清廉校园(优质13篇)

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清廉校园(优质13篇)
时间:2023-12-02 20:50:43     小编:笔尘

总结有助于我们发现问题、查漏补缺,提高我们的学习和工作效率。总结要简洁明了,不要过多陈述细节,要抓住核心要点,突出重要内容。下面是一些成功人士的总结心得,他们的经验和教训可以对我们的总结写作有所启发。

清廉校园篇一

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!

今天我演讲的题目是《廉洁校园,师生共建》。

我们知道——做人以立品为重,从政以举法为先。

我们坚信——清风凉自林谷出,廉洁源从自律来。

自古以来,我国就有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”之说。廉洁文化作为一种优秀的传统文化,应该发扬光大,在学生的课堂里也应该有它一席之地。廉洁文化进校园就是要教育和培养我们学生在德、智、体三个方面全面发展。

廉洁文化进校园的深入、持久、有效,应该做到一进课堂,二进家庭。我认为廉洁文化进校园需要全体师生的共同努力。

廉洁种子的.生根发芽离不开一个良好的土壤。首先,我们需要营造一个健康的文化环境,结合校园实际,一是尽力为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。如开辟师生廉洁作品专栏,悬挂著名的治学、治教、反腐倡廉名言的警句,书写催人奋进的廉洁标语等。二是搭建丰富的文化载体,通过校广播站、校刊等,播报廉洁勤政先进典型的事迹,发布廉政教育信息;以廉政文化宣传标语营造廉政文化的声势。

最后,我要说的是,廉洁文化进校园要注重教育者的群体表率作用,“学为人师,行为示范”。廉洁从教,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。在教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不因学生的性别、智能、家庭状况等差异而采取不同的态度和情感模式。持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。不仅如此,我们还要时时刻刻加强自身的职业道德修养,不断进步,言行一致,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,使校园的廉洁文化取得良好的效果。如将廉洁文化进校园和师德师风建设紧密结合起来,努力创造教师廉洁从教的氛围,使广大教师真正做到,用实际行动为学生做表率,让廉洁之花真正开遍校园,在广大师生中深深扎根。

我的演讲完毕,谢谢!

清廉校园篇二

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!

我今天演讲的题目是:和煦廉风拂校园,桃李不言自成蹊。在美丽的盐城市区,串场河畔,闪耀着盐城教育的一颗璀璨的明珠。漫步校园,楼群错落有致;人造草坪,浓翠欲滴;塑胶跑道,赏心悦目。游泳馆、天文台、文化城、电视台、多媒体教室、多功能演播厅------处处展示着现代化教育的迷人风采。学校领导班子团结进取,精神振奋,开拓创新;教师乐于奉献,工作勤恳;学生勤奋学习,成绩优秀,深得市区人民的信赖。这就是先后荣获省文明单位、省模范学校、全国德育工作、艺术教育、体卫工作先进集体等荣誉称号的盐城市解放路实验学校。可谁能想到,十多年前这仅是一所镇办小学,低矮的房屋,灰暗的教室,陈旧的课桌,与今天有着天壤之别。如今的奇迹是谁用什么方法创造的呢?熟知内情的人都知道:这一切凝聚着学校的领头雁----刚刚获得全国劳动模范光荣称号的盐城市亭湖区教育局副局长兼盐城市解放路实验学校校长、党总支书记殷广平同志的辛劳。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。殷校长站得高、看得远,果断决策,在校园建设廉政文化,将其作为全校的净化剂、推进器,同时在学生幼小的心灵上种下廉洁的种子。一时间,学校走廊里挂的是廉政宣传的图片,校广播站播放的是廉政的歌曲,校电视台播放的是一代清官的故事,校童星文化团演出的是“以廉为荣”的课本剧,各班教室黑板报上说的是贪婪者可耻的下场,大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化进校园,净化了大家的思想,统一了全体师生的认识,“以廉为荣,以贪为耻”深入人心,“让社会满意、让家长放心、让学生安心”成为了解放路实验学校每一位领导和老师的自觉行为。

每当走过文化氛围浓郁的长廊,殷校长总要不时地跟其他老师说,“廉洁勤政,只有心地无私和视事业如生命,才能心无旁骛,撑起事业的天空。”记得那是1988年5月,殷校长怀着对党的一颗忠心,以一个党员特有的.责任感走马上任。面对着落后的现状,他毫不气馁,迎难而上,确立了“质量立校”的理念,积极推进内部改革,经过努力,教学质量上去了,在当时的小学统考中,连续八年居市区前列,学生综合素质考评列全省第一。他又审时度势,以艺术教育为突破口,全面实施素质教育,创办了童星艺术团,出访韩国,为美国、日本、澳大利亚等国贵宾演出,受到高度赞扬,被盛赞为“苏北的小红花”,学生的艺术素养明显提高。为了学校的扩建工程,殷校长把整个身心扑到工地上。渴了,喝几口冷水;饿了,啃几块面包;困了,拉两长学桌一拼就当床.8月20日下午两点,骄阳似火,在扩建工地上连续工作十多个小时,还没有来得及吃早饭的殷校长,突然晕倒在工地上,大家心疼地把他送进了医院.可谁也没有想到,他刚一清醒,便一把拔去手上的吊针,说:“3000多名学生等着开学,我不能离开,也决不离开工地。”正是这种拼命三郎的精神,才征服了全体解放路学校人的心,成就了解放路学校发展的奇迹。

廉政更需要操守。只有甘于清贫,洁身自好,才能勇立潮头,才能闯过金钱设下的险关。学校扩建工程,总造价4500万元,他的一句话,心底无私天地宽为工程打下了最坚实的基础。他坚持公开招投标,集体会办,共同研究,异地审计,先后拒绝了十多个单位的吃请,多个送礼人被拒之门外。在杭州审计结束后,施工单位的领导趁电梯没其他人时,递给他一个厚厚的信封,让他自己买个纪念品,他同样严辞拒绝。“公生明,廉生威”,在工作中他就是以两袖清风的形象体现了他对党的忠诚,表现了共产党员的浩然正气,保持了共产党员的先进性。

廉政需要源泉,源泉来自高尚的人格,真挚的情感。当许多意志不坚定者倒在石榴裙下,落得可耻下场的时候,殷校长用行动谱写了人间的真情。97年7月,他的爱人为筹建市孤儿院,劳累过度,突发脑溢血,被送进医院急救。医生告诉从学校匆匆赶来的殷校长,这种病生存的希望只有千分之一,即使保住性命,也只能是个植物人。一听此话,他泪如泉涌,一把抓住医生的手说:“医生求求你,我爱人跟我没有享过一天福,我对不起她呀!哪怕是植物人,只要她还活着,我还有妻子,我女儿还有妈妈,我们还是一个完整的家呀!”多么朴实的语言,多么完美的家的理念!他用一片诚心,带着瘫痪的妻子去南京下上海奔北京往西安,先后五次实施开颅手术,缝了108针。当家属处于昏迷状态的时候,他一次次用亲情把妻子从死神手中夺回。八年如一日,二千多个日日夜夜,相濡以沫,演绎着人间的至爱真情。“精诚所至,金石为开”如今,他的妻子已经恢复了神志,正常说话。伴着漫天的晚霞,在迎宾公园的通幽曲径上,人们经常看到:在紧张的工作之余,殷校长推着轮椅,带着妻子散步的情景。人们既看到他事业上的铮铮铁骨,更钦佩他作为大丈夫的血浓于水的亲情。

清廉校园篇三

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!

今天,我演讲的题目是:校园盛开廉政花。

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。

今天我谈的“廉政”,不是社会中吃喝玩乐的扼杀.不是贪污受贿的严惩,是校园里文明校风的廉政,也许有的同学认为这只是一种社会风气,与我们小学生有什么关系;其实不然,校园处处有廉政,廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?我们生活在美丽的校园中,学校的腾飞与发展,离不开老师的辛勤工作,更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中,我们要像周那样艰苦朴素。在学习上,我们要像张海迪那样拼搏,说到这我不能不提到我们的的老师。

“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看,从校长书记到班主任,从各科任课老师到后勤管理人员,他们无不是淡泊名利,清正廉洁,乐于奉献。对比社会上的腐败要案,对比生活中的贪官污吏,我们的老师总是那样甘于清贫,默默无闻,言传身教,是我们每位学生做人的榜样。

“少年兴则国兴,少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来,我们的责任任重而道远,我们要“学习、学习、再学习”,用成绩回报老师辛勤的耕耘,用所学知识为社会创造财富。

作为学生究竟如何清廉呢?我想:日常生活中,我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱,不要铺张,更不要奢侈;不要攀比,更不要所谓的名牌,要充实自我,踏实做好每一件事,不要乱扔杂物,更不要损坏公务,不要乱涂乱画,更不要折花损树。时时要有俭朴的意识,处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。

亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样廉政之花,才会在我们的校园开花、结果。

同学们,老师们,春天的清风已经在我们身边吹拂,我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在,与公正俭朴同行,从自己做起,从现在做起,了解反腐倡廉的知识,阅读反腐倡廉的故事,学习反腐倡廉的人物,当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人,“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献,为祖国、为自己创造一个更加美好的明天!

请永远记住我们的共同目标:做一个关爱生命,正直的人!我的演讲结束了

谢谢大家。

清廉校园篇四

1.廉洁方能聚人,律己方能服人。

2.两袖清风坦荡荡,为政不廉常戚戚。

3.爱半文不值半文,莫谓世上无人知。做一事若贪一事,须虑届时有报应。

4.塘中偏有自洁莲,一尘不染;世上本无后悔药,三思而行。

5.智者为官,替国分忧,为民解难,鞠躬尽瘁,一生尽得平安;愚人居吏,为已谋财,弄权求利,机关算尽,永世难求幸福。

6.淡泊名利,清风拂袖身自正;曲直分明,正气在胸威自生。

7.勿以善小而不为,不以恶小而为之。

8.地狱到天堂,万里之遥;天堂到地狱,一念之差。

9.反腐倡廉关系党的生死存亡,廉洁从政关系人民群众福祉。

10.性格决定命运,心态决定心情,自律决定人生。

11.纵江东父老怜而王我,我何面目见之?

12.廉洁是笔,写下诤言自律;廉洁是诗,咏出天地正气;廉洁是茶,品出清醇韵香;廉洁是歌,唱了灵魂之音。

13.为人民服务是唯一宗旨,谋经济发展是第一要务。

14.当官常担为民之责站得正直;执政常谋富民之策行得坦然;掌权常循法纪之规寝得安稳。

15.正税风要靠铁骨倡廉,顺民意须规范执法。

16.企业是船,你我是帆;勤廉守护,乘风破浪。

17.一人去贪,全家遭殃;一群在腐,百姓吃苦;小官公正,办事畅顺;大官廉政,事业昌盛。

18.反腐换来一净土,倡廉赢得万民心。

19.钱财无过,贪腐有罪;君子爱财,取之有道。清苦不要,清廉要倡;为官一任,造福一方。

20.廉洁自律无敲门之惊,公正执法无指脊之虑。

21.处世要公,公生明;律己要廉,廉生威;待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。

22.一心为民,两袖清风,三个代表,四季奉献,五毒不染,六亲不偏,七情淡泊,八荣八耻,九鼎承诺,十分廉洁。

23.生命在于运动,反腐在于力度,倡廉在于永恒。

24.人心如秤,称量谁轻谁重;民意似镜,照出孰贪孰廉。

25.人要活得轻松,须多奉献、少索取。

26.民心如秤,称出孰贪孰廉;民意如镜,照出谁辱谁荣。

27.靠贪婪妆点起来的“潇洒”人生,就像浪尖上的一片枯叶——沉浮只是瞬间的事情!

28.心中常念国民苦,身边牢筑防腐墙。

29.怀律己之心,修从政之德。

30.官多一分廉,民增一分福。

31.固本清源,反腐倡廉。

32.工商事业重如山,个人名利淡如水。

33.,只能获取片刻的吃苦;清廉,却能换来永恒的幸福。

34.放私欲财欲损国害己;抓党纪政纪重办。

35.反腐务必先己后人,倡廉还须合力同心。

36.贪心是自由的枷锁,廉洁是自由的明灯。

37.不怕法律无情,就怕本身不清。

38.不谋当谋之事,为官之耻;贪求身外之财,从政之危。

39.百姓大害,莫甚于贪官蠢吏。

40.为官戒不清,掌权戒不廉;办事戒不公,做人戒不检。

41.行端比如松傲雪,贪念犹似蚁决堤。

42.一人不廉,全家不圆。

43.心里有廉洁这杆称,做事就有准星。

44.稳得住心神,管得住本领;抗得住引诱,经得起考验。

45.为政重在廉,做人重在诚,谈话重在信,办事重在实。

46.为政不为民,民当弃之;为政不清廉,民当惩之。

47.为清官死,逝世有余荣。

48.一草一木当晓庶民好处,一言一行勿忘党的.主旨。

49.养一身正气,去半点私心。

50.做人诚为本,当官廉为先。

51.两袖清风方为好干部;一身正气才算真好汉。

52.廉者,思天真勤者,事有成。

53.贪而弃义,必为祸阶。

54.贪,山重水复绝无路;廉,柳暗花明处处春。

55.经济上清清白白不贪不占;政治上清醒坚定,不摇不摆;工作上清清整整,不错不乱;人格上堂堂正正,不攀不奢。

56.公正清廉心无愧,光明磊落梦不惊。

57.和谐社会,杜绝杂音;今事可追,何须船到江心补漏迟。

58.情理法,勿忘法为先;权钱责,切记责为重。

59.理想不可无,傲气不可有,钱财不可贪,欲望不可纵。

60.勤廉创辉煌,反腐促发展。

61.历览古今多少官,成由清廉败由贪。

62.堂堂正正做人,扎扎实实做事,勤勤恳恳学习,清清白白为官。

63.读书是修身之道,守廉乃为官之德。

64.一身正气,求真求实求真理;两袖清风,为党为国为人民。

65.铜臭铸就镣铐,清廉闪亮人生。

66.物质的贪婪愈烈,精神的空虚愈重。

廉洁的优美句子2。

1、警钟长鸣分公私美丑直笔方能书写正,廉洁自律显浩然正气清廉才敢淡人生。

2、良友如梯,批评关爱赛良医,帮你修身明事理,扶你青云千万里。

3、做人一生,道德是根本,为官一任,廉洁是根本。

4、吃绿色之谷,穿洁身之衣,住环保之屋,睡温馨之床,行廉洁之路。

5、贪作豪船,误入欲海一时快,终不能返;廉为草屐,如履薄冰刻刻谨,可行一生。

6、处处都是和谐风景,家家都是文明窗口,个个都是廉洁代言,人人都是家园形象。

7、昧良心提心吊胆仅为金钱几个,树清风顶天立地只求坦荡一生。

8、淡泊名利在岁月长河中安然度日,公正廉洁在急流险滩中稳度人生。

9、删除贪欲之念,选择洁身之好,设置廉政之路,存储亲民之心,取消不正之风,粘贴爱民之举,复制光明之旅。

10、不做严官做公官,公生明,不做能官做廉官,廉生威。

11、诚实是做人的行为支撑,廉洁是从业的行为准绳。

12、我们作为经济执法部门中的一员,应该做到“常在水边走,就是不湿鞋”。

13、认认真真做人,踏踏实实做事,不求个人得失,只求问心无愧。

14、从政廉洁是为家园添砖加瓦,为官败坏必使家园房倒屋塌。

15、为国为民,名垂千朽!自私自利,遗臭万年!良言一句劝真君。

16、“贪”者如刀斩腰,“贫”也;“婪”者似色刮骨,“焚”也。

17、清风作伴,宠辱不惊,即能全心全意为人民服务;细雨相随,去留无意,方可科学谋划促跨越发展。

18、功名利禄皆浮云,清正廉明才是真,以身作则做实事,全心全意为人民。

19、恪尽职守讲原则,不贪不争不骄奢;淳朴为人怀诚信,有格有本有分寸。

20、心清才能志高,心浊必然气短。

21、一身正气问心无愧,两袖清风不求名位。严于律己永不掉队,造福百姓鞠躬尽瘁。

22、蚁穴虽小可毁千里堤坝于一旦,贪欲不多能葬一生前程在瞬间。

23、职权,对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。

24、廉洁自律,以身作则,恪尽职守,励精图治。

25、一百个廉洁换来一万个幸福,一千个诚信换来一千个友谊。

26、一身正气两袖清风,韶华之树长青;恣欲纵行东食西宿,生命之花凋零。

27、廉洁是共产党员的镜子,公正是人民公仆的尺子。

28、贪赃枉法,失民心,一纸状告,狱内面壁;刚正清廉,得民敬,一幅锦旗,美誉扬名。

29、大事小事天下事,事事关心;小节大节保晚节,节节高挂。

30、对小贪小占“零侥幸”,对消极败坏“零容忍”,对自身要求“零松懈”。

31、育人先律己,身正方为师;做人初品端,教人先树德。

32、拒一份礼,驳一份情,赢一份信任,添一身正气。

33、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

34、勤能补拙,廉能生威;两者兼备,事业腾飞。

35、欲望太强易自伤,贪心似蚁蛀屋梁;防微杜渐颜不变,海阔天空任展翔。

36、廉洁出自修身养性的积淀,败坏源自追求奢靡的沉沦。

37、为官者,名垂“清”史!为政者,先“正”其身,为官者,先“关”其贪。

38、从教清廉,有教无类,教师道德之本;教书育人,公正执教,教师从教之根。

39、道德防线不能破,否则肯定惹大祸;廉政勤政是本份,大公无私显精神。

40、贿赂要不得,破坏形象民愤怨,廉洁奉公葆青春,执政为民受拥护,国运昌盛天下平,共奔小康创辉煌。

41、勤政廉政身正心正百姓赞,人诚行诚事成德成千古芳。

42、金钱有价人无价,莫为贪念抛弃家,清正廉洁常记心,明镜高悬为大家。

43、为官之廉尤如棋中之帅,廉不存,何以立身;帅不保,全盘皆输。

44、杯觥交错后最易迷失方向,灯红酒绿中莫忘己是公仆。

45、职位有高低都是创业者,工作无贵贱要当实干家。

46、为政不在多言,须息息以省身克已而出;当官务持大体,思事事皆民生国计所关。

47、以事明鉴明心智,以人为鉴正言行。摒出私欲终身乐,廉洁清正一身清。

48、官不论高低,清白无私是第一;权不论大小,恪守廉洁顶重要。

49、廉洁吃亏一阵子,自律安全一辈子;贪婪侥幸一阵子,坐牢后悔一辈子。

50、清清白白做人,勿为小利而失大节;勤勤恳恳做事,须知公道自在人心。

51、贪“得过”分“必致”贫“;”婪“得过”火“必自”焚“。

52、反腐莫论事大小,倡廉不在位高低,廉政短信送警示,警钟长鸣严自律。

53、家事国事天下事,为民谋利办实事;你我出力他出力,构建廉政齐努力。

54、贪,玩转山重水复终至不归路;廉,虽经柳暗花明却是最新天。

55、手握大权朋友多,一来二去人情债多,还来还去还不完,进了牢房全清了!

56、德高聚人,公道服人;身正带人,无私感人。

57、勤廉如松竹梅菊,誉满乾坤;贪念如虫鼠蛇蝎,罪极难赦。

58、怀公仆之心,一身正气不谋私利;存感恩之情,两袖清风廉洁奉公。

59、清者透彻明如镜,廉者恢弘稳如钟,衣食足而知荣辱,警世名言伴一生。

60、堂堂正正做人,老老实实干事,认认真真学习。

61、打造新亮点,文明梨乡千般美;重铸新辉煌,和谐莱阳一派春。

62、如果你永远在墨守成规,那你将成为无望而无救的人;一个民族同样如此。

63、珍水爱水保清水长流,倡廉颂廉执廉政久安。

64、校园是船,师生是帆;勤廉守航,直破云端。

65、梅,雪舞长迎风淀;兰,质洁馨纯芳净雅;竹,到朽身残节不残;菊,笑傲寒临叙暮秋。花品如人品,花品无顶峰,德美无止境。

66、为官清廉切莫贪,行也安然,睡也安然,背后无人戳指尖;民赋权力压双肩,风雨要担,危难要担,鞠躬尽瘁心也甘。

67、廉以修身淡泊明志树一代师风,俭以养德宁静致远耕半亩学园。

68、广种博收善学习,兼顾各方重大局;正本清源强素质,文思武进增本领。

69、民心是杆秤,秤利也秤情;服务纳税人,不求功与名。

70、勤政为公,弘扬党风廉政;执政为民,建设幸福引滦。

71、做清官不易,须一生行为写就,成贪吏不难,仅一念之差铸成。

72、廉似清茶,醒脑提神,贪如毒药,烂肺腐心,近廉远贪,幸福平安。

73、做官当权要记清,迈开左脚是品行,迈开右脚是廉政,两袖清风向前行。

74、高尚的人为廉政找方法,堕落的人为败坏找借口。

75、青山绿水犹常在,廉政之风吹万家。桃红柳绿美意存,诚信之德记心中。

76、你有情,我有情,创建文明社会献真情;你出力,我出力,构建廉政社会齐努力;你受益,我受益,共享和谐社会最美丽。

77、心怀百姓,情系家乡,为官一任当造福一方;饮水思源,落叶归根,权责在手更不可忘本。

78、堂堂正正做人,清清白白做官;坦荡真诚做人,淡泊名利做官。

79、积小恶足以损德,不可为之;行小善亦可修身,不能不为。

80、消除贪腐念,败坏自古无后路;铭记清廉心,廉政从来有前途。

81、青春校园,廉洁之风吹生正气一片;漫漫长路,敬业之心育出良才万千。

82、为官不廉政,闭门难掩民声怨;在位有清廉,身后犹闻赞誉声。

83、做清官不易,须一生言行写就。成贪吏不难,仅一念之差铸成。

84、笑去私心,而后可以治公事;先平已见,而后可以听人言。

85、廉如清风时拂面,贪似淫蚀灵魂,弗笑清正趣味淡,应哭贪婪铁窗泪。

86、反腐岂能治标?倡廉务须治本。攻克败坏壁垒,打造清廉城墙。

87、顺境勿骄逆勿沉,堂堂正正做人;平境勿庸浊勿乱,勤勤廉廉当官。

88、团结实干创千秋伟业,廉洁奉献建幸福引滦。

89、志不可无,傲不可有,财不可贪,欲不可纵。

90、做人一生正气,为官两袖清风;处事三思而行,阖家四季平安。

91、深入贯彻“阳光工程”八公开,创建优质高效廉洁工程。

92、一线阳光能照亮一分黑暗,一粒粮食能哺育有用的生命,一丝贪念,将毁掉璀璨的人生。

93、若贪钱,事业之舟必搁浅;唯拒腐,成功之路迈大步。

94、常算“三本帐”,常思贪欲害;常念廉政经,常修为官德。

95、廉而奉公,如行坦途身心乐;贪赃枉法,如在荆棘心神疲。

96、吃在口、拿在手,早晚要往牢里走,害人害己;勤为民、德为众,两袖清风留美名,一生平安。

97、莫道当官有风险,实是思想已危险,若是身正行清廉,何惧风险勇向前。

98、勤政镜子天天照,贪欲之害天天思,律己之心天天有,为政之德天天记。

99、做人要宽心,待人要诚心,做事要专心,见财不贪心。

100、要严于律己不得私利,顶得住歪理,耐得住艰苦,抗得住诱惑,管得住小节。

廉洁座右铭 。

1、以史为鉴知兴衰以人为镜明得失。

2、甘守清廉报家国不为贪脏羞儿孙。

3、俭以廉为本奢为贪之源戒之慎之。

4、草生峰不显伟岸松长谷底不失高节。

5、贪似火无制则燎原;欲如水不遏必滔天。

6、为人要勤奋为民要服务为党要贡献为官要廉政。

7、纵欲似饮鸩止渴无节则殇。

8、风正一帆顺清廉得民心。

9、廉洁从政之基;腐败从政之忌。

10、为人自私私尽名衰做官贪财财多身亡。

11、宁可清贫自乐不可浊富多忧。

12、大节不可失小节不可纵。

13、心无私欲自然会刚;人无邪念自然公正。

14、位卑未泯济民志权重不移公仆心。

15、其身正不令而行;其身不正虽令不从。

16、所览前贤国与家成由勤俭败由奢。

17、物必先腐也而后虫生之。

18、淡泊名利克己制欲。 。

清廉校园篇五

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!

进一步贯彻落实《实施纲要》,不断扩大廉政文化建设的成果。中央颁布的《实施纲要》,中央纪委制定的《xx年底前工作要点》,以及各地区各部门普遍制定的贯彻落实《实施纲要》的《具体意见》,都对加强廉政文化建设提出了明确要求,作出了具体安排,要狠抓落实,务求实效。要在创新形式、大力推进廉政文化“五进”活动上下功夫,扩大覆盖面,减少空白点,今年要在这方面取得实实在在的效果。社区组织要积极开展丰富多彩的廉政文化创建活动;妇联等人民团体要积极开展多种形式的家庭助廉教育活动;教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,进教材,进课堂,进学生头脑。要结合治理商业贿赂专项工作,引导企业廉洁诚信、依法经营;要结合加强社会主义新农村建设,开展农村廉政文化创建活动;要结合公务员法的颁布实施,引导广大干部增强遵纪守法、廉洁从政的意识。要把廉政文化建设融入到社会主义荣辱观学习实践活动之中,融入到学习贯彻党章活动之中,融入到党的先进性建设之中,融入到《实施纲要》的贯彻落实之中,融入到贯彻落实中央纪委第六次全会和国务院第四次廉政工作会议精神之中,融入到群众性精神文明创建活动之中,在深入人心上下功夫,在联系实际上下功夫,在弘扬正气上下功夫,增强全社会的反腐倡廉意识,形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。

深入开展社会主义荣辱观教育,不断增强廉政文化建设的实效性。提出的以“”为主要内容的社会主义荣辱观,是继树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村之后提出的重要指导思想,是对马克思主义道德观的精辟概括,是对社会主义道德的系统总结,是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。为深入开展社会主义荣辱观教育,中央纪委下发了通知,中央纪委宣教室在全国组织开展了“树荣辱观、唱正气歌”的活动,并会同中国音乐家协会、总政艺术局、中央电视台创作了一批树立社会主义荣辱观内容的歌曲。各级纪检监察机关要按照通知的要求,以社会主义荣辱观为指导,结合建党85周年,采取有效措施,运用多种形式,大力加强廉政文化建设,广泛宣传在社会主义道德建设中涌现的先进典型,深刻剖析领导干部违纪违法的案例,引导广大党员干部明辨是非、区分善恶、分清美丑,努力成为践行社会主义荣辱观的模范。

认真总结,理性思考,建立廉政文化建设的长效机制。在加强廉政文化建设的实践中,各地各部门坚持理论联系实际,积累了许多有效做法和成功经验。我们要认真总结开展廉政文化活动取得的实践成果,巩固扩大战果;认真总结开展廉政文化活动取得的制度成果,建立加强廉政文化建设的长效机制;认真总结开展廉政文化活动取得的理论成果,为加强廉政文化建设提供理论支持。

清廉校园篇六

近年来,清廉校园建设逐渐受到人们的关注,清廉校园不仅仅体现在廉洁正直的教育环境中,在课堂上也应该得到充分体现。作为一名学生,我也参加过各种以“清廉校园课堂”为主题的讲座、研讨会和实践活动。通过这些经历,我深深体会到清廉校园课堂的重要性和积极作用。在这篇文章中,我将分享我对清廉校园课堂的心得体会。

首先,清廉校园课堂是建立在师生关系互信互尊基础上的。在一个清廉的课堂环境中,师生之间应该坦诚相待,信任彼此。作为教育者,老师要以身作则,不以权威压制学生,而是尊重学生的思考和意见。而学生也应该学会尊重老师,认真听讲,提出自己的问题和意见。只有建立了教育双向互动的关系,才能真正实现课堂清廉。

其次,清廉校园课堂要注重营造积极正面的学习氛围。学生是课堂的主体,他们的学习状态对课堂的整体效果起着决定性作用。因此,教室里应该弘扬积极向上的精神风貌,鼓励学生勤奋学习、互相交流。同时,学校也要给予学生足够的自主学习空间和机会,让学生在课堂上积极主动地思考和提问,培养他们的独立思维和创新能力。只有这样,才能使课堂充满活力,真正实现教育的目标。

另外,清廉校园课堂也应该强化课堂纪律的管理。课堂纪律是一个课堂能否保持高效运转的关键。老师应该严格要求学生的课堂纪律,确保学生安静听讲,不打翻书包、不偷看手机等。而学生也应该主动遵守纪律,不打扰他人,保持课堂的安静,集中精力听讲。只有在一个纪律良好的课堂环境中,学生才能更好地学习,老师才能更好地教学。

最后,清廉校园课堂也要注重培养学生的道德品质和人文素养。教育不仅仅是知识的传授,更重要的是要培养学生的道德观念和人文素养。在课堂上,老师应该注重培养学生的品德修养,引导学生正确对待权利和义务,培养学生的公民意识和社会责任感。同时,课堂教学也应该融入人文关怀,让学生了解和尊重各种文化,增强他们的人文素养和国际视野。只有这样,才能培养出优秀的人才。

总结起来,清廉校园课堂的建设是一个全面的工程,需要教育机构、教师和学生共同努力。在清廉校园课堂中,师生之间要建立起互信互尊的关系,营造积极正面的学习氛围,严格管理课堂纪律,并注重培养学生的道德品质和人文素养。只有这样,才能真正实现清廉校园课堂的目标,为培养德智体美全面发展的优秀学生奠定坚实基础。让我们一起努力,为清廉校园课堂的建设贡献自己的力量!

清廉校园篇七

清廉是一种美德,也是每个学生应该具备的重要品质。在校园里,学生们接受的是严格的教育和道德约束,这需要他们时刻保持清廉的心态和行为。在我多年的校园生活中,我体会到了学生清廉的重要性,也收获了一些心得体会。

首先,清廉意味着要有正确的价值观念。在校园里,学习是学生的首要任务,而虚荣心、攀比心等不良心态往往会扰乱学习的秩序。当同学们之间上演着攀比消费的闹剧时,我会选择保持清廉的心态,理智地看待这些事情,并做到真心祝福他人的成功。我相信,只有抛开虚荣心、攀比心,才能真正专注于学习和自身的成长。

其次,清廉也要求学生要有自律能力。自律是人生的基本素养,也是学生成长过程中必备的品质。在校园生活中,有时会遇到各种各样的诱惑,例如考试作弊、偷窃他人财物等,但只有具备自律能力的学生才能在面对这些诱惑时果断地抵制。我记得有一次,班级里一名同学落下了自己的钱包,恰巧里面是一笔较大的零花钱。大多数人嘴里说着要退还,但实际上却有一些人打起了小算盘。在这种情况下,我坚守着我的清廉,向老师交还了同学的钱包。尽管自己没有获得什么实际利益,但那一刻我觉得心里特别踏实,因为我知道我做了正确的事。

此外,做一个清廉的学生也需要勇于担当责任。校园生活中,每个人都是自己行为的主体,必须对自己的行为负责。一些不清廉的行为,比如作弊、抄袭等,背离了学业规范,并且会严重损害自己和他人的权益。作为学生,我们应该有勇气站出来,与这些不良行为划清界限。在一次考试中,我坐在一个同学旁边,看到他有明显的作弊行为,试卷上被密密麻麻地写满了答案。虽然面对同学的好奇眼光,我依然选择向老师举报了这一行为。我知道这样做需要勇气和责任,但是我相信只有这样才能维护学校的清廉形象和公平的学习环境。

最后,清廉还需要学生具备积极向上的品质。在校园里,积极向上的学生会影响身边的同学,激励他们成为更好的人。我曾有一位好友,他每天都沉溺于打游戏,导致学习成绩一落千丈。我和他都是宿舍的老乡,关系较好。于是我选择耐心地告诉他学习的重要性,并和他一起制定了合理的学习计划。通过持之以恒的努力,他逐渐戒除了对游戏的依赖,专心投入到学习中。最终,他考上了自己心仪的大学。通过这个例子,我明白了积极向上的影响力。当我们保持清廉的心态时,还应该以自身的行动影响并激励更多的同学。

在校园里,学生清廉的校园心得体会是我们每个人应该具备的美德。具备正确的价值观念、自律能力和勇于担当责任的品质,以及积极向上的态度,都是成为一个清廉学生的必备条件。我相信,只有保持清廉的心态和行为,才能在校园中实现自己的真正价值,并为他人树立榜样。让我们共同努力,倡导清廉校园,共建和谐的学习环境。

清廉校园篇八

随着社会的进步和科技的发展,学生们在校园中可能面临更多的诱惑和考验。然而,作为学生,我们应该注重培养自己的廉洁品质,保持清廉校园环境的良好形象,展示学生的真正价值。在这篇论文中,我将分享我在校园中秉持清廉原则的心得体会。

第二段:清廉意识的建立。

清廉意识的建立是我们校园内培养正义和公平的基础。我个人认为,教育机构在学生入学时就应该灌输清廉的观念和道德规范。在我参与的一次清廉交流会上,我了解到清廉校园的重要性,并被激发出培养自己清廉的决心。通过参加这样的活动,学生们能了解到清廉的含义,知道避免诱惑和不正当行为的重要性。

第三段:自我约束的力量。

培养自我约束是维护清廉校园的核心。我通过与同学和教师的交流,学会了如何约束自己的行为和言语。例如,在面对小组作业时,我会坚持自己完成自己的部分,并尊重和支持团队的决策。同时,我会时刻提醒自己不要利用学习资源和他人的努力来获得个人利益。通过这样的自我约束,我培养了自己的责任感和清廉意识,将正直和正义贯穿于我的行为中。

第四段:清廉文化的传播。

清廉文化需要通过我们每个人的努力和传播才能真正体现在校园中。我发现与同学分享清廉的理念和行为对于提高整个班级的清廉程度有着巨大的影响力。因此,我尝试组织一些学生活动,包括清廉演讲比赛和清廉知识竞赛,以促进清廉文化的传播。此外,我也参与学生会的活动,努力将清廉的价值观引入到校园文化中。通过这样的努力,我希望能够在我的同学中培养出更多的清廉意识,共同维护清廉校园的风气。

第五段:标杆作用的发挥。

作为学生,我们应当发挥自己的标杆作用,成为清廉校园的榜样。在我在校园中的实践中,我发现只有自己身体力行才能为他人树立榜样。通过坚持自己的清廉原则,我希望能够激发他人加入到清廉队伍中来。例如,我在校内外的各类竞赛和项目中,始终坚持公平竞争的原则,不借助不正当手段来取得优势。这样的行为吸引了许多同学对清廉行为的注意,并开始效仿。我相信,只有通过每个学生的共同努力,我们才能真正实现清廉校园的目标。

结论:

在学生们面临诱惑和考验的同时,保持清廉校园的形象是至关重要的。通过培养自己的清廉意识、自我约束和传播清廉文化,我们可以在校园中发挥标杆作用,成为清廉校园的榜样。只有通过每个学生的共同努力,我们才能真正建立一个公正、公平和清廉的校园环境。

清廉校园篇九

清廉校园建设是当前教育界的热点话题之一。作为家长,我们对于学校的课程设置、教学质量以及师生关系等方面的影响都格外关注。而对于清廉校园建设,我们同样有着深刻的体会和心得。本文将结合自身的经历,分析清廉校园建设的重要性,并谈谈家长在其中的作用和责任。

第二段:家长的引领作用。

家庭是孩子最早接触社会的地方,也是培养其价值观的主要场所。作为家长,我们需要从自身做起,用积极向上的言行引导孩子,坚守底线,树立正确的道德观念。只有在家庭中形成了良好的家风,孩子们才能树立正确的人生观和价值观,并在校园中延续这种清廉的氛围。因此,家长在清廉校园建设中起到了举足轻重的作用。

第三段:加强家校沟通。

家长和学校之间的有效沟通是清廉校园建设的重要环节。家长们应该积极参与学校的家委会活动,了解学校的管理制度和规定,与学校保持良好的合作关系。同时,家长还应定期与班主任和教师交流,关注孩子在学校生活中的表现,并提出建议和意见。只有通过密切的家校联系才能确保清廉校园建设的顺利进行。

第四段:共同营造和谐校园氛围。

家长应与学校共同努力,营造和谐的校园氛围。我们应该注重培养孩子们的团队合作精神,让他们懂得守纪律、遵守秩序,互相尊重和关心同学。同时,我们也要关注校园的环境建设,积极参与社区活动,为孩子营造一个纯洁、和谐的校园环境。只有家长和学校的积极参与与合作,才能使校园成为一个真正的清廉之地。

第五段:身教重于言教。

最后,家长在清廉校园建设中要注重身教。我们要积极践行廉政准则,做到廉洁自律、敢于担当,成为孩子们的楷模。在面对困难和诱惑的时候,我们要不畏困难,坚持追求真理和正义。只有家长以身作则,才能影响和引导下一代,让他们从小树立正确的道德观念,成为有担当、有责任感的公民。

总结:

清廉校园家长心得体会,是我们与学校共同努力的结果。通过家长的引领作用、加强家校沟通,共同营造和谐校园氛围,以及身教重于言教等方式,我们为孩子们提供了一个纯洁、健康的学习环境。同时,清廉校园建设也是我们家庭教育的一部分。我们要警醒自己,时刻铭记家庭对孩子的影响力,为他们树立正确的生活和价值观念。只有这样,我们才能共同为清廉校园建设贡献出自己的力量,塑造更加美好的教育环境。

清廉校园篇十

随着社会的发展,校园腐败问题日益凸显,校园课堂也不例外。为了提高教育质量和校园文化建设,各校纷纷开展了清廉校园课堂活动。我校也积极响应号召,经过一段时间的参与观察和反思,我深感清廉校园课堂的重要性和意义。下面,我将从身边的实际情况出发,结合自身观察和体会,谈一谈对清廉校园课堂的理解和感悟。

首先,清廉校园课堂是教育创新的重要途径。从古至今,优秀的教育都离不开教师的引领和指导。然而,在实际教育过程中,我们发现一些教师的行为举止与清廉校园课堂的要求相去甚远。他们可能在上课时迟到早退、懒散敷衍、上课内容敷衍了事等。这样的行为无疑给学生的健康成长造成了负面影响。而清廉校园课堂通过整顿教师队伍、加强师德建设,有效遏制了这种不良现象,为学生营造了良好的学习氛围。

其次,清廉校园课堂是培养学生道德品质的重要环节。班主任是学校教育的重要组成部分,他们时刻关注着学生的学习和生活情况。然而,有些班主任为了职务晋升,通过搜集学生家长的各种信息,以便在处理学生问题时能够左右其家长的意见。这种“萝卜招”完全违背了清廉校园课堂的建设目标,并且给学生和家长带来了恶劣影响。而清廉校园课堂的建设正是要求班主任以专业的教育知识、高尚的职业道德和真诚的情感关怀来引导学生的成长,树立学生正确的人生观、价值观和人际观。

此外,清廉校园课堂是学生德育教育的有效手段。学校德育工作直接关系到学生的人生发展和社会价值观的形成。然而,在一些学校的德育教育工作中,我们也发现一些问题,比如有的老师或学校利用德育教育之名,宣传个人思想或追求盈利,给学生灌输错误的价值观。这些丑恶的现象,不仅透露出一些教师对德育教育的认识不足,也说明了专业化德育队伍建设的紧迫性。而清廉校园课堂正是强调教师从教育心态、教育态度、教育文化等多方面进行自我净化、自我调节,使德育工作真正担负起对学生的培养和引导任务。

最后,清廉校园课堂是学生全面发展的重要支撑。在以考试成绩为导向的教育模式下,许多学生只关注学科知识的学习,忽视了实践能力和素质的培养。清廉校园课堂强调学生的全面发展,关注学生的思维能力、实践能力和创新能力的培养。在清廉校园课堂中,学校以培养学生创新精神、实践能力和团队合作能力为核心,加强学生实践的机会和能力的培养。通过这种松软扎实的清廉校园课堂,学生在学习中将实现知识与实践的有效结合。

综上所述,清廉校园课堂不仅可以提高教育质量和校园文化建设,而且可以培养学生的道德品质,促进学生的全面发展。我深感清廉校园课堂的重要性和意义,也深刻认识到要担负起培养和引导学生的责任,必须加强清廉校园课堂建设,为学生的健康成长提供良好的学习环境。同时,我也将成为清廉校园课堂建设的参与者和推动者,不断完善自己,为学生的成长和未来做出更大的贡献。

清廉校园篇十一

第一段:引子(背景介绍)。

在当今社会,面对着诸多的诱惑和冲突,年轻人往往难以保持清廉的品质。然而,作为一个学生,我们在校园中有着独特的机会和责任来培养和坚守清廉的意识。在我与同学的交流和自身的体验中,我深刻认识到学生清廉校园的重要性并从中获得了一些心得体会。

第二段:诱惑与抵制(面对诱惑的挑战)。

在校园生活中,我们常常面临着各种各样的诱惑。这些诱惑可能来自于同学之间的勾结和作弊、网络课程堕落和沉迷等。我曾经亲眼目睹一些同学因为贪图便捷和懒惰而选择了利用外挂软件直接获取答案或抄袭他人的作业。可惜的是,这些人往往并没有意识到不仅是伤害了自己的学习成长,更是损害了学生群体的声誉。然而,作为清廉校园的倡导者,我始终坚守着对学业的敬畏之心,选择了远离这些不道德的行为。

第三段:校园清廉的重要性(影响和意义)。

在校园中,我们不仅要为自己的品质负责,更要为整个校园的文化环境负责。清廉的校园能够为学生提供一个值得学习和成长的环境。首先,清廉的校园能够让每个学生都能够公平竞争,实现自身的梦想。只有清廉的校园才能够保证每个人的努力与付出得到公正的评价和认可。其次,清廉的校园能够培养每个学生的正直和勇气。通过接触和了解守法和道德的典范,学生不仅能够学到知识,更能够学会正直和勇敢面对诱惑和压力。

第四段:实践与体会(亲身经历)。

在我身边,有许多同学也是清廉校园的倡导者。我们一起努力学习,互相帮助,并共同守护我们的校园。一次,我在考试中发现了一名同学作弊,尽管这是一个艰难的决定,但我还是选择了向老师举报。尽管当时受到了同学的非议和嘲笑,但我深信自己做出了正确的选择。通过这次经历,我感受到了清廉的价值和意义,也更加坚定了自己对清廉校园的支持和坚守。

第五段:总结与展望(呼吁与期待)。

学生清廉校园的建设是一项长期的任务和责任,每一个学生都应该为之努力。我们需要一起守护清廉的校园,让正直和公平的精神在每个角落流淌。作为学生,我们要主动担负起守护清廉的责任,努力培养自己的道德品质,并通过自己的行动去影响和引导他人。只有通过每个学生的努力,我们才能真正创造一个清廉、和谐的校园环境,为自己和他人创造更好的学习和成长空间。

通过对学生清廉校园的思考和体验,我深切感受到了清廉校园的重要性和意义。清廉不仅是个人品质的体现,更是一种社会文明的表现。在面对种种诱惑和冲突时,年轻人能否保持清廉的品质,不仅关系到个人的发展,更关系到整个社会的文明进步。作为学生,我们应该明白自己的责任和义务,在校园中坚持清廉的原则,为自己的脚踏实地打下坚实的基础,为社会的进步贡献自己的一份力量。我相信,只要每个学生都能够秉持着正直和公正的精神,我们就能够营造出一个真正值得自豪的学生清廉校园。

清廉校园篇十二

近年来,以清廉校园为目标的反腐倡廉运动在我国的高校中掀起了一股热潮。作为大学生,我们是时代的新生力量,更应该时刻保持清澈的心灵,对校园清廉的追求应该贯穿我们的学习和生活。笔者通过观察学校的实践经验,总结了一些关于校园清廉的心得体会。

首先,要树立正确的人生价值观。人的一生是有限的,因此每个人都应该为自己的生活设定一个正确的价值观。大学时代是人生的关键时期,我们要明确了解到自己的人生目标是什么,不被外界的诱惑和干扰所动摇。无论在任何环境下,我们都应该牢记自己的初心,坚守自己的人生信念,保持对伦理道德的高度敏感,坚决摒弃一切不诚实、不廉洁的行为。

其次,要加强自律意识。自律是一个人处世立身的基石。对于大学生而言,自律涵盖了课堂纪律的遵守、个人行为规范的自制、学习行为的规范等方面。只有在自律的基础上,我们才能保持高尚的品德,避免沦为追求私利、投机取巧的人。因此,大学生应明确自己的职责和义务,当然,如果我们追求高尚的品德,就应该养成条件反射式的自律行为,将它内化为我们的一部分,让它在我们的生活中成为我们不可替代的一部分。

第三,要树立正确的权力观。权力是属于全体人民的,用好权力是我们的责任。在我们的关键权力选择时,我们要坚持原则,不能因为个人私利而做出损害整体利益的决策。大学生应了解权力是一种责任,一种义务,而不仅仅是一种虚无飘渺的份额。我们要客观判断权力的大小和使用范围,树立起权力合法性和权力正确性的观念,不为个人利益而滥用从权利,同时也要仔细留心权力的正确度和道德性,保证尊重他人隐私,杜绝权力作恶和权力滥用的情况的发生。

第四,要培养清廉行为的习惯。清廉行为的习惯包括言行举止、生活方式、工作方式等多个方面。要做到严格自律,拒绝侥幸心理,积极践行廉洁奉公的原则。首先,要遵守诚信:诚信是一个人的立身之本,诚信是我们交流和合作的基础。其次,要正确认识权力:清正廉洁是各级干部的基本要求,在权力面前不能忘记身份、地位,不能为所欲为。再次,要加强自律意识和行为:自己给自己设立规矩,严格要求自己,形成制约自己的机制,防止自己沦为一些不廉洁行为的协助者。

最后,要加强监督和约束机制。要把清廉观念贯穿到校园文化的各个方面,如拼搏向上的学风、奋发有为的工作作风等。大学生自身要增强自警自省的能力,时刻保持对道德品质和廉洁精神的自我监督。同时,学校要加强对职能部门和干部的监督,建立健全规范的行为准则和处罚机制,有利于被制约和监管的力量相互制衡,形成对不良行为的有效制约。

作为每一位大学生,我们应不断提高自己的道德品质,坚守清廉之道,用自己的行动推动校园清廉建设。只有我们每一个人身心健康,心怀正义,积极向上,才能为社会的进步和发展作出贡献。让我们共同追求美好明天的校园清廉之道,用正直廉洁的品质提升自己,改善环境,共同建设我们绿树成荫、阳光明媚的校园。

清廉校园篇十三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“真善校园,奋进源泉”。大家都知道,我们下两小学有一座至善楼,我们六年级的学生都在至善楼里刻苦学习。所谓“至善”,乃取“人性至真至善”之义。这也是我国小学生思想品德教育的最终目的。

真善是我国传统文化中具有代表性的观念,是任何事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现真善,是古往今来人类孜孜以求的美好愿望。而构建真善文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

让我们畅想一下:日升日落、春往秋来,为何如此自然?是的,这就是因为真善。是真善让世界规律地发展,是真善让你我和睦相处。同样,也是真善,让校园生活舒适欢畅。

给孩子提供一个真善的校园、一个真善的成长环境,不仅关系到学生成长、学校名声,更关系到国家的发展。真善校园是一种和衷共济的教育模式;是一种内和外顺的育人氛围;是一种协调发展的整体效应;更是一种学校、家庭、社会三结合的教育动力。同时一个真善的校园能潜移默化地陶冶学生的情操、激发学生的信心、促进学生的发展、提供成长的舞台。

真善发展的人像一颗种子,只有在真善的校园里才能孕育出坚强的生命、才能给人以聪明的启迪,才能激发出无穷的希望与力量。那么,如何建设真善的校园呢?如果把真善的校园比作一棵参天大树,我以为:优美的环境就是这棵大树的根本、良好的校园人际关系就是它的枝叶、而丰富的校园文化就是它的精华灵魂。假如宽以待人是真善,请热情善良的你保持真诚微笑;假如无私奉献是真善,请热爱集体的你挥洒淋淋汗水;假如互帮互助是真善,请团结同学的你伸出友谊双手;假如积极上进是真善,请勤奋刻苦的你勇攀学习巅峰!

亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建真善文明的校园是我们义不容辞的责任。校园是我们的梦开始的地方,它集结着我们对它的爱。而真善的校园,则更像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上,驾驭着自己的别样青春。用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的音旋。

当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,真善校园的巨轮高歌启航!

真善校园的乐章终将奏响!

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