总结是我们更好地了解自己，发现问题，解决问题的方法之一。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。以下是小编为大家整理的日记范文，供大家参考借鉴。
废纸回收建议书篇一
您好!首先感谢老师和学生一直以来对我们志愿者工作的信任与支持!我们知道悉尼的每个星期四都是垃圾回收日，他们都按照可回收、不可回收等类别将垃圾堆放在门口。甚至有时候，隔壁的人都会热情地告诉你：明天是星期四。所以，在政府大力建设资源节约社会的同时，我们同学们应该做什么呢?我们可以从身边的一点一滴做起，为地球增添了一份绿色，为社会做出了一份贡献。
废品有价，爱心无价。我们需要通过自己的一份努力来尽量回收利用废品，为他人树立榜样，有利于同学们养成勤俭节约的习惯，影响广大同学的爱心价值观。并可宣传资源循环利用和节约资源的环保意识，引起全校同学们对环境保护事业的关注，同时可进一步在学校内影响并带动更多的人加入到环保事业与奉献爱心的'绿色接力中去。今天我们郑重向亲爱的同学们提出建议：
为搞好农村环境治理工作，共建自己美好家园，配合黄兴镇生态办认真完成废旧物资回收任务。垃圾分类从我做起，从我们的身边做起，不再乱扔垃圾了，学会垃圾分类。“今天分一分，明天美十分”我们一起努力，让我们的校园、宿舍变得更美丽。让我们的生存空间变得更洁净。
建议人：___。
时间：____年__月__日。
废纸回收建议书篇二
各级政府和部门(机构)领导、企事业单位领导，同仁们：
大家好!
纸张是人们生活、工作中的必需品，然而由于资源的有限性以及环境的日益恶化。您可知道，被我们随手扔掉的一张张废纸，如果收集起来，并通过专业的处理，可以多次重复利用。然而现实生活中，大部分的废旧纸张被直接作为垃圾扔弃，违背了资源的再利用。
如果我们将这些原本分散的废纸收集后，再利用，生产低档卫生纸、普通瓦楞纸，涂布白纸板，或再生新闻纸等。当前国内也有越来越多的纸厂愿意利用废纸替代部分木浆及草浆来生产各种纸张、纸板，以期降低成本，减少污染物的排放。
生态环保、节能减排是我国的基本国策。我昆山市当前正以国家环保模范城市、国家生态城市复核为契机，坚持调水引流、生态修复多措并举，深入推进“蓝天、清水、绿地、宜居”四大工程，倡导新能源的同时，我们每个人也可从身边做起，重视并切身实际的投入到保护环境的绿色战争中，贡献出自己的一份力量。放眼环境发展前景，请您加入到我们的行列中来，允许我们设立废纸回收箱，也请您将不涉及单位机密的废纸(或者经过碎纸机碾碎的废纸)放入废纸回收箱中，经过有组织地进行定期回收，积少成多，聚沙成塔，我们丢弃的废纸经过回收再处理与利用，可以有利于保护环境、保护森林、节约资源。
废纸回收在当今社会倡导绿色环保的大背景下无疑有着十分重要的应用价值，我们呼吁各级政府事业单位及广大群众，请让我们一起采取行动，从身边小事做起。
建议人：
时间：x年xx月xx日。
废纸回收建议书篇三
亲爱的宝鸡市民朋友们：
你们好!大家知道，纸与我们的生活息息相关，但是纸的制作工艺繁杂,制作过程中要耗费大量的水、电、煤等能源和化学药品，而且造纸过程中排出的污水会对环境造成极大的破坏，如果用污水处理系统，则又得耗费大量的资金。
最让人担心的是造纸所用的原材料主要是树木。据统计：每生产一吨纸，就得砍掉10年生大树近20棵，我国每年至少消耗1000万立方米的木材，大约相当于10年生树木2亿株。以咱们宝鸡市为例，把宝鸡市的行道树全部砍光造纸，还不够咱们宝鸡市民一年的生活用纸。所以，在我们漫不经心使用纸张的背后，是大面积的森林在不断地消失。日本等发达国家，他们的森林覆盖率高，可他们为了更好地保护森林，造纸用的原材料主要靠进口，我们国家森林覆盖率低，淡水资源紧缺,为了保护森林和水资源，为了保护我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约用纸、储蓄绿色、呵护健康已迫在眉睫了。为此，我们倡议：
一、想方设法节约办公和学习用纸：
1、机关单位提倡无纸化办公，养成网上办公的习惯，例如可采用电子文档保存和传阅文件，遵循“能不打印就不打印,能不复印就不复印”的原则，尽量减少办公用纸，若需打印非正式文件，可通过合理排版、双面打印减少用纸数量，在认真检查、校正后打印，避免错打、误打造成纸张的'浪费;开会使用多媒体形式进行演示,减少会议用纸;使用电子邮件,减少传真用纸;将纸质传真扫描成电子版,发电子邮件,节约纸张。
2、学校里老师要做节约用纸的楷模，如课本和教师用书循环使用，卷子的排版尽量经济节约;指导学生节约用纸，教育学生要爱护课本，循环使用;同学们自己读完的课外读物不要急于扔掉或卖掉，同学间可以互相交换阅读;学生写作业要认真，减少错误就可以减少纸的浪费，作业本用完后再换新的，本子的反面当草稿本，不随便撕纸或折纸飞机玩，充分利用纸的空白处。
二、严格控制生活用纸的数量：
1、尽量不要用餐巾纸、一次性饭盒、一次性筷子、纸杯等一次性纸制品。这些对纸的浪费是巨大的，而且餐巾纸和饭盒的表面因造纸过程中的漂白和加工残留的化学药品对人体有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，让手帕淡淡的香皂味继续伴随孩子们的童年。家里尽量用毛巾擦嘴、擦手，卫生间把宽卷卫生纸裁为两份，尽量节约。
2、减少不必要的用纸，如：擦玻璃不用纸，可以用湿干抹布交替擦，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮，拒绝街头传单。
3、节日祝福不用纸制贺卡，4000个贺卡就要一棵大树，尽量以打电话、发e-mail、电子贺卡或手机短信息等方式代替纸质贺卡，这样也是拯救森林。
三、积极参与纸的回收利用：
1、积极宣传使用再生纸及再生纸制品，改掉原有的“使用--丢弃”模式,采取“使用--回收”模式,把用过的单面纸和双面纸分开整齐放置,以便回收再利用。
2、单位、学校、小区设置“废纸回收箱”，把废书报、废纸等集中回收再利用做造纸原料，也是节约纸，不仅可以保护森林，还能节约原料，减轻造纸产生的污水，废气和固体废弃物对环境的污染。
朋友们,还记得1994年在日本广岛结束亚运会的时候吗?六万人的会场上竟没有一张废纸!日本人良好的素质让全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!”他们的环保意识也很好，现在为了保护大树，日本造纸用的原材料多靠进口。朋友们，我们中国人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用点很可观，每人少用点也很可观。让我们说到做到，行动起来，让节约用纸成为一种习惯，成为我们每一人的自觉行为吧!
废纸回收建议书篇四
style="color:#125b86">
老师们、同学们：
你们好!
最近，我们班开展了以“节约，从一张纸片开始”为主题的综合实践活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一名同学使用的练习本的数量，以20页为一本计算，一学期大约要平均用25本，也就是500张纸。照这样计算，我们全校近1000名学生，一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张，那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生，一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊!
那我们用的这些纸又是哪里来的呢?我们的很多同学只知道纸是用草等植物，制成纸浆后做成的，其实，优质纸浆的原材料便是树木。按照我国目前的生产技术，每生产一吨纸，就要耗费7棵大树、100立方米的水。森里是我们的天然氧吧，水是我们的生命之源，没有了它们，我们人类也就无法生存。而我们在浪费纸的同时，也就等于在浪费我们的森里资源和水资源。
因此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，让我们共同做到：
1、爱护我们的课本，不随意丢弃，提倡循环使用，延长它们的使用寿命。
2、在使用练习本时，要坚持两面都用，做到不留或是尽可能不留空白，练习本要在用完才换新的，在学期交替时，对于上学期还没有用完的旧本子，可以整理出来装订成新本子，也可以用来作为草稿纸，做到不随意丢弃。
3、提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕，尽量少用卫生纸的一次性用纸，虽然用手帕比较麻烦，要经常洗，但为了节约用纸，我们认为是非常值得的。
4、节日里，提倡大家采用短信祝福的形式，尽量减少贺卡的使用，减少送贺卡，就是拯救森林。
5、减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。
6、对用完的纸，也不要随便的丢弃，可以在班级设立一个可回收垃圾桶，因为废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。因为据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。回收废纸也是节约用纸的一个非常好的体现。
废纸回收建议书篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好!在校园里我们离不开使用纸张，当纸使用完以后，我们可能会随手把它扔到垃圾桶里。废纸是学校生活垃圾的主要组成部分。但是大家知道吗?回收利用1吨废纸，相当于节约3立方米木材、1.2吨煤、100吨水。另外我们每天都会看到同学们把一桶桶的废纸倒入垃圾池，废纸被风吹的到处都是，为了保持校园的清洁，保洁工不得不到处去追着捡废纸，浪费了大量的时间和精力。为了减少污染，节约能源，积极响应国家低碳生活的号召，也为了减少制造生活垃圾，爱护我们干净、整洁、花园般的校园，总校和校团委特举办主题为“回收废纸，变废为宝”的活动，向全体师生发出以下建议：
1.珍惜纸张。节约使用办公用纸和练习本。不随便扔纸，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸或便条纸。
2.回收废纸和其它可以回收的废品。把平时用完的作业纸、草稿纸、报纸、办公用纸、矿泉水瓶等统一收集起来变卖。变卖后所得的钱用作班内美化教室和校园环境的专用经费。
3.废纸的收集、整理、存放、变卖工作高中初中由班级团支部书记和组织委员负责，初一年级和小学由班长和生活委员负责，小学部低年级同学要由班主任协助指导。高中初中团总支书记、小学少先队辅导员负责根据学部合适时间，联系废品收购站人员来校收购，并全程跟踪做好各班收入记录，以后我们将通报各班的收入情况，对于表现突出的班级将于表扬。
一张纸，看起来微不足道，但将它们回收可以使大家发扬勤俭节约的传统美德，养成良好的卫生习惯，还可以节约资源保持校园环境的清洁。积少成多，集腋成裘，废品也可以创造出它的价值。尽管是举手之劳，为了我们美丽的校园，希望大家赶快行动，从现在开始!
建议人：___。
时间：____年__月__日。
废纸回收建议书篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好!在校园里我们离不开使用纸张，当纸使用完以后，我们可能会随手把它扔到垃圾桶里,废纸成了学校生活垃圾的主要组成部分。
但是大家知道吗?回收利用1吨废纸，相当于节约3立方米木材、1.2吨煤、100吨水。
另外我们每天都会看到同学们把一桶桶的废纸倒入垃圾箱，废纸被风吹得到处都是，影响了校园的清洁，保洁工不得不到处去追着捡废纸，浪费了大量的时间和精力。
为了减少污染，节约能源，积极响应国家低碳生活的号召，也为了减少制造生活垃圾，爱护我们干净、整洁、花园般的校园，学校团委特举办主题为“回收废纸，变废为宝”的活动，向全体师生发出以下倡议：
1.珍惜纸张。
节约使用办公用纸和练习本，不随便扔纸，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸或便条纸。
2.回收废纸和其它可以回收的废品。
把平时用完的作业纸、草稿纸、报纸、办公用纸、矿泉水瓶等统一收集起来，把家里准备丢弃的纸盒、瓶罐等生活垃圾收集好带到学校来，变卖后所得的钱用作班内美化教室和校园环境的专用经费。
3.废纸的收集、整理、存放、变卖工作可以这样安排：每班准备一个大纸袋，装满后由指定同学在家长的帮助下卖到废品收购站(学校前面就有)，经费可以由生活委员负责保管，用于美化班级环境。
各班做好收支记录，学校定期检查，我们将对表现突出的班级予以表扬。
一张纸，看起来微不足道，但将它们回收可以使大家弘扬勤俭节约的.传统美德，养成良好的卫生习惯，还可以节约资源保持校园环境的清洁。
积少成多，集腋成裘，废品也可以创造出它的价值。
为了我们的校园更加美丽，希望从现在开始大家赶快行动起来!
靖江市实验学校团委
20xx年5月18日
亲爱的老师、同学们：
大家好!在校园里我们离不开使用纸张，当纸使用完以后，我们可能会随手把它扔到垃圾桶里。
废纸是学校生活垃圾的主要组成部分。
但是大家知道吗?回收利用1吨废纸，相当于节约3立方米木材、1.2吨煤、100吨水。
另外我们每天都会看到同学们把一桶桶的废纸倒入垃圾池，废纸被风吹的到处都是，为了保持校园的清洁，保洁工不得不到处去追着捡废纸，浪费了大量的时间和精力。
为了减少污染，节约能源，积极响应国家低碳生活的号召，也为了减少制造生活垃圾，爱护我们干净、整洁、花园般的校园，总校和校团委特举办主题为“回收废纸，变废为宝”的活动，向全体师生发出以下倡议：
1、珍惜纸张。
节约使用办公用纸和练习本。
不随便扔纸，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸或便条纸。
2.回收废纸和其它可以回收的废品。
把平时用完的作业纸、草稿纸、报纸、办公用纸、矿泉水瓶等统一收集起来变卖。
变卖后所得的钱用作班内美化教室和校园环境的专用经费。
3. 废纸的收集、整理、存放、变卖工作高中初中由班级团支部书记和组织委员负责，初一年级和小学由班长和生活委员负责，小学部低年级同学要由班主任协助指导。
高中初中团总支书记、小学少先队辅导员负责根据学部合适时间，联系废品收购站人员来校收购，并全程跟踪做好各班收入记录，以后我们将通报各班的收入情况，对于表现突出的班级将于表扬。
一张纸，看起来微不足道，但将它们回收可以使大家发扬勤俭节约的传统美德，养成良好的卫生习惯，还可以节约资源保持校园环境的清洁。
积少成多，集腋成裘，废品也可以创造出它的价值。
尽管是举手之劳，为了我们美丽的校园，希望大家赶快行动，从现在开始!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
您好!首先感谢老师和学生一直以来对我们志愿者工作的信任与支持! 我们知道悉尼的每个星期四都是垃圾回收日，他们都按照可回收、不可回收等类别将垃圾堆放在门口。
甚至有时候，隔壁的人都会热情地告诉你：明天是星期四。
所以，在政府大力建设资源节约社会的同时，我们同学们应该做什么呢?我们可以从身边的一点一滴做起，为地球增添了一份绿色，为社会做出了一份贡献。
废品有价，爱心无价。
我们需要通过自己的一份努力来尽量回收利用废品，为他人树立榜样，有利于同学们养成勤俭节约的习惯，影响广大同学的爱心价值观。
并可宣传资源循环利用和节约资源的环保意识，引起全校同学们对环境保护事业的关注，同时可进一步在学校内影响并带动更多的人加入到环保事业与奉献爱心的绿色接力中去。
今天我们郑重向亲爱的同学们提出倡议：
为搞好农村环境治理工作，共建自己美好家园，配合黄兴镇生态办认真完成废旧物资回收任务。
垃圾分类从我做起，从我们的身边做起，不再乱扔垃圾了，学会垃圾分类。
"今天分一分，明天美十分"我们一起努力，让我们的校园、宿舍变得更美丽。
让我们的生存空间变得更洁净。
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
废纸回收建议书篇七
废纸回收在现代社会中已经成为了一个重要的热点话题。环境保护、减少浪费、资源再利用等方面，都在促进人们大力支持回收废纸。我从事了一段时间废纸回收工作，其中有很多收获和体会。在这里，我想把我的心得体会分享给大家。
第一段：起步阶段。
当我刚开始做废纸的回收工作时，我发现自己完全没有任何经验。我不知道该如何寻找废纸、如何处理废纸，还有，我该如何与店铺老板或社区管理者协商。于是我很快意识到，如果我要做好这个工作，我需要着重学习相关知识。我开始阅读与回收有关的书籍，上网查找资料，并分享和交流我的经验和感受。
第二段：经验积累。
一些小而明智的经验开始积累起来。比如，我的第一天，我被告知可以用扫帚和雪铲来清扫废纸，但是很快我发现，这样完全浪费时间和精力。于是我购买了工具，如能切割纸张的剪刀和重量轻的手推式扫帚。此外，我还学会了如何分类比较纸张和压缩将纸张集中在几大组。这些经验使我在回收废纸的速度和效率上有了很大提高。
第三段：学会沟通。
在与店铺老板和社区管理人员协商的过程中，我学会了如何与他人沟通。我发现，有时候一些店铺老板和管理人员并不理解环保的重要性，他们甚至会对我回收废纸的行为表示排斥和不信任。但是，通过耐心地与他们讲解环保的重要性，我最终获得了他们的支持。这使我深刻明白，沟通是任何社区中人际关系的基础。
第四段：环保的责任。
我相信，环境保护是每个人都应该承担的责任。回收废纸，不仅仅是个人行为，还能改善我们整个社区的环境。通过我的工作，我也意识到，废纸不是垃圾，它们还可以再利用，并为社区创造新的工作机会。
第五段：结论。
回收废纸不仅仅是一项职业，更是一种对环保责任的体现。通过学习，经验积累，学会沟通和环保的责任，我在回收废纸的工作中有了更深层次的认识。通过我们每个人的努力和行动，可以推动社区走向更加环保、健康和持续的未来。
废纸回收建议书篇八
有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还振振有词地说：“大家不都乱扔吗，也没见有多大危害。”
同学们一致认为，他的这种做法是错的。据有关资料显示，废电池中含有铬、汞、镉、铅、锰、镍等剧毒重金属。当废电池腐烂以后，这些重金属成分就会渗进土壤和地下水，进而污染植物、动物以及人类。这些重金属一旦被人吸收，就会对人体造成不可逆的严重伤害，甚至危及生命。比如汞，可以破坏人的中枢神经，让人发疯致死；镉，会引起慢性中毒，轻则肺气肿，骨质软化和贫血，重则终生瘫痪……老师还给我们讲了一个真实的故事：有一个原本活泼可爱的小女孩子，因为慢性镉中毒而终生瘫痪，无法起身。
还有资料说，一节一号电池，可以使一平方米的土地永远失去利用价值。也就是说，可以使土地寸草不生。一粒纽扣电池，可以污染６０万升水，相当于一个人一生的钦用水。
虽然电池对环境的破石油很大，但电池也有着非常高的回收价值。在其它发达国家，废电池被称为“城市矿山”，据说，从电池中提炼出来的某些合金，甚至比黄金还要昂贵！
由此可见，魏学明的做法是完全错误的。我们应该把废电池放到专门的回收点里。
废纸回收建议书篇九
供需双方本着*等互利，协商一致的.原则，签订本合同，以资双方信守执行。
第一条、商品名称、种类、规格、单位、数量。
第二条、商品质量标准。
商品质量标准可选择下列第___项作标准。
1、附商品样本，作为合同附件。
2、商品质量按照(副品不得超过%)。
3、商品质量由双方议定。
第三条商品单价及合同总金额。
1、商品定价，供需双方同意按定价执行，如因原料、材料、生产条件发生变化，需变动价格时，应经供需双方共同协商。否则，造成损失由违约方承担经济责任。
2、单价和合同总金额。
第四条、包装方式及包装品处理。
第五条、交货方式。
1、交货时间：。
2、交货地点：______。
3、运输方式：___。
第六条、验收方法。
第七条、违约责任。
第八条、本合同一式两份，双方各执一份，签字生效。
需方：___(盖章)。
需方：___(盖章)。
法定代表人：___(盖章)。
法定代表人：___(盖章)。
开户银行及账号：___。
开户银行及账号：___。
日期：___
废纸回收建议书篇十
近年来，全球环保意识的普及，使得越来越多的人开始关注废弃物的处理和回收。其中，回收废纸废铁是一项非常重要的环保行动，因为废纸和废铁的回收可以减少环境污染和资源浪费。在这篇文章中，我将分享我参加回收废纸废铁活动的心得体会。
第二段：活动的背景和意义。
废纸和废铁是我们日常生活中最常见的废弃物之一，但很多人却不知道这些废物的价值。事实上，回收这些废弃物可以节约资源和减少环境污染。针对这一问题，很多社区、学校和组织都在积极开展回收废纸废铁的活动，以期促进环保意识的提高。
去年，我参加了一次回收废纸废铁的活动，这是我第一次参加这样的活动。在活动中，我和其他志愿者们一起宣传回收废纸废铁的重要性，并且协助当地居民分类和回收废纸废铁。我在这个过程中学到了很多知识，包括如何进行分类、最佳储存方法、如何判断废纸废铁的价值等等。此外，我还了解了整个回收过程，从回收、清洗、压缩到出售，直到最终成为新的可再生资源。
第四段：活动的感受与收获。
通过参加回收废纸废铁的活动，我更加深入了解了环保的重要性，并明白了“每个人都可以为环保做出贡献”的真谛。在活动中，我结识了很多志同道合的人，我们一起干活，一起交流，在这个过程中我收获了友情和成长。回收废纸废铁或许只是我贡献环保的一个小小行动，但我相信，只有每个人都献出自己的微小之力，我们的生活环境才会越来越好。
第五段：总结。
回收废纸废铁是一项重要的环保行动，需要我们每个人都来关注和参与。通过这项活动，不仅可以起到环保、提高资源利用率的作用，更可以帮助我们树立正确的价值观，让我们更加了解社会、了解环保，让我们与他人合作，培养自我素养，感受团体力量。希望这个小小的投入能激励更多的人来关注环保、参与环保，让我们的地球变得更美好。
废纸回收建议书篇十一
回收寝室废纸活动心得体会开头可以描述一下回收寝室废纸活动的初衷和背景，有关废纸回收的重要性，以及为什么我们应该参与这项活动。可以写到如下：
“随着现代文明的快速发展，废纸已成为城市中一个不容小觑的问题。为了减少浪费并保护环境，许多城市都开始开展废纸回收活动。废纸回收对我们的生活环境和自然环境都有着重要的作用。这也是今天我们参与回收寝室废纸活动的初衷。这次活动有助于我们提高环保意识和社会责任感，一起为建设绿色家园做出贡献。”
第二段。
接着，可以描述一下自己参与这个活动的感受和体会，以及从中获得了什么收获，可以写到如下：
“参与回收寝室废纸活动，我们需要一起分担工作，协力完成任务。今天，我终于体会到了团队合作的力量，只有大家协作才能完成这份工作。此外，我还学到了如何正确分类垃圾和废纸的方法，避免对环境造成二度污染。”
第三段。
同时，我们还可以介绍活动整个过程中发生的点点滴滴，可以写到如下：
“此次参与回收寝室废纸活动的一天，我们沿着楼道，一间间敲门来提醒广大舍友，带上手套，深入到寝室帮忙收集废纸。我们发现在这个过程中，有许多同学没有将废品分类，于是我们及时与他们沟通并纠正，告诉他们正确的废品分类方法。”
第四段。
不仅如此，活动中也存在一些问题和不足，需要及时反思和完善。可以写到如下：
“这次回收寝室废纸活动虽然取得了不小的成果，但仍存在一些问题。有些同学并没有参与到废纸回收活动中，或者根本没有认识到这个问题的重要性。这就需要我们一起加强宣传和普及，让更多的人了解到回收废纸的必要性。”
第五段。
最后，我们可以结论一下，希望更多的人加入到废纸回收这一行列中来，共同努力建设绿色环境。可以写到如下：
“此次参与回收寝室废纸的活动，就是希望能够唤醒更多的人，让他们意识到废纸的价值和回收的意义。我们每个人都可以献出自己的一份力量，共同寻求更好的生活方式和更健康的自然环境。让我们一起行动起来，为环保事业贡献我们的力量。”
废纸回收建议书篇十二
1、乙方当从向厂除此之外运输废旧物资时，甲方现场管理人员需配合乙方针对处置物资进行过磅称重，而是开具出门证。
2、需从处理完成本中监测点废旧物资时，及以现金方式结算。
3、本合同一式两份，甲乙双方各家执这份。
4、甲乙双方就要废旧物资的的回收利用与安全处置，秉持符合环境保护规范在我看来要求及欧方或者说原则，经双方友好协商，达成协议如下表所示。
5、乙方依照甲方提供和废旧物资资料（种类、数量）提出相应和报价。
6、乙方负责到甲方指定或者说场所运输到乙方处理场进行无害化处置。
7、乙方依其双方约定进行废旧物资交接时，甲乙双方对个人数量、种类、报价进行确认，以期跟踪管理及非结算。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17213195.html】
