计划可以帮助我们有条不紊地完成任务，提高工作效率。为了制定一个完美的计划，我们需要对任务和情况进行充分的了解和分析。接下来，我们将分享一些制定计划的技巧和经验，希望对大家有所启发。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇一
本学期自3月9日开始至6月末结束，除去周末节假日和生物地理中考，八年级在校上课时间仅有13周左右，因此时间比较紧张。
本册教材共10个单元，每个单元均为八页，比八上多了一整页，这页是以短篇阅读为核心整体设计的页面。3a侧重于通读，要求学生通过整体快速阅读回答问题。3b着重对阅读的细节信息进行检测。3c除了有结合阅读内容的'提问，还有联系实际的讨论。课本内容比较多，难度大。
本学期还要进行地理生物的中考，因此学生们课下学习英语的时间会相对减少，课堂会成为学习英语的主阵地，课堂容量会很大，因此需要打造高效课堂。
以下是本学期的具体课时安排：
两个早自习，预习或跟读学习单词发音，记忆单词拼写，跟读两遍课文或对话，剩余时间自己支配，或读或背课文，时间允许的话，适当的听写。
每单元第一课时进行sectiona的听说训练，2d对话讲解和操练，grammarfocus的总结和练习。
第二课时进行3a的阅读、讲解、复述及练习。
第三课时前半部分用于处理sectiona的练习核对和讲解，后半部分sectionb的听说训练。
第四课时最后的大阅读，通过2c——2e的练习来进行阅读，利用同步表格进行理解和复述，最后讲解语言知识。
第五课时处理剩余练习题并进行写作训练。
第六课时单元检测，利用课活时间反馈。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇二
2、班级幼儿发展特点。
我们根据幼儿的年龄特点，并结合中班第一学期培养目标，分析出本班幼儿各个方面的基本发展情况。因此，本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培养。
（1）幼儿发展优势。
a、健康方面：班级幼儿生长发育良好。
b、生活方面：幼儿基本上都可以独立进餐。在用餐时，孩子们能注意用餐的文明礼仪，能较干净地吃完自己的一份饭菜。
c、学习方面：孩子们对各种学习活动兴趣较大，能在老师引导下参加各类活动。
（2）薄弱环节。
a、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法，并能安静地听别人讲话方面比较欠缺，在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆，与同伴之间缺少协商、合作意识，因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。
b、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现，初步激发幼儿的探索欲和求知欲。
c、幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱，缺乏同情心和责任感。
d、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大，但是在自己的事情自己做方面，许多幼儿还时常依赖老师和家长，需要进一步培养。
3、家长情况分析。
根据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通，发挥家园联系的及时性和有效性，提高家长与老师的沟通。
二、本学期的培养目标。
（1）引导幼儿能大胆的参加体育活动，动作协调，会使用多种运动器械锻炼身体，学习收拾整理运动器具。在运动中初步培养幼儿的自我保护意识，能注意安全、避免危险，提高幼儿的运动能力和自我保护能力，初步培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力。
（2）学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法，继续培养幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做（如：自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等），有初步的独立生活能力。
（3）爱父母、老师、长辈，会关心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、关心他人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事，有初步的劳动习惯。
（4）初步学习用结伴、轮流、请求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和分享，体验合作、分享的快乐。在活动中认真遵守集体生活的各种行为规则，初步养成良好的行为习惯。
（5）能注意倾听别人讲话，会说普通话，喜欢参与听说活动，会用较完整的语言大胆表达自己的愿望与请求，能较大方、有礼貌地与周围人交谈。
（6）喜欢参加文学、音乐、舞蹈、美术等各类艺术活动和游戏活动，并能愿意尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜欢的角色，有初步的感受美和表现美的能力，体会成功的快乐。
（7）能运用多种感官感知周围事物、现象的主要特征，喜欢参加探索、操作活动，能用语言、绘画、动作等多种形式表达和交流自己的发现，具有初步的观察比较分析能力、探索操作能力。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇三
认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，坚持德育为先，切实推进学生思想道德建设，积极构建学校德育现代化体系，全面营造学生健康成长环境，以日常行为养成教育为基础，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的终身发展奠定基础。
二、工作任务和措施。
1、坚持以师为本，塑造教师集体优秀教风。
要求教师个体在教育细节上下功夫，创设“敬业爱岗，追求一流”的校园文化氛围。首先抓教师的职业素养和团队精神。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。深入开展廉洁文化进校园活动，让全体教师进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响。关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。
2、德育工作求实效。
一是我们要切实根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。认真扎实抓好学生行为习惯的养成，即：礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯。落实在校一日行为规范要求。二是继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感。以重大节日和重要纪念日为契机，利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效。开展好综合性主题教育，认真在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动，精心安排主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。三是开展好教师节的各项活动，学习优秀全国教师的感人事迹，净化心灵，塑造良好师德。参加教师节的文艺汇演节目圆满成功。
3、切实加强德育常规管理工作。
“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。利用“天天十分钟讲”、主题班队会、板报等多种形式，逐步完善“德育量化考核”，进一步规范学生的行为。同时，要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。
班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。每班成立6人左右的安保文明学习小组若干个。班主任交给小组长工作方法，进行适时指导。一周一评比，每月形成文字教材上交政教处存档。学校将进一步修订完善“流动红旗”评比考核办法。
进一步加强班级自主管理，做到一月一检查，一月一通报，促进各班不断提高自主管理的实效，并做到制度化、持续化，最终达到培养学生良好习惯的目的。
班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用，是学校管理的中坚力量，可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又光荣的工作。要进一步加强班主任队伍建设，通过“班主任培训、举办班主任经验交流会”等，使班主任在班级管理中能耐心细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深入思考，深刻反思，不断总结班级管理成功的经验，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜明特色的管理模式创新家校合作教育方法。我们要通过家访、家长会、把家长请进学校等形式与家长共同探讨教育经验、畅通学校、家庭社会的共创渠道，并积极拓展新的家校沟通方式，营造激励向上、民主平等、和谐发展、家校合力的教育氛围。
继续开展春雨工程活动。根据学校实际，扎实做好“六类”学生的工作（“六类学生”：一是“德困生”、二是”心困生”、三学困生”、四是“贫困生”、五是“单亲家庭学生”、六是“留守学生”）。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。”应成为我们每个教师的座右铭。人人都要树立“转变一个后进生比培养一个尖子生更重要”的育人理念。在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立“三心”，即：“爱心、耐心、信心”。“三不”，即：“不埋厌、不嫌弃、不放弃”。“三个一样”，即：“对待学生像对待自己的孩子一样”，“对待工作要像对待家事一样”，“对待同事要像对待亲人一样”。真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧与人民教师的光荣称号。对待“六类学生”特别关爱“四个一”活动，即：每天对其说一句关爱的话。每天给予一次体验成功的机会。每周对其进行一次个别辅导。每月与其家长联系一次。学期期间，进行经验育人推广。把关爱留守孩子与托管服务相结合，制定考核办法，促进留守学生健康成长。学期末，形成文字材料，上交政教处存档。
4、做好少先队工作，发挥少先队组织的育人功效。
少先队工作是实施德育的重要途径，要加强德育工作的实效性和针对性研究。一是德育常规既要规范又有创新。二是要能根据小学生的心理特征，贴近学生的思想实际，精心设计和组织形式新颖、吸引力强的道德实践活动，做到在贴近中引领、关怀中教育，使我们的教育能入情入理，能转化为学生成长的动力和航标。三是要加强少先队组织建设，培训少先队干部，在少先队自主管理、自主教育上下功夫，让少先队员能做学校管理的主人。四是继续办好红领巾广播站，不断丰富广播栏目，力争打造出一至两个精品栏目。
5、加强安全教育，创建平安校园。
（1）切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师负责每天日常安全工作，落实好《安全工作计划》和《值周、楼道安全值日管理办法》。
（2）落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教育局安全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全管理档案资料，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的校园安全环境。
（3）建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用广播、网站、板报、家长学校加强师生安全知识教育，积极进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护能力。
（4）做好学生常见病预防和传染病防控工作，组织好学生体检工作。
（5）要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题，建立学校安全防范机制。落实安全目标责任制，加强值周和楼道安全管护工作，政教处落实好每日安全检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。
6、进一步完善班级空间。
班级博客为教师、学生、家长提供了广阔互动交流平台。新型的交流平台更便于师生的交流，拓展了传统学校教学的空间和时间结构。使得学习和教学在任何时间、任何地点都可进行，在博客上同学可以通过留言方式得到老师的帮助。班级博客它还记录着孩子们的'成长足迹。
班级博客也给孩子提供了一个展示自己的平台，是进行班级数字化管理的有效工具，也是一个平等的教育平台，它实现了孩子的自主管理、自主学习，同时也促进了学生、家长、教师在网络空间中深度交流沟通，让家长与孩子共同成长。
本学期，将通过班级博客评比的方式进一步促进各班加强班级博客的建设和完善，使这个新的教育平台更好地服务于教学和教育工作。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇四
纪检部的工作主要为日常工作，而日常工作主要包括会议考勤与纪律维持，基本上。宿舍违纪行为的检查，突击检查以及值班工作等。
一、招才纳贤。纪检部将以公开招聘的形式选拔一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新生，以补充纪检部的力量。并在初期有意识的组织对新生进行培养，让他尽快熟悉工作，转变角色，融入到纪检部团队之中。
二、增强内部沟通和了解，强化团队意识。纪检部随着工作的需要，人员相对较多，各司其职，为了使工作顺利有序，本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。应召开部门工作会议，相互交流，总结经验教训，提高工作效率，提出工作上的困难和问题，并找出解决方案。每学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于纪检部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。
三、配合学院和兄弟部门的工作。纪检部在学院指导下做好自己分内工作的同时，将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作，如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力，为同学们服务，为评估做贡献。
四、培养干部接班人。应对本部门的副部长、委员进行培养，发掘新的有能力且负责的成员来接任纪检部的下一届工作，使他对部门的工作十分熟悉，然后从他中间挑选出工作能力强，认真负责的人员进行指导，以便他可以很好的迎接下一届的工作。
五、不定期深入同学中间进行日常安全检查。并及时了解同学们意见和建议，学期结束前做一次对学生工作反馈调查报告。
六、每周开一次部内例会。用于讨论和总结以及工作的安排。以上就是对纪检部的工作计划，希望在黄老师和正副部长的指导下和各部之间的互相配合下，能够在纪检部的工作中有条不序地展开，为学生提供更多更好的服务，维护校园纪律，为同学创造一个优良的生活、学习、工作环境。
院学生纪检部在老师的正确的指导下，上学期。分院纪检部、班长、纪检委员的积极配合、支持下圆满的完成上学期的工作：
1、部门内部制度的制定与完善。
制定了适合本部门工作特点的规章制度。为维护学生会形象及部门发展产生了重要的作用。从此改变了部门管理的模式，以学院及学生会各项规章制度为基础。由以往的人管人转变为制度管人的新模式，使部门的管理更公平、合理。同时增强了部门成员工作的积极性，使部门更团结，更有凝聚力。
2、纪检大队的组建与完善。
学校领导和老师的支持，上学期开学时。以及学生会主席和其它部门的帮助下，使我部顺利地完成了纪检大队的组建，并加以完善。成为纪检工作的中坚力量。
3、完成了对全院各专业出勤的全面检查。
查勤结果有了稳步的提高。纪检大队的成立，上学期工作中。大大增强了查勤的力度和效果，同时也降低了工作压力，使查勤工作更加正规化，合理化，人性化。使全院出勤率有了相应的提高，但仍存在不足，经过半年的摸索，通过积极改变查勤方式，采取与各分院分工合作的查勤模式，来解决原有查勤的不足。使上学期全院平均出勤率达到95%以上。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇五
高一.12班级工作计划（2010―度下学期）一、指导思想1、以生为本，创和谐班级和示范班级2、“十二”字方针：自主、和谐、有序、拼搏、高效、成功二、班级奋斗目标1、德育目标：习惯好、班风好、学风好、“身心”好2、智育目标：班级高考科目平均分达到同类班前列三、主要措施：本学期，我将全力把德育工作抓细、抓严、抓实，真正落实“自主、和谐、有序、拼搏、高效、成功”这十二字方针，真正地变一年备考为三年备考。（一）自主在班上组织学生填写了“自我激励卡”，让学生把自己的段考目标、期中期末目标、高一目标、高考目标、人生目标、要追赶的对手等都填写在卡上。要求学生对目标的互相评价，班主任写上“班主任寄语”。然后，要求学生把卡贴在墙面上，时刻提醒自己努力实现心中的理想。主要通过目标激励、竞争激励、榜样激励、精神激励促使他们自主学习，让学生比、学、赶、帮、超，达到共同进步。（二）和谐良好的师生关系、生生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位教师而喜欢一门功课。我们应该走进学生的心灵，耐心聆听，为其排忧解难，真正做到亦师亦友。（三）有序坚持把常规工作抓实，抓细，更注重落实，目的是让学生养成良好的学习习惯、生活习惯、考试习惯等。而且做工作时注意“晓之以礼，动之以情”，以便能使“硬规矩”得到“软着陆”。即“狠抓常规、注重落实、养成习惯。”（四）拼搏“人生能有几回搏”。时间+汗水+坚持=成功（五）学法初中与高中的学习有很大的.差别，升上高中后，有些同学已经适应了高中的学习，找到了适合自己的学习方法，但有些学生还没有找到有效的学习方法，有的学生多次受挫已经产生了厌学、怕学的思想。除了挫折教育外，我们应该对这部分学生进行学法指导，帮助这部分学生尽快找到适合自己的方法，学会科学学习。（六）培优1．保证“重点”生的“质”（培养“尖子”生）2．保证“重点”生的“量”3．关注学困生，加强“挫折教育”学困生是指那些思想品德和学习暂时遇到困难的学生。帮助学困生有和谐班级的建设，使其他学生更有信心学习。（七）凝聚力1．建立强有力的班委会和互助小组；2．每周在班会课上抽查几个学生畅谈自己在上周做了哪些事情来“让同学因我的存在而感到幸福”；3．本学期内举行几次小组学习竞赛、辩论赛等；4．每月举行一次“团组织活动”；5．班级制定本班共同奋斗目标；6．班主任用自己的人格魅力征服学生；7．制定好班规并严格执行；8．完善“自主学习互助小组”；9．实现三个“零”：零迟到率、零回头率、零讲话率。四、具体安排二月：1、科任教师联系会2、班会“新学期，我们准备好了”3、树理想、订目标三月：4、学法交流5、班会：“感动、感激、感恩”6、前途是光明的，道路是曲折的四月：7、互助学习小组经验交流会8、班会：永不言弃，创造奇迹五月：9、参加学校期中考试。10、让灿烂的阳光永驻我心六月：11、期末复习动员12、做一个诚实守信的人
银湖剧社工作计划学年度下学期篇六
1、教导思维:。
以以工钱本的思维为教导，富裕阐扬门生的主体意识，珍视德育活动的构造履行。以活动系列化、式样多样化、进程重体验、内容针对性为目标加强活动构筑。德育活动要讲实效，重进程，力求每次活动都能让门生乐于参加、自动参加、获得体验、遭到教诲。巩固校园文化构筑结果，强化门生个别，精良品操行动风俗的养成，摸索门生良盛情理本质构成的规律与方法，美满美育和工作教诲增进门生周全成长和健康成长。
2、工作要点：
1、阐扬黉舍德育的主体效用。连续美满德育轨制办理机制，以严厉的轨制进行老例办理和教诲。在全校范畴内创设“全员育人”的氛围，建立“大家都是德育工作者”的意识，增进和鞭策黉舍德育工作。
2、联合本学期黉舍工作重点，进一步加强班主任步队构筑，培养一支本质精良、干练实效、开辟进步的班主任步队。最终连续做好班主任、带领员的培训工作，加强跟踪教导，展开优秀班主任的领先、辐射、教导效用，经过议定班主任例会进修、经验交换、班队会的观光等，增进班主任办理班级的工作水温和本领的进步。其次做好学困生的思维教诲工作，经过议定三心（爱心、耐烦、恒心）一访，与家长常雷同，构成施教合力，严禁有体罚和变相体罚门生现象。
3、加强师德师风构筑，进步教师的操行水准，杜绝有偿家教。
4、互助上级防疫部分做好疾病防备和接种工作，确保门生健康成长。
3、紧张目标任务。
1、加强育人步队构筑，增进德育工作科学有效地展开。
2、落实各项老例教诲，在自我办理中进步门生的本领。
3、充裕少先队活动，指导门生在体验中感悟、习得。
4、优化构造办理，进一步凸显校园特点。
4、详细工作办法。
（一）加强育人步队构筑，增进德育工作科学有效地展开。
1、更新理念，建立以工钱本的`教诲思维。
实践本质教诲，要把德育教诲放在首位，兑现德、智、体、美、劳的和谐成长，把门生的本领培养、本性成长和品德构成当作教诲之本，富裕恭敬门生的主体职位处所，真正从培养人的角度动身，做到务实、求新、全员参加、全程参加，大家育人，事事育人，不时育人，到处育人。
2、加强培训、进修和交换，进步育人程度。
加强班主任步队构筑，连续做好班主任、带领员的培训工作，定期召开班主任集会，经过议定交换、进修，连续进步班主任的工作水温和本领。联合师德师风构筑月活动，建立班主任的办事意识，出力打造一支操行好、本领强，工作结壮、乐于奉献的班主任步队。
（二）落实各项老例教诲，在自我办理中进步门生的本领。
1、加强学平生常行动典范教诲和文明规矩教诲和养成教诲。
富裕利用黉舍红领巾电视台、广播站、宣扬栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对门生进行文明规矩教诲、渝水区小学平生常行动典范教诲和渝水三小门生育成教诲，加强红领巾文昭树范岗监督，让门生构成精良的行动风俗，让文明之花富裕全部校园。
2、加强死板教诲、老例教诲。
（1）联合庞大节日、怀念日（三八妇女节、五四青年节、教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）当令地构造活动，对门生进行教诲。
（2）加强安定生命教诲。各班要利用晨会、班会课等时候大力大举展开珍视生命教诲，宣扬交通安定、水电防火安定，加强门生的自我护意识。
（3）加强法制教诲，订定普法教诲筹划，竭力抓好门生的法制教诲活动。构造进修有关法律标准，加强门生的法律意识，从小学会以法办事，连续聘请法制副校长和法制带领员来校作法制带领讲座。加强校外关联，使法制宣扬工作获得实效。
（4）加强班级文化构筑，各班安排好图书角、进修场地、比一比等中队活动阵地，营建精良的班级氛围，建立班级形象。各中队应以“典范+特点”的要求出力打造本身特点，本学期将连续展开滚动红旗的评比。
（5）加强少先队大队部的监督协管本领。连续践诺队干部值日、红领巾监督岗轨制，对各班的卫生、文明礼仪、规律、两操、红领巾佩带，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保老例工作有始有终、抓细抓实。使全校构成班班抢先、比学赶超的精良氛围。
活动安排：
1、订定德育工作筹划。
2、召开班主任工作会。
1、展开庆贺“三八妇女”节活动。
2、大力大举展开“学雷锋、树新风”活动。
3、出一期“学雷锋、树新风”板报。
1、召开主题班队会。
2、展开班主任工作经验交换会。
3、连续展开养成教诲活动。
1、展开庆贺“母亲节”戴德系列活动。
2、展开庆五一工作节和五四青年节活动。
3、展开实践活动。
4、召开班主任会。
1、展开庆贺“6、一”儿童节系列活动。
3、各班。
出一期庆“6、一”为主题的板报。
5、召开门生漫谈会。
1、期末总结。
2、门生暑假实践活动。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇七
随着社会的发展，教育面临着许多新的课题。在学校工作中，教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育，而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径，因此，学校不可避免地要掌握与家长交往，指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说，家庭教育比学校教育更复杂。在家庭教育指导中，我们应特别重视：对家长教育思想、教育观念的指导；对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。
一、联系与沟通。
教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。
二、家访也要提前备课。
学生减轻了课业负担，自由时间多了，活动空间大了，对缺乏自制能力的小学生来讲，如果引导不好，很容易误入歧途。因此，教师应抓时间挤时间，经常到学生家里去家访。经常家访，可以读懂每个学生，缩短师生之间的`心理距离，挖掘每个学生的潜能，充分调动学生、学校和家庭三者的积极性，形成合力。家访前也要提前“备课”，做好充分准备，这样家访才能取得比较满意的效果。要考虑好以下几个问题。
1、目的性和期望值。
2、了解学生。
家访前，我要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
3、提前预约。
家访前，必须与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大影响教师的情绪。
4、时间的选择与控制。
家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
5、内容和方法。
家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
三、家校结合，培养全面发展的新人。
学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中主要的是学校教育。
但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会的配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。我们要家校联手，共育新人，做到以下几点：
1、变“请进来”为“走出去”：改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭，将意见和建议送到家庭中。
2、变“被动家访”为“主动家访”：主动家访，防患未然，使家长能主动配合学校做好工作，达到事半功倍的教育效果。
3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”：应加大与家长的交流，使学校教育和家庭教育形成合力，增强教育的力度。
四、班级基本情况。
二年级一共15名学生，其中4名女生，5名男生；6名住宿生，9名走读生。分析即。
可知道大部分学生为镇上居民，离学校不远，比较容易开展家访活动；另外6名学生分布周边各村，有一定的距离，应合理安排家访时间。
经分析二年级家访对象分为以下几种：
1、学困生：冯雅馨唐欢胡嘉辉廖卫宋伟李岩。
2、留守生：李岩廖卫胡嘉辉。
3、家庭困难：冯雅馨苏泽强廖卫。
五、家访安排：
由于二年级人数较少，决定采取全面、逐一家访的模式，这样可以充分发挥家访活动的作用。在逐一家访前，要针对家访学生的情况制定相应的家访计划，提高家访效率。
1、四月份主要针对走读生进行家访。班主任牵头，各科任课老师配合，尽量抽出时间一起家访，与家长详尽共同，全面了解学生家庭及学习状况。
2、五月中旬以前对住宿生进行家访，由于这类学生家住较远，应该提前与家长联系，定好家访时间，做到尽心尽责，不误他人工作。
总之，树立良好的社会风气，提高全本学生素质，要靠学校、家庭、社会的共同努力，我们十分重视家庭教育这块阵地。我会一如既往地做好家访工作，为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。
―
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇八
上学期，在上级主管部门的直接领导下，我校教育教学取得了一定的成就，本学期，政教处将在学校领导下，为更好地完成各项工作任务，要进一步深化学校德育工作，更高质量地完成教育教学任务，落实各项工作指标，有效地发挥职能部门在学校管理和思想政治教育中的重要作用。现结合我校实际，特制定本计划。
一、指导思想。
以某某理论和“某某”重要思想为指导，以党的某某大精神为方向，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》(以下简称《意见》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性、层次性，提升德育工作的育人质量以办人民满意学校为宗旨，大力开展平安校园、和谐校园创建活动，进一步开拓新的工作特色，创设有利于培养青少健康成长的育人环境。
二、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。
培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。
1、加强班主任队伍建设。每月召开一次班主任工作会议，总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。
2、进一步完善班级工作考评制度，通过对班级的清洁、考勤、纪律、就寝和就餐管理五项进行量化评比，明确班主任工作职责，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。
3、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结。
4、要求全体教师树立新型的师生关系。全体教职工必须转变传统的教育观念，淡化教师的“权威”意识，增强教师的服务观念和意识，摒弃以教师为中心的旧观念，树立以学生为本的新观念。
5、加强校园值日领导跟班、巡视管理。巡视工作要规范，巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责，不得脱岗。
三、强化对学生行为规范工作，狠抓安全教育工作。
加强对学生的安全教育。教学质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，堵绝隐患。
1、教育学生不随便外出，外出履行准假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。
2、要求学生在校期间自觉遵守各项安全制度和条例，不做危险的游戏等。
3、邀请镇派出所领导来校给学生作讲座，做好学生的预防教育工作。增强学生自救自护的意识和能力。
4、重视并加强学生心理健康教育，促进学生健康道德品质的形成。
5、利用黑板报，并辟专栏进行专题系列讲座，针对学生中出现的心理障碍和问题进行指导，增强学生的自信心、耐挫折能力。
四、提高学生的卫生意识，培养学生良好的卫生行为习惯。
1、抓好班级管理，进一步让学生从思想上提高卫生意识。
2、对班主任提出明确要求，将卫生责任区落实到班级，学校定期检查，并进行量化评比。
3、继续落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。
五、加强家校联系，优化教育环境。
密切家校联系，开好家长会，适时向家长发放“家长信”，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。教师保持与家长经常性联系和家访。
1、通过《致家长一封信》，适当开展家庭教育，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。
2、并通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育子女的内容、方式和方法。
3、定期请司法等部门的同志为学生举行报告会，联系学生的思想实际，进行针对性的教育。
附：时间计划。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇九
根据党的群众路线教育实践活动安排，制定我局教育实践活动工作安排，落实相关工作任务。
二、拟草有关文件。
拟草县委、县政府关于20xx年招商引资工作意见文件稿；拟草局领导班子成员工作分工、党的群众路线教育活动方案等局务文件稿。
三、落实协同办公。
按要求启用舒城县协同办公系统，业务指导全局人员操作使用，逐步推进“无纸化”办公。
四、整理报送材料。
定期向县政府办报送单位一周工作计划安排；根据安排，及时向有关部门报送单位工作开展情况材料。
五、开展考察调研。
根据工作需要，适时开展招商引资工作调研。
六、财务统计工作。
按财政工作要求，制定单位年初预算、年终决算，按月办理有关财务收支结算业务；按季度及时向统计部门快速调查直报系统上报单位从业人员及工资总额情况。
七、落实日常工作。
及时落实单位文件收发、档案整理、有关信息公开发布、干部信息报表、工资晋档调级、社保缴费等业务，做好单位接待等后勤服务工作。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇十
作为宣城市第五小学办公室工作人员，做好学校日常事务工作是我们的职责。在延续以往的工作中，我们本着服务为先的理念将工作顺利进行的基础上，制定出符合学校发展的2011年度办公室工作计划：
一、指导思想。
办公室不是学校的决策部门，而是学校的服务部门。它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比较紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室工作井然有序。
二、工作要求。
1、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担处理学校日常具体事务和重大活动；负责学校财务；负责学校各部门购物申请管理；管理好学校印鉴、签发各类证明和介绍信；负责上传下达工作，日常事务通知，进行校委会会议记录，检查教师会议记录等事务。
2、搞好综合协调，及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。
3、加强个人修养，练好基本功。办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力。我将自觉地学习，多看多问。坚持原则，顾全大局，提高服务质量，提高服务效率，力争在服务中显示能力，在与人交往中凝聚合力。
三、主要的具体工作。
1、宣传工作。
将宣传工作作为本学期办公室工作的`突破口。通过市、区电视台；教育信息网、校园网；《安徽青年报》、《宣城日报》、《宣州专刊》等各种途径，广泛宣传学校，提高知名度，树立学校良好形象。
2、做好通知、文件收发工作负责通知、文件的接收和转发工作。做好学校文件的收发、登记、传阅、保管工作。负责学校图章的保管使用及做好校委会会议记录，检查教师会议记录、整理等工作。
4、负责学校财务工作。负责学校财务，做好与出纳、会计的协调和监督工作。负责学校各部门购物申请上报工作。
5、管理好学校印鉴、签发各类证明和介绍信；
6、负责上传下达工作，日常事务通知。
7、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇十一
1.进一步加强教学常规工作的管理，力争备、教、改、辅、考等各项工作规范化，一至六年级语文、数学、英语电子备课的实施。
2.以教学质量为中心，进一步落实课程标准。各学科期末考试第一学段合格率达到100%，优分率不低于80%;第二学段合格率不低于97%，优分率不低于50%;第三学段合格率不低于95%，优分率不低于40%。学生参加各级各类的比赛成绩在全市处于领先水平。
3.加强针对教师基本技能、基本功、信息技术的校本培训，加快学科带头人、中青年骨干教师和名师的培养，引导教师走专业化成长道路。
4.完善校本研训体系，整合好教师网络研修与校本研训活动，积极探索、开展“和课堂”研究。
5.推行教师双计划制度，即教师学科教学计划与个人成长计划，45岁以下教师坚持开展微课题研究，更新教师博客，在云平台上建立、充实个人空间。
6.进一步完善综合实践活动的课程体系。拓宽社会实践活动渠道，形成活动序列并认真组织实施，收集、整理综合实践活动优秀成果。
7.完善教师评价和激励机制，探索当前情况下分配绩效工资发挥激励作用的有效方法。
8.打好教育扶贫攻坚战。做好与拖船埠小学等学校的交流，提高办学整体水平。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇十二
团总支办公室作为团总支的一个联系沟通枢纽机构，在各部门间起承上启下的作用，紧密联系各部门统一战线，为确保团总支各项工作的顺利开展，特制定工作计划如下：
一、团日活动。
团日活动一直是团总支办公室的核心活动。这学期，我们将会一如既往的高质量、高水平的完成每次团日活动。稳中求进，利用有限的条件进行创新，做到有所突破。利用活动契机加强学生精神上的领导以及实践能力的培养，加大团日活动的参与性，适当给予学生们自主设计团日活动的机会，做一个真正让学生们想要的团日活动。充分展现商学学子青春的活力与美好，给我们的年轻一代的心灵浇灌感动与希望的养分。
二、献血。
赠人玫瑰，手有余香。献血是一件非常有意义的事情。我们这学期将继续传统的宣传之外加入新颖的宣传方式，通过实践活动让同学们更加深入的了解献血，并加入到献血这个行列中来。我们也会按时、按量、按质的完成学校给我们院下达的指标。更为重要的是培养商学学子甘于奉献的精神，展现我们商学学子的爱心与风采。
三、青年志愿者。
青年志愿者活动的开展充分体现了我们系莘莘学子的爱与奉献。这个学期我们将开展新颖且有意义的青年志愿者活动，做到青年志愿者活动的实质作用，而不是形式主义。我们将联合青年志愿者团队的团干对青年志愿者团队进行更好的管理，争取让每个甘于奉献的同学都能积极参加志愿者活动。
四、办公室材料管理。
办公室一直负责各部门的电子稿以及纸质稿材料管理，新学期到来，我们将对办公室的材料进行整理存档，认真落实对其他部门的材料规范培训工作，做好对其他部门上交材料的登记和督促工作，将上学期的材料进行整理归档，时刻为“五四评优”做准备，争取在“五四评优”中取得更好的成绩。
五、办公室物品管理。
1.及时清点办公室原有物品，并做好标记以便于保管;。
2.对办公室进行定期整理，淘汰废旧物品，保养有用物品;。
3.重新布置办公室，并定期打扫，让办公室有个干净整洁的新形象;。
4.做好物品外借登记，完善办公室外借制度。
六、完善办公室的各项管理制度，并有力贯彻执行。
在新的学期里，我们将对办公室的院干管理、办公室值班制度以及办公室管理等制度针对上学期工作中出现的问题和不足进行完善。办公室是我们院学生干部进行工作交流的核心地段，也是学生跟老师联系的平台之一，这一学期，我们将加强对值班的督促以及培训工作，让同学们看到我们商学干部的优良作风。
七、作好团总支内部的协调合作、相互监督的工作。
团总支办公室的本质作用就是做好联系沟通的角色。做好主席团与各部门之间的沟通，协调、帮助各部门的工作，安排好各种会议的通知，在大型活动中做好协调组织工作，即负责会场布置、院干签到等。
团总支办公室会将在新的一学年里继续坚守岗位，在高效率的做好本职工作之外，全力协助各个部门的活动，做好各个部门之间的协调工作，努力架起各部门之间交流的桥梁，保证团总支各项工作的顺利进行。我们，会做的更好。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇十三
时间是箭，去来迅疾，我们又有了新的工作，是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家整理的学年度小学教师下学期教学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不知不觉又是一年过去了。回顾过去的一年可以用一个字来概括：累！新的学期或许会更累，但我希望累并快乐着！为了提高自己的做事效率，顺利完成本学期的各项任务，特制定如下的'教学工作计划：
首先结合学校日程安排，提前制定周计划或是月计划，按照计划严格要求自己，凡事尽可能做到计划在前，提前准备。
对于教学工作，我想还是要继续落实常规工作。首先是备课，不管本学期再忙再累，我都会严格要求自己认真备好每一节课，不但要备教材，还要备学情，根据五、六两个班学生的特点制定切实可行的教案。在精心准备好每一节课的前提下，我会要求自己尽最大可能上好每一节课，继续充分发挥合作学习小组的作用，根据班级特点，征求学生意见调整自己的授课方式方法，最大可能提高课堂效率，向课堂45分钟要质量（尽量甚至坚决不拖堂）。课堂上要做到面向全体学生，分类施教。尤其是要加强对后进生的指导与帮助，发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。为了巩固课堂效率，必要的作业是必不可少的，无论是课堂作业还是家庭作业，我都会精心选择，分层布置，认真批改，并把作业情况进行总结反馈（必要时可反馈给家长）。对于单元检测我依然会保持以前的做法：多考多练，精心批改，及时反馈。
除了做好常规工作外，我会定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题，做学生的良师益友。因为我始终相信：亲其师，信其道！
新的学期，我会继续努力，期待能有令人满意的结果！
银湖剧社工作计划学年度下学期篇十四
恰逢实施“十二五”规划的收官年，也是团委立足新起点、开创新局面、做出新贡献的关键之年。全乡共青团工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，牢固树立和认真落实科学发展观，深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，在团县委的指导和乡党委的领导下，围绕我乡“十二五”规划的奋斗目标和全乡工作大局，大胆创新，开拓进取，团结带领全乡广大团员青年为建设小康、和谐的南陈屯做出新的贡献。
一、深化理想信念教育，进一步加强和改进青年思想政治工作。
1、把学习贯彻“三个代表”重要思想同树立和落实科学发展观结合，同落实构建社会主义和谐社会的要求结合，以培育“四有”新人为目标，以理想信念教育为核心，依托德育教育基地，深化开展爱国主义，集体主义和社会主义革命传统教育，帮助青少年吸收中华民族传统道德的宝贵营养，引导团员青年树立科学世界观、生命观、价值观。
2、深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的社会新风尚，主动适应青少年成长过程中生理、心理的不同特点和青少年成长环境的变化，在继承好的传统和方法的基础上，不断探索和创新青少年思想政治工作的新方法和新途径，努力增强工作的感召力和说服力，抓住重大事件，重大节庆等教育契机，积极争取党委政府和社会各界支持，深入开展送温暖、成人意识教育等社会实践和志愿服务活动，不断完善青少年思想政治工作的组织体系和工作机制，明确责任，健全网络，形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面。
二、切实做好青少年服务工作，优化青少年成长环境。
1、加大青少年维权工作力度。深入贯彻落实《中华人民共和国未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》，协助有关部门进一步加大保护青少年法律法规的执法和宣传力度，着力解决影响青少年健康成长的突出问题，优化青少年成长的社会环境，加大对服刑人员子女、外出务工人员子女、孤儿、未升学初中毕业生等无业、辍学、失管的闲散未成年人的教育管理，探索建立和实行有效的动态管理工作联动机制。做好青少年违法犯罪预防工作，继续深入开展“珍爱生命，远离毒品”、“健康上网”活动以及“改陋习，树新风”主题活动，提高青少年自我保护意识和自我保护能力，巩固民族团结，维护社会稳定。
2、加大对特殊青少年群体的服务力度。积极争取社会各界支持，做好以进城务工青年、贫困学生、残疾青年、农村贫困青年和农村留守儿童等为重点的弱势群体帮扶工作。深入实施“希望工程”，加大宣传力度，拓宽筹资渠道，扩大助学规模，利用好各种救助基金，为弱势青少年提供切实有效的服务。
三、增强创业意识，引导广大青年积极投身家乡建设。
我乡要深化对农村的科技与信息服务，带领青年致力调整农业结构，帮助农村青年增收成才，要因地制宜，提高农业效益；要为青年农民提供技术培训，广泛协调相关职能部门，为青年农民提供政策、技术、信息资金等多方面的扶持，积极倡导农村剩余劳动向城镇转移，鼓励有志青年走出去，到先进的地区务工，学习，掌握外地的先进经验和技术储蓄资本为家乡经济发展服务。
四、加强以共青团为核心的青少年组织建设，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
以争创“群众满意单位”为目标，切实加强团队建设，增强团干部的服务意识，以服务促建设，夯实团的工作基础，推动团的基层活跃。着眼发挥党的助手的后备军作用，着眼竭诚为青少年服务，就他们关心的热点、难点问题和新形势下农村团工作的工作方式开展有针对性的调查探索，不断深化增强团员意识教育活动，探索形成团员青年“长期受教育，永远跟党走”的长效机制，不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，做好团干部培训工作，通过丰富多彩的活动和良好的社会效应，把大批优秀的青少年吸收到团组织中来，要积极开展“让流失的团员回家”活动，将流动团员，无组织团员纳入团的管理体系，增强团组织的覆盖面和影响力，健全完善团员教育管理的长效机制，带动团的整体工作再上新台阶。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实州、县团委会议精神，深入学习科学发展观，紧紧围绕我乡党政中心工作大局，把握机遇，找准方位，完善机制，狠抓落实，围绕县委促农增收“五大举措”的部署，以增加农村青年收入为核心，以“青春建功新农村”行动为统揽，全面推进各类技能培训、就业创业扶持、基层组织建设三项重点工作，大力促进农村青年成长成才，切实服务社会主义新农村建设。重点围绕青少年思想道德教育，基层组织建设，创业建功，青年科技培训，志愿者工作和劳务输出，团结带领全乡团员青年为英格堡乡经济社会发展做出贡献。
一、大力加强青少年思想道德教育。
1、充分利用远程教育资源把党员教育培训和团员教育培训结合起来,切实把广大团员青年的思想统一到党的精神、县委重大战略决策及团的各项目标任务上来。努力达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制、促进科学发展的目标。大力开展未成年人思想道德教育，每年组织开展法制教育、健康教育、心理疏导等活动，有效预防青少年违法犯罪。制定学习计划每季度组织团员青年进行一次政治理论学习。
2、深入开展民族团结教育，通过现身说教会、演讲比赛、“民汉接对帮扶”等形式，加强对广大青年团员的民族团结教育，为新疆的稳定发展做出贡献。以纪念五四运动91周年、共青团成立88周年等契机，大力开展志愿服务月、青年月、民族团结教育月等各类活动，丰富青少年文化生活，促进青少年健康成长，进一步激发广大团员青年的民族自信心和自豪感。
3、扎实推进科学发展观学习实践活动，坚持用正确理论引导青少年，用共同信念凝聚青少年，帮助青少年了解党、团的光辉历史，引导青少年将理论学习、文化活动、社会实践、岗位建功有机结合起来，不断增强政治意识、组织意识、模范意识。加强青少年爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念。
二、增强吸引力和凝聚力，着力加强团的自身建设。
1、扎实开展“基层组织建设巩固年”活动，认真落实《木垒县团委基层组织建设五年规划》，进一步深化党建带团建工作，积极协调党委政府在组织、队伍和资源等方面的大力支持，完善以共青团为核心的青年工作格局，抓住深入学习实践科学发展观活动的有利时机，把学习实践活动和加强村级团组织建设结合起来，推动《关于进一步加强基层党建带团建的意见》的贯彻，积极争取共青团经费田、经费林、经费畜工作。
2、进一步推进青年文化建设，以“纪念五.四运动91周年”为主题，积极开展青年志愿服务活动、青年文化节、青年知识竞赛、青年体育等活动。繁荣发展健康有益，充满活力的青年文化。
3、配齐配强团组织班子，班子开展工作要有创新，灵活建团模式，延伸建团模式，注重在“两新”组织、合作社和产业链上建团，实现团组织的有效覆盖。加强对流动团员的管理，抓好团员发展和推优入党工作，团员年度教育评议注册率达标。深化基层组织示范点街街子村和英格堡村的创建工作，使其辐射带动作用发挥明显。及时向县团委报送信息。
三、围绕促农增收“五大举措”和乡中心工作，以创新和创业为基础，团结带领广大团员青年在经济发展中建功立业。
1、以英格堡乡信息中心为平台，及时为农村青年发布种类实用技术及供求信息，围绕县委经济发展思路和乡党委政府经济发展思路大力动员、扶持青年搞家庭种植、养殖、重点抓好奶牛养殖、生猪生产，家禽养殖及温室蔬菜大棚种植。以青年设施农业基地为平台，教育鼓励农村青年学习掌握种植技术，多方筹集资金，主动投身设施农业建设，为本乡经济发展和家庭增收致富做贡献，大力选树致富典型。培育和树立青年科技示范基地和各类种植、养殖青年示范户。
2、大力引导团员青年投身新农村建设，青年是农村发展的希望所在，要积极引导青年投身社会主义新农村建设，通过开展对农村青年在设施农业、畜牧养殖等方面的“科技拨火专家行”活动培训，在年内争取完成青年致富能手、青年科技示范基地等活动的创建。在改善农村发展环境，提高农村文明程度上作贡献。
四、积极主动参与和谐社会的建设。
1、加大力度，深入开展英格堡水管站青年文明号、英格堡青年文明一条街创建活动，引导团员青年做和谐社会建设的积极参与者和坚定推动者。
2、推进青年志愿者行动，以“奉献、互助、友爱、进步”为主题，全面规范志愿者的招募机制，吸纳更多青年加入志愿者队伍，力争今年乡团委招募30名高素质青年志愿者，促进志愿者服务工作的进一步发展和提升，组织青年志愿者开展青年志愿服务行动，节能减排，绿色环保宣传等各种形式的系列活动。
3、扎实开展“接对帮扶”和“送温暖、献爱心”等活动，积极组织团员青年投身和谐社会建设。
五、为广大青年做好服务。
1、通过政策宣传、典型示范、思想发动等形式加强对广大团员青年的就业创业培训，做好syb登记工作。
2、积极开展“优秀青少年维权岗”创建活动，认真做好对弱势青少年群体、违法犯罪青少年的维权关怀和服务帮教工作。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇十五
本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。
一.抓好学习风气建设这个中心。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。针对以上问题，提出下面计划：
(一)稳定家长，团结同学，统一思想。
利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
(二)沟通科任，建立互信，团队协作。
及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。
(三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。
对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。
二.搞好常规工作。
这些工作的主要包括：
1.出勤：迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时公布。
2.课间操：集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。
3.班会：结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。
三.抓好学生心理。
1.情感问题2.学习问题3.成长问题4.人际问题。
以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。在这个学期，我们计划利用班会，进行沟通交流，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，让学生在高二的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。
对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下，即使再有部分学生调入本班，也会很容易将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生，在新鲜的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立信心找到希望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供机会展示才华、增长自信。
一、进一步强化养成教育。
教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一年级学生，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不欣赏同学;要么是懒散应付，学习目的非常之不明确，学习不认真。
养成教育，应该说在这一届学生身上尤其欠缺，但作为高中生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就，而是要有计划、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下：
1、在教育内容上，重点放在抓常规。
迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的取得，并不完全决定于聪明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不能完全从学习上去做，因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正达到目的，必须曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培养学生良好习惯，再引导其将能力迁移到学习上，不失为一中有效措施。
2、在教育时间上，分时段完成。
担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不可能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定了，这一系列的养成教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我决定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上，稳步前进。积少成多，逐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。
3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能接受的，所以在了解学生的基础上，做及时的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必须了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深入人心的引导和帮助。
二、构建良好的班级精神面貌。
集体需要凝聚力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是：得意失意，永不在意!进步退步，永不止步!这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提醒同学们努力上进。除此之外，班主任也应倡导同学们养成良好习惯，这是无形的财富。快乐学习、热爱生活，班主任可以发起跑步锻炼活动、鼓励同学们每个午后齐声唱歌，振奋精神……诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、愉快但绝不倦怠的班级氛围。同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。
三、进一步做好信心教育。
因材施教，才能最大限度的挖掘学生的潜力，才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差，习惯如何不好，毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生，必须要面对，而且还必须有所改变。对于这样的学生，最大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想(相对)，很多学生已经失去了学习的信心，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就决定了，我的教育必须是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步!
上学期“超越自我”的信心教育方法，这学期继续坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及到励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。天天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，增强自信，积极进取，不断超越。
四、用激情理想鼓励学生。
十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。班里成绩差的学生也学习地很积极，因为我要给了每一个学生继续努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热情鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。
多理解、多鼓励，少批评。把学生看成是与我一样的成年人，他们有比较成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。
在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺利完成，则直接决定了学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打好基础。
经过一学期的师生共同构建，班级已经基本趋于稳定，为了使下学期能够平稳发展，改革创新，特制订以下计划：
一、不断进行班主任工作的各方面的学习。
要给学生一碗水，教师要有一桶水是远远不够的，教师应该跟黄河一样具有长流水。不仅教师要走向专业化发展，而且在新形势下，班主任更应该走向专业化。而走向专业化有两条途径，一是自身进行业务学习，而是将问题深入分析，变成小课题逐一解决。
根据学生集体和个人活动开展的状况，不断积累集体形成和发展的班级活动档案。根据学生平时各方面的表现，建立班级和个人双重档案，让学生既明确班级的最近情况，也了解自己的历史状况，作为前车之鉴。
同时将平时表现实行量化考核，利用数字进行分析和总结，找出学生和班主任方面的双重问题。
二、做好班委会的建设工作。
如果说班级是学校的一个细胞，那么班委会成员就是细胞核，他们能否在思想上站到一定高度，在行动上能否着眼全局，在个人行为上以身作则，直接关系到班风学风的好坏。为此，从以下几个方面着手：
1.加强班委的纽带作用。
班委是班级政策执行的领导者，是执行中存在问题的反馈者，因此，通过活动加强班干部的综合素质尤其是人品的培养显得至关重要。
2.做好日常性班级活动。
充分利用好晚点和上下午预备时间，不定时到班级抽查班委和值日班长值班情况，将部分学生的闪光点在班级记录本上记录下来。
3.做好阶段性班级活动。
充分利用周五班会，做好阶段性的总结和反思。
4.实时创造机会，开展丰富多彩的课外活动。
通过课外活动，充实学生的生活，开阔学生的眼界，密切学生和社会的联系，激发学生的兴趣爱好，发展学生的个性和特长，培养学生的自主能力，探索意识和创造才能。
三.协调各种教育力量。
1.充分创造“学生教育学生”的机会，一个人的思想认识很多时候是通过交流加深认识的，尤其是在帮助别人分析困难的时候，更是提升自己的好机会。
2.充分利用“全员育人导师制”的契机，和任课教师一起关注个性比较特别的学生。
3.对于疑难问题，多向老班主任请教，多向年级和政教处请示。
4.及时和家长沟通，和家长一起为学生排忧解难。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇十六
1.严格落实课程计划。开齐、开足、开好各门课程。开好足球课、心理健康教育课、生命安全教育课程，有计划、有备课、有研究。
2.加强教学常规的检查与督导。包括组织学生入学，落实课程计划，安排课程表、周历表和作息时间表。认真落实《潜江市教学常规三十条》，坚持抓好教学常规的月检查、评价与指导工作，教师教学常规工作实行月检月评月公布制。
3.整合好教师网络研修与校本研训活动;结合学科特点，开展学科组常规检查与教研活动;充分发挥学科组、备课组作用，开展学科组常规检查与教研活动;建立教学常规与教研活动即时反馈机制，开展新课标解读、辨析，组织开展“湖北好课堂”活动，做好教研引领提高。
4.语言文字工作。加大语言文字方针政策和宣传力度，强化学校语言文字工作，作为进一步深化学校管理，提高规范化办学水平的重要手段，积极迎接评估。
5.加强学科蹲点领导职责。在参与课堂教学研究的基础上，实行随堂听课制和值日领导看课制、教务处巡课制，确保正常的教学秩序。
6.抓好期中、期末的质量检查和质量分析，提高优分率，控制低分率，让全体学生的基本能力都得到发展。
7.开展教师信息技术应用能力培训，建好本校教学资源库，开展电子书包班试点，加强信息化设备应用研究;扎实开展教师“三项基本功”的培训与考核，继续选派和组织教师参加各类培训学习。
8.以学校网站为基础，微信公众号为依托，将多项目进行融合，打造学校信息化平台名片;扎实开展教师信息化应用能力培训与考核评价，推动学校信息化进程。
9.启动名师工作室建设，全面提升教师队伍综合素质、专业化水平和创新能力。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇十七
多才多艺的六年二班。
福建省南安市丰州中心小学的六年二班，在大家眼里是最可爱，也是多才多艺的一个班级。不信？那就请聆听我来介绍一下吧：
体育好。
说起我们班的体育，那可是三天三夜也说不完的。在这里，我就长话短说了！不管学校举行什么比赛，我们班总是涌现出许多位“最佳运动员”，每次公布比赛成绩，我们班都名列前茅，让学校的师生对我们班刮目相看。你看，拔河，我们次次第一；赛跑，我们数一数二！
篮球打得好。
班里打篮球的技术可谓称得上是学校第一！因为，我们班常与初中的比个高低，我们每次几乎都赢了，那是因为我们班有许多篮球高手：林伟浩――我们班的“大肥猪”，虽然他比其他同学胖了一点儿，可是，他是我们班的篮球大中锋啊！再加上专门得分的两个大前锋，分别是付仰鑫与黄哲新。一个是“三步上篮”较好，另一个是从外线投篮较好。你可别小看他们，每次篮球赛，他们“兄弟俩”配合得很好。“黄付结合，势不可挡，由如旋风一样快！”这可是他们永不过时的口号！
毛笔字写得好。
我们班有一对双胞胎同学，名字叫：谢晶晶、谢莹莹。她俩不光长得像，毛笔字还写得非常好。曾在学区里荣获过许多次奖，令同学们投来羡慕的眼光。记得那次班级“庆六一”联欢会，姐妹俩现场各写了一副毛笔字，深得老师与同学们的喜爱。从那时起，每天的写字节课，教室不时传来淡淡的墨香，令人心旷神怡。
钢琴弹得好。
正是因为同学们有了这些特长，才组成了我们这个团结的多才多艺的班级！你瞧，语文：谢静岚和洪金芳大发神威；数学：姚坤煌和陈柏楠大显身手；作文：陈毓彬和吕思颖妙笔生花；体育：谢晶晶、谢莹莹、杨巧玲、黄哲新、付仰鑫、林森焱各展雄姿；美术：庄煌焕与陈剑鹏巧夺天工；音乐：王晨楠大展歌喉！
“耶！”这就是我们六年二班，一个多才多艺的班集体！
银湖剧社工作计划学年度下学期篇十八
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标。
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作。
1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
2、健全“争当小明星”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是成长困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
四、主要工作。
1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律。
严格遵守课堂“四管”，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)班级卫生。
每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合，分类施教。
(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
(3)对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
五、各月工作安排：
1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
4、进行勤俭节约教育。
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动。
2、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。
3、出。
黑板报。
4、3.12开展“美化我们的校园”活动。
5、综合实践活动。
1、清明节活动。
2、出。
手抄报。
3、班级英烈故事比赛。
4、“人人讲诚信”读书教育活动。
1、学习三好学生评选条件，准备评比。
2、对学生进行爱护公物教育。
3、准备写字比赛。
4、再次进行学习目的的教育。
5、庆六一儿童节活动。
1、走进中国传统文化-端午节活动。
2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
共
2
页，当前第。
2
页
1
2
银湖剧社工作计划学年度下学期篇十九
本学期学校办公室在校长室的领导下，在广大教职工的支持和配合下，坚持以人为本的工作理念，紧紧围绕学校中心工作。充分发挥办公室的职能，积极协调各科室，有目的、有条理、高效益地开展工作，认真协调好各处室关系，做好行政服务、人事服务、宣传服务、档案服务等工作。现将本学期的的工作计划如下：
一、指导思想：
紧紧围绕学校工作的总体要求，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本，加强信息工作，加强制度建设，提高工作效率，推进学校各项工作顺利开展。坚持以为我校教育教学及全体师生服务为宗旨。充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化。努力提高办公室成员的整体素质和服务意识。
二、各项工作安排：
行政工作：
1、今年办公室紧紧围绕学校中心工作，协助各科室认真开展各项活动，保障各项工作的顺利进行。
2、认真制定本学期政治学习计划，组织全体教师认真学习教育政策法规，先进教育理念和优秀教师事迹，贯彻全国教育工作会议精神，引导广大教师和教育工作者爱岗敬业，热爱学生，无私奉献。不断提高教师的'思想政治水平和专业素养把学校提出的重大决策和各项任务贯彻到每一个人。把思想和行动统一到学校工作主题上。
3、进一步做好教职工的考勤管理工作。坚持公平和有序的原则，用制度化和人性化把考勤工作做好做实。考勤人员本着高度负责的态度，每天提前来到学校，每节课对任课教师的上课情况进行考察，每周做好考勤的检查统计工作。做好每月考勤汇总，做到及时公开，确保学校教育教学工作有序运转。
4、做好学校的宣传工作。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，加强与各处室的信息沟通，做好各类信息的收集和上报工作。进一步拓宽宣传渠道，利用宣传媒体、网站、教师博客等媒体平台，将我校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果及时的宣传。努力提高学校的知名度和美誉度。
5、做好学校档案管理工作和保密工作，根据档案管理要求，档案管理制度，规范档案管理工作。注重收集管理体现学校办学水平的教学教研材料归档。使档案管理更加科学、规范、符合保密要求，做好档案的利用工作，更好的为教育教学及各项工作服务。
6、及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给主管校长及相关处室办理或通知相关教师。
7、及时向上级主管部门或其它部门上报学校的工作材料。
8、及时写好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。
9、组织学校的各级会议，及时地做好会议准备工作，准确地做好会议记录，认真地整理会议纪要，适时地做好会议决定的传达和督办工作。
10、协助学校制定好学校的有关规划、计划、决定、总结、通知等文件材料并整理成册，存档。
11、做好各种迎检和接待工作。
12、安排好校节假日和日常工作的值班和领导带班工作，并加强检查和指导。
13、继续做好教职工的职称评聘工作。
14、督促检查校园的卫生、公物维护等，保证学校各项工作的有效落实，创建整洁的校园环境。
工会工作：
加强教师师德师风建设，通过开展有意义的活动，不断提高教职工的思想政治素质，组织教师签订师德师风责任书。
妇委会工作：
关心妇女身体健康，开展好庆三八活动。
三、具体工作安排：
1、配合校长室做好开学整体工作。
2、制定本学期学校办公室计划。
3、签订师德师风、安全责任书。
4、落实新学期考勤细则。
5、行政人员带班安排。
6、收缴各部门工作计划。
1、开展庆祝“三八”妇女节活动。
2、组织植树节活动，绿化校园环境。
3、组织“学雷锋”月活动。
1、协助学校做好教学日常活动。
2、协助教导处开展公开课活动。
1、协助教导处组织期中测试工作。
2、组织学校班级黑板报评比。
1、协助少先队开展“六一”活动。
2、完成学期、学年工作总结。
1、协助学校组织期末考试工作。
2、组织好期末发放成绩单和学生的表彰工作。
3、做好师生有关暑假的安全宣传工作等事宜。
4、收缴各部门工作总结。
5、协助学校做好教师师德评议、评优评模工作。
银湖剧社工作计划学年度下学期篇二十
(二)、中期目标：在各项活动中取得优秀成绩。
(三)、短期目标：学生行为规范、养成良好学习习惯。
二、班级计划。
(一)、指导思想。
结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
(二)、工作目标。
1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
(三)、工作要点。
1、加强班级建设。制定班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在教室肃静方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、加强规范训练，即让学生养成：一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况;通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
3、根据学校德育工作和年级组安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校园文化活动、社会实践活动等。
4、指导培养干部。定期召开班干部会议，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。
5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。
6、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。
7、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。对重点学生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。
8、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17012033.html】
