总结能够帮助我们梳理思路，提炼核心，形成清晰的文字表达。总结应当注重逻辑性和层次感，避免信息的杂乱无章。通过阅读这些范文，我们可以获得一些灵感和启示。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇一
1.节约用水从我做起，从小事做起。
3.请珍惜每一滴水。
4.节约用水造福人类，利在当代功在千秋。
6.远水不救近火。
7.强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
8.人体有%是水份，节约用水，尊重生命。
9.流得多，留得少!
10.加强节约用水宣传教育，提高全民节水意识。
11.请珍惜宝贵的生命之源--水!
12.水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
13.珍惜点滴，珍惜生命之源。
14.创建节水型城市实施可持续发展。
15.一滴清水，一片绿地，一个地球。
16.请动一下手，关好水龙头。
17.珍惜每滴清水，拥有美好明天。
18.请大家保护水资源。
19.节约用水保护水资源，是全社会共同责任。
20.生命之源，应须节约。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇二
1.节约用水光荣，浪费清水可耻。
2.浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
3.保护水资源，人人应尽责。
4.水房：别让我的眼泪陪我过夜。
5.浪费用水可耻，节约用水光荣。
6.当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
7.吞舟之鱼，陆处则不胜蝼蚁。
8.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
9.国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
12.节约每滴水，造福全人类。
13.节约用水不光关系个人更关系国家世界的未来。
14.节约用水，重在合理用水，科学用水。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇三
大家好！我是四年一班的武欣然，今天，我演讲的题目是《节约用水让生活更美好》。
我们的身体里三分之二都是水，我们需要喝水来保持健康，水！就像母亲的乳汁一样滋润着我们，她使我深刻认识到一个真理——水，是生命之源！
可我们看到这样的一幅画面，长时间流水却无人管理的水龙头，洗澡时还习惯于长时间在喷头下淋浴……也许当您见到这些现象的时候觉得习以为常，但是，今天我要告诉你，如果我们再不节约用水，世界上最后一滴水，可能（低低的）就是我们人类的眼泪！
记得去年参观上海世博会的时候，让我印象最深的就是在烈日炎炎下，汽化的喷雾在人们头顶喷洒，就像春天的小雨滴一样，让人们感受到了丝丝凉意。我想，如果把水直接泼到地上降温，既浪费水，效果也不见得好。这件事使我认识到：节约用水，原来就是这么简单！（高兴的）。
时候站在盆里，用洗浴后的水冲厕所等等。我们节约的每一滴水，也许就可以滋润一棵幼苗长成参天大树，把我们的生活环境变得更加干净、美好。
我们是未来的小主人，我们有责任为我们的将来留一片资源，让我们的生活更美好！
谢谢大家！
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇四
1、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
6、国家实行计划用水，厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水，从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
10、依法管水，科学用水，自觉节水。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇五
许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，其71%的表面积覆盖水。其实，地球上97.5%的水是咸水，只有2.5%是淡水。而在淡水中，将近70%冻结在南极和格陵兰的冰盖中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。全球每年水资源降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42.7万亿立方米，按1995年的世界人口计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加，这一平均数比较1970年已下降了37%。
如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价(大自然的悲愤呼喊)。
就生产而言，特别对一些高消耗水的行业，我们要围绕如何优化水系统的运行，如何提高循环水的浓缩倍数，如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点，积极组织技术攻关，提高水的综合利用率;同时制定切实可行的操作制度，对产品水消耗实行定额管理，并作为一项技术经济指标进行考核，减少浪费现象。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇六
1.树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚!
2.依法管水科学用水自觉节水。
3.酒极则乱，乐极则悲。
4.坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
5.流水不腐亦不复。
6.流水不腐，户枢不蠹。
7.珍惜水就是珍惜您的生命。
8.水是生命的源泉工业的血液城市的命脉。
9.别再让它伤心流泪--请自觉关好水龙头。
10.滴水即生命，请珍惜水资源。
11.惜水爱水节水从我做起。
12.节约用水是缓解城市水资源短缺，保障供水安全最有效的手段。
13.土敝则草木不长，水烦则鱼鳖不大。
14.水是生命之源，请珍惜每一滴水。
15.请用您的手，拭去我的泪。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇七
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我们知道，人不可缺少水，如果没有了水，动物和人都无法生存。没有了谁就没有了生命，没有了水，地球就是一片死寂。大家知道，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人知道这么大。
大家知道，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的很少一部分，甚至；连淡水总蓄量的百分之一都没有。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。
到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水的一半左右。我国水资源总量为虽然很多，但是人均水量却很少，仅为世界人均水量的约四分之一，，我国水资源总量中，可用水储量只有很少一部分，而目前用水量已达接近这个上限。
如果我们不节约用水，后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口，供我们使用的水是非常有限的，所以节约用水势在必行。同学们，行动起来吧！节水行动就在你我的身边。
你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕，帚地板，再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具，洗鞋袜等。大，小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的＂脏水＂。夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行车，家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。
同学们，只有从我做起，从现在做起才能维持我们人类生生不息，记住吧，珍惜水就是珍惜我们自己的生命。
谢谢大家！
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好！
水，是人的生命之源！春暖花开，雨水唤醒了万物；炎炎夏季，河水灌溉了庄稼；金色秋天，泉水清凉了大地；皑皑冬日，茶水温暖了心田。一年四季，水在我们生活中扮演着多么重要的角色！
然而，在我们赖以生存的地球，在这个蓝色的水球上，虽然有四分之三的地表被水覆盖，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地区面临着供水不足。“水贵如油”虽是个比喻，可在世界上很多地方却成了无可辩驳的现实。
如今，节水已经成为全世界关心的焦点。我国是个水资源大国，但同时又是个水资源的“穷国”，我国有许多个城市缺水，还有部分城市严重缺水，在我国的黄土高原上更是“滴水值千金”！
因此，我们在生活中要养成节约用水的好习惯：在家里，在学校，不随意浪费每一滴水；看到有浪费的不良现象，我们要敢于制止。总之，节约用水，人人有责！从我做起，从现在做起，养成节水的好习惯。作为xx中学的学生，我们不仅自己要有节水意识，更要用实际行动来唤起更多的人来节约用水；向家人，向邻里，向亲朋好友，向身边的每一个人，介绍有关水资源方面的知识，积极宣传节约用水的好处，这是我们的义务，更是我们的责任！
在这里，我向全体同学倡仪：请节约生命中的每一滴水吧，晶莹剔透水，滴滴都珍贵。我相信，只要我们都珍惜我们赖以生存的水资源，我们的明天一定会更加美好！
谢谢大家！
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇九
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
世界的最后一滴水将是人类的泪水。我们中国是12个贫水国家之一，由于人们的'浪费，水源越来越少了。因此，我们要尽力保护水源。但是，生活中还有很多浪费水的现象，比如：有些小朋友买来水枪装满水到处射水；还有一些学生洗完碗或洗完手以后都不关水龙头，浪费了许多水；甚至还有些人打水仗，把水随便泼洒……。我国人均水源量占全世界的五十几名，最近云贵高原那里长时间持续干旱，使得那里的居民生存面临着严重威胁，针对这个问题，我们中国13亿要养成节约用水的意识。
因此，我在这里向大家呼吁：“我们要节约水，合理利用水资源。
我希望大家能好好保护水资源。
谢谢大家！
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇十
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自xxx班的xx。我今天国旗下讲话的主题是——节约用水，保护我们的家园。
也许有人觉得这是老生常谈的话题了，但是我想说并非如此。
我们都曾经在地理书上学过，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，这些淡水大多数分布在南极、北极，所以只有很少的水才可以喝。这样的情况下，我们却不能节约用水，还在不停的浪费，那么就算有水，那也将是人类的眼泪了。
水，并不是用不完的。当人们恣意浪费水，甚至以为水取之不尽时，有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌！不知道大家有没有看过那些非洲难民的照片，他们伸出骨瘦如柴的手臂在喝求着一点点的水。而我们生活在富饶的东方威尼斯，水自然是不缺的，但是我们可以尽自己的力量节约每一滴水。因而xx市教育局和xx市水利局，联合倡议节水宣传进校园活动。
我想先从我们身边说说。有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。洗手、洗脸时，水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水资源互相泼来泼去。
但是你知道吗？假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨；假如不下雨，地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间；假如不吃任何食物的话，人们可以活上相称长的一段时间，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天；炼一吨钢就需要两百多吨水，提炼一吨汽油要二十多吨水，甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。
节约水我们首先可以从身边做起，小事做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点，用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门：如用淘米的水可以洗菜，洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后，可以把湿衣服晾在阳台上，在下面放一个盆，这样，既不影响楼下的邻居晒衣服，搞好了邻里关系，也节约了水资源。
与此同时，我们的学校可以开展创建节水学校活动；在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，营造宣传氛围；组织开展节水知识讲座；组织学生观看节水宣传片；向学生发放节水宣传资料等。通过这一系列活动可以让大家认识到节水的必要性。
xx市教育局和水利局也向我们宣传以下内容：
水是生命之源，生产之要，生态之基。
厉行节约水资源，有效保护水环境。
珍惜水、节约水、保护水。
爱水护水，人人有责。
小手牵大手，保护水环境。
水是生命资源，所以请大家珍惜每一滴水吧。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇十一
水是生命之源，是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素，水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。但在日常生活中，我们的用水存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边存在着很多浪费水资源的现象。据测，滴水在1个小时可以集到3.6公斤水；1个水月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的`生活所需。可见，一点一滴的浪费都是要尽量避免的。所以，节约用水要从我做起，从生活的点滴做起。
1、浸泡衣物时请勿长时间打开水龙头，水掩盖衣物后请及时断水。
2、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
3、在不用脸盆的情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
6、发现水管有漏水现象，请马上向生管老师反映。
7、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学共同参与节约用水。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，用我们的举手之劳，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，为建设节约型校园贡献我们的力量！
倡议人：xxx。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇十二
我今天演讲的题目是节约用水。如今，节约用水已经成为当务之急，重中之重。如果我们还一味的继续浪费下去，201x年，北京就会陷入缺水之中。
国家水利部副部长鄂竟平在刚刚结束的全国节约用水工作会议上指出，由于人口的持续增长，到2030年中国人均水资源占有量将从现在的不足两千两百立方米降至一千七百至一千九百立方米，需要用水量接近水资源可开发利用量，缺水问题将更加突出。
中国是一个严重干旱、缺水严重的国家。淡水资源总量为二十九万亿立方米，占全球水资源的百分之六，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足两千两百立方米，仅为世界平均水平的四分之一、美国的五分之一，是全球十三个人均水资源最匮乏的国家之一。
全球现有十二亿人面临中度到高度缺水的压力，八十个国家水源不足，二十亿人的饮水得不到保证。中国属于缺水大国之一，人均淡水资源为世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，属于全世界十三个严重缺水国家之一。全国六百多个城市中有一半以上城市分别有不同程度缺水，其中严重缺水的有一百一十一个。全国城市缺水总量为六十亿立方米。
也许你回说：“节水是政府的事，就算我有心去做，也没有那能力。”其实，并非只有那些轰轰烈烈的大事才叫做节水，我们身边也有许多我们可以做的事情，看到没关紧的龙头把它关上;刷牙时用杯子接水，杜绝长流水;洗脸洗脚用盆;把广播中的节约小窍门告之家长，这些，都是你可以为节水做的。
不要以为地球母亲依然精力充沛，能量无限，她现在正渐渐地失去力量!积羽成舟，滴水成河，只要我们携起手来，共同努力，就一定能让我们唯一的地球母亲更健康，更年轻，也更加健壮。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇十三
亲爱的朋友们：
你是否曾经注意到节水的重要性？
当你看到一滴水落到地上，悄然蒸发，消失殆尽，你是不以为然，还是开始有所思考？
水，是构成生命的重要条件。探索地外生命，看看某个星球有没有生命，第一件要做的事就是看那儿有没有水；在5.12地震中，救援人员抢救出伤员，第一件事是给他喝水；记得在电视上看到过这么一个镜头：一群生活在西北沙漠地带的孩子，高举着盆子站着，头仰望着只有一点儿泛阴的天空，眼神充满了企盼和渴求。他们是在等雨，他们正在盼雨的到来，雨的落下--落在他们的盆子里，这是他们生活用水的来源。
据了解，陆地上的淡水资源只占地球水体总量的2.53%，其中近70%是固体冰川，难以利用，同时全世界的水资源分布很不均匀，而且水污染也在进一步恶化着我们生活用水的质量，这都使全世界缺水问题日益严峻。
水，对人类来说，实在是太珍贵了！
如果没有水，人类自己也终将灭亡。在此，我建议，大家都应该从我做起，从现在做起，节约用水，保护水资源。
首先，要培养节水意识。要通过宣传教育活动，引起人们对水危机现状的关注，增强人们保护水资源的意识。
第二，要养成节约用水的好习惯。我们要从身边的小事做起，注意身边的每一个细节，节约每一滴水。例如，洗手、洗脸控制水量，随手关闭关紧水龙头，用节水型设备冲厕所，集中清洗衣服，不玩耗水游戏等等。
第三，要注意水资源的再利用。水的二次利用也是节水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空调水用来浇花、冲厕所。
只要我们每个人都从点滴做起，节水、爱水、珍惜水资源、保护水资源，才能保护我们美好的世界。
有一幅题为《未来珍宝》的漫画：深夜，一个被撬开的保险柜旁边，两个小偷按耐不住内心的欢悦，又唱又跳。而保险箱里呢，那无价之宝竟只是一瓶普普通通的水！窗外，已是茫茫的沙漠。
倡仪人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇十四
xx年以来，随着学校规模的不断扩大，学校用水、用电量大幅度增加，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，我校水电浪费现象比较严重。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，更应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，我们向全校师生员工发出节约用水、用电倡议，希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风：
一、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在寝室、课室都要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学用水、用电制度和合理用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节约习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。
三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
四、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
五、洗澡时请间断放水沐浴，不用热水洗衣服。
六、请做到一水多用，充分利用水资源。
七、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
八、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请及时向有关部门反映。
九、节约用电，随手关灯。全校师生均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教室、办公室内的“长明灯”。
十、光线充足时，不开灯。用完教室的多媒体设备后要及时关机，以减少耗电量。
全体师生员工，积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，从现在开始！
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇十五
xxx：
我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。究其原因，主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。为此，我们向全校学生发出倡议：
1.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2.在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
3.见到有浪费水资源现象，请及时制止。
4.有卫生间的寝室人员离开宿舍时，要及时检查水龙头是否关好。
5.发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向管理人员反映解决。
6.宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学校的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇十六
亲爱的老师和同学们：
早上好！
今天演讲的主题是节约用水用电。
了优越的工作环境，旨在能更好的提高教育教学质量。但也不难发现许多浪费的现象，哗哗的自来水从指尖流走、白白的饭粒从碗中倒掉、外面光线充足教室里依旧灯火辉煌，不能很好的利用水电资源，造成我校水电的开支非常大。
勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校更是我校发展的内在动力。人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，刻不容缓。我们向全校师生员工发出节约用水、用电倡议，希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、，使节能意识、节能行为在我们校园里蔚然成风：对此我们努力做到以下几点：
1、从节约一滴水、一度电开始，重树勤俭节约的美德。
2、人离关水关电，不论是学校的还是家里的电灯，不用就要随手关掉。
3、用水避免长流水：洗涮时，切记不要让水一直流个不停。在洗手和冲拖把时，不要将水龙头开到最大，用完水，立刻关紧水龙头，发现忘关的要主动关闭，养成随手关水龙头的良好习惯。
4、用电避免昼夜灯，走出教室及时关灯、教室光线充足时，做到能不用电尽量不用，养成随手关灯习惯。
5、发现水电设施坏了，主动及时报告。
6、积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用，一灯多用，随时纠正他人浪费水电的行为。同学们，让我们拿出实际行动，节约用水用电，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围。
倡议人：xxx。
20xx。
年xx月xx日。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇十七
亲爱的老师和同学们：
xx年以来，随着学校规模的不断扩大，学校用水、用电量大幅度增加，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，我校水电浪费现象比较严重。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，更应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，我们向全校师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风:。
一、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在寝室、课室都要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学用水、用电制度和合理用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节约习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。
三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
四、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
五、洗澡时请间断放水沐浴，不用热水洗衣服。
六、请做到一水多用，充分利用水资源。
七、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
八、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请及时向有关部门反映。
九、节约用电，随手关灯。全校师生均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教室、办公室内的“长明灯”。
十、光线充足时，不开灯。用完教室的多媒体设备后要及时关机，以减少耗电量。
全体师生员工，积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，从现在开始!
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇十八
亲爱的老师和同学们：
**年以来，随着学校规模的不断扩大，学校用水、用电量大幅度增加，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，我校水电浪费现象比较严重。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，更应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，我们向全校师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风:。
一、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在寝室、课室都要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学用水、用电制度和合理用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节约习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。
三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
四、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
五、洗澡时请间断放水沐浴，不用热水洗衣服。
六、请做到一水多用，充分利用水资源。
七、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
八、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请及时向有关部门反映。
九、节约用电，随手关灯。全校师生均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教室、办公室内的“长明灯”。
十、光线充足时，不开灯。用完教室的多媒体设备后要及时关机，以减少耗电量。
全体师生员工，积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，从现在开始!
倡议人：xxx。
中学生节约用水中学生节约用水的措施篇十九
亲爱的老师、同学们：
也许我们不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸;或是离开房间时淡忘熄灯;洗澡时习以为常的过量用水;还是吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜。种种的不经意，同学们你们可曾意识到这是一种资源的浪费。当我们坐在宽敞明亮的教室中学习时，可曾想到过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望上学的心情;可曾想过那些在生存线上挣扎的人们;我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状?这一切的一切，都只需我们的一份举手之劳，只需我们创造一点物尽其能、财尽其用的小窍门;只需要我们拥有节能、节电、节水、节粮、节省学习生活用品的节约意识。
为此，我倡议全体师生做到：
1.积极了解我国资源短缺的严峻现实，真正树立节约意识。
2.节约用水，减少水龙头的跑冒滴漏;。
3.节约用电，随手关灯;科学用电，及时切断计算机等设备电源;减少设备电耗;。
4.节约粮食，合理饮食;。
5.珍惜纸张，爱惜书本，循环使用;。
6.开展垃圾分类回收、废物再利用活动，有效利用各种资源;。
7.日省一把米，月节一斤粮。凡事贵在坚持，节约从点滴做起。让我们积极行动起来，尽自己的一分力量，从小养成节约的好习惯。吃饭时吃多少盛多少，不乱扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，不浪费、不摆阔，若有剩余的要打包带回家。
老师们，同学们，让我们携起手来，传承勤俭节约的传统美德，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，做节约资源的实践者，做保护环境的倡导者、行动者。共同创造一个环境优美的绿色校园，为创建绿色学校出一份自己应尽的力量。
铺门中学。
20xx年11月11日。
亲爱的老师和同学们：
以来，随着学校规模的不断扩大，学校用水、用电量大幅度增加，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，我校水电浪费现象比较严重。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，更应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，我们向全校师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风:。
一、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在寝室、课室都要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学用水、用电制度和合理用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节约习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。
三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
四、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
五、洗澡时请间断放水沐浴，不用热水洗衣服。
六、请做到一水多用，充分利用水资源。
七、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
八、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请及时向有关部门反映。
九、节约用电，随手关灯。全校师生均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教室、办公室内的“长明灯”。
十、光线充足时，不开灯。用完教室的多媒体设备后要及时关机，以减少耗电量。
全体师生员工，积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，从现在开始!
共青团塘厦中学委员会。
20xx年2月16日。
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