作为一个社会个体，我们应该时刻保持对世界的关注，了解时事新闻对我们的生活有何影响。如何有效地处理压力，保持身心健康？阅读这些总结范文可以让我们更好地了解总结的写作要求和技巧。
新世纪小学六篇一
1、终于，小朋友的皮球被捞了上来，你瞧，他们又可以高兴的踢球了。（出示）。
2、（播放小猫、小狗的叫声）。
3、这是什么声音？（怎么回事？）噢！我知道了，原来，小猫、小狗、小猪三个好朋友也在一起玩呢。猜猜他们会干什么？打开书40页。
学生为自己动脑筋捞球的办法而高兴。
学生带着好奇的目光认真听。
1、自己读课文，要读的正确流利。
2、以小组为单位读一读，然后，交流你最想说的话是什么？
“自己先读课文”是让学生在读中把读流利，整体感知课文内容。
不同的学生有不同的阅读体验；再次读文，是让学生交流自己对的感受、想法从而体验学习的'快乐。
二、升华情感，拓展延伸。
师：你还有什么办法画风？
1、先自己想一想，再画一画（可以在自己准备的图画纸上画一画，也可以到黑板上去画）。
2、全班展示、交流：解释：你画的为什么是风？这一设计有助于学生各项能力、素质的提高；同时体现了学科间的整合。
三、联系生活，交流所知。
师：生活中，你有自己动脑筋解决问题的是吗？和同学交流联系自己的生活实际畅谈所感，是学生对自己生活经历的提炼。
新世纪小学六篇二
同学们，作为新世纪的小主人，我们是祖国的未来和希望。我们应该像先辈那样，从小就立下为国为民服务的壮志，好好学习，掌握各种本领，为新世纪的祖国带上耀眼的光环。
1990年，祖国北京举办了第十一届亚洲运动会，要开好这样大规模的运动会，光靠国家拨款还不够，要靠社会各界力量大力支持。在捐款本上，第一个捐款人竟是个小姑娘。她叫颜海霞，是江苏省建湖镇湖中小学的学生。她家里并不富裕，可她为了支持亚运会，把自己仅有的1元6角钱寄给了亚运组委会。钱虽少，可表达了一名少先队员对祖国的热爱。
有很多少先队员懂得学习的重要，科学的重要，爱动脑筋。山西线县的.小女孩李珍，从8岁起就注意观察生活，动手动脑，有了30几项小发明。在国际奥林匹克各学科竞赛中，我国选手多次获得了团体总分第一名，夺得许多金牌、银牌、铜牌。他们努力学习，不仅是为了 给祖国争光，更重要的是他们知道，现在成绩的好坏，关系到将来国家的发展和命运。
如果同学们个个品德好，身体律，脑筋灵，知识丰富，那么几十年后，对会将会更加文明，科技将会飞速发展，祖国就会进步更快，更富强。所以我们要从现在做起，当一名合格的学生。在新千年为祖国献上一份厚礼，真正做一个新世纪的小主人。
新世纪小学六篇三
为全面落实旗教育局构建高效课堂的工作要求，全面优化课堂教学结构，提高课堂效率，促进师生共同发展，我校于二〇一四年三月开学以来，结合学校实际情况，全面铺开实施高效课堂改革工作。
（一）加强学习改变观念 认识到位 明确任务
为保障课改工作顺利有效开展，学校制定了详细的课改实施方案，明确了课改的步骤及各阶段的任务，成立了由校长任组长的领导小组和由刘红梅、张建平、张芳三位骨干教师组成的.课改示范引领小组。学校本着“迈小步，不停步”的原则，扎实有效地逐步进行课改工作。4月19日，学校组织全体教师赴察右后旗第一小学进行了为期一天的参观学习，回来后全体教师撰写了心得体会，这样教师们对高效课堂新的教学理念有了全面的认识，开始尝试“学案教学”，逐步掌握利用“导学案”进行课堂教学的方法。
（二）深入学习以点带面 逐步推进
小组构建与合作，同时以四年级组为示范点的每位骨干教师作了相应的观摩示范课，这对我校推进小组合作和课堂评价，起到了很好的示范引领作用，我校的小组合作和评价由此也初见成效。
（三）完善学习交流研讨 深入推进
11月10日张校长亲赴山东杜郎口中学参观学习，12月3日学校教学副校长李胜、教导主任薛长胜和赵丽燕、郭俊芳、靳小丽四年级的三位骨干教师随教育局考察团去山西省太谷县观摩学习了相关学校的高效课堂改革开展情况。他们外出回来，带回了很多值得参考经验，如山东杜郎口中学的学生展示活动，为我校学生在课堂上如何展示自我，提供了良好的范例。在此期间，旗教育局李雪峰局长、刘天顺副局长、教研室相关领导实地来我校了解高效课堂改革进展情况，并针对存在的问题，领导们进行了认真的分析和点评，并和教师真诚的交流，为我校实施高效课堂提出了指导性意见，有力地推进了我校的课改工作。
总之，通过一年来的不断探索，我校的“高效课堂”改革工作已初见成效，逐步形成了我校“1363”高效课堂教学模式，即一份导学案，三步（课前预习、课内探究、课后训练），六环节（阅读感悟、自学检测、合作交流、展示点拨、分层训练、拓展延伸），三型（新授、训练、讲评）模式。
新世纪小学六篇四
懂得只有掌握更多的科学知识，才能使想象具有科学性，才能使想象成为现实。
二、活动准备。
1、活动前两周要求学生阅读一些科学幻想方面的书籍，鼓励他们大胆闯进想象的世界，大胆设计，大胆实践，并准备好发言稿。
2、布置会场，准备有关实验。
三、活动程序。
（一）、仪式：
全体起立――集合――报数――出旗――唱队歌――全体坐下。
（二）、活动过程：
1、主持人宣布班队会开始。
2、张正、许枫凛、孙婷、章毕臻、楮李栋五位同学讲科学家小时侯的故事以及他们为人类做出的'巨大贡献。
3、应承峰的小实验――《烧不坏的纸船》。
4、柴闻天和任敏分别表演有关《水的张力》的两个小实验，并请钱杨东、任敏两位同学说明以上实验中含着的科学原理。
5、朱珂容、王栎、卢佳佳、孔碧波、杨明杰介绍他们的创想――金点子。
6、徐雪、许枫凛、田彦靓、孟丽丽、杨燮妙几位同学畅谈他们各自的理想。
7、下面是由任敏和章毕臻表演的小品――《博士与小偷》。
8、四个小组各自选派同学交流名人的名言。
9、小组同学朗诵诗歌――《新世纪的曙光》。
四、辅导员讲话。
呼号、退旗、主持人宣布活动结束。
新世纪小学六篇五
新世纪,新生活随着科学的进展,社会不断的再提高.人的思想也不断在变化,变得文明、懂事……每个人都有自己的理想,每个人都有自己的舞台,每个人都在自己的乐园开心的生活着,共同创造着辉煌的事业.有限的生命,无限的热情,到处都有快乐笑声.雨在激励着,风在鼓励着.不怕辛苦与煎熬,努力创造新世纪,让我们的生活里,只有快乐,没有痛苦.同学们,让我们共同创造美好的未来.
新世纪小学六篇六
一红学与红学的观念。
上自始至终没有完全统一的时代。廿世纪后期则是红学领域由单一走向多元化的时代，
同时又是一个旁生杂支较多的时代。廿一世纪红学将走出艰难的环境，创造出一个全新。
的局面。随着人们在文化消费方面的要求不断提高，红学研究将逐步与人们的文化生活。
接轨，因而也会受到更多的人的欢迎。
“红学”一词出现于清道光年间，但当时不仅未能成为一种学问的代称，甚至未能。
形成一种观念，它只是以一种调侃的形式出现的。胡适之先生撰写了《红楼梦考证》之。
后，于1923年俞平伯先生《红楼梦辨》一书出版时，顾颉刚先生为其作的序中讲：
所以红学的成立虽然有了很久的历史，究竟支持不起理性的攻击。……我希望大家。
看着这旧红学的打倒，新红学的成立，从此悟得一个研究学问的方法。
顾颉刚先生这里指出红学已有了“很久的历史”，同时明白地提出了旧红学与新红。
学之说。不过当时他们称之为被打倒的主要是以蔡元培为代表的索隐派红学，而胜利者。
“新红学”则是从胡适开始的“把实际材料做前导”的考证派红学。红学虽然是在后来。
才被承认的一门学问，并在约定俗成中形成为一个专用术语；但一经划定范畴被确认为。
门类之后，就应涵盖它的全部历史。实际上从脂砚斋评、批《石头记》时，源远流长的。
红学便开始了。按其内容和历史的因素我们将迄今为止的红学大致分为四个阶段：即早。
期红学、旧红学、新红学和当代红学。
然而，究竟什么是红学，却并非大家意见都很一致的。这当中存在着认识的分歧，
同时也反映着观念界定的困难。周汝昌先生曾提出一种红学的观念，例如他在一篇文章。
中便曾讲到：
红学显然是关于《红楼梦》的学问，然而我说研究《红楼梦》的学问却不一定都是。
红学。为什么这样说呢？我的意思是，红学有它自身的独特性，不能用一般小说学的方。
式、方法、眼光、态度来研究《红楼梦》。如果研究《红楼梦》同研究《三国演义》、
《水浒传》、《西游记》以及《聊斋志异》、《儒林外史》等小说全然一样，那就无须。
红学这门学问了。比如说，某个人物性格如何，作家是如何写这个人物的，语言怎样，
形象怎样，等等，这都是一般小说研究的范围。这当然也是非常必要的。可是，在我看。
来，这些并不是红学研究的范围。红学研究应该有它自己的特定的.意义。如果我的这种。
提法并不十分荒唐的话，那么大家所接触到的相当一部分关于《红楼梦》的文章并不属。
于红学的范围，而是一般小说学的范围。（周汝昌《河北师范大学学报》1982年第三期。
）
用周汝昌先生这样的定义来概括今天的红学研究，肯定会使当今许多研究者感到很。
尴尬，因为照这里的意思所讲，许多人研究的就不属于红学了。当然许多曾被人们不假。
思索地称为红学家的人，也将处在了一种十分尴尬的局面。由此，我们不能同意这种观。
点是十分自然的了。我们说，任何一门学科的范畴与含义都是在历史发展中约定俗成的。
而不是由哪个人命定的或强硬规定的。对于“红学”我们也只能按事实的客观情况来。
确定它的范畴。但是，如果我们认真地对红学产生和发展的历史进行思考，如果我们对。
“红学”这个词眼及其所包藏的含义进行认真地剖析，我们又不得不对存在于自己头脑。
中的比较笼统的模糊的观念做一番检查。于是我们不得不进一步问：“红学到底是什么。
含义呢？”或者说：“红学到底有什么特征呢？”假如我们不愿意回答这些问题，只简。
单的、概念的回答：“红学是研究《红楼梦》的一门学问”，那么它并没有和其他的学。
科区别开来，也就没有回答关于为什么只有《红楼梦》研究形成一门学问，单一有个词。
汇叫“红学”，而《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等小说为什么没有形成一门。
单独的学问，并且由“三国学”、“水学”或“西学”这样的词汇概括起来？红学的形。
成显然应该有一些特殊。
[1][2][3][4]。
新世纪小学六篇七
《动物乐园》是一年级上册第二单元第一节内容，这节内容的知识目标是学会比较物体多少的方法，能正确进行大小，多少的比较。在本课的教学中，我善于关注学生的情感、态度，让每个学生在学习过程中能获得成功体验，使学生觉得学习数学是一件快乐的事，而不是一种负担或压力，既能在玩中学，又能在学中玩。
一、设境发趣。
兴趣是最好的老师，它是学生主动学习，积极思维、勇于探索的强大内动力。根据一年级儿童的年龄特点和心理特征，联系学生身边有趣的事物来创设生动有趣的活动情境。上课时，我创设了去动物乐园参观动物的情境，学生注意力马上就被吸引了。这时就让学生带着问题来观察“动物乐园”图，看哪个小朋友能把看到的动物名称、数量告诉大家并说说谁多谁少。先小组说一说，然后再让学生当小老师向全班介绍动物园里的小动物。通过在情境中激发学生的兴趣，使他们爱学、乐学。
二、发挥学生的主动性，鼓励学生自主学习。
在本课的教学中，需要学生比较两种动物的多少时，我不是直接提出要先比较小鹿和小熊，再比较小白兔和小猴子，最后比较小鸟和小猴子的要求，而是让学生自己选择最喜欢的两种动物来比较。课堂中，大部分学生选择了小白兔和小猴子这两种动物先比，顺着学生的思想意愿，让学生选择了比较的对象，不限制学生的思维，他们学习的积极性、主动性就容易被调动起来。按照学生的思维的方向先教学“”、“”，最后学习“=”，打破了教材先学习“=”再学习“”“”的顺序，给学生留出一个非常广阔的思维空间，真正把学生放在了主体地位，使学生有自由选择、自主探索的机会。
三、重视学生情感体验和学习过程。
新课程强调让学生经历有关的活动，获得对有关知识的体验。如：在练习2（）、6（）、（）9这三道题中，我鼓励学生说出自己的想法，让更多的学生有回答的机会。让学生在自主学习的活动中主动、积极表现自我的机会，扩展了学生的思维空间，让学生获得一种积极的情感体验。同时，在学习过程中注意用积极的语言来评价学生，为学生树立学好数学的信心。
新世纪小学六篇八
・,对于我们南京来说注定不会是一个平常的'年份，因为这一年我们南京将要举办举世瞩目的青奥会。
・我在高兴之余，更要提醒自己一定要为我们南京青奥会献出自己的“心意”。首先我应该要爱护环境、爱护公物、礼貌待人。还应该好好学习,加强体育锻炼,争当一个品德优良,团结友爱,健康向上好少年。
・让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人人争做青奥小主人！
新世纪小学六篇九
如今在深入开展素质教育，已跨进21世纪之际，我们有必要回顾十几年来小学语文教学的客观存在的种种误区，我认为须马上改观的几点需求：
一、吃透课文感性到理性。
作业这一课题，教师几乎天天布置，但大多数教师布置作业时打无准备仗，随定性太强。由于随定打乱正常，难免作业重复机械，难免作业忽多忽少，难免放弃重点。这样下去，会给学生带来负担过重。甚至会边做作业边哭泣的不良效果。如有些教师布置作业：一到十课的生字抄写十遍明天早上必须交上来。但有的交成了。也有一部分人未交成，效果交底，当教师听写时手忙脚乱的，做起来都交的九霄云外。
我的观点是：
1、次要的放弃，精而少。
2、要设计有方，最好自己动脑动手做的'。
3、改观重复的现象。
二、提高师资队伍的观念。
如过去的教学方法是重教轻学，只能想到教师怎样教才好，切备课，而不去想学生怎样去学，重课本，轻实践，只注重书本知识让学生掌握书本知识等等。
我认为：
1、从思想上明确学生是学习的主人。
2、在教学过程中应引导，诱导，辅导相结合。
3、让学生亲自动手，动脑，去实践。
三、开展丰富多彩的公益活动。
由于课堂教学难以进行实际锻炼，难以传递即时信息，难以照顾个性差异等方面的局即性。课外活动给学生提供更多的机会，将知识运用于实践，让学生广泛接触大自然，接触社会，在活动中启迪智慧，到课外中去实践。通过拼一拼，捏一捏，剪一剪，缝一缝，使学生手巧，心灵，这样才能全面实施素质教育。
教育战线上的朋友们，让我们共同手拉手，为培养好人才而努力奋斗。
新世纪小学六篇十
在跨入新世纪之际,山东省水利厅机构改革取得阶段性成果,机关各处室负责人面对新挑战、新机遇,意气风发,畅谈“十五”期间,特别是的工作新思路,努力为新世纪的山东水利工作找准路子,起好步子,创出一片新天地.
作者：作者单位：刊名：山东水利英文刊名：shandongshuili年，卷(期)：“”(3)分类号：f1关键词：
新世纪小学六篇十一
活力青奥青春南京8月14日这一天终于等来了，我盼望已久的青奥会在六朝古都南京举行了。世界各国的运动员都来到这里比赛。我很荣幸地被选为青奥会的志愿者，服务青奥会。五湖四海的青年运动员全都来到了南京，人山人海。我引导行人往场馆里走去，忽然，听到一个小孩的`哭声，我一眼望去，一个5岁左右的小男孩在哭着找妈妈。
我问他：你几岁了，叫什么名字，我带你去找妈妈。说着，说着，广播里传来了好消息，小男孩的妈妈找到了。小男孩走后，我继续引导着行人，时间一分一秒的过去了，青奥会一天的志愿者工作结束了。忽然，我耳边传来了熟悉的声音。“起床了，起床了······”。我睁眼一看，原来是妈妈叫我起来上学啦！原来我是在做梦啊！我真希望能早点梦想成真。
新世纪小学六篇十二
驻马店有一座新世纪广场，它位于解放路西段，那里风景。新世纪广场中最好看的就是音乐喷泉。一迈进大门，一个乒乓球拍形的喷泉就呈现在我们眼前，每当夜幕降临，那座音乐喷泉就随着动听的音乐随风舞动，喷泉中间的大喷泉好像一朵盛开的花朵。喷泉旁边的小喷泉，有的像调皮的小朋友，有的像欢唱的小女孩，还有的像跳着舞的小女孩，真好看！新世纪广场中最明亮的就是灯。每当夜幕降临，地上的地灯，好像一群群调皮的娃娃。高耸入云[注:耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔，]太阳灯好像一个明亮的太阳把新世纪广场照的如同白昼一样，真是光彩夺目[注:夺目：耀眼。形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。]。新世纪广场中人最多的地方就是位于广场中央的那一座巨大的电视前，每当夜幕降临，那座巨大的电视就会播放出丰富多彩的节目，有老人爱看的电视剧和电影，还有小朋友爱看的动画片，内容十分丰富和精彩。新世纪广场中最美丽的技就是花坛。花坛里一年四季盛开着各种各样的花朵。冬天，腊梅盛开了。真美丽！新世纪广场中最热闹的就是溜冰场。每当夜幕降临，溜冰场上就积满了穿着各种各样溜冰鞋的小朋友。有的像蹒跚学步的娃娃不敢往前走，有的像两只翩翩起舞[注:形容轻快地跳起舞来。]的蝴蝶手牵着手，还有的像一条游来游去的鱼儿，真热闹！美丽的新世纪广场是我们驻马店特色的一部分。
新世纪小学六篇十三
活力青奥，青春南京当宣布青奥会主办权花落南京时，有哪位中国儿女不为之欢呼雀跃？有哪一位中国儿女不自豪骄傲！作为一名南京人，我们自是不用说，更是无比欣慰！活力青奥，青春南京，在我看来就是环境美，空气清新，人们热情，总而言之，就是有活力，年经地，办好青奥，让南京以最佳的面貌展示给世人，为此，市政府花了大量的人力，物力，改造环境，改善交通设施，最近，我家附近的垃圾场不见了，原来每天上学路上经过那儿，大家都捂着鼻子，猛跑，怕闻到怪味，现在可以很轻松了，不仅没有了难闻的气味，整个马路也变得很整洁了，原来没有地铁的`北京东路也开支修建地铁了，以后来我们小营小学参观的同学们出行也会变得方便哦！国家和政府为了成功举办青奥，做出了功不可没的大事，而作为南京小小东道主的我们是不是应该就此做出一点实际行动，以表绵薄之呢？我们现在还是小学生能做到的事还很少，很微乎其微。我决定从我做起，从小事做起，改变生活习惯，不乱丢垃圾，不浪费水电，节约资源。现在大家生活条件都好了，谁家也不缺钱了。
人们节约资源的意识也很差，用水用电普遍很浪费，觉得自己舒服就行了，孰不知会给国家造成多大的浪费。如果我们能把这些资源节省下来，能减少国家多少的开支呀！想当年新加坡举办青奥时，原计划7600万美元，实际2亿多美元，是原计划开支的3倍还多呢！可想这数字是多么的惊人！作为南京人，我们更应该节约资源，吸取新加坡的教训，不要重蹈他们的复辙。平时在家洗东西，在生活中，平时在家东西，我总是把水笼头一直开着，外婆总是唠叨说我浪费，我总不以为然。从现在起，我要改掉这个坏毛病。我还是怕热的小胖子，天气在点热，就想开空调，以后也要少开了，节约水电从我开始。节约的问题解决了，但环保的大难题也不可轻视哦！同学们让我们爱护花草植物，它们也和我们一样是有生命的，让它们和我们一样健康成长吧！为了成功举办青奥，我呼吁大家做到以下几点：学校是我的家，爱护环境靠大家，做个文明小营人！南京是我的家，让家乡走向世界，做个合格的南京人！我是青奥小小东道主，竭尽全力为青奥！青春的我们，美丽的南京等待着举世嘱目的！
新世纪小学六篇十四
9月26日上午，崔老师带我们去凤凰广场游玩。
在路上我看见汽车飞快地在公路上行驶，行人络绎不绝。不一会儿，我们就到了凤凰广场，广场上摆了许多鲜花，广场正前方有一只铜制的红凤凰，在它的左边和右边是跳舞的地方，中间是广场的音乐喷水，再往前走可以看见轩榭亭，顶是三角形的，我们继续往前走，来到小河边，河里面有许多荷叶，还有盛开的荷花，美极了！哦！对了，广场的'后面还有假山，是锻炼身体的场所，很好玩。我非常喜欢在凤凰广场中间滑旱冰，记得有一次，喷水刚刚结束，地上是湿的，我去那里滑旱冰，一不小心摔了一个大跟头，那样子真可笑！
晚上霓虹灯闪烁，把凤凰广场装点得成五彩缤纷，让人看得眼花缭乱。
凤凰广场是人们集会娱乐的地方，也是人们锻炼身体的好地方，我们喜欢凤凰广场。
新世纪小学六篇十五
今天，妈妈带我来到了八一广场，我这才知道夜晚的八一广场也是绚丽多彩的。
一来到这，首先映入眼帘的就是路旁闪烁的霓红灯，看得我眼花缭乱。一棵棵高大的树木挺立在广场的周围，像一个个小战士在放哨。八一广场的中间有雄伟庄严的南昌八一起义纪念碑，它闪烁着彩灯，表示着中国人民的辉煌。我还站在石碑前照了几张像呢。纪念碑的前面是开放喷泉的地方。喷泉的右前方是玻璃橱窗，里面记着中华人民解放的大事记，我还趴在上面认真地读过。人们在广场上来来往往，有的坐在石板上聊天、有的在看风景、有的靠在石壁上看书、还有的在放风筝呢！
当这时，喷泉伴随着悦耳的歌声开始了，我就坐在台阶上静静地欣赏。突然，所有的喷泉从地下蹿出来，有一个喷泉好像火箭向天空中发射一样，直耸入云宵，两旁接起了一座彩虹桥。彩红桥的前面喷出了一朵朵像牵牛花一样的喷泉，周围围绕着许多摇摆的喷泉，像一位位婆娑多姿的少女在舞动。她们越喷越高，越摇越高，把桥上的小孩子都冲了下来，大人们也要摸着走。这个时候两旁，不断地喷出“火花”。这时，人们不断的发出欢呼声，我也被这幅景象深深地吸引住了。
夜深了，广场上的人群越来越少，我依依不舍地回家了，可心想，明天再来这个美地方游玩。
新世纪小学六篇十六
一个不平凡的年度充满了所有南京市民的热情和期待。全世界的青少年们将会在这里挥洒活力、热情和生命力在这里他们会释放花一般青春和活力。这就是青奥会！一个令所有南京市民骄傲的节日。
当南京市民知道第二届青少年运动会在南京举行时所有人多沸腾了！身为中国人，更身为南京市民，心里更是欢喜。心里带着一点欢喜、一丝激动，一股自豪，更有对青奥会的无限期待！身为这个六朝五都，六代帝王之都的'千年历史南京市民之一，不仅要期待着青年奥运会的到来，更要为青奥会做出些贡献。
当你子啊过马路时，遇见残疾人只需上前扶起他们过马路，这样简单的一个细节就能为青奥会做出一丝贡献；但你在公园时，在草坪发现垃圾，你只需上前低头，弯腰，这一个简单的动作就能为青奥会做出一点贡献……就这样点点滴滴的贡献，让南京市民的形象在别人言重留下了美好的形象。身为南京市民，更要懂得节约，实现环保青奥，绿色青奥，那么该怎样节俭呢？当你低下头捡起一张碎纸片，放到分类垃圾箱时；多骑自行车上班、上学；不使用一次性木筷……就这些微不足道的小事情，就可以为我们身边的环境变得更好，更美观。
2014，青奥会我以准备好一切了，那么你们准备好了吗？让大家一起热热闹闹的迎接青奥会的到来吧！
新世纪小学六篇十七
当宣布四年一度的青奥会将在南京举行时，全城的人们乃至全国的人民都沸腾了。激动、兴奋、自豪、期待一齐涌上了心头。
青奥会这是一个传递友谊分享快乐的运动会。
南京终于可以通过这次机会向世界展现它的多姿，这座有着悠久历史灿烂文化的古城中有宏伟壮观的石柱林、美丽多彩的.雨花台、波光粼粼的玄武湖。
所有的南京人多在行动，清洁工将城市变得亮丽一新，园丁使每一棵草变得生机勃勃，每一朵花多变得活力四射，他、它多在迎接青奥会，河水为迎接青奥会更加清了，天空为迎接青奥会更加蓝了，空气为迎接青奥会更加清新了！整个城市都释放出夺人的光彩！老人们一大早就开始锻炼啦！压腿、跳舞、玩空竹，他们可是样样行！学校要举行运动会了，同学们个个跃跃欲试、积极报名参加。
赛场上他们挥洒激情、释放活力，享受运动带来的快乐。青奥会开始的时间在倒数了！3、2、0.001，在南京人民心中青奥会来临的时间不就还剩0.001秒吗？朋友们，让我们一起迎接青奥会吧！
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