教案的组织结构应该合理，能够清晰地体现教学内容和教学步骤。如何编写一份优秀的教案是每个教师都需要思考和探索的问题。接下来是一些经过验证的教案样例，希望能够启发你的教学设计思路。
保护环境我做起环保教案篇一
今天，我和爸爸去郊游。在郊游的路上，看到满地都是垃圾。我想：一定是不讲究卫生的人干的。我们就一边走，一边捡起地上的垃圾。捡完了垃圾，我们看到一位姐姐把纸巾随便一扔，刚好扔到爸爸的头上。我马上跑过去跟姐姐说：“请保护环境，注意卫生！”姐姐听了，急忙把爸爸头上的垃圾拿下来，扔到分类的垃圾桶里，并对爸爸说：“对不起，对不起！”
我们继续上路，忽然，看见水一直在流。原来是一位姐姐打开水龙头的水，洗洗脸，就走了，我立即去把水龙头的水关掉。
我跑过去跟姐姐说：“要节约用水！”姐姐听了脸都红了，并对我们说：“谢谢你们提醒我，我以后会注意的。”
回到家里我特别高兴，因为这次郊游让我懂得了保护环境的重要性。
保护环境我做起环保教案篇二
1、知道垃圾要扔到垃圾箱中，保护环境卫生。
2、乐意大胆使用材料与伙伴合作制作垃圾箱。
3、感受到共同制作的快乐。
4、增强思维的灵活性。
5、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
活动准备。
材料准备：剪刀、不同大小的纸盒、包装纸、浆糊、双面胶、抹布等。
经验准备：有与伙伴合作的经验。
重点和难点。
1、此活动的制作教师考虑到纸盒有不同薄厚，孩子们在剪厚纸盒时会有困难。
2、制作的盲目性。
活动过程。
1、以谈话的形式导入：
教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。
2、幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。
在过程中教师做幼儿的支持者、合作者，尽量满足幼儿的需求，给与适时的指导与帮助，使孩子们能获得成功。
3、作品展览与讲评：
请孩子们说出制作的过程，将自己的成功与伙伴共同分享。教师尊重孩子们的意见将垃圾箱放在有用之处。
保护环境我做起环保教案篇三
1、让幼儿参与实践活动，从中了解周围环境中的`垃圾是哪里来的，并认识起危害。
2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的好办法，并表达出来。
3、培养幼儿爱护环境的意识。
1、活动前通知家长和孩子一起调查、收集周围环境的垃圾分布情况，并帮助孩子用自己的方法记录。
2、ppt（幼儿园各场地、周围环境、各种清洁机器）、多媒体。
3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、铅画纸、水彩笔。
一、组织交流情况
1、这几天，老师请小朋友和爸爸妈妈一起去调查我们周围的环境，并作好记录，现在谁来说说自己的调查成果呢？（5人左右）
2、播放ppt1（幼儿园场地卫生）
在操场上我们发现了什么？
在走廊上我们发现了什么？
在教室里我们发现了什么？
除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西？
3、为什么这些地方总是有垃圾？它们从哪里来的？
二、了解垃圾危害
1、播放ppt2（周围环境卫生）
这些有垃圾的地方给我们什么感觉？
对人、动物、植物有什么危害呢？
2、垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做？
三、怎样爱护环境
1、播放ppt3（各种清洁机器）
怎样才能是我们周围的环境保持清洁？
介绍各种清洁机器。
工人叔叔发明了这么多机器，让我们有一个干净整洁的环境，我们应怎样向他们学习呢？
四、幼儿尝试操作
1、介绍材料，让幼儿选择。
2、鼓励幼儿动脑筋，尝试操作，把自己的想法做出来或画出来。
3、互相介绍自己的作品。
五、课后活动延伸
1、老师介绍“绿色回收箱”，告诉幼儿这是专门用来放可以回收的废品的装置。
2、出示幼儿收集的垃圾，看看是什么？
3、说说哪些是可以回收的？哪些是不能回收的？活动后组织幼儿进行分类、放置。
保护环境我做起环保教案篇四
通过照片对比，交流、作品展示等形式，使学生形象具体地认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，从自我做起，从小事做起，使周围的环境更加整洁美好。
1、认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害。
2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。
2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、收集周围有关环境污染的情况、事例。
3、制作相关的课件。
一、引入。
1、展示十一长假学生游玩的情况，学生交流游玩的'感受。
2、唱《我们的祖国是花园去》。
二、找身边不保护环境的事例。认识破坏环境的危害性。
1、教师拿出游览中拍摄的环境被破坏的照片，让学生意识到环境保护的重要性。（让孩子谈感受。如：树木为什么哭了，他们会说什么？）。
2、学生交流身边不保护环境的事实事例。
3、照片展示校园门口卫生状况，及学生捡垃圾的镜头。
垃圾怎么来的？如果你是值日生会有什么想法？
4、出示老师在小区保洁的画面，自己谈保洁感受。
5、看新闻照片泰山环卫工悬崖边捡垃圾，谈看法。
6、小结乱扔垃圾等行为造成对环境的危害：不尊重别人的劳动成果，破坏环境卫生甚至造成更大的危害。
1、交流。
2、出示班级学生打扫教室，包干区的照片，明白从我做起，从小事做起。
3、齐读环保3字经。
五、环保小知识介绍。
1、垃圾分类知识。
2、游戏：垃圾分类。
六、小手牵大手：环保宣传画宣传。
七、总结：同学们，保护环境，从我做起，从现在做起，从小事做起，这样我们的教室将更加整洁，我们的校园将更加光彩！让我们行动起来，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！
保护环境我做起环保教案篇五
1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。
故事《菲菲、妈妈和咪咪》、儿歌《果皮箱》。
1、教师设定一个设定一个情景：请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问：刚才那个小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾捡起来）。
2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢？
3、教师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和咪咪》，里面就讲到了一个小朋友，我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好。
1、教师讲述故事内容。
2、教师提问：
（1）、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢？
（2）、妈妈又把废纸扔以了什么地方呢？
（4）、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢？后面又发生了什么事情呢？
教师小结：菲菲开妈把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面，咪咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说：只要改正了就还是好孩子。
师：你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？这些果皮垃圾箱都有什么作用呢？
3、引导幼儿要爱护环境，增强幼儿的环保意识。
1、教师：今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧！
2、教师念儿歌，请幼儿欣赏。
3、带领幼儿跟念儿歌，结束活动。
保护环境我做起环保教案篇六
1、学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。
2、通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。
3、通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。
1、学生对当地环境状况作广泛的调查。
2、收集、整理与环保有关的资料。
3、准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。
20xx年3月5日
（一）教师谈话：
大家知道“世界环境日”吗？它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。因此，我们要大声疾呼：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。（事先写在黑板上）
教师宣布：“保护环境，从我做起”
（二）学生宣讲讲环保小知识《地球——我们唯一的家园》。
主持人甲：迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。
主持人乙：同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终。这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。
（三）新编童话《“四害”的自白》
1、噪音扮演者：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声等，好哇！这地球上已经是我们噪音的世界了。哈哈！多开心，多开心！我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。我们能伤害人的听觉，影响人的神经，妨碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作。哈哈，多开心！
2、废渣扮演者：老弟，比起我来，你差远了！我占的地盘比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞？我们从工厂、农村、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。
3、废气扮演者：哼！我废气比你们更有能耐，我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面上，破坏庄稼的生长，使树木死亡。人类一旦饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病。看！我多能耐！哼！
4、废水扮演者：老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫，只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人类见我就怕三分，谁还敢饮用？我甚至能施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈！哈哈！
主持人乙：数字有着奇妙的作用。有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，听完下面这组数字后你一定会感到吃惊。
（五）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》：
——消耗3400多万吨标准的能源；
——400万人因环境污染而致病；
——5、5万公顷森林被毁坏；
——700万吨肥沃地表土流失；
——1、4万公顷土地变成沙漠；
——产生50多万吨二氧化硫；
——产生1400多万吨二氧化碳；
——产生100万吨难以处理的有毒物质；
——几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海；
——20多个物种永远消失；
——可计算的生态环境损失约20亿美元。
（六）学生第一次调查汇报：陈述我们身边严峻的环境问题。
（七）学生设计保护环境广告词。
（八）学生第二次调查汇报：夸一夸身边保护环境的人和事。
通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性，明白了环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责，都希望能通过自己的努力为保护环境贡献自己微薄的一份力量。
保护环境我做起环保教案篇七
针对幼儿，乱扔果皮纸屑等不良的行为，对环境保护意识差。
教学目标。
1.让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关，养成良好的卫生习惯，保护环境从我做起。
2.培养幼儿观察能力及动手操作能力。
3.探索、发现生活中的多样性及特征。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
教学难点重点。
养成良好的卫生习惯。
活动准备。
挂图,光碟。
活动过程。
1.播放一段环境优美的片段之后,向小朋友提问，想去这里玩吗?大家异口同声的回答，想!问:为什么呀?答:有鸟，有花，有树，好，下面我们看一下这幅挂图。
2.接着，展示一幅环境恶劣,垃圾满天飞,动物饿死，树木枯萎的挂图，问：小朋友，小白兔怎么了?答:死了。问:它们为什么死了?答:没有东西吃。
3.通过用片段和挂图的对比，向孩子们讲诉了良好的环境给我们生活带来的好处，污染的`环境给人类和动物带来的危害。告诉幼儿良好的环境是靠每个人从生活的点滴做起。
4．让幼儿自由讨论，如何让我们的教室，我们的周围变得更干净?
保护环境我做起环保教案篇八
人类不停的.砍伐树木，使树木不断的减少，树木的减少，就是人类的减少，世界一步步的面临死亡。树林，有很多的作用，比如森林是空气的净化器。植物树的叶面巨大，吸收的二氧花碳比其他物种就大的多。
森林有自然防癌的作用。森林是天然制氧厂，森林是天然的消声器，森林对气候有调节作用，和温泉一样，冬乱、暖暖夏凉，森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾，涵养水源，保持水土的作用，森林有处尘和过滤污水的作用，树林是动物的栖息地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。。现在，还有许多的污染现状正在广泛的恶化。比如，农村的污染正在超过城市的工业污染。2000年工业污染排放为7527万吨，废水处理率仅为82。7%，工业三废污染仍较严重。垃圾污辱已成公害。垃圾污染农药，化肥污染触目惊心，山区的生态环境都受到了威胁。那么多，居然都在我们的生活中。
我们要开始想对策和措施，比如加强教育力度，多宣传和。建立制度，强化污染的监督和管理，集中建设畜禽生态场，，兴建有机肥料厂，制定激励政策。实行标准化的生产和管理。我们应该从小事做起。比如多种树，不要破坏自然界的一草一木。我们还要将课堂里学的知识，运用到生活当中，为保护我们身边的环境尽我们最大的努力。
保护环境我做起环保教案篇九
今天是星期天，上午我做完作业准备去院子里找朋友，刚下楼我看见两个小妹妹在吃东西，当时我没在意，突然，我看到她们把吃完东西后的垃圾随手扔在了地上，我急忙跑过去对她们说：“小妹妹，你们不要随便乱扔垃圾，如果大家都像你们这样，那我们的院子就会又脏又臭的。”于是，我和她们一起捡起扔在地上的垃圾，丢进了垃圾桶。然后，我和她们一起玩游戏。
玩着玩着，我的朋友来了，我们就一起玩，玩了一会儿，我的朋友说：“我们一起玩踢树的游戏，好吗？”我和两个小妹妹说：“不要踢，不要踢，小树也是有生命的，我们要爱护它！”我的朋友说：“那我们玩什么呢？”我说：“我们应该玩些有益的游戏，比如跳绳，踢毽子，跳橡皮筋什么的都可以啊。”两个小妹妹说：“可是，这些我们都不会玩呀。”我说：“没关系，你先看我们怎么玩的，然后我们教你们玩，可以吗？”两个小妹妹听了非常高兴，我和我的朋友教会了小妹妹跳绳，我们大家在一起玩得很开心。
午饭时间到了，我们都各自回家。我觉得我今天过得非常有意义。，从小事做起。
保护环境我做起环保教案篇十
如果你在地上看见一张纸，你会把它拾起来吗？如果你看见别人破坏环境，你会制止吗？如果你自己破坏环境，你会惭愧吗？是的，我会！我会从身边的小事做起。不管这事有多小，就算是芝麻大点儿的事，只要是关于环保的，我都会认真对待。
随着科技的发展，我们国家发明了很多东西。例如交通工具：摩托车、汽车……这些东西虽然给了我们很多好处。但是同时也给人类带来了势不可挡的灾难。
随着摩托车，汽车等交通工具排放的尾气越来越多，地球也因为二氧化碳的增多变得起越来越暖和了。地球变暖导致北极熊都无法生活了，它只好无奈地、茫然地望着远方，似乎在寻找新的出路。
在我的记忆里，有这样一件令人愤怒的事。一天，我去同学家玩，在回家的路上，我无意中看到了一条“黑河”。我再仔细一看，原来这条河的岸边是一个工厂，这个工厂还在不停地往河里排放污水呢。原来清澈见底的小河就这样被工厂给毁了。
所以，我们应该有所醒悟，我们不应该做一些伤害地球妈妈的事了。地球是我们全人类的母亲，我们都是她的儿女。我们这些儿女应该孝顺自己的母亲。而不是无所顾忌去伤害她。
保护环境，从我做起，从身边的小事做起。为了减低二氧化碳的排放，为了把地球母亲的体温降底，我们一起努力吧！保护地球——我们全人类的母亲！让她容颜不老，永远美丽，让我们能生活在仙境般的空间里。
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保护环境我做起环保教案篇十一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xxx班的xxxx。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园!
谢谢大家，我的演讲完毕!
保护环境我做起环保教案篇十二
地球是人类赖以生存的基础，地球妈妈用她甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，给我们提供了物产丰富，环境优美的美好家园。但是，现在人类为了自身的利益，严重的伤害了地球母亲，把她折磨得伤痕累累。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国政府和人民最强烈的呼声！
我的家乡在山清水秀美丽的昭平县，近年来环境也受到了不同程度的破坏，我为周围环境的恶化而感到心痛。我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的的知识，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在学校里，我积极参加环境保护的活动，组织班里同学每学期出好环保环境，爱护家园为主题的黑板报，加强环保宣传。在老师的`指导下，积极参加环保知识竞赛，不断提高环保意识。今年我和同学积极参加学校开展的植树活动，鼓励同学们分组在校园里护养一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。
为了校园环境更加美丽，我认真做好每天两小扫，每周一大扫的清洁卫生工作，自觉养成不随地仍垃圾不随地吐痰的良好习惯。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料。我经常去校外观察、了解学校周边的环境问题，每次认真写好自己的感受。关心我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况。把自己了解的情况和感受与同学一起交流，提高了大家的环保意识。号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还倡议同学们不使用泡沫饭盒和一次性筷子，不使用方便袋。让我们远离白色污染。
保护环境，建设美好家园，人人有责！让我们共同努力，从我做起，从小事做起。为建设环境更加美好的昭平作出应有的贡献。一起走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
保护环境我做起环保教案篇十三
在世界末日谣言的流行时，霍金提出世界灭亡很有可能在2内。看起来像是危言耸听，但是亲爱的朋友你想一想，自私，贪婪使得人类从大自然疯狂的掠夺。大自然的资源与日俱减，当资源全部用尽时人类又该何去何从。
随着科技的发展，人类所面临的问题的越来越多。温室效应使得冰山崩塌，地球上的'大陆可能被水所覆盖。由于人类大量的破环环境，越来越多的物种正在灭绝。人类由于不注意环保造成了大片土地沙漠化、农药污染、噪声污染、放射性污染等的问题。
记得很清楚，在我小时侯奶奶在跟我讲故事，说的是爸爸小时后调皮的事情。奶奶说。爸爸小时候总是趁着奶奶不在家是，自己偷偷的去河里面游泳。当时我不明白，这么脏的河，怎么能游泳呢。
渐渐的，我长大后发现水的污染越来越严重，河面上时常看得见各种不容与水的固体和液体。朋友当你走在绿树成荫的小道上，周围的风景很是美丽。你好奇的往河中一看，河中飘满了垃圾。你会是什么样的感觉。很煞风景。
现在很多人也知道环保意识，也常常在为人类对地球的污染产生的后果而担忧。但是呢大部分的人也仅仅只是担忧罢了。义愤填膺的在叹息人的贪婪与愚昧，之后呢？之后，就将此事忘的一干二净，继续的在浪费资源，在破化环境。
看起来，地球好象摆脱不了毁灭的命运。实际上地球是迟早会结束的，至于他的寿命长短，是要看我们自己了。有些人认为只要移民到其他星球即可。那么如果人们移居到别的可居住的星球，也象在地球一样浪费资源，没等我们找到下个可居住的星球人类可能就会灭亡。
实际上，我们也没有必要如此的悲观。人类对于环保问题也越来越重视。虽然可能重视并且，将之付诸与行动的人不多。但也算是一个好的苗头。大家想一想，我们人类是地球上最有智慧的生物，怎么会眼睁睁的看着地球灭亡呢？象以前的苏州河，是那样的受工业废水和生活污水的污染，由于人们的整治，渐渐的消除黑臭现象，现在也变的清澈了。
保护环境我做起环保教案篇十四
1、地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。
2、人人为环保，环境更美好。
3、地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。
5、破坏环境的人终将得到，大自然的惩罚。
6、让地球妈妈永远年轻美丽。
7、人人关心环境质量，人人参与环境保护。
8、让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。
9、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子——还空气清新吧！
10、垃圾分类回收，是爱校爱国爱人类的具体表现。
11、生产绿色产品，倡导绿色生活。
12、阳光灿烂请千万忘记我，光线暗淡你才能拥有我。
13、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。
14、但存方寸地，留与子孙耕。
15、小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。
16、愿绿色天天与我们相伴！
17、团结一条心，石头变成金。
18、请您绕一绕，小草笑一笑。
19、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。
20、绿色消费，消费绿色。
保护环境我做起环保教案篇十五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好。我今天演讲的主题是保护环境。大家都有责任。
相信大家都听过很多赞美祖国大好河山的歌，但是现在已经不是以前的样子了，蓝天碧水，大树大草。他们快没了，可能有人会问：这是为什么？为什么？原因很简单，只有一句话：因为我们人类知道保护环境的重要性，但是我们却毫无节制的破坏环境。
可是，现在还有这样宜人的风景吗？没有！所以我想说：善待自然，就是善待人类。大自然是无数生命的载体，尽管她的不求人班奖励它的努力。但是当我们人类肆意伤害它的时候，就超出了她的承受能力。海啸，暴风雪，地震都会从她的脾气和愤怒中爆发出来，这也是为什么大自然以自己独特的方式为人类敲响了警钟来抗议。所以，我真的希望地球永远像从前一样美好。
最后，我呼吁人们保护地球和我们的绿色家园。只要你关注生活的每一点，你就会发现保护环境就是这么简单。
我的演讲结束了，谢谢。
保护环境我做起环保教案篇十六
从前，在遥远的海洋上有一座美丽的小岛。那里鸟语花香、溪水潺潺，一年四季秀丽无比。于是，许许多多的小动物都从四面八方搬到岛上来生活。
小岛的环境越来越差，树木一棵棵、一片片地飞速减少，裸露的土地不断扩大。小鸟飞走了，蜜蜂飞走了……小岛变得死气沉沉，还差一点在一次暴风雨中被海水卷走。小岛连续发生了几次泥石流，居民们整体过着提心吊胆的'日子。
小动物们觉得再也不能这样继续破坏小岛环境了，大家必须为小岛做些什么。一天，小牛代表严肃地告诉大家：大家要少砍树，多栽树，不然，我们以后就没有家了。于是小动物们每天都种几棵树。一年年，一代代，小动物们种的小树长成了高高的大树，小岛又有了一棵棵高大的树木。
小鸟飞回来了，叽叽喳喳地叫着，仿佛在感谢小动物给它一个美丽的新家园。
小鸟的生态平衡了。小牛高兴地对大家说：“。只要我们不破坏环境，小鸟就会一直非常美丽。”
保护环境我做起环保教案篇十七
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家晚上好!我演讲的题目是：《绿色环保，低碳生活》。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
全球变暖等气候问题致使我们不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动，大力研发环保，低碳技术。“低碳生活”理念顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此这一理念也就渐渐被我们所接受。
环境对一个人的影响非常大。人们在享受着现代科技所带来的方便的同时，洪水泛滥、山体滑坡、水土流失、大气污染、水资源缺乏、全球变暖等，给了人们当头一击。“环境保护”，成了每个人都在思考的问题。不难看出，全球生态危机正在咄咄逼人地向人类迫近，注重环保已是大势所趋。
地球只有一个，我们作为生存在地球上的人类，为了自己，也为了子孙后代，谁都有这个责任重视环保，重视低碳。环境是每个人的，所以环保不仅仅是政府的事，也不仅仅是环保组织的事，更是我们企业的事。
哥本哈根峰会议在一夜之间让“低碳”的概念广为人知。近年来，随着地球气候的变暖，“低碳”越来越被人们所重视。从“地球熄灯一小时”活动，到2010上海世博会各大场馆设计中无所不在的环保理念，“低碳”注定要成为人们的主流生活方式。
低碳这种生活方式逐渐兴起的时候，也是我们企业应该大力发挥集体力量的时候，继续发挥人才优势，努力研发先进科技技术，推广绿色环保理念，普及低碳生活的习惯。我们企业必定贯彻落实国家政策，坚持协调发展，互惠共赢。正确处理环境保护与经济发展和社会进步的关系，在发展中落实保护，在保护中促进发展，坚持节约发展、安全发展、清洁发展，有利于实现可持续的科学发展。
低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低碳环保经济的目标是低碳高增长，发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求，低碳环保经济不一定成本很高，减少温室气体排放甚至会帮助节省成本。低碳环保经济并不是未来需要做的事情，而是应该从现在做起。
今天，为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的工作和生活环境，我们企业将响应市委、市政府提出“发展低碳经济，共建绿色家园”口号，这是一个城市形象的集中体现、品味的有力展示和实力的综合象征，充分体现了以人为本的理念，是科学发展观的具体落实，它既是大城城建设的大势所趋，也是人民群众的迫切愿望。城市的环境质量改善了，城市的品味和层次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活，只有这样才能得到更多投资者和创业者的青睐，才能大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。作为城市的主人，我们每一个人都应该积极响应号召，齐心协力，共同奏响这曲争当先锋的凯歌!
为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧!
谢谢大家，我的演讲完毕!
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