心急气燥时，用身体的乏累来麻痹大脑。最后，再拖着疲惫的身子走向卧铺，再满怀希望的面对新的一天。
想要靠近成功的彼岸，这些事情仿佛理所应当。
在检验成效时，努力会给你果实。而月考，也能显现出成效。复习到深宵，只为能榜上有名，分数再添几分。在看到都是熟悉的文字时，能引够以为豪。在提交试卷时，是信心满满，而不是听天由命。但尽管付出极大的努力，结果还是有些不尽人意，这时拿起笔，继续做，这就是成功的开头，我已经与成功的起点相遇，就要有钢铁般的意志走到结尾。
三年后，在真正的到达成功的彼岸时，我会想起，那一天，我与成功相遇。不忘初心，不负韶华，砥砺前行，终能成功！
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我与文化遗产初二篇十三
“哈哈”又到星期天了，我这个电脑游戏迷又要开始行动了。我先倒在床上，假装呼呼大睡，听！我还打了几声呼噜，你不信都不行呀！
待到老爸老妈轻手轻脚地走后，我便露出一双眼睛，四处查探，确定没有危险之后，我再蹑手蹑脚地跑到了书房门口，两只炯炯有神的大眼睛正在向四面搜索，身子微微弯下，看到我这副样子，像不像一个刚偷完钱包在逃的小偷？如果你这么认为的话，我也是绝对不反对的！
当我快要“得手”的时候，有一个声音在我耳边回荡：马文露，马文露，你以为这样做爸妈就不会发现吗？这个念头使我停下了手中的“工作”，心想：我还是去玩吧！一个礼拜只有一个星期天，我这一个礼拜的每一天的每一分每一秒钟都在想我亲爱的电脑游戏：《武林外传》、《摩尔庄园》、《美眉换装》等等。再说爸妈也不会发现吧！但是一旦爸妈发现，我的电脑将在一个月之内“失踪”了！玩与不玩在我的脑中考虑着……“哈哈！”办法来了！我跑到卧室里去，从我的“零食城堡”里，拿出左一包右一包的美味零食，把它们搬到客厅里去。然后打开电视机，“叮！”“哇！”有我最爱看的《蜡笔小新》！我不由自主地拿出一包乐事薯片，大口大口地吃了起来，再加上小新那幽默风趣的语言和傻傻的笑声，让我笑得前仰后合，差点把薯片吞下去。可是看看那台好像戴磁铁的电脑，我再次犹豫了，当我刚想起身离开时，看着电视里的预告：《快乐大本营》复播又要开始了，而嘉宾竟是“飞轮海”组合，这使我心动了，我可是他们的粉丝呀！这使我紧紧守在电视机前，存步不离，把我想打电脑游戏的想法彻底消灭了。我的“边看边吃”综合法终于生效了！
“嘻嘻！”我这办法绝吧！既大饱了口福，又大饱了眼福。如果你也想如此的话，就请拜我为师吧！
我与文化遗产初二篇十四
网络是一个无奇不有的世界，它是多彩的，也是虚拟的，给我带来了无的幻想，也给我带来了数不清的快乐。
记得有一天，我遇到了不会的题，我正在苦脑时突然想起我一个读大学的姐姐，但她不在我身边我怎样问呢？于是我想到了网络。我上网去找她，找阿找最后找见了她，我们在qq里聊天。我把提告诉了她她教我怎样做。就这样，遇到什么难题就上网，网上告诉了我解题的思路和方法。我最后会做了这些难题，我以后不在害怕困难，因为有了网络。
还记的有一次，我十分想念幼儿园的小朋友，这几年未能见面，不只她如何是好？我抱着试试的态度上了网，我发现她正在上网，，我就用视频和她聊天，我最后能够见到她了！有了网络我真高兴！因为她把我们带到了从前，让我们永久快乐！
我热爱网络，因为网络教会我们学不到的知识。
我与文化遗产初二篇十五
我读窗，窗亦读我。
历代文人对窗情有独钟。在散文家的笔下，窗更是美妙绝伦。但我这里所说的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧辉煌”式的窗，而是教室里“粗犷而不乏恬美”的窗。
铃声划破晨曦，上早读课了。我踮着脚，扯开台幕式的窗帘，感受着教室里第一缕阳光的清新，这时，阳光告诉我：“努力吧！美好的`一天又开始了。”多么欢快的节奏，让你一天神采奕奕。
夕阳西沉，我依偎在窗前，欣赏着吐着余辉，散发着执着气息的落日。
天空，花园，草坪……一切美景都在这小小的窗口下尽收眼底。你瞧，同学们或坐在草地上，或倚着梧桐，手中捧着的书诉说着追求与梦想。面对着这般充满诗情画意的画卷，你怎能不敞开心扉，畅所欲言。这样，一篇《夕阳下的校园》就在我的笔下诞生了。
多少个静夜，我伸出双臂，想拥抱一下月光的恬美。殊不知月亮女神早把她美妙的光辉，透过窗儿，泻在每个人的心河里。
一个夏夜，我陶醉在窗外静谧的月色中。虽比不上朱自清笔下的“荷塘月色”那样柔美，但校园月色却也别有一番情趣。我随感而发地说了一句：“今晚的月光犹如一杯淡淡的稀奶。”
后来看了一本书才知，这句话竟和一位作家文中的一句不谋而合，这令我兴奋了好一阵子。
恬静的窗很美，粗犷的窗更美得让人迷恋。
冬日的午后，我正在教室里读书。抬起头，心猛地一颤，哦，窗正用她洁白的躯体抵挡着狂风的袭击，使我们在她温暖的怀抱中，吮吸着知识的甘乳。望着狂风那肆虐而又无可奈何的脸庞，我笑了。对于窗，我似乎又多了一份说不出的感激一片爱。
我读窗，窗亦读我.我爱窗，爱她的悄无声息，爱她的真诚无限。“仁者爱山，智者爱水”，我不知什么样的人爱窗，但爱窗的人一定很快乐！
我与文化遗产初二篇十六
外婆家门前的那棵樱桃树结满了小巧诱人的樱桃，走在树下，我沉浸在幸福的回忆中。
童年，我和外婆住在一起。最吸引我的，就是门前那棵樱桃树。
开花时节，我会跑到树下，“无意”地撞到树干，几朵樱花悠悠地飘落，仿佛一只只轻盈美丽的粉色蝴蝶。花瓣儿落到我的肩上，落到我的`头上，好清香！于是，我抱着树身使劲地摇晃起来，樱花纷纷落下。“哈哈哈！”我开心地笑个不停，“下雨了，天空下起了漂亮的樱花雨！”这时，外婆就会出来制止。她一脸怒气：“小坏蛋！不想吃樱桃啦！”
“想啊！做梦都想呢！把花摇下来，就结果了。”我笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是外婆了，外婆的巴掌打在身上就像挠痒痒。
外婆无奈地摇摇头，嘴角含笑，在门边的小凳上坐下，看着我与樱桃树打闹嬉戏。
天气逐渐变暖，许多青色的小樱桃终于爬上了枝头，它们仿佛是一群淘气的小男孩，计划着如何恶作剧。我每天都忍不住要摘下两三颗，放在手心偷偷地赏玩。被外婆发现了，她就满屋子追我。我灵巧，跑得快，外婆追不上。这时，我就像打了胜仗的将军一样欢呼着。有时被外婆抓住了，她高高地举起手，可结果只是轻轻地落在我的身上：“真是不听话！”
几个星期后，樱桃树上挂满了红彤彤的果实，个个红里透黄，黄里透亮，让人垂涎欲滴。低处被我摘光了，只能呆望着高处那诱人的樱桃。那时的我，就像吃不到葡萄的小狐狸。
这时，外婆会搬来椅子，小心翼翼地站上去，靠着树干，把高处的树枝轻轻地拉下来，摘下樱桃，放在围裙里，嘴中还念叨着：“这下可全是我的啦！”
后来呢？哈！一颗颗“红宝石”都摆在了我的面前，任我享用。
如今，外婆已经去了天堂。每每走在樱桃树下，眼前就会浮现出外婆坐在门边小凳上的身影。那满树的樱桃花纷纷飘落，在我记忆的湖面漾起幸福的涟漪。
我与文化遗产初二篇十七
如今的网络，随着时间流逝，也在逐渐地变化着。许多不健康、不适宜学生的游戏及网页，像一只巨大的恶魔，将学生们健康的心灵吞噬......
21世纪，一个新的科技时代。家家户户都安装上了许多电子产品，方便与人沟通。如今，电脑已成为家里必备的电子产品。网络，可以方便大家互相沟通、休闲娱乐等。但是，在方便大家生活的同时，这个工具的另一端，却藏着一个个黑洞，将一个个人的心灵吸吞噬。
有些家长，利用各种理由不让孩子上网，觉得上网伤眼睛，玩多了还会上瘾。其实并非这样,网络可以解决生活中一些难题,使人增长知识；可以方便人与人的沟通,使大家更亲近些。当然,这都是在合理的范围内。
有的青少年因为沉迷网络,步入歧途,成绩下降。面对这样的孩子,家长应该怎样解决问题呢?难道强制上网时间,还是不许再上网?其实,这类方法都不适用,如果一直这样,只会让孩子像陷入泥潭一样,越陷越深,这或许是很多家长都很难解决的问题。
依我个人觉得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子误区的办法。家长面对孩子沉迷网络的问题,应该沉着面对,不可以对孩子使用暴力及辱骂行为。使用暴力的后果是:孩子逐渐变得暴力,粗鲁、叛逆等；使用辱骂的后果是：孩子也会用粗口辱骂自己身边的人,做事变得没道德,出言不逊,出口成“脏”等等。
作为家长,应该抽出一些时间,陪伴孩子到户外散散心,到书店多看看书等等。作为父母应该敞开心扉与孩子们沟通,孩子们或许也会敞开心扉与您一起谈心,要把孩子当成朋友去对待。
作为青少年,以学习为重,不应该沉迷于电脑。当你沉迷电脑时,父母是多么心酸与难过。做个好孩子吧,多为父母着想,认真地学习。
家长和学生需要互相了解与配合,才能使孩子远离网络“禁区”,才能使青少年健康成长!
我与文化遗产初二篇十八
噼噼啪啪的击键声连贯有节奏地进行着，我——在键盘前坐得已经太久了。清晰的视线渐渐地模糊了——屏幕前待太久了，有点眼花了。自从那台“宝贝”进了家门之后，我就整天忙得不亦乐乎，虽然鼻梁上的负重疯狂地加码，老爸老妈禁用电脑的絮叨甚嚣尘上，但我依旧对她“情有独钟”。在同学面前我“喋喋不休”我的那个“她”，便得了个不太好听的绰号，叫“网虫”。
今年我曾被歌手twins的〈〈80块环游世界〉〉迷得神魂颠倒，感叹歌手丰富的想象力及其高超的幻想，希望有朝一日自己也能够环游世界。孰料这一个遥不可及的愿望在网上很快就如鱼得水，而且是“得来全不费功夫”。
在interne里游历了大约3个小时，来到盼望已的法国，然后“马不停蹄”的奔向卢浮宫。这里无须买票便可轻松闯进。徜徉在世界艺术长廊中，所有的艺术珍品进收眼底，感觉好极了。惟有的遗憾是没有行窃工具，否则有了！将鼠标移到图上，单击右键，找到“图片另存为”，然后确定。哈哈！我也变成了名画大盗了。
正当我为“秀才不出门，也能知天下事。”的骄人成绩而沾沾自喜时，耳畔仿佛响起老师叮嘱同学：到网上吸取知识，阅读课外书的画面，赶紧“快马加鞭”赶到图书室，快速的吃着知识粮食。嘿！这里边的书可真多啊，如果将它们堆积起来，可不是“汗牛充栋”所形容的了，跟中国的珠穆琅马蜂有得拼了。我在那里走马观花了一阵子，就又进入了聊天室，和一个叫“天涯孤星”的.人天南海北地聊了起来。虽然是初次相会，却是投机的很，真的一点“酒逢知己千杯少”，相见恨晚的味道。聊着聊着，不知不觉夜幕已悄悄降临，辘辘饥肠也早已唱起来了，我这才不得不恋恋不舍的告别了internet。
经过了大半年，我和internet变得不可分离。正是internet它让我——一只“小小虫”拥有了一个美丽的梦，那就是早点羽化成蝴蝶，在蓝天白云、红花绿树之间尽情飞翔，和志同道合的伙伴开创一个属于我们的天地！
——只有internet，能让梦想不仅仅是梦想。
我与文化遗产初二篇十九
网络，神通广大。它可以把全世界串联在一起，可以搜索出你想要的答案；它可以融合电视机和收音机的优点，让你什么时候都可以享受你的最爱节目。网上，你可以购物、听音乐、看电影、看小说，对名人随心所欲地做点评……那么完美的网络让世界各地的人都对它痴迷不已，结果导致了很多人都惹上了“网瘾”。
我们班同学都上过网，少的，有一两次；多的，没有一天是不上网的。我在他们的诱说下，利用星期天的时间也上了一次网。我先点击了百度网，输入了现在最红的“宫锁心玉”。哇！一部的预告片，第一部里的每一集，还有第二部的预告片……天哪！还有“宫锁心玉”小说版，“宫锁心玉”搞笑段，“宫锁心玉”泪点集……各种板块让我应接不暇，太有趣了！我要再试试，嗯，就搜索一下让我无比痴迷的神秘的星座吧！
我刚输入了“星座”二字，输入框下面立刻跳出了一大排选项：星座知识、星座的来源、星座的神话、星座测试……我不禁目瞪口呆。我的老天哪！这也太神了吧！唉，一个一个看过去，到天黑都看不完！我只好选了我的星座——狮子座来瞧瞧。点击了后，出现了一大页字，我用鼠标上的滑轮转了半天还没看到底。这里面讲了狮子座男女孩的性格和注意点、狮子座人的优点和缺点，还有狮子座在星座中的位置，守护神是谁，对应星座是哪个。让我料想不到的是竟然还讲了狮子座的明星，关于狮子座的歌曲。真是五花八门，应有尽有。
我还查找到了小说《兽王》与歌曲《爱或不爱》，都让我惊讶和欣喜万分。也不知过了多长时间，妈妈喊我吃晚饭了，我才恋恋不舍地关闭了网络，关掉了电脑。但我的心已经被网络的魅力深深俘获了，从那以后，接下来的好几天，我手总有想去开电脑的冲动，直到又过了一个星期，渐渐又回到书的世界里的我才慢慢地没有了开电脑的冲动。
网络，是很神通广大，是很完美，但请不要在完美的虚拟世界里迷失自我，要在普通的真实世界中做完美的自己。
控制自己吧！不要把网络当作生命中的必要，只把它作为一个普通存在吧！
我与文化遗产初二篇二十
在二十世纪六十年代，人类用无穷的智慧，编织了一张“网”，这张网就是网络。
自从我去同学家玩的时候，看到同学自由的用着电脑的时候，我便与网络结下了不解之缘。我让爸爸给我把电脑通了网络以后，我便自己开始摸索这个神秘的网络世界。
一开始接触电脑的时候，我打字的速度很慢，真是慢到了一种像蜗牛的速度，用的是当时我们这些电脑菜鸟里最实用的“一指禅”，爸爸看不惯，就跟我说了一个让我很不情愿的要求，他说：“你以后玩电脑之前先练字半个小时。”对于我来说，这个消息犹如晴天霹雳，我的打字速度已经测试过了，只有每分钟十九个字，要练到爸爸的要求每分钟“50”字，那离我有二十一万六千里的距离，比唐僧到西天取经的路程还多了一倍啊。可是经过我多年不懈的努力，打字速度终于飞快提升，最高爆发时可达每分钟六十个字。现在我在电脑上写作文的时候，速度快了很多，思路也跟着快了。看来网络对我的作文也有很多帮助啊！
网络在我们生活中并不可缺少，因此我需要它，在我每次遇到困难的时候，都是它帮助我解决的，但是也不要贪恋网络游戏，这样会让我们的学习一落千丈。你准备好了吗？来和我一起跨上信息高速公路，进行一次魔幻神奇的体验吧！
我与文化遗产初二篇二十一
随着科技的发展，时代的进步，越来越多的人来到网络世界。
这些曾是每个孩子甚至成人所希望拥有的东西，然而网络的出现使他们改变了那些不切实际的想法，他们更喜欢与网络成为“朋友”。
自从家里有了电脑，我变与网络打上了交道，我为网络的无穷能力而被吸引，他更像我生活中的导师，似乎只要是我碰到的问题，百度都能为我所解释。
提到百度，我只能说现在的网络语言真是让人感觉新奇。一次特殊的机会，让我知道现在的百度人称“度娘”，多么让人无法理解的语言啊。却在多少人的口中传出，每每遇到问题时，总能听见有同学说“为什么不去度娘一下呢？”我只能感叹，网络的传播力可真够一流的。
现在，网络成了我们与同学，朋友间最有用的联系方式，他不仅为我们建立了友谊的桥梁，更为我们在桥梁上筑起了坚实的栏杆。正如现在人们常用的腾讯qq，它为我们的交流提供了不少帮助，然而qq群的建立更是一大突破，它让朋友间的交流变得异常频繁，增进了彼此间的友谊度。很多同学因为学习上的缺失，都在群里得到了极好的帮助。
我喜欢上网，似乎他有着某种吸引人的“魅力”，让我不禁感叹这他的神奇。
我喜欢看新闻，因而网络为我提供了极大的新闻空间，无论是社会新闻，国际新闻还是娱乐新闻，让我都可以一次“饱餐”。
进了高中才发现，网络离我们的学习越来越近，他经常被我们所用及，作文的传送，学习资料的查询以及更多方面都体现了他对我们学生的重要性。他为我们的学习付出了不少贡献，所以网络是我们课外学习中的老师。
网络的价值并非如此，网上阅读也成了我的休闲活动之一，网上阅读不仅我让我省了许多的零花钱，更让我可以无止境的遨游在各种书籍之间，他使我不必再浪费更多的时间去图书馆寻找书籍，只要轻轻一点，便可以找到我想要的书籍内容，！
我与网络，似朋友，我将它倾吐；我与网络，似师生，我将它请教；我与网络，似家人，我将它依赖。
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