无论是学习还是工作，总结都是我们不可或缺的一部分，它可以帮助我们不断提高。在写总结时，我们需要有客观的态度，客观地总结自己的表现和不足。有了一些总结范文作为参考，相信大家可以更好地规划和安排自己的总结写作。
大自然的启迪初中篇一
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。走出浩瀚的书海，大自然就是我们的老师，它像一本无字。
字典。
时刻解除我们的疑惑带给我们生活的启示从而引领我们走向成功。下面我来跟大家分享一件我亲身经历而又难忘的事情。
记得暑假的一天，我和同学们来到往常的公园游玩，不过这一次所不同的是，我们发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙土，它们排成一队队，声势看似浩大，这引起了我的极大兴趣，我细心地观察着。忽然我发现它们都集中把沙土运往草丛边不远处的一处洞穴，我在想它们是不是老师曾经讲过的蚂蚁筑穴呢，不过它们这么小，要建到什么时候啊?带着疑惑，我继续观察着。只见它们有的从周围搬来细小沙土，有的在中间接应，有的在洞穴旁边挖土筑巢，这一切好像都经过训练似的，分工明确，团结一致。就这样，它们反反复复持续着，大概有一个多小时，直到洞穴成模型了，蚂蚁们才渐渐停歇下来。
整个过程我看得目瞪口呆，被蚂蚁们的集体协作精神感动了，更让它们的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平时的表现，我羞愧难当，觉得连蚂蚁还不如，每当我遇到困难，我不是选择逃避就是灰心丧气，根本没勇气面对，而蚂蚁呢?懂得坚持、耐心，和同伴合作解决问题。通过这一次经历，我懂得了团结合作的重要性，也懂得了凡事要坚持耐心，我觉得这是大自然蚂蚁给我的人生启示。
大自然的力量是无穷无尽的，同学们，让我们走出室内，聆听大自然的声音，相信它会给我们一些启示。
大自然是人类生存与发展的客观环境规律,人类从大自然的万物中得到了很多的灵感和启示,得到了很多馈赠和无私的呵护,同时大自然也在随时的提醒着人们,有时也在怒吼,在呻吟,带来了灾难.所以在享受大自然的恩赐时,也应反思大自然无情灾害的教训.
大自然的高深莫测,我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的,但大自然给人类发出的任何信号,信息却给我们人类以启迪,从而得出结论,但还是没有的答案.
我们也经常看央视的人与自然动物与世界,大自然是老师,给我们上过的课很多很多,一节比一节美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然变化,我们的地球与人类也在不断的变化着,这都是一个不变的自然规律.
我们的地球一年运行中,春夏秋冬在交替着,生命在生老病死中反复着,所以说,任何事物都在变化,从而使它的本质,它的价值也在随着波动.
由此我们又联想到了诗人的诗句:野火烧不尽,春风吹又生.这句话给了我们多少力量,让我们又充满了希望.因此,自然灾害虽然给我们人类造成了伤害,但我们人类是有智慧的,有语言的,有意识的,有能力去征服,去克服困难的.
风暴,可以说是可恶的,它毁坏了设施,吹毁了房屋,但过去后,又是艳阳天,庄稼因此而更茁壮,天空因此而更美丽,所以也给了我们以启示:不经风雨怎能见彩虹.
是自然灾害给了我们伤痛,但也考验了人们的意志,从中也给了人们无形的力量.蚂蚁抬骨头,教会了我们如何团结;滴水穿石,教会了我们如何坚韧;蜜蜂飞跃花丛,教会我们如何勤劳;是的,大自然就是我们的老师,给了我们很多的启迪,只要善于观察思考,那么我们会天天得到收获!
暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家养了一只小狗，它在天热时总是不停的伸舌头，这点够洗了我的好奇心，于是我查了资料。
原来，狗是很不耐热的动物.因为狗不会出汗，也不会因为热而停止活动;狗的身体不能自我调节温度，狗也不会自己照顾自己及时补水;狗的汗腺全在舌头上，所以看到狗吐出舌头喘气说明狗很热，需要喝水降温或静下来停止活动;短鼻子的狗比长鼻子狗更怕热，更不容易散热。因此，我想到了可以发明一种汽车。
因为现在的汽车在停车时总是被太阳晒，晒后再进去会非常非常热。所以，我们可以采用够用舌头散热的原理，发明一个汽车散热器，这样，就再也不用为汽车内太热而烦恼了。
但要是车内的东西丢了怎么办呢?没有关系，我们可以根据狗的嗅觉灵敏的特征，发明一个细胞存储器，每个放入车内的东西都会被细胞存储器所存储，其实，它就如同汽车的“大脑”，当你丢东西时，给他下达指令，他就会接收到，这时，细胞存储器成千上万的嗅觉细胞便会发挥作用啦!他会靠着灵敏的嗅觉带你去找到丢失的物品。
那么如果在路上汽油没了，又没有加油站怎么办呢?不要担心，我们会根据狗腿骨骼结构，弄一个隐藏的“机器腿”当没有汽油时，汽车轮子便会自己收缩起来，不耗油的“机器腿”便会出来，可以很快的带你到目的地了。
现在的科学越来越发达，在现代化的科技社会中，相信人们会创造出更多的奇迹!
大自然的启迪初中篇二
普普通通一个鸡蛋，却有一种异于他物的“魔力”——你把一个鸡蛋握在手心里，无论你怎样用力，鸡蛋都不会碎裂！
科学家们后来研究出来，是因为鸡蛋的薄壳结构，使它受力非常均匀；在外部均衡的压力下，很难被破坏！但如果非均衡受力时，比如进行磕碰，鸡蛋壳的脆弱就体现出来了，很容易被破坏。
后来，科学家根据薄壳结构建造出了悉尼歌剧院、人民大会堂、国家大剧院等建筑，想想还真得谢谢不起眼的鸡蛋呢！
生产系统对会计的启迪述评论文。
大自然的启迪初中篇三
大自然给了我们许多的启示，令人类发明了许多东西。
我在海边放着孔明灯，突然一群大雁从我头顶上飞过，我不禁看着它们，一不小心，我手中的孔明灯飘了上去，一下子打中了一只正在飞行的大雁幼鸟，我吓了一大跳，如果再被孔明灯打中，那它就真的完了！
这时，十多只大雁把幼鸟围住，就像护栏一样，还不停地叫着，就像在为它打气。幼鸟在这数十只大雁的`保护下，重新飞上了天空。因此，我得到了这样的启示：只要团结一心，一切都不是难题。
大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，一定可以得到许多的启迪。
大自然的启迪初中篇四
大自然是人类生存与发展的客观环境规律，人类从大自然的万物中得到了很多的灵感和启示，得到了很多馈赠和无私的呵护，同时大自然也在随时的提醒着人们，有时也在怒吼，在呻吟，带来了灾难。所以在享受大自然的恩赐时，也应反思大自然无情灾害的教训。
大自然的高深莫测，我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的，但大自然给人类发出的任何信号，信息却给我们人类以启迪，从而得出结论，但还是没有唯一的答案。
我们也经常看央视的人与自然动物与世界，大自然是老师，给我们上过的课很多很多，一节比一节美妙，一堂不一堂深刻。宇宙在自然变化，我们的地球与人类也在不断的变化着，这都是一个不变的自然规律。
我们的地球一年运行中，春夏秋冬在交替着，生命在生老病死中反复着，所以说，任何事物都在变化，从而使它的本质，它的价值也在随着波动。
由此我们又联想到了诗人的诗句：野火烧不尽，春风吹又生。这句话给了我们多少力量，让我们又充满了希望。因此，自然灾害虽然给我们人类造成了伤害，但我们人类是有智慧的，有语言的，有意识的，有能力去征服，去克服困难的。
风暴，可以说是可恶的，它毁坏了设施，吹毁了房屋，但过去后，又是艳阳天，庄稼因此而更茁壮，天空因此而更美丽，所以也给了我们以启示：不经风雨怎能见彩虹。
是自然灾害给了我们伤痛，但也考验了人们的意志，从中也给了人们无形的力量。蚂蚁抬骨头，教会了我们如何团结；滴水穿石，教会了我们如何坚韧；蜜蜂飞跃花丛，教会我们如何勤劳；是的，大自然就是我们的老师，给了我们很多的启迪，只要善于观察思考，那么我们会天天得到收获！
大自然的启迪初中篇五
大自然能给我们许多启示：滴水石穿，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能承载万物，是在告诉我们做事要心胸宽广；青松不畏风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；大自然给我们的启示总是使我们受益匪浅，感慨颇深外公家门前有一块很大的田，其中似乎只有一些水藻，但那时却是我的导师。
春天来了，春风像一位天使，拂弯了树梢，吹皱了小河，但吹不皱农民们朴实善良勤劳的心。一年之计在于春，春天的种子播下，秋天有有收获了。走在田埂上，田野里一片绿汪汪的海洋，翻滚着，但又不杂乱，如群蚁排衙。看着让人心旷神怡。但田野如此宽长，怎么农民伯伯插秧还能如此整齐，排列有序呢？我百思不得其解，好奇心驱使我一定要弄个明白。
一次偶然，让我看到了这一篇文章《永不漂移的目标》。它使我豁然开朗，并从此启迪了我的一生。
文章中的博士通过插秧明白了人生就如插秧一样。选中一个坚定不移的目标，才能插出笔直的秧苗。选中一个坚定不移的目标，掌好人生的舵，才不至于在人生的航行中走岔。
成功的果实就如田里的秧苗。你愿意拥有一片纵横排列整齐的漂亮成果？还是参差不齐。扭曲歪斜的结果？成功的种子就如永不漂移的目标，你的种子怎样，决定了你的果实收获。
不管从什么时候开始，重要的是开始了就不要停止。不管从什么时候结束，重要的是结束后不要后悔。从现在开始，选定一个坚定不移的目标，明确每一个里程的目标。确定的目标是理想的阶梯，将你亟须达成的目标列出来，每天口中念着它，心中想着它，永不停止地朝着它前进，那么结束后，你一定可以象保尔。柯察金一样无悔地道出自己的一生。
插秧要选定目标，是在告诉我们在人生的旅途中要选定坚定不移的目标。大自然能给我们许多启示，让我们一起走进、感受、领悟它吧！
大自然的启迪初中篇六
记得从老家刚转到嘉泽来读书那会儿，因为不适应再加上原本基础就差，我的学习成绩很不理想。于是，我自然成了老师们重点关注的对象。上课时老师经常叫我起来回答问题。可我总是不争气，再简单的问题，也似乎回答不了，只是傻站着，老师自然生气。面对老师的批评，同学的嘲笑，原本并不开朗的我，显得更自卑了。
空闲时，我常坐在门口发呆。门前有两棵树，一棵梨树，还有一棵连我爸妈都不知道它叫什么名字。只因为它丑，所以我便叫它丑树了。
梨树是我的最爱，每年春天在微风细雨的陪伴下，梨树慢慢地长出了嫩绿的新芽，接着，雪白的梨花挂满枝头，它们个个都是四个瓣的，有着紫色的花蕊，活像一张张可爱的小脸，在冲着我微笑……到了夏天，梨树长得枝繁叶茂，并结出了一些青色的果子。等到梨儿成熟，我总会爬到树上饱餐一顿。而那棵丑树，我就不喜欢了，自从在这儿住下，我从没见它开过什么花，更别说结什么果了。枝干纵横交错，树叶即便是在充满生机的春天，也显现不出丝毫的特别。所以，对于我来说，它是一棵没有用的树，长在门前只是浪费空间而已。
爸爸可能也觉得这棵树多余，一天，他拿来斧子把这棵无用的树砍了。我自然非常赞同，因为这毕竟是一棵无用的树。爸爸把这棵树砍成了一捆捆柴火。这一堆堆的柴居然把我们家的一间小屋给堆满了，这使我第一次对那棵丑树发出惊叹。紧接着，那个冬天，我们一家烧水、做饭居然全靠它了。此时我忽然觉得世上没有一棵树是无用的。有的树虽然不能为我们提供果实，但它长大后，可以做家具，做房屋的栋梁。即使做不成家具和栋梁，它还可以做柴火，为我们提供燃料和温暖。它的叶落地为泥，还可以肥沃大地。所以，对于一棵树来说，总有它有用的地方。想到这里，我不由想到了自己，我们人跟树不也是一样的吗?虽然我的成绩不理想，但我可以在别的方面展现我人生的价值和作用，同样可以做一个有益于社会的人。
大自然的启迪初中篇七
大自然是人类生存与发展的客观环境规律，人类从大自然的万物中得到了很多的灵感和启示，得到了很多馈赠和无私的呵护，同时大自然也在随时的提醒着人们，有时也在怒吼，在呻吟，带来了灾难。所以在享受大自然的恩赐时，也应反思大自然无情灾害的教训。
大自然的高深莫测，我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的，但大自然给人类发出的任何信号，信息却给我们人类以启迪，从而得出结论，但还是没有唯一的答案。
我们也经常看央视的人与自然动物与世界，大自然是老师，给我们上过的课很多很多，一节比一节美妙，一堂不一堂深刻。宇宙在自然变化，我们的地球与人类也在不断的变化着，这都是一个不变的自然规律。
我们的地球一年运行中，春夏秋冬在交替着，生命在生老病死中反复着，所以说，任何事物都在变化，从而使它的本质，它的价值也在随着波动。
由此我们又联想到了诗人的诗句：野火烧不尽，春风吹又生。这句话给了我们多少力量，让我们又充满了希望。因此，自然灾害虽然给我们人类造成了伤害，但我们人类是有智慧的，有语言的，有意识的，有能力去征服，去克服困难的。
风暴，可以说是可恶的，它毁坏了设施，吹毁了房屋，但过去后，又是艳阳天，庄稼因此而更茁壮，天空因此而更美丽，所以也给了我们以启示：不经风雨怎能见彩虹。
是自然灾害给了我们伤痛，但也考验了人们的意志，从中也给了人们无形的力量。蚂蚁抬骨头，教会了我们如何团结；滴水穿石，教会了我们如何坚韧；蜜蜂飞跃花丛，教会我们如何勤劳；是的，大自然就是我们的老师，给了我们很多的启迪，只要善于观察思考，那么我们会天天得到收获！
生产系统对会计的启迪述评论文。
大自然的启迪初中篇八
有些简单而又平凡的动物、植物很容易被人忽视，除非有很多聚集在一起，才会被人发现，甚至惊叹、赞美。小草就是这样的，如果是只有一棵草，很多人会视而不见。但如果是一大片草坪，那可就成为欣赏物了。但是，你是否想过，在荒漠之中，一棵草有多么珍贵，一簇一簇的草，是许多草的杰作呀!“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗形象的描写了小草顽强的生命力，无论外界的环境有多么恶劣，平凡的小草都能破土而出，为大自然带来勃勃生机。
的确，相当于灿烂的玫瑰，娇艳的杜丹，高贵的君子兰，小草实在太普通了。你可以在任何地方看到它翠绿的身影;小河边，山坡上，甚至于在岩石上你都可以惊喜地发现它的存在。它没有华丽的外表，也不需要特别精心的培育，只要有一颗种子，无论是都么贫瘠的土壤，它都能克服恶劣的环境，顽强地生长。这是多么可敬可畏的自强不息的精神啊!
在学习中，我也要像小草那样，无论遇到什么困难，都要保持坚强的信心和昂扬的斗志。
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
大自然的启迪初中篇九
老子说，任何事物都有两面性这句话是经过千百年的锤炼的，然而但有一件事却不符合这个“真理”那就是—人类不能离开大自然。
纵观古今，没有人可以脱离自然而存活下去，自然在给人类所赖以生存的生存空间的同时，也赋予了人们无穷的智慧。
苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌它。可是苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30o0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。然而这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。
从古代流传下来的二十四节气，也是人们根据自然的变化，总结出来以适应自然变化。惊蛰、大寒，一个个节气，正是人们从自然这部博大精深的教科书中所学到并运用的。
大自然的启迪初中篇十
现在工业的发展给人类带来生活上和经济上的突飞猛进，使人们不再忍受昔日的苦涩。然而，美的东西都会留下些惆怅，让人去反思。这就是我们的地球，我们的大自然，正在日益遭受破坏和摧残，大自然给了我们人类一种启迪，那就是去保护它，保护我们的家。
到破坏，那后果将更加不堪设想。此外，淡水资源的污染与枯竭，战争和自然灾害的频繁发生，人口过快的增长，无疑就是对地球的致命摧残。这一切的一切，都是我们人类在文明史上的一笔败仗，人类在口口声声说要保护环境，但却自己给自己一记大的耳光，是人类麻木了，还是人类寻觅的？一切都是一个谜团，我不想人类在为自己挖一座巨大的坟墓，不想有一场轰轰烈烈的葬礼，我只希望人类可以真正清醒，大自然其实在提醒我们，再给我们启迪。文明的城市本身不难，然而我们却是在用一次次的灾难去填补我们对保护环境的大坑，如此下去，我们几十年后，谁又能找到属于自己那份真正的家园呢？大家请记住，我们只有一个地球，一个大自然！人类作为地球人，作为自然界中不可或缺的一部分，应该负起一份责任——保护地球，保护自然，争取我们地球的和平，携手也保护我们的唯一家园，唯一的大自然而努力。我希望烟囱消失，草木常青，花鸟芬芳与清脆。
我更希望去理解大自然给予我们的启迪，请保护好它，因为我们需要它。
大自然的启迪初中篇十一
人类起源之初，并没有什么本领，但是人们会思考，开始向自然这位老师学习。大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。以下是本站小编为大家整理的大自然的启迪。
作文。
希望你们喜欢。
大自然是人类生存与发展的客观环境规律,人类从大自然的万物中得到了很多的灵感和启示,得到了很多馈赠和无私的呵护,同时大自然也在随时的提醒着人们,有时也在怒吼,在呻吟,带来了灾难.所以在享受大自然的恩赐时,也应反思大自然无情灾害的教训.
大自然的高深莫测,我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的,但大自然给人类发出的任何信号,信息却给我们人类以启迪,从而得出结论,但还是没有唯一的答案.
我们也经常看央视的人与自然动物与世界,大自然是老师,给我们上过的课很多很多,一节比一节美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然变化,我们的地球与人类也在不断的变化着,这都是一个不变的自然规律.
我们的地球一年运行中,春夏秋冬在交替着,生命在生老病死中反复着,所以说,任何事物都在变化,从而使它的本质,它的价值也在随着波动.
由此我们又联想到了诗人的诗句:野火烧不尽,春风吹又生.这句话给了我们多少力量,让我们又充满了希望.因此,自然灾害虽然给我们人类造成了伤害,但我们人类是有智慧的,有语言的,有意识的,有能力去征服,去克服困难的.
风暴,可以说是可恶的,它毁坏了设施,吹毁了房屋,但过去后,又是艳阳天,庄稼因此而更茁壮,天空因此而更美丽,所以也给了我们以启示:不经风雨怎能见彩虹.
是自然灾害给了我们伤痛,但也考验了人们的意志,从中也给了人们无形的力量.蚂蚁抬骨头,教会了我们如何团结;滴水穿石,教会了我们如何坚韧;蜜蜂飞跃花丛,教会我们如何勤劳;是的,大自然就是我们的老师,给了我们很多的启迪,只要善于观察思考,那么我们会天天得到收获!
有些简单而又平凡的动物、植物很容易被人忽视，除非有很多聚集在一起，才会被人发现，甚至惊叹、赞美。小草就是这样的，如果是只有一棵草，很多人会视而不见。但如果是一大片草坪，那可就成为欣赏物了。但是，你是否想过，在荒漠之中，一棵草有多么珍贵，一簇一簇的草，是许多草的杰作呀!“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗形象的描写了小草顽强的生命力，无论外界的环境有多么恶劣，平凡的小草都能破土而出，为大自然带来勃勃生机。
的确，相当于灿烂的玫瑰，娇艳的杜丹，高贵的君子兰，小草实在太普通了。你可以在任何地方看到它翠绿的身影;小河边，山坡上，甚至于在岩石上你都可以惊喜地发现它的存在。它没有华丽的外表，也不需要特别精心的培育，只要有一颗种子，无论是都么贫瘠的土壤，它都能克服恶劣的环境，顽强地生长。这是多么可敬可畏的自强不息的精神啊!
在学习中，我也要像小草那样，无论遇到什么困难，都要保持坚强的信心和昂扬的斗志。
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
记得从老家刚转到嘉泽来读书那会儿，因为不适应再加上原本基础就差，我的学习成绩很不理想。于是，我自然成了老师们重点关注的对象。上课时老师经常叫我起来回答问题。可我总是不争气，再简单的问题，也似乎回答不了，只是傻站着，老师自然生气。面对老师的批评，同学的嘲笑，原本并不开朗的我，显得更自卑了。
空闲时，我常坐在门口发呆。门前有两棵树，一棵梨树，还有一棵连我爸妈都不知道它叫什么名字。只因为它丑，所以我便叫它丑树了。
梨树是我的最爱，每年春天在微风细雨的陪伴下，梨树慢慢地长出了嫩绿的新芽，接着，雪白的梨花挂满枝头，它们个个都是四个瓣的，有着紫色的花蕊，活像一张张可爱的小脸，在冲着我微笑……到了夏天，梨树长得枝繁叶茂，并结出了一些青色的果子。等到梨儿成熟，我总会爬到树上饱餐一顿。而那棵丑树，我就不喜欢了，自从在这儿住下，我从没见它开过什么花，更别说结什么果了。枝干纵横交错，树叶即便是在充满生机的春天，也显现不出丝毫的特别。所以，对于我来说，它是一棵没有用的树，长在门前只是浪费空间而已。
爸爸可能也觉得这棵树多余，一天，他拿来斧子把这棵无用的树砍了。我自然非常赞同，因为这毕竟是一棵无用的树。爸爸把这棵树砍成了一捆捆柴火。这一堆堆的柴居然把我们家的一间小屋给堆满了，这使我第一次对那棵丑树发出惊叹。紧接着，那个冬天，我们一家烧水、做饭居然全靠它了。此时我忽然觉得世上没有一棵树是无用的。有的树虽然不能为我们提供果实，但它长大后，可以做家具，做房屋的栋梁。即使做不成家具和栋梁，它还可以做柴火，为我们提供燃料和温暖。它的叶落地为泥，还可以肥沃大地。所以，对于一棵树来说，总有它有用的地方。想到这里，我不由想到了自己，我们人跟树不也是一样的吗?虽然我的成绩不理想，但我可以在别的方面展现我人生的价值和作用，同样可以做一个有益于社会的人。
大自然的启迪初中篇十二
我最喜欢红似火般燃烧在我眼前的枫叶，它象征着生命的燃烧，生机的澎湃。
当一片落叶随着无情的风飘飘悠悠地落下时，它不再燃烧，不再存在生机。
这时的我好象猛受打击，领悟到人的一生也像枫叶的命运一般，它的死亡是因为无情的风，而人的一生是因为无情的时光流逝。
沿途的风景好与坏，只顾你欣赏的心情。
对此我想说上一句话：天气的好与坏是天空做下的决定，命运的悲与欢是自己创下的记录。今天的希望是否与明天相同，人生路途漫漫，变化太多。。。。。。
大自然的启迪初中篇十三
进入了六年级了，突然感觉压力好大，初中的升学，长辈的期望，都直如影随形。
周末，在奶奶家吃完饭，到院子里漫无目的地散步。突然，眼前的蜘蛛网吸引了我的注意力，跃入我的眼帘。瞧，蜘蛛多么了不起，它织的网挂在树梢，被风吹得摇摇晃晃，根根细丝犹如刚劲的手指，粘着光秃的树干，丝毫没有脱落的迹象。网上，只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐丝织网。那个网，便是蜘蛛的家，它辛勤地修复着这个家，次又次地重复，根有根地吐丝。我的心头亮，仔细盯着这个幼小的生命，竟竟萌出了个坏念头：我把它的网扯坏，它会怎样呢？好奇之下，我无情地摧毁了它辛勤织出的网，而后，继续仔细观察那只蜘蛛。
风依旧吹着，院子里的`植物左右摇摆着，树上的网已经七零八碎，蜘蛛依旧忙碌。它像位执着的纺织高手，在原来残破的网上，缝缝补补，它那执着的精神，就如根精美的纺线，圈圈的织布，坚持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里，莫名的感动涌上心头，被它的执着所折服，心情慢慢放晴。我被它的精神所感动，它执着的积蓄修补它的家。夕陽西下，只蜘蛛和它的网，在青山绿叶的衬托下，构成幅透露着坚强不息和执着的图画。
这只蜘蛛的精神，给了我当头棒，使我清醒：连这样幼小的生命都辛勤织网，执着守护它的家，可我呢？遇到困难便退缩，哪怕是小小的挫折降临到我头上，我却不能鼓起丝毫勇气面对。蜘蛛坚持不懈的精神，是我永远缺少的，也是生命不可或缺的。我应永远铭记蜘蛛的执着在我心头，每每遇到困难，想起它的精神，勇敢的去面对挫折。
对照蜘蛛的精神，我仿佛有了莫大的信心，我要向蜘蛛学习，带上那份执着，勇敢的在我求知的漫漫长路上航行，向着更好的明天前进。
大自然的启迪初中篇十四
“把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己”,16岁那年，少年拜访了老者后，心里就一直在思索着：老者这些话是什么意思呢？这些自相矛盾的句子怎么可以综合统一起来呢?思索了好久，他也没有体会这句话真正的含义。
有一次，中考那年，作文主题是写出童年的回忆，大部分同学都开始千篇一律地写着，就像翻旧账一样。而少年却不一样，他仔细地审题，构思，在脑子里打了腹稿，洋洋洒洒一篇《箱子里的回忆》就出锅了，它是从一种新颖的模式，新颖的'角度入手，让批卷老师连连称好，传阅了整个教务处，被称为“新一代神童”。再凭着他优秀的成绩，优良的品格，少年很快就被北京大学录取了。这回，少年真正地认识到，别人就是别人，自己就是自己，自己应该有人格的独立性，坚持自己的意见，自己的原则，不要一味地模仿别人。
许许多多的朋友都为少年而感到高兴，张扬着要到大酒店去为少年举办一个隆重的庆祝会，再去卡拉ok唱歌到深夜。只有少年沉默不语，当朋友征求他意见的时候，他摆摆手，对朋友们说：“谢谢大家，虽然我也很高兴，不过真的不用那么张扬了”。
在大学里，有一个同学，不尊重大家，一点也不会站在别人的立场上想一想，只按照自己的想法想怎么做就怎么做。经常嘲讽别人，让别人下不了台阶。有一次，他又在捉弄别人了，少年大声地说：“同学何必这样呢，再说了，你希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人，尊重别人吧，这样才会对你有好处的”。
少年大学毕业了，自己的好兄弟小刚相依为命的妈妈去世了，小刚非常地伤心，从此一病不起躺在医院里。别的朋友忙着送水果，送补品，小刚其实很不愿意接受，却也强作欢颜收下了。而少年呢，则换位思考了一下，觉得如果是自己最需要的不是物质，而是真正精神上的帮助。于是，少年这几天一直在医院陪着小刚，照顾他，鼓励他，还主动帮他料理了丧事。过了两个月，小刚重新变得阳光了。
就这样，少年坚持着“把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己”这样的理念，直到老去，脸上仍保留着慈祥的笑容。
大自然的启迪初中篇十五
人生如梦，梦困于塔，梦出于河，梦碎河中。
《夏洛特小姐》的创作灵感源自丁尼生的一著作，画中的她在河上舟中唱着忧伤的歌，正如她奔下高塔时所说：“我呀！已在劫难逃了。”
《女郎夏洛特》中的夏洛特是一个被诅咒的美丽女子。她有世界上最美的容貌，但却无法见到阳光，黑暗啃食她的生命，她在塔中仅有一项工作一一织网，仅有一次看到外面的镜子。她孤独，她寂寞，当她看到一对新人时说：“我可讨厌这影像！”
夏洛特的孤独与死亡是命运的锁链！！！
终有一天，夏洛特会有自己命运中注定的他，他便是十字骑士朗斯洛特。正如丁尼生所描绘“他开朗的脸上闪着阳光，战马锃亮的蹄踏在地上，骑马的他一路朝前直闯，盔下的漆黑鬓发在飘扬，他呀驰向卡默洛特。”
美丽的夏洛特情不自禁的迷恋上了他，夏洛特开始步入命运的劫难。
夏洛特从镜中看到他，她的心乱了，飞速的走下了高塔，三步并两步，一边走一边唱着“我呀！已在劫难逃了”，解开了放在塔前那陈旧的舟“她离开织机，离开织的网，她三步两步走过她的闺房，她看见睡莲的花儿开放！”
她义无反顾的跑着，步履中伴随那破碎的玻璃声，到了那河边在船头上写下岛上的“女郎夏洛特”
躺入舟中“躺着的她穿着雪白的衣裙，宽松的忽左忽右，飘不停”。
朗斯洛特看见了夏洛特的脸长得很美很美，愿上帝给她恩惠一一给这位女郎夏洛特。
启迪之中她的生命在勇毅中被消磨，却也是永生的……。
大自然的启迪初中篇十六
今天是个星期天，我睡到九点才起了床。起床之后洗漱完，就坐在电视前看电视。一开电视就是广告，我正要换台时，屏幕上出现了一条吸引人的广告词；如果你有一个可以栖息地方，你比全球20亿人都幸福；如果你有一个温暖的家庭，你比全球30亿人都幸福；如果你能吃得饱，你比全球百分之六十的人都幸福；如果你能吃得饱、睡得好、穿得好，你比全球百分之八十七的人都幸福；如果你能吃饱睡好穿好而且还有零花钱花，你比全球百分之九十八的人都幸福！”我愣住了，我从来都没有想过我比全球百分之九十八的人都幸福。
这句话字字入情使我小小的心灵有了极大的震撼。我仿佛在茫茫的人海中找到了幸福的大门。豁然开朗了许多。回想过去的一切，我不禁惭愧万分:我讨厌妈妈做的菜，认为妈妈做的不如饭店好吃；我讨厌星期天待在四四方方的家里像个囚笼似的，总想找个理由出去；我讨厌家里的车，嫌家里的车不奢华；我羡慕别人的衣服比我的漂亮，总缠着妈妈买衣服，其实我自己衣柜里衣服多的是；我总是问大人要零花钱好想大人上辈子欠我似的；我还有许许多多类似的这种事情。可我想过我有多么的幸福了吗？像我这样的孩子很多，从小在温室里长大，体会不到自己的幸福，每天怨天怨地。不知自己比那些贫苦家庭的孩子有多幸福。我们有一个可容身之地，有优良的生活条件，有。.。.。.老师教导我们要“身在福中而知福”。从此以后我不再像以前那样了。妈妈做的饭变得很美味，因为这是家的味道；星期天我不会出去，而是在家里享受家的欢乐；我不再掀起自家的车了，因为它是我们家的“忠臣"；我不再缠着妈妈买衣服，因为我的衣服够多了；我不再问爸妈要钱了，因为我不想拿钱充实自己的生活。.。.。.渐渐地我发现我的生活不再是那样烦了，幸福来敲门了。我永远忘不了那段广告词，它让我的生活变得有意义，它让我变得乐观，它让我懂得了应该珍惜身边的一切，它让我懂得了一个真谛：幸福就在于乐观。
大自然的启迪初中篇十七
以前，人们骑着自行车，骑一点点路到感觉不到累，可是长路就很费劲。
怎样才能不费一点力气就能长路的行驶呢？随着时光的流逝，人类看见马四脚奔跑，后来发明汽车。汽车能长路行驶，而且一点也不费力，可是汽车又不能下水，人们又说：“潜水艇！早已经问世。”它能潜水，可是又不能在路地上行驶。人们看见小鸟在天上飞，后来又发明飞机，飞机飞的时间长，机翼会有严重碎裂现象，人们想又想，看又看，可是没有任何东西能代替飞机的机翼，当人们想放弃时，一只蜻蜓飞来，被人们看见，仔细观察蜻蜓的翅膀后，发现蜻蜓的翅膀末端有一些负重的物体，人们给飞机的机翼上也加负重的物体，果然，飞机的机翼一点儿也没有碎裂现象，可是检票时有人没买票就进飞机，人们又从青蛙的身上得到启示，有发明电子蛙眼，能帮助人们自动检票，就不会有人不买票就进飞机的。
大自然真是人类的好老师啊！它们给我们很多启示，使我们的生活方便许多，我相信以后一定会还有很多动物、植物给我们带来启示的！
大自然的启迪初中篇十八
暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家养了一只小狗，它在天热时总是不停的伸舌头，这点够洗了我的好奇心，于是我查了资料。
原来，狗是很不耐热的动物.因为狗不会出汗，也不会因为热而停止活动;狗的身体不能自我调节温度，狗也不会自己照顾自己及时补水;狗的汗腺全在舌头上，所以看到狗吐出舌头喘气说明狗很热，需要喝水降温或静下来停止活动;短鼻子的狗比长鼻子狗更怕热，更不容易散热。因此，我想到了可以发明一种汽车。
因为现在的汽车在停车时总是被太阳晒，晒后再进去会非常非常热。所以，我们可以采用够用舌头散热的原理，发明一个汽车散热器，这样，就再也不用为汽车内太热而烦恼了。
但要是车内的东西丢了怎么办呢?没有关系，我们可以根据狗的嗅觉灵敏的特征，发明一个细胞存储器，每个放入车内的东西都会被细胞存储器所存储，其实，它就如同汽车的“大脑”，当你丢东西时，给他下达指令，他就会接收到，这时，细胞存储器成千上万的嗅觉细胞便会发挥作用啦!他会靠着灵敏的嗅觉带你去找到丢失的物品。
那么如果在路上汽油没了，又没有加油站怎么办呢?不要担心，我们会根据狗腿骨骼结构，弄一个隐藏的“机器腿”当没有汽油时，汽车轮子便会自己收缩起来，不耗油的“机器腿”便会出来，可以很快的带你到目的地了。
现在的科学越来越发达，在现代化的科技社会中，相信人们会创造出更多的奇迹!
去年冬天，由于家里人的疏忽，我家的仙人掌在院子里任凭风吹日晒而且长时间不浇水，到春天才发现仙人掌下部枯萎许多，好像一个年迈老人，我望着他，害怕这下就缓不过来了，爸爸说：没事，反正那个不值钱，死了也不可惜。可我总有一丝心酸的感觉。
一天，我上学正要走忽然发现仙人掌竟开出两朵雪白的花，我好奇地走过去，花朵弥散这沁人心脾的芳香。招来许多蜜蜂蜂嗡嗡地闹着，那花仿佛是一个高脚杯在等待凯旋而归的战士痛饮一番;好像是一个朝天的喇叭在高声呐喊。
我十分惊奇，也十分感动，在这花开的背后一定藏着仙人掌坚韧不拔的毅力，尽管他已经枯萎。但他依然顽强地吸取阳光雨露带来的滋润，他顽强地生长，他也要开花，也要那鲜艳美丽的花朵。我忽然明白只要有坚韧不拔的毅力，有开花的梦想，加上汗水就可以尝到成功的果实。
感谢大自然，感谢仙人掌。
在仙人掌的启迪下，我不由地加快了脚步。
大自然是人类生存与发展的客观环境规律,人类从大自然的万物中得到了很多的灵感和启示,得到了很多馈赠和无私的呵护,同时大自然也在随时的提醒着人们,有时也在怒吼,在呻吟,带来了灾难.所以在享受大自然的恩赐时,也应反思大自然无情灾害的教训.
大自然的高深莫测,我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的,但大自然给人类发出的任何信号,信息却给我们人类以启迪,从而得出结论,但还是没有唯一的答案.
我们也经常看央视的人与自然动物与世界,大自然是老师,给我们上过的课很多很多,一节比一节美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然变化,我们的地球与人类也在不断的变化着,这都是一个不变的自然规律.
我们的地球一年运行中,春夏秋冬在交替着,生命在生老病死中反复着,所以说,任何事物都在变化,从而使它的本质,它的价值也在随着波动.
由此我们又联想到了诗人的诗句:野火烧不尽,春风吹又生.这句话给了我们多少力量,让我们又充满了希望.因此,自然灾害虽然给我们人类造成了伤害,但我们人类是有智慧的,有语言的,有意识的,有能力去征服,去克服困难的.
风暴,可以说是可恶的,它毁坏了设施,吹毁了房屋,但过去后,又是艳阳天,庄稼因此而更茁壮,天空因此而更美丽,所以也给了我们以启示:不经风雨怎能见彩虹.
是自然灾害给了我们伤痛,但也考验了人们的意志,从中也给了人们无形的力量.蚂蚁抬骨头,教会了我们如何团结;滴水穿石,教会了我们如何坚韧;蜜蜂飞跃花丛,教会我们如何勤劳;是的,大自然就是我们的老师,给了我们很多的启迪,只要善于观察思考,那么我们会天天得到收获!
大自然里有许许多多的奥秘。
有些简单而又平凡的动物、植物很容易被人忽视，除非有很多聚集在一起，才会被人发现，甚至惊叹、赞美。小草就是这样的，如果是只有一棵草，很多人会视而不见。但如果是一大片草坪，那可就成为欣赏物了。但是，你是否想过，在荒漠之中，一棵草有多么珍贵，一簇一簇的草，是许多草的杰作呀!“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗形象的描写了小草顽强的生命力，无论外界的环境有多么恶劣，平凡的小草都能破土而出，为大自然带来勃勃生机。
的确，相当于灿烂的玫瑰，娇艳的杜丹，高贵的君子兰，小草实在太普通了。你可以在任何地方看到它翠绿的身影;小河边，山坡上，甚至于在岩石上你都可以惊喜地发现它的存在。它没有华丽的外表，也不需要特别精心的培育，只要有一颗种子，无论是都么贫瘠的土壤，它都能克服恶劣的环境，顽强地生长。这是多么可敬可畏的自强不息的精神啊!
在学习中，我也要像小草那样，无论遇到什么困难，都要保持坚强的信心和昂扬的斗志。
大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。
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