推理是通过观察、思考和分析来得出结论的一种思维方式。8、要正确使用各种修辞手法来增强总结的说服力。在下面，我们列举了一些实用的总结指导原则，希望对大家的写作有所帮助。
观察的事物篇一
我家里有一只小兔，它可爱极了！头小偏长，眼球大几乎呈圆形。身上披着一身灰色的毛绒大衣，而且特长，妈妈告诉我它的品种叫獭兔。它有一对长长的耳朵，喜欢听一听周围的动静。最引人注意的是：它那红宝石般的大眼睛镶嵌在小鼻子上方，小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是东找找，西嗅嗅，一看就知道一定是一个小馋嘴。
这只獭兔与其它兔子与众不同。白天它显得特别安静，放在它面前的萝卜、青菜，它很少吃。但一到晚上，它就出来活动，并不断进食。獭兔还特讲究吃、住。平时吃的萝卜、青菜必须是清洗过的，否则它不屑一顾。住的小屋必须每天帮它清理，要不它会显得局促不安。
獭兔的胆子特别小。只要有点风吹草动它就缩成一团准备逃跑直到四周静下来。它才恢复常态。有一次我为它吃东西时突然打了一个喷嚏它吓得立刻抛下食物飞快地窜回窝里老半天才露出头来。嘿可真是个胆小鬼！
獭兔还是个“破坏分子”。有一天晚上，我们都已入睡。小家伙竟跑出自己的窝，来到我家客厅。它用那大大的门牙啃起了茶几，茶几怎经得起这番“折腾”，变得面目全非。结果，妈妈一气之下把它送人了。
后来，我查阅了资料，了解到：獭兔的生活习性，表现在夜食性、
嗜眠性、警惕性、爱洁性、独居性和啃咬性。它的门齿具有不断生长的特点，每月可生长到0。8－1。5厘米，要依靠采食和啃咬硬物来保持门齿的长度。原来是我们“误会”了它，可怜的小獭兔。
小獭兔，但愿你能重新回到我的身边，我会好好照顾你的。
观察的事物篇二
今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢？我决定回家查找资料。
我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢？嗯！有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。
吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的？于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸？”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。
昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀！
记得以前写过一篇短短的小小说、是写在我的脑海里已经快要消失的那些记忆、记忆是美好的、回想也是美好的、现在、我有自己的朋友、不管这些是真心的、还是表面上的、都是美好的记忆。在一起照样可以快乐、可以交谈心事、我没有太多真心朋友、记得有一次和朋友在一起讨论一个女生、同在的一个男生说：‘你们女生都是这样、在背后说别人、我们男生都没有这样的’我怔然了、真心朋友？或许是没有的吧、但还是美好的。
回忆中每个事物都是美好的、每个瞬间也是美好的。
观察的事物篇三
今天，我到二阿姨家，我一下电瓶车就去看小鸡，数了一下少了一只就问大姐姐，大姐姐说:被黄鼠狼吃掉了。
小鸡的头上有鸡冠了，眼睛小小的，羽毛是黄色的，有一双土黄色的鸡爪，有一张尖尖的嘴。
下午二爸爸把小鸡放出来让我们管着我和大姐姐把鸡管的很严不让它门走开我们的视线，一旦有鸡走开了我们就把它们赶回来直到吃好晚饭我们才下班回家。
这就是可爱的小鸡。
观察的事物篇四
每次上学的时候，我都会从一条长满银杏树的小路经过。
秋天，银杏树换上了金色的新装。远远望去，一棵棵银杏树像一位位士兵，笔直地站在那里保卫着我们的家园。
一阵秋风吹过，树叶沙啦啦地响。它们纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩飞舞，然后给大地铺上了一层厚厚的地毯。
看到这些美丽的银杏树，我赶紧让妈妈停下车。跑下车，我捡起一片银杏叶子，仔细观察，那黄黄的叶子就像一把小扇子。我转动了一下，还真的有风！忽然，又一片叶子掉下来了，刚掉下来的叶子还有一点绿色呢！我想：叶子是一枚枚邮票，嫩绿是给春天的，深绿是给夏天的，金黄色就是给秋天的。
这时，妈妈说：“银杏树被称为活化石，在恐龙时代就有哦！”听完之后，我感觉银杏树不但美丽，还很古老。
银杏树真美呀！我爱银杏树，更爱秋天的银杏树。
【火龙果】。
罗晨曦。
下午第一、二节课，是两节特殊的语文课。老师一声令下，同学们纷纷拿出事先准备好的水果，有桔子、香蕉、苹果……我也不例外，拿出了一个大大的火龙果，看上去十分美味，同学们见了都羡慕不已。
开始观察了，我发现火龙果是青红色的，红色部分十分鲜艳，远远望去，就像一团正在燃烧的火焰，灿烂极了！
火龙果有些椭圆，看上去就像一个橄榄球；还像一个点燃了的红灯笼。它又大又红，全身长满了小瓣儿，就像一朵绽开的红莲花，开得那样鲜艳，那样美丽！
我忍不住用鼻子靠近火龙果的外皮，轻轻一吸，哇，里面竟然有着热带雨林的气息！我仿佛看见那鲜嫩的绿叶就出现在我眼前，那么青翠，那么明亮。
不由自主地，我用手摸了摸火龙果，除了那些像花瓣一样的片儿，有的地方还很光滑，就像凉凉的冰面；有的地方却是粗燥的，摸起来还有些刺手呢！
马上就到了我最喜欢的时刻了——尝！我小心地剥开火龙果那红彤彤的外皮，用勺子在顶上挖下一小块，果肉顿时盛满了勺子，我飞快放进嘴里，用牙齿咬下一口，那汁水再一次充满我的嘴巴，吞下去，甜津津、凉丝丝的，真是美味极了！我不禁一口又一口地吃了起来。不一会而，我满嘴红艳艳的，真像一个小吸血鬼呢！
我爱这美味的火龙果，也爱有趣的作文课。
【桂树】。
黄惜珩。
在我们住的珍珠城小区里，栽着许许多多的桂花树。
桂花树的叶子四季长青，密不透风，像一顶顶撑开的绿绒大伞，可以遮太阳，挡风雨。
秋天到了，天气自然凉，桂花开了，有深黄、有淡黄、还有橙红呢！桂花浓香扑鼻，由四片小小的花瓣组成，中间有着小小的花蕊，十分美丽。
桂花和别的花儿不一样，它们小小的，一簇一簇藏在叶子下，像个害羞的小姑娘在跟我们捉迷藏。
我喜欢桂花，更喜欢它默默无闻，无私奉献的精神。
【橘子】。
王怡雪。
今天，老师叫我们带水果，我一回家就大叫＂妈妈我饿死了＂＂，妈妈对我说：＂桌子上有橘子，我一看真的有我爱吃的橘子。
橘子小小的，圆圆的，穿了一件橙黄色的大衣，像一个小皮球，又像一个小南瓜，还像一个小灯笼，真可爱。
我拿起一个桔子，软软的，滑溜溜的，好像随时都会滚走似的，好玩极了！
我小心翼翼地把桔子皮给剥下来了，那皮就像一朵小花，又像像一只小海星。桔子肉呢，它们最像几个好朋友抱在一起。把好朋友掰开候厚，它们又像一个弯弯的小月亮，还像一条小小的船儿……咬一口，橘子的汁水流满了嘴巴，又酸又甜，好吃极了！
我爱吃橘子，弟弟叶爱吃桔子。不过，妈妈告诉我橘子一次不能吃太多，因为吃多了会上火。
【大蒜】。
陈昕。
在一个多月以前，孙老师叫我们每个人回家种大蒜。
大蒜籽圆圆的一团，像几个好姐妹抱在一起，它们穿着雪白的衣裳，像新娘一样美。我小心地把她们分开，一个个种到土里去，好期待呀！
过了几天，大蒜几乎全发芽了，小芽芽洁白的，像宝石一样美，一样闪闪发亮，多么可爱呀！好想马上就吃到。
十多天过去，大蒜都快长成一把吧长长的绿油油的剑了，就是最短的也像象牙一样，十分精致。
又过了几个星期，大蒜已经完全成熟了，绿绿的，有点儿像禾苗，披头散发。我择了几根，叫奶奶炒了吃，味道真鲜美啊，仿佛快要飞上天了！
我喜欢大蒜，大蒜是最美味的，最好吃的！这可是我自己种的哟！
【橘子】。
黄惜珩。
妈妈喜欢买新鲜的水果，因为我和妈妈都喜欢吃水果。不过，我最喜欢吃得还是橘子。
橘子穿着金黄金黄的外衣，长得圆圆的，像个胖娃娃，也像一个小皮球，还像一个小灯笼，更像一个挂在树枝上的金铃铛。橘子头顶上还戴着一顶绿色的小礼帽，像一位彬彬有礼的绅士，它脸上有无数个小孔，像长满了斑一样。
橘子气味很特别，不仔细闻是闻不到的，它有些刺鼻，有些清新，有些酸，让人直流口水。
橘子摸起来也与众不同，它有点粗糙又有些光滑，但比起苹果就粗糙多了，而且橘子软软的，苹果硬硬的。
橘子如果要吃得话就要剥皮，剥皮只要从底下一点点剥就行了。剥完皮，桔子的果肉像极了一个小南瓜，胖胖的，周身包满了白丝线，一扒开，果肉就像一朵绽开的花儿。吃上一块，果汁像爆炸一样炸开了，酸甜可口，非常好吃！
我喜欢吃橘子，它不仅酸甜可口，还给我们补充了无数的维c！
观察的事物篇五
我非常喜欢公交车，在路上，我的眼睛都离不开呼啸而过的公交车；在乡村里，一看到公交车我就使劲张望；在与朋友聊天时，我的主题还是围绕在公交车上；甚至去旅游时，我还是睁大眼睛到处寻找那些不一样的公交车。从小到大，我的生活都离不开公交车。
在我才刚刚学会说话时，妈妈就抱着我在外面散步，我便跟着周围的公交车上又红又显眼的标志灯开始学认数字，那个时候，公交车大多是破破旧旧的燃油车，发动的声音响，常常吓得我赶紧捂起耳朵。
过了几年，我懂得东西更多了，也认识字了，就慢慢地开始看起了车身上花花绿绿的广告。到了那个时候，原本噪声重重的燃油车大多变成了烧天然气的公交车，这种车只排放二氧化碳和水，变得更环保，更整洁了。
上小学后，我又爱上了看爷爷给我的《公交乘车手册》，还对他给我讲的公交车的小知识产生了浓厚的兴趣，有时甚至还会走火入魔，时不时讲起公交车的事情。现在，公交车还在继续改进，变成了纯电动车，这种车不但零排放，速度也快了许多，而且车厢内部也非常美观，有全新的电视，有舒适的坐垫，还有智能的刷脸测温机，就连付款也能用手机操作了。
现在，轨道交通越来越发达，已经开通了四条线路了，人们使用的交通工具也慢慢变成了地铁。不过，我却依然选择乘坐公交车，那是因为它既能把我从学校准确地送到家门口，又能让我享受到沿途的风景，也非常好啊！
我在不断地成长，公交车也在不断地改进，我还会继续喜欢公交车，继续乘坐公交车绿色出行，保护我们的地球家园。
观察的事物篇六
在一年四季中我最喜欢秋天。
秋天是金黄色的。梧桐树的叶子枯黄了，仿佛一个个穿着金黄色裙子的小精灵迎风跳起优美的舞蹈。稻子成熟了，犹如金黄的海洋，一阵风过吹来，金黄的麦田便出现一道道金黄的“波浪”，农民伯伯们正在收割稻子，他们看着自己的劳动果实，笑着说：“今年又是一个丰收年啊!”
秋天是蔚蓝色的。天空像是被大雨刚刚刷洗过似的一尘不染;一排排飞行整齐的白鹭从蔚蓝的'天空掠过，前往温暖的南方过冬;一条条河流像蔚蓝的绸缎密密麻麻的分布在祖国妈妈的身上。
秋天是火红色的。大树上结满了柿子、苹果，犹如一盏盏小灯笼高挂在树上，十分漂亮;火红的太阳在蓝天白云的映衬下显得格外美丽;榛子树的叶子像一团团火，把人们的心也燃烧起来了;我们开学啦，大家带着鲜艳的红领巾回到了学校这个大家庭，在阳光下，我们的红领巾在前胸迎风飘扬，十分漂亮!
秋天像彩虹一样是金黄色的、火红色的、蔚蓝色的……，是五颜六色的。既不像夏天那么炎热;又不像冬天那么寒冷;还不像春天的天气那样变幻无常。所以我最喜欢秋天!
观察的事物篇七
我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”
从这个故事中，我们不难得出这样的结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
人的信仰不同，所服务的对象自然不同。
大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧！李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。小日本被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的军事才能。
正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖。
观察的事物篇八
没有什么事可以未卜先知。
米当然不知道雪喜欢什么。雪一直安静地坐在座位上，有时托着下巴沉思着什么，像一片无形无色的空气。米不想冷场，问雪?“你爱什么？”“巧克力。”“不爱什么？”“学习。”米的心里哦了一声，回答好简略。
米不爱笑，不爱说话。一天中，除了上课，更多的，沉默地做作业，做事情。雪也沉默，但是沉默着发呆。
有些事情，用寂静填上人与人的距离为好。
米放学后去了副食店，买了雪爱的巧克力糖果，装在粉色的气球里，像圣诞老人在夜里送给孩子们的礼物，装在圣诞袜里。
很可心。
早晨，米把巧克力放在雪的书包昨天占据的空间里。米的心里忧怨了什么，有用么？雪知道，说?“谢谢。”没有米想象里的一切，平淡如水。
可能比水更淡些。
好奇怪啊。米淡淡一笑。雯不像雪这样，每一粒糖都会与她分享。那时候，无忧无虑，天蓝得像米与雯。
米还是忘记了。她知道雪爱喝橙汁，买了瓶，中午就给了雪。
雪接过，对米说?“谢谢。你知道我的牙有点疼吗？我得知止疼片，才能喝它。”
米“嗯”，内心多少有点开心。雪第一次，向她说那么长的话。
所有人都感受不到的。包括雪。好微小的东西。
米敏感地感觉到了。
雪爱巧克力，那可可果的深加工，是旋律舞动的交织。
是雪的爱。
橙汁是迷人的，巧克力也是迷人的。
米问雪：“你还爱什么？”“果冻。”
再简单不过的副食了。米去糕点坊，订做了提拉米苏。小小的一个，像果冻一样可爱的粉色小精灵。攥在雪的手里。
雪应当更爱提拉米苏。米想。
雪应当喜欢的，那美丽可心的甜食。
米爱，所有的女孩都爱，雪应当也爱。
还是不知道雪的感受。各有所爱，米在提拉米苏的包装盒里，放了点水果果冻。
果冻，一定很甜，到心。
观察的事物篇九
今天，我闲着没事干，便去看小乌龟“xx”，只见它头、脚和尾巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他一定是太孤单了吧！于是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟“汗姆”和“xx”一样，就是尾巴大了点，但它们是大家族巴西龟的一份子。
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“xx”没反应，当我撒下龟食的时候“xx”冲上前去，它要吃东西拉！只见它碰了碰饲料，确定饲料软硬程度后再吃，“xx”只吃软的，一至二毫米的饲料一口吞下，二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃，时不时会露出一点。我笑了笑，看来“xx”饿了！而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步，二只乌龟丝毫没有敌意，相处的很好。
一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了二只，一星期八棵就够了，它们胃真小。
乌龟吃东西有自我控制能力，饱了就不吃，不像鱼一样，吃饱了还吃，死了也不管。
我瞪着眼睛足足看了二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。
观察的事物篇十
这次，我的观察对象是一种小动物——蚂蚁。
我们平常见到的蚂蚁身长大约1-2厘米，全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。
蚂蚁喜欢成面群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时，才能看到。在雄壮的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。
蚂蚁喜欢吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，在旁边耐心地等待，仔细观察，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际无目地到处爬，爬近你放的甜食附近，就会嗅到甜味，然后慢慢地爬过来，先是用腿试探一下食物，看它有无反应，如无反应，它就会吃起来，并会试图把食物拖走。如果食物很大，它拖不动，它就会沿着来路回去叫同伴来，这时你仔细观察就可以找到蚂蚁的窝。蚂蚁钻进窝后不久，就会出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去，爬到半路，有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂窝到食物之间就会有许多蚂蚁。
蚂蚁真是一种有趣的小动物！
观察的事物篇十一
世界万物，它们都是多面的。美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。
记得有这样一个故事。一个一年级的小男生在考试卷上遇到了这样一个问题：雪化后是什么？所有的同学几乎都认为雪化后是水，而那个小男孩却认为雪化后是春天，老师在改卷子的时候在他的卷子上打了个错号。卷子发后，小男孩委屈得对老师说，雪化后确实是春天。老师经过一番思考认为小男孩是对的，并当众夸奖了他。
同样是一个问题，但它能从多方面思考。就像雪化后是什么这个问题，它的答案可以是水，还可以是春天......然而，在人们眼中看起来最恶心的东西，它也有正面。
蛆，一个令人听起来就恶心的东西，但它也为医学事业做过贡献，挽回了一个外国妇女的一条手臂。
有一个外国妇女，她的胳膊上长这一个罕见的大脓疮，里面有许多烂肉，使胳膊上的脓疮总不出新肉来。医生们想过很多办法，但仍不见效。医生说，如果不行就可能截肢。后来医生们经过多次讨论，生出了一个大胆的治疗方案。就是把苍蝇繁殖出的虫卵种在她胳膊伤的大脓疮里，让虫卵吃掉那些顽缠的烂肉，这样，她胳膊就能长出新肉来了。经过医生的一番努力，果然见效了。
从中，我们可以看出，凡是，我们都要从多方面来看，不能总认为美好的事物没有反面，不好的食物没有正面。就像上面故事里的蛆，别看它平常一无事处，并且令人恶心，但它却挽回了外国妇女的一条胳膊。所以，我们必须得儿从多方面看待事物，了解事物呀！
观察的事物篇十二
上和妈妈一起吃vc糖，一不小心糖在桌子上滚了一圈，然后在竖着站在了桌子上，妈妈当时说了一句“咦”，意思是很惊讶！我也像发现了新大陆似的，也学妈妈说“咦”，妈妈也特新鲜的看着我，又教我歪着头说“咦”。真是好玩啊，我被我自己聪明的样子逗的嘎嘎笑，而且我的笑声超有感染力，把妈妈也逗的直笑，哈哈，奶奶在旁边看电视也听到了哦，还说“又怎么了，又笑傻了哦！”刚学会特有瘾啊，我就从椅子上下来，跑妈妈旁歪着头说“咦”，又跑到爸爸身边说，又跑到爷爷奶奶旁边说，哈哈，都被我逗的笑不停，我太有才了哦！
明天到我太太家，我可要表演给我的姨奶奶，姨爹看哦！
还让妈妈抱着我悬空，2只小猪蹄（妈妈就会这样叫我我的新发现）在空中乱踢，同时还会听到我爽朗的笑声啊！
观察的事物篇十三
小学作文观察事物。
我打算观察蚂蚁，就拿了半块饼干，走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份，但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。
过了一会儿，机会终于来了，我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前，一开始，那只蚂蚁看到饼干，像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去，左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。可过了一会儿，它却很快地爬回洞口。
我以为那只蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁――原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。
蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁，立刻蜂拥而上，它们爬到饼干的边缘，一起抬起饼干。可惜啊，可惜!它们人手不够，力量不够，饼干纹丝不动。
只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口，不久，洞中又出来了大约三十只蚂蚁，急急忙忙爬向阵地，领头的蚂蚁触角动得厉害，好像在说：“兄弟们，赶快增援，不然粮食要被其它动物抢光了!”。
洞里的蚂蚁不断涌出，只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干，饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多，饼干越移越快，浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。
蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，蚂蚁的力量就变得强大了。
“人心齐、泰山移。”正式具有无数优秀的科技人员的精诚合作，团结努力，“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成，从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。
2.我爱大自然的色彩。
有些人爱大自然的山河，因为它是那么的壮观;有些人爱大自然的神奇，因为有如此多的谜团没有被解开。然而，我却爱那一只独秀――大自然美妙的色彩。
啊!美丽的大自然，千变万化的色彩。看那绿油油的森林，美丽极了!茂盛的枝叶使整个森林遮天蔽日，如同仙境一般。看那金黄色的田野，神奇极了每到金秋时节，总会结出人们用辛勤汗水换来的果实，仿佛是一种奇观。再看那无比清澈的溪流，秀丽极了!好像大自然的绸带一看就让人心平如镜，快活。
不仅如此，绚丽多彩的四季，也有五彩缤纷的色彩。
春天，小草冒出了嫩绿的枝芽，为大地增添了勃勃生机，增添了新的光彩。不管是在辽阔的`草地上，还是在高山上，石缝中，都能看到它翠绿的身影，那些小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯，显然赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。正是这一片片的绿毯悄悄地给春天的山野编织了一件美丽的衣裳。
夏天，微风吹过阳光照耀的河面，反射出点点金光，好像是谁在河中撒下了一把碎金。从河里看，太阳像个火红火红的为球，阳光普照着大河。这红艳艳的世界，顿时变的像仙境一般。
秋天，千山万树的红叶，越是到秋深，越是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。在秋风里摇动，在蓝色天幕下闪耀。
冬天，片片冬雪纷纷扬扬，飘飘洒洒地覆盖了大地，小路上就像铺了一层白色的地毯;那青松的针叶上凝着厚厚的白霜，如同一树树洁白的秋菊，万物被披上了银色的秀装。
啊!好一派美不胜收的大自然风光，好一幅壮丽无比的色彩图。我爱你，大自然沁人心脾的色彩。
观察的事物篇十四
雨中，有很多美丽的事物：人、物，每一样东西都是那么新鲜、美丽。
今天早上，天气非常凉爽，我们决定去广场玩。广场上很热闹：有习武的孩子，散步的青年，还有做广播操的老人。我们在广场上奔跑着，高兴极了。
可是，天有不测风云，早上天边还有一丝红光，现在竟下起雨来了。雨，像断线的珠子，一滴一滴往下落。后来，雨渐渐下大了，像一盆盆从天上泼下的水。雨越下越大，我们纷纷躲进凉亭，坐在凉亭里欣赏雨景：雨水拍打在小草上，小草向它点头；雨水拍打在大树上，大树对它挥手，它们都大口大口的吮吸着甜美的雨露。我沉浸在了这迷人的雨景当中。突然，一滴水落在了我的头上。我顺着水滴滴落的方向向上望，原来是凉亭漏水了。凉亭的上方爬满了粗大的藤，藤与藤之间有很大的缝隙，调皮的雨滴就趁势滴了下来。外面下大雨，凉亭里下小雨，这让我们无处可躲。怎么办呢？我们只好站到凉亭的角落里躲雨，但角落里仍然会有雨滴落下来。
观察的事物篇十五
一天放学后，趁着奶奶还在煮饭的时候，我到楼下去骑自行车玩，我骑着骑着看到一个大东西在地上动，那是什么呢？我觉得非常好奇，就停下车来去看了一下，发现是一只虫子在地上快速地爬动。
它和一只蝴蝶差不多长，有土黄色的头和咖啡色的身子。它的四只脚飞快地在地上爬。
正当我看得入神的时候它忽然“咯噔”一声翻了个身，太好玩了。我马上叫妈妈下来跟我一起看。看着看着它钻进了草丛堆里去了，它好像在使劲地在钻洞，不一会儿就看不见了。我问妈妈这是什么虫，但妈妈也不知道。
观察的事物篇十六
一天早晨，我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新，我一边走一边吸着新鲜的空气，浑身感到舒服极了。
走到一个亭子里，我刚想坐下来休息一会儿，突然看见一群黑黑的小东西沿着我的脚边爬过，我连忙蹲下来仔细地看了看，原来是一群蚂蚁在搬运食物。只见它们抬着一些面包屑正齐心协力地向前方爬着，蚂蚁的队伍排得非常整齐，连成了一条流动着的黑线，就象一支前进着的军队，很壮观！不远处还有一群蚂蚁围在一块在它们眼里象一座大山似的面包屑边，有的在前面拉，有的在后面推，可是面包屑还是纹丝不动地躺在那里，好像故意在和蚂蚁作对。后来，不知道是哪只蚂蚁想出来的办法，它们把面包屑一口一口地咬下来，分成了好几块，然后再把分好的面包屑搬去它们的家里。
小蚂蚁它们不怕困难，坚强不息，团结一致的精神真值得我学习！
观察的事物篇十七
前几天早晨，妈妈帮我在学校门口买了十几条小蚕宝宝。放学回家后，我发现蚕宝宝又瘦又小的，只有一厘米长左右。但是你一点也不能小瞧这些小家伙，它们可以用一天的时间，把比它们身体大两倍的桑叶上肯开一个个窟窿。
经过一个星期后，我发现蚕宝宝长大了，长肥了，白白肥肥的，一个个都昂首挺胸的。它们的身体现在用手摸上去绵绵的、滑滑的，身上还长着一节一节的，每一节的左右两边都有两个对应的小黑点。它们长着十六只短短的小脚，小脚时时刻刻把趴在桑叶上，当我要给它们换新的被褥时，它们的小脚还是牢牢的抓着桑叶。
观察的事物篇十八
经常注意观察周围’的事物，是写好文章的重要前提。什么是周围的事物呢?周围的事物就是指同学们每天看到或经常接触到的一些东西，如教学楼、操场、校园中的花草树木，或是玩具、学习用{真、生活用具等。当然。周围的事物有很多很多。我们不可能都–一观察，而要选择其中之一作为对象进行长时间、细致的观察。观察某一事物。除了做到态度认真以外，还应掌握一些正确的方法。
首先，观察要按一定的顺序进行。或是由上到下，由外到内;或是由整体到局部，由某一局部到另一局部。如《语文》教材第夕册中《“绿色的办公室”》一文，作者就是按照由上至下，油某一局部到另一局部，一步一步循序观察的。只有按一理清晰。其次，观察最好方法是进行比较其他事物的地方，而时将它具体化，就可顺序进行观察，写出的文章才会条抓住事物的特点。抓住事物特点的过比较，就能找出一个事物区别于地方恰恰就是该事物的特点，描写者留下深刻印象。
例如，如果想写大公鸡，首先就要对它卯外貌特征和生活习性进行观察，一边观察一边比较，看看吠公鸡与母鸡在长相和习性上有什么不同。经过比较，你荟轰现，在长相上，大公鸡的体态比母鸡要显得硕大、威武，毛色华丽，鸡冠大且红，尾高腿长，鸣叫时声音清脆、洪亮污大公鸡在生活习性上的独特之处，也是它区别于母鸡的最关键的一点就是它每天早晨都要起来打鸣报晓。观察时抓住了大公鸡的这些特点，描写时就会写得具体、形象、生动，。读者对它的印象也就清晰、深刻了。
观察的事物篇十九
怎样观察事物的特点(人教版)。
世界上的事物是千差万别的，每一个事物都有与众不同的地方，这个与众不同的地方，就是特点。观察中，只有抓住事物的特点，才能真正认识事物，才能把事物的真实面貌反映出来。
在观察中抓住事物的特点，就要在全面观察上下功夫。所谓“全面观察”，就是既要观察它的全貌，又要观察它的局部；既要观察它的外部，又要观察它的内部；既要观察它的正面，又要观察它的侧面；既要观察它的静态，又要观察它的动态。
下面就介绍几种常见的观察事物的方法：
一、按景物的远近进行观察。
一般是按由远到近，或由近及远的顺序进行观察。例如，《长城》的作者就是从远到近来观察的。先远看长城，画面展示了长城随起伏的群山蜿蜒盘旋的雄伟气势；再近观长城，高大、坚固、宽厚、古朴，给人留下了完整的印象。而《燕子》这篇课文，则是由近处看燕子的外形写到远处和春天联系在一起的飞行、停歇的小燕子。经过作者细致的观察和丰富的想像，把一个活泼的小燕子描写得活灵活现。
二、按时间的先后顺序进行观察。
就是按时令或时间的先后顺序对事物进行有计划、有目的的观察。例如，《美丽的小兴安岭》就是运用了这种方法。前者把小兴安岭一年当中春、夏、秋、冬各季节呈现的各具特色的景色写得淋漓尽致，后者则按时间的先后有意识地观察了“昨天”早晨、中午、傍晚和“今天”清晨的不同情景，使读者如身临其境，给人以美的享受。
三、按空间位置的变化进行观察（动点观察）。
就是作者随自己位置的变化来观察景物，一般多用于参观游记之类的文章。例如，《记金华的双龙洞》就是按游览顺序，依次观察描写了游金华双龙洞路上的见闻、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞、出洞等不同位置的美丽景色。《参观人民大会堂》、《颐和园》等都是运用了这种方法。这样的'观察描写条理清晰，给人以身临其境的感觉。
四、按从整体到部分再到整体的顺序进行观察。
即按总分总的方法去观察。如《马踏飞燕》的作者先从总体观察奔马的身躯、体形、鬃毛、四蹄、头、尾、口、声，姿态优美，栩栩如生，接着又细致观察了马腿怎样踏飞燕，怎样保持整体平衡；最后视线又回到总体观察思考，想到古代劳动人民的想像力和卓著的创造才能。这样写出的文章结构紧凑，给读者留下一个完整的印象。
五、按事物呈现的层次进行观察。
根据事物呈现的层次，层层深入地进行观察。如《林海》的作者就是按林海的层次来观察的：先观察“海”的主体落叶松；再观察“海”的边缘白桦树和“海”中树与树之间的各种小花豆……这样，既从整体突出了大兴安岭“千山一碧、万古长青”的美丽景象，又分层展示了大兴安岭“深的、浅的、明的、暗的，绿得难以形容的各种色彩”，深化了主题，明确了中心。
六、按事物的不同特点和角度进行观察。
即描写事物时进行多角度的观察，最后把各方面的景象筛选加工得出比较完美的印象或体会。如，《题西林壁》写山，横看、侧看、远看、近看都呈现不同的景色。而《绝句》中的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”更是从多方位观察的。
追忆。
观察的事物篇二十
星期六傍晚做晚饭时，爸爸从冰箱里拿出几个西红柿，准备做西红柿炒蛋。我突然发现西红柿的表面有一层水珠，就像人在运动后出的汗一样。就惊奇的问爸爸：“爸爸，西红柿为什么会出汗？”爸爸拿起一个西红柿对我说：“冰箱里温度很低，西红柿刚从冰箱里拿出来表面温度要大大低于室内温度，西红柿要吸收很多热量，空气中水分的热量被西红柿吸收了，水就会凝结在西红柿的表面，就像出了一层汗一样。如果冰箱内外的温度差相差很大的话，物体表面甚至会结一层霜。”
通过这件事，我知道了，只要认真观察，发现一些“现象”，并去弄清楚，我们就会学到很多各方面的知识。
观察的事物篇二十一
看风使帆看家本领看家本事看景生情看破红尘看人眉睫。
看人眉眼看人行事看杀卫d看朱成碧冷眼静看另眼看待。
另眼看戏另眼相看面面相看马上看花青眼相看雾里看花。
下马看花拄笏看山拄颊看山走马看花矮人观场矮子观场。
傍观冷眼悲观厌世傍观者清比量齐观炳如观火炳若观火。
从壁上观迟徊观望迟回观望侈人观听粲然可观察言观色。
察颜观色迟疑观望察言观行东观续史东观西望达观知命。
东观之殃等量齐观洞若观火洞如观火东望西观大有可观。
返观内视返观内照隔岸观火观场矮人观风察俗观过知仁。
观化听风观机而动观机而作观貌察色观眉说眼观山玩水。
公听并观观望不前观往知来观形察色观衅伺隙观隅反三。
观者成堵观者如堵观者如垛观者如市观者如云观者如织。
观者云集静观默察借镜观形镜里观花燎若观火燎如观火。
冷眼旁观明若观火旁观者清跑马观花凭轼旁观齐量等观。
迁延观望束手旁观烧犀观火水月观音叹观止矣探观止矣。
叹为观止蔚为大观兴观群怨袖手旁观雄伟壮观仰观俯察。
以观后效眼观六路岩居川观游目骋观洋洋大观作壁上观。
坐观成败坐井观天走马观花侏儒观戏作如是观掌上观文。
掌上观纹看人下菜碟儿坐山观虎斗远来和尚好看经傍观者审，当局者迷。
观今宜鉴古听其言而观其行不看僧面看佛面看菜吃饭，量体裁衣。
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观察的事物篇二十二
你们有见过魔袋吗，可能没见过吧。你们肯定以为是花花绿绿的，五彩缤纷的一个袋子，可并不是这样的，现在就让我带你解开这个谜吧！
今天，老师说给大家带来一个魔袋，还搞的神秘兮兮的，这下子同学们就在猜想了，有的说这魔袋上有许多小星星，有的说魔袋是紫色的，还发着光，还有的说一定是像巫师的帽子，同学们叽叽喳喳的说着，像一群小鸟在枝头歌唱。可谁都没有想到。竟是一只普普通通的袋子。老师请了一个戴眼镜的小男孩上去摸袋子里的东西，不能用眼睛看。看着他紧张的神态，我不时在心里为他加油。这位同学把手伸进袋子里，我的心怦怦直跳：袋子里会不会装着毛茸茸的，会动的小动物？会不会是咬人的动物？应该不会这么夸张吧。直到老师说这里面放的全是水果，我这才放心了。这时，男孩子说话了：这个东西圆圆的，表面很光滑。我心里猜想苹果和梨子，梨子表面也光滑，但摸上去有一粒一粒的青春痘，那梨子就可以排除了，答案就是苹果了。男孩子把东西拿出来了，果真是苹果，我心里暗喜，为自己猜对感到高兴。我自己也上去摸了，摸到有个东西表面很粗糙，再摸摸头顶，很像橘子，我把答案说出来，拿出来一看，答对啦！
观察东西不仅可以用眼睛看，还可以用手摸。只要我们细心观察，就会有更多发现。
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