读后感是读完一本书或一篇文章后,对所读内容和作者观点的简单总结、评价和感悟。读后感可以帮助我们更好地理解和吸收阅读材料,提高阅读体验,同时也可以培养我们的思考、表达和写作能力。或许我们读完这本书后,可以写一篇读后感来分享我们的想法和感受。写一篇较为完美的读后感需要慎重选择语言和表达方式,既要简洁明了,又要富有表现力。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考。这些范文涵盖了不同类型和题材的作品,具有独特的观点和深刻的思考,希望能给各位读者带来启发和思考的方向。
奇妙个读后感篇一
金色的季节,许多旅行家们开始了有趣的旅行。
榆钱儿的种子仿佛长着一对翅膀,犹如滑翔机一般在空中翱翔。蒲公英的种子顶着一把小伞,飘飘荡荡,一看到美丽的地方就结束了它们的空中旅行,开始新的生活。
椰子是一位海上旅行家。它穿着圆圆的“救生圈”,从炎热的树上跳入海中,洗一个凉水澡,去除炎热,开始了大海漂流,漂啊,漂啊……早晨,它观看华丽的海上日出;中午,它顽皮地和从远方驶来的大船玩捉迷藏;晚上,它躺在摇篮般的海水里数星星。当它漂累了,就停留在一个美丽的小岛,它将在这里归宿,这里将成为它的家园。
苍耳可是一位厉害的旅行家,它身上有许多钩刺,很容易挂在人的衣服上或是动物的皮毛上,牢牢地跟随,就算走到天涯海角也不用费一点力,也不会叫累。
但不是所以的植物都是幸运的旅行家,比如像柿子、苹果……。
秋天,柿子成熟了,树上挂满了红透了的.柿子,鸟儿们经过长途飞行,已经非常疲劳,因此他们路过柿子林,就去啄几口。柿子领略不到自然的风光,它们进了鸟儿的肚子,里面漆黑一片,什么都没有,就像是来到了黑暗王国,到处都是黑暗。当它随着鸟儿的粪便排出体外重见光明时,已经来到了一个完全陌生的地方。我想柿子也不高兴吧,但是这里是它新的归宿。
植物的旅行可真奇妙,不用交通工具就能驰骋陆地,远渡重洋,到处安家落户。
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奇妙个读后感篇二
在这个炎炎夏日里我享受着大自然的微风,在树下边读者书着本书让我懂得了一个道理,着个故事让我受益匪浅。这本书叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟随她的爸爸妈妈来到了一个陌生的城市,转学到了一个新的班级。在这里,她由一开始的紧张忐忑到后来的慢慢敞开自己,她学会了坦然地去面对新的生活带给她的挑战和压力。在学习和生活中,她收获了新的友谊,认识了很多新的朋友,也得到了同学们的认可,可她同时也要面对一些误解、冷漠和忽视。尤其是当生活的真相一个个抛向她时,她一下觉得无所适从。
那是一节英语课,老师在上课前抽查了几位同学的背单词请况,我背着背着突然忘记一个单词的拼法,我站在位置前思考了很久很久却怎么也想不起来,旁边的同学看到后用一种看不起我的眼神,当时我的'心情糟糕透了。下课后我坐在座位上看着一本《奇妙的旅程》,看完后我瞬间对自己充满了自信和勇气,从那一刻起我每天都早早起床后认真地去复习每一个单词的读法、拼法,我要让别人用瞧得起我的眼神看我!
我终于战胜了自己,这也许就是我成长路途中的一些锻炼吧,读了这本书我受益匪浅,也给了我战胜困难的勇气和信心。
奇妙个读后感篇三
《奇妙的蜂巢》这本书,讲了蜜蜂的食物来自花朵,它们吸取花朵里的花蜜和花粉,然后把头部腺体里分泌出来的化学物质加在花蜜里,酿成蜂蜜。
这些天,我看了很多书。其中《神奇校车之奇妙的蜂巢》让我的印象最深刻。《神奇校车》这本书主要是讲弗瑞丝小姐和她的一班学生探险的故事。
这次她们要去蜂巢里探险,当她们坐上了校车,神奇的事情发生了,她们变成了一只只蜜蜂,而校车则变成了一个校车型蜂窝。她们先去了蜂巢旁的小花丛里采集蜂蜜,接着她们带着采集好的蜂蜜进入了真正的'蜂窝。她们知道了蜜蜂的各项活动差不多都在蜂房里,比如散步、睡觉。
她们还知道蜂王每天要产1500多个卵,蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里,工蜂每天负责用这些花蜜喂养幼虫,而且如果一只雄宝宝得到了蜂王浆,那么它就会成为蜂王,如果没有得到,那么它就只能成为工蜂。最后,她们开着校车回到了学校。
我看了这本书以后,知道了以上很多关于蜜蜂的知识。我觉得蜜蜂的世界实在是太神奇了。
读了《奇妙的蜂巢》这本书,我知道了蜜蜂的食物来自花朵,它们吸取花朵里的花蜜和花粉,然后把头部腺体里分泌出来的化学物质加在花蜜里,酿成蜂蜜。
蜜蜂的房子是用蜡做成的,它由数千个六方体的小蜂窝组成。我还知道了蜜蜂的卵都是蜂王产下的,卵长成幼虫,幼虫变成蛹,蛹最后长大变成成年蜂,而且蜜蜂一长大就开始工作,它们真是一种勤劳的动物。
我以后也要向蜜蜂学习,做一个勤劳、好学的好孩子。
我很喜欢《神奇校车-奇妙的蜂巢》这本书,里面讲了许多蜜蜂的种类,其中有大黄蜂、马蜂、木匠蜂、兰花蜂等等,这些我都很感兴趣。
这本书里我最感兴趣的是弗瑞丝小姐和她的学生都扮成了蜜蜂,他们也去采花粉了,还把采来的花粉酿成了蜂蜜,装在一个小罐子里,接着弗瑞丝小姐又往学生身上喷上了蜜蜂芳香剂,学生们让守卫蜂巢的卫兵在身上都闻了闻,卫兵就放学生们进去了,孩子们参观了一下蜂巢,又到了幼虫宝宝住的地方,他们用采来蜂蜜来喂蜂宝宝,真好玩啊!
我太喜欢喂宝宝这个环节了,这时,我就照着学生喂蜂宝宝的方法,给正在写博客的爸爸喂开心果,爸爸开心极了,我还说:“爸爸,你得到了优质服务!”
在妈妈给我买的书中,我最喜欢读的是《神奇的校车》中的《奇妙的蜂巢》这本书。从书中我知道了很多关于蜜蜂的知识。
蜜蜂是勤劳的:每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花,传播花粉,帮助人们提高了农作物的产量,我们今后可不要伤害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的:它们用触角通过气味交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡,做成科学而坚固的六边形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和谐大家庭:有一个蜂王,还有少数雄蜂和很多勤劳而忘我工作的工蜂。它们一起为大家庭的繁荣共同努力。
我想当蜂王,因为蜂王可以每天让工蜂喂自己吃蜂王浆,一定很美味!今后我要努力学习,充分发挥自己的聪明才智,做一个有益于社会的“小蜜蜂.
奇妙个读后感篇四
今年暑假,我看了一本书《奇妙的旅程》。书中的故事深深地讲到我的心坎里去了,让我很有感触。
故事讲一个名叫程一萱的女孩,跟随父母来到一个陌生的城市,转学到了一个新的班级。在那里,她遭遇了误解、忽视和冷漠,感到孤独、寂寞和无助,可她依然努力去面对,努力融入新的集体。当一个个结解开后,她收获了新的友谊。
看着程一萱艰难曲折的成长故事,我不禁想起了自己的经历。我来自江西,是班级中唯一一名外地学生。当我转学过来的时候,那遭遇与程一萱何其相似!我清楚地记得,自己说着一口带着浓浓乡音的普通话吃力地与同学交流,常常因为一个字的发音引得全场哄堂大笑。由于生活习惯的差异,我的一举一动常常会引来同学异样的目光。他们疏远我,唯一的理由就因为我是外地人。
当时,我也很苦恼,常常一个人孤零零地坐在位子上,呆呆地望着天边的浮云。同学们的欢声笑语此起彼伏,但快乐是他们的,我什么也没有。我曾经想回老家去,但父母在这里工作,回家的希望成为泡影。我只能努力去面对现实。
我静静地倾听同学的发音,努力纠正自己的口音;默默地观察他们的生活习惯,努力改变自己的形象。特别是,我狠心剪掉了拖在后脑勺那一绺特别长的头发,在我们家乡,那绺头发意味着平安、吉祥。我尽量多与同学说话,多帮他们做事。渐渐地,我融人了班级当中,还受到同学信任被推举为语文课代表。
任何一个人的成长都不是一帆风顺的,但只要直面生活,经受一次次磨炼,就会有一次次蜕变,人才能真正成长起来,绽放绚丽的生命之花。小说中的程一萱和现实生活中的我便是典型的例子。
让我们都去享受那奇妙的蜕变吧,虽然那过程有些艰难,甚至有些苦涩。
“奇妙”加上“艰难”“蜕变”二词作为标题,突出成长及成长过程中的特点,提示了内容,暗示了主题,标题拟得不错。文章主体分为两大块,先略述书中人物故事,再详写自身成长经历,讲述成长过程中的忧和乐。全文紧扣“蜕变”的主旨,重点突出“艰难而奇妙”的过程,感受真实,富有感染力和说服力。
奇妙个读后感篇五
奇妙的旅行中写了三种动物,鼹鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜欢鼹鼠,因为鼹鼠喜欢关心朋友。我不喜欢的是水老鼠和蛤蟆,因为水老鼠不但不关心朋友而且在生气时候说脏话;蛤蟆是看见什么就想要什么,而且还不珍惜他拥有的东西。
以后我们要象鼹鼠一样团结友爱。不要象水老鼠动不动就骂人和蛤蟆看见什么就要什么的坏习惯。
奇妙个读后感篇六
我没见过田螺,只是听大人们说田螺就像一颗小石头,一动不动。通过读《奇妙的田螺》这本书,我了解并喜欢上这不起眼的田螺。
自从我看过《奇妙的田螺》后,我就对田螺改变了印象,原来就像石头一样的田螺,竟然那么有趣,就像一块石头被作者写成了一个活灵活现的小动物,呈现在我的'面前一样。首先作者把田螺比喻成了核桃,让我了解到了它的个头大小,其次,文中还讲述了田螺是在什么时候是从哪里捡到的,让我了解到它的生活环境。再次我从文中还知道了田螺活动的时间,田螺有一个很少人知道的特点,那就是它白天睡觉,晚上活动,就像我们俗称的“夜猫子”。
通过《奇妙的田螺》这本书,我感觉到作者是一个观察周边事物很细致的人,我要向他学习,以后认真观察身边的事和物,做一个在生活上的有心人。
奇妙个读后感篇七
我还看到了有毒的植物,就像毒漆藤,它像藤蔓一样生长,每三片叶子长在一起,有句xx告大家的歌谣“叶子三片,离它远远!”就是这么来的。再如荨麻长着刺毛,被刺到的人会皮肤发痒,俗话说最美丽的`植物都会有毒的,比如夹竹桃,人吃太多会生病,甚至死亡,太可怕了!
这本书让我走进了植物的王国,让我见识了好多好多有趣的植物,真是太奇妙了!我多希望可以亲眼见识到它们的“厉害”啊!
奇妙个读后感篇八
暑假里,我读了一本书《奇妙假期之神秘的奇异果》,当我刚看到这本书名字的时,脑海里出现了许多疑问:预言果是什么?它有什么用处?它能吃吗?它是从哪来的?它长什么样?带着这些疑问,我慢慢地打开了这本书。
由商晓娜写的幻想小说,故事生动有趣,内容贴合我们孩子心理,语言诙谐幽默,是我们小学生喜爱的书籍形式。
书的主人公孔东东无意中在水果店里买到了一种可以预测未来的水果。在孔东东吃下水果后的一个月里,他接连预测到孔西西会摔倒、周奶奶的手切菜时会被切伤、彩票的中奖号码、什么时候在哪里会地震、警察要抓的坏蛋在哪里,他都一一的告诉了大家,使大家免于受伤和灾害,做了不少的好事。一个月后,预言果失灵了,孔东东把中奖的钱全部捐到了福利院的“爱心”账户里。
我们学校是”一元基金爱心捐款”发起校,一元钱对于我们这些城里的孩子来说不算什么,有时连一块橡皮都买不到,可是却可以帮助到很多偏远地区的孩子们。可以帮助他们修缮房屋使冬天不再挨冻,可以买到书本、铅笔,也可以有接受知识、改变命运机会。“众人拾柴火焰高”,一个人的力量是有限的,集体的力量却可以发挥想象不到的作用。
记得上学期发生在我身上的一件事情。我们年级一位小朋友检查出得了白血病,需要很多钱,家里的条件也不好,学校在第一时间就发起了“爱心”捐献活动。我当时就在心里想,既然是自愿的,那可以捐也可以不捐,我也不认识他,捐了也没人感谢,不捐也没人说我,“嘿嘿”还得意的将自己的“小聪明”告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈立刻就严厉的批评了我,现在想来真是很惭愧。
孔东东是一位善良、勇敢、有热情、有爱心的人,我应该向他学习,做一名爱的使者。正如一首歌唱的那样,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来”。
奇妙个读后感篇九
读完这本书我知道了蜜蜂的暖是谁产的。卵只能由蜂王产。我认识了工蜂、蜂王、领路蜂、雄蜂。每只蜂的身上都有一个花粉篮,是用来装花粉的。
通过这本书让我明白了一个道理:分工合作,团结才是力量。在以后的学习中,我会更好的和同学们搞好团结,虚心学习,共同进步。
奇妙个读后感篇十
今天,妈妈给我买了一套《神奇的校车》,我看了其中的`一本——奇妙的蜂巢。书中讲得是弗丝瑞小姐带着她的学生们坐上神奇的校车在蜂巢旅行,在这次旅程中,神奇的校车变成了一辆蜂巢巴士,而弗兰瑞小姐和她的学生们变成了一只只小蜜蜂。他们想尽一切办法混进蜂巢内,才获得了关于蜜蜂群体生活的第一手资料。
我从这本书中知道了蜜蜂如何寻找食物,当一只蜜蜂找到有很多蜜的花群时,会立马回到蜂巢跳起奇怪的舞,通过这种舞蹈,“告诉”其他同伴,走哪条路可以找到它发现的那些花。我还知道了蜜蜂中有一种工蜂不是公蜂,而是母蜂。我曾经记得和小伙伴争论过这个问题,有的说是公蜂,有的说是母蜂。小伙伴们七嘴八舌的,争得是面红耳赤、不可开交。最后我们说是工蜂的占了上风,于是我便认为我们是对的。就这样我连资料也没有查,就认为工蜂是公蜂,结果到今天才知道自己弄错了。
今后我一定在遇到问题、困难时,及时查阅资料,不然就会再出现笑话。
奇妙个读后感篇十一
寒假伊始,我怀着兴奋的心情阅读了《奇妙假期—喷泉下的小人国》这本书。书中介绍了孔东东和孔西西两位小伙伴,喝了特殊调制的珍珠奶茶变成拇指小人,驾驶遥控小汽车误入神秘小人儿王国,开启一段奇妙旅程的故事。
书中给我印象深刻的先是孔东东和孔西西帮助“胖女孩”小优形象大改造,并帮助她改正坏习惯,鼓励她,给她正能量让小优不因为胖而自卑,重新找回自信。小优也帮助孔东东和孔西西找代驾司机,和他们一起找工作,三个人同时努力赚钱,共同解决眼前的问题。这让我想到,平时在学习生活中,当朋友有困难时,不应该嘲笑和嫌弃,而应该互相帮助,团结友爱,共同进步。其次是孔东东的第二份工作干得并不顺利,偷吃蛋挞遭到师傅连连指责,赔偿了前一份工作赚来的钱;打翻盘子又担心钱会被老板拿走,他想念爸爸妈妈,想念在家舒服的日子,差一点想辞掉工作,但是很快他又调整好情绪,以端正的态度重新面对工作,得到了师傅的帮助指点。这让我想到平时爸爸妈妈上班多么辛苦和不容易,努力赚来的钱要珍惜,不能随随便便乱花钱。在学习中遇到挫折不轻易退缩,要坚持下去,找到正确的方法,才能成功。
奇妙个读后感篇十二
就在我迫不及待的打开书时,想到了我着急的还没有仔细看看封皮呢。封皮上有一位瘦小、古怪的老爷爷,他前面的.桌子上有几个小盒子,还有一条传送带连着桌子,上面有一个只有一根指针的钟表悬挂着,这是个时间商店?带着许多的疑问,我打开了这本奇妙的书看起来。
《奇妙的商店》是一部讲述为寻求梦想而迷失方向的故事。故事的主人公李允儿为了取得第一名,不让妈妈生气、伤心,完成妈妈的心愿,而努力学习,她去妈妈为她报的辅导班,可她怎么努力也没考上第一名。有一次,她无意中走进一间奇妙的商店,从一位老爷爷那到了一块有魔力的手表,每天可以购买一次十分钟的时间,代价是交换自己的幸福记忆。虽然李允儿用手表取得了第一名的好成绩,让妈妈开心了,但过了很久之后,她却觉得自己失去了最宝贵的东西。
这个看似神奇而有魔法的故事情节,却让我仿佛看到了韩国孩子的生活状态,我想可能很多国家都有这样的事,中国也包括在内。作者以时间和记忆两种抽象概念为线索,并用孩子们喜欢的幻想手法呈现出他们渴望自由不再被牵制的梦想。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是最宝贵的。李允儿购买时间作弊,虽然是不正确的做法,但也是为了逃避妈妈的束缚,但时间是要有规律的运用。还有,孩子的生活不光就是学、学、学,那样总会让人厌烦,父母的方向是对的,但需要好的方法。从小学升到初中再到高中,学业更加繁忙的让人喘不过气,再加上晚上一大堆的辅导班,更是疲惫不堪了。总之,学习之后能偷一会懒,出去放松一会儿,生活才有趣而充实。
上帝对每个人都是公平的,你获得了你想要的,必然会失去一些你所拥有的,而失去的往往是最重要的,要好好地珍惜我们所拥有的每一样东西。
奇妙个读后感篇十三
一天,弗瑞斯小姐穿着奇怪的衣服带同学们去参观蜂巢,研究蜜蜂。他们一下车发现自己变成一只小蜜蜂了,他们看见在门口站岗的哨兵蜂在检查一只外来蜂,弗瑞斯小姐给同学们喷上蜜蜂信息素,然后就通过检查,进入了蜂巢。他们发现蜜蜂是通过跳舞来传递信息的,他们还观察了蜜蜂从卵—幼虫—蛹—一只成年蜂的变化过程,并且知道了一只雌性宝宝得到蜂王浆的就能成为蜂王,如果有两只蜂王他们就要进行搏斗来决定谁是最后的蜂王。最后,因为熊来偷吃蜂蜜,他们就结束了旅行。
蜜蜂辛勤地为人类服务,为我们制造了甜甜的蜂蜜,我们应该感谢他们为我们做的一切,和他们做好朋友,不能伤害它们。
奇妙个读后感篇十四
奇妙的克隆这篇文章主要讲了克隆技术,《西游记》里的'孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。
许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯,把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。一些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个,八个……这就是低等生物的克隆。
那么,高等动物可不可以克隆呢?从20世纪开始,科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。
读了这篇文章之后,我的启发是,任何事物都有它的两面性,是不能单纯的用“好”、”坏“来简单的描述的。如果把克隆人体的某些器官作为人类疾病的治疗用,恐怕没有多少人会反对,如果是为了优化一些物种而进行克隆,也算不上是坏事。如果有伤人类伦理、文明或者是危害人类而进行克隆,那可就不是一件好事了。
奇妙个读后感篇十五
暑假里,我读了这样一本书《奇妙以及假期之神秘的奇异果》,当我刚看到中国这本书名字的时,脑海里不断出现了许多学生疑问:预言果是什么?它有没有什么不同用处?它能吃吗?它是从哪来的?它长什么样?带着我们这些问题疑问,我慢慢地打开了这本书。
由商晓娜写的幻想小说,故事进行生动有趣,内容更加贴合我们自己孩子学习心理,语言诙谐幽默,是我们对于小学生喜爱的书籍设计形式。
书中的主人公孔冬冬,不小心从一家水果店买了一个能预知未来的水果。孔吃了水果一个月后,他接连预言,西溪会倒下,周的祖母会在切菜时被砍,彩票号码,什么时候什么地方会发生地震,坏人会在哪里被警察抓住,他一个接一个地告诉大家,这样大家从伤痛和灾难中解脱出来,做了很多好事。一个月后,预言失败了,孔冬冬把所有的钱都捐给了福利院的“爱”帐户。
我们学校是“一元捐基金”发起的学校,一块钱对于我们这些城里的孩子写了什么,有时甚至是不可能买一块橡皮,但它可以帮助很多孩子在偏远地区。可以帮助他们修缮房屋,这样的冬天不会冷,你可以买到书,铅笔,可能还需要获取知识,改变机会的命运。“众人拾柴火焰高”,一个人的力量是有限的,但他们可以发挥集体的力量无法想象的效果。
记得上学期发生在我身上的一件什么事情。我们学生年级作为一位老师小朋友进行检查出得了一个白血病,需要通过很多钱,家里的条件也不好,学校在第一部分时间就发起了“爱心”捐献管理活动。我当时中国就在他们心里想,既然是企业自愿的,那可以捐也可以不捐,我也不认识他,捐了也没人感谢,不捐也没人说我,“嘿嘿”还得意的将自己的“小聪明”告诉了爸爸没有妈妈。爸爸因为妈妈就会立刻就严厉的批评了我,现在这样想来发展真是很惭愧。
孔东东是一个善良,勇敢,热情,有爱心的人,我应该向他学习,做一个爱的使者。作为一个唱歌,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来。”
奇妙个读后感篇十六
我不知玫瑰藤上的刺有多利,多触目惊心,但只要一想起,就只会记得嘴角的凉丝丝的泪。
轻轻合上这本书,眼角还余留着丝丝泪光。我愿书中的程一萱再也不离开那个小城,我恨这个小城里再也没有程一萱的身影,或许是命中注定,可我仍不相信故事的结局是用泪水洒底。
新的地点,新的学校、新的老师、新的同学、新的友谊,以及新的一切,在小城里,这都是程一萱所面对的。有困难、有快乐、有不舍、有分歧、有离别、有一切一切,而这些一切一切都烙在了程一萱的记忆里,我的脑海里。不得不说这本书里的一切人物,一切事情,都是那么真实,看在眼里,自己也如程一萱一般,经历了那么多,感受了那么多。
而在这些人物里,我最怜悯钱佳,她强势,霸道,像一个人人畏惧的恶魔,可谁知道这个女孩的背后有着多少的忧伤,她有时喜欢欺负,命令别人,恐怕也只是为了掩饰自己心中的悲凉。她一点都不坏,她也是一个很脆弱很脆弱的女孩。当我知道程一萱父亲资助的是她以及她的家室时,我对她充满了怜悯,程一萱当时也是这样吧。
被称为才子、帅哥的欧阳路几乎在学校里是程一萱的默默关注者,直至最后一天也是欢歌笑语,他是程一萱在那段时光里的快乐使者。
其实,我并没有觉得小雀斑、金小琳是那段时光里程一萱最好的闺蜜,女生之间的友谊长久了才能看得出来,相反郭欣圆才是程一萱的好朋友,虽然我知道好朋友是没有定义的,但是,一年之久,能不离不弃,这是多么深厚的友谊啊。
最后,程一萱的离去,不知道有多少同学的不舍,这种分离的痛,我也曾经历过,那种忧伤,那些泪水,那些深情,就算是几百场瓢泼大雨也换不来的,所以想要挂上彩虹,只能去珍惜。
懵懵懂懂的成长历程,跌跌撞撞地走过,只为在时光中等待最美丽的绽放……。
奇妙个读后感篇十七
读了这本《奇妙的蜂巢》后,我明白了一个问题:就是为什么蜂王同工蜂不一样,可以蛰好几次,而工蜂只能蛰一次。在这本书上我找到了答案:因为工蜂的刺上有倒钩,蛰住人后,一拔出来,就把内脏也带了出来,工蜂也就活不成了,而蜂王的刺上没有倒钩,蛰完后可以轻松的拔出,不会伤害到自己。
我想,幸亏工蜂的刺上有倒钩,它只能蛰一次,要不然以后再碰上了工蜂就得躲的更远些。但是每个工蜂都很勤劳,整天的忙碌着:采蜜、喂幼虫、打扫蜂巢,我要向它们学习,每天抓紧时间做自己该作的事情。
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