读围墙有感高二围墙读后感大全(18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-03 12:41:20
读围墙有感高二围墙读后感大全(18篇)
时间:2023-12-03 12:41:20     小编:笔舞

读后感可以帮助我们更深入地理解阅读内容,从而更好地吸收其中的营养。写读后感时,要注意语言表达的准确性和流畅性,避免使用空洞和笼统的词句。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些借鉴和启发。

读围墙有感高二围墙读后感篇一

本篇。

读后感。

开门见山引出《童年》中的阿廖沙的悲惨生活关于内容详情如下。

对于童年,我想,最好的诠释应该就是幸福了吧!像派大星一样无忧无虑地玩耍,像海绵宝宝一样天真烂漫地微笑。而对于阿廖沙,却是一种截然不同的生活。

群蚁排衙般的黑字,将我引进了一个心狠手辣的曲折故事。

合上书,我浮想联翩:

我们的童年跟高尔基的童年比起来,简直是天壤之别,一个是天堂,一个是地狱。所以,我们更应该懂得不怕挫折,孝敬父母,不奢侈浪费,做一个对国家有用的人!

我想,这会是一本令我受益终生的书……。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

读围墙有感高二围墙读后感篇二

随着“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”的歌声,我又捧起了中国台湾着名作家林海音的《城南旧事》,深深地沉醉于小英子的童年生活中。

这本书是林海音的自传体小影,以其七岁到十三岁的生活为背景,描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合:从秀贞、妞儿惨死在火车轮下;躲在草垛子中的大哥被捕;兰姨娘和德先叔离开,到宋妈回老家,以及爸爸生病去世……使小英子逐渐长大。这其中有一种不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。

当我合上《城南旧事》的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去。我深深体会到了英子童年的喜、怒、哀、乐;酸、甜、苦、辣,每一种感觉我都不会忘记。现在,我已经小学六年级了,即将告别我快乐无忧的童年,也即将离开我朝夕相处六年的同学和老师们,这是一种这样的心情?俗话说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。我们的人生路上必定有许许多多的悲伤、快乐、离别、相逢……每个人都会离开学校,离开父母,离开朋友,甚至离开世界。

读围墙有感高二围墙读后感篇三

今天,我读了《露珠》这篇短文,之后,使我感触极深。

露珠,它的身影是多么娇小,而它对我们所做的贡献并不平凡。它白天总隐身于空气中,给空气带来一些湿润新鲜,使人觉得心旷神怡。当夜幕笼罩的时候,它象慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗,滋润着小草,滋润着花朵,滋润着世界万物,然而,它向我们图过什么吗?没有!当黎明来到时,大家肯定会说起得最早得是公鸡,然而,有谁会想到露珠呢?我们赞美太阳给我们温暖的阳光,赞美大地给我们带来的万紫千红。可是,有谁会赞美那渺小的露珠恩?尽管如此,但是露珠还是默默无闻,默默地作贡献。

露珠,我赞美你,赞美你默默无闻,无私奉献的精神。更赞美辛勤的老师!

初中暑假读后感就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

读围墙有感高二围墙读后感篇四

我还没有攀登到巅峰之地,只是停驻在阴翳下倾听着前辈们的诉说――高中生活呵。对我而言,它或许太过于遥远我只是登临了一个初始的平台,预初。它终究是我漫漫人生之路的一个站驿,指引着我走向黎明的曙光。我们是含苞欲放的绝世奇葩,我们的生命是岁渐璀璨的万丈光芒!我不该这样多愁善感的,我不想在人生中遗留下悔恨与懊恼。我不愿让时间伴随着回忆从我的指尖流逝,这难免太过遗憾。我不想在人烟罕至的角落里因为思念而悄悄落泪,艳羡着他人的欢愉。

我正处于金色的.流年,花季的时光让我感叹着世间的美好与残忍。我不停的与崭新的朋友相遇,又不断的让孤寂的泪水蔓延。珍惜,是我终究要学会的。我不情愿在失去最姣好的事物后再一味的追求。与那些本来我可以获得的宝藏擦肩而过,再追寻陷入一个怪异的轮回中。我真的应该放下令我落寞的往事,与新的气氛环境相处融洽,这才是我人生中的一件“任重而道远”的事。孤独离群的状态会让我的人际交往能力退化,直至消失;会让我的微笑销声匿迹,会剥夺我的欢乐……这比获得一时的平静更令我悲怆,令我懊恼。人,终是要融于一个群体。像培根的文章中说:喜爱孤独的的人不是野兽便是神灵。当一个人脱离了社会甘愿与山林中的野兽为侣,那么他是绝不可能成为神灵的。集体对我们的成长也同样是十分重要的,除了那些与生俱来的冷傲孤僻气质。一个人在成长中演变成清高自傲的人想必定是那不合群的习惯所导致的。

追朔至邈古,思绪漫脑海。悲泪萦脸颊,不如笑粲然。沉浸在凄恻,乐观更为佳。故友已分别,知音悄然至。惘惘人生路,次次于梦境。

上海徐汇区上海市第二初级中学六年级:丁松妍。

读围墙有感高二围墙读后感篇五

美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来精选初中有关暑假读后感,希望能够带给您帮助。

暑假里我看了《红岩》这本书,这本书主要讲了解放战争时期共产党与反动斗争的故事。这是一部揭露国民党反动派凶残的小说。

在红岩这本书里,我最敬佩的是江姐。江姐的丈夫是一位革命者。反动派将老彭抓去了。当江姐得知老彭的头颅示众时,江姐强忍着泪水,将这永世难忘的悲痛深深的埋进心底。江姐只是要求组织只让自己到老彭以前工作的地方去。后来由于叛徒的出卖,江姐被抓进了白公馆,江姐受尽了敌人的非人折磨。如:竹签子钉指尖、凉水管鼻孔……把江姐折磨得死去活来,遍体鳞伤,血肉模糊。但江姐宁死不屈,镇定地说:“你们休想从我口中得到任何东西。”反动派见在江姐的口中得不到任何材料,就把江姐杀害了。江姐真是女中的豪杰。

在《红岩》中也有可恶的叛徒和敌人。甫志高就是其中的一位,他因为贪恋荣华富贵,所以出卖了江姐。他服服帖帖的为敌人效劳,就像一只狗一样。刘思扬也是被他出卖的,刘思扬出生富贵人家。他为了革命,放弃了优越的生活,主动投身到革命中,但是他在诸国将要解放时被敌人杀害了。刘思扬和甫志高形成了鲜明的对比。徐鹏飞和毛人凤是刽子手他们用各种非人的刑法来对付共产党,死在他们手下的共产党员无数。对共产党他们放下了滔天大罪。

读了这本书,我深深地被共产党员宁死不屈、坚持真理的精神所感动,他们为了祖国和人民人民的利益,抛头颅,洒热血,用自己的生命来维护着祖国的和平。我们今天的幸福生活,是来之不易的。我们要珍惜幸福的生活,努力学习,长大以后成为祖国的栋梁之才!

精选初中有关暑假读后感就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

读围墙有感高二围墙读后感篇六

读了《围墙》,再看注释,才知道是1983年的作品.当时我还没有出生,不过听长辈们说过,那段岁月,人是很善良的.比如:捡了钱包等失主,比着做好人好事等.从人们的语言中,我可以听出那年代是淳朴的年代.可是,没有想到淳朴的年代也有尔虞我诈、妒贤忌能的角落。

马而立这个形象描绘的很逼真,那个年代也着实不乏这样的人才,勤劳能干。然而,当时人们就只看表面现象,热衷于形式主义。诸如马而立之类的人,长得眉清目秀,就被认为是轻挑浮躁;办事迅速,就被误认为用了歪门邪道;衣着讲究,就被看成态度不踏实。于是像马而立这样的人才就被埋没了。当然,现在社会上这样的情况依然存在,人才被人们遗忘,凡事只看表面,不深究,导致了许多无法弥补的错误。其实,这个从古到今都存在的问题,是很值得重视的,但却一直都没有人重视,这的确发人深思。

空谈扯皮是我国领导干部的通病,这是个很严重的现象。马而立那个年代,领导干部胡乱吹嘘,爱讲大话、好讲空话,到最后问题解决不了,就只能一拖再拖,造成了办事难的局面。如今也是这样,只是现在的领导干部更不知收敛,做事更过分。讲话要用秘书代笔的发言稿,要讲出“水平”,杷大话化于无形,让空话看起来充实。尤其是某些领导不仅爱讲,还讲得冗长繁琐,耽误大家的时间,甚至还用公款请人山吞海喝,作为对他们的补偿。这样,消除了群众的不满,领导的位置也就可以坐得更久、更稳。

妒贤忌能也是阻碍社会发展的一大障碍。过去,师父授徒,总会留个一招半式,怕的就是有一天徒弟超过了自己。现在依旧如此,即使不为了竞争,不为了享誉,不为了任何事情,人们总会压制人才,总会没有来由地不想让别人有出头之日。发达国家便不会有这种事情发生,即使是有,也只是极个别的现象。在发达国家,只要是有才能,就能被人们所接受、所认可,也许,这我国跟发达国家之间的差距。

因循守旧会让社会停滞不前,马而立那个年代,虽然有许多创新主义人才,但守旧派依然是社会的主流。如今的社会,虽然守旧的人少了,但也并不意味着守旧风气已经消退。仍然有相当一部分人,在潮流的冲击下,坚守立场,顽固地因循守旧,这也是社会无法快速进步的一大祸端。可是,那些守旧派却非但意识不到自己的错误,还理直气壮,继续阻碍社会发展。 围墙是八十年代的产物,然而,它不仅围住了八十年代的世界,也围住了今天的发展。

读围墙有感高二围墙读后感篇七

本篇读后感,开门见山引出《童年》中的阿廖沙的悲惨生活,关于内容详情如下。

对于童年,我想,最好的诠释应该就是幸福了吧!像派大星一样无忧无虑地玩耍,像海绵宝宝一样天真烂漫地微笑。而对于阿廖沙,却是一种截然不同的生活。

群蚁排衙般的黑字,将我引进了一个心狠手辣的曲折故事。

合上书,我浮想联翩:

我们的童年跟高尔基的童年比起来,简直是天壤之别,一个是天堂,一个是地狱。所以,我们更应该懂得不怕挫折,孝敬父母,不奢侈浪费,做一个对国家有用的人!

我想,这会是一本令我受益终生的书……。

读围墙有感高二围墙读后感篇八

读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。有关八年级暑假读后感带给大家,希望大家认真阅读。

《战争与和平》这本书主要以抵抗拿破仑侵略的卫国战争为中心,通过对几个贵族家庭的详细描写,反映了从18到十二月党人起义前夕这段历史时期的俄国生活。

1820,拿破仑集结军队继续向西挺进。俄国受到了威胁,遂与奥地利签订盟约,共同抵抗法军。

虽然到处都是人心惶惶,但人们的生活并没有被打乱,贵族们依旧举行盛大的舞会接待客人,依旧和朋友们聊天玩乐。在莫斯科,人们生活平静,在另一边库图佐夫却在带领军队抵抗法军的入侵。皮埃尔的父亲去世了,他从一无所有变成了俄国首富,姑娘们都对他另眼相看;安德烈公爵参军了,公爵夫人为他生了一个胖小子,但公爵夫人死去了;尼古拉还一直在追求着索丽娅。没过多久,安德烈向娜塔莎求婚,可娜塔莎同时爱上了阿纳托里。过了一段时间,战争打到莫斯科来了,人们纷纷离开,逃往别处。战争进行得很激烈,双方伤亡惨重,安德烈也在战役中牺牲。拿破仑似乎很有胜算。18年,意想不到的事发生了,俄军胜利了。从那以后,生活恢复了平静。娜塔莎与皮埃尔结婚生子,玛丽亚和尼古拉也结婚了,人们都生活得很幸福。

从文章中我体会到卫国战争中,俄罗斯人民的爱国主义精神和伟大的力量。人民都愿意参军为国牺牲做出自己的贡献,他们不怕死亡,随时随地做好准备战斗,只要国家用得上他们,他们哪怕是死也要完成任务。文章中许多平民出身的士兵和军官就拥有这种精神:朴实英勇、藐视死亡,他们都很有英雄气慨。文章中的库图佐夫遇事沉着冷静,脑子很灵活,每一步都思考得很详细、很周到,是人民智慧的体现者。在战争中俄罗斯能以少胜多,他的功劳是不可磨灭的。小说中的三位贵族优秀青年安德烈公爵、皮埃尔和尼古拉公爵,都曾英勇地投身到卫国战争的最前线。

安德烈公爵不仅是库图佐夫的好助手,还是人民心目中的勇士。他为国捐躯,人们永远都不会忘记他。现在人们的好日子都是用那些英勇献身的勇士们的鲜血换来的,我们要珍惜他们为我们所做的一切,他们是多么的不容易呀!在战场上的每一分每一秒,士兵们都是冒着生命危险在战斗。他们从来没有想过退缩,只想着怎样才能胜利,才能让子子孙孙们幸福地生活,他们从来没有为自己想过。

那些被法军抓走的俘虏们,他们就算死也不屈服,也不出卖国家和人民,与胆小怕死、傲慢自负的拿破仑相比较,他们显得多么伟大、多么高尚。虽然他们很平凡,但是他们所做出的是令人尊重、敬爱的事,我们要向他们致敬,也要向英勇的将军、士兵、统帅等等一些人致敬,感谢他们所付出的一切!

有关八年级暑假读后感就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

读围墙有感高二围墙读后感篇九

当我看完了《家》这本书,抬头望着正在尽兴玩着ipad的弟弟,才从高公馆那个“诗礼传家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回来。

巴金用自己的创作向旧社会旧制度进行猛烈的抨击,生动形象的揭示了封建宗法制度必然灭亡的命运,在巴金的笔下,通过对青年一代勇敢抗争的描写,展现了在严密残酷的黑暗王国里放射出的一线光明,充满洋溢着信心,希望和力量。

《家》中的人物形象也是个性鲜明的,既有专横、衰老、腐朽的封建家族统治者、封建家长制代表高老太爷,荒淫残忍的假道学和刽子手冯乐山,腐化堕落的败家子五老爷克定,狡猾贪婪的四老爷克安。又有封建道德和封建礼教的受害者,如敢于以死向封建专制*的纯洁、刚烈的丫头鸣凤,温顺驯良地吞咽着旧礼教恶果的小姐梅芬,善良厚道柔情的长孙媳瑞珏。以及接受新思潮影响、向往自由平等、大胆争取个性解放,敢于反抗封建统治的觉慧、觉民、琴等青年觉醒者和叛逆者的形象。

整本书都给人以压抑凄惨的美感,更有觉慧的一种从内心涌出的热流,炽热而奔腾,在黑暗中冲撞,头破血流的寻找着新世纪的出口的激情。我想可能很多年后,即使忘了这本书的故事情节,但不变的是这本书的味道。

高二:季玥。

读围墙有感高二围墙读后感篇十

每个人都渴望有一个美丽的面孔,可又有多少人知道真正的美是心灵的美呢?在我们的生活中有许多外表美若天仙的人,但他们都是心灵美的人吗?不是,当他们手中有垃圾时,随地乱扔;当他们嗓子有痰时,随地乱吐;当他们看到残疾人时,不给予帮助。或许,当他们看到钱币时,便会两眼放光,像饿狼一样扑上去。他们的心灵,多么可悲,多么丑陋。

生活中除了外表美、心灵却不美的人,也不乏心灵美、外表却不美的人。那就是——清洁工。早上,人们在睡觉时,他们就已经起来清扫大街,为的就是让人们在起来时有一个干净的环境,晚上,人们在睡觉时,他们还在清扫大街,为的还是让大家有一个干净的环境。无论是在炎热的夏天,还是寒冷的冬天,我们都会看到他们的身影。他默默奉献,不求回报。

真正的美是从心灵自然流露出来的,不需要装饰,也不需要点缀。

读围墙有感高二围墙读后感篇十一

茶馆,彼此唠家常,谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非友一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的光彩。

老舍出生于一北京大杂院中,一户舒姓的满族贫民家。父亲是护军,母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝之后,生活更为窘迫,但幸运之神眷顾了老舍。一为慈善家资助老舍上学,使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。在之后的创作过程中,而是的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色,与其是平民出身也有密切联系。

老舍,无论您想传达于后人什么,至少《茶馆》让我们受益匪浅。我不能评说它的优劣,在如此剧你面前,我只有说声:“谢谢!谢谢您留予青少年如此宝贵的财富。”

【点评】立意不明确,感受不深刻。

读围墙有感高二围墙读后感篇十二

丑小鸭,它一生下来,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨,后来它靠自己的努力,终于飞了起来,她成了一只美丽的,在蓝天上自由的、高高飞翔着的天鹅!

丑小鸭变天鹅,靠的正是自己的努力,看了《丑小鸭》的故事,使我明白了一个道理:无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去学去做,只要用心去学去做,就一定能成功的。爸爸、妈妈、老师,请放手让我去学做每一件事吧!我自信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”的。我相信:经过我们的努力,祖国一定会在我们这一代的手里高高地“飞起来”!

小学生作文(中国大学网)。

读围墙有感高二围墙读后感篇十三

你大概也有记。

日记。

的习惯。少女的日记、本该是纪念日常的奇想、情窦初开的悸动。平凡而快乐的“流水帐”常是这年纪的文笔产品。但你见过这样的时刻处在死亡的威胁下的‘密室’里的少女的日记吗?《安妮日记》就是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。《安妮日记》告诉我们的,就是一个成长期的少女如何面对战争、种族迫害、自我成长与定位,以及男女角色等问题。《安妮日记》的内容是:恐惧、不安、奴役与饥寒交迫。一个十六岁的少女,最大的愿望是做有一名记者和作家,却因为希特勒发动的一场邪恶的战争,于花季之龄死与纳粹集中营,阴冷、黑暗的集中营成为她生命的终点,真挚的情感与卑微的希望,贯通整本日记。写作时的孤独与秘密的保存,却转为世人的广大回响。善良、正直毕竟才是普世价值。《安妮日记》不仅仅是一名成长中的少女心灵世界的独白,更是德军占领下的任命苦难生活的目击报道。

战争的残酷远非我等未曾经历的日能想象。包括我在内,我们曾有一阵子期盼战争,以为那可以是我们现在的“痛苦”的结束。但事实上,如果真的爆发战争,那将是更痛苦的深渊。悲剧是把生命中有价值的东西撕碎给人看,战争就是一种悲剧,它会摧毁我们在生活中早已熟悉和习以为常的美好的东西。或许,在战争开始的时候,会是激动人心的,但兴奋过后,将是对和平的漫长而痛苦的等待。有人做过统计,自从人类社会有历史记载以来,绝对的和平时期只有不到22017年。人类为了征服与反对征服而进行战争的时候,却往往忽略了人类生存的本义。

战争永远是一个黑色的主题,二战无疑是其中沉重的一笔,数以千计的犹太人被成批的杀害,唯一的理由就是“他们是犹太人”!这中间,许多还是孩子,安妮.弗兰克就是其中一脉细微而柔韧的声音。正如欧思斯特·斯赫纳倍尔所说:“几百万人的声音被压制下去,这个低低的声音只不过是一个小孩子的悄悄话……它比杀人者的嚎叫更持久,比时代的一切声音更响亮。”

读围墙有感高二围墙读后感篇十四

这只丑陋的小鸭子,出生在农场里。它与众不同,别的鸭子的羽毛是鹅黄色的,它的羽毛却是灰色的,别的小鸭子小巧可爱,它却异常巨大。因此,大家都嫌弃它,公鸡啄它,马儿骂它,它的兄弟姐妹也欺负它,就连农场的小姑娘也对它十分厌恶……丑小鸭受尽凌辱,它再也受不了了,于是便离家出走,它路过一个池塘,看到天鹅在水里游来游去,梦想着变成高贵美丽的白天鹅。它饿了就到水里找鱼虾吃,困了就到山洞里睡觉,到了冬天,冷了就在山洞里用羽毛取暖,如果无聊,就自己和自己说话,勉强熬过了这个冬天。到了春天,它去饮水时发现湖里有一只天鹅,自己动它也动,自己笑它也笑,它明白了,它变成了美丽的白天鹅。

读围墙有感高二围墙读后感篇十五

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

曼德拉的一生是平凡而伟大的,曼德拉有着人性的喜怒哀乐,会彷徨,会孤独,但最难能可贵都是他对自由的渴望和信念的支持,是他在监狱中可以忍辱27年。27年的时间不但没有磨灭曼德拉的志向,反而是他的意志更加坚韧,思想更加成熟,苦难净化心灵,悲剧使人崇高。毫无疑问,曼德拉属于这一类人。

曼德拉曾经说过:“当我走出囚室,迈向通往自由的监狱大门时,我已经清楚自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”没有经历过苦难的人,无法想到这样的文字没有宽容、仁爱之心的人,说不出这么美丽的语言。曼德拉,这么一个拥有着传奇色彩的总统,这么一个慈祥的老者,在社会黑暗的年代里,成为所有黑人的精神领袖,引领黑人为自由而战,是一颗在黑夜中闪耀着希望的星辰。

读曼德拉,了解曼德拉的人生,敬佩曼德拉的品质,感悟自我人生,我为什么而活着,为此我感到深深的迷茫,回忆自我的经历,没有曼德拉儿时的艰辛与苦难,没有曼德拉人生的辉煌,高堂依在,长辈仍存,无生存之艰难,无财务之困扰,可以说是十分安逸,如同长在温室里的花朵。看小说是我的人生乐趣,常常为了多看一点而烟雾吃饭的时间引来外婆的不满。爷爷曾告诫我:少壮不努力,老大徒伤悲,整天看小说会吸光你的精力,你更应该把劲头花在学习上。事实也正是如此,整天看小说的确很耗精力,为此,我曾多次借小说,但每次都失败了,想要找到小说与生活的平衡点,依旧很难把握。仔细想想,我的人生还不算真正开始,那曼德拉不也是到大学之后才励志为改变黑人现状而奋斗吗!

借用曼德拉的名言,我若无法将小说与烦恼抛到身后,让自己静一静,就无法真正看清前进的方向。

高二:2049872300。

读围墙有感高二围墙读后感篇十六

我不由自主的翻到这一页,《丑小鸭》看了这篇文章,我气急败坏,气喘吁吁,但我也有伤心之处,天下父母心,对待自己的孩子,竟会做出这等绝情的事,太令人失望呢!夏天的乡下真是非常美丽。太阳光金灿灿的,湖面上波光粼粼,一只母鸭最后孵出一又大又丑的小家伙,从此大家就把它叫做丑小鸭,丑小鸭成了全体鸡鸭等嘲笑,挨打、排挤的对象,连它的父母也不喜欢它,最后它还是挺幸运,变成了一只美丽的天鹅,享受自己的幸福。在这我真心地祝福你!

读完后,我又苦恼了许久久,不管是什么声音都没有打断我的思路,我的脑袋仍然是清晰的。从这篇文章中,我们悟理了很我道理,下面我们就慢听吧!我想这个母亲才好了几天,就没耐心了,我太惭愧,无情无意地抛下自己的孩子,太没良心。道理是人不能太爱美,爱美不是关键,只是你的心地善良不善良,尽管你不善良,人长得美也白费力,在我的理解当中,其实你并不美,整个人都是丑陋的,丑小鸭虽然很丑,但我可以看出它心地善良,我觉得它其实很美,它丑得有价值,起码它有一颗纯洁的心,没有污染,从这篇文章我还可以看出好的人会得到回报,坏的人将会得到报应。

写到这里我又联想到自已,平常我总是爱美,心还是沾了一点污色,但是现在不了,我同时也想到犯罪,他们做一些偷鸡摸狗,拐骗、杀人的事,这太荒唐了,看,最后还不是得到报应,坐牢,在牢里就像一只只被困的小鸟,太不自由了!有的还有机会,我会对他们说,人生有两条路,千万别走错,我送他们一句话:走自己的路,别去看别人。让我们接着进入知识宝库,丰富知识吧!

读围墙有感高二围墙读后感篇十七

“mine,mine”这个词的发音,是动画电影中海鸥的叫声,象征着一种自由蓬勃的感觉,正如我们这些满是活力的少年人。

严格的意义上《oh!mine》并非是一本书,而是一套画册,一套老李和他学生们的画册,但读之有感,心有所悟,非吐不快。

关于老李,正如画册中写道“不知老李的称呼源自哪届学生?不知他哪年投身于伟大的教育事业,在他投身教育之前就是个艺术家了,同时老李又只是跟老张老王一样的老李,他同普通人没有什么不同,并不像一些自命不凡的艺术家一样将自己隔绝于尘世之外,他的生活里有琴棋书画诗酒花,也有柴米油盐酱醋茶,虽然有时嘴上抱怨着画室的窄小和不便,但实际上他却甘心安于小楼一偶,几缕清音在耳,或是一壶香茶,或弄几笔恣意潇洒,在这样一个本不大的空间里,他尚可留白一处,待一二知已来叙,好不自在。

没错,老李并不是留着大胡子的艺术家,更不是国字脸的班主任,老李并不老,他依然有着孩子般天真爽朗的笑容,显然他对人生沧桑的解读并没有混浊他的双眼,只是在他的一些诸如《青铜时代》的代表作品中多留下了一道道斑驳锈迹,正如周国平说过:“孩子是天生的艺术家。”也就是说,艺术家必然有着一颗赤子之心,我想若干年后,我将会在新的《oh!mine》的序言中这样写道:“诗人气质的老李,一边行云流水的在画卷上洒下哲思,一边不忘添掉嘴角冰激凌融化的液体。”

写了好多还停留在序言,我只好强迫自己给您介绍画册的正文,《oh!mine》收录的是老李学生们的作品,而作者也多小有成就。在画卷外的字里行间流露出对李老师的感激。其中一幅《夜景鸟巢》里是用针管笔点绘而成的,前后耗时三个半月,传达出作者对艺术的执着与追求。作品的下标“仅以此献给我人生的导师——老李,”更是传达出对李老师的无限爱意。

老李教给我们的不仅仅只是绘画的技艺,更是在对生活的态度上给予了我们很大的启发。在日常学习之余,老李常常与我们坐而论道,讲他对生活的感悟,对艺术的领悟,对生命的体悟,思想所及之处都让我们豁然开朗,一番感叹。古人常道:“小隐隐于林,大隐隐于市。”这大隐于市之人想必说的是老李一样的人吧。

爱因斯坦说过:“教育应该是拿走学会的知识而剩下的东西。”这剩下的就像是我们画作上的留白,那是对未来的向往,对人生的思索,对艺术的敬畏。

不敢言老李是时代艺术的先锋,更不敢说老李是教师的典范,但老李的学生们知道,老李是我们人生的灯塔,旅行后的栖息地。

若干年后,我也终将在《oh!mine》留下自己的一笔。

高二:杨家翔。

读围墙有感高二围墙读后感篇十八

这个故事主要写了丑小鸭出生后是那么丑陋,它在农场里处处挨啄,被排挤,被嘲笑,大家都不喜欢它,还把它赶出了农场。在外面,它被野鸭嘲笑,被猎狗撵走,被收养的人家里的母鸡和猫赶走。一天晚上,当太阳正落下的时候丑小鸭看见了一群漂亮的大鸟,它们飞得很高,丑小鸭从来没看过这样美丽的鸟,它们白得发亮,脖颈又长又柔软,它们就是天鹅。丑小鸭看到它们有一种说不出的兴奋,可它却不知道这些鸟儿的名字。冬天来了,丑小鸭昏倒了,一个农夫救了它,他们家的小孩子们都想跟它玩,可它却害怕他们,跑出了农夫家。

它结束了严冬所受的困苦与灾难。它躺在芦苇里,听着婉转的歌声。它无意间拍起了翅膀,又在弯弯曲曲的溪流上,见到了极其美丽的天鹅们。它想飞向它们,可它怕它们会弄死自己,因为它是那么丑。可它还是决定飞向它们,因为这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄好得多。它飞到它们那里,看着湖里的自己,惊讶不已,因为它不是那只粗笨、深灰色的鸭子,而是一只美丽的天鹅。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17130814.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档