世界上的动植物种类繁多，形态各异。写总结时，要注意逻辑性和条理性，确保表达清楚，思路连贯。如果您对总结写作缺乏灵感，以下是一些总结范文，供您参考和借鉴。
我也可以日记篇一
春阳映照下的草堂，泛出一层金黄的光泽，使丝丝茅草显得富有质感。翠竹芭蕉依偎着土墙竹窗，留下了满壁绿荫，过滤了尘世的喧嚣。正是“迟日江山丽，春风花草香，”的时节。
杜甫草堂讲解员的胸牌显示着我的身份，白色的t—恤背后印着杜甫头像，他眉头紧皱，一派沉思。和我的两条小辫相映成趣。十岁的我正在老师的带领下聆听正式讲解员的讲解，讲解员正大方得体地介绍着草堂，她丰厚的积累和大方的谈吐让我羡慕不已，我崇拜地仰视着她，心里暗自感叹着：“我这辈子都不可能向她解说得那样好!”
终于有一天，轮到我上岗了。我忐忑不安地坐在夏日的竹林中，眼巴巴地瞅着门，静静地等着第一位游客的前来。终于几个游客跨过了门槛，我几乎是飞奔上去的，却在开口的瞬间，让所有的语言全部堵在了喉咙，他们好像无视我的存在，径直离去。无可奈何的我也只能悻悻作罢，转身回到等待的那片竹林，觉出了一丝微冷。
没过多久，第二批游客跨过了门槛，我终于鼓起了勇气，向一位客人毛遂自荐，由于词不达意，反而让客人误会了我是要收费的讲解员，我又被冷冷地拒绝了。
我再也忍不住了，眼泪倾泻而下，连续的冷遇，将我的信心和兴趣摧毁得荡然无存。我真想一拍屁股一逃了之。可是一抬头我就看到诗圣塑像那坚定而温和的目光，似乎在鼓励我：小姑娘呀，自信地跨出第一步吧，你也可以的呀。
终于一位母亲带着她的孩子跨进了大门，我正在犹豫要不要继续尝试，我耳边又响起昔日母亲的诘问：“如果你没有拼劲全力，又怎么知道自己不可以呢?”。我鼓足勇气凑了过去，轻轻地咬了咬嘴唇，大声地问道：“请问，我可以给您解说吗?”我紧张地地盯着她的嘴唇，心口正打着鼓，上蹿下跳。好像过了几个世纪，终于盼来了她的首肯。我的心瞬间放松了，便朗声开始了讲解。从大廨到草堂，从楹联到石碑，从果亲王到杜工部，我周围的听众渐渐越聚越多，我的讲解也渐入佳境，最后这对母女在我的留言薄上写道：讲解生动有趣，知识丰富。
满怀喜悦地送走热情的母女，我有自信满满地迎接下一位游客。竹林更幽静了，微风习习，一枝一叶仿佛都充满喜气。
我的偶像恰好带着一批游客从我身边经过，她友好地朝我微笑，并且向我竖起了大拇指，我心领神会报之以微笑。
我们的秘语是：我也可以。
我也可以日记篇二
“你可以的！”
“不。我不行”
恐高，我儿时最大的困扰，每每一家人手牵手，心情愉悦地去爬山，我总是灰溜溜的跟在后面，登临山顶之时，脚下只有方寸土地，一眼望去好不壮观！但，这只是别人的感叹，我却看也不敢看一眼，像只老鼠似的。这时，爸爸总会将我拉到身边，让我睁开眼看看这“会当凌绝顶，一览众山小“之态势，我心中本就充满好奇，加上爸爸这温暖的胸怀，我渐所地像初生的小猫睁开了眼。“哇！”我不禁感叹道，也许大人们说的是真的，山顶好不壮现！终示，我克服了恐惧，终了挤出：“我也可以！”
时间如白驹过隙，来到了七上的时候，刚步入初中，与小学还是相差甚远，还有着颇多不适应，如我所料，初中的第一次大考考砸了，明明我的实力在班级算是出类拔萃的，但怎么只抓住了救命稻草只在一考末端？为什么与同学相差大半个考场？我渐渐地开始怀疑自己的实力，也有些许为能台上那些一级名校的担忧。
考试后，本对我抱有极高期盼的`班主任，眼神中也稍微流露出一些失望与担忧。我怕，怕他责怪我，更怕辜负了他寄予的厚望！他来找我了，我低着头，更没有一丝一毫的勇气直视他，接下来的一番话，令我吃惊！”这并不是你真正的实力，你真正的实力是年段前十，甚至前五，直至第一！”我顿对语塞了，脑子刹那间一片空白，只有一句话：“我真的可以吗？但这种想法立马又消散了，一番话过后，老师一改生气的模样，拍了拍我的肩，饱含期盼地说道：“我相信，你可以的！”我望着他离去的背影，顿时泪水充斥了眼眶，但是我不能哭，我终于坚信“我可以的”。
期中--见证奇迹与历史的时刻！这次是片区同考，难度别提多大了。一个月的学习。反思，一个月的坚持不懈，是时候兑现了。考场上，我异常沉着，灵魂像永动机一般，毕竟是同考，难题也是一员大将，但我只有一个信念--“我可以的”。就这样，我过五关斩六将，终于，成绩公布那一天。我成功了。年段第十！我高兴地手舞足蹈，甭提有多高兴了，我看见老师露出欣慰的笑容，父母难掩激动的心理。成绩的飞跃，从”我不行“到”我可以的！”之间，有太多太多，你深深知道，但别人却看不见辛苦，但到后来，你便是那个最成功的人！
儿时恐高的困扰，年段前十的阻扰。那山顶不就是前十的宝座吗？睁开眼，克服恐惧不也就是挥洒汗水换来的成功与喜悦吗？这世间哪有那么多我不行呢？你只要记住，你也只能有一个信念“我也可以！”
我也可以日记篇三
语文课上，老师向我们宣布：“明天我们要举行‘我知道的科学家’演讲比赛，第一名将会获得一个神秘大礼包哦！”同学们都很想要这个大礼包，所以很多同学都报名了，包括对朗读七窍只通了六窍的我。
放学后，我没有像往常一样去校门口的小摊摊上逛一圈，而是背着我那沉重的书包直奔家里去。一到家，我便把老师说的话告诉了妈妈，妈妈很支持我，立刻为我打好了演讲稿，还吧我不会的字都注上拼音，为我朗读了一遍，然后让我去房间里练习。
我一遍又一遍的朗读着，唾沫像蒲公英一样从我的口里飞了出来。不一会儿，我的嘴酸了，它便罢工了。可我转念又想：我的大礼包还在等着我呢，我怎能就这样放弃呢？！我又张开嘴，朗读了起来。又读了几遍，我已经都熟了，便带着笑意睡去了。
第二天一早我就起床了，吃过早餐后，我直奔学校，巴不得比赛现在就开始。
盼呀盼呀，终于熬到了下午。比赛马上就开始了，大家都十分激动。可是，当老师宣布开始时，我怂了。我读的会不会不好，读错了同学们会不会笑话我，我的脑子里冒出了许多奇怪的想法。
真是怕什么来什么，这时，老师叫道了我的名字。我的心怦怦直跳，好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上讲台，开始了我的演讲：“大…大家好，我要演讲的题目是：苹果被牛顿砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起来，羞红了我的脸。这时，老师走过来轻声对我说：“别紧张，慢慢来，你可以的。”对！我可以的！这样想着，我也放松了许多，重新开始了我的演讲。这次，我讲的口若悬河、娓娓动听，赢得了大家的掌声，也获得了大礼包。
朋友，只要不断地超越自己、挑战自己、克服自己的恐惧，那么，你也可以！
我也可以日记篇四
我可以当父母的跑腿。每次我家有快递的时候，我总是积极地跑下楼，到丰巢里拿快递到楼上，有时有两三个重的快递，我也可以拿上来。我会到对面的永鲜店拿水果蔬菜，爸爸妈妈还有店主都会夸我能干。我开始有了一个新的爱好——拿快递。
我还可以带路，上次妈妈不知道学数学的地方在哪儿。妈妈问我，我就说：“先到吴桥路，再转弯。”然后妈妈也一步一步的找，终于到了！我其实不是本身就会领路的，我也是学的，因为小时候导航听多了，我也成了一个自助的导航似的了。
我也可以日记篇五
记得二年级时看着身边伙伴都有自己的自行车，我羡慕不已，便哀求父母三天三夜总算有了自己的自行车。那时我很矮，腿自然也长不到哪去，上自行车时只敢踮起脚尖畏畏缩缩地去够车座。车座的高度一降再降，尴尬的是，我仍是"上座困难户”，只好假装自己很拽的样子去求助妈妈。
上座都难，何谈骑车？我第一次练习时趾高气扬地放下豪言："不就骑车？有什么难的！”很快，我就被现实啪啪打脸——在妈妈的搀扶下我左右摇摆，踩了没两下就失去平衡栽到妈妈怀中。从此在一群自行车中只有我后座有两个显眼的辅助轮，给我幼小的心灵留下深深的阴影，那车也被我丢弃在阳台。
再次注意到我的自行车已是近一年后。
那天下午，天空澄澈，叶也绿得像打了层蜡般亮，似乎一切都预示着今天的不同。“下去练练车？”妈妈突然将我拉了回来，我的心也咯噔了一下，愣了两三秒我回道：“好。”
阳台上的车已经积了层厚厚的灰，我冲了好些遍才弄干净。推车下楼，找到一条空旷的.路。我将座椅调高了些，想也没想抬脚直接跨坐上去，然后回头示意妈妈来帮我扶下。练习了两三次，虽然还是在妈妈的搀扶下，但已经可以做直线运动了。
转眼太阳只剩下半边在地平线之上，黄昏时分橙红色的光笼罩万物，此刻我们正在进行最后一次练习。我奋力一蹬踏板，自行车向前行去，我赶紧一次一次不紧不慢地踩踏板，向着路的远方，向着快消失在天边的太阳奔去。听到身后传来的妈妈的呼声，我一慌，停了下来。回头望，妈妈在路的那头向我招手。
这一刻，我才意识到，我真正长大了。
成长不仅意味着年龄增加身高增长，它更意味着独立以及勇敢向前。当我勇敢地向前，不再依靠他人帮助，我就真正成长了。
我也可以日记篇六
“不经历风雨，怎么见彩虹?”我以前对这句话的认识很肤浅，直到妈妈去让我学习游泳，我才知道了这句话的真正意义，我的梦想是当名游泳运动员，我可以实现我的梦想，一定可以。
学习游泳的第一堂课，教练就给我们来了一个下马威，说什么想试试我们的胆量，如何让我们跳板。教练在说什，我在想:“跳板有什么难的，往下一跳，多么的轻松。”可是直到我上去，我的人生观彻底改变了。“太高了!”实时高度只有两米。可是我不知道，我恐高，我上去之后一下子腿就软了，回去也不敢回，跳又不敢跳，怎么办?在我绝望时，教练在下面看我不往下掉便问:“是怎么回事?”我小心翼翼地说:“我不敢跳”我害怕自己掉下去，会摔得粉碎。
教练就语重心长地告诉我:“来我给你讲一个故事，我生气的小都什么时候了，还要给我讲故事。”。“从前有一头狼，他很弱小他每天胆战心惊的生活，他从小就没有人，妈妈没有人保护他，他害怕别人欺负他。他被欺负时他感到绝望。为什么我这么弱小，别人都那么强大。他想我一定要改变自己，他每天坚持去练习“武功”，每天坚持把更多比自己重的石头，让自己身体变得更加强壮练，我让自己变得更加厉害。练习“武功”让自己变得更加厉害，渐渐地没有其他人敢欺负他，并且还有很多狼来投靠他，他的部落越来越大，他成为了狼王。”你听到了吗?连一只狼都可以变得无比强大，你连往下跳的勇气都没有，你怎么能?变得更加强大呢?怎么实现你当游泳运动员的梦想呢?要勇敢的往下跳。我想教练说的很对，我要战胜畏惧，战胜困难让自己变得更加强大，我可以的，我可以-只听见我跳到游泳池里的声音，我跳下去了。
我战胜了困难太开心了，我觉得那句话说的`太对了，不经历风雨，怎么见到彩虹?战胜困难是我们成功的第一步，这是我遇到的最好的教练了，他告诉了我人生哲理，让我明白了怎样克服困难。我相信我的梦想一定会实现，我可以从一颗小树芽变成一棵参天大树的。我不会对不起你的教练。我一定可以。
我也可以日记篇七
今天下午，我们的作文老师给了我们一根黄瓜，让我们观察一下。
老师把黄瓜递给我的时候，马斌开把黄瓜上的刺拔了一半。我告诉他不要动，但他不得不动，结果，一半的保护伞被磨损了。
黄瓜又长又细，我感觉像丝瓜。它是绿色的，像草坪一样绿。黄瓜的尾巴很光滑，但是身上长满了小刺，很刺。荆棘是黄色的。黄瓜为什么有刺？哦！原来黄瓜是怕别人伤害自己，刺是为了保护自己。越长越瘦。头顶有一朵小花，像小花卡。长花黄瓜说明黄瓜新鲜，刚摘的。我拿起黄瓜，觉得很扎人。结果我一放下这根黄瓜，刺都被我们俩磨掉了。我赶紧跑到盛水的盆子里，把黄瓜洗干净。我洗手的时候没有刺手，因为一开始我和同桌就把刺掀起来了。黄瓜洗得干干净净更绿了，身上的疙瘩好像都是小山峰。我啪的一声把黄瓜拆开了。我看到里面有绿色小种子的乳白色肉。种子就像小针。绿色的皮肤旁边有一圈绿点。它就像是我母亲带来的祖母绿项链。我咬了一口，觉得黄瓜脆脆的，有点甜甜的味道。
这个观察班，让我学会观察，学会写作文，也学会…。
我也可以日记篇八
我可以当爸妈的跑腿。每当家里有快递时，爸爸妈妈总是叫我下楼，自己就在沙发上看手机或电视，当我拿完快递上楼时，他们就又想起来家里的酱油没了，又让我下楼帮忙买瓶酱油。每次拿完快递，买完酱油以后，爸爸妈妈就会表扬我。
我可以当老师的小助手。当中午作业里有《天天默写》这个作业时，老师就会叫上几个同学帮她改作业，其中总是会有我。改完后还要把本子端到教室里再发掉，接下来一个环节是我最喜欢的了，老师会奖励我们一个小零食，还会当着全班同学的面表扬我们，说我们愿意把课间的时间都花在帮老师改作业上。
我可以帮助同学。我班上有两个同学比我们还小，有点像幼儿园小孩子，我就会去帮助他们，当他们有不会的练习题时，我就会一题一题地教他们。其中一位同学不会跳绳，我就会在中午带她去操场上，教她跳。现在她已经可以跳几个了，她总是谢谢我。我们班还有个女同学脚受伤了，走不了路，她想上厕所我就扶她去，交作业时，我也会顺路帮她一把。
我也可以日记篇九
每当在我偷偷阅览关于医学的书籍之时，总是要提防着父母，他们认为在这种时候，在这种社会现状之下，学医是没什么出路的。但我，偏偏不信。虽然多少次我的那些书籍在父母手中化作纸屑到处飘飞，但我依旧，坚定不移。
终于那一天，我有机会跟随年轻的舅舅踏入了那个神圣的地方——医院。他身着白褂，脖上挂着听诊器，这就是我所向往的样子。到达了科室，他递给我一把小凳子，让我坐在墙边。不过多久，便进来了一位病人，舅舅瞬间恢复了医生的庄严，为病人诊查。只见他行云流水地将听诊器贴在病人的'胸前，几分皱眉后，又将病人的手掌摊开做了一些专业性动作，最后苦口婆心地嘱咐了病人几句“专业术语”，给病人开药。我在一旁看得津津有味，后来陆陆续续地来了不少病人：有正值豆蔻年华的女子、朝气蓬勃的男子，还有耄耋老人……我愈发感到这个职业的神圣了。想到我以后也能像舅舅一样，成为救死扶伤的医生，就会心中窃喜；但又想到家人的反对，我又变得怏怏不乐。
“你以后，一定也能成为一名好的医生的！”舅舅拍拍我的肩膀，也不知他何时出现的。当我听到这句话时，我的心中仿佛点亮了一盏明灯，对呀，有什么是梦想支撑不起的？也许，有时并不是现实支撑了你的梦想，而是梦想支撑了你的现实！
在窗边，我看着舅舅行走在走廊的身影，看着那件随风飘扬的白褂，我坚信：有一天，我也可以！
我也可以日记篇十
掉进岩石缝中的种子每次看见远处盛开的花朵，它暗下决心：我也可以；蹒跚学步的小狮子每次听见狮子爸爸威慑草原的怒吼，它暗下决心：我也可以；刚睁开眼睛的雏鹰每次学着雄鹰舒展自己宽大的翅膀，它暗下决心：我也可以。
直到我无意中看见了那条项链，圆形的透明的吊坠看起来并不起眼。很小很小的时候，我在家看电视，电视机里有两个人，一个叔叔一个阿姨他们穿着蓬蓬裙正在跳舞，身姿非常优雅。那时候我就在想，这是什么？好漂亮！什么时候我也可以像他们一样呢？后来我知道这是芭蕾舞，我觉得自己已经爱上了这项舞蹈了。答应妈妈一定会努力，我开始了芭蕾舞的学习旅途，我一直在练习室练习，等所有人走我才回家。我知道这条路很累，很长，但是我没有想到，原来这么累。或许要放弃了吧，我揉着自己的脚踝，有些心酸地想。不知不觉，我睡着了，梦里我看见那个金发的小姑娘瞪着大大的眼睛，手里拿着那条项链，一脸的向往。她仿佛有些失望，看着我，你还没有尽全力去做想完成的事情，她垂下脑袋。我不能放弃，突然一个念头从脑海中蹦了出来，没错，我还没全力以赴！怎么能轻言放弃？睁开眼睛，还是自己空荡荡的小屋子，我明白了，我得尝试一下，我也可以！
于是，我开始每天晨跑，锻炼身体，基础功也不能落下。脚踝会治好的，只是练习时很痛。每一次转圈，都仿佛在刀尖上跳舞。我用医疗胶带把脚踝紧紧缠起来，这样我会站得更稳，我相信自己可以。果然，在大剧院独幕剧舞蹈演员的选拔中，我脱颖而出。
夜幕降临，精致的妆容，纤细的身姿，我像小时候看到的舞蹈演员一样，长长的一束追光打在我身上，自信的微笑挂在我的脸上，仿佛又看见了小时候的自己，我自豪地说：我，也可以！
我也可以日记篇十一
昨天，妈妈看我有点感冒，就给我了几包板蓝根冲剂。今天一大早，我没穿外套就在看书，“阿嚏，阿嚏”喷嚏一个接着一个。妈妈让我赶紧起床，去医院看病。
我刚吃完饭，妈妈就拿出病历本和一叠钱，让我自己去医院，说是要学会看病。这时外面正飘着丝丝细雨，还夹着一些冬日的寒冷气息。不用说，我肯定是不愿意去。可是妈妈下定了决心，我是非去不可的。为了拖延时间，我便学着课文让妈妈口授路线图。没想到妈妈这样说：“社区医院很近的，不用什么路线图。到了那里，就一个全科医生。你把自己的症状跟他说清楚，让他给配点药就可以了。”妈妈三言两语就说完了，让我很是失望。我只好极不情愿地揣上病历本和钱出门了。刚走到楼下，耳边便传来妈妈的叫声：“走快点。把帽子戴上。”我只好加快脚步，一溜小跑来到社区医院。
我轻轻推开门，门把手下的一串风铃悦耳的响了起来。一位老医生把我领到一张桌前。我按照妈妈的吩咐，把自己的'症状一五一十地告诉了医生。面对医生的询问，我也老老实实地回答着，生怕妈妈此刻正在背后监视着我。问了两三个问题，看了一下喉咙，医生就给我配药去了。付钱时，我听到一个护士说：“这个小孩自己来的？真能干！”我心里好不得意，一路哼着小调回家了。
我学会看病了！这真的没什么大不了的！我真高兴！
我也可以日记篇十二
由于儿时的习惯吧，长大后，我也不怎么爱喝饮料，也不喜欢喝凉白开，只喜欢纯净水那天然、纯粹的味道。一日，与同伴一同约去公园散步，野餐，好天气出去野餐，自然我带了许多食物，还在包里准备了两瓶纯净水。
我与同伴们一同在这天好、景好、设施好的公园中尽兴，渴了，我便拿出水来喝，不觉中，水已尽了，我想也没想，将瓶子随手一丢，瓶子以一个180度高难度翻身后落地，随机慢慢匀速滚动……也许是一个习惯性动作，我并未在意瓶子的事，我继续与同伴们玩耍。不经意间，一个小男孩，闯入了我的视线：他奔跑着，在追赶他的小皮球，两只小手在空中挥舞，脸上荡着甜美欢愉的笑容，样子很是可爱，当他跑过我刚随手丢弃的瓶子边时，他停了下来，皱起了眉头，他蹲下，伸手拿起了我那瓶子，起身，缓步走向了二十米外那显眼的建筑物——垃圾桶!也许是他身高实在太矮小，他踮起小脚，手伸得高高的，却也够不到垃圾桶口。看着他艰难却又努力的样子，我心中十分惭愧：“我再过几年就是真正的成人了，却连个小男孩也不如!”
我急步跑向了他，将我那“罪恶”的瓶子扔进了垃圾桶。那孩子笑着说：“谢谢姐姐!我又为地球贡献了一份力量!我是环保小卫士!”那男孩的话深深震撼了我，也许他不真正的理解什么是环保，也许在他那幼小的心灵中他只明白不可以乱丢垃圾，可我一个快要成年的人，什么都明白，可行为，却不及一个孩童，我虽然天天口中说着环保，却不明白什么是环保……我不是什么圣人，我不能像超人一样保护地球，但我可以从我做起，从小事做起，为家园，为地球减少一点危害。我可以多走几步，将瓶子丢入垃圾桶，这一点点付出，我就可以为地球多出一份力。连一个幼小孩童都可以，你我，同样也可以!
我也可以日记篇十三
“我报名的是小摄影，又不是小记者。采访是记者的事情，再说我又没有学过采访，让我去采访丁校长，会出丑的！”
爸爸看我着急的样子，可能有点“良心发现”了，便跟我说：“什么都有第一次，不如我们先开始写采访提纲，可以发给丁老师准备一下，你自己也心里有数。”我看事情已经无法改变，便也只能“死马当成活马医”，但愿到时候别出丑。
爸爸和我开始商量采访的问题，鼓励我从学生的角度，问我自己感兴趣的问题。在爸爸的鼓励下，我的心情开始平复下来，仔细拟定采访提纲。一边写，我一边提出各种问题，比如“除了我感兴趣的问题，我是不是应该问一些跟校长工作有关的问题呢？”爸爸欣慰地冲我点点头，鼓励我想想校长可能会做哪些工作，可以大胆问出来。
在经历了一番“天人交战”后，我的第一份采访提纲终于“问世”了，本以为爸爸会帮我修改一下，没想到他看一下就说：“很好，可以发给丁校长准备了。”我在受宠若惊之余，又有点心里没底，可也只能这样了。
三天后是学校的开放日，对丁校长的采访是见缝插针进行的。我按捺住心中的不安，磕磕巴巴地问出第一个问题。只见丁校长认真思考了一会儿，便仔仔细细地回答起来。她看我在做记录，怕我来不及，中间还特意停顿了好几次……随着采访地深入，我的采访越来越流利和自然，而丁校长的`回答也越来越轻松和幽默。有一次，她看我在记录过程中写了一个错别字，还笑着指出来了呢。
当回答完最后一个问题，丁校长微笑着对我表示了感谢，还指出了我在采访中的不足。比如，在采访过程中要跟被采访者进行交流，注意不能冷场等；在被采访者回答的时候，不要只顾着低头做记录，要看着采访者，这是对被采访者的尊重……最后丁校长还很欣慰地祝贺我：“小袁，祝贺你第一次采访圆满成功。你可以的，你做到了。”
第一次采访初获成功，使我心情无比灿烂。回到家中看到爸爸也觉得他没有一开始那么“阴险”了，当我绘声绘色地跟他还原完采访过程后，他习惯性地摸摸我的头：“你不是很想做记者吗，敢于面对各种认识和不认识的人进行采访，这是第一步。事实证明，你是可以的。”
是的，我也可以。为了理想，我愿意不断面对困难，不断探索未知，因为：“我也可以！”
我也可以日记篇十四
在我小时候，家中三楼有一个矮小的阁楼，当时我有一个小愿望，那就是快点长个子，早点超过阁楼的门。
于是，我天天来到门前，看看我和门有多少的差距。可是我不管是踮起双脚，还是跳起来，我的手却总是碰不到门框。“哼，我又不是什么恶魔，门框为什么总是躲着我？”
我在门前来回踱步，不时地看一眼那臭门框子，尔后，向后退了几步，如一根被投出去的标枪，向前冲去。然而，实际结果一点也不给我面子，当我跳起来的一瞬间，当我伸出手的时候，我还是没能与门框接触，再一次与失败告终。
“子润，帮妈妈到阁楼拿一个手电筒。”那是一天下午，我上了阁楼，来到了另一个夜晚，但当我来到门前时，还没有反应过来，我的脑门遭到了不明物体的迎面痛击，从脑袋深处传来了不知名的痛。
我不觉退后两步，头向上看去，嘴不禁撅成了“o”型，刚才的疼痛被现在的惊喜一扫而光，原来那袭击本尊脑袋的罪魁祸首竟然是楼阁的门框。心中的喜悦让我想起了那段往事，不禁扑哧笑道：“那时我真傻，什么摸不到门框，这不我也碰到了吗？”原来有些事情只需等待，而不是急于求成，我心中暗想到。
我也可以日记篇十五
一次次的失败，一次次的挫折，一次次的放弃，困难总是无情的告诉我：“你不可能成功”。
美术课上，那个显眼的差字告诉我：你失败了；手工课上，那一堆堆散落的木头告诉我：你失败了；劳动课上，那一摊花花彩彩的纸片告诉我：你失败了……可是，我没有被打倒，因为我知道：不经风雨，就不会出现彩虹。付出了，就一定会有回报，失败永远打败不了真正向往成功的人。于是，我再一次努力，我不再做一些自己根本完成不了的事了，我开始向学问开辟了一块属于我自己的领域，我开始挖掘我的特长，努力的学习。终于在一次次的尝试、失败后，我开始一步步走向成功。数学课上，速度和效率是我的专利，哪些难题总是免不了被我一一击破的厄运。老师的眼神在鼓励我；同学们的目光在羡慕着我；这一切都在告诉我：你成功了。
在学习上我获得了成功，在生活上也不例外，有时我帮助父母组家务，看门市，所以父母时常夸我，每一次被夸奖，都像吃了蜜一样。
“不经风雨怎么见彩虹”这首歌永远陪伴着我！
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