通过总结，我们可以找到自己的不足，从而更好地提高自己。尽量避免主观评价和情绪化的语言，保持客观中立的态度。以下是一些权威机构发布的报告和指导意见，供大家参考借鉴。
享受音乐的乐趣篇一
音乐是生命中的一股清泉——冼星海。
从很小的时候开始，音乐就一直陪伴着我。从一开始的童谣；后来的动漫歌曲；到在后来的流行音乐。陪伴我走过了生命中的不同阶段。
在夜阑人静的时候，当孤独的我打开mp3，一曲《朋友》拨开那层层乌云，使月光重新照耀在窗边；在阴雨连绵的时候，当烦闷的我打开电视，一首《阳光总在风雨后》吹开了那惨淡阴沉的天空，使太阳重新普照大地；在狂风怒号的时候，当无助的我打开收音机，一段《要你坚强》化作一堵坚实的城墙，庇护我走出困境；当艳阳高照的'时候，当焦躁的我打开电脑，一首,《奇异恩典》变成那一双温柔的手，抚慰我平息怒火。这是音乐给我带来的乐趣。
当我与好朋友一起坐在树下，探讨着音乐的真谛时，《十面埋伏》的激昂；《新疆游记》的幽深；《扬鞭催马运粮忙》的欢悦；《月光下的凤尾竹》的安谧，都是永不衰老的话题。那杀机四伏的垓下战场；驼铃欢畅的丝绸之路；万众一心的抗日前线；月光初照的傣家竹林，令我们无限神往。这也是音乐给我带来的乐趣。
闲暇时，搬出落满灰尘的乐器，弹一弹钢琴；吹一吹葫芦丝；拉一拉二胡。回忆着当年与同学们一同学习演奏时的欢乐，在家中日以继夜练习时的辛酸，以及参加比赛后过关斩将终于功成名就时的激动。一幕幕往事历历在目，这又何尝不是音乐给我带来的乐趣。
音乐，给我带来了无尽的乐趣，是我生命中永不枯竭的精神源泉。
享受音乐的乐趣篇二
一个宁静的早晨，太阳透过玻璃温和地洒了进来，我起床后，忽然一阵悦耳的音乐声传入了我的耳间，使我深深地陶醉其中。定睛一看，原来是在听《渔舟唱晚》。
音乐是那么柔和舒畅，仿佛使我看到了夕阳西下，一艘艘被夕阳染成金色的小船，在清澈、碧绿的湖面上平稳地行驶，两边重重叠叠的山峰，好像一个个士兵，守护着这片湖水，树仿佛披上了一层金色的盔甲，连水鸟也不愿意发出轻美的歌声，停在芦苇上面凝视四周，一切都显得那么宁静。
音乐变得轻快活泼了，仿佛听到了渔民们的一阵阵聊天声，只见一个身材苗条、五官端正的中小青年正坐在船头上和他的傻大个聊着天，“最近收成怎么样？”中小青年开口道。“还行、还行”。起码能吃喝不愁，那你呢？”傻大个回答道。“不错，不错，也跟你差不多。”不知不觉中，他们就已经聊起来了。再看看那儿，一个清瘦的老汉正坐在石头上，看着一个穿红衣服的人牵着一个小女孩走过来，大喊道：“李大嫂，好久不见啊，您侄女几岁了。”“还小，还小，才刚满十岁。”“我家儿子也跟你们家侄女年龄差不多，现在十岁半。”“你家成绩怎么样啊，是不是前几名啊。”“还可以，全班第十名。”“我家侄女全班第九名，也跟你儿子差不多。”天空中回荡着一阵阵的聊天声，和一片片的欢声笑语。
音乐越来越激烈、快速，仿佛使我看到了渔民们赛舟的情景，只见两艘渔船在湖面上飞快地行驶着，互不相让，驾驶者分别是张大哥和李叔叔，张大哥这人驾船技术特别好，开了十几年船，一次都没翻过，速度虽不快，但行驶十分平稳。李叔叔这个人行船速度极快，但十分不稳，很容易翻，瞧，才驶了一会儿，就一头裁倒在水里了，好不容易才爬起来，却已被张大哥反超几十米了，李叔叔不甘心，于是使出浑身力气向前滑，过了一会儿，终于赶上李大哥了，两人在离终点几十米时，速度忽然快起来，像两头豹子一样冲向终点，最后李叔叔用力一滑，冠军终于花落李叔叔家了，李叔叔满脸喜悦，像吃了蜜一样甜。张大哥则沮丧地回了家。
音乐渐渐变得舒缓、轻柔了，仿佛使我看到了炊烟袅袅升起，也高高地挂在头顶上，静寂笼罩着这里，这个小渔村又沉沉地入睡了。
渔舟唱晚这首古筝曲虽然级别很低只有三级，但它带给人们的不仅仅只是音乐，其中还有更深刻的含义。
享受音乐的乐趣篇三
音乐是一种美妙而又动听的歌，也很神奇，它可以让人们沉醉在里面。欢快的，使你开心高兴，让昨日前的不愉快通通被风吹散。凄凉的，使你的心受到了创伤，把曾经种种痛苦的伤疤揭开。怎么样，神奇吧！
每次放学，只要你上学时有不愉快的事情，那么建议你，坐在床上，打开你的手机，音乐软件去听一首欢快的，让你觉得好听的音乐，这样，你慢慢地就会把心平静下来，沉浸在音乐的海洋。
最近在抖音上听见了这一首歌《你的酒馆对我打了烊》原唱是陈雪凝。或许是因为好听，就被许多大神们翻唱了。看到他们一个个出现在屏幕上，也唱的和陈雪凝不相上下。但真不知道，他们在下面练了多长时间，多么辛苦。每一份职业都是要劳动的，就像现在很火的陈雪凝，自从开始唱《绿色》这首歌之后，就走红了。但是，世界上没有一夜成名的。也不知他们在后面日日夜夜辛苦了多少。
我还记得一首歌叫《我曾》中间的高潮。“我曾把完整的镜子打碎，夜晚的枕头都是眼泪。”我听了这首歌，本以为是男生唱的。但后来才看演唱者是个女生。
1.2.3.4.5.6.7.8.9这九个数字，别看它微不足道，毫不起眼的。但是呢，没有了这九个数字，怎么能弹出音乐的伴奏呢？当然，光听伴奏也是很无趣的，那么，剩下的，就要靠歌词了。歌词的作用就是铺垫。也是帮助伴奏的一个老师。乐奏如果是欢快的，开心的，愉悦的，那歌词肯定要配对着啦，而如果歌词是伤感的，凄凉的，感动的，那也是要配对一些伤感的句子，或是一些凄凉的词语，和感动的字。所以这也是音乐的一种“妙”处。
再补充一下，其实，音乐还有一种隐藏功能--励志人们。怎么励志呢？就比如说，一个人他做某件事情失败了，但是你想安慰他，可是，你却不知道怎么安慰。这个时候，你可以放一首鼓励他人，坚强不屈的歌。最起码，你可以让他舒缓一下心情吧。
听到美妙的音乐，我总是有点羡慕嫉妒恨。有时无聊的时候，嘴里就会哼几首歌曲，我励志长大成为一名歌手。我相信，只要努力，终有一天会成功的，加油！
喜欢音乐，其实也是一种享受。
享受音乐的乐趣篇四
音乐，在我们的生活中是不可缺少的一部分，它可以让我们感受到人生的喜、怒、哀、乐……法国的浪漫主义学家维克多·雨果曾经说过：“音乐表达的是无法用语言描述，却用不能对其保持沉默的东西。”对于音乐，我仿佛有一种莫名的喜爱，不知从什么时候开始，我就爱上了音乐，喜欢在雨天的时候，一个人静静的倾听着古典的音乐，捉摸着其中蕴含的情感；喜欢在写完作业后，带上耳机，享受着现代的流行音乐。今天，我就来谈谈我对音乐的“瘾”。
从很小的时候开始，我就试着接触音乐，每当闲下来的时候，便坐在琴边，用那双稚嫩的小手，弹奏出一曲曲动人的乐章。有时，我也会让八音盒来播放音乐，而自己在一旁，跟随着音乐，翩翩起舞。
上小学的时候，我喜欢上了贝多芬的音乐，无论是《命运交响曲》，还是《欢乐颂》，又或者是《献给爱丽丝》……每一次，我都会听的如痴如醉，完全沉醉于其中。虽然不能完全体会那种情感，但是对于音乐的喜爱，丝毫不减。
我对音乐的瘾，已经算是痴迷，你呢？
享受音乐的乐趣篇五
我从小学起，就对音乐很感兴趣，经常在妈妈爸爸面前，说音乐的好处啊，说说我喜欢的曲子啊，终于，妈妈给我报了一个音乐班，就在我家不远，我高兴得一蹦三尺高，和妈妈一起来到了琴行。
琴行的名字很美，叫做《映山红琴行》，里面的店员啊，老师啊，包括将近500名学生差不多都在我们部队院里住，大多是5——13岁的学生，当然也有例外。
第一次上课，我还是懵懂的在老师旁边坐着，看着大家们在练琴，想想以后我也能像他们弹得一样好，心里就有股说不出来的高兴劲。吉他老师20多岁，男，笑的特别的可爱，经常逗我玩。他姓吴，因为他那胖胖的脸，黑色的长长的头发，大大的眼睛，加上那“臃肿”的身体，灿烂的笑容，所以是琴行最受欢迎的老师。
我练琴特别的刻苦，每次上课都从早上10点一下练到晚上8点，每次在家练习都能达到3小时，所以我在琴行慢慢的变得有名起来，谁都吉他班的陈致远，每个老师都很喜欢我，于是我越来越刻苦，在吉他班的同学，也就是我原来的师哥和师弟们，都放弃了学吉他，而我却一直不厌其烦的每天重复的练习，每星期都坚持上课，从来没有迟到或是没去的情况，爸妈也看到了我的努力，就给我换了一把吉他，我家本来就家境贫寒，5000元的吉他也不是说买就能买的吧，但是我爸妈没有这么想，他们狠了狠心，就把5000元的吉他给我买回了家。
我的练习越来越刻苦，越来越刻苦，而且我在琴行里的称号也改了，不再是“小师弟”，而变成了“大师兄”，在不知不觉也就上了初中，初中可没有想象中的那么好上，我平时在小学前十名的成绩，到了初中也就不一定能保持了，但是我还是没有放弃吉他，同时也在加紧学习，结果我在第一次考试中，竟然拿到了全班第6名！这可把我高兴坏了，但是我也在不知不觉中骄傲起来了，练习也不经常练了，上吉他课时，也没有平常的积极了，我不知不觉变得骄傲了，而我却没有察觉，总是生活在幻想之中，每天的作业开始缺缺少少，甚至有时还不写，妈妈发现了我的骄傲，立刻停止了我2年的吉他生涯，让我好好学习，心稳下来了，在继续学吉他，我只好反省我的错误，还是俗话说得好，骄傲使人落后啊。
我以后一定会好好学习，端正心态，虽然舍不得，但是我还是愿意把“大师兄”的宝座投入汪洋大海，我不怕失败，失败后只要做了改正就可以成功，我不怕等，哪怕等20年以后在学音乐！
我相信！我能做到！我，能成功！
享受音乐的乐趣篇六
音乐，如同绚丽多彩的水晶球，如同奇妙多变的梦境。我认为它之所以美，在于它层出不穷的风格。
——题记。
音乐的悲怆。
由理查德谱曲的《狮子王》的主题曲一度风靡全球。演唱者歌声雄厚不羁，特别是曲前那一吼，似乎冲破一切，直达云霄，拥有无穷的震撼力。这首歌曲让人听后似乎摒弃一切烦恼，发泄一通不快，重新拥有自信与力量。令人惊异的是，演唱者并未受过任何正规的训练，只是一浪迹天涯者，但或许正因为如此，才能爆发出这样原始古老，不羁于一切，似乎没有什么能束缚的乐章。
音乐的细腻。
音乐界有许多描绘山间美景的音乐，它们都拥有一个共同的特征――细腻。这些音乐都十分恬静，如同涓涓溪水在眼前汨汨流过，天簌之声，唯美不灭的精魂。似乎能在脑海中出现这样的景象：挺拔的松高耸入云，叽喳的鸟儿嬉戏打闹，嫩绿的草坪点着一朵朵野花，清澈的山涧汨汨淌过，到处弥漫着泥土的芬芳。
……。
音乐的风格多种多样，如同奇妙的'梦境，每个人都可神游其中，并从中获得乐趣，让身心都得到释放。
音乐，不同的风格，同样的享受。
享受音乐的乐趣篇七
人家都说近朱者赤，近墨者黑，但是谁又能说每天跟不好的人在一起自己就变得不好呢？环境只能是外在条件，内心的清高才是重要的，如果自己不想变得坏，即使每天跟不好的人在一起，同样是好的。
再者说，谁就能说那个是坏那个是好呢？再好的学生也有坏的一面。再坏的学生也有好的一面，所以不能片面的看问题，老师说的也不一定对，在老师眼里的坏学生也许是同学中的好学生，不要对每个人都心存怀疑，并不是每个人都是你想像得那么坏，每个人都有自己好的一面。
享受音乐的乐趣篇八
你的乐趣是什么?也许这样的回答有很多，但我的回答是音乐。我喜欢音乐是由于它为人们提供了美的享受。
走过喧闹的大街，从商店门口传来各种各样的音乐荡漾在人们耳畔，使人的心情愉快，进步了兴致。伶伦编出了乐谱，从我国的远古时期音乐就开始发展。现在老年人共同的嗜好--戏曲，最有名的是北京的京剧，盛夏之时，人们一群一伙的提着板凳。扇着扇子。一边欣赏独具一格的京剧。台上的人物踩着整洁、规律的鼓点在台上绘声绘色的表演，后面伴奏的叔叔阿姨也沉醉在一种音乐的享受之中。古老的京剧音乐和台上的演员表演相互应和着，搏得大家的一声声叫好。
我喜欢音乐，所以我就开始学习音乐中的一门课程--电子琴，从我八岁到现在经历了无数个日昼夜夜，学过了无数个曲子，也流下了很多辛劳的汗水。但是付出之后一定会有收获，原来，枯燥无味的音乐变成了我最爱的嗜好，成为我生命中不可缺少的一部分。从小我就崇拜很多著名的钢琴家，到现在我也能弹奏一首像模像样的曲子。每当弹奏时，心情特别愉快。
小弟弟、小妹妹们经常在我身边聆听好听的曲子。我的心里非常骄傲。我从音乐中学到了知识，更从音乐中享受到无穷的乐趣!
享受音乐的乐趣篇九
曾经有人对我说过“你根本不懂音乐”，我就在想“音乐不就是歌嘛！歌不就是无聊的时候听啊、唱啊，我哪里不懂了”直到现在不同的人说了同样的话“你们根本不懂什么是音乐”我才明白，当初我是真的不懂。
我是一名职高生，当时什么都不懂的我跟随我初中一起落榜的同学来到了职校，我们当时都认为“学音乐吧！只是唱唱歌、跳跳舞什么的，没有什么难度”。当我开始学习时，我才知道音乐没有我想象的那么简单。首先，我们要学习声乐、音调、几分音符、上声调等很多东西，并不是我们所谓的多听点歌随便嚎两句就完了。其次，我们还要学习弹琴，进入实训教室触摸到琴时我才知道音乐比我想象的更难。学习音乐当然少不了跳舞了，记得老师说“你们这个年纪已经错过了最佳的训练年纪，所以你们的要求要更严格”，当时和我一起的同学都张大了嘴巴哀嚎。
声乐课上我们在练音阶，一个个像鬼畜了，扯着嗓子要多难听就有多难听，我们还满不在乎的继续进行魔音灌耳。经过几次这样的课之后老师说了一句“你们根本不懂音乐，为什么要选这个专业”有同学回答说“因为你教的好”“我们也不晓得音乐那么难，早晓得我都选其它了”所有人都开始大笑起来，整个教室就像个菜市场。
练琴时我们在实训课上，每个人一台电子琴让我们自己弹。刚开始我们上课玩手机，因为那里有wifi，许多同学都在拿手机下电视，所以现在乱弹一通。老师说了一句“停，你看你们弹的什么？你们就这样还想去参加比赛，你们根本不懂什么是音乐”接下来她讲了很多但真正听进去又有多少呢？经过一个学期的学习之后我发现我真的不喜欢音乐了，我不喜欢弹琴、不喜欢每天辛苦的练身体柔韧度了，我讨厌死了每天爬一样枯燥无味的音阶，很快这个机会就来到了我身边。
经过考试，我顺利的进入升学班远离我讨厌的音乐，在这里我只要学习重要的科目。可是我却再一次听见了“你们根本不懂音乐”这句话，而这句话出自一个普通话老师。那天……老师走进教室说了一句“又是两节连堂普通话课，第二节课给你们听音乐”这是就有同学起哄了“老师，你怎么不唱歌给我们听，你不是学美声的嘛”老师这时就说了一句“你们以为音乐就是唱歌你们根本不懂音乐”随即说道“听音乐可以让我们进入一种奇妙的世界，安静、平和，不要所有的东西都浅尝辄止”。
自此以后我就牢牢的记住了这句话，我开始不在只因为听歌而听歌。如果每种东西都有一个灵魂，那么我找到了属于我自己独特的音乐灵魂。
享受音乐的乐趣篇十
时光每时每刻都在不停止的向未来去，伴随着你，伴随着我。时光给我们带来了什么？带来了生命中的每一个精彩的瞬间。
时间回到前，那时我才呱呱落地，每日每夜的哭闹。当我出生的那一刻一定是给全家人带来了喜悦，但之后的生活也会给家人有一点点小麻烦。我在1岁以后就显得安静多了，不同于别的孩子那么活泼。经过12年，现在的我却在与人交往的方面上挺出色的，就是不怕生，会说话，当然也保留了了一个特征：有时候我可以安静得一整天不说话，绝不扰人。有时候我可觉得自己很怪，因为像我这样双重性格的.人并不多，但也很想反过去问问时光：你是怎样塑造了一个这样的我？无人知晓，时光仍流。
人们总是在感慨时光的残酷，总算说“岁月是把杀猪刀”，但时光也是一把雕刻刀。我们出生的时候是一块刚挖掘出来玉石，是时光一点点的帮我脱去土壳，剔去杂质，雕刻成形……最后，我们才能成为一块闪闪发光的和氏璧啊！时光的残忍其实就是在把你一步一步的推向成功！那它还算什么残忍？应该是你的恩人！
当我与时光走完了一生，一块美玉也一定会永存于世间。时光带来的快乐，应当去享受，好好的享受。
享受音乐的乐趣篇十一
轻轻地，打开一扇窗；静静地，啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风、茶中馥香一道，享受精彩音乐！
听高山的巍峨，听流水的潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音，寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。
梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩，聆听着，叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。
阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞，《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡。在苍穹之下，太湖边上，一位盲人在抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛，迸发出坚毅与力量！
巴赫的赋格曲，浪漫优雅，折射出遥远的巴洛克时代风貌，迸发出远古的文明底蕴；柏辽兹的幻想曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在秩序中引入不羁，在传统中引入个性；舒曼的小夜曲，恬静悠然，在无人打扰的夜晚，安抚你躁动的灵魂，轻吻你伤感的脸颊，让心灵与自然融为一体，享受完整的生命！
徜徉异国音乐的圣地，我感受到的是一种文化与精神，透着一股对音乐的至爱！
精彩音乐，让心灵获得澄净，让人生得到启迪！
窗外清风还在游弋，茶中馥香还在飘溢……朋友，感受这精彩音乐，让它为你黯淡的心灵着色，让它为你平凡的人生添彩！
点评：事物的精彩与否，归根结底看你是否用心去感悟，音乐尤其如此。阅毕全文，作者的才情灵气跃然纸上，而这份才情灵气正是作者用心使然：作者的才情表现为文中丰富多变的词汇，也表现为清晰的结构、圆融的首尾。作者的灵气离开了平时生活中对音乐的熟稔与痴迷，是绝对表现不出来的。本文体现了作者丰厚的音乐素养，显示出和音乐同样高贵的旗帜。能从音乐中悟出精彩的人，相信他的人生一定会更精彩！
享受音乐的乐趣篇十二
我和妈妈感情非常好，没有什么家庭制约，非常合得来。经常俩人一起做在阳台上。沐浴着温暖的阳光，聊聊烦心事。谈谈我的学习情况。妈妈似乎是一个“老顽童”，常常和我一起打打闹闹，没有半点大人样。可是，从小到大，我还没有对妈妈说过：“我爱你！”并不是我不爱妈妈，而是我羞于启齿，无法开口。毕竟我也是个要面子的人。
妈妈最近很忙，几乎没有休息的时间，下班之后不仅要去学织毛衣，做饭，检查我和弟弟的作业，而且还有一大堆杂乱的家务事等着她。每天晚上累得直不起腰来。
今天，妈妈做好饭，叫我们快点吃，吃完她好刷碗，吃完饭后，妈妈就赶紧收起碗筷，转身到厨房刷碗。刷好碗，我还以为妈妈会坐下来歇会，没想到妈妈竟然走进洗手间，去洗衣服了。望着妈妈疲惫的身影，我觉得心里好酸，比吃了一百个酸橘子还酸。可在心的另一头又有一种被阳光普照的感觉。正当我傻楞楞的站在那里品味这来其不易，奇特的滋味时，耳畔又响起妈妈严厉的声音：“王文静，站在那里干吗？快去写作业！”这时我才发觉，那堆积如山的作业足足能把我压扁，我情不自禁的大叫一声！又以讯雷不及掩耳之势，以百米冲刺的速度冲到书桌旁。终于，作业写完了，可是这句“iloveyou”还没有传到妈妈的耳朵里，这可把我难住了！
真是说曹操曹操到，老天下了一场及时雨妈妈来找我聊天来了，我欣喜若狂，笑眯眯的让妈妈躺在我床上，我帮她揉揉肩，捏捏腿，妈妈眼笑眉开，舒服的对我说：“有女儿真好！别停，继续捏！”“妈妈，我要和你说件事……”还没等我说完，妈妈就唠叨起来：“有什么好说的，接着给我按摩呀！”“我有重要的事情和你说！”我大声的说。妈妈听了撅起小嘴，耍起小孩子脾气来，气嘟嘟的说：“不给按摩，不给面子，哼！”说完，便走了。真是搞不懂老妈。
第二天，吃完早饭，我和老妈就向学校出发了，走出家门口，我终于鼓起勇气，对妈妈说了一声；“我爱你！”老妈感动的一塌糊涂，老泪纵横。我也按捺不住此刻的心情，只觉得妈妈的怀抱好温暖，我好像是一只蜜蜂，在鲜花芳香的花蕊中“沉睡”……可过了一会，妈妈又开始发表重要讲话，一下子又把我从天堂推进了地狱。老妈真是个神秘人物！她先拿出纸巾擦干眼泪，然后咳了两声，郑重地说；“孩子懂事了，可在这大庭广众之下哭太丢人了，就到此为止吧！别忘了上课认真听讲……”
哎，我真是服了老妈了！
享受音乐的乐趣篇十三
当我置身喧哗的社会中，熙熙攘攘的芸芸众生在向我发问着；当我在夜雨孤灯之时独处于书房中，纸张上锐利的油墨在向我发问着。
库克担心着人类如机器般思考，将后果弃之不顾，成为一种丧失价值观和同情心的生物。我之所以称之为“生物”，大抵是由于陀斯妥耶夫斯基在小说《地下手记》中写到，多少年来，使人区别于动物，不是外在的鞭子，而是一种内在的音乐。这种内在的音乐，便是能在孩童哭泣着找寻母亲时，从心底涌上的情感；在美与丑、善与恶交织时，对于真理的追寻。当拥有这些时，人才真正为人，而非冰冷的机器。
周末在外上课，所用教室极大，而学生不足以充满，故两极分化极为严重。前排多为跟随着老师的话语或频频点头或奋力笔记的认真者，中间空出一大排，后排也聚集着频频点头的学生们——不过是对着桌下的手机屏幕，并时不时发出这个年纪的男生特有的、低沉的哄笑声来。
而教室前部一扇透气的小窗，把他们在外等待的家长的声气传了过来，就总是见到那三两个家长，踮着脚，拼命把一双眼睛送到窗口边，看到他们孩子的一瞬间，焦急化为怒火，狠狠地瞪过去——可惜的是，那些孩子正沉迷于屏幕上的种种，实在无暇理会。
家长们大多都上了年纪，脸上已透出不健康的深红色，腰背驼着，身上紧裹着毫无美学可言的陈旧的衣服，手中大多提着一个银行或培训机构发放的无纺布袋，在楼道里漫无目的地晃荡着。迎面年轻人成群走来，他们就怯怯退开。
这样的家长老了，大概只会在抱怨现实的不满声中弱衰，他们的孩子长大了，大概会叨一根便宜的辣嗓子的烟，找一把正午阳光下的椅子，沉沉睡去——因为生而为人实在太无聊。
想来我若说他们并非为人，他们定会暴跳如雷地怒瞪着我，但我若问他们什么是内在的音乐，他们便会疑惑地沉默，当我是个怪人。在我看来，免遭痛苦的方法有两种，一种是让痛苦麻痹自我，另一种是在痛苦中时刻警醒，并寻找非地狱的人和事，使他们存在下去，第二种要求甚高，但却使人生免遭痛苦，免于沦为冰冷机器的唯一途径。
首先应当明确，你既不是父母的后传，更不是子女的前篇。不可将希望寄托在他们身上，而允许自己过着毫无追求的生活。这样以后，方能追寻免于无知、免于匮乏的自由，才能逐渐拥有价值观和同情心，响起内在音乐，从而对后果有自知。人的一生若这样度过，在痛苦中时刻追寻，到了年老时，回望一生，便能有尽了心力之后，释然的满足感吧。
享受音乐的乐趣篇十四
风静静的从我的耳边走过，花儿因此凋零，春天也有落叶之时，秋天也有开花之刻。不管天气怎样，不管什么季节都是不同分离的歌。
“……”
“……”
“该走了，车到站了，下回早些回来……”苍老的双手提着城沉重的箱子，紧紧地攥着，我无力的接过箱子，一句话没说，默默地走了。老人的眼睛此刻通红，眼泪一直打转却微笑着面对我，这时他如一个顽皮的孩子般倔强。
在车上的我一直看着他，嘴里一直喃喃着，但是声音却发不出，我不知道为什么，只知道很疼……不知不觉中我一发觉自己如此不堪，这一分离不知何时再见了，可是我们之间就只有一段简短的对白，这个世界仿佛只剩我们，周围都是无声的黑白电影，老人即使苍老，但依然俊朗，只是岁月在他脸上刻画出衰老的痕迹。
车开了，他慢慢地消失在我的眼中，我的眼闭上了，已久的泪滑落下来。
“人匆匆的来。
有无选择的离去。
离别时不会有太多诗句。
只好把离别留在心里。
封存在记忆深处“。
这一天，车站中发生了意见奇怪的事情，一个女孩嘶叫着让车停下，她跑下来抱住一个老人，大声叫着“爸爸。爸爸……”，哭得泣不成声，当她慢慢平静下来的时候，只见她在老人的耳边喃喃几语，老人的眼泪也留下来。此刻，所有人停下，看见这一幕，如此平静。女孩走了，坐上了车，他只说了“再见”，这一切尽在不言中，老人转过身也走了，但此时他已不再是先前那般不舍，而是微笑离别。
这个世界，多少东西是不用说出来的，一切的意味只有自己慢慢体会，什么分离，什么相守在心与心的面前都是如此遥远，如此不堪。
我似乎又想起了很多，好像是一首歌，永不忘的歌。
“月儿明，风儿轻，树叶遮窗棂”
享受音乐的乐趣篇十五
音乐，是沉浮在大海的一种平静，是冷水和热火上的一种沸腾，是梦境缠绕在夜色中的一种空灵，是在雨中对过往的一种哭诉，是老屋中传出来的一种古老。
音乐能陶冶人心，特别是在种种氛围下，陶冶的不仅是人心，更是对内心情感的释放。我最爱音乐的一次，是在一个晴天。
天空如一片汪洋大海，看不见几朵云被，眼前只有蓝色的波浪，波浪翻滚着，又挤出一片云来，不一会，就完全没了原来的样子。晴空撒着微笑，散发着阳光，我多爱这片天啊！小院的窗边，也是一幅生机勃勃的景象。窗台上刚种上的小花，刚冒个头，松软的泥土，真的令人眷恋的想一同躺下，陪他发芽，生长。天不闷，丝丝风吹，正要感到寒，却恰好停了，又是一波阳光照。
一瞬间，突然炸起了一首血气方刚，语调高昂的音乐，我如被从梦中拉出来一样，突然醒了。我再抓起那本书，看着，那倦怠感消失了，浑身的热血被点燃了。两国打得激烈，我也为我支持的队伍捏了一把汗，我的眼里浮现着那尸横遍野的情景，耳边的音乐中也响起了战士的口号，我看着，似乎身临其境到达了战争的现场。
我在军营，身上披着铠甲，手握着血淋淋的宝剑，耳边突然传来阵阵锣鼓声，却不见何人击鼓；似乎又有人高歌，却也不见何人高歌。外边的战况很紧，我当下便冲了出去，奋勇杀敌，于是冲出一条血路，银剑的亮光四处闪着。
战况到了高潮，我方将军却不小心跌下马来，敌人的剑眼看就要刺入将军的胸膛，我冲过去，使出全身之力去抵挡这一剑，自己却被刺了。眼前一黑，我便晕了。眼前全是灿烂的阳光，那鼓声和高歌声停了，又变成了一首古典曲，我缓缓闭上了眼。我醒来后，夕阳西下，我已在屋里了，耳边的古曲一直未停。
现在想来，也许是音乐长了手，拉我进了书吧！
享受音乐的乐趣篇十六
2)我在拼什么，在意什么最多，为了什么又累又寂寞，不怕别人误会了，就怕最在乎的人，也不想懂。
4)静静的夜晚，听着哪有自己故事的`歌曲，心碎了、落泪了，回忆着哪事。哪梦幻般的音乐世界，到底蕴藏了什么道理，节奏动感，悦耳动听，蓝调情歌，深情浓郁的唱腔，节奏动感的旋律，每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听，如丝绸般的。音，独具品位的触动你心。
5)音乐带着难得的自信和微笑在旋律中绽放，伴着电子琴曲风，每一个音符都像生命在跳跃。音乐赋予了我们太多的心灵悸动。曾经的硝烟弥漫，过眼的春光烂漫，欢腾的青春畅想，都被它用干净的声线在清晨唤醒，快乐地行走在灿烂的阳光里。
6)当乐音从音响中播放出来，仍是那熟悉的旋律，但一种饱满与温暖的感觉倾剧间流泄出来，听不到类似克雷曼夸张的撕扯，代之而起的却是动感十足的圆润。夜里虽然有些凉意，听见谢霖与巴哈的组合，无疑让这夜晚显得格外诗意。
7)音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。
8)灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场，是大海的声音吗?是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明。
9)精巧可爱的钢琴小曲彷佛从古董音响娓娓流泄，音符虽然简单，但是悠远脱俗的意境却远远超越一般通俗音乐，让人听了心旷神怡。
10)让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。
享受音乐的乐趣篇十七
难忘的一节音乐课音乐使人高尚，音乐使人充实。我上过很多节音乐课，但是其中一节，是我最难以忘怀的一节音乐课。
上课铃响了，老师先教我们一些基本的乐理知识，比如弱、中弱、快弱还有渐强和渐弱。接着老师让我们记住这些基本的乐理知识，可是我们都觉得很难记，老师引导我们可以联想数学中的大于号和小于号或英语里的英文字母，这是我们很快记住了。
老师开始教歌曲了，老师先让我们把音乐书翻到《山谷静悄悄》这首歌曲。让我们先欣赏一遍老师的节奏、强弱。老师唱着，那优美的歌声，欢快的旋律让我沉醉，我面前仿佛出现了景色优美的'山谷，我仿佛就在大自然中。地质队的叔叔也忙碌的工作后着，这优美的歌声，也促进我长大后，也要为祖国捐献一份力量！接着，听完老师唱歌，老师就一句一句的教我们，在叫的过程中，同学们学的有些生疏，没有唱出山谷里的静静悄悄。然后老师又叫了几遍，同学们慢慢掌握了技巧，可以唱出强和弱了。歌曲听起来也生动了许多，快下课了，老师又让我们完整的把这首歌唱一遍，这次大家唱得很投入，歌曲好听极了。最后经检测全班同学都会唱了，我们我们也完成了本节课的学习目标。
这节音乐课，我不但听到了动听的歌曲，而且知道了大自然的风景优美和祖国的物产丰富。我还想去山谷种走一走、停一停山谷里美妙的、动听的声音。在音乐里有没的真谛、美得色彩；在美的音乐里，有光辉灿烂的理想之国。音乐使人高尚，音乐使人充实。啊！这真是一节既难忘又快乐的音乐课！
享受音乐的乐趣篇十八
我还记得小时候，我常常躺在琴房的摇椅上，听哥哥练琴，吮吸我最喜欢的安抚奶嘴。这是多么愉快的一件事啊！从小到大，看着哥哥似乎总是沉浸在自己的音乐世界里，唱歌弹钢琴，仿佛在进行一场环游世界的演唱会，让我有一种充分发挥自己技能的冲动。
因为哥哥从小就开始学钢琴，妈妈以前是钢琴老师，我在他们的耳目下接触到了“钢琴”，但是我调皮的小指头经常不听我的，所以“弹钢琴”就成了我的苦差事，我可以拖拖拉拉，一闪而过，心想：“为什么看别人弹钢琴很容易，而我就是处理不了黑白规律？”“就在我差点被劝阻放弃音乐事业的时候，一个偶然的机会，点燃了我音乐之旅的又一股活力。
这是一个感人的音乐活动——长笛演奏，当然这也是我母亲给我一个选择的机会。因为我妈说：“钢琴是学习任何乐器的入门，但绝对不是唯一的。我们以弹钢琴为基础，可以选择另一种你感兴趣的乐器来学习。”所以，我和长笛结下了不解之缘。
我还记得第一次欣赏长笛演奏的时候，舞台上表演者演奏的优美音乐回荡在我的耳边，表演者演奏她飘动的裙摆？，还随着旋律摇摆，优雅的姿势，甜美的旋律，我很向往。在妈妈的鼓励下，我不仅突破了学琴的心理障碍，还发现自己爱上了“长笛”。每次想到音乐人的动人画面，我就越练越努力，想着有一天我会像哥哥一样，弹奏出最美的旋律，陶醉在音乐世界里，于是吹笛子成了我最喜欢的事情。
学习长笛期间，我妈一直鼓励我：“不管你怎么弹，努力是最重要的。”听了这句话，我知道，无论练的时候嘴巴有多难受，还是要克服困难，更加努力的学习，来回报妈妈的辛苦。当我摆好乐谱架，摆好姿势，悠闲地弹奏《天空之城》，或者以最愉悦的心情弹奏《龙猫》时，父亲立刻拍着手说：“太好听了！哪位伟大的音乐家的杰作？”以前我总是胆小怕事，不敢表白，现在可以勇敢表白了，因为长笛让我更自信，更无畏于人们的关注。
不是每个人都知道音乐的美，但它是一门高深的学问。你要用心去体验，去享受自己的音乐世界。
享受音乐的乐趣篇十九
从小到大我都很喜欢音乐。小时候我只是觉得它很好听，可随着年龄的增长，我渐渐领悟到了音乐的真谛，愈来愈察觉到音乐的美妙之处。
听音乐的感觉很舒服，是一种享受。独自一人安安静静地坐着，听旋律像山泉一样叮咚流动。它流啊流，一直流进了我的心里，所有的音符都被深深地印在心中，荡涤我的心灵；身体也仿佛被团团白云托着，轻飘飘的。这种感觉是何等的舒畅！
但是有时候，我又觉得音乐摇身一变从山泉变成了大海。耳边又响起了那首熟悉的《二泉映月》，二胡的悠扬令我赞叹不已。音乐舒缓悠扬就像海浪轻轻抚摸着海滩，一次又一次将银白色的浪花送上岸。她温柔地亲吻着礁石，一点一点地将礁石的棱角抚平，一如《二泉映月》抚平我内心的躁动。大海用她特有的嗓音柔柔地哼着歌，迎面吹来凉爽的海风，轻轻给她和声。偶尔，大海也会耍小孩子脾气。她一会跑上岸，一会儿又转回来，不停地将浪花抛向空中。她开心地拍打着礁石，一下又一下，唱着欢乐的歌。在她的影响下，海风似乎也变得活泼起来，边跑边嘻嘻哈哈地笑。这时的大海就像一个可爱的孩子，惹人喜爱。对于《二泉映月》，“欢乐”、“笑”等字眼是提不上了，但它比大海更会“耍脾气”。悠扬的音乐戛然而止，激昂的二胡声取而代之。忽快忽慢，忽高忽低，就如同小孩一般多变，难以捉摸。看，大海与音乐是何其相似！
就是这样的令人陶醉，真是妙不可言。
美妙飞上音乐，听音乐的感觉是美妙的，我好喜欢这种美妙的感觉。
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