理工大学论文(优质13篇)

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理工大学论文(优质13篇)
时间:2023-12-03 11:57:12     小编:琴心月

旅游是我们放松心情和增长见识的一种方式,深受人们喜爱。注意时间安排,合理分配总结过程和总结内容。看看他人的总结范文,可以更好地了解不同领域和情况下的总结写作要求和风格特点。

理工大学论文篇一

论文题目(黑体二号,居中);其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称),使用宋体三号字。

第二部分:中、英(外)文内容摘要。

中、英(外)文内容摘要在第二页书写,如在一页之内不能书写完毕,连续书写在次页。

“内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗),前后两个字之间空一个中文字符。

书写“内容摘要”四字之后,空一行(宋体小四号),再书写中文内容摘要(宋体小四号)。

前后两个中文关键词之间,空两个中文字符。

要和关键词对应,但是,字体为timenewroman,小四号,关键词的内容全部用小写。

第三部分:目录。

在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页,开始书写目录。

“目录”两字之间空两个中文字符,居中书写,使用宋体三号字加粗。

书写“目录”二字之后,空一行(宋体小四号),再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。

目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题,即:(一)、(二)、(三)…。书写目录的具体内容时,一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。行距为“固定行间距22pt”。

第四部分:正文及参考文献。

在书写第三部分即“目录”完毕的下一页,开始书写正文及参考文献。

一、书写格式。

1.论文的结构。

论文题目。

论文的引言部分(书写论文题目之后,空一行宋体小四号,不需写“引言”字样)。

一、(正文)。

二、(正文)。

三、(正文)。

…………。

论文的结语部分(接上文另起段落,不需空行,不需写“结语”字样)。

参考文献。

2.字体字号。

大标题(论文题目),宋体小三号加粗;一级标题,宋体四号加粗;二级标题,宋体小四号加粗;三级标题,宋体小四号;正文及参考文献,宋体小四号;注释内容,宋体五号。

3.标点符号采用中华人民共和国国家标准《标点符号用法》(gb/t15834—1995)。

4.科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。

6.文中的数字,除部分结构层次序数、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应使用阿拉伯数字。论文中数字表示方法应前后一致。

二、标题。

)与其下面的内容间空一行(宋体小四号),第一级标题与其上下面的内容之间均空一行(宋体小四号),其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。

2.正文中第一、二、三级标题末尾不书写任何标点符号。

3.标题的层次。

一、……。

(一)……。

1.……。

(1)……。

①……。

三、篇眉和页码。

1.篇眉从正文开始,采用宋体五号字居中书写(内容为论文的题目)。

2.页码。封面不加页码;中英文摘要合在一起排页码,从“1”开始;目录单独排页码,从“1”开始;正文需要单独编排页码,从“1”开始。页码在页面底端(页脚)居中书写,页码与正文之间只空一行字的距离。页码使用宋体五号字。

四、图、表和公式。

理工大学论文篇二

院校(招生方向)。

招生省份。

科目类型。

所在批次/段。

最低录取分。

最低位次。

2021。

安徽。

文科。

本科一批。

579。

12581。

2021。

江西。

文科。

本科一批。

579。

7511。

2021。

河南。

文科。

本科一批。

577。

14016。

2021。

湖北。

历史。

本科批。

576。

8588。

2021。

海南。

综合。

本科批。

573。

14351。

2021。

河南。

理科。

本科一批。

573。

48861。

2021。

云南。

文科。

本科一批。

570。

10514。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

564。

33385。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

563。

33921。

2021。

安徽。

理科。

国家专项计划本科批。

562。

32433。

2021。

湖南。

物理。

本科批。

562。

31365。

2021。

湖南。

物理。

本科批。

561。

32035。

2021。

贵州。

文科。

本科一批。

560。

9165。

2021。

海南。

综合。

本科批。

560。

16868。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

557。

37114。

2021。

海南。

综合。

本科批。

555。

17893。

2021。

湖南。

历史。

本科批。

554。

9736。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

553。

39259。

2021。

河北。

物理。

本科批。

552。

42004。

2021。

江西。

理科。

国家专项计划本科批。

552。

27758。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

551。

40363。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

550。

40910。

2021。

辽宁。

物理。

本科批。

550。

25100。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

549。

41440。

2021。

辽宁。

物理。

本科批。

549。

25426。

2021。

江西。

理科。

本科一批。

548。

29676。

2021。

四川。

文科。

本科一批。

546。

15900。

2021。

重庆。

物理。

本科批。

544。

38999。

2021。

重庆。

历史。

本科批。

543。

12565。

2021。

福建。

物理。

本科批。

542。

32508。

2021。

河北。

历史。

本科批。

541。

16366。

2021。

天津。

综合。

本科批a段。

540。

24859。

2021。

广东。

物理。

本科批。

538。

83981。

2021。

河南。

理科。

本科一批。

538。

89520。

2021。

辽宁。

历史。

本科批。

537。

12489。

2021。

天津。

综合。

本科批a段。

536。

25717。

2021。

天津。

综合。

本科批a段。

535。

25919。

2021。

广东。

物理。

本科批。

533。

90449。

2021。

广东。

物理。

本科批。

532。

90537。

2021。

福建。

物理。

本科批。

530。

38373。

2021。

辽宁。

历史。

本科批。

530。

14007。

2021。

福建。

历史。

本科批。

529。

11289。

2021。

广东。

物理。

本科批。

529。

94488。

2021。

广东。

物理。

本科批。

529。

95284。

2021。

广东。

历史。

本科批。

529。

29878。

2021。

四川。

理科。

本科一批。

526。

77888。

2021。

福建。

物理。

本科批。

524。

41189。

2021。

广东。

物理。

本科批。

524。

101216。

2021。

四川。

理科。

本科一批。

524。

79897。

2021。

安徽。

理科。

本科一批。

523。

59652。

2021。

广东。

历史。

本科批。

523。

33539。

2021。

内蒙古。

理科。

本科提前批b段。

520。

10503。

2021。

云南。

理科。

本科一批。

520。

38316。

2021。

宁夏。

文科。

本科一批。

519。

2588。

2021。

山东。

综合。

普通类一段。

518。

113564。

2021。

甘肃。

文科。

本科一批i段。

515。

5777。

2021。

湖南。

物理。

本科批。

515。

68155。

2021。

广东。

物理。

本科批。

514。

114669。

2021。

江苏。

物理。

本科批。

511。

75086。

2021。

江苏。

物理。

本科批。

510。

76138。

2021。

广西。

理科。

本科一批。

510。

32722。

2021。

内蒙古。

文科。

本科一批。

509。

5519。

2021。

陕西。

文科。

本科一批。

508。

11812。

2021。

安徽。

理科。

本科一批。

506。

73511。

2021。

陕西。

理科。

国家专项计划本科批。

501。

29334。

2021。

黑龙江。

文科。

本科一批a段。

500。

5244。

2021。

内蒙古。

文科。

本科一批b段。

498。

6580。

2021。

甘肃。

理科。

国家专项计划本科批。

492。

16454。

2021。

江苏。

物理。

本科批。

491。

95744。

2021。

北京。

综合。

本科批。

488。

26087。

2021。

新疆。

文科。

本科一批。

488。

-

2021。

山东。

综合。

普通类一段。

487。

180080。

2021。

福建。

物理。

本科批。

485。

60782。

2021。

北京。

综合。

本科批。

479。

27496。

2021。

贵州。

理科。

本科一批。

472。

39603。

2021。

黑龙江。

理科。

本科一批a段。

472。

22695。

2021。

内蒙古。

理科。

本科一批。

465。

20194。

2021。

重庆。

物理。

本科批。

458。

74774。

2021。

内蒙古。

理科。

本科一批。

457。

21905。

2021。

河北。

物理。

本科批。

455。

129310。

2021。

黑龙江。

理科。

本科一批b段。

454。

27310。

2021。

内蒙古。

理科。

本科一批b段。

454。

22520。

2021。

甘肃。

理科。

本科一批i段。

447。

31799。

2021。

宁夏。

理科。

国家专项计划本科批。

447。

8092。

2021。

陕西。

理科。

本科一批。

443。

59802。

2021。

甘肃。

理科。

本科一批i段。

440。

34827。

2021。

黑龙江。

文科。

本科一批b段。

439。

11904。

2021。

新疆。

理科。

本科一批。

439。

-

2021。

青海。

理科。

国家专项计划本科批。

432。

5523。

2021。

上海。

综合。

本科批。

431。

30461。

2021。

青海。

文科。

本科一段。

429。

3309。

2021。

辽宁。

物理。

本科批。

428。

71254。

2021。

宁夏。

理科。

本科一批。

428。

10739。

2021。

黑龙江。

理科。

本科一批b段。

420。

37108。

2021。

上海。

综合。

本科批。

414。

33499。

2021。

青海。

理科。

本科一段。

370。

11685。

2021。

青海。

理科。

本科一段。

342。

15294。

2021。

青海。

理科。

本科一段。

274。

24568。

平行志愿填报的技巧。

第一,平行志愿虽然是平行的,但同样是有顺序的。有人片面认为平行志愿没有顺序,几所院校都一样,这是不对的。录取时是按照考生自己填报的顺序依次进行检索。因此,一定要把最想去的院校放在最前面。

第二,平行志愿的几所院校一定要有梯度。第一所院校的录取分数可以高一些,往后要按照院校今年可能的录取分数梯次降序排列。否则,若第一所院校录取不上,后面几所院校有可能都录取不上,成为无效志愿。

第三,平行志愿的倒数第1、2所院校一定要保底。各省实行平行志愿的批次大都只有一个志愿顺序,不再设置后续志愿。如果在平行志愿这个志愿顺序上保不住底,在本批次就只有征求志愿的机会了。但大家一定要清楚,就往年的录取情况看,有征求计划的院校在本批次的档次一般都较低。而且实行平行志愿之后,完不成招生计划的院校要相对减少,对通过征求志愿被院校录取的期望不要过高。

第四,要科学分析院校录取数据。对于那些首次实行平行志愿的批次,一定要慎重参考往年的院校录取数据。一般的说,多数院校实行平行志愿之后,录取分数相对于未实行平行志愿之前将有所变化——最高录取分可能会比往年有所下降,最低录取分数可能会比往年有所提高。因此,建议大家最好参考往年的平均录取分数或结合往年院校各分数段录取人数分布情况进行综合分析,这样会更可靠一些。

理工大学论文篇三

长春理工大学由吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建,是一所以光电技术为特色,光、机、电、算、材相结合为优势,工、理、文、经、管、法、艺协调发展的多科性教学研究型大学;入选中西部高校基础能力建设工程、卓越工程师教育培养计划、高等学校学科创新引智计划、国家级大学生创新创业训练计划、特色重点学科项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校,为上海合作组织大学、中俄工科大学联盟、中俄综合性大学联盟、中国兵器协同创新联盟成员,享有“中国光学英才摇篮”的美誉。

理工大学论文篇四

院校(招生方向)。

招生省份。

科目类型。

所在批次/段。

最低录取分。

最低位次。

2021。

安徽。

文科。

本科一批。

579。

12581。

2021。

江西。

文科。

本科一批。

579。

7511。

2021。

河南。

文科。

本科一批。

577。

14016。

2021。

湖北。

历史。

本科批。

576。

8588。

2021。

海南。

综合。

本科批。

573。

14351。

2021。

河南。

理科。

本科一批。

573。

48861。

2021。

云南。

文科。

本科一批。

570。

10514。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

564。

33385。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

563。

33921。

2021。

安徽。

理科。

国家专项计划本科批。

562。

32433。

2021。

湖南。

物理。

本科批。

562。

31365。

2021。

湖南。

物理。

本科批。

561。

32035。

2021。

贵州。

文科。

本科一批。

560。

9165。

2021。

海南。

综合。

本科批。

560。

16868。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

557。

37114。

2021。

海南。

综合。

本科批。

555。

17893。

2021。

湖南。

历史。

本科批。

554。

9736。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

553。

39259。

2021。

河北。

物理。

本科批。

552。

42004。

2021。

江西。

理科。

国家专项计划本科批。

552。

27758。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

551。

40363。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

550。

40910。

2021。

辽宁。

物理。

本科批。

550。

25100。

2021。

湖北。

物理。

本科批。

549。

41440。

2021。

辽宁。

物理。

本科批。

549。

25426。

2021。

江西。

理科。

本科一批。

548。

29676。

2021。

四川。

文科。

本科一批。

546。

15900。

2021。

重庆。

物理。

本科批。

544。

38999。

2021。

重庆。

历史。

本科批。

543。

12565。

2021。

福建。

物理。

本科批。

542。

32508。

2021。

河北。

历史。

本科批。

541。

16366。

2021。

天津。

综合。

本科批a段。

540。

24859。

2021。

广东。

物理。

本科批。

538。

83981。

2021。

河南。

理科。

本科一批。

538。

89520。

2021。

辽宁。

历史。

本科批。

537。

12489。

2021。

天津。

综合。

本科批a段。

536。

25717。

2021。

天津。

综合。

本科批a段。

535。

25919。

2021。

广东。

物理。

本科批。

533。

90449。

2021。

广东。

物理。

本科批。

532。

90537。

2021。

福建。

物理。

本科批。

530。

38373。

2021。

辽宁。

历史。

本科批。

530。

14007。

2021。

福建。

历史。

本科批。

529。

11289。

2021。

广东。

物理。

本科批。

529。

94488。

2021。

广东。

物理。

本科批。

529。

95284。

2021。

广东。

历史。

本科批。

529。

29878。

2021。

四川。

理科。

本科一批。

526。

77888。

2021。

福建。

物理。

本科批。

524。

41189。

2021。

广东。

物理。

本科批。

524。

101216。

2021。

四川。

理科。

本科一批。

524。

79897。

2021。

安徽。

理科。

本科一批。

523。

59652。

2021。

广东。

历史。

本科批。

523。

33539。

2021。

内蒙古。

理科。

本科提前批b段。

520。

10503。

2021。

云南。

理科。

本科一批。

520。

38316。

2021。

宁夏。

文科。

本科一批。

519。

2588。

2021。

山东。

综合。

普通类一段。

518。

113564。

2021。

甘肃。

文科。

本科一批i段。

515。

5777。

2021。

湖南。

物理。

本科批。

515。

68155。

2021。

广东。

物理。

本科批。

514。

114669。

2021。

江苏。

物理。

本科批。

511。

75086。

2021。

江苏。

物理。

本科批。

510。

76138。

2021。

广西。

理科。

本科一批。

510。

32722。

2021。

内蒙古。

文科。

本科一批。

509。

5519。

2021。

陕西。

文科。

本科一批。

508。

11812。

2021。

安徽。

理科。

本科一批。

506。

73511。

2021。

陕西。

理科。

国家专项计划本科批。

501。

29334。

2021。

黑龙江。

文科。

本科一批a段。

500。

5244。

2021。

内蒙古。

文科。

本科一批b段。

498。

6580。

2021。

甘肃。

理科。

国家专项计划本科批。

492。

16454。

2021。

江苏。

物理。

本科批。

491。

95744。

2021。

北京。

综合。

本科批。

488。

26087。

2021。

新疆。

文科。

本科一批。

488。

-

2021。

山东。

综合。

普通类一段。

487。

180080。

2021。

福建。

物理。

本科批。

485。

60782。

2021。

北京。

综合。

本科批。

479。

27496。

2021。

贵州。

理科。

本科一批。

472。

39603。

2021。

黑龙江。

理科。

本科一批a段。

472。

22695。

2021。

内蒙古。

理科。

本科一批。

465。

20194。

2021。

重庆。

物理。

本科批。

458。

74774。

2021。

内蒙古。

理科。

本科一批。

457。

21905。

2021。

河北。

物理。

本科批。

455。

129310。

2021。

黑龙江。

理科。

本科一批b段。

454。

27310。

2021。

内蒙古。

理科。

本科一批b段。

454。

22520。

2021。

甘肃。

理科。

本科一批i段。

447。

31799。

2021。

宁夏。

理科。

国家专项计划本科批。

447。

8092。

2021。

陕西。

理科。

本科一批。

443。

59802。

2021。

甘肃。

理科。

本科一批i段。

440。

34827。

2021。

黑龙江。

文科。

本科一批b段。

439。

11904。

2021。

新疆。

理科。

本科一批。

439。

-

2021。

青海。

理科。

国家专项计划本科批。

432。

5523。

2021。

上海。

综合。

本科批。

431。

30461。

2021。

青海。

文科。

本科一段。

429。

3309。

2021。

辽宁。

物理。

本科批。

428。

71254。

2021。

宁夏。

理科。

本科一批。

428。

10739。

2021。

黑龙江。

理科。

本科一批b段。

420。

37108。

2021。

上海。

综合。

本科批。

414。

33499。

2021。

青海。

理科。

本科一段。

370。

11685。

2021。

青海。

理科。

本科一段。

342。

15294。

2021。

青海。

理科。

本科一段。

274。

24568。

高考填报志愿注意事项。

1、填报志愿不要太晚。

很多考生和家长都想着,志愿填报在那几天就可以搞定,所以往往会拖到最后时间才会去填报志愿。但其实高考志愿填报有时会有十几所高校需要考虑,这就需要考生和家长提前准备对各个高校的资料,并且多了解一些高校的招生简章,否则高考填报志愿的那几天就会特别忙。

2、多考虑考生志愿。

现在很多家长都认为孩子不懂事,不能科学的选择填报的学校和专业,所以就一切都替孩子做主,这是不对的!参加高考的学生基本都已经成年了,已经开始有了自己的人生观和价值观。所以他们应该有自己选择的权利。

所以,考生在填报志愿的时候,对于专业的选择要根据考生的兴趣和爱好。如果家长全权决定考生的志愿,那么,考生以后的成长和就业也没有什么好处。所以最好的方式就是,家长可以给考生一些意见,但是不能生做决定。

3、了解填报的学校。

考生在填报高考志愿的时候,一定要提前了解好学校的资料,客观的了解学校各个方面的信息。考生可以去学校官网搜索,也可以去贴吧上找该校的相关的资料。主要了解的资料主要集中在学校环境、地理位置、专业前景等等方面,这样才能做到填报时心中有数。

理工大学论文篇五

摘要:

海南社会经济发展的实际呼唤着大量旅游管理特色人才的涌现,而且海南高校旅游管理专业的发展已经呈现出多样性特征,海南高校将旅游管理专业作为特色专业建设是一个必然的选择。海南应当通过培育各层次的旅游管理特色专业,并在此基础上遴选出符合国家级特色专业要求的高校,进行国家级特色专业建设,提高海南高等教育的水平和质量,提高海南高校在国内外的影响力和竞争力,在国家的“旅游业改革创新实验区”创办出一批富有特色的旅游管理专业,使海南的高等教育更好地服务于海南国际旅游岛建设、服务于海南社会经济发展。

关键词:

旅游管理;特色专业;社会经济。

一、概况。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确指出:“促进高校办出特色”,“引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色”。高校的特色是通过其特色专业显现出来的。在一定意义上说,高等学校的特色专业是竞争力、品牌和文化的集中体现,是一所学校办学经验趋于成熟的标志,是提高办学水平的重要途径。进行特色专业建设,是高等学校获得持续竞争力、影响力,增强竞争优势的重要战略手段。特色专业的多寡,也是衡量一所高校、一个地区高校综合水平和竞争力的一项主要指标。海南高校怎样根据社会经济发展的实际,正确识别和遴选一批特色专业并大力进行特色专业的建设,成为海南高校面临的一大任务。

二、海南应将旅游管理专业作为国家级特色专业建设的缘由。

1.现有国家级旅游管理特色专业建设点的布点情况与分析。

自至今,教育部、财政部公布了七批国家级特色专业建设点共3454个,其中,有23所高校的旅游管理专业被确定为国家级特色专业建设点(如表1)。

注:本表数据系根据教育部、财政部公布的各批国家级特色专业建设点统计;。

*该校的特色专业建设点名称为“旅游管理与服务教育”;。

**该校的特色专业建设点名称为“旅游管理(英语)”。

显然,这些学校获得旅游管理特色专业建设点,并不完全因为其在国内各高校之间的比较优势,还有一些真正在国内具有比较优势的大学(如中山大学、浙江大学、南开大学、陕西师范大学、华东师范大学等)并没有将旅游管理申报为国家级特色专业。从旅游管理特色专业建设点的分布来看,高等学校在自己的特色专业识别时主要考虑两个方面:一是旅游管理专业在本校各专业中的比较优势是否明显;二是与本地社会经济发展的需求是否能够较好结合。

2.海南省现有国家级特色专业建设点分布及分析。

注:本表数据系根据教育部、财政部公布的各批国家级特色专业建设点统计。

从海南省高校的国家级特色专业建设点所属学科来看,包括农学5个、医学2个、理学1个、工学1个、法学1个、教育学1个、艺术学1个和与农林相关的管理学1个,较好地反映了海南高等教育的积累和社会经济发展的实际。这些特色专业集中于海南大学、海南师范大学和海南医学院,其余本科院校无一国家级特色专业建设点。

3.特色专业建设的目的与海南社会经济发展的现实。

社会经济的发展对人才的需求与高校的人才供给之间存在着差异,这种差异不表现在数量上,而主要表现在人才的结构、质量和适用性等方面。一是社会经济发展对人才需求的多样性、变动性与高校人才培养的相对稳定性、滞后性之间的差异;二是各行业对于人才需求的特殊性与高校培养人才的通用性之间的差异;三是特定工作岗位所涉及的知识的广泛性、交叉性与高校人才培养的专门性之间的差异。[2]正是在这种高等教育质量不能完全适应社会经济发展需要的情况下,非常有必要进行特色专业建设。通过特色专业建设,促进学科的发育和成熟,为人才市场提供必要的人力资源和智力支持。对于地方性高校来说,特色专业的建设要面向地方、充分依靠地方的现有条件和优势,为地方的社会经济发展提供所需的人才,充分研究地方的社会经济发展趋势与发展战略,通过特色专业的建设,服务于地方的发展战略。

海南建省之后,海南社会经济有了迅速的发展,特别是《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》(国发[2009]44号)颁布之后,国际旅游岛建设上升为国家战略,对于海南社会经济发展目标和产业选择有了更加明确的定位。现有的特色专业建设水平、专业布点与海南在社会经济发展中的地位和即将发挥的作用是不相称的,海南高等学校在社会经济发展中应当发挥更加重要的作用。《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》明确要求:“大力发展具有海南特色、为建设国际旅游岛服务的高等教育和职业教育。加强海南高校特色学科和专业建设”。特色专业的培育和建设对于海南高校的发展、对于海南高校在全国乃至世界的地位和影响力起着决定性作用,也是海南高校履行自己的职责、完成自己使命的必然选择。

作为建设中的国际旅游岛,其旅游的发展速度与质量无疑取决于旅游管理与服务人才的质量与数量,旅游规划、旅游管理与服务人才的培养应是海南高校的一个十分重要的任务,而建设旅游管理特色专业是完成好这一任务的不二途径。

4.海南现有旅游管理专业的建设情况。

一个学历结构、学缘结构、年龄结构、职称结构较为合理的教师队伍。这支队伍已经承担起了全部教学工作并为海南的发展提供了较大的智力支持。

应该说,海南旅游管理类专业建设具有了较为扎实的基础,并逐渐显现出其优势和特色。有的学校从专业内涵方面进行方向拓展,有的高校则从专业的外延进行方向拓展,呈现了多样性的发展态势。这些多样化的发展对于海南国际旅游岛建设提供了必要的人才支撑和智力支持。建设旅游管理国家级特色专业并建立一个旅游管理特色专业体系,将能更好地服务于国际旅游岛建设、服务于海南社会经济的发展。

三、海南国家级旅游管理特色专业建设的基本思路。

1.分层分级建设特色专业。

海南旅游管理本科专业的发展呈现了较为丰富多彩的局面,可以针对这个实际,建立一个特色专业建设体系。这个体系不仅仅是一个按照行政隶属关系形成的层级体系,即所谓省级、校级特色专业,而且还应该是一个充分运用旅游管理专业内涵和外延的体系,即在旅游管理的各个环节管理方向、旅游的各个方面内容管理方向确定各级特色专业(方向)。从特色专业建设的步骤来看,首先鼓励各学校建设自己的特色专业(方向),然后在对各学校旅游管理专业进行评估的基础上,建立省级特色专业,并由教育、财政行政主管部门拨款支持;在省级特色专业建设达到一定水准的基础上,遴选国家级特色专业建设点。另外,在各级特色专业的遴选中,不应只看材料的好坏,应当主要看专业建设的实际情况;应当对所申报的特色专业的培养目标、培养模式、教学内容和课程体系、教育方法与手段、教学组织与管理,特别是社会对于该专业人才的认同程度进行评估。这样才能将那些确实具有一定特色的专业选拔出来,加大建设力度,建设成为社会认可的真正的特色专业。

2.鼓励特色,杜绝同质化。

海南培育国家级旅游管理特色专业不能将已有的23个其他院校的特色作为自己的特色,海南旅游管理特色专业建设应有自己的特色。海南省内各高校旅游管理专业也应具有不同于别校的自己的特色,应当鼓励和支持省内各高校根据实际凝练自己的专业特色。

国际旅游岛建设为旅游管理特色专业建设提供了一个非常宽阔的平台,各高校旅游管理特色专业建设可以围绕国际旅游岛建设的多个方面展开,这是海南高校建设旅游管理特色专业的基本背景。针对海南各高校旅游管理专业在校生较多的实际,各高校之间的专业建设应主要形成互补关系而不是竞争关系,在各个方面、各个环节形成自己的优势和特色。

3.注重培养旅游管理应用型人才。

海南高校的特色专业建设目标应当是培养高素质应用型人才,服务海南主导产业的发展,满足海南社会经济发展所需要的多层次、多样化需求。学校应把旅游管理人才培养目标定位在培养高素质应用型人才上。在这样的人才培养定位上,确立具有自身特色的.办学理念,建立与之相适应的具有自身特色的人才培养方案、师资队伍、课程体系、教学手段与方法。从特色专业建设的市场导向要求来看,旅游管理特色专业建设必须增强人才培养的社会适应性,培养旅游发展实际所需要的人才,而做到这一点的关键之一在于培养应用型人才。

4.更新教育观念和专业建设观念。

特色专业与普通专业在本质上的区别之一,就是特色专业的建设和发展应该体现出专业建设的指导思想更加具有科学性、人才培养更加具有社会实用性的特点。[3]海南旅游管理本科教育决不能照搬传统高校旅游管理专业的教育观念,应根据国际旅游业发展和国际旅游岛建设的实际进行根本性的创新。从专业建设上来说,应当放弃过去的强调学科的完整性,而注重专业实际需要。让学生既具有较扎实的知识基础,又具有较为宽阔的知识面,掌握多个学科的思维方法、掌握多种分析问题、解决问题的途径;应当从教会学生的知识为主,转向培养学生的能力为主。

5.建设特色师资队伍。

师既具有扎实的专业知识基础,又熟悉旅游业具体环节、方面的操作技能,“双师型”教师应当是旅游管理特色专业教师队伍的主体,同时应由校内教师、校外教师专兼结合组成;针对旅游业发展变化快的实际,要求教师具有迅速吸收新知识、新方法的能力和渠道,并及时更新自己的教学内容和方法、手段。旅游业几乎一开始就是国际性的,因而,旅游管理特色专业的教师的学缘结构应当是丰富的,具有国外留学经历或外籍教师应占到一定比例。

6.创新人才培养方案,优化课程体系。

我国各院校的旅游管理专业的人才培养方案差异不大,课程结构基本相同,较大的差异是在课时的确定方面,这是现有旅游专业培养的人才大同小异的原因所在。要培育真正具有自己特色的人才并得到社会的肯定,必须创新人才培养方案,优化课程体系。在人才培养定位上,应当定位于培养高层次应用型人才。在培养方案制定时,应充分听取旅游界的意见建议,充分吸收国外旅游教育的经验。在课程体系的构成上,应正确、审慎地选定一些核心课程,以便通过课程学习打牢学生的专业基础;科学地建立多个可供学生选修的专业课程体系,以便学生根据自己的兴趣爱好进行选择;同时,开设内容更加广泛的任意选修课,以便学生获得更多的专业外的知识,拓宽视野、陶冶情操、提高人文素养。

在进行人才培养方案优化的同时加强课程建设。特别是在核心课程、专业课程的建设上,要根据社会对旅游管理专业学生所需的知识和能力结构来设置合理的、科学的、前瞻性的、前后连贯的课程体系。同时,应当针对旅游业发展的实际,及时更新教学内容、教学方法和教学手段,使每一门课程的教学效果都能具有较高的水平。在课程建设中,还应切实注重实践性、操作性强的课程的建设,使这类课程的教学既教会学生技能,又教会学生思考问题、分析问题的方法。

通过人才培养方案的创新和优化课程体系,使学生具有更多的选择。显然,选择课程组合比选择专业有更大的自由度,实际上实现了专业的多样化,学生也可通过这种选择而获得感兴趣的知识和技能,还可能增强学生对于社会、对于旅游业的适应性。

理工大学论文篇六

20长春理工大学寒假放假时间为2017年1月16日,假期长度49天,今年全国高校放假时间差异较大,从21天的假期到58天的假期,跨度非常的大,超过50天的有9所高校,低于30天的有18所,35-42天这个范围是最多的,35天的高校有70多所,42天寒假的高校也有50多所,下面我们就一一的来介绍一下,现将2017年长春理工大学寒假放假时间提供给同学们,方便假期安排,请参考。

起:2017年1月16日,止:2017年3月5日总计49天。

理工大学论文篇七

江西省一流学科(3个):地质资源与地质工程、化学、电子科学与技术。

江西省高校高水平学科(2个):地质资源与地质工程、核科学与技术。

江西省高校重点学科(4个):地质学、电子科学与技术、化学、工商管理。

江西省示范性硕士点(2个):地质资源与地质工程、核科学与技术。

核工业部重点学科(4个):放射性地质与勘探、水文学及水资源、分析化学、核技术与应用。

理工大学论文篇八

首先,这一点希望大家清楚,教育部门并没有说东华理工大学是一本还是二本,东华理工大学是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话,就说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,就说该大学是二本大学,既有一批又有二批招生的,通常也认为是二本大学)。

东华理工大学在江西既有第一批次本科招生也有第二批次本科招生,但我们通常说东华理工大学是一本大学,是江西省人民政府与国家国防科技工业局、国土资源部、中国核工业集团公司共建高校,学校拥有江西省首个也是唯一一个国家级国际联合研究中心。

如果你不是江西考生,东华理工大学在你所在的省份是本科二批招生的话,你也可以说东华理工大学是二本大学。

理工大学论文篇九

6.教师培养材料:反映培养措施、培养效果材料。

二、装订格式。

1.目录:采用二级目录,标题“目录”(仿宋,小二),目录内容(仿宋,小四);

2.双面复印。

3.页码打印,底部居中,宋体四号、加粗;4.用230克白色布纹纸封皮,胶装。5.封面、书脊见样例。

封面。

佐证材料。

团队名称:带头人:所属学院:

二〇〇。

书脊。

理工大学论文篇十

我校年硕士研究生招生规模预计544名,其中,有13个一级学科、66个二级学科专业拟招收全日制学术学位硕士研究生304名,有10个工程硕士领域、11个教育硕士领域、法律硕士、会计硕士拟招收全日制专业学位硕士研究生240名,实际招生人数以教育部当年下达的招生指标为准。

二、报名条件。

(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4、考生必须符合下列学历等条件之一:

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考;

(5)已获硕士、博士学位的人员;

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行:

1、报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)之前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。

2、报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中的各项要求。

(2)之前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。

3、报名参加教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:

(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。

(2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的.高职高专学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

4、报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、教育硕士中的教育管理外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。

三、报名方式。

(一)网上报名。

10月10日―31日(每天9:00-22:00)考生登录报名网站,按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名,凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。在网上报名期间,考生可自行修改网报信息,逾期不再补报,也不得再修改报名信息。

报名网站:“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://,教育网址:,以下简称“研招网”)。

(二)现场确认。

所有考生(不含推免生)均须于年11月中旬左右(具体时间由各省级教育招生考试管理机构根据本地区报考情况自行确定和公布)凭相关证件及网上报名编号到网上报名所选择的报考点缴纳报考费、照相、校对网报信息,信息核对无误后签字确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改,因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。未到报考点确认网报信息并办理其他相关手续的考生,其网报信息无效。

报考点的选择:报考会计硕士的江西省内考生应选择“3612江西财经大学”报考点,省外考生按当地省级考试院(高招办)关于考点设置的要求选择正确的报考点;报考法律硕士的江西省内考生应选择“3601南昌市招考办”报考点,省外考生按当地省级考试院(高招办)关于考点设置的要求选择正确的报考点;其他考生请选择工作(学习)或户口所在地报考点。

(三)注意事项。

1、为方便联系,考生务必认真填写通讯地址(省、市、县、地址、邮编、联系电话、姓名),通讯地址须在2016年7月前有效。

2、报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”(网址:)查询本人学历(学籍)信息。

未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证,在现场确认时将认证报告交报考点核验。

3、请考生及时关注各省级教育招生考试管理机构发布的公告,在规定时间内到指定地方现场核对并确认个人网上报名信息。逾期不再补办。

四、考试方式。

入学考试分初试和复试两个阶段。

(一)初试。

1、2015年12月14日―12月28日,考生可凭网报“用户名”和“密码”登录“研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

2、考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。

3、初试日期与地点:

(2)地点:在考生所在省市招生办确定的初试地点考试。

4、初试科目:入学考试初试科目为四门。思想政治理论、外国语满分均为100分,业务课一、二满分均为150分,教育学专业基础综合满分为300分,管理类联考综合能力满分为200分。各科考试均为笔试,考试时间为3小时。

第一天上午思想政治理论、管理类联考综合能力。

第一天下午外国语。

第二天上午业务课一。

第二天下午业务课二。

招生目录、参考书目及考试范围见附件,请考生根据报考的专业选定考试科目。外语听力与口语考试、体检安排在复试时进行,听力与口语成绩计入复试成绩。

(二)复试。

1、复试时间:一般在3月或4月份,具体时间另行通知;

3、同等学力考生复试时需加试两门科目;

5、各硕士点具体复试时间、地点及考试方式另行通知,复试专业目录见附件。

五、其他说明。

(一)学费:根据《财政部、国家发展改革委、教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教[]19号)、《国家发展改革委、财政部、教育部关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》(发改价格[2013]887号)等国家部委和《江西省财政厅江西省发展和改革委员会江西省教育厅关于完善江西省研究生教育投入机制具体实施办法的通知》(赣财教[]3号)文件精神,我校硕士研究生实行全面收费政策,全日制硕士研究生学制为3年,硕士研究生按8000元/人?年收缴。

(二)奖助学金体系:全日制硕士研究生奖助体系包括学业奖学金、国家奖学金、江西省政府奖学金、优秀奖学金、单项奖学金、徐地华奖助学金、中海达奖学金、左飚奖学金、国家助学金及“三助”岗位津贴等。具体奖助标准及办法请登陆我校研究生院网站查询(/html/glzd/201505/)。

(三)我校实行师生双向选择制,招生目录所列专业和研究方向供考生了解各专业动态,报名时需填报专业和研究方向。

(四)若需政策咨询请直接与我校研究生院招生办公室联系;专业方面的咨询请与相关学院的研究生工作秘书联系。

(五)考生在各阶段应注意浏览我校研究生院网页(),我们会将各类有关的招生信息及时、详尽的在网页上予以公布!

欢迎广大有志之士报考我校硕士研究生!

六、联系方式。

理工大学论文篇十一

学校优先录取第一志愿的考生,为保证生源质量,体现考生权益平等的原则,择优录取非第一志愿考生。

(1)投档原则:志愿优先,从高分到低分优先录取第一次进档(传统顺序志愿即填报学校一志愿)的考生,当各省(自治区、直辖市)第一次投档生源不足时考虑录取后续投档的考生;在招生录取时,其投档比例为100%~120%。

(2)专业录取原则:对进档考生按分数优先,参考专业志愿的原则进行录取,对无法满足专业志愿的考生,如服从专业调剂的,则由学校调剂到未录满的专业,对不服从专业调剂的,则作退档处理。根据相关政策,对进档考生录取专业时,江苏省为“先分数后等级”,内蒙古自治区实行“专业清”原则。

(3)艺术类和体育类录取原则:文化上线,专业排名,即考生达生源省(直辖市、自治区)艺术类或体育类文化投档分数线后,按专业成绩从高到低择优录取(专业排名不分文理科)。江西省外艺术类本科专业招生录取时使用我校专业考试合格成绩,当生源不足时,其专业成绩可参考生源省联考成绩。体育专业身高和视力不得低于国家规定的最低标准。江西省艺术和体育类的录取原则执行江西省教育考试院有关规定。

理工大学论文篇十二

高考成绩不理想,分数低怎么办,在线报名上大学:查询高校招生信息登陆:

文科投档分525二批本科b类院校广东省。

理科投档分507二批本科b类院校广东省。

文史投档最低分457本科三批院校贵州省。

理工投档最低分404本科三批院校贵州省。

文史类投档最低分594本三批平行海南省。

理工类投档最低分561本三批平行海南省。

文科综合分数线476本三批一志愿河南省。

理科综合分数线476本三批一志愿河南省。

文科综合投档最低分500本三批一志愿河南省。

理科综合投档最低分501本三批一志愿河南省。

理工最低分数360本科三批黑龙江。

文史最低分数387本科三批黑龙江。

文史补报最低分428本科三批黑龙江。

理工补报最低分429本科三批黑龙江。

文史二次补报最低分459本科三批黑龙江。

理工类投档线406三批本科湖北省。

文史类投档线442三批本科湖北省。

文史类投档线504本科三批平行湖南省。

理工类投档线453本科三批平行湖南省。

文史类投档线507本科三批征集湖南省。

理工类投档线421本科三批征集湖南省。

理工最低录取分数430三批本科补录辽宁省。

文史最低录取分数435三批本科辽宁省。

理工最低录取分数365三批本科辽宁省。

理科投档最低分371二批本科上海市。

文科投档最低分412二批本科上海市。

理科投档分数线471二批首轮平行浙江省。

文科投档分数线517二批首轮平行浙江省。

理工类录取最高分499本科第三批重庆市。

理工类录取最高分486本科第三批重庆市。

理工类录取最低分471本科第三批重庆市。

文史类录取最低分438本科第三批重庆市。

文科最高分562本三批一志愿山东省。

理科最高分547本三批一志愿山东省。

文科最低分535本三批一志愿山东省。

理科最低分512本三批一志愿山东省。

文科最高分560本三批二志愿山东省。

文科最低分560本三批二志愿山东省。

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理工大学论文篇十三

东华理工大学20寒假放假时间已经确定,东华理工大学位于江西省,今年江西省寒假放假最早于年1月8日就放假了,江西高校今年大部分集中在1月16日放寒假,江西已出具体寒假放假的高校总计有38所,而开学最早的于2017年2月12日就开学了,那么今年东华理工大学的寒假放假时间是什么时候?寒假假期有多长呢?下面在线学习网小编为您带来准确的东华理工大学寒假放假及开学时间:

起:2017年1月14日,止:2017年2月12日总计29天。

长途旅程的同学要尽量结伴旅行,不要单独乘车,尤其是女孩子。遵守交通规则,注意交通安全,过马路时注意来往车辆,尽量走人行横道,切勿横穿马路。乘坐市内公交,车停稳后,依次上车,保管好随身财物,车辆行驶中切勿将身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车,到车站订票,不要乘坐车况不好或无手续的车辆。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。以上的时间来自于官方给出的校历,如有出入,敬请谅解,请以各校公布为准。

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