文化传统是一个民族或地区独有的精神财富，它是人们共同的文化记忆。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验和教训进行审慎的反思和总结，找到改进的思路和方法。这些范文是通过对各类总结的梳理和归纳整理而来，希望能够对你的写作有所帮助。
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇一
星期五早上，我们举行了一场很激烈的辩论赛，辩论的题目是利大还是弊大。由我们班的同学做主持。
首先主持人小明昂首挺胸的走上台，他说：'关于利大还是弊大这个问题。下面有请双方展开陈述’。首先是正方的小刚上台，他读的很快，声音也很小，没有说出观点，但是他那勇敢的精神鼓舞着我们，我们鼓起了掌。接着就是反方的小勇上台论述，他方认为弊大，因为汽车的尾气和垃圾污染，造成世界环境非常不好。他的这一观点很有道理，全场响起了暴风雨般的掌声。随着一声尖细优美的声音，就知道是我们班的小花，而她却认为一周不吃饭不喝水不行，一周不看电视可以，所以他认为利还是大于弊。然后是小红进行辫述，她的想象很丰富，她画了一张关于弊大的图，一边为我们讲解图的'意思一边说，她的这个演讲算在我们班里是最好的了。小丽的辩论很惊奇，她叫反方同学再不要演讲了，反正利就是大于弊，她这是把反方的同学婉转地批评了一下。但是，这并没有吓倒对方，反方依然坚持不懈地进行辩论，这一点值得我们大家学习。
‘叮铃铃，叮铃铃’下课了，老师说关于利大还是弊大这个问题，我认为都一样大。在生活中，既有利大也有弊大的存在。
这真是一场激烈的辩论赛呀!
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记一次家庭羽毛球比赛五年级篇二
星期天的上午，我跟随幸运星提高班的同学来到了陆羽广场东面的树林里。我们挑选了一块平坦而又碧绿的草坪，以四棵树为界，组成了纯天然的“羽毛球场”。
比赛时间到了，我的对手是我们班打羽毛球最牛的江宇辰选手。我用力发了一个球，球在空中飞呀飞呀，终于飞到了江宇辰那儿。他用了他的必杀技――扣球，球以它最快的速度飞到了我跟前，我以迅雷不及掩耳之势，把球反扣了过去。别看我样子不慌，其实我的心正在怦怦地在跳。这时候，江宇辰猛地一打，球又飞过来，可这次，我就没那么幸运了，球在离我的球拍一亳米的地方冲了过来，砸中了我的.脑袋，我输了。
第二场比赛开始了，我的心又跳了起来。这次该江宇辰发球了。他把球一扔，球拍画出一条美丽的弧线，球也依照球拍的样子画了一条弧线，跑到我这边来。我一个扣杀，球好似被我打疼了，哭着跑到了江宇辰那边。江宇辰用自己最大的力量把球打了过来。这回，球像发怒了似的，快速向我的脸冲来，我可慌了神，连忙往旁一躲，又一次用了扣球。耶！我接住了，江宇辰以为我已经败下阵了，就没在意我的球，结果球落在了他的脚下，就这样，我获得了胜利！
接下来，我们又进行了一局比赛，最后我以2：1赢了江宇辰。同学们都涌到了我的身旁，向我表示祝贺，我开心极了！
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇三
5月11日今天上午，我去了增城体育馆参加了增城赛区的市长杯小学组的羽毛球比赛。
果然不出所料，黄星炎开场就拿出他“羽毛球高手”的气势，比分迅速被黄星炎拉开，尽管我发挥出我的最高水平，第一局还是以大比分21：12输给了黄星炎。
〖未完侍续〗。
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇四
近些日子，我报名参加了大同市英语翻译比赛。由于复习时间较短，而题的数量多、难度大，所以，要想获得优秀的成绩，只得“勤学苦练”了。这不，今天就要考试了，经过前几天“不分昼夜”的“埋头苦学”，我已准备充分了。俗话说：“临阵磨枪，不快也光。”有了这句话，也让我信心百倍。
今天早晨，我和妈妈早早地赶到现场，坐在考场外等候比赛的开始。翻译共分两个环节：口译40分，笔译60分。我们又复习了一会儿，比赛就开始了。首先进行的是笔译，我领到了答题卡和卷子之后，先粗略地浏览了一下卷子，“哇”这么简单的题?不会吧!这种题对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟!我有些沾沾自喜，可警觉心却告诫我，千万不可粗心大意呀。我立马醒悟了过来，可万万不可轻敌呀!于是，我开始小心翼翼地跨越这片充满陷阱和“拦路虎”的森林。不一会儿，“堡垒”都被我攻克了，我又一丝不苟地检查了两遍“死亡沼泽”，终于坚定地把卷子交给了老师。我抹了一把汗，就出去等待下一环节了。
口译很快就开始了，可是等了一个多小时才终于轮到了我们这一组，我们五人进场后，便都纷纷对序入座，当前两位选手考完后，便轮我上场了。我感到非常紧张，仿佛心脏经过了胃、肠、肝和肺，转了整整一圈又回到了原来的位置上。我让自己努力保持镇定，但腿还在抖个不停，回答得有些结结巴巴，甚至把七点钟说成八点钟，把那个说成了这个。我心想：这下可糟了，一定取不了好成绩了。那样的话我付出的辛苦不就付之东流了吗?想到这儿，我的手心不禁泌出了汗。“现在开始评分!”，我被一个声音从思绪中拉了出来，这时我的`心差点儿从嘴里掉出来。可仔细一看，结果令我大吃一惊。两个40分剩下的是39.5、39、38.5，去掉一个最高分和一个最低分，最后得分39.5分。那时我简直惊呆了，直到老师和同学们向我道贺时，我才回过神，爆发出兴奋的欢呼。
虽然我这次取得了小小的成绩，但我一定要在今后学习英语的过程中再接再厉，一定要多听、多看、多说、多写，让英语成为我不可缺少的伙伴，争取更好的成绩。
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇五
2017年5月11日今天上午，我去了增城体育馆参加了增城赛区的市长杯小学组的羽毛球比赛。
一到场内，荔江小学的领队阮老师就让我们一对一打热身赛，为即将开始的比赛做准备。八点左右，参赛的选手也陆陆续续地来了，有实验小学、二小、群星小学……比赛场地的气氛一下子就沸腾起来。我笑着对他说：“你一定要打好这场开头赛，加油!”“没问题。”曾健很自信地说。不出所料，曾健以连胜两局的成绩赢得胜利，为我校抢到了先机。
我第一场比赛被安排跟一个比我高一年级的选手打，无论从身高、力量我都占于下风，场外的观众时不时向我投来怀疑的目光，看到这种情形，我心里暗暗发势：一定要赢得这场球，为荔江小学争光。最后，我按照指导老师的部署，发挥自己的速度优势，用快、准、狠扣杀，直落两盘的战绩取得了最后的胜利。
可是在第二场的时候，我竟然碰上了本次比赛夺冠热门——群星小学队。虽然对方的实战经验多，而且我们两个实力相差太大，我根本打不赢，但是，我还是想拼一拼，毕竟我已经来到了这里，总不能轻易放弃吧!然后，我立刻把自己的实力发挥到最佳状态。最后，我还是输了，但我永不放弃的精神也赢得了老师的表扬。
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇六
记雅典奥运会羽毛球冠亚军决赛。
听说今晚中国羽毛球选手张宁姐姐和荷兰选手张海丽将有一场激烈的决赛，我们全家早早地就坐在电视机前等候比赛。因为我刚学打羽毛球的缘故，所以我特别地兴奋。
比赛终于开始了，首局，张海丽利用平高球频频调动张宁姐姐的奔跑路线，并寻找机会大力劈杀网前，使得张宁姐姐开局就非常被动连输几分，首局失利，我们不禁为她捏了一把冷汗。第二局张宁姐姐逐渐习惯了对手的战术，先以7：6领先，再依靠多变的手法以11：6扳回一局，我们全家兴奋得大声呐喊，我找出哨子用力地吹起来。
十年前，19岁的张宁姐姐以良好的身体条件和不俗的攻击力脱颖而出，在第15届尤伯杯赛中，第一次与张海丽相遇，结局使人大跌眼镜，张海丽以2：1力挫张宁姐姐，这一次打击使张宁姐姐步入了漫长的低潮期……四年后张宁姐姐走出低谷，赢得了一场又一场比赛，特别是去年夺得了羽毛球世锦赛单打世界冠军。张宁姐姐与张海丽从初次相遇到现在十年间，共拼杀12次，各胜6场，刚好打成平手，此次雅典奥运会成了两张之间决定性的一场比赛，她俩合写的“十年羽坛恩怨史”成为国际羽坛有史以来最为精彩的篇章。
通师二附五（4）班。
李哲贤。
来源：m.01/。
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记一次家庭羽毛球比赛五年级篇七
上个星期五，举行了一次拔河比赛。由我们班和五（2）班来比赛。
比赛要开始了，班主任看着我们班的队员，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心里好像在想：孩子们，一定要加油啊！
第一场比赛开始了，我们班趁5（2）班不注意，”搜“的一声，第一场五（1）班胜利了。
第二场比赛开始了，双方各不相让，使出吃奶的劲儿拉。我们班的有些人得意洋洋地说：”我们班肯定能胜利！“双方僵持了7、8秒，时间快到了，五（2）班使出了必杀技——九牛二虎之力，战胜了我们班。
比赛结束了，五（2）班一齐欢呼起来，而我们班下决心，下次一定要赢！
在这场比赛中，我明白了：”只要同心协力，就能取得成功！"。
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇八
增强运动，用正统的话来说，就是：“发展体育运动，增强人民素质。”而用我们平常的话来说，就差不多是“饭后百步走，活到九十九。”虽然我一心想宅在家里，完成我的战地3大业，可是我的父母天天看着我玩电脑，心中说不出的空虚（分明就是想用……），于是就把我拉出来运动，每周末去练一次羽毛球，已经持续了几年了，我个人也是老鼠掉进米缸里――乐（落）在其中了。
一开始，我的水平差不多排在第三名左右，嗯，我们这个时段一共就五个人了。经过了三四个月之后，差不多奠定了第二的地位，不过这万年老二把我当的特别不爽，所以每一次的`后面，趁着对抗的时候，我们都会打一局。
那一局，由于时间不够，我们打满分11分，抛球的结果是我发，我吸了一口气，朝着他的后场猛然发过去，旋即退到中场立即等待对方的球。对方被我打到反手，正是不好打的位置，虽然不好打，但是对方还是朝着前场放了一个吊球，我从中间奔向前场，放了一个小球，又“弹”回中场，结果对方速度太快，回球直接回了一个中场上方。我抓住机会，一个爆射，第一球对方失守。
之后的十个球，我几乎是艰难的打了过去，我们势均力敌，主要还是看状态……。
最后一个球落地，比分最终定格在了11：8。
运气？力量？都不是，而是那看似看不见的状态和心态，心态很重要，一个人叫做吉格斯的曾经说过：态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。
而状态又更加玄乎了，状态好不好根本不是自己能够掌握的，比如说打得正欢突然肚子疼了，这就要讲平时的小心了，如果不吃变质食品会肚子疼？很明显，不会。
比赛结束后，我心满意足的回了家，而我的对手……据说是哭了一场。哎呀妈呀……。
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇九
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜！”这是哪儿的声音？在学校大厅里同学们正在举行朗诵比赛。
这是一个周五，老师告诉我们“我们下周举行朗诵比赛”，我们要和我们年级其他班比赛。接下来我们安排节目！”
“好！”全班同学异口同声地说。很快，老师就布置了节目――毛主席写的七律・长征。
我在台下搞后勤，老师也选了几个领读员。
还有一个星期不到的时间。同学们都富有热情，早早地背好了诗词，练习好了动作。
经历了几天彩排，同学们个个都自信满满，翘首以盼着比赛的到来。
终于！我们等到了这一天！比赛在主持人洪亮的声音中开始。我们第三个上场。我的同桌很激动，想赶紧上台展示自我。我们所有人都十分紧张，激动，连搞后勤的我手心都出汗了。
主持人的声音划破了寂静“请六年级四班全体同学上场！”我挪上观众席，注视着我们班同学们。
领读的同学大声念：“七律・长征……！”
朗诵在慷慨激昂的配乐中和同学们铿锵有力的尾句中结束。台下一片肃静，大家似乎还沉浸在朗诵声中，我率先鼓起了掌，观众们也如梦初醒，台下顿时又爆发出雷鸣般的掌声！
同学们在热烈的掌声中下了台，我立马奔向我的同桌，大声吼道：“你太牛了！”我们兴奋得不得了，更别说老师了！
比赛结束，这场难忘的朗诵比赛令我印象深刻。更让我知道：只要付出了，就一定有回报！
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇十
亲爱的老师同学们，你们一定会打羽毛球吗？以前我不会打羽毛球，现在学生我会自己打了，你们可以猜猜是谁教的？哈哈，不知道他们了吧？我告诉我们你们吧，是我奶奶教的。
当我在幼儿园的时候，有一次我看到我们班的同学方家辉在打羽毛球。于是我回家对奶奶说：“奶奶，奶奶...我们班的方家辉要打羽毛球，我也要学习。”奶奶说：“是的！当我完成作业时我会教你的！”我很高兴，我以为我以后会学羽毛球，所以我很快就完成了作业。我对奶奶说：“奶奶，我吃完了。”奶奶拿出羽毛球和羽毛球拍，对我说：“走，下楼去，奶奶教你的！”我高兴地说，“走！”起初我很紧张，奶奶刚打了一个球，我没有捡起来，经常一个接一个的飞球，我甚至没有拿球，我很生气地要扔球拍，。奶奶亲切地对我说：“不管怎样，人们都学一点。”我听了奶奶的话有了信心，我又开始和奶奶打架了，结果好了，我很高兴哭了起来！
第一次打羽毛球的经历，真是太丰富有趣了，看来真像一个奶奶他们说的没有那样做任何事要坚持。
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇十一
“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好！我宣布，三年级古诗文朗诵比赛，正式开始——”你听，我们三年级的朗诵比赛开始了！
经过漫长的等待，我那激动的心一直安静不下来。万一出事了怎么办？万一声音不响亮怎么办？万一上台下台踏步不齐怎么办？万一……反正，我就一直放不下心来，心里有一千个一万个不放心的`理由。
“我读书，我收获。我读书，我快乐。”比赛终于接近尾声了，此时此刻，我才放松了下来。
果然，“功夫不负有心人”，我们班获得一等奖。老师很高兴，我们也很快乐。
今天真是快乐的一天！
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇十二
俗话说“一分耕耘一分收获”，每次挑战，都有不一样的感触。
一个星期五的早晨，老师向大家宣布下周三要举行跳绳比赛。听到这个消息,同学们还没有等到下课就迫不及待地要到两个体育班长那儿报名。而我的心也是激动的砰砰地跳个不停:“到底要不要参加呢？参加吧，那么就要白白浪费我那宝贵的下课时间来练习，要是不参加呢，我又想为班级争得点荣誉。”我的心被这个问题所困惑了,不过,我最终还是决定参加这个比赛。
比赛的日子一天天临近，我的心也一天比一天紧张。终于到了比赛的那天。赛场上，当我看见一年级小孩的比赛是那么的激烈时，我的心一下子缩了起来，又是一直砰砰乱跳。与我一起参加比赛的`同班同学靳芳颖看出了我的不安,就安慰我说：“不要紧张，相信你自己！”我紧张的心，才慢慢松弛下来。
终于到我们了，随着体育老师一声哨令，我们就开始使劲地跳了。我紧张地看着起舞的跳绳，此时,跳绳就像一条张牙舞爪的蛇，在我的头上狂舞着，在我的脚下摩擦着……我连续坏了两次，在我即将失望地要放弃时，我又想起了我的老师和同学们。此时他们一定正望着我，他们的眼里一定充满了期待。对，不能让他们失望，所以我要加油、努力!
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇十三
语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵诗歌……我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊，记一次朗诵比赛作文。是什么引起我朗诵的兴趣呢？这源于一次朗诵比赛。
初一时班里举行了一次朗诵会，各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却，我只得找材料作准备。
比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》，有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂，有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。
终于轮到我上场了，叙事作文《记一次朗诵比赛作文》。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长，生长，是我无可挽回的哀伤。我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。
我发现自己从未如此动情过，仿佛自己就是那小人鱼：“假如你的血溅在我的心上，我会再有三百年的时间去等待另一个开始。这，又有什么意义，那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的`男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。
那次比赛我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的奖品并不重要，重要的是这次语文活动激发了我对朗诵的兴趣。感谢语文活动，真希望这样的活动能多搞几次，让每一个学生都对语文学习产生浓厚的兴趣！
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇十四
每个人都会经历许多第一次，我也不例外。我的许多个第一次里：第一次种花，第一次游泳，第一次……其中，第一次打羽毛球的场景还历历在目。
那是一个炎热的下午，我在家看电视，还吹着空调，舒服极了。忽然，我听见了好朋友陈嘉在门外大喊：“出来，我给你看个东西。”我拗不过他，便打开门走了出去。他见我出来了，马上给了我一把羽毛球拍，我明白了，马上说：“我不会！”他一直缠着我不放，我只好答应了。
终于，分出了胜负，我胜利了。他笑嘻嘻地学者电视里大侠的声音说：“咱们后会有期！”便一把拿起球拍，回去了。
现在，打羽毛球成了我的爱好。每当想起那时的情景，我都会哈哈大笑。
记一次家庭羽毛球比赛五年级篇十五
我永远忘不了那次掌声。
可就在此时，我听到台下的讥笑声向我飘来。困窘使我失去了先前那份信心和勇气。抬起头来看看老师，老师正微笑着看着我，似乎在说：“相信自己，你行的。”于是，我又鼓起了勇气，怀着一颗激动的心用沙哑的嗓子朗诵《晨读》这篇文章。
朗诵时，我的感情完全融进了文章中，似乎自己就是作者，似乎自己真的看到了一幅晨读的景象。
朗诵完后，我本以为同学们也和我一样感受到了那美好的景象，并理解我当时的心情，一定会为我送来最热烈的掌声。但令人惊讶的是，同学们不仅没给我掌声，还向我投来一束鄙视的眼神。我迷茫地望着他们，不知如何是好，空气在那一刻仿佛凝固，寂静在那一刻展开，我突然感到自己是那么孤独无助。伤心、难过占据了我的整个心头。
正当我准备走下讲台时，耳边响起了一阵沉稳有力的掌声。是谁?我转过头，看见老师正微笑地望着我，为我鼓掌。可听到这掌声，我并不高兴，反倒认为这是老师为了缓解这寂静的过于僵硬的局面，而施舍给我的。于是，心头一阵酸，眼泪差点落了下来。
下课后，老师把我叫到办公室，对我说：“今天，你朗诵的很精彩。”我一时气愤不过，便说：“既然我的朗诵精彩，为什么没人给我鼓掌呢?”老师望着我，说道：“我们在成长的`旅途中总会遇到各种各样的困难，遭到各种各样的否定，但我们不能因为困难与否定而对自己丧失信心。也许别人没有给你掌声，但你可以给自己掌声!”然后，他又坚定地说：“相信自己，自己给自己掌声将胜过外界的一切掌声。”听完老师的这番话，我不禁流下了一行酸楚的泪水，并在内心深处默默地为自己加油、鼓掌。
在后来的成长道路上，当我遇到困难时，我总是坚强地面对它们，并不断地为自己加油鼓掌，怀着满心的掌声走过一个又一个艰难的旅程。
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