人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
深秋的校园记叙文篇一
走进校园,“吱呀吱呀”的声音,布满了岁月的沧桑,啊!校园,您承载着千千万万的学生,在你的怀抱中成长,而经历六年把这些孩子们挥泪送别,您是多么的伟大!走进校园里,听到了篮球场上激烈的篮球赛,传出阵阵笑声,我想您也在笑吧!
走进校园,仔细的听,你听到了什么?是花儿凋零的声音是瓜果成熟的阵阵笑意还是松树精神抖擞的声音?一方凄凉,一方悲伤,虽在这万物凋零时刻,又拥有着快乐之声,只是一时绽放,还不如蓄力冲刺。校园里,数不清的落叶掉下来,又有时也不像生命凋零,那分明是生命的新一轮的轮回。
的确,人们想到的第二个词便是万粮归仓。你看,校园里的叔叔阿姨们脸上有了喜悦的笑容,纷纷把熟透了的水果蔬菜从小农田里取下来,胖胖的西葫芦,红彤彤的菜椒,凡所应有,无所不有。
深秋了,校园里就像是被铺上了一层金黄色的地毯,走上去的声音美妙极了,像是秋姑娘在唱歌,像秋姑娘在弹琴,又像是一位秋男孩在有力的踏步,像是一位诗人勤劳刻苦起早贪黑的写诗,笔尖与纸面摩擦的声音谱写出了秋天最动人的风采,更像是一位老师,在辛勤的工作。
秋天,一个多么变幻莫测的季节,校园深秋里更是美丽!岁月悠悠,泡沫聚散,只有你,仍然如旧,我仿佛又听到脚踏落叶的声音,在我的耳边回荡——“沙啦啦沙啦啦”,仿佛是诗一般的语句!
深秋的校园记叙文篇二
校园的深秋,是由那一抹抹耀眼的金色组成的。
那一抹抹的金色,是落叶与梧桐的完美合奏。教学楼前那两棵高大的梧桐树也换上了新装,原来绿意葱笼的叶子变得通红,并逐渐转为了金黄色。随着阳光角度的不同,树叶也展示出不同的颜色,种种颜色之间显得相互交融又各自独立,赛得上年三十的绚丽烟花,比得上除夕夜的万家灯火。它们得意的迎风抖动着自己的叶子,向风炫耀着自己的新装。地上的落叶也不甘落后,它们聚在一起做出了各种花样。它们借着风的力量飘下来,积少成多,聚成了一条条笔直的、金黄色的大道。大队人马从上面踏过,此起彼伏的“沙沙”声汇成了一曲小令;踩在上面,那感觉,有如踩在地毯之上。落叶的节目不只局限于地上,当清洁工人的扫帚扫过之时,它们争先恐后地拥向空中,飞舞成一群斑斓的蝴蝶,翻飞成一片金色的波浪。
那一抹抹的金色,是由夕阳组成的。校园所处的位置,正是观夕阳的佳地。当周围都寂静下来,太阳散出的光芒渐渐收敛,它变得那样的秀丽。站在大厅的台阶上遥望太阳,外面的一圈已成了纯红色,中间也涂上了红色,成了金红色。天空中飘着几片悠悠的白云,现在也与太阳一起,被涂上了红色,变为了火烧云,艳丽至极。太阳又往下走了一层,金色的光彻底变成了红色,将几个打篮球的学生,连同整个校园都染成了浓浓的土红色。天空中偶尔有一两只飞鸟经过,高声鸣叫着。此番美景与古人诗中的画只差一汪漾着微波的泉水了。真是美不胜收呀!
这一抹抹金色伴随了我六年的金色童年,时过境迁,唯有那一抹金色的校园深秋令人难以忘怀。
花样年华有几何?
金色童年仅几载。
六年深秋弹指间,
抹抹金色印我心。
深秋的校园记叙文篇三
深秋已至,校园里处处都是萧瑟的秋风过后残秋的气息:那满地的落叶,那凋零的小花,那经常到来的、占据我们体育课的秋雨。
记得有一回,我们班下楼站队准备放学,队伍中时隐时现地出现了失落的叹气声。放学本该是开心的事啊?原来是队伍旁边花坛中的小花全枯死了。
春天时,我们经常围住花朵,将鼻子靠近花芯,闻吸花蜜的香气。但是这次在楼下,我们却失望地发现,小花没有了芬芳,没有了斑斓,它们,竟然枯萎了
这时,不知是哪个同学大喊一声:那边花坛好像有花。”倾刻间,几乎所有同学都涌跑着去看花了,班干部们都叫不住他们,只剩下几个对花过敏的同学还站在原地,一脸懵圈。当班主任祁老师下来后,发现整个队伍都靠前了好多,大发雷霆,龙”颜大怒。我们的下场就不言而喻了吧。
还有一次,我们来到操场上体育课。我见其他同学都在跳大绳、打篮球,感到十分无聊。这时我看到死党小卫正用脚踩着已经嘎崩脆”的落叶,顿时心生一计。我抓起一些落叶,捏碎,像撒雪花一样撒在小卫头上。小卫不甘示弱,也对我使用一样的计谋。一番龙争虎斗”过后,我们决定组建一支战队。
我们的战队一起对小曲几人展开攻势,小曲他们也组建了战队对付我们。很快,这场树叶大战就像第二次世界大战”一样,战火”烧到了全班:
看我的,天女散花!"
幻影旋转术!”
喂!不要伤及无辜呀!我打打打!”
我的大面积轰炸来飞机拉烟!”
嗨,咱们是一队的!”
这秋天真是让我又爱又恨,虽然带来了伤感,但也带来了欢乐。
深秋的校园记叙文篇四
一个深秋的早上,语文周老师带我们参观了校园。
首先,我们来到了校园的门口。此时,天空蓝晶晶的,显得特别幽远宁静。奇怪的是,月亮还没离开天空妈妈的怀抱。校门口有几棵桂花树。桂树依然傲然挺立,树叶也还是碧绿碧绿的。几朵残留在树上的桂花,早已枯萎,但它们似乎并不急着离开,要呆在这里多看几眼。
校园里的小路弯弯曲曲的,无论通往哪个方向都有美景在等着我们。路边上,几颗高大的枫树迎风摇曳。经过秋风的洗礼,它们的叶子全都染成了火红火红的颜色,仿佛一个燃烧着的火炬。角落里,一束小雏菊正独自开放。金黄金黄的雏菊,尽管很小,但鲜艳得像一个小太阳,给这个寒冷的季节增添了一丝丝暖意。
和韵楼和汇风楼是我们的教学楼,也是校园里最主要的建筑。教学楼高高的墙壁上,爬满了爬山虎。这些爬山虎,夏天是绿油油的,现在却变成了紫红紫红的,仿佛给教学楼换了一件秋装。有的爬山虎好奇心特别强,悄悄地爬进了教学楼的窗户,像是在偷看同学们读书呢!
最后,我们来到了操场。操场上铺满了塑料草,远远望去一片青绿,似乎不是秋天。但是,操场边上的小草却枯萎了,土黄土黄的颜色暴露了一切。在那儿,零星地开着一些不知名的小花,这里一朵,那里一朵,像在跟小朋友捉迷藏。操场旁,最讨人喜欢的要数银杏树了。微风中,满树金黄金黄的银杏叶子发出哗哗的声响,犹如在演奏一曲动听的丰收歌。歌声中,许多小蚂蚁正在忙着准备过冬的食物呢!
校园的深秋真美啊!
深秋的校园记叙文篇五
有人说“到深秋,落叶飘零,凄惨之极”,而我认为深秋虽无春天的百花争艳、夏天的勃勃生机,但它有那种独特之美,能胜过春夏!
我漫步在校园,一阵阵微风吹过,带着一丝寒意,但它似乎蕴含了一种不知名的清香,不经意抬头,啊!我已走到教学楼旁那几株银杏树边了。虽然已是深秋之际,但树下并没有多少落叶,只是树叶被秋风染黄了,金黄的树叶被秋风吹得摇摇晃晃,但就是不肯离开银杏母亲,树枝在这秋天已不再萌芽,并不是银杏树懒惰,而是在积蓄能量,等到明年春天再次焕发出勃勃生机。我想就凭它们积极的精神,在不久的将来一定能长成参天大树!
我被这金黄色的生命吸引住了,久久不肯离去,这时远处的红色把我的眼睛抓住,那是什么?像火苗,在风中一闪一闪的。我向“火苗”走去,被红色树叶包围的枫树映入我的眼帘,真想不到,在深秋树叶一片枯黄的季节里,显得特立独行。这几棵枫树很矮,但体现出了它那生机勃勃,被红火般的枫叶簇拥着。红得好似初升的朝阳,就像朝气蓬勃的少年,炫耀着自己的活力。它的叶奇特而优雅,每片都那样规则,都为五瓣状。地上也有一些稀稀落落的枫叶,龚自珍用“落红不是无情物,化做春泥更护花”来描述花瓣的无私,但我想飘落的枫叶又未尝本是这样呢?这样的奉献精神流芳千古!
有点绿色的还要数竹子,我每次见到它们都是那样翠绿、挺拔。有的又粗又高,像长竿;有的才从土里钻出来,真可爱。在这深秋中,能有这样的绿色可谓出奇!在阳光的照耀下、秋风的洗礼中,还青得逼你的眼。真有《题竹》中“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神呀!
校园的深秋也是如此:
它是金黄的,表现出它的积极向上;
它是红火的,表现出它的无私奉献;
它是翠绿的,表现出它的傲骨清风;
这就是校园深秋。
20xx年11月29日
深秋的校园记叙文篇六
我是个不自扬鞭自奋蹄的忙人,感觉总有干不完的事情,或起草文稿,或编辑图片,或维护网站,或采写信息,或起草报告发言……整天没白没黑、不知疲倦地坐在电脑前,忙得一塌糊涂。
偶尔站到窗前,让疲倦刺疼的眼睛得到片刻的休息。不知何时,办公室对面的几颗银杏树的叶子凋零落尽。
秋天到了,树叶黄了,叶子一片一片往下落……最后,只剩下树梢上的几片枯黄的叶子还在随风摇曳。
我开始羡慕起那几片还在枝头飘舞的叶子。
我默默地走下楼,拾起一片又一片金黄色的银杏叶,小心的夹在书页里,不忍踏过它们的身子,我要珍藏一份秋色……
深秋时节,我似乎不愿多语什么,什么都不愿,只想静静的多看几眼还在枝头飘零的叶子,不知哪天,我会再也看不到它的身影,最后的秋。
秋雨过后,校园里摆放的花似乎不如以前艳丽了,如门厅前的菊,虽饱满着每一瓣花瓣,却又在蕊芯里稀落了花期,那样矛盾的残忍与无奈倒凭添了我一些惆怅,一份苦涩……
也有长青的颜色,如大叶黄杨,立于不败于秋的骄傲,有些得意,碧色轻衬,绿衫萦舞,总还摆弄着。但,那颜色总是孤单了许多……
秋,正一步一步走下去,那样的深深几许,竟会让人落泪。我不知道我是否是个旅客,可以循着秋的`轨迹走进冬,再走过冬,最终迎取春意,走进炙热的夏。
我不忍心,秋就这样悄悄的溜走。我忽然醒悟,要留住几片金黄,留住秋的身影,凝固在我的相册里。
我于是乎每当参加活动,途径学校的枫林走廊,都会停留片刻,凝神静气,拍几张秋叶,珍藏在自己的记忆力……
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