总结是对自己的成长和进步的肯定和鼓励。如何培养创新思维，解决问题时能够有新的视角和方法？要写一篇好的总结，可以先参考一下以下小编整理的总结范文，相信可以给您带来一些启示。
杂技表演小学篇一
今天上午，在学校的统一组织下，我们在操场观看了一场精彩的杂技表演，杂技演员的精彩技艺让我们大开眼界。
上午九点，杂技表演正式开始了，既有神奇的魔术表演，也有展现表演者高水平技艺和柔韧性的肩上芭蕾表演，更有观之令人不禁捏了一把冷汗的高车踢碗表演。所有的节目都赢得了观众热烈的掌声，我最喜欢的.节目是弹球表演，因为这个节目不光表现了表演者个人的精湛技艺，更展出了表演者之间默契的团队合作。只见舞台中央表演者将四个球在两手之间快速地来回扔而不落地，另一位表演者则不断地将更多的球抛给他，在观众的欢呼声中，最后表演者同时保持八个球乖乖地来回飞起而不落地。
精彩的节目让人大呼过瘾，同时我也深知“台上一分钟，台下十年功”的道理，好的成绩是杂技演员用辛勤的汗水换来的。今后，我也要学习杂技演员不懈努力的精神，不断进步。
点评：文章按事情发展的顺序，记叙了一场精彩的杂技表演，语言流畅，层次清晰，自始自终显得其乐融融。文尾还点出了“台上一分钟，台下十年功”的道理，表达了自己要向杂技演员学习不懈努力，不断追求进步的美好愿望。
杂技表演小学篇二
1.阴雨连绵了好多天，一直都很害怕这样的日子。烟雨蒙蒙的时刻的确很美，可那些丝丝缕缕飘散着的细雨，却会带给自己许多的忧思愁绪。在心事之外还有现实的存在，现实之中我们都必须面对，必须坚强的为自己的信念而坚持，这或许也是秋天的心情，秋天的精神。秋天的心情中面对着许多矛盾与对立的存在，在这样的不协调中，有一种只属于秋的韵味油然而生，它叫做——秋韵。
2.秋的天空，很蓝，很蓝。蓝得迷人，蓝得透彻。秋的天空，就是一块空灵的蓝水晶。没有浮云的点缀，有的只是大雁南飞的时的景观。抬头仰望，全身呈悠闲的“大”字形，似乎在那一瞬间，胸襟突然宽广了许多。又在此刻惊奇的发现，天空好像变得可望不可即，这是否是在提醒我们不要做不切实际的梦呢?秋天的天空，不止一种色彩，太阳初升时天空红似火，之后天空变成白色，上课时，天空是蔚蓝的，秋天的天空，是五彩的。
3.秋天的天空是美的。秋天，秋高气爽，蔚蓝色的天空中，瓢着几片洁白如雪的白云，奇形怪状，那长长的一条白云，像是一条美丽的纱巾。那天空增添了一道风景。喜欢秋天，因为秋天的天很高很蓝。秋天的天空很高，很蓝。阳光没有夏天那么酷热，没有冬天那么寒冷。望着秋天的天，宽阔舒畅。满是自然，满是美丽。秋天的天，广阔的胸怀，让人暂时忘记平日的忙碌，忘记日常的琐事。或是天空的胸怀，可以感动你，让人的心胸变得更宽广。如秋天的天空。
4.在一个秋高气爽的傍晚，西边的天上出现了迷人的晚霞。红红的太阳将要落山了，收起它那强烈的光辉，渐渐的变成一个柔和鲜艳的大火球，挂在西天边。后来太阳的影子无影无踪了，留下的是一个神奇美丽的火烧云，这就是人们所喜欢的晚霞!秋天的天空真蓝啊!天空一片蔚蓝;秋天的天空真美啊!一片片白云镶嵌在天空上，犹如一颗颗白色钻石镶嵌在蓝色的保甲上;秋天的天空真会装饰自己啊!竟找来软绵绵的白云来与自己搭配，它那美丽的身躯可与桂林山水互相媲美。
杂技表演小学篇三
在表演的许许多多节目中，我最喜欢的是杂技表演。
首先，工作人员在舞台中间摆上了一个支架，接着放了四个酒瓶在支架的四个角上，这时杂技表演者出场了。这是一个年轻的`小伙子，，肌肉发达，身上擦着防滑粉。只见他把椅子的四个角分别放在四个酒瓶上，然后工作人员通过杆子将椅子不断地传递给他，他小心翼翼的将椅子一层又一层的搭高，我看到他有条不紊的搭了四层，大约有四米的高度。
我的心“嘭、嘭”乱跳，双手拳头握得紧紧的，手心都出汗了，紧张极了，真怕他掉下来。可是杂技演员好像一点都不怕，反而还在椅子的顶端做着各样危险动作，什么双手、单手倒立等精彩表演。
这个节目真是精彩、难忘啊！我不禁想起一句话：“台上一分钟，台下十年功”。是啊！他为了这一次的成功表演，一定付出了许多的努力，真是佩服！佩服！
杂技表演小学篇四
很早就听说杂技里的功夫了得，我一直都有个愿望――想亲眼目睹一番。今天终于有机会去观看杂技表演了，于是，我早早的就来到了目的地。
来到时，表演的场地早已人山人海，我好不容易找了个座位坐了下来。
随着一阵悦耳的音乐响起，主持人宣布：“表演开始！”台上随即走来了两位男生，帅气地翻了一个三百六十五度的前空翻。紧接着，来了两人叠罗汉倒立，动作熟练优美。这时全场沸腾起来，大声喊：“再来一个！”主持人说：“第二个是高难度动作，他们必须从高速转动的钢球上用非常快的速度以前空翻越过去，安全平稳地落在滚动的平衡板上。”
这一刻，全场的人都屏住呼吸，目不转睛地看着台上，只见他们身体轻盈地纵身一跳，稳稳当当地落在了平衡木上，观众们都激动地站了起来，尖叫声响起了，雷鸣般热烈的掌声此起彼伏，主持人说：“台上一分钟，台下十年功。”今天精彩的表演，是演员们付出多少辛勤的汗水和努力才练出来的啊！
我们又看了各个精彩的杂技表演，我明白了：做每样事情都要勤学苦练，才能获得成功。
杂技表演小学篇五
晚上我打完乒乓球，和妈妈骑自行车走在回家路上，突然我被一阵高音喇叭吸引了，又看见许多人往那挤。我就央求妈妈也停下看。原来是浙江的一家四口在表演杂技。主持人幽默的话语逗得全场人时常捧腹大笑！
第一个上场的是主持人的侄儿子，他大约十七八岁，长得身强力壮，穿着一套黄色的绸缎表演服。只见他用嘴巴叼着一根扁平的木棍，然后在木棍上放一个瓶子，他嘴巴使劲一抬，瓶子抛向空中。他动作非常灵敏，左抛右接，后抛前接，瓶子被他操纵自如，每次都稳稳得站在木棍上。真是太神奇了！随着音乐节奏加快他难度也在增加，他竟然用啤酒瓶的小口来站在木棍上，真是太厉害了！最后一招更奇，他把嘴上的木棍插进了瓶口。唉，要是我嘴里叼着这么个东西，不用表演，口水就会飞流直下三千尺，他一定流了不少口水吧？我正在天马行空的想他大约要流几缸水才能练成今天的成就，突然主持人说：“掌声呢？”一阵雷鸣般的迅速响起。我也如梦初醒跟着啪啪鼓起掌来。
第二个节目是丢火把，依旧是他表演。只见他眼疾手快抛出三个熊熊燃烧的火把，火把在他手中玩得潇洒自如，你看他竟然把火把从背后抛起又在胸前接着。而他毫发无损，他高超的技艺引来观众尖声大叫。真是台上三分钟台下十年功啊！火把越传越快，在我眼中成了一条红红的亮点。
第三个节目是鞭打报纸和香烟，这个节目由主持人亲自出场。随着鞭子使出，“啪啪”的声音划破长空。鞭打报纸还好，目标大。鞭打香烟难度系数就高多了。只见嘴里叼烟的那人，唯恐打着自己，屁股撅得高高的，嘴巴伸得长长的。第一鞭下去还好，可第二鞭还没下他一溜烟跑得无影无踪，大家被他这一滑稽之举逗得哈哈大笑。主持人诙谐地说：“说你傻，你还知道跑。”大家又一阵大笑。
节目正在继续，因为时间太晚，我在妈妈的再三催促下才依依不舍地离开了。这真是一场精彩的表演啊！
杂技表演小学篇六
学校为了庆祝“六一”儿童节活动，安排了一场精彩的节目——杂技表演。
随着一阵热烈的掌声，节目开始了。只见几位大姐姐先来了几个空翻，然后围成一个圆圈，紧接着，两位演员攀登在另外四位演员的肩上，最惊人的一幕开始了，其中一位演员竟然倒立在另外两位演员身上，做出横劈的'动作。这样，形成了一棵大树状的“人墙”，这棵“大树”足有两层楼高！雷鸣般的掌声再次响起。
接着是空竹表演。当优美的旋律响起时，演员们拿着空竹，跳起了轻快的舞蹈。只见一个演员将空竹往上一抛，然后将空竹线当跳绳来跳，当空竹下落的时候，准确无误地接住了它。紧接着，另一位演员在空竹往上飞的时候，做了许多个空翻，同样接往了空竹。最夺目的是，三位演员互抛空竹。她们的动作十分纯熟，没有一点儿偏差。我不禁想：我们看到的是他们闪光的一面，而在台下，他们要经历多少风雨，要受多少次伤痛啊！
最精彩的要数投篮表演了，只见一位男演员扛着一个梯子状的圆柱体，在顶端栓着一个篮球筐上场。突然，一个篮球跳上了一个像盘子一样的脚蹬，然后往上跳，正当我们以为要扣蓝的时候，球失误地掉了下来，我不由得紧张起来，替他捏把汗。这时球像被牵引似的又跳上了梯子，更迅速地跳到了顶端的篮球筐。我们睁大了眼睛，惊讶地张开了嘴巴，场上顿时爆发出一阵阵热烈的掌声。
全体演员出场，微笑着向我们敬礼。此时，操场上响起了叽叽喳喳地赞叹声和议论声。“六一”庆祝活动在我们的欢笑声中落下了帷幕。
台上一分钟，台下十年功，这句话应验了杂技团的所有成员，他们的路是由汗水、泪水铺成的。在训练中，他们的无数次跌倒，但是都勇敢地站了起来，他们就是胜利者！
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杂技表演小学篇七
星期四晚上，爸爸带我去市委大礼堂看杂技表演。一路上，闷热的天气让人透不过气来。我们欣赏到了蛐蛐的小夜曲，得到了蚊子的大"红包"，匆忙的脚步，激动的心情。远远的，就看到了礼堂外明亮的灯光，我们迫不急待地向大礼堂跑去。只风门口人潮涌动，像赶集一样，大家争先恐后检票进场，检票员忙得不亦乐乎。
"当——当——当"节目开始了，精彩的节目接二连三：有惊险刺激的空中飞人、跳圈，有配合默契的耍草帽、叠罗汉，有神奇的魔术、滚灯。
惊险刺激的跳圈上演了，十几个健壮的穿着蓝色衣服的叔叔依次上场。叔叔们首先搭了两个叠在一起的圈，安放在案台上，一个一个顺利地跳了过去。然后又搭了四组（两个圈一组）圈安放在案台上，突然案台转了起来，可叔叔们依然顺利地跳了过去，观众席上掌声四起。最后，叔叔们将四个圈竖着叠起来，加上案台足足有4、5米高吧！我想，这怎么可能跳得过？第一个叔叔果然出现了失误，没跳过去，观众们给予热烈的掌声鼓励，第二个叔叔一跃而过，顿时掌声雷动，叫好声连绵不绝！
最讨小朋友们喜欢的是幽默诙谐的气球表演。两个可爱滑稽的小丑刚刚拿着气球走上舞台，场面顿时沸腾了。为什么？抢气球呗，一些跑得快的孩子捡到了气球，一蹦一跳喜滋滋地回到了座位上，没抢到的孩子有点失望，垂头丧气地坐了回去，气球马上被洗劫一空。接着，他们请了一位观众上台配合表演，并把他装扮成一位战士，还让他敬礼，最后小丑让战士拔出自己用黑气球做的剑砍另一个绿气球。我想，他们要干什么呢？只见战士一剑下去，气球断成了两节。咦，这是怎么回事？这可使我冥思苦想了很久。
最令人陶醉的是美仑美奂的吊圈。只见一名女演员躺在吊圈上，不时变换着优美而又惊险的动作。观众们也跟着担心吊胆，观众席上鸦雀无声，生怕一点儿声响会影响演员表演。我看到，她轻松的脸上不时地掉下晶莹的汗珠，她雪白的长裙在灯光的照耀下显得格外美，像天仙一样。
俗话说："台上一分钟，台下十年功！"这种话说的就是他们啊！
杂技表演小学篇八
我在电视上看了杂技表演，觉的他们十分厉害，表演令我赞叹不已。没想到，我也看了一场真人秀。
那天，我和妈妈一起到万达广场游玩。一进门就听到人们激烈的掌声和欢呼声，我立刻拉着妈妈朝人群走去。走近一看，原来正在进行迎新春民间艺术表演。
首先闪亮登场的是一大一小两只“狮子”，他们身穿金黄色的大袍，还镶嵌着大红色的花边，显得十分喜庆。那两只“狮子”摇头摆尾，上窜下跳。“小狮子”差点就蹦到“大狮子”的肩膀上了，那两只大眼睛忽闪忽闪的，神气极了！
他们刚下台，就上来一个精神的小伙子，只看他手拿两个被系了绳子的盘子，挥动着转了起来，好像一个风火轮。随后，一个工作人员拿着几瓶矿泉水走了上来，将那两个盘子里装了满满的水，他转得更快了，还表演了许多惊人的动作，当他停下时，竟一滴水都没有洒出来，场上响起了雷鸣般地掌声，那小伙子也在这掌声中面含微笑走下了台。
这时，西游记的主题曲响了起来，只见一只“猴子”围着兽皮裙子窜上了台。随后又一只“猴子”穿着盔甲跳上了台。他们手舞足蹈，不时做做鬼脸，引得人们哈哈大笑。不知何时，台上出现了碗口粗的竹竿，那穿着盔甲的“猴子”把它扛在了肩上，竹竿有三四米高，简直就快碰到天花板了！另一只“猴子”飞快地窜上了竹竿，几下就稳坐在了竹竿顶部，还摆出若无其事的样子，大家立刻鼓起掌来。只见他仅用一只脚勾住竹竿，其它部分腾在空中，做出眺望远方的姿势，我不禁为他捏了一把汗。接着他又做了许多高难度地动作，赞叹声；喝彩声；惊呼声此起彼伏。最后他突然从竹竿顶部快速滑下，像一只飘摇欲坠的燕子，看得我心惊胆战，直到他稳稳站在台上，我才松了口气，为他们的精彩表演鼓掌。
人们常说“台上一分钟，台下十年功”，这些演员们的精彩表演是要付出多少汗水和努力啊！
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杂技表演小学篇九
进入杂技表演的帐篷里，过了一会儿表演就开始了。先出场的是一位小丑，他手里拿着一个很大的球。他上台就跟我们挥手打招呼，然后将手中的球放在地上，将一只脚踩上去，再将另一只脚小心翼翼踩上去，然后慢慢地滚动起来，先慢后快。过了一会儿，他从球上跳下来，变戏法似的从他那宽大的裤子里拿出一个话筒，对我们说：“观众朋友们，下一个表演是‘猴子走钢丝’”。
过了一会儿，上台的是一只猴子和它的训导师，训导师在台上架起了一个约1.5米高的钢丝，这时，许多观众说：“这么矮有什么好看的!”观众们纷纷抱怨。训导师将猴子抱上了钢丝，从台下拿上来了一根木棒，猴子只要每走一下，训导师就在钢丝上打一下，钢丝晃动了，但猴子却没有掉下来，我和其他观众看到这一幕都鼓起了掌。
小孩子走完了钢丝，刚才那位小丑又来了，他做了几个搞笑的动作，把我们全场观众都笑欢了。小丑又拿起话筒说：“下一个节目是‘天空飞舞’”。
小丑说完就下场了，这时空中飘下来许多花瓣，同时也飘下来一位仙女般的大姐姐。大姐姐手中有一根绳子，她在空中跳起了优美的舞蹈，我们全场看呆了，直到她跳完我们才回过神来。
杂技表演真是一门美妙的艺术。
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杂技表演小学篇十
十月一日，在这普天同庆的日子里，我观看了一场精采绝伦的杂技秀。真真切切地体会到了什么是“台上一分钟，台下十年功”。
说实话，出发时我的兴致并不高。然而一进场那人山人海和绚烂多彩的舞台灯光，还有小丑的滑稽搞笑立马就调动起了我的兴致。
第一个节目是空中掉环。烟雾缭绕中，一名杂技演员仿如人间仙子手拉吊环缓缓而上。她身轻如燕，时而翻滚时而飞翔，时而倒挂时而起舞灵活自如。最扣人心弦的是“吊颈而舞”，当她的脖子被套上红绸吊在吊环上时，我的心剧烈地跳动着。突然间她随环而起双臂舒展双腿滑动轻盈起舞，这时震耳欲聋的掌声像山洪暴发似的响了起来，经久不息，还夹杂着声声喝彩声。大精彩啦！
接下来有爬杆、活力草帽、脚登大水缸，还有惊险刺激的“空中飞摩”。风驰电掣间，杂技演员像奔赴战场的勇士，骑着挂着彩灯的摩托飞蹿在六七米高的“桶”状铁网之内。他们沿着“桶壁”骑得一圈高过一圈，仿佛飞射的利箭“唰唰唰”的。更让人胆战心惊的.是，他们一会儿双手脱离车把摆出凯旋的英姿，一会儿又双手撑着把全身腾空而起做飞翔姿态，一会儿又手拉手并驾齐驱。我屏气凝神一颗心都提到了桑子眼上，倘若掉下去那简直不堪设想。惊险的表演赢来了人们排山倒海的掌声和“啧啧啧”的称赞声。我心中也为他们坚起了大拇指——大棒啦！
惊心动魄的飞摩表演后是秀丽的晃圈节目。表演者刚开始用手、脖、胸、腹、腰、腿、脚各个部位体态优美地晃着一个圈、两个圈、三个圈到五个圈，她始终不急不徐悠然自得。最后整整一百五十根呼啦圈时而像蚕蛹，时而像旋风，“呼啦、呼啦”飞速转动着，使晃圈表演到达了顶峰。秀丽极了！
台上一分钟，台下十年功阿！杂技演员们的一身本领都不是与生俱有的，他们刹那间的光彩夺目背后都是不为人知的泪水和汗水。
蝴蝶的翩翩起舞建立在破茁而出的痛苦之上，演员的出神入化建立在闻鸡而起舞的苦练之上。梦想向未来，我们灿烂的梦想更离不开这种“驽马十驾，功不在舍”的精神。（作者：闫炫宇）。
杂技表演小学篇十一
俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功。”暑假期间，我和家人去看精彩的杂技表演。我们随着音乐走进了华丽的表演大厅，我们坐到自己的位子上，听着音乐静静的等待着表演的开始，“开始了!开始了!妹妹大叫到。我兴奋不已,表演开始了。
最后的压轴戏是最棒的，首先，有两个姐姐长在舞台旁边，她们的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的'眼睛，就像两颗水晶葡萄。她们做出邀请的手势，出来了大哥哥，还骑着摩托车，我想：这会是一个什么样的表演呢?怎么骑着摩托车呢……正在我想的时候，忽然，灯黑了，又亮了，不知怎么的，舞台上有个大球，空心的，还有一道门，姐姐把门打开，让哥哥进去，哦?难道他们要在球里骑摩托车?被我猜对了，他们要在球里骑。
他们进去转了一个圈，速度由慢变快，有一个大哥哥故意假装要摔下来，把我吓的都不敢看了。后来，我才慢慢睁开眼睛，才发现什么事都发生。哎!真是虚惊一场。然后他们越转越快，还转出了花样，一会儿五角心，一会儿十字架，一会儿三角行，一会…………我的眼睛都快花了，难道他们不晕吗?精彩的表演结束了。
我不禁呐呐自语：“台上一分钟，台下十年功。”有付出多少汗血，才能有这样的精彩演出。
杂技表演小学篇十二
（一）。
昨天，我和外公、弟弟、姐姐等人，兴高采烈来到文化广场看民间艺术表演。
一到广场就看见人山人海川流不息来看表演的人，当时广场围成一个大圆圈，我们一个劲的挤了进去，终于在第一排坐了下来，通过一段美妙的歌曲以后，开始了精彩的艺术表演。首先有一名演员他一边跳舞，手里还拿着一只铁碗和一些纸条，他把纸条放进碗中加水，他说：“我能把它变成竹叶你们信不信？”我们都异口同声的说：“不信。”但是我们还是半信半疑津津有味的看了下去，一瞬间他真的变出了一碗竹叶，我们都目瞪口呆。顿时，掌声、笑声、呐喊声，汇成了一道交响曲响彻云霄。第二个节目又开始了，有一位演员拿着一根三米长六毫米的钢筋，说是要把钢筋圈在脖子上，他长长的吸了一口气，再把钢丝紧紧地一圈一圈往脖子上绕，当时全场鸦雀无声，想看个结果，果然他不负众望成功了，而且整整过了三分钟，全场的观众都送给了那位演员一阵热烈的掌声。
接着还表演了许许多多各种花样的节目，最后我们依依不舍的离开那里，这次节目真使人看后留连忘返。通过民间杂技表演我知道了他们不知付出了多少汗水，并且明白了“台上一分钟，台下十年功”这个道理，我也要像他们一样努力坚持，奋发图强，尝一尝成功的喜悦和甜蜜。
（二）。
在暑假里的一天中午，那时的天正下着倾盆大雨，我们的一群小孩，在各家大人的带领下，一起去看杂技表演。
当我们一群人来到体育馆的时候，已经被那雄伟而高大的体育馆惊呆了。现在还没有看到杂技表演，就已经让我大饱眼福了。
现在表演开始了，第一个节目是“走钢丝，”4个少男少女在没有保护下，在离地面近来6米的钢丝上跳芭蕾。台上女演员在高空上空翻，失败了，差一点摔了下来，我们都为她捏了一把汗，她立刻稳定情绪，镇定自若地站在钢丝上，继续空翻，可是还是没有成功。最后在观众的鼓掌声中，终于把这套高难度的动作，表演得干净利落。接下来的节目叫“轮胎技巧、面包圈。”“小老鼠”与“面包师老猫”被拖下了水，“小老鼠”抱着偷来的面包圈，翻滚着，蹦跳着，诙谐、幽默、快乐、有情节、有内容。
虽然存在一些失误，但瑕不掩喻，观众早被精彩和表演所吸引，目不转睛的盯着舞台，甚至有节目结节都忘记了鼓掌。
在后面的杂技表演中。“险”情不断，一些节目现了失误。不过，失误之后，小选手们毫不气馁，很快调整了壮态，最终完成了比赛。
另外，《荷之韵》、《烛影摇红》，《绿色印象》，都从不同角度上营造了，人与自然的景观，通过一连串的技巧动作，使我深深的陶醉到了表演里，让我流连忘返。
通过这一次的看杂技表演，我不仅看到了精彩的节目，而且还从中得到了一个道理：无论做什么事都要脚踏实地，这让我深深的体会到了台上一分钟，台下十年功的意思，不仅如此，我们在学习上的时候也应该一样。
（三）。
我最喜欢看杂技表演，每次电视上演出杂技，我都看不够，我多么想亲眼看看杂技团叔叔阿姨们表演的杂技。今年国庆节，郑州市新建的杂技馆落成了，我的这个愿望终于可以实现了。在我的再三请求下，爸爸妈妈带上我去杂技馆看杂技表演。
到了那里，只见一座白色的多角形顶的表演馆跃入我的视线，它就像一个展翅欲飞的天鹅坐落在人民公园的.一角。我们进去后一看，啊！里面座无虚席，大人、小孩儿都很多，有爸爸妈妈带着儿子、女儿的，也有爷爷奶奶带着孙子、孙女的，还有年轻的叔叔阿姨、哥哥姐姐们结伴来的。(.)看来杂技是大家都喜爱的节目。我们找到自己的座位，坐了下来。
近，重重地摔倒了垫子上。突然台下一片寂静，连掉根针都能听见，过了一会儿，那位叔叔从垫子上站了起来，朝观众鞠躬，这时，台下响起了雷鸣般的掌声，我也拼命的鼓起了掌。
杂技表演完了，这次表演给我留下了深刻的印象。
杂技表演小学篇十三
各位评委老师：
大家好！我今天要剖析的是《杂技表演》一课，整个剖析分三部分来完成。
一、剖析教材。
《杂技表演》是浙教版第六册第七课的内容，属于造型表现领域。所谓造型表现领域即是让孩子们通过看看、做做、画画等方法表现所见所闻，所感所想，激发学生丰富的想象力与创造力。
本课主要是让学生了解杂技艺术的悠久历史，感受杂技特有的艺术魅力，并能用泥塑的方式去表现杂技的动作形态。由于对象是三年级的孩子，已积累了一定的泥塑经验，鉴于此，我设定了以下教学目标：知识目标：初步了解中国杂技艺术，通过欣赏中外杂技,提高学生的民族自豪感；通过练习与创作，提高学生对立体造型的审美认识和泥塑语言的应用能力。
技能目标：能用橡皮泥塑造一个正在表演杂技的人。
情感目标：能通过本课学习，激发学生对中国杂技艺术的热爱，增强对泥塑的喜爱。
明确了教学目标，那么教学重难点也显而易见了：重点：了解杂技艺术，能抓住人物在运动中特有的姿态。
难点：对泥塑形态特征的表达和造型变化，能抓住运动时某一特有的褚锦姿势来塑造形象。
二、剖析教法和学法。
为了突出重点，突破难点，加上新课标新课程设计要体现人文关怀，侧重学生的体验过程，在教学中我始终遵循“教为主导，学为主体”的教学思想，通过游戏导入，创设愉快的课堂氛围，培养学生自主探究学习的能力，在评价中激励学生去点评他人的作品，培养学生进一步的创作想象。
剖析我的课堂本课的设计。
我是从学生的层面上去思考的，分六个环节。
第一环节：游戏表演导入第一环节这一环节我用游戏表演导入是因为有这样一句经典的话：兴趣是最好的`老师。三年级的孩子还属于低年龄阶段，做游戏能最大的激发他们的学习兴趣。在表演顶碗走板凳游戏中让孩子去观察、去思考，从而进入本课的第二个环节，也就是教学重点。
第二环节：花样把握重点第二环节为了让孩子们掌握重点，我设计了三种教学方式：1、说，先让孩子们欣赏杂技图片，说说各是么杂技运动，从哪些动作上发现的。
2、3、猜，请几个孩子表演一个杂技动作，让大家猜一猜。
做，把老师事先分发给他们的没有动态的泥人，动一动、改一改、变成一个在耍杂技的泥人。
这一环节学生充分占据了主体地位，学起来也非常带劲。重点接受了，接着就是突破难点了。
第三环节：突破拓展第三环节在这一环节让孩子们尝试用橡皮泥自由创作一个简单的杂技泥人，并向大家介绍。大家互相交流学习。
在小试牛刀之后孩子们都变得跃跃欲试了，那么就赶快进入第四个环节，一起大胆创作吧！第四环节：激励创作，无限想象。
第四环节首先播放杂技表演的民间音乐，伴随着音乐声孩子们以小组合作的方式一起完成一件表现杂技表演的泥塑组合作品。
让学生的想象自由滋长，很多时候，精彩的意外就是这样出现了！第五环节：展示评价第五环节评价中我主要设置这样几个问题：猜猜他们表现了什么杂技运动？你觉得怎么样？有什么地方还可以更好去表现？激励孩子去点评他人的作品，目的是让孩子在点评前仔细观察他人的作品，点评时发现别人的优缺点，点评后能再一次地进行创作想象。
第六环节：课外拓展在最后，我给孩子们欣赏了杂技表演的片段，再一次增强他们对杂技艺术的热爱，告诉孩子们杂技的中心精神就是排除困难，乐观向上。希望每一位孩子都能积极面对每件事，乐观面对每一天！我今天的剖析就到这里，有什么不对的地方还请评委老师们批评指正，谢谢！
杂技表演小学篇十四
今天，校长请来了杂技团到操场上演出，我们知道了这件事情后可高兴了。一节课下，老师带着同学们来到操场上，一个个坐在自己的位置上，怀着期盼的心情，等待演员出场。
开始了，只见一位叔叔骑着2米多高的单车到场上，还有一位叔叔在旁边站着，他的一只手拿着许多碗，另一只手扔碗给骑单车的人，骑单车的人把碗接住放到自己的脚上，接着很轻松的把放在脚上的碗扔到自己的头上，扔了大约十个，最后扔了一个汤勺到头上，还在操场上转了一圈。
接着又上来很多表演者，是表演肩上芭蕾，只见她们跳出的舞姿很美，真令人刮目相看，看得人掌声不断。重心球表演者上场了，只见一位叔叔手上拿着四个球，往地上一扔，接着一个，还有旁边的助手叔叔，给台上玩球的叔叔扔来一个球，台上的叔叔瞬间接住，接着一个扔一个接，看得人眼花缭乱，下面掌声不断。
又上来一个表演者，也是最厉害，只见他手上拿着七八个球，往天上一扔，一个又一个，我们都不知道有多少个了，接着还有滚灯，双人技巧等表演节目，节目演完了，我们都意犹未尽！
看完表演，我看到表演者们满头大汗，我想到那句：”台上一分钟，台下十年功！“这句话，因而我感觉到，我要好好学习，珍惜我们美好的生活，学习表演者们的奋斗精神！
杂技表演小学篇十五
今天我早早就写完作业，因为我回来的时候一辆闪闪发光的大车经过这里，几十个喇叭吆喝着，“旁边跳广场舞那儿，7点开始那里有表演”虽然我早早写完作业，不过那时还是6：55，所以我读了会书，7点的时候我和妈妈跑了过去。
这时一个叔叔开始说话了：“第1个表演就是有请我们的大狼狗来表演，在圈子里走过。”小狗好乖啊，主人让它走几圈，它就走几圈，能听懂人话，这狗真的成精了，忽然叔叔又说：“要增加难度了。”我仔细看着叔叔的一举一动，叔叔又把圈子摆了另一个造型。不过小狗还是闯了过去，可是它少走了一圈，于是它的主人说：“你一定要好好的走，如果你走得好的话，旁边那个超市给你买两个香肠两个鸡腿，还有一瓶饮料让你爽爽，如果走的不好，小皮鞭准备着。”听到这话我心里不高兴了，狗明明那么乖，为什么狗还需要用小皮鞭呢？如果叔叔你是这只狗，你会怎么样，你肯定也很生气啊，狗帮你赚了钱，你怎么还需要打他呢？把钱看得可真重，忘恩负义，可是世界上还有好多像这位叔叔一样的人，唉，要是我能养这只小狼狗和那几只小狗就好了。我伤心地拉拉妈妈的裤脚说，“妈妈咱们走吧，我不想在这里看了。”
回到家后我心里还想着那只小狼狗。
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