青春是人生最美好的时光，我们应该怎样度过它呢？总结是对过去的回顾，未来的展望，该如何平衡？小编为大家推荐了一些总结的要点和注意事项，希望能给大家带来启示。
小学生科幻七年级篇一
听说《三体》是从一个同事的介绍开始的，那是在吧，最开始听他介绍起来还觉得挺正常的，男生嘛，或多或少会对科幻主题的东西着迷是很正常的一件事情，后来，随着他有所保留的跟我提起此书的起点发生在革命年代，并且在那个年代就埋下了伏笔，其中描述不无赞赏的夸奖着这部小说。作为一个对科幻片不怎么感冒的我来说，可能也就听听就过了。没想到随后的两年，《三体》崭露头角，被跟多的大众熟知，深受好评。这不，我们吴晓波书友会的小伙伴们也按耐不住了，在1月7日举行了《三体》分享会。
作为分享会面壁计划小组的小组长，我很高兴的在这里和大家探讨三体话题，其中的一个组员大灰狼就是这样看待这部小说的：
“三体是一部科幻巨作，是中国科幻文学的里程碑之作，。虽说是一部科幻小说，但它却与其他的科幻小说大相径庭，在骨子里就是一本独特的书。举例，在大多数小说中，外星人都有着上帝般的形象，对人类亲切至极，会安慰人类，帮助人类，可谁知外星人是善是恶呢?《三体》便一反常态，将外星人刻画成一个合情合理的形象——迫于生存的危机而侵略地球的生物，存在着缺陷，却又十分的合于情理。这一下，就将它们活灵活现地刻画出来。书中提到的智子。刚开始，我也不明白是什么意思，可随着故事情节的发展，我终于明白，这是一种被三体人(外星人)用我们前所未有的高科技赋予了生命，可随意维度化的微不足道的质子!这想象，真是既天马行空，却又有着科学的依据，这也是三体吸引人的地方之一。”
而另一个小美女明月对《三体》故事的主人公“罗辑”印象深刻：
“——这个世界真有那样的人么?
——你才见过多少人啊!
我为罗辑而来，理应加入面壁者一组。我这样想着，也这样做了。
关于《三体》，有太多的经典，可我唯独只想谈他。
不谈他的学识，不谈他的事业，也不谈他的功劳，只谈他的爱情。
可这毕竟，是想象出来的。
罗辑很痛苦，机缘巧合，他当上了面壁者，瞬间拥有无上的权利。
他拿这权力没干”正事“，只用来寻找他幻想出来的爱人。
他一定是疯了…。
——这个世界真有那样的人么?
——你才见过多少人啊!
倾尽世界的权利，只为找到你……。
真的，一模一样，跟想象中不差分毫，梦想成真了!当她活生生站在他面前，有血有肉。我相信他跟我此刻有一样的心情。
是的'，此时，我的内心几乎是崩溃的。
这故事教育我们：梦想还是要有的，万一实现了呢!”
对于我来说，《三体》带给我的震撼是循序渐进的，不过其中也颇有意外惊喜，作者刘慈欣在三部曲总共七十多万字的长篇小说中给我们带来了从二十世纪六七十年代到五百年后的地球毁灭的人类生活，在书中他不乏幽默并深刻的刻画着每一个人物，特别是书中几个重要级人物汪淼、史强、叶文洁、罗辑、章北海、云天明、程心，通过第三人称写法，顺叙、倒叙、插叙等手法描绘出一个宏大的三体星球，在运用其丰富的想象力刻画出未来人类生活的改变，其中不乏物理量子力学、医学、天文学、计算机科学等专业术语的支撑，如费米悖论、多维理论、大脑全息结构、摩尔定律、动量守恒原理、太空电梯等，使全书知识涵盖量颠覆了历来人们对看小说就是看闲书的认识。不看《三体》的人可能无法理解我此时此刻的心情，《三体》是需要人去细细品味的，有更多的需要大家去推敲的，作为一名小说阅读者，无法在这里展开进行一一讨论，不过，最终我相信我们国家的科幻题材小说会发展得越来越好，我也希望看到更多像刘慈欣这样有想象力和创造性的作家出现。
小学生科幻七年级篇二
一眨眼1过去了，21来临了。我在大街上大摇大摆的走着，我突然看见一张海面写着“月球之家”，我眼睛一亮，心想：这是一个去月球的好机会，此时不去，更待何时。
我报了名，ufo已经飞到空中高处。我在ufo上迷迷糊糊的睡着了。当我醒来了以后，ufo已经到了月球。突然，我肚子咕咕叫了起来，我抬头一看，上面写着“寒光饭店”，这不是嫦娥的住处？我的肚子又响了。我带着一连串的问题进入了饭店，我点了这里最好的菜。我把主厨找了出来，一看是灶神。灶神怎么做了主厨呢？管他呢！我赶快吃我的饭。猪八戒为了讨好嫦娥就在饭店帮他干活。孙悟空架着他的筋斗云来到寒光饭店。我又想了起来，当年王母娘娘不是不同意织女和牛郎在一起吗！而且在织女和牛郎中间隔了一条银河。如今，王母娘娘难道回心转意了？又让织女和牛郎在一起了。过了一会儿，玉兔蹦蹦跳跳的来到“寒光饭店”，嫦娥见了玉兔，便拿出了几根红萝卜，给了玉兔，玉兔说：“谢谢主人，主人真了解我。”我吃完了饭。我出去走在马路上，川流不息的汽车，就像是一条河流。我发现了，月球的汽车后面没有尾气。
我又到了月球的图书馆，图书馆里有一台电脑，只要输入书名，就会从电脑蹦出一本书。还有作业机，可以帮助小朋友们做作业，还可以把做好的作业输入人脑，把知识传输到大脑里。不但有书，而且还有书签，书签有许多特点。不过，它的形状有多种多样，像什么“米老鼠”呀，“美少女”呀……满足各人的爱好。它有一个很薄很小的红外线感应器，那是一个预防近视的书签。它的样子很小，但作用很大。看书时，把书签放在书本的旁边，当你姿势不对，比如离书本太近时，感应器便发出“嘟嘟”的警告声，让你纠正姿势；看书时间太长，书签也会出出“嘀嘀”的警告声，告诉你该休息一会儿了；如果看书时光线过强、过弱，或者躺在床上，走在路上，坐在晃动的车厢里看书，书签都会向你发出不同的声音，提醒你要注意保护视力，图书馆还有多功能翻书机，多功能翻书机是一个可爱的动物，看书时，只要它插进书里，就可以使用了。动物的两只眼睛是一红一绿两个按钮，按一下红色眼睛，在清脆的音乐中，书已经翻了一面，音乐声也停止了。如果你还想看一下前一页，只要轻轻按一个绿色眼睛，愉快的歌声又会把你带进前面的故事中。既可以听音乐，又可以翻书，真是一举两得呀。对了，它是多功能翻书机，所谓多功能，当然是一机多用啦。它的另一个妙处是能够用清脆悦耳的声音自动读书给你听。当你读书读累时，按一下动物的鼻子，调一下你所喜欢的声音，它便自动读起书来，轻柔的声音会把你引进一个神秘的世界。既然图书馆也这么好，当然房子也不落后。这种房屋的外形跟别的房屋没有什么分别。唯一的区别就是它可以随意折叠。你折叠的时候，只要调节一下折叠系统，那坚固的墙壁就会变得纸一般的纤柔，就可以随意折叠了。可是，你不必担心房子立着的时候，会被小偷偷掉动物。因为房子的中心系统安装着一个智能防盗器和擒贼器。如果小偷接近房子，智能器能看穿小偷的心理，只要小偷图谋不轨，那么擒贼器会自动报警，再用卫星把把小偷的资料输送过去，以便报警防贼。
月球的生活真美好啊！
小学生科幻七年级篇三
放学了，真想早点和爸爸妈妈在一起。车到站时，天已经快黑了，可还要走好长一段山路才能到家，家人说好来接我，可我左看右看，前看后看，不见半个人影。没办法，只有自己先走了。
路上没有一个人，安静得可怕，呼呼的寒风刮着脸蛋，丝丝的冷意不禁让我的心也一颤一颤的。匆忙的脚步却还是抑制不住心里的恐慌，眼看着太阳慢慢消失，连天边的红晕也一点点散去，黑暗慢慢笼罩大地，周围的一切失去了原有的色彩，都蒙上了黑色的面纱。害怕压得人喘不过气来。于是我摸出手机，拔通了那个熟悉的号码，“喂，爸，在哪儿呢?来接我了吗?”“哦，来了，在路上呢，你自己先走着吧，我很快就到。”哎，总算可以松口气了，吃了颗定心丸心里就不那么害怕了。我边走边向四周看，生怕突然从草丛中冒出个东西将自己抓去做黑色的奴隶。耳朵也认真地听着四周的响动，以免一不注意就让自己掉进恐惧的深渊。呯呯的心跳声和呼呼的喘气声倒奏起了美妙的交响曲。可从小怕黑的我又怎能克服心中的恐慌。
我怀着满腔的怒火终于到家了，正准备“兴师问罪”呢。咦，爸爸呢?不会是藏起来了吧。“回来了，你爸呢，他不是接你去了吗，怎么没跟你一起回来?”妈妈的话让我满头雾水，我冲向门外，向黑暗中望去，有一个亮点正逼进逼进，犹如黑色海洋里那个不被理解的灯塔。原来，一路上爸爸都跟在我身后，为了不让我发现他，他一直摸黑走着，直到看到我走进家门才拿出久久握在他手上的电筒。
爸爸呀，原来您是这样用心良苦，为了让女儿长大，为了让女儿克服胆小，为了让女儿战胜黑暗，竟然亲手将她“推向”恐惧的深渊，然后慢慢将她领向光明。原来我错怪您了，您一直在做我黑暗中的灯塔，照亮我的心，也照亮我人生的路。
小学生科幻七年级篇四
我从小就成长在具有浓厚文化氛围的家庭里，从呀呀学语起，家人就教导我：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”这是家人对我的谆谆教诲，也是对我的殷殷期望。只是当时年龄小，未能真正领略到其中的内涵。
记得我是初三那年第一次参加了“中华魂”读书活动。那是艰苦的一年，脆弱的我只是想通过这次活动给无趣的生活添上一份色彩，逃出如迷宫一般的教科书的世界。父母也曾以耽误课业为由，建议我不要参加这次活动，可是一切都阻止不了我渴望利用这次活动放松的心，我还是毫不犹豫地参加了。于是，我如愿以偿地得到了在自习课上看所谓“闲书”的资格，但让我没想到的是，这本书改变了我的生活——书中，中华民族杰出人士的事迹深深地打动了我，也激励了我。我决心要向他们学习，努力读书，奋发图强，为祖国的建设事业贡献一份力量。
从此，我改正了以前消极懒散的学习态度，努力学习，与时间赛跑，用积极驱逐黑夜，用坚毅战胜挑战。我也有精疲力竭、想要放弃的时候，但当我打开“中华魂”系列丛书，就有源源不断的力量输入我的身体，暖暖的，就如充了电似的又有了力量去面对枯燥无味的题目。是这套书教会了我在学习中要做一个女汉子，是这套书教会我要迎难而上。
前段时间，我怀着感激之情，参加了“中华魂”征文活动，于是今天我站在了这里，以我自己的亲身经历，告诉大家精神和文化的重要性。
我曾在作文中写过这样一段话：滔滔江水，奔流不息的是中华民族的灵魂;巍巍高山，矗立不倒的是中华民族的脊梁;泱泱大国，始终谱写着的是中华美德的绚烂历史。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，并且对社会发展产生深刻的影响。一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
是博大精深的中华文化影响了我，是“中华魂”主题教育改造了我，它告诉我“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”;它教会了我“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”;它更是让我领略了“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”的真谛;它见证了我由懒散自我的孩童向坚韧有担当的青年的华丽蜕变。
朋友们，作为中华民族大家庭中的一员，为了我们的大好河山，为了我们祖国的锦绣未来，动起来吧!巴金先生曾说过：“我们的生命必须开花。”而这朵花就是道德之花，就是文化之花。现在，就从现在，让我们努力学习，传承中华文化，积极参加“中华魂”系列主题教育，用文化的火炬照亮心灵，让文化的旗帜引领前进，争做“四有”青年，共同助力社会主义现代化建设!
小学生科幻七年级篇五
昨天晚上，不知不觉我就进入了梦香：
一个庞大的王国出现在我的眼前。我迫不及待的跑了进去，“哇！”我不禁发出一阵阵的感叹。里面金碧辉煌，地砖都是用上刻有美丽图案的大理石。所有昂贵的家具，那应有尽有，发出了迎面扑鼻的芳香。走进后花园，那里有奇花异绘，不管每一朵还是每一棵都长的枝繁叶茂。名贵的花在那争奇斗艳，而树木呢，就在那比谁长的高！
再往后走，就是书房。那里堆满了书，我高兴的想：如果我能在这读书，加上小鸟婉转动听的歌声。真乃人生中一大幸事！
小学生科幻七年级篇六
“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这是2155年，因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有21岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的no.5号机器人来协助我，no.5提供自来我控制点高，让no.4号造。只用了30分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，no.5提醒我，要演讲了，我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出no.6来输入(no.5要和我一起去协助我，no.1~no.4都不像后面的那样)，选完后，我就走了。
我和no.5一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率1000‰，果然讲得很流利。
作文二：太阳城。
今天，我和妈妈、爸爸一起去太阳城。
到了太阳城，我们一家先去参观太阳城居民的住处。这里到处都是蓝色的太阳能转换器，房屋的屋顶在太阳光的照耀下，闪烁着蓝色的光芒，而且，这里没有烟囱，没有用油加热的装置，空气很好。这时，来了一位导游，导游阿姨说：“欢迎来到太阳城，我们这里不但空气好，房屋也是千姿百态。”导游边说边带着我们往前走，“你们看，这里有像彩色的金字塔，有的如金黄色的向日葵，还有的可以跟着太阳旋转。”看到了这么漂亮房子，爸爸举着照像机一张又一张的拍起来。导游阿姨继续介绍：“这些房屋通过巨大的'玻璃吸收太阳光，然后再慢慢地将热量释放出来。”导游停了一下，继续说：“房屋内外安装有热交换器，地下室里有蓄能器。太阳光给太阳能接收器加热，热量通过交换器被接收或转换，并储存起来。接着，导游又带我们去了解太阳城居民的生活方式。“当太阳升起后，太阳能转换的电流能直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等进行工作，就连作饭的炉子、戴的手表、交通灯。安全灯等等用的也都是太阳能。”接着，我们乘着没有噪音，没有污染的太阳能汽车来到大街上，突然，太阳能汽车要没能量了，司机就把车子开到加能站加能量。这里不是用油罐加油，而是一个个电源插座，司机只要把电池连接插头插到这些插座上充电就行了。
今天我们看到高科技的太阳城真高兴呀！
作文三：小小科幻冒险家。
今天呀！我去逛了个好地方，我来告诉你们那里有多好玩，我给你们讲一讲吧！
晚上，我放学回家，看见大姨拿着一个小礼物盒给我，我打开一看，哇！有个时空道一下把我吸了进去。里面的景色好熟悉呀，原来是青春草原，那个美丽的景色里面有美羊羊、沸羊羊、懒羊羊，还有一个喜羊羊，与众不同的是，里面还一个乐儿童，他说：“欢迎你的到来”，我和他们友好的握了握手。乐儿童他带我来到了“摩尔庄园”，他说里面有许多游戏，可以尽情的玩，我想了想，嗯！挺划算，我把这里的游戏玩了个遍，这时，我突然对乐儿童说：“我该回家了，妈妈该担心我了”。我恋恋不舍的回了家。
我特别喜欢大姨送给我的礼物，我更希望再去“摩尔庄园”冒一次险。
作文四：未来的饮食。
有，随着人类社会的不断进步，我们会努力解决许多问题，发明创造出许多千奇百怪、令人意想不到的新型食品。
最流行的还要属环保型食品了。环保型食品的总量占全银河系的85%以上。举个例子，比如环保型汉堡，是用环保麦子、环保果精制成的，它有牛肉、鸡蛋等味道，蛋白质也比牛肉、鸡蛋多上百倍，咬上去香脆可口，包装袋也是能吃的。我们吃了这种包装会开胃健脾，能清理肠道内的细菌，既环保又健康，多好啊！
还有人造食品，味道也不错。有一些野生动物的肉非常好吃，但吃了又会使他们灭绝。怎么办呢？不要紧，用人造野生肉，它是模拟野生动物的肉味和营养，含有维生素a、b、c、d、e和高蛋白等多种成分。这种食品是提取野生动物的细胞、活菌体，加维生素果等配制而成的。肉极其鲜美，风味独特，吃了它可以增强体质，却不会导致肥胖。
另外有一种科技食品，如五味柳条，共分五节，每一节都有不同的特点。第一节是巧克力味的，第二节是水果味的，第三节是肉味的，第四节是软糖味的，那第五节是宇宙水，喝了使人身体健康，长命百岁。还有自动调味饮料。它是采用天地之露水和水果之精华，加胡罗卜素、多维铁、锌、钙配制而成。包装外画有各种图形，如苹果、西瓜、草莓、牛奶，喜欢喝什么口味就有什么口味，喝了能提神益智，促进我们的学习与思考，可方便、实惠了！
通过人类的努力，科技的进步，未来的食品比我想的还要好，你说是不是？
作文五：科幻。
地球是我们赖以生存的家园。如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积，会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人呼吁，让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩，共同保卫我们美丽的家园吧！
如果五十年后，一百年乃至一千年后，如果地球真的消失了，那么我们人类将居住在哪里呢？早穿皮袄午穿纱的月球吗？不，我们怎能受得了那么大的差距的温度呢？滴水毫无的火星吗？不，不可能，人类怎么能够离开水呢？水是万物生存的源泉啊！
一天，从26来的赛姆乘着时光机要到去办事，但因为飞船事故，撞到了地球，引起了火山的爆发，恐龙的灭绝。赛姆还说不关他的事。随后他从包里取出一个苹果，刚要下口，突然发现苹果烂了，于是便扔了，刚好扔到了牛顿的头上，于是牛顿才发现了地球万有引力。然后，赛姆把飞船修好了，准备到月球上去了。
小学生科幻七年级篇七
我想发明保姆机器人。因为我的妈妈在家里太辛苦了，所以我想让保姆机器人帮我妈妈做家务。
保姆机器人的头和我们一样，圆头圆脑的。她的耳朵就像猫的耳朵。一双亮晶晶的大眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面长着一张小嘴巴，可漂亮极了。她穿着一件蓝色的上衣和一条蓝色的裙子。
她的头和我们一样，会思考，会开动脑筋。她的耳朵能听懂动物说的话。她的眼睛里有红外线一样，到了晚上，她的红外线就会自动亮起来。
我是按保姆来设计的。普通保姆没有高科技的功能。而保姆机器人可以帮我们干许多人们都不会的事情。
我喜欢保姆机器人。
我的科幻学校。
时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢?让我带着你们穿过时光隧道去看看吧!
我通过时光隧道来到了这里，来到了我的未来的学校----城关小学。我站在校门外面，校门就自动打开了。走进校园，望见以前水泥地坪的操场变成同学们的娱乐乐园。两排柳树绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。活动时，那里是运动场。同学们有的在跳绳，有的在玩游戏，有的在聊天。休息时，开关转换，那里是休息室。累了，伴着舒缓的音乐，同学们可以在草地上休息，睡觉。同学们的课下十分钟是多姿多彩的。
“叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来。时光隧道把我送回了原来的地方。
1后的地球。
同学们，你们知道100年后的地球会是什么的呢?告诉你吧，我乘坐时光机到达100年后的地球。
我一出时光机，进入眼帘的是那一片又一片的可怜沙漠。我看见地球上没有花，没有草，没有树木，没有生命的迹象，没有人类;我想这是为什么呢?我想啊想，终于想出了答案原来是人类过度浪费资源，破坏地球的行为造成的。
我乘坐着时光机回到了现在。我看现在地球上还拥有少部分的资源，然而人们不但不去保护资源，还大量的浪费少得可怜的淡水、砍伐有用的树木，造成严重的水土流失，造成了许许多多的动物开始灭绝。贪婪的人类呀，我劝你们不要再浪费地球上的资源，不然将会变成我看见的那样啊!
同学们，让我们一起携起手来，一起保卫我们唯一的家园——可爱的地球!不然，人类终究会灭亡的啊!
未来的学校。
叮咚、叮咚，门铃不停地响着。我急忙打开门，原来是小青。哎呀!我差点忘了，今天要去参观她的学校。我和小青急忙坐上电车，飞奔向月球。
只花了20分钟，我们就来到了小青的学校。进入大门，绕过花坛一栋豪华的8层教学楼映入眼帘。奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一串巨大的彩色星星环绕着它。我们一招手，一颗星星便降落在我们跟前，原来它就是电梯!星星电梯通体都是透明的，在电梯里我们可以看到脚下的一切，好漂亮呀!星星电梯载着我们缓缓地来到了7楼。一进小青的教室就上课了，只见一个机器人走到讲台上，对大家说：同学们，交作业了。于是同学们纷纷把作业本放进机器人的肚子里。突然，机器人把一名男生的作业本吐了出来，说：你的作业不合格，重做!这名男生只好垂头丧气地拿着作业本回到座位上，认真地重做。
下课时间到了，大家可以自由活动，于是小青就带着我来到了学校里的游乐园。我和她一起骑上一匹白马，游玩了整个校园。
这就是未来的学校，真希望这样的校园能早日出现。
未来的书包。
我想发明一种书包，它能缩小，变大，也可以变换颜色，能想要什么就有什么。
要是你觉得每天背着沉重的书包很不舒服，你就可以按一下缩小，拿在手心里，同时里面的所有东西也会变小，到了学校再按变大按钮就可以了;如果你觉得上完一节课后，又没带水，口干舌燥，你就可以按一下饮料按钮，你的桌子上就会出现很多饮料，任你挑选;如果你找不到任何东西了，你就对着书包说出你忘带的东西，它会像穿梭一样把你带到那样东西面前。
多功能书包那么好用，如果世界上真的有这样的书包就好了。
小学生科幻七年级篇八
在学校的六年里，我学到了很多。在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。
赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
我记得在三年级的时候，我得了一场病，有好几天没来上学，那时我的学习成绩很差，有许多的作业没做，老师您是那么的细心，您耐心的教我做一道又一道，盛饭的时候您还让同学帮我盛，您像照顾您的孩子一样照顾着我，在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。
敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝，身后的这棵大树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎团徽的召唤。
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。
再见敬爱的老师，春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就在我们的心田的春雨，我们将永远感谢您。
我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。
小学生科幻七年级篇九
上了初中了，代表着自己长大了代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
小学生科幻七年级篇十
我是一个健忘的女孩，无论是天大的事，还是芝麻大的事，我都可以忘记。那些美好的回忆，我早就快忘光了，留下的只是不全的轮廓。能记住的点点滴滴，就算难忘了吧！
争吵。
“猎人世界要说帅嘛，当然是库洛洛no。“我说”库洛洛比伊尔迷帅多了！伊尔迷土到掉渣！”
“喂，小伊很帅有木有？他哪儿土了？”唐娜说。
“西索那么变态，奇牙最帅好不好！”彭亮松说。
大课间，各路门派齐聚一堂。为自己各路派主，吵得山崩地裂，差点扭转乾坤。看着各式对敌，龇牙咧嘴，恨不得扑上去一个旧金山无影腿，把对敌到西门捡菜叶去。最终，上课铃打响，此次战争，无果。
联欢。
“哦也！明天春游！”当老师宣布春游消息的刹那间，教室里的我们可谓”春暖花开，万物复苏”。上一秒还无精打采地听着课的我们，瞬间回血完毕，进入战斗状态。
春游当天，去时，朝气蓬勃，如出笼般的小鸟，如展翅般的雄鹰。我们“风卷残云”，夺到游戏票就气势大发，猛虎下山，冲向游乐场。杀得天昏地暗，近似扭转乾坤。好不开心，好不快活！回家，如同泄气般的皮球，打霜般的茄子，筋疲力尽。一个个安安静静，歪七咧八的靠在汽车的座椅上，休息。
团结。
运动节，篮球赛。赛场上，小前锋们第一个想到的就是要如何把球往篮子里塞，然后得分、得分、再得分。彭欣阳和谢仪是得分后卫，一次次的三分球，投得那样卖力。（可惜一个都没进）李嘉铭是大前锋，尽职尽责的挡着对手们……场下啦啦队，又是跳舞又是加油，彩球彩带彩色字，无不绘出了我们独有的童真和“在气势上也不能输的”的念头。
中场休息时，女孩子们又是端茶又是送水，恨不得长出三头六臂，分出七八个假身，全心为队员服务。白热化阶段，可谓“抛头颅，撒热血”场内场外，拼命较真者比比皆是。于是，比赛在胜利中结束。
小学生科幻七年级篇十一
海水淡化危机。
开发新水源，是解决水危机的一个重要途径。面对咸苦浩瀚的大海，人们在望洋兴叹之余，肯定不止一次地幻想过：有没有一种可以淡化海水的机器？的确如此，在未来便发明一种名叫“海水淡化机”的机器。只要把海水放进去，便可以过滤成清甜可口的淡水了。至于那句“世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪”警句将化成泡影，水波消逝。
难道，未来的世界不令人向往吗？
瞬间转移法。
想必，你在看名着《西游记》时，不禁为孙悟空的变幻莫测而惊叹。是的，朋友你不必羡慕，在未来，有专门授法大师，教予我们这项本领，在那时，随心所欲，心有所想，路亦同趋。你想要去哪就去哪，也不会为时间的关系而头疼。更不会发生可怕的交通事故，对环境也是一种极大的保护。
难道，未来的世界不会令人惊叹吗？
时光倒流器。
时间一去不复返，这以已经是古往今来人们心中的叹词。古人常说：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。都流露出对时间稍纵即逝的感叹。在未来，科学家又发明一种“时光倒流器”。这种机器，您可以随时到哪儿。这样一来，那些感叹自己少年时虚度年华的人就可以重新学习，重新奋斗，老来时，人生也就可以画上圆满的句号。
难道，未来的世界不令人青睐吗？
潇洒飘飞翅。
“我知道我有一双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望……”这句歌词已经是家喻户晓了。但只不过是一种幻想。在未来，每一个人都拥有了一双翅膀。它已不是隐形，而是实形，拥有这对翅膀，就可以与小鸟嬉戏，去拥饱览祖国风光，尽情地领略大自然的杰作。说不定，还可以看见牛郎与织女相会的情景。
难道，未来的世界不令人陶醉吗？
寻着未来的脚步，只生于科幻的世界，放慢探索的步伐，领路着未来的奇效。
窗外的小雨依稀地下着，淅淅沥沥。未来随想依旧是一个快乐而充实的旅程……。
小学生科幻七年级篇十二
由于“水泡热”的波浪太大了，老师为了同学们的学习，只好下了“禁令”，同学们没办法，只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊，刚送走了“水泡热”，又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子，它们可真是五花八门：有的是比较圆滑的普通石子;有的是花岗岩“精制”而成的;还有的是乌黑发亮的大理石，这种石子比较“昂贵”，一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片。石子的造成有三种：少量型，中量型和大量型。分别有三个或四个，五个，二十个。玩大量型的同学比较少见，最多的是玩中量型的，因为这种可以随身携带。瞧!同学们的“玩头”可不小呵!随着纤细的手指高高一抛，石子在空中划出一道优美的弧线，可是如果“玩家”的技术不高，那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了，石子一定会把他的头砸出一个大包!由于同学们太热衷于玩石子，双手的小指指甲一定会向一边倾斜，因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩，但同学们如果不及时洗手，那各种细菌就会侵入身体，对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗!
老师的“禁令”依然未停，同学们的“高招”越来越多，我们的生活更多彩!
小学生科幻七年级篇十三
上个星期六，我校1000多名学生到了金源方特科幻公游玩，我就是这其中的一员。跟同学一起去游玩的感觉就是好啊，一路上笑料不断。有几个特写镜头更是这几天同学们谈论的`热点。下面就让我回顾一下吧。
“超人”与吃相。
到达科幻公园，我们36至39号车的同学游览的第一站就是“影视特技――摄影棚”(因为人太多，每支队伍的游览顺序是不一样的)。我们班的杨言同学有幸被选去演超人。看看他的打扮：穿一件蓝色的超人专用服，披着一件红色的披风，还有超人的专利――穿在外面的红内裤。这身打扮简直“帅”呆了。然而，杨言的表演更是“酷”毙了。站在镜头下的杨言，像捡了金子似的笑开了花，还不断摆出“v”型手势。台下的观众看到屏幕上这位叫杨言的超人，全都笑翻了，甚至有同学说：“世上的超人要是都像杨言这样，世界就毁灭了。”
中午吃饭的时候，这位“超人”又向大家展示了他那让人喷饭的吃相――这一口还没有吞下肚，另一口马上进入了嘴巴的。油腻腻的嘴巴从开始吃饭到结束，一直在咀嚼着。杨言同学还为我们做好了节约的榜样，因为他不仅是把最一口汤喝完了才离开席位，而且碗里连一粒米都没留下。但他“饿鬼扑食”的吃相早在四年级就已经让一位同学喷了一次饭。
陷入“恐龙危机”后。
干嘛?”虽然周川不断地安慰曾培，但曾培同学还是“坚持”叫完了全程。出来后才发现，我们班的女生太坚强的，最胆小的也就尖叫了几声罢了。而五班的一些女生出来后已是泪流满面。
小学生科幻七年级篇十四
随着时代的变迁，我们的生活也日新月异。现在科技发展异常迅速，科技成果也给我们带来很多的便利。
“我现在正处于‘最佳便利奖’的颁奖现场，我是主持人miss冷!现在我们的‘最佳便利奖’获奖者已来到了我们的后台，现在我们用热烈的掌声有请第一位获奖者上台做一下自我介绍”miss冷说。
一位方方正正的面饼走上台说：“大家好!不用说大家也知道我是谁?我就是大家经常吃的——方便面。我呢又叫泡面、杯面、快熟面，在南方一般称我为碗面，在香港则称我为公仔面。我是一种可在短时间之内用开水泡熟食用的面制食品，我既方便又好吃，是一个十分不错的食品，特别适合那些工作繁忙的人们，饿的时候泡一碗，又快又好。但我也有个缺点，如果长期食用，不吃其他食物就会发生营养不良的!但是我确实方便、快捷、便利哟，我说完了，谢谢!”
“听了刚才那位获奖者的介绍，它的确很便利，但要少吃一些，好话不多说，有请下一位获奖者上台介绍”miss冷说。
一个长得和电视机差不多的东西大摇大摆的走了上来：“全场的观众大家好!我就是大名鼎鼎的计算机，又叫电脑，我的英文名字叫做computer。我可是一种用于高速计算的电子计算器，还具有存储记忆功能。人们可以用我进行大量数据的计算，自从有了互联网我就更加受宠了——上网查阅资料，足不出户就能观赏到许多风景，还可以用于社交等等。我非常的方便，现在的人们无一不知道我，哈哈!但物无全美，我有一个缺点，长时间对着我，会影响人的视力。总而言之，我是十分快捷、便利的!请大家记住我，谢谢大家。”
“感谢它的介绍，让我们请出最后一位获奖者吧”主持人miss冷话才说完。
“嗖——”的一声，一个长长的有四个轮子的家伙已经到了台上。说道“你们好!我是谁?大家应该不陌生吧!我是汽车，是指用汽油、柴油、天然气等燃料由发动机作动力的运输工具。我为人们提供方便和快捷的同时我排放的尾气会影响空气质量造成雾霾天气，所以现在人们正在研发用电能、太阳能做动力的汽车。我为人们节省时间，是大家不可缺少的交通工具!我说完了，请主持人上台吧!”
“很好，三位获奖者都已介绍完毕。现在，我们为他们、为科技的发展鼓掌!这就是科学的力量，我相信通过我们的努力，会有更多更加便利的发明诞生，奇迹无处不在，只等着我们去创造。我宣布‘最佳便利奖’颁奖仪式到此结束。”主持人miss冷说。
小学生科幻七年级篇十五
小学生活已扬帆远航，迎接我们的是中学生活。在我的心里，终有一种留恋和不舍。如果再让我做一回小学生......
如果再让我做一回小学生，我会好好学习，不为以后留遗憾。我在小学时学习态度不好，简直是差极了(但是我成绩一直名列前茅）如果我小学时力争凤毛麟角，就不会被现在的.老师说我基础不好了。
如果再让我当一回小学生，我会认真预复习。小学时我都是学完本课的就完事，导致我到现在为止拼音还昏昏然（别笑！）我一定认真学习，端正学习态度，努力预复习，力争凤毛麟角。
如果再让我做一回小学生，我会认真完成作业，以前我总是在老师检查的前几分钟写，还有事写完忘了带作业，多次被老师评为“细心少年”。
如果再让我做一回小学生，我会少吃或不吃垃圾食品，如今的我因吃垃圾食品的上了治不好的荨麻疹，虽多次治疗，还是只增刺挠不减痘痘。根除更想都不用想了。
如果再让我做一回小学生，我一定会在下课午休中温习功课，以前我不是在卖点买垃圾食品，就是在操场上玩游戏.讲笑话。再后来我被评选为大队干部，就是在楼梯口站岗。
如果再让我做一回小学生，我一定热心帮助同学，这点我一直做得不好。帮助同学们做题，我一定是：“这道题很简单，你怎么这么笨?应该......”没等我说完，问我题的同学一定走开去找别人了。
咦？这不是在中学也应该做的吗？把握现在，引领未来，才是最智慧的。
小学生科幻七年级篇十六
进入七年级，对于小学毕业生来说，是一个重要的转折点。初入中学，学科变多了，学习内容也变得更加深入和复杂。刚开始，我感到有些摸不着头脑，有些力不从心。但是，通过一段时间的调整和适应，我逐渐找到了学习的节奏和方法。对于新的学科和知识，我非常有兴趣，也愿意去主动学习，这让我在学习的道路上迈出了坚实的一步。
第二段：努力培养学习习惯。
初中生活中，学习习惯的培养尤为重要。我意识到只有养成良好的学习习惯，才能更好地适应学习环境，取得好成绩。于是，我开始制定学习计划，每天按时完成作业和预习，不再拖延。我也积极参加各种活动，利用周末和假期的时间进行学习补充，提高自己的各方面素质。通过这些努力，我的学习习惯得到了进一步的培养，学习变得更加得心应手。
第三段：积极参与课外活动。
学习不仅仅只有课堂上的知识，更有课外活动的锦上添花。我积极参与学校的各种活动，比如文艺节演出、科技竞赛、英语角等。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的表达和合作能力，还培养了一些实际操作的技能。同时，也通过参与社团活动，结识了一些志同道合的朋友，一起交流学习心得，互相激励。
第四段：面对错误与挫折，坚持不懈。
学习的道路上，难免会遭遇挫折和错误。七年级的学习中，我也经历过这样的困惑和失败。但是，我明白挫折并不可怕，只有坚持不懈、积极面对，才能找到解决问题的方法。于是，我开始主动寻求老师和同学的帮助，不断学习和改正错误。同时，我也学会了从失败中吸取教训，保持积极的心态，相信自己可以战胜困难，取得更好的成绩。
第五段：提高综合素质，迈向成功。
在七年级的学习中，我不仅关注学科成绩的提高，还注重培养自己的综合素质。我积极参加各种培训和学习班，提高自己的技能和知识水平。我也参加了一些社会实践活动，亲身感受社会的多样性，并且了解到学习的意义远远不止于学科知识，更在于培养自己成为一个有追求、有责任感的人。综合素质的提高，让我在学习道路上更加自信，也为以后更好的发展奠定了基础。
总结：
小学生七年级的学习经历，是我成长道路上的一个重要阶段。通过自我调整，培养良好学习习惯，积极参与课外活动，坚持面对挫折和错误，提高自己的综合素质，我逐渐走出困境，取得了进步。同时，我也明白学习不仅仅只是在课堂上，更是一种终身的追求。在未来的学习生涯中，我将继续努力提高自己的能力，追求更高的目标，迎接新的挑战。
小学生科幻七年级篇十七
敬爱的团组织：
我志愿加入中国共产主义青年团。
通过少年团校培训，我学习了团章知识，对共产主义青年团有了更深一层的了解。中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是一个有纪律的组织，是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织，因此我应该争取加入共青团——我向往她!
我是七年级的学生___，我对工作力求完善，是位奋发向上，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。我努力学习，成绩优秀，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人，做一个共青团员的好榜样。
我希望能早日加入中国共产主义青年团。入团后，我将更严格要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，把团的名誉放在首位，个人名誉得失放在次位，勤奋学习，积极工作，关心集体和国家大事，爱护他人，力争做一名优秀的共青团员，为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
如果不能入团，我也不会气馁，将再接再厉，继续努力，刻苦学习，以共青团员为目标，为早日入团做好准备。
我热切盼望加入中国共产主义青年团，希望团组织批准。
此致
敬礼!
申请人：___。
七年级入团申请书范文。
小学生科幻七年级篇十八
小学生七年级是一个全新的起点，也是一个充满挑战的阶段。进入初中后，学习的难度、内容都会有所提升，对于我们来说，需要付出更多的努力来适应新的环境和要求。在这个新的起点上，我感受到了自己的成长和进步。从六年级毕业后的暑假开始，我积极准备、充电，为自己设立了新的学习目标和计划，迎接未来的挑战。
第二段：提高学习方法，培养良好的学习习惯。
初中学习对于我们来说是一门新课程，很多学科的学习方法和知识都发生了变化。为了更好地适应这种变化，我经过认真的思考和学习，总结出了一些适合自己的学习方法。首先，我注重预习，提前了解新的知识点，为课堂学习打下基础。其次，我养成了每天做好作业的习惯，及时复习课堂知识，强化记忆。同时，我还学会了合理规划时间，分配各科的学习时间，做到有计划地进行学习。这些良好的学习习惯不仅提高了我的学习效率，也为未来的学习打下了坚实的基础。
第三段：提升自己，全面发展。
初中生活不仅仅只有学习，还有更多的发展空间可以让我们去探索和发现。对于我来说，我积极参加了学校组织的各种活动，如英语演讲比赛、篮球比赛等，锻炼了自己的口语表达能力和团队合作精神。此外，我还利用课余时间参加了一些兴趣班，例如美术班、舞蹈班等，培养了自己的兴趣爱好，并且结交了一些志同道合的朋友。通过这些活动和培训，我不仅能够充分发挥自己的潜力，还能够提高自己的综合素质。
第四段：困难与挑战让我成长。
在七年级的学习中，我也遇到了很多困难和挑战。其中，语文和数学是我感到最困难的两门学科。语文的课文理解和写作对我来说比较难以掌握，因此我利用课余时间多读一些优秀的作文，积极参加写作训练，提高自己的写作水平。而数学的运算和解题能力要求高，我坚持每天都做一些数学练习题，找到自己的薄弱点，在老师和同学的帮助下逐步提高了自己的数学成绩。这些困难和挑战让我不断地成长和进步，也让我明白了：“大道至简”。只要我付出努力，就一定能够克服困难，取得成功。
第五段：战胜困难，追求卓越。
回顾过去一年的学习和生活，我深感七年级是我学习生涯中的一个重要节点。在这段时间里，通过不断努力和积极探索，我逐渐突破了自己的边界，提高了自己的综合素质和学习成绩。不仅如此，我也收获了许多友情和成长的快乐。展望未来的学习之路，我会继续保持对知识的渴望和追求，战胜困难，追求卓越。我相信只要我坚持不懈、持之以恒，就一定能在未来的学习中取得更大的成绩。我期待着未来的每一个挑战，因为我相信，挑战能让我更强大！
小学生科幻七年级篇十九
开学初，我们迎来了新的学期，步入了小学七年级这个新的起点。坐在新的教室里，看着崭新的教材，我心里充满了一种新鲜感。学习迫使我不得不调整自己的作息时间，让我更有规律地生活。我尝试着安排好时间，将学习分为若干个小模块，逐一克服。在教师耐心的引领下，我慢慢适应了这种新的学习节奏。
二、团队合作的重要性。
小学七年级的学习内容相对于以往来说更加复杂，我发现单纯个人努力已经不足以应对。面对各种新知识，我发现通过团队合作能够达到事半功倍的效果。在小组合作中，我们可以互相交流、分享彼此的思路和解题方法，互相帮助，共同攻克难关。通过合作学习，我巩固了自己的知识，也学会了与他人相互配合，形成了彼此信任、共同进步的环境。
三、解决问题的能力。
小学七年级的学习内容更注重培养学生解决问题的能力，虽然我们只是小学生，但也开始接触到一些探究性学习的方法。通过教师的引导，我们学会了独立思考问题、自主解决问题的方法。在这个过程中，我深刻体会到，不是解决不了的问题，只有解决不了的人。只要有恒心和毅力，就能克服困难，掌握解决问题的技巧。这让我更加相信，只要肯坚持，学习上的困难是可以逐一克服的。
四、学习方法的提高。
进入到七年级后，我逐渐明白了学习方法的重要性。以前，我总是机械地死记硬背，但随着学科的增多和学习内容的加深，简单的背诵已经无法应对。因此，我开始寻求适合自己的学习方法。通过试验，我发现了一些有效的学习方法，如做好学习计划，做好归纳总结，注重思维的发散和联系等。这些方法的使用，使我学习起来更加高效、更有针对性。相信随着时间的推移，我会越来越熟练地运用这些方法，提高自己的学习成绩。
五、自信心的培养。
在小学七年级学习的过程中，学习成绩的起伏不可避免。有时候取得一次好成绩，我会满怀自信，但有时候一次差成绩又会让我落入低谷。然而，我越来越明白，学习的过程本身就是一个不断进步的过程。无论成绩好坏，重要的是我们要保持积极乐观的态度，对自己有信心。只有把失败当做成功的催化剂，我才能坚定自己的学习目标，不断提高自己的能力，成为一个更好的自己。
小学七年级是我学习生涯中的一个重要阶段，我在这里掌握了很多学习方法，也懂得了许多为人处世的道理。通过这段学习经历，我明白了坚持不懈的重要性，学会了合作与分享，锻炼了自己解决问题的能力，更重要的是，我培养了自信心。相信在未来的学习生涯中，我依然会遇到各种各样的困难和挑战，但我相信只要有坚定的信念和正确的方法，我一定能够克服一切困难，取得更好的成绩。学习七年级的心得，提醒着我要不忘初心，继续前进。
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