一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料，我们称之为总结。在写总结时，我们可以借鉴优秀的范文，学习他人的经验和技巧。以下范文内容全面、形式多样，希望能为您的总结写作提供一些有益的借鉴和参考。
大扫除活动篇一
20xx年11月16日下午，我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动，劳动场面气氛活跃，培养了学生的劳动意识，增强了劳动观念，对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升，使学生的劳动技能有了提高，增强了劳动光荣的信念，对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动，通过劳动，改变了学生乱吐、乱丢的不良行为，培养了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始，同学在班主任的带领下，对校园区域进行了认真清扫，做到了人人参与，劳动快乐。通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传，进一步培养了学生的劳动、卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实基础，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持干净、整洁，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。
活动中，高的和危险的地方，班主任亲自打扫，可有的班主任却只知指手划脚，根本没想到老师是学生学习的楷模，根本没有起到模范带头作用。
1、经常性开展类似的活动，培养学生的劳动意识和劳动技能，使学生懂得劳动光荣，劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富，知识改变命运。”
2、进一步培养学生的卫生养成习惯。
3、制定活动管理制度，落实责任。
4、严格进行检查评比。
5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。
大扫除活动篇二
主办方：
净化校园，从你我抓起。为营造优美的学习、工作和生活环境，培养青协全体成员的集体劳动意识，展现学校的良好风貌，为创建一个文明，洁净的校园文化生活，我系青协大力倡导所有青年志愿者都参加此次活动，回报校园。
将全体青协成员号召起来，一起举办一次大扫除活动，美化了校园及其周边环境，可以使得同学们在更清洁美丽的环境当中学习，而对学校周围环境的清扫也可以提升学院以及青协的形象在这之中也可以增进成员之间的友情，促进成员之间的交流，从而增长同学们之间的默契并将这种的默契体现在往后的工作当中去，为青协成员留下美好的回忆。
净化校园，你我做起
20xx年3月16日下午2：30至4:00
福建农业职业技术学院（首山校区）、以校门为中点到跑马场站点及仓山镇站点中间路段。
福建农业职业技术学院经管系青年志愿者协会全体成员
福建农业职业技术学院青年志愿者协会经管系分会
1、外联部：申请动员教室以及活动所需要的扫把扫帚等工具
2、宣传部：负责在活动前画好活动的海报，突出主题。
3、人事部：负责在活动前拿到参与本次活动的.成员名单，提前做好人员的分配，做好签到工作。
4、组织部：开展活动前向人事部拿活动确定名单，组织召开动员大会的开展，带好绶带与会旗。做好外出审批工作，并让参加活动的人签订安全责任书。
5、策划部：负责在活动前写好策划，并于活动后写好总结。
6、信息编辑部：在活动时拍照，负责本次活动的新闻的收集并发至贴吧，微博，微信平台。
7、全体青协成员一起参与
1、于20xx年3月15日中午12:30在教学楼102教室召开动员大会，并签写安全责任书。
2、16日中午2:20在操场集合，各部门部长对各自部门人员点名，并向人事部签到。2:30活动开始。
3、各部门部长按各自分配好的区域带领成员打扫。
4、活动期间，信编部成员负责收集各部门成员打扫期间的精彩瞬间。
5、活动结束后，各部门部长带领成员集合和上收绶带提交至组织部。
1、结束后集体合影。
2、信编部在活动结束后将照片上传至群共享，并写好新闻稿，公布微博、微信、贴吧平台。
3、策划部在活动结束后写好此次活动总结。
4、组织部清点会旗和绶带。
5、各部门做好活动的工作总结，从中发现不足，加以改正。
1、活动的人员要准时到场，佩戴好会徽和绶带。
2、参与活动人员必须服从安排，禁止在活动中玩手机和嬉闹。
3、注意关注活动期间的天气状况，做好防范措施。
4、注意自身安全问题。
5、如有特殊情况，活动将延期开展。
大扫除活动篇三
目前，我市已进入创建国家卫生城市决战决胜冲刺阶段，根据市创卫总指挥部、市卫生局党委的统一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱点、抓突击，建机制、抓管理”的工作要求，决定在全院开展为期两周的环境卫生大扫除活动。
爱国卫生大扫除，我为创卫做贡献
20xx年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19时，除值班人员外，统一安排环境卫生大扫除，每天不少于2小时。利用早、中、晚业余时间开展的卫生大扫除活动，具体安排由各科室结合实际自行确定。
以净化环境卫生为重点，落实“门前五包”（包卫生、包绿化、包美化、包秩序、包看护）责任制，以院区、各病房区、就诊诊疗区、宿舍区、活动区、厕所等为重点，开展地毯式的环境卫生大扫除活动，对垃圾、烟头、小广告、四害孳生地等进行清扫整治，彻底清理卫生死角，主动开展控烟工作，确保达到创卫标准。
（一）加强组织领导。各科室要加强领导，深入发动职工全员参与大扫除活动，力求活动取得实效。活动所需工具由各科室自行解决。
（二）清理卫生死角。各科室要严格按照创建国家卫生城市标准，加强卫生整治，清除积存的各类垃圾、乱堆乱放等杂物和乱贴乱画的小广告。进一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通过大扫除彻底清理卫生死角，同时进一步加强环境卫生日常管理，建立卫生保洁长效机制，严防反弹。详细标准参加《济南市创建国家卫生城市技术指南》。
大扫除活动篇四
为了“美化校园环境，创建和谐校园”，校少先队兹定于1月4日至1月9日为校园卫生周，将组织开展全校卫生大扫除，清理校园卫生死角、美化校园环境。为明确责任，落实任务，取得实效，现将大扫除工作任务和注意事项通知如下：
1.各教室窗户玻璃、窗户沟槽滑道、窗台由各班主任负责清理；
2.各教室门上灰尘、室牌、室前字画板擦干净；
3.教室室内杂物、垃圾清理干净；
4.教室地板进行清洗，课桌椅、讲桌擦干净；
5.楼梯、楼梯扶手、厕所通道、厕所墙壁、厕所门清理干净；
6.一楼大厅大厅地面、办公桌、玻璃门、办公架废物清理干净；
7.院子冲洗干净，全校范围内所有蓝色墙壁擦洗干净；
8.各班和清洁区新垃圾桶擦洗干净，扫把、灰撮擦洗干净。
（一）注意学生的自身安全，班主任做好分工和强调好安全。
（二）注意安排好打扫时间，尽量不要耽误学生学习和影响教学秩序。
（三）教育学生做守纪律、爱劳动的好学生，一切按要求去做。
（四）需要劳动工具的，可以让方便的同学从家里带，不可鼓动学生都带工具。
（五）大扫除1月9日（周五）中午12：15全部结束，由少先队值日生和李老师负责检查。
学校是我们共同的家，我们大家都有责任维护她的美丽容颜！
xxxx少先队
20xx年1月4日
大扫除活动篇五
为了给我校住校男生每个成员创造一个良好的工作环境，并减少疾病的发生，使大家以最佳的状态迎接接下来紧张的工作。同时也是为了增强学生之间的团结协作，增进同学之间的和睦相处，加强各男生寝室的交流与学习，特举行此次大扫除。
“绿色家园,环保有我”
我的家，我爱护，我清洁，我快乐
20xx年4月27日7:00——8:00
马寨中心学校男生寝室各个寝室。
男生寝室全体成员
男生寝室管理处
马丙飞蔡如义
傅鸿波
（一）前期准备
1、前期宣传
（1）由值日寝室长配合男生寝室管理处进行宣传以及通知
（2）值日寝室长进行讲解有关活动内容，商量有关事宜，做好充分准备
2、活动分配以及负责
3、 所需用具准备：扫把、拖把、抹布（个人准备）、脸盆
（二）活动中
1、 男生寝室参加扫除人员必须在指定时间内到达活动地点，以各寝室为小组，用已经准备好的相关用具，认真打扫好各自负责的地区，让男生寝室具有焕然一新之感！
（三）活动后期
1、开会
由值日寝室长通知开会
2、总结
活动总结由男生寝室管理处负责
注意事项：
1、注意人身安全，不要去攀爬窗户以免发生意外
2、活动期间，学生会成员之间互相帮助，和谐相处，同时注意保护好公共财产
3、活动结束后，参加人员要注意把卫生工具还归原位，做到有始有终
卫生打扫细节：
1.地面打扫干净，无污物
2.桌面擦干净，无脏痕
3.室内物品无脏痕，摆放整齐
4.椅子要擦干净，无脏痕，摆放整齐
5.墙壁要擦干净，无脏痕
6.玻璃门，窗户玻璃以及墙壁要擦干净，无脏痕
7.所有卫生区域不留死角
按照男生寝室管理制度，所有负责人把各组分配的卫生落实到个人，由值日寝室检查至合格。请男生寝室管理处的负责人随时监督。
大扫除活动篇六
为了使我们的校园更美丽，我校决定建立校园大扫除工作机制，现将首次大扫除活动安排如下：
一、大扫除的时间：星期四（10月17日）下午大课间活动。
二、范围：各班包干区、教室和其他卫生死角等，六年级详见：附1。
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，本次大扫除的安全注意事项为：
1、正、副班主任要到场，合理分工、认真组织、有力指挥，迅速干净的完成任务。
2、各班打扫卫生的学生分成小组，每个小组明确任务，分别是：扫地、擦玻璃、擦瓷砖、擦桌凳、打扫包干区等，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须服从小组长的指挥，小组长及时向副班主任或班主任汇报本组的安全情况及打扫进度。
3、教育学生要做到“四不”：一是不能拿着劳动工具追逐打闹，二是擦玻璃要注意安全，三是打扫花园的同学，不要折花草树木，四是劳动过程中注意安全，不要拥挤，不要互相争夺劳动工具。
4、各班要配齐配足劳动工具：笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、水盆等。
5、在打扫卫生的过程中，副班主任和班主任要全程参与。
6、上下楼梯靠右走，当心拥挤，踩伤别人。
四、打扫要求：
（一）教室。
1、地面无垃圾；
2、墙壁门窗无灰尘；
3、瓷砖上口和窗台无灰尘；
4、讲桌白板无积尘；5劳动工具摆放整齐。
（二）过道。
1、地面无垃圾；
2、两壁瓷砖无灰尘脚印；
3、瓷砖上口无灰尘；4过道中的各种门窗。
（三）楼梯。
1、地面无垃圾，角落无积尘；
2、扶手墙壁无灰尘污渍；
3、瓷砖上口无灰尘。
四、检查小组。
五、评比卫生先进班级和大扫除积极分子。
打扫除结束后，学校将由检查小组成员评比打分，评出先进班级和大扫除积极分子（每班推荐3名），发放奖状和奖品。
附1：六1艺术办公室四楼通道。
六2艺术办公室楼梯的墙壁和扶手。
六3远志楼东楼梯墙壁和扶手。
六5铭志楼东楼梯墙壁和扶手。
六6铭志楼西楼梯墙壁和扶手。
大扫除活动篇七
号召全体同学爱护寝室环境,共建和诣整洁的寝室。
20xx年3-4月份。
工商学院所有学生。
工商学院各寝室楼。
工商学院学生会。
工商学院学生会生活部。
(1)、宣传:3月20日召开生活委员、班长会议,由他们在班上宣传此次活动；由宣传部3月23日出一份主题展板。
(2)、活动安排:。
1、于23日晚召开会议,公布分组人员,并清定负责人且划定各组打扫的`区域。
2、活动正式开始,各组长带队到指定区域进行工作,。
3、活动持续时间约为一小时、提前完成任务的小组主动协助其他小组完成任务。
4、活动结束,做好活动记录并总结。
大扫除活动篇八
净化校园，从你我抓起。为营造优美的学习、工作和生活环境，培养青协全体成员的集体劳动意识，展现学校的良好风貌，为创建一个文明，洁净的校园文化生活，我系青协大力倡导所有青年志愿者都参加此次活动，回报校园。
将全体青协成员号召起来，一起举办一次大扫除活动，美化了校园及其周边环境，可以使得同学们在更清洁美丽的环境当中学习，而对学校周围环境的清扫也可以提升学院以及青协的形象在这之中也可以增进成员之间的友情，促进成员之间的交流，从而增长同学们之间的默契并将这种的默契体现在往后的工作当中去，为青协成员留下美好的回忆。
净化校园，你我做起
20xx年3月16日下午2：30至4:00
福建农业职业技术学院（首山校区）、以校门为中点到跑马场站点及仓山镇站点中间路段。
福建农业职业技术学院经管系青年志愿者协会全体成员
福建农业职业技术学院青年志愿者协会经管系分会
1、外联部：申请动员教室以及活动所需要的扫把扫帚等工具
2、宣传部：负责在活动前画好活动的海报，突出主题。
3、人事部：负责在活动前拿到参与本次活动的成员名单，提前做好人员的分配，做好签到工作。
4、组织部：开展活动前向人事部拿活动确定名单，组织召开动员大会的开展，带好绶带与会旗。做好外出审批工作，并让参加活动的人签订安全责任书。
5、策划部：负责在活动前写好策划，并于活动后写好总结。
6、信息编辑部：在活动时拍照，负责本次活动的新闻的收集并发至贴吧，微博，微信平台。
7、全体青协成员一起参与
1、于20xx年3月15日中午12:30在教学楼102教室召开动员大会，并签写安全责任书。
2、16日中午2:20在操场集合，各部门部长对各自部门人员点名，并向人事部签到。2:30活动开始。
3、各部门部长按各自分配好的区域带领成员打扫。
4、活动期间，信编部成员负责收集各部门成员打扫期间的精彩瞬间。
5、活动结束后，各部门部长带领成员集合和上收绶带提交至组织部。
1、结束后集体合影。
2、信编部在活动结束后将照片上传至群共享，并写好新闻稿，公布微博、微信、贴吧平台。
3、策划部在活动结束后写好此次活动总结。
4、组织部清点会旗和绶带。
5、各部门做好活动的工作总结，从中发现不足，加以改正。
1、活动的人员要准时到场，佩戴好会徽和绶带。
2、参与活动人员必须服从安排，禁止在活动中玩手机和嬉闹。
3、注意关注活动期间的天气状况，做好防范措施。
4、注意自身安全问题。
5、如有特殊情况，活动将延期开展。
20xx年3月9日
大扫除活动篇九
工商学院各寝室楼
工商学院学生会
工商学院学生会生活部
(1)、宣传: 3月20日召开生活委员、班长会议,由他们在班上宣传此次活动；由宣传部3月23日出一份主题展板。
(2)、活动安排:
1、于23日晚召开会议,公布分组人员,并清定负责人且划定各组打扫的区域
2、活动正式开始,各组长带队到指定区域进行工作,
3、活动持续时间约为一小时、提前完成任务的小组主动协助其他小组完成任务
4、活动结束,做好活动记录并总结
大扫除活动篇十
各位老师，各位同学：
早上好！下面小结昨天下午第三节进行的卫生大扫除情况并公布各班的清洁得分。
昨天的卫生大扫除各班同学在明确分工以后，有的扫地、有的拖地、有的擦玻璃、有的擦墙壁、有的倒垃圾，同学们干的热火朝天，同学们争先恐后，不怕脏、不怕累。把班级卫生以及楼梯、走廊、各功能场室打扫的干干净净，窗户、墙壁焕然一新，花槽无杂草。在这次劳动中，各班同学在班主任和副班主任带领下，认真积极劳动，圆满完成了本次卫生大扫除工作。
之后，德育处、少先队大队部到各班进行检查，较突出的班级有：一（3）班、二（2）班、三（2）班、四（1）班、四（2）班、五（2）班、五（3）班。希望全体师生珍惜本次劳动成果，做好班级和包干区日常清扫，形成良好卫生习惯，保持良好学习生活环境。各班的清洁得分分别是一（1）班9分、一（2）班8分、一（3）班10分、二（1）班9分、二（2）班10分、二（3）班8。5分、三（1）班9分、三（2）班10分、三（3）班8。5分、四（1）班10分、四（2）班10分、四（3）班9分、五（1）班9分、五（2）班10分、五（3）班10分、六（1）班9分、六（2）班9分。这些得分将列入学校文明评比。老师们，同学们这次的大扫除也存在一些不足的地方，就是有一个班忘记了关风扇，有一个班没有把清洁工具摆放好，有6个班没有把窗帘放下来。这都是不好的习惯，今后我们要改进。
老师们，同学们为进一步改善学校校园环境卫生，优化教育教学环境，提升学校品位，培养学生良好的卫生意识和习惯。学校德育处提出以下要求，希望各班要按照以下要求以高度负责的态度认真把工作落到实处。
1、各班每天要搞两次清洁（一次是早读课前，一次是下午的眼保健操时）清洁要做到把教室打扫干净，课桌、清洁工具摆放整齐，墙壁、护栏要用抹布擦。负责花槽的班级，如果花槽有杂草枯枝的要清除，现在天气干燥要给花浇水。
2、每天放学要把教室的窗帘放下来。
3、不准带零食到学校。（这段时间发现有同学偷偷带零食回学校吃，因此有时发现操场上、楼梯上有一些糖纸或塑料的饮料杯。）。
4、每个同学发现地上有纸屑的要主动的捡到垃圾桶。争做文明学生。
5、三到六年级要负责学校包干区的清洁的，各班要准时到位认真搞好清洁。（这段时间发现有个别班级有拖拉的现象，迟了到位，一上课就急了，急起来卫生就没有搞好。还发现有个别班级的同学冲着到操场扫地，接着是马虎扫地，跟着是拿着扫把横冲直撞地往教室跑，这是非常危险的行为，希望同学们以后要注意。同时，请各班主任、副班主任留意学生有没有存在以上的现象，并请各班主任在班里再做强调安全与搞好卫生的要求。）。
老师们，同学们，学校是我家，保洁、清洁靠大家。让我们都行动起来吧！
仓岗小学。
大扫除活动篇十一
阳春三月，春意融融，伴随春风，学习雷锋纪念日如期而至。我系所有学生积极配合开展丰富而又有时效性的活动，并且收到了很好的效果。在学习雷锋活动中，全系师生积极响应学院号召，各班级利用团日活动、展板等形式，向全系同学介绍雷锋同志生平和先进事迹。同学们被雷锋事迹所感动、被雷锋精神所鼓舞，一个以雷锋为榜样的大扫除活动在我系展开。
活动开展情况：
1、为让雷锋精神走进校园，在生活部的组织下，全系分班观看了有关雷锋的电影。大家在心灵上受到了一次雷锋精神的洗礼。
2、为实际贯彻雷锋精神，我系生活部、各班团支书、团员代表、入党积极分子以及志愿者利用休息时间在全院范围内进行了大扫除。
这次全院大扫除活动的开展，让我们这些“雷锋精神”的崇拜者，将内心的崇拜化为实际行动，这使我们深切地感受到雷锋精神无处不在，只要自己愿意，“你”就是雷锋的化身。
如此多的志愿者，两人一组，五人一群，有人手持扫帚，有人手拿簸箕，还有人拿着铁钳，扫啊，捡啊，忙的不亦乐乎，但脸上的笑容却依然灿烂，并没有因为辛苦而减少，反而是透露出一种幸福的信息。我们青年志愿团还有着自己的标志，每个人头上戴着一顶大红色的帽子，顿时成为科院一条亮丽的风景线。也可谓是雷锋精神的一条纽带！
在此次活动中，不仅可以看出，我们当代大学生那个积极主动与乐观主义精神，同时，在活动中，还处处体现了这帮年青志愿者们不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又脏又累的活，但尽管如此，我们的志愿者们个个还是干劲十足，没有一个叫累，更没有一个推脱。因为我们知道，这次活动不是表面的作秀，这是我们的责任，也是我们的义务，作为一名大学生，新青年，有责任更有义务为我们校园的环境做出贡献。今天我们把雷锋精神在校园里传播，明天我们把雷锋精神传遍大地。
这次活动使我们更加深刻地认识到雷锋精神的意义之所在，使我们的环境意识也增强了。我想，这次活动的目的不仅在此，还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”和明天，把三月的雷锋精神贯穿与需要的每一天。
雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们每个人心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。
大扫除活动篇十二
星期四下午我们大扫除。我迫不及待的来到了美丽的校园。校园里的小鸟在对我微笑，好像在对我兴奋的说：“啾啾！啾啾！大扫除要开始啦！”
我连忙跑到教室里，看到每个同学都急不可耐的样子，我也跃跃欲试。在戴老师一声令下，大扫除开始了。我被戴老师分到和刘逸佳一组，我们负责擦前门和饮水机。戴老师叫我们把书包拿到大厅里，再把桌子和椅子搬到小操场上。我们就开始擦了。
首先，我跟刘逸佳把水桶拿去接水。然后，我们把洗衣粉倒进去，再用手搅拌搅拌，一桶泡泡水就出现了。我们就把水桶抬到教室里面。最后，我们把毛巾放进水桶里洗一下，再把毛巾拿出来拧干，我跟刘逸佳说：“你负责擦前门，我负责擦饮水机。”刘逸佳爽快的答应了。我们就开始擦了。我在认认真真擦着饮水机，刘逸佳也在仔仔细细的擦着前门。一会儿，水已经很肮脏了，由纯净的清水变成了暗灰色的黑水。我跟刘逸佳抬着水桶朝厕所走去，我们把脏的水倒掉，再接干净的自来水，再把洗衣粉放下去，再用手搅拌。过了不久，我和刘逸佳把饮水机和前门擦的干干净净的，我们再拿一桶清水抬到教室里，把饮水机上面的泡泡擦掉，然后，我们还去厕所把毛巾洗干净，再拿干净的.毛巾把泡泡擦干净。不一会儿，泡泡被我们擦得无影无踪，看到洁净如新、一尘不染的饮水机和焕然一新前门我高兴极了。接着我们就去把抹布呀，水桶呀，都去洗一遍，抹布和水桶也变的干干净净的了。这时，其他同学也基本完成了，我一看教室简直脱胎换骨、焕然一新。大家都干得满头大汗呢！这时，我们刚好到了放学时间了，戴老师就组织我们放学了。
对于这次大扫除我非常满意，希望下次还能参与大扫除活动。
大扫除活动篇十三
各部门负责人(成员)：邓老师，刘老师，陈老师
教育教学方面：朱老师，李老师，龙老师
宣传、氛围与少先队活动方面：欧阳老师，张老师
校园环境与后勤补给方面：施老师，苏老师
各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
20xx年x月x日
1、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。
本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。
3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。
4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。
5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。
6、美术科生动展现垃圾分类的形象。
7、保持校园卫生环境。
1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。
2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。
3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。
4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。
大扫除活动篇十四
五．活动目的：为了提高学生们保护和爱护环境的卫生意识，建设美好和谐校园，营造良好、舒适的环境，10月6日下午，学院开展了校园卫生大扫除活动，全体师生对整个学校进行了大扫除。
六．活动内容：
（一）把每一个班的学生分成小组，这小组的任务分别是：打扫卫生区，每个小组指派一个教师，负责安全工作，组员必须绝对服从导员和负责老师的指挥。
（二）交代本次打扫卫生，必须做到六不：
一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。
二、是打扫的同学，不要折花草树木。三是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
（三）明确劳动工具的配备情况。
（四）在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。
（五）当心拥挤，踩伤别人。
七．对本次打扫卫生，提出的安全要求和保障安全的措施是：
（一）注意学生的自身安全。
（二）导员跟上、靠上抓。
（三）大扫除前，明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。
（四）教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按我的要求去做。
（五）大扫除结束之后，学生不能不能到水管前喝生水，防止病从口入。
（六）注意天气的变化。现在是春天，天气很不正常，教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。
大扫除活动篇十五
我校领导及少队部积极组织开展了“学雷锋”志愿服务活动，本次活动意义重大并收到了很好的效果。在学习雷锋活动中，全体师生积极响应号召，各班级班主任提前利用班会形式，向学生介绍雷锋同志生平和先进事迹。同学们被雷锋事迹所感动、被雷锋精神所鼓舞，“学习雷锋”志愿服务活动——大扫除活动在我校如火如荼的展开。活动开展情况：
1.为让雷锋精神走进校园，在少队部的组织下，各班组织观看了有关雷锋的电影。大家在心灵上受到了一次雷锋精神的洗礼。
2.为实际贯彻雷锋精神，我校全体师生积极打扫校内外卫生。
这次全院大扫除活动的开展，让我们这些“雷锋精神”的崇拜者，将内心的崇拜化为实际行动，这使我们深切地感受到雷锋精神无处不在，只要自己愿意，“你”就是雷锋的化身。
如此多的志愿者，两人一组，五人一群，有人手持扫帚，有人手拿簸箕，还有人拿着铁钳，扫啊，捡啊，忙的不亦乐乎，但脸上的笑容却依然灿烂，并没有因为辛苦而减少，反而是透露出一种幸福的信息。每班的劳动卫生委员头上戴着一顶志愿服务大红色帽，起着带头的作用，组织本班积极打扫，顿时成为我校一条亮丽的风景线。也可谓是雷锋精神的一条纽带!
在此次活动中，处处体现了我校师生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又脏又累的活，但尽管如此，学生个个还是干劲十足，没有一个叫累，更没有一个推脱。因为我们知道，这次活动不是表面的作秀，这是我们的责任，也是我们的义务，作为我校学生有责任更有义务为我们校园的环境做出贡献。今天我们把雷锋精神在校园里传播，明天我们把雷锋精神传遍大地。
这次活动使我校更加深刻地认识到雷锋精神的意义之所在，对爱护环境意识也增强了。我想，这次活动的目的不仅在此，还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”和明天，把三月的雷锋精神贯穿与需要的每一天。
大扫除活动篇十六
为认真落实上级关于防疫工作的要求，经管委会防疫指挥部研究决定，在全区范围内开展“全员动手一小时”环境卫生大扫除活动，特制订本活动方案。
规范综保区政务管理，提升园区管理水平，教育引导广大职工养成讲文明、讲卫生的良好习惯，不断提高文明程度，优化工作环境，推动综保区整体管理水平快速提升。
（一）宣传动员阶段（2月2日――2月7日）
2月2日，由陆港物业起草印发“全员动手一小时”环境卫生大扫除活动倡议书，深入宣传，动员广大员工积极参与。
2月3日，召开动员会，明确任务、划分区域，下发《关于开展全“全员动手一小时”环境卫生大扫除活动的实施方案》。
2月4日-――2月7日，各办公区和企业制定本区整理清洁分工实施计划并展开落实。
（二）具体实施阶段（2月8日）
按照各区实施方案认真组织落实，环境卫生等方面存在的问题。
（三）巩固提高阶段（2月9日――2月10日）
进行检查，总结经验，树立典型，建章立制，探索建立环境卫生整治建设的长效机制。
为确保活动取得实效，成立“全员动手一小时”环境卫生大扫除活动指挥小组，统筹规划和协调指挥全公司工作。
组长：xxx
组员：xxx
各个办公区和企业负责人，为本辖区内环境卫生整治建设直接责任人，全力做好协调配合组织实施工作。
综合办公大楼办公区环境卫生整治由王闯牵头，涉及各部门全力配合。
申报大厅办公区环境卫生整治由石正阁牵头，涉及各部门全力配合。
厂房和仓库办公区环境卫生整治由刘正阳牵头，涉及各部门全力配合。
施工工地办公区环境卫生整治由蔡东振牵头，涉及各部门全力配合。
大扫除活动篇十七
校园的整洁反应一个学校的精神面貌，学生生活在其中，既能感觉到舒适，又能在其中收获快乐。劳动最光荣。下面是小编收集整理的校园大扫除。
范文，欢迎借鉴参考。
星期一下午学校进行了一次校园大扫除，在各班正副班主任的精心指导下，全体同学积极性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。从各班完成的情况来看，此次大扫除做得的是六年级，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得非常彻底。教室卫生里面的课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉干净无杂物。教室左右两边的所有窗户达到了无灰尘、无污迹、窗明几净的要求，而且窗台是全校班级中最为干净，推开窗户可以看到，窗台的每条缝里面都是一尘不染，所负责的功能室、厕所地面用拖把拖得非常的干净。还有就是五(2)班的图书角最有特色，要此提出表扬。希望其他班都来学习学习。
但昨天的大扫除，还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们认真听好，午餐后再重新去打扫一遍。
1、门窗抹得不太干净，虽然每个班级都安排了同学去抹门窗，有些班级的门窗可以说是一尘不染，但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致，门上窗户还有很多灰尘，没有打扫到位。请以下班级再把门上窗户重新擦一遍：一(1)、一(2)、二(1)、二(3)、三(3)、四(2)、五(1)。
2、还有个别班级五表四册不到位，有一(1)、一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)。请以上班级尽快更新。
3、还有个别班级班刊或中队角不到位，有一(4)、二(3)、四(2)、四(3)、五(1)。也请尽快更新或打扫干净。
在此在卫生方面还提点建议，首先，请班主任多强调教室窗台的卫生要求，还有各个办公室、功能室内，不但要擦里面摆放的桌椅，窗户也要作为一个重点好好擦干净。总的来说，这次大扫除使我们的校园更加漂亮更加舒适了，希望所有的同学保持校园清洁，从自己做起。每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。最后在请同学们记住这句。
口号。
：“中心小学是我家，校园卫生靠大家”，同学们，只有这样，我们的校园才会更加美丽，让我们拥有一个更美丽的校园共同努力。
最后还有一个通知，请所有班主任注意，请到群邮箱下载《一日常规歌谣及扣分细则》。
课件。
今天下午的班队活动时间运用班班通分班进行学习如果班班通不能用的班级请到各办公室或行政办公室打印出来最到班上学习。
一、活动目的：由于学院教室卫生情况不容乐观，学院领导对卫生工作进行大力整改。为了改善卫生状况，为了把卫生工作做好、做细、做实、见成效，院生卫部近期采取更加严格的检查力度。为了响应院领导的号召，也为了创造一个良好的学习条件，我们系生卫部开展了这次卫生大扫除活动，号召大家共同创造一个良好的卫生环境，确保卫生不出问题，取得优异的卫生成绩。二、活动内容：第一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生的责任。以前我们发现教室地面不干净，无人理睬。但现在，同学们都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾，而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，班干部在平时检查卫生工作时比较轻松，班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好的同学，及时指出和督促改善。第二、为进一步优化班级的卫生环境，培养同学的良好卫生习惯，更好的督促同学搞好教室卫生，经我们生卫部决议，特制定班级卫生。
工作计划。
班级卫生工作计划如下：一、教室卫生：1、制定严格有效的值日表。2、班干部轮流检查。3、教室卫生每天清扫一次，一天一小扫，一周一大扫。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬;达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、电器干净、卫生用具整齐，有扫把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次，学生进入教室适当打开窗户通风，离开教室关好窗户。5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾，，禁止在教室内进餐。6、安排好平日卫生要求，负责到位。7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。
三、活动意义：
通过这次清洁卫生大扫除活动，使班级卫生以及同学们个人修养得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生，还在思想上懂得了：为什么要讲卫生?怎样讲卫生?怎样才算养成了良好的卫生习惯?让卫生工作真正扎入每个同学的心田，从思想上加强教育，行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下，去约束自己的行为。经过了清洁卫生大扫除活动，我们从思想上加强教育。从思想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束，用实际行动来讲究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了提高。
今年4月是全国第二十八个爱国卫生月，学校领导高度重视，结合学校实际，围绕"清洁家园、灭蝇防病"的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造"人人关心卫生，人人讲究卫生"的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，确保"第二十八个爱国卫生月"活动的有序开展。并将"第二十八个爱国卫生月"活动列入教育教学工作的重要内容，使"第二十八个爱国卫生月"活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，各班办宣传板报，国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
随时保洁，做到了墙壁，窗台，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强督促，养成习惯。
1.实抓好学校常规卫生工作的检查督促力度。
(1)每天的晨扫，时捡，下午扫要坚持不懈。
(2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。
(3)各班卫生监督员检查实施到位。
2.、团队开展"好习惯伴我成长"活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。
3.班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角，促使学生养成良好的卫生习惯。
五、加强教育，注重实效。
1.各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2.发动师生积极参加种花植树，做好校园美化，净化，绿化工作。
3.加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，确保学校卫生整洁。
仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。
大扫除活动篇十八
为迎接6月底省级文明城市创建暗访测评，按照区爱卫办、区城乡环境综合治理办公室要求，我局高度重视，积极开展大扫除活动。现将开展情况总结如下：
一是制定活动方案，及时组织全体干部职工部署相关工作，细化工作措施，落实扫除任务。二是向国资公司下属的物管公司传达了文件精神，要求他们按照文件要求，认真落实，做好政府大院公共区域的卫生工作。三是要求全体干部职工把周末卫生大扫除活动与当前省级文明城市创建迎检工作紧密结合，做好本单位和帮扶大院的卫生清扫工作。
我局干部职工立即行动起来，遵照“政府组织、条块结合、属地管理、分级负责、全民参与”的方针，把单位的环境卫生进行了一次彻底清理，确保办公区域内无垃圾、无灰尘、无卫生死角、无乱堆乱放、无乱涂乱贴现象。同时，认真贯彻落实“门前五包”责任制，做好卫生保持工作，并在干部职工中开展了一系列健康卫生教育活动，大力宣传健康卫生知识，倡导绿色环保，养成良好健康的生活习惯。
大扫除活动篇十九
今天是开学的第一天，为了给同学们创造一个舒适干净的学习环境，老师告诉我们要大扫除，我们高兴地欢呼起来。
大扫除开始了，同学们都兴致勃勃地干起来，有的同学拿拖把，两手紧握拖把杆用力地拖，生怕露掉一个角落；有的同学正挥动着抹布擦黑板，把黑板的边和缝隙都擦得干干净净；还有的同学拿着鸡毛掸子，一边打着小虫子，一边清理着墙角的蜘蛛网。每个人都是那么投入，那么一丝不苟。这时老师走了进来，只见她手里拿着两三个大鸡毛掸子，对着班里的男生挥了挥手说：“男同学跟我去大厅打扫一下。”话音刚落，只见我们班几个高个男生争先恐后地跟随老师走向大厅。这时同桌对我说：“男生这么能干，我们女生也不能落后，一定要把教室打扫得又快又干净。”我向她微笑着点了点头，信心百倍地干了起来。
我的任务是给擦窗户和抹桌子的同学提供水，我拿起水桶，走向卫生间接水。一进门，哎呀，好大一群人呐，看来外班的同学也在大扫除，我按着急促的心情在他们后面排队。终于轮到我了，我把桶放下，拧开水龙头，水哗哗地流了出来，由于心急，水龙头开得有点大，一下溅了我一身，我赶紧把水龙头开小点，水桶接到一半的时候，我掂了掂，感觉不太沉，于是我就继续接水。水接满了，我用手提了提，好沉啊！不过没关系，想到教室里的同学们正在等着水，我就有了劲头。当我小心翼翼地把水提进教室时，同学们一拥而上，把已经擦过窗户的抹布放进了桶里，只见桶里的水瞬间变黑了。栓玩嘛不，大家立刻投入到劳动中。同学们干劲这么大，我一下子来了精神：就这样来回提了二十多趟，我也认了！虽然提水的过程中，我感觉腰酸背痛，但我还是坚持了下来。同学们用我提来的水拴好的抹布认真地擦每一扇窗户和每一张桌椅，真让人欣慰！
大扫除结束了，虽然我们今天很累，但整个教室被打扫得一尘不染，窗明桌净，同学们看着自己的劳动成果都很愉快。这样明天就可以坐在干净的教师里愉快地上课了。想到这里，我们开心地笑了！
大扫除活动篇二十
活动执行结束后，无论是活动成功与否我们都要进行对活动进行总结。俗话讲“失败是成功之母”，不知哪位高人续了一句“总结是成功之父”，甚为经典。如果活动失败了，没有总结，没有汲取教训，不长记性，而是在以后的活动中一犯再犯，只能是“失败是失败之母”。如果活动成功了，通过总结我们可以汲取成功经验，在以后的活动开展中继续发挥。
针对活动执行结束后的总结，认为可以从三个板块进行：
1.个人总结
活动参与的每个人都写一份个人总结，总结分两个部分：一个是个人部分，个人活动期间的工作内容、成绩，做的比较到位的、不足的的部分进行归纳，及改进和提升方法等；一个是整个活动部分，个人认为整个活动中的需要在以后继续保持和发展的部分，整个活动中的问题点、不足，及个人建设性意见。
2.总结大会
1）费用支出
虽然初期可能有活动预算，但是活动执行下来往往会有出入，我们还是要进行理清的，明白到底花了多少钱，用来测算活动投入产出比、活动效果。
2）效果达成
影响力扩大、知名度提升等什么的那个是隐形的、虚的，不好衡量，效果达成主要是我们活动的签单量、销售额，活动执行产出的销售“干货”。
3）人员激励
我们在活动开展前拟定的人员激励政策要在总结大会上进行兑现，对相关人员进行表彰，激励团队，提升士气，使他们在以后的工作中再接再厉。同时，及时兑现奖励也利于老板、管理者在下属和员工面前建立自己的信誉度。
大扫除活动篇二十一
总策划：曲文君。
黑交院寝室环境改造策划书。
活动前言：寝室——对于我们来说，一个除了“家”以外最温暖的词语，换句话。
说，寝室是我们的另一个家。寝室是我们生活、学习和交流的重要场所，寝室文化又是校园文化的重要组成部分，寝室的清洁卫生不但会为我们提供一个清幽舒雅的学习环境，也会使我们的校园生活更加温馨舒适。寝室卫生的重要性不言而喻。
活动主题：寝室卫生风采大改造。
活动口号：我的寝室，我做主。
主办单位：生活部。
活动策划：曲文君。
活动总指挥：曲文君。
活动背景：1栋卫生很差，大二整体素质较差，楼梯楼道卫生堪忧，全院师生谈。
到卫生就是“1栋太脏了”，在全院卫生检查中，屡次倒数。
活动目的：和谐寝室氛围，促进寝室团结；培养创新意识,增强动手能力;提高寝。
室生活环境的卫生水平，加强寝室精神文明建设,努力营造一个文明、有序、健康向上的良好生活环境，从而让我们在这个严寒的冬天和曾经的1栋说byebye！
活动对象及地点：1栋楼梯楼道。
活动时间：每周二下午四点。
活动安排：
一、每周日晚。
1、召开相关部门会议。（每月一次）。
2、晚上出海报，进行卫生打扫的宣传（每月一次）。
二、每周一。
1、召开大。
一、各班班长会议。
2、将1栋各楼层拍照（每月一次）。
3、上报各班卫生打扫人员名单。
三、每周二。
1、下午四点，各班卫生打扫人员集合2、进行卫生打扫注意事项宣布（每月一次）。
3、四点十分开始卫生打扫。
四、每周三。
1、公布卫生检查结果，对不合格班级进行批评。
2、将周一拍的照片与周二拍的照片进行张贴（每月一次）。
3、对于优秀班级发奖金（每月一次）。
卫生打扫细节：
1、地面无垃圾（包括垃圾桶周围）。
2、地面无黑色印记。
3、墙壁没有印迹。
4、地面拖干净，无水印。
相关部门职责：
1、书记团：整个活动过程的组织、协助及监督。
2、办公室：负责活动过程中人员的通知及各班的考勤。
3、宿管部：负责检查各个楼道卫生。
4、宣传部：相关海报的刊出。
5、外联部：负责活动过程中的拍照。
评分细则：
1、各班班长开会到会情况（2分）。
2、各班集合到位时考勤状况（2分）。
3、各班打扫卫生时的态度（2分）。
4、各班卫生打扫情况（4分）。
奖惩制度：月度积分第一的班级，奖金50元。
每周打扫不合格的班级通报批评。
特别差的取消该班所有同学的评奖评优以及入党资格。
费用预算：宣传部宣传材料、班级奖金、策划打印共计80元。
书记团。
2011年5月26日。
大扫除活动篇二十二
在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方，如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。
宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。
让我们的校园更美丽。
院团委。
：院志愿者服务队。
1、xx月xx日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；
（报名时间、地点：xx、xx日，教学楼xxx。
（活动集合时间、地点：xx日amxx:xx，图书馆前。
3、xx月xx日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃圾篓）；
5、xx月xx日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张）。
1、xx月xx日宣传部将宣传板报摆出；
3、xx日上午xx:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动；
4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。
2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹；
3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；
4、一切活动小心慬慎，以免损伤到自己或他人；
5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特殊情况需征求负责人后方可；
6、服从统一安排，注意集体形象。
十三、活动经费预算：
钢丝球：xx。
磨砂纸：xx。
红纸：xx。
合计：xxx元。
xxxx学院。
志愿者服务队。
20xx年xx月xx日。
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