初三训练计划(实用11篇)

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初三训练计划(实用11篇)
时间:2023-12-03 02:37:06     小编:雅蕊

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

初三训练计划篇一

“这次作业做得好的有……”数学老师抬高声音说着。成绩平平的我,照旧低着头,在教室一隅黯淡着。

“寒寒,”隐隐约约传来老师的声音。我吗?我被表扬了吗?我一脸震惊,睁着卡姿兰大眼睛在老师脸上努力寻找肯定的答案。

“哦,不好意思,她是错太多的,分错类了。”老师淡淡地说,略略地扫了我一眼,就继续念其他的名字。

此时全班同学可热闹起来了,胖胖的李明笑得前俯后仰,

他的大肚子也顽劣起来,突兀地抖动着;最讨厌的小张嘴咧得开开的,几颗大黄牙触目地暴露着,炫耀着;连我最喜欢的小月也眉眼盈盈的。这笑声对我产生一种压力,我把头埋得低低的,尽力往校服领里钻,感觉空气里充斥的都是“尬”字。

也许我真的是个笑话,从六年级开始,我的数学成绩就抛物线式的下降,有时候竟考了寒酸的几分,作业永远是基本全错的,成绩永远是少数不及格的,这就是我和数学的孽缘啊。

不!绝不!我,寒寒,天生脾气倔强,不好惹,区区数学,你等着,看我涅槃重生,看我逆风翻盘。

每每又想放弃或者偷懒时,我都告诫自己别像上次那样被同学嘲笑,以此激励自己……这以后我的数学成绩扶摇直上(画外音:此处省略一百字)自不必多说。细细回想这个过程,其实原本我也资历平平,就是那份坚持让我摆脱低分的困扰。

给自己一些坚持的动力,从哪里跌倒,就从哪里爬起来,莫输心,稳步走!

初三训练计划篇二

古人说道:读书,可以增长自己的文化你找到了一个适合孟子知识。你倒真的对自己的嗯,学习失去信心了吗?父母学习的地方,就是学堂就找了一个适合孟子学习的地方,那就是学堂常说同样是一个老师的教的,你为什么学习这么差呢?我平时没在课堂上没有专心听讲和平桥的作业,没有经过独立思考之后才做的,像理科我根本听不懂,历史,没有太多的看书和做笔记。失掉了学习的信心,那你只要煮,不要不成为一个优秀学生的道路,不能成为一名有用的人。在我国古代的思想家孟子,她小时候因为家里贫困,她妈妈为了给孟子学学,找了很多地方适合她适合学习环境的地方,就找了一个适合孟子学习环境的地方,那就是学堂;孟子就先和努力学习文化知识,终于成为我国古代的思想家和教育家。这么多的古代人因为学习而奋斗吧!我们没有理由不努力学习。

香菱为了自己学诗,自己去求林黛玉,我与你相邻,对学习写诗有如何的兴趣和爱好,又是自己有埋头苦干的精神;还是姐姐入了迷;只有勤奋努力,还能得到学习的成功。如果一个人对学习没有了兴趣,他就完全失去了读书的机会。要想学习好,就要有一套学习方法。陶渊明字在《五柳先生传》写得:好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。就是说一百树需要你反复地阅读,只有你理解书中的真正含义,她完全读懂了。

在学习中学会自主学习、课前但是更主要的是预习、课后复习、这样学习才会有效率,你也能在考试中取得好成绩。要论学习,必须找准学习方法。自信力有无,光靠说不行,要靠自己的`实际劳动。

初三训练计划篇三

初三体育中考即将到来,为了提高学生体育中考成绩,在学校的协调下,全体初三体育教师通力合作共同制定体育中考训练方案,确保学生的身体素质及体育成绩有显著提高。具体训练内容及要求如下:

初三全体学生

全体初三体育教师及各班班主任

1.恢复体能阶段(第1周至第2周);

2.分层巩固阶段(第3周至第6周);

3.提高冲刺阶段(第7周至第8周)。

体育课、大课间(30分钟)、第八节课后(30分钟)

1.恢复体能阶段:

体育课:

训练内容:1000米/800米、篮球/排球/足球、

三级蛙跳/10米x4往返跑、实心球/100米

训练措施及要求:

3.进行第一次体育中考模拟测试(包括游泳测试)。

大课间:

第八节后:

完成一般耐力练习,以班为单位,完成5-6圈(1500米—1800米),练习时间三十分钟。

2.分层巩固阶段

体育课:

训练内容:1000米/800米、篮球/排球/足球、

三级蛙跳/10米x4往返跑、实心球/100米

训练措施及要求:

1.按照前一阶段的学习情况,课堂上主要对班级学生进行分层即分项目、分小组练习,重点安排困难学生的指导与帮助,增加每个项目的练习密度,优化动作技术。

3.进行第二次体育中考模拟测试(包括游泳测试)。

大课间:

第八节后:

完成一般耐力练习,以班为单位,完成6-7圈(1800米—2100米),练习时间,练习时间三十分钟。

3.提高冲刺阶段

体育课:

训练内容:1000米/800米、篮球/排球/足球、

三级蛙跳/10米x4往返跑、实心球/100米

训练措施及要求:

1.课堂上主要对班级学生进行分层即分项目、分小组练习,重点薄弱项目的教学指导,发现问题,解决问题。提高练习密度与运动负荷,提高运动成绩。

2.通过跑、跳、投等形式提高专项体能,加强考前心理及安全防范的教学

3.课堂上对各项目教学进行不定期的测试,掌握学生练习情况,查漏补缺。

大课间:

第八节后:

完成专项耐力练习,以班为单位,完成5圈(1500米)后再完成1圈+3次的速度冲刺练习,练习时间三十分钟。

初三训练计划篇四

一、解释加粗的字词

屯大泽乡()会天大雨()度已失期()等死()吴广素爱人()比至陈()藉第令毋斩()以大易小()岂直五百里()寡人谕矣()谓先主曰()枉驾顾之()作奸犯科()以彰其咎()陟罚臧否()此殆天所以()

二、找出下列通假字

三、古今异义词

楚人怜之古:今:卒中往往语古:今:以头抢地古:今:休降于天古:今:

长跪而谢之古:今:抑亦人谋古:今:利尽南海:古:今:开张圣听:古:今:

引喻失义:古:今:叹息痛恨:古:今:遂用猖獗:古:今:古:今:卑鄙:古:今:

四、词类活用

法皆斩()死国可乎()此教我先威众耳()陈胜王()皆刑其长吏()天下缟素()置人所罾鱼腹中()箪食壶浆()亲贤臣()此皆良实()优劣得所()被坚执锐()

五、一词多义

辍耕之垄上()吴广以为然()间令吴广之次所()怅恨久之()然足下卜之鬼乎()中间力拉崩倒之声()鸿鹄之志()秦王怫然怒()时时而间进()苟富贵()谓为信然()皆次当行()苟全性命于乱世()衣食所安()之次所旁丛祠中()

扶苏以数谏故()燕雀安知鸿鹄之志()若为佣耕()卒数万人()今诚以吴众诈自称()非若是也()谓为信然()此诚不可与争锋()若跨有荆益()欲信大义于天下()此殆天所以资将军()宜付有司论其刑赏()信义著于四海()此先汉所以兴隆也()每与臣论此事()

六、译句

1、每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

2、此诚危急存亡之秋也。

3、未尝不叹息痛恨于桓灵也。

4、王侯将相宁有种乎!

5、安陵以五十里之地而存者,徒以有先生也。

参考答案:

二、適通谪唱通倡以通已被通披错通措与通欤仓通苍信通伸已通以

五、在对,正确暗中,偷着助词,无义然而夹杂的`……的样子偶尔、偶然

如果这样编次苟且养驻扎多次,屡次怎么你几果真像确实确实,实在如果

伸张用来,拿来评定诚信……的原因谈论

六、1、常常把自己比作管仲、乐毅,当时的人不承认他的这种自我评价。

2、这确实是到了危急存亡的关键时刻了。

3、没有不对桓灵两帝的做到感到叹息和痛心遗憾的。

4、王侯将相难道有天生的贵种吗?

5、安陵凭五十里土地幸存着,只因为有先生你在啊。

初三训练计划篇五

为了进一步提高学生对美术的兴趣,不断提高学生的美育素质,优化学校的育人环境,创办具有新时代中国特色的乡镇中学,美术特长生的培养作为这一方案实施中的一个重要内容,从而进一步加强美育特色。主要任务:

3、鼓励、关注、培养在美术方面出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步、不断完善,能力全面提高,通过学生的主观能力,主张多样,即在学生能够理解的前提下,掌握旁通涉猎,浅尝辄止的原则,教给学生多样的绘画形式,多样的绘画方法。

在2011年升学考中,我校部分学生借助自己美术方面的特长,顺利升入了重点高中。因此, 从本学期起,根据学校教学计划的要求和部分学生报考美术特长生的要求,我校美术组安排专业教师,对报告美术特长生的同学进行有计划、有目的、有要求地进行培训,特制定以下计划:

一、教务处提供学生自愿报名名单,由美术组对报考学生进行一次专业课摸底考核(9月份完成),确定辅导学生名单。

二、利用课外活动时间进行专业培训,时间安排在每周四下午1、2节,每次活

动做到先点名,后活动,并有教学过程记录。

三、培训内容由指导教师自行确定,培训安排必然针对考核内容。

四、根据学生自愿报名的形式进行,活动须购置一定的材料,如:静物道具,素描道具、参考资料等,适时去杭州或本地参观学习,所需费用由每位学生自理。

五、每月进行一次专业测试,并对每位学生作品进行评价,作好记录。

六、活动内容:本学期进行石膏几何体、静物、结构素描训练、色彩静物训练,完成预定目标,熟练掌握。下学期初,进行有针对性的模拟考试。

七、寒假期间(年前)进行8—10天的连续性培训,巩固技能、技巧。

八、考前辅导。

谭坊初中

美术组

初三训练计划篇六

临近体育考试,谢老师为了让总成绩不被体育分数拉的太低,便把班内18个身体素质较差的同学单独叫了出来,要求我们在全班一起跑完圈后,再加练两圈。

刚开始我是千个不愿意,万个不愿意。一边是在自责:为什么我从小都“体型出众”?现在,我不仅有些“自卑”,还要受如此苦“刑”。

另一方面,我也在责怪谢老师的“无情”:您知道我们跑完三圈有多累吗?不仅是体力跟不上,我们还比别人多负重20到40斤呢!更何况力量与体力都要比别人消耗很多倍。

别人跑步,那叫“动如脱兔”,我们却是“稳如泰山”。别人跑400米,盼望着“无限续圈”,而我们跑400米还巴不得“大打折扣”。

这个减肥计划从今天就正式开始执行了。今天的太阳虽算不上“毒”,但足以让人大汗淋漓。这短短四五百米的距离,经过太阳的“衬托”,好像变得没有尽头似的,对我来说十分煎熬。

这三圈跑完后,今天的重头戏拉开了帷幕:我以慢跑的速度前进着,可能是因为不经常进行长跑,我的腿渐渐没有了力气,在过弯道时,我的右脚严重扭伤了,像是有千万根针刺着我的右脚。一只脚使不了劲儿,跑步就难以进行,一步一拐,疼痛难忍。

想着想着,我的步伐也轻快了起来,疼痛感也减少了许多。风,从而耳边拂过,我体会到了跑步的快乐,同时也超越了以前的自我!

奔跑吧,少年!我会向着我的梦想不懈追寻下去的!

nevergiveup!

初三训练计划篇七

根据南教综[20xx]35号文件精神,今年初中毕业生升学继续实行体育统一考试,现将有关事项通知如下:

全县所有参加初中毕业升学考试的应、往届初中毕业生。

“体育考试”工作在县招委会统一领导下,成立光泽县初中毕业升学体育考试领导小组,王文卷任组长,成员有凌晨、胡波言、郑碧惠、祝成旺、杨玉清,工作人员有:林家莲、李雄、张和睦,办公地点设在教育局“三站”。

长跑(男子1000米,女子800米)、立定跳远(一分钟跳绳)、仰卧起坐(实心球)

1、三个项目考试每项满分100分,总分共300分,学科总成绩按a、b、c、d四个等级形式记载。

2、原始分值与等级分折算方法:

255分(含255分)以上为a级,225分(含225分)以上—255分以下为b级,180分(含180分)以上—225分以下为c级,180分以下为d级。

3、初中应届毕业生体育学科成绩达到a级给予5分奖励,b级给予2分奖励,c级和d级不加分。

4、考试成绩作为初中学生毕业的依据之一。

对完全丧失运动能力(含身体残疾)的学生,由学生本人提交免试申请表、残疾证、县级以上医院证明原件和有关证件资料,经学校审核批准,在就读学校校务公开栏公示三天以上,接受师生监督,公示无举报后报县局审核批准,方可免试并获b级以上等级。考生因临时伤、病(含女生例假),不能按时参加体育考试,持学校批准证明,经考场主考批准并报教育局备案,可准予缓考,保障措施请各校查阅南教综[20xx]35号文件。

根据省教育厅会同省物价局商定的收费标准收费,各校要按招办要求统一进行报名,填写准考证号,考生名单于3月25日前交体育组张和睦老师,考试安排和考试时间另行通知。

1、考点大门口应挂上“××年××县初中毕业升学体育考试××考点”的横幅。

2、考场应划好警戒线,实行封闭考试,带队的校领导、老师、学生家长以及与考试无关的任何人员一律不得进入考场。

3、设置考点学校应于考试前二天准备好场地、器材、桌椅等设备。

4、考点应设立医疗点、茶水供应处、自行车停放处和考生集合休息处。

初三训练计划篇八

在20xx年升学考中,我校部分学生借助自己美术方面的特长,顺利升入了重点高中。因此, 从本学期起,根据学校教学计划的要求和部分学生报考美术特长生的`要求,我校美术组安排专业教师,对报告美术特长生的同学进行有计划、有目的、有要求地进行培训,特制定以下计划:

一、教务处提供学生自愿报名名单,由美术组对报考学生进行一次专业课摸底考核(11月3日前完成),确定辅导学生名单。

二、利用课外活动时间进行专业培训,时间安排在每周日下午1:00—4:00,每次活动做到先点名,后活动,并有教学过程记录。

三、培训内容由指导教师自行确定,培训安排必然针对考核内容。

四、根据学生自愿报名的形式进行,活动须购置一定的材料,如:静物道具,素描道具、参考资料等,适时去杭州或本地参观学习,所需费用由每位学生自理。

五、每月进行一次专业测试,并对每位学生作品进行评价,作好记录。

六、活动内容:本学期进行石膏几何体、静物、结构素描训练、色彩静物训练,完成预定目标,熟练掌握。下学期初,进行有针对性的模拟考试。

七、寒假期间(年前)进行8—10天的连续性培训,巩固技能、技巧。

八、考前辅导。

初三训练计划篇九

为了初三学生能取得更好的体育成绩,并检验前一阶段的训练成果,根据2015年扬中市初中毕业生升学体育考试的有关要求,做好学生自愿参加模拟测试的工作,力争每位初三考生都能参加体育中考模拟测试。

组长

副组长

成员:全体初三班主任、全体体育老师、部分本校裁判员老师、学生会成员

九(1——6)班周二(4月14日)下午两节课后。

九(7——12)班周三(4月15日)下午两节课后。

九(13———18)班周四(4月16日)下午两节课后。

(一)体育模拟考试项目

1、选项1:男生:1000米跑(或两分钟跳绳)、女生800米跑(或两分钟跳绳)

2、选项2:男生:立定跳远、实心球、引体向上

女生:立定跳远、实心球、仰卧起坐

3、选项3:武术

4、选项4:排球、篮球

(二)测试地点:

市一中田径场

(三)测试地点及裁判安排:

1、集中及准备活动场地:塑胶田径场负责人:班主任各班体育教师、体育委员

2、仰卧起坐场地:草坪西侧测试人

3、引体向上:单杠区测试人

4、立定跳远场地:沙坑测试人

5、实心球场地:跑道终点延伸(男)测试人(1)xx(2)

100米起点处(女)测试人

6、排球测试场地:南面排球场地测试人(1)xx(2)xx(3)

7、长跑场地:塑胶跑道1000米测试人

800米测试人

8、跳绳场地:北区篮球场测试人:九年级体育教师

协调统筹

1、各班主任负责带领学生做好整队工作,准备活动,吩咐学生随机到各个测试点测试。各班表格一式两份,以班级分组,班主任负责,测试时测试人及时记录成绩。

2、测试顺序:(各班主任与体育老师协调)

(1)武术集中辅导,以班级集中展示。

(2)九(1)九(2)九(3)先测试“三选一”项目。

九(4)九(5)九(6)测试排球。

(3)九(1)九(2)九(3)测试排球。

九(4)九(5)九(6)先测试“三选一”项目。

(4)长跑项目,跳绳项目测试。

3、各班主任负责检查核对学生选项测试情况,以及测试的参与情况。测完后把测试表交给任教体育老师。模拟测试各测试员、学生必须严格按照考试要求,不得虚报成绩,把学生成绩如实填写在成绩单内。

4、各班主任对近期不能参加剧烈体育运动,特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生,坚决实行免测试。

5、各班提醒自愿测试的学生测试前要充分做好准备活动,防止发生伤害事故。

6、学生第二节下课由各班主任集中点名,各测试点测试人到岗到位。

7、如遇雨天,本时段模拟测试暂停!

提前准备器材(九年级体育老师)

由各班班主任带队。

初三训练计划篇十

一、我的收获。连一连。

波浪树叶贝壳雨痕小鱼矿

二、、我会填。

1、“刨”是结构,部首是,读音为。

2、“乱”的音序为,音节是,可以组成、。

3、“逃”为结构,笔顺是:

三、照样子写词语。

矿矿山矿石矿物铁矿矿产资源

四、读一读,想一想,填一填

1、李白的`诗《望庐山瀑布》中有“,。”

的诗句。他的一诗中还有“,。”句。

2、“窗含西岭千秋雪,。”是写的诗句,诗句的前两句都写了等景物。

你还能写这位诗人的其它诗吗?

初三训练计划篇十一

一年之计在于春,一日之计在于晨,一天中最好的时间莫过于早上6点到8。

那个时候,天微微亮,温度凉爽,空气中弥漫着春春的气息,一阵悦耳的闹铃声,轻轻的把我们从梦中叫醒。我们的第一感觉是不做梦,这么艰巨的任务就交给我来完成吧,至于训练这种轻松的事情就交给你们了,可是不管如何想挑大梁,家长都怕累着我们,让我们去做体育训练,这种轻松的事情。

经过一番激烈的思想斗争,我们拖着疲惫,不,是轻快的身躯,踏上了红色的跑道,这是热血的颜色,这是奋斗的颜色,这是青春的颜色。

作为一个身体素质优秀的青少年,我今天就放下话,所有的体育锻炼那都不是事儿。同学们,我们今天练一千里,走,回家,没得商量,可最终为了挽回面子,厚着脸皮说我不是怕了,是因为我觉得这没什么技术含量,1000米有什么好跑的我都瞧不上,要练就练像跳绳这种有技术含量的。同学们,接下来我们练习跳绳。不,我不要说啥我都不跳,跳绳,是个魔鬼,说啥都不干。

人有惰性是正常的,而我呢,我就喜欢把惰性用言语说出来。虽然嘴上说着不做这,不做那,可实际上还是尽全力的做好自己,做到最好,这也是一种让自己做不喜欢事情的一种方法。

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