我与学校字我与汇才范文(13篇)

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我与学校字我与汇才范文(13篇)
时间:2023-12-03 11:55:11     小编:GZ才子

传统文化的传承与发展,使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。要写好关于这个分类的内容,我们需要倾听和理解不同人的声音。虽然每个人的总结方式和风格有所不同,但总结范文对于我们的写作仍有很大的帮助。

我与学校字我与汇才篇一

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步,演讲稿的使用频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家整理的我与学校同发展演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春华秋实,秋收冬藏,是亘古不变的规律。四季更替,日月变幻,岁月流逝,一刻也不曾停留。在学校这个大舞台上,我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上,我们和学生一起长风破浪。在学校这辆列车上,我们和学生一起行驶在成长的铁轨上。因为我们知道:只有与学校共同发展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展,我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展,我们才能驶向充满生机的绿洲。

遥思儿时的梦想,做个神圣的孩子王。当年那份梦想仍然在心间流淌,怀着这个梦想我信步走进了师范,走进了学校,走进了课堂,和二中这艘航母一起远航。而今,站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里,我们二中人热爱自己的学校,热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,提高自身素质,从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的`发展规划献计献策。加强各方面的学习,提高业务知识。工作中讲热心,讲热情,讲奉献精神。有了学校的依托,二中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力,学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏,她一天一个新姿态,谱写着一页又一页的华丽篇章,带给我们多少自豪和荣光。

新一轮的课程改革,为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人,让我们直面各种较量:加强理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,参加教学比赛。通过一次次实力的较量,我们做到了教与研的结合、思与行的统一。我们迅速成长,勇摘各类奖项。

记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,我们每个二中人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。这,正是二中人的气魄,二中人的洒脱,是二中人的执着!

如果没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长,她教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。我们风华正茂,我们携手同行,我们拼搏奋斗。我们并肩作战,我们展翅高飞。如果这样,我们心中便充满宁静;如果这样,我们便可得一日安眠;如果这样,我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。

学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上,我们“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,因为我们有优秀的教师队伍,有科学的管理,有完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。春属木,所以风,所以万物勃发。从我们学校的历史来看,她不也在经历着春的萌芽吗?所以我们当与时俱进,继往开来,与学校共同发展,共创辉煌。

我与学校字我与汇才篇二

尊敬的领导,各位老师:

大家好!三年前,我是一个年幼无知的小朋友。现在,我已经变成了一名懂事的小学生。是谁把我培养成一个懂事的小学生呢?是辛勤的老师。我非常感谢老师。

我在学校里学到了很多知识:数学、语文、英语、体育等知识。

小时候,我胆小怕事,经过老师教导,鼓励,我的胆子逐渐大起来。记得一次,老师要我们班上同学轮流做小组长收作业,每个同学做一个星期,这次刚轮到我做小组长。刚开始收作业时,我的心扑通扑通地猛跳,手心也冒出冷汗,脚底发软,我就急匆匆收完作业,把作业本整齐地放在老师讲台上。我小心翼翼走到老师跟前,紧张地说:“老师,我,我、我不想当小组长。”老师看著我,不解地问:“为什么?”我说:“我收作业时,又害怕又紧张,我……。”老师语重心长地说:"不用紧张,害怕。人做什么事刚开始是会有点不适应的,只要肯认真的继续去做,就会有成功的希望。放松点,接着去做,老师相信你一定会做得很好的。”听了老师的话,自己也轻松了些,心里暗暗下决心要做好。于是,我就愉快的接着做了。

这几年来,我在实验小学里学了很多知识。我非常感谢学校和老师。我会认真学习,学好本领,来报答学校和老师的教育之恩在这里,祝实验小学越办越好。

谢谢大家!

我与学校字我与汇才篇三

永远都不能的挽回的事,做什么事都要三思而后行。让我们自觉增强安全意识和自我防范能力,携手杜绝安全隐患,营造一个安全、和谐、文明、健康的校园环境,用健康美丽的年华示。

安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和时有发生,说明当前学生在思想上、心理上和行为上具有安全隐患。校园,是神圣的知识殿堂,我们从这里汲取丰富的知识;校园,是无忧的乐土,我们从这个摇篮里健康成长。家长们每天高高兴兴把我们送到学校学习,每天也盼我们能平平安安地回家。可是,当前学校的安全事件一个个触目惊心、血泪交织的悲剧叫人心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

据有关部门统计,2019年全国中小学生非常死亡人数达1.44万,每天有近40名学生死于非命一个时期以来,校园安全事故频频发生,资料显踩踏事件,从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤无数,看到那些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的,反映了我们在学校的安全防范意识还不强,应对突发事件的能力还很差。

每个人的生命只有一次,所以我们必须珍惜。不要因为一次的贪玩,一时的好奇,而去做一些写我们灿烂的人生!

我与学校字我与汇才篇四

人生可能要走很多大大小小,长长短短的路,我想在我小时候从家到学校的路是最温暖的路。

我依稀记得那条小路,那时旁边的两列大树依旧是那么高大,挺拔,爷爷牵着我慢慢地走在小路上,我一边享受着那氛围,绿荫,一边听着爷爷给我讲故事。我喜欢从家到学校的路,路上总是那么愉快。

小时候,爸妈忙,所以是我爷爷奶奶一把屎,一把尿的把我养大的,爷爷是接我上下学的。

从家到学校的路总是那么有趣,那么愉快,小路上有卖水果的小摊,有卖糖葫芦的大叔,有正在下棋,喝茶的老人,遇到他们我们总会亲热地打招呼,他们也会热情地回答。这时小摊主给我一串小葡萄,大叔会送我一串糖葫芦,爷爷笑眯眯地看着我,谢过了他们,牵着我的手继续走还不时用纸巾给我擦嘴,跟我谈论今天发生的事情。

从家到学校的路,总是那么令我难以忘怀,我从家到学校的过程中,除了吃还是吃,这时听爷爷讲的故事是我唯一感到快乐的,爷爷牵着我的手,生动地描述着神话故事和民间传说。最让记忆犹新的是民间的一只怪兽,它叫年,每到除夕,他便潜入村庄吃人,这让人们十分惊恐。有一天,一位上了年龄的老人,说:“年怕红色和爆竹声。”于是到了除夕,年又来了,但这是人们穿了红色的新衣,放起了爆竹,年十分害怕,跑到了很远很远,每次听到这我总是又喜又怕,喜的是我知道驱赶年的方法,怕是怕年不再除夕来,所以我每次总是戴一顶小红帽,生怕年过来吃我。因为爷爷的关系我爱上了读书,可每次读到爷爷讲的故事,我总觉得少了一种气氛。

现在我上了初中,不能时常见到爷爷,我怀念我从家到学校的路,更怀念我和爷爷一起共处的时光!

我与学校字我与汇才篇五

尊敬的各位领导和老师:

大家下午好!

我是小学四年级的语文老师,我叫______,今天是我来这所学校的第__年,我在我小任职这么久,一直都为自己能够成为学校的老师而感到荣幸。在这里教学,让我感到特别的快乐,学校给我了我很好的教学条件,让我能够施展自己的才华为学校争光。

作为一名在职教师,我的教育是神圣不可冒犯的,我多年来也秉持着做有一个优秀的好教师,为学校添光彩。当前学校依然成为我的家了,在这我感到很温馨,有一个归属感。与学校的各位老师及学生,我都能去很融洽的相处,我已经融进了这里。学校里的所有都让我为之骄傲。

我为学校添光彩,就要努力的对我的'教学进行深度研究,不断的把语文这科科目研究彻底,从科目的本质出发,让语文的教学更加顺利,帮助到学生把语文学好。让我们的国学发扬光大,把优秀的知识传递给每位学生,让学生成为激发语文新的力量。我是小学教师,而且还是比较重要的语文老师,我有责任去做语文方面的教研,帮助语文走的更长远。把语文教好了,学生的成绩才能上去,语文作为主科,只有对它进行深刻的剖析,才能把最好的知识教给学生们。

为我校填上光彩,我还要对自己加强业务的锻炼,要让自己的教学能力更好。我会不停止的学习,不论有多忙,我都不会去停止学习的脚步,只有加强个人的人学习,才能做学生们的好榜样。只有教师本人的业务能力强大,才能对学生的教学起到作用。学生们才会更加的信赖我,尊重我,就能让更多的学生喜欢我,喜欢我的课,也会有更多的学生愿意学习语文。

自从成为学校的老师,我从来不敢忘记自己的职责是什么,我作为学校的一份子,还是教师力量之一,我只有不断的对自己严格要求,把自己的各方面能力加强,才能够成为一名优秀的教师,才会让人佩服,也才能为这个学校添上无限的光彩。我幸运的向大家表示我成为学校一员,我心中有无限的感慨和开心,现在的我可以为学校的事业做出个人的努力,为教育事业添上一份力量。

未来我的事业我会更加为其争光,让自己变得更加厉害,无惧挑战,勇往直前。学校的光彩我和各位老师一起去添加,让学校变得更好。

谢谢大家,演讲到此结束。

我与学校字我与汇才篇六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表初一(1)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月荏苒,我从小学升入中学,转眼就三个多月了。在这三个月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的初中学生,从一个贪玩好耍的孩子变成了一个懂得感恩、勤学好问、不断上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校——邻水中学实验学校有了深深感情深,我要大声的说:邻水中学实验学校,我爱你!

三个月前,我怀揣着对邻水中学实验学校的向往,背负着爸爸妈妈的希望,带着美好的梦想,跨进了美丽、和谐的邻水中学实验学校的校园。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地、降临校园时,我已背上书包,哼着快乐的曲调,阔步走进充满朝霞的校园。在宽敞明亮的教室里,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文,幸福的和同伴研究数学难题……在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。听!那被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们新世纪新一代的心声。看!宽阔平整的塑胶运动场上,我们的健儿奔跑跳投,生龙活虎,留下了青春矫健的身影。厚德启智、健体尚美,成为我们邻水中学实验学校每一个学生的追求,我们刻苦认真,我们奋发有为,我们自信乐学蓬勃向上,我们品学兼优健康成长。

我们的学校是一个欢乐、祥和、幸福的大家庭,是我们莘莘学子求知的乐园。在这里,我们拥有来自全国各地、五湖四海的优秀老师,他们爱生、博学、精业、善教,乐于奉献,视我们如同自己的孩子,关心我们的每一步成长。在这里,有来自四面八方操着不同口音的同学,他们都是百里挑一,个个有着良好的知识功底,汇集到我们的班级,伴随在我们左右,与我们并肩,和我们携手,一起去遨游浩淼的天空,去徜徉知识的海洋。我们互相勉励,我们相互帮助,我们共同成长。安静的图书馆里我们泛舟,神奇的实验室里我们探索,绚丽的美术室里我们描绘,欢乐的音乐室里我们放歌,迷人的微机室里我们冲浪。我们聚沙成塔,我们汇流成河,我们积累成长的经验,我们收获明天的希望。

邻中实验学校也是我们生活的家园。当我们第一次跨进这美丽的殿堂,就感受着无比的温暖。领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。到了初一(1)班,我就如同到了一个有着69个兄弟姐妹的大家庭,班主任老师对我们百般的呵护,问寒问暖,无微不至。当我们的两位女同学因为身体缺钙而生病时,我们的同学立即赶到身边,关心、安慰、递药、送水、搓揉,尽量为她们减少痛苦,班主任老师闻讯,赶紧把他们送进医院。如此反复,多次在医院熬到深夜,我们的老师就如一位可敬的慈父,没有一句怨言,只听到他接听家人催促的电话而小声得告诉——”我,一会儿就回来。“有这样的老师,有这样的”大家长“,我们又怎会不眷恋。(1)班啊,我的家,我的”tobeno。1“!

每当我从校门外的橱窗前经过,我都会向那里多望几眼,看到建校五年的成就,看到每年从这里走出的精英,我心里肃然起敬,我们知道你——邻中实验学校,是我成才的摇篮。三年中考成绩夺冠,升重点人数连年飙升,700分人数越来越多,着难道是偶然?懵懂入学,从abc学起,从xy开始研究,从声学到电学,从元素周期表的背诵起步,从一个实验到又一个实验,从华蓥山大峡谷的探险到清华北大的感受,从”英语厨神“张立勇老师的励志报告到李阳老师英语学习的疯狂,——我们积聚了很强的力量,我们在成长。

我爱我的初中,我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱父母般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,记录着我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在邻水中学实验学校的成长岁月,变成我们最有意义的人生经历!

谢谢大家!

我与学校字我与汇才篇七

我的学校叫__实验二小,位于杨家坪那步行街的旁边,与步行街隔马路相望,我们的小学面积很小,布置很紧凑,但却是20__多师生工作学习的地方。

一进学校大门,第一眼看到的就是操场了。操场的外圈是一圈红色的跑道,红色的跑到内圈住的是绿色的草毯,草毯上建立起了足球场和篮球场,红绿相配的颜色让操场看起来赏心悦目,是我们上体育课奔跑锻炼的地方。操场左边还有有几张餐桌一般大小的乒乓球桌,边上是几盆一米多的正方形花盆,上面种上了绿油油的挺拔的小树,小树下四周簇拥着一圈花朵,花色灿烂悦目。

从大门一直进去,隔着操场就看到我们学校的三座教学楼,教学楼刚刚整修过,外墙的颜色装扮的花花绿绿,比原来增添了不少喜庆快乐的情趣,三座教学楼整齐排列,紧靠操场,从左至右分别是一号楼,二号楼和三号楼,一号楼最接近后门,一号楼、二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方,三号楼是我们的美术、音乐上课的地方。

当然,我们还有一个内操场和一个小操场,小操场是我们课间玩耍的快乐小天地,内操场是一年级小朋友做操的专用场地!

这就是我们的学校,如果要我给我们学校再提点什么意见,我想,希望我们的学校再大点,这样我们学校就会有更多的玩耍活动空间,而且也可以种上更多的花草树木,因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。

我与学校字我与汇才篇八

一年级的时候,母校15岁,我7岁,我在母校度过了最难忘的一个六一儿童节,这天我带上了鲜艳的红领巾,参加了中国少年先锋队,成为了荣耀的少先队员,从那一天起,我在心中许了个愿望,我希望我能为母校增光添彩;二年级的时候,母校16岁,我8岁,我第一次当上了班干部,积极地为同学们效劳,体会到了在集体中生活的乐趣,为班级做奉献的快乐;三年级,母校17岁,我9岁,我已经是学校中的积极分子了,协助老师,效劳同学,帮助低年级的小弟弟妹妹,成了老师的好帮手;四年级,母校18岁,我10岁,我当上了荣耀的礼仪队员,穿着崭新的`礼服,站在校门口,用我灿烂的笑容迎接全校师生;五年级,母校19岁,我11岁,我参加了航模班,在比赛中得到了福田区第三名的好成绩,实现了我当初的梦想,为母校争光添彩,我参加鼓号队,随着其他队员,奉献了自己的一份力,我们鼓号队比赛中获得了一等奖的荣誉,再一次实现梦想;现在,我六年级了,母校20岁了,我也要12岁了,我参加了辩论队,成了骨干队员,我参加了集邮协会,当上了集邮协会会长,我参加了篆刻班,成了篆刻班的班长我不断的成长,不断地进步。是老师把我从一个茫然无知的孩子,变成了一个学识渊博的小书女;是老师把我从一个腼腆胆小的小女孩,变成了性格开朗,勇敢大方的大孩子;是老师把我从爱静的孩子,变成了热爱体育,充满阳光与活力的的孩子;是老师把我从一个两耳不闻窗外事的人,变成了一个关心集体,助人为乐,懂得谦让感恩的人。人家都说老师是辛勤的园丁,但是我却觉得老师是神奇的魔术师,是他们将我们改变。

我在成长,母校也在成长,也在进步,教学模式在一点点改良。记得我刚入学的时候,课上只有老师一个人在讲啊讲,到了二年级三年级学习的问题多了起来,有时老师会让我们自己讲一下,四年级五年级的时候,我们开始分小组学习了,而现在经常是同学们自己预习自学,课上和老师一起讨论学习,师生互动使我们更喜欢上课了,还提高了学习成绩。母校的教学楼也在改变,我刚上学的时候,学校有一栋漂亮的教学楼和一栋设备齐全艺术楼,教室里有电脑,有投影仪,教学设备在当时也还算不错,一楼还有个小天井,天井中央有一棵小榕树,我和这棵小榕树的感情可深厚了,以前每天下课,我都要跑到小榕树边上玩。

母校是你陪伴我成长,今天是你的生日,快乐!我要与你一起分享!

我与学校字我与汇才篇九

我们的学校是科学城三小,校园热闹非凡。

在校园的前面有两面竹林,一株又一株的竹子高大挺拔。大门是用铁做的,大门的右边是保安室,里面有一个爷爷。保安室的前面是一座坚固、高大雄伟的教学楼,教学楼里面每天都能传出朗朗的读书声。教学楼一共有五层,我在第三楼的一个教室。

教学楼的前面是我们的校园的小门,小门的右边是我们学校的厕所,走进龙就会闻到一阵阵臭味。厕所的前面有一个乒乓球台,每一节课下课,同学们都要下来玩。乒乓球台的右边是一个植物园,里面种的有白菜、黄瓜、土豆......

乒乓球台背后下一个台阶一大片就是我最喜欢的校园操场啦,我们的校园的操场非常的宽阔,跑一圈有500多米呢。操场被分成了三份,一份是篮球场,一份是足球场,还有一个雄伟的主席台。每周一,我们全校师生都汇聚在主席台下,唱国歌,升国旗,宏伟嘹亮的歌声回荡在校园中。

学校的操场上还有丰富的体育活动。有一次,我们学校与盐亭小学踢了一场足球比赛,他们采用了三角阵型,给我们展开了猛烈的进攻。但是我还是把球抢了下来,用力一脚,用尽了全身力气踢了出去,进球了,胜利属于了我们。

在这面操场上留着我胜利的足迹,我爱我们学校的操场,我更爱我们的学校。

我与学校字我与汇才篇十

我在肇庆中学里读书,这里环境优美,空气清新。我在这里从一位稚嫩的小孩逐渐长大,学校看着我成长,我也见证了学校的成长。几年前,学校还不是现在那样,它显得非常小,连操场也不够我们玩的。

当时,教室很少,每个年级只有四个班。几年后,学校变了,旧貌换新颜,它迁了住址。瞧,现在的学校多气派。高楼挺立,红白相间的墙砖显得特别惹人注目。刚走进校园,映入眼帘的便是“教学楼”几个金光闪闪的大字,这就是我们平常读书的地方。教室宽敞明亮,一张张桌椅摆放得整整齐齐,我们在这里吮吸着知识的甘露,充分展现自我,更新自我,学习显得其乐无穷,更有意义了。校园里鲜花遍地,绿草成茵到处充满着芳香,充满生机。

为美丽的校园增添了几分浓浓的诗意。今年,是我校100岁的生日。这100年以来,学校饱经风霜,历尽坎坷,逐步走向辉煌。我现在是一位六年级学生,马上就要告别我的母校了。今天,我作为海小的一位少先队员,我要对母校高呼:“母校,我爱你!”我的母校——肇庆中学,一座历史悠久的学校,它日新月异,它爱我们,我们也敬爱它,在这里留下了我童年的足迹,留下了许多美好的回忆。

我相信,肇庆中学还会成长,定会有一个更美好的明天!愿,我和学校同成长!

我与学校字我与汇才篇十一

在我看来,初中阶段是个人意志品格形成的关键时期,能够在这段时间树立起良好的学习与生活习惯,在外提起汇才是自己的母校,总是充满了骄傲与自豪。汇才有一种特殊的风气,无论是学风还是老师们的能力与负责程度,都能做到远超同侪,每当回忆起在汇才的这三年,我总是对三个人感激的无以复加:。

第一位自然是我的班主任卢老师,在当初那样一个懵懂的阶段,我的性格比较顽劣,经常会惹班主任卢老师生气,卢老师总是在暴怒间一遍遍不厌其烦的纠正我的坏习惯,对我严加呵斥,当时叛逆心理比较重,对卢老师也有诸多意见,但随着个人的成长,我也是逐渐理解卢老师的苦心,正是卢老师的一遍遍对我的批评和教导,才抹去了我性格中的很多缺陷,让我在未来的学习和生活中免去了诸多麻烦;第二位就是我的顶头上司教数学的宋茜老师,在我心中,宋老师是一位十分严谨的老师,对于任何问题她都充满了耐心,不仅只是知其然,更是深究其理,入木三分,当初有幸在她手下当了三年的数学课代表,对我也是教益颇深,她对待问题的态度也成为我行事的标尺,让我在平时对待每一个病号,每一种疾病都能谨小慎微;第三位则是在我最薄弱学科上对我关照最多的教生物的王红录老师,王老师是典型的一位面冷心热的老师,记得刚入学时我的生物成绩不理想,王老师对我虽是诸多训斥,但却从未放弃过我,对我也不乏鼓励,在我对生物几近崩溃之时帮我找到了好的学习方法,避免了在日后的学习中出现滑坡现象,而且也教会我在困境中不要放弃,坚持总会有收获。

写给师弟师妹们的话:。

首先要明白,学习的目的何在?在我看来,学习确实不能决定一个人的上限,但它能决定一个人的下限。所以,如果你想活成自己想要的样子,必须要将学习放在合适的位置。很多“过来人”认为,初中阶段的知识比较简单,一学就会,但我不这么认为,人在不同阶段的接收能力不同,觉得有难度很正常,但应该相信自己,一步步的克服这些问题。学习成绩不好的同学,应该勤动脑筋,发现自己的原因,通过不断地尝试发现自己的问题,找到适合自己的学习方法,然后通过努力改变现状;成绩好的同学一定不能自满,大家的现在目光毕竟只局限于一个学校,人外有人天外有天,比你优秀的同学遍地都是,应该在其他方面来提升自己(比如毅力和业余兴趣爱好),这样才能更好的完善自己,毕竟汇才中学这么多年,初中学习成绩超过王仁明的大有人在,为什么只有他能够站在巅峰?我觉得这个问题很值得各位师弟师妹们思考。另外还有一个很常见的悖论,很多人都认为自己够聪明,只是不够努力,如果努力就会怎样怎样。其实这是在自欺欺人!能够安心坐下长时间有效率的学习,是一种很强的能力,并不是谁都可以轻易做到,所以可能很多“聪明”的同学成绩也不错,但如果仅是安于现状,不对自己要求更深层次的进步,那么你将来的成就往往也会十分局限。

另外,在学习之上,还有一些更重要的东西需要大家注意,那就是要学会做人,这句话并不是假大空,我始终认为,任何行业想要取得大的成绩,学习能力只是一方面,更主要的是要行光明正大之道,要实事求是、堂堂正正,这是一个人的立身之本,即使一个人靠走投机钻营取得了一定成绩,他的路往往也不会走太远。在这方面,汇才给各位师弟师妹提供了一个很好的平台,里面有大量的优秀教师值得你去学习,大家完全可以在平常的朝夕相处中去学习你们老师的优点,这往往会对你以后得人生走着至关重要的作用。

啰啰嗦嗦的说了这么多,也到了该说再见的时候了,汇才的三年是我生命中最美好的三年,感谢学校给我这个和师弟师妹们交流的机会,祝各位师弟师妹学业有成,祝各位老师身体健康、事事顺利,祝我们的汇才学校能够百尺竿头更进一步,在未来的日子里能够建设的更加辉煌!谢谢大家!

作者|陈宇峰。

公众号:济南汇才语文组。

我与学校字我与汇才篇十二

我,找到了!

去年的那个炎热夏天里,我来到了美丽的康园小学,开始与它同呼吸共命运,看到它像一颗幼苗在茁壮成长,我在心里感受万千。我想,许多年以后,我可以很欣慰的告诉别人,是我们这些辛勤的康园人,用青春的汗水浇筑了它,用似水的年华哺育了它,我们以康园为荣!

这是一所刚成立的新学校,同时也是一所日趋成熟且快速发展的现代化学校。一流的硬件设备,体现了学校的高起点高定位;精良的`师资队伍,保证了教育的高效率高质量;先进的办学理念,成就了学校的高目标高品味;科学的课程体系,促进了学生的高素质高能力。所有这些承载了康园人的教育梦想:“让学生主动成长,尽享童年的快乐和充实,让教师智慧地工作,体验职业的尊严与价值!”

如果说,我们的“康圆梦”犹如一叶扬帆远航的大船,那么,在一方千舟竞发的喧腾海域,我们要信心百倍地扯满自己的奋进之帆,找准属于自己的舵位,两脚生根,目不斜视,在起伏前行的搏击中,挥洒青春的汗水,争当一名跃身浪尖的弄潮儿!

首先,我要树立良好的师德形象。“学高为师身正为范,以德立身以身立教”。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现,是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生;会不断更新教育观念,使学生受益匪浅;会时时处处默默耕耘,无私奉献,无怨无悔。

因此,我要从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人,努力塑造良好的师德形象。

其次,我要努力提高业务素质。“师者,传道、授业、解惑也”,精通教学业务是教师之所以成为教师的关键,教师作为知识的重要传播者和创造者,是否勤奋好学、精通业务,不仅关系到学生的切身利益,而且也表明教师的社会责任。

向着更高的目标不断求索、不断攀登,争取用更现代的理念、更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法,培养一代新人。

第三,我要培育追求卓越的创新精神。教育既是科学,也是艺术,教师从事的是创造性的工作,一是来不得半点虚假;二是必须富有创新精神。在美术教学过程中,创新尤为重要,只有高度重视培养孩子们的想象能力、创新能力、创造能力和实践能力,才能不断激发他们创作的兴趣,同时也全面提高自身的教学水准。

因此,我要努力探求真知、思考问题,积极投身教育改革,大胆创新教学实践,同时要努力培养学生独立思考、独立作画的能力,鼓励他们多想、多说、多做。

青春是第一口茶,只有这一口,才能体会到最初的美妙和苦涩;青春是生命旅途中最关键的黄金驿站,它的魅力在于让枯木长出鲜果,沙漠布满森林;青春是一条奔腾呼啸的江河,刚刚从人生之路启程的我们,要学会独自驾着小舟,在这条江河上航行。

“承载社会的期望,满怀创业的梦想,孕育辉煌的明天。”康园这艘大船正载着所有康园人的梦想,沿着正确的航向,款款而出,闪亮登场,我将和其他康园人一起,乘风破浪,挂云帆,济沧海,尽情释放青春的能量,与康园共成长!

我与学校字我与汇才篇十三

学校像个大家庭,我融入这个家庭快一年了,她给我带来了无限的快乐,也改变了我许多。

我是一个胆小,害羞的小姑娘,为了锻炼我,妈妈给我报了这里的管乐班。管乐,虽然我对她不是很了解,但是还是充满了好奇。

当我第一次拎着这个有我人搞得圆号箱怯生生地离开妈妈走进校园时,一声声“同学早”让我倍感一阵温暖。花园似的校园,朗朗的读书声,老师和同学的招呼声让我很快融入了这个家庭。

老师是这个家庭的重要成员。班主任数学老师扮演着妈妈的角色,让大哥哥德他来做这个角色可真有点困难:初来时,我们都是小学生,还没有一点作中学生的观念,整天闹哄哄的。

他可是尝尽了酸、苦、辣。努力的,不屈不挠的把我们培养成中学生,让我们感悟了人生不少知识,培养我们怎样去做个“人”。

语文老师是一个慈父,他是一个特级教师,他讲的课我们可要听了。课堂上的她总能把我们带进课堂里,身临其境地去感受课本里山水的秀美,奇特的民族风情…他亲切、祥和的面容让我们倍感温馨。我放弃了胆怯,积极、热情地投入到学习中来。

教我们圆号的专业管乐老师是个很时尚的老师,平时对我们嘻哈,但教起课来取一丝不苟,十分严厉,让我哭多不少鼻子。可同时我的进步也不小,从不识乐谱一无所知的我,到现在能吹上几首曲子,老师是一个音符一个音符,一个口形一个口形地教,一个一个的更正。花了不少的心血。

我们的成长离不开辛勤的老师们,他们都有一颗负责的心,他们用一颗颗真诚的心来培养我们,鼓励着我们走向成熟。

虽然,我在学校的实践这个大家庭的时间还不长,但我已深深地爱上了她,大家庭里的故事很多,那是无法讲完的;大家庭里的任务也是有很多,我只是略写了几个;大家庭里的活动也有很多,在这里的每一个活动都会让你受益匪浅,开拓我们不少知识。如果你对这个大家庭感兴趣的话,不妨请你也来到我们这里,亲身感受一下。象形你也会对这儿留下美好的印象。

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