没有选择，只有努力，我们需要总结过去的经验和教训。总结时可以加入个人的思考和建议，具有一定的独特性。总结范文的价值并不在于照搬和模仿，而是通过学习其中的写作思路和逻辑，来启发和指导我们自己的写作过程。
小猴子吃桃子篇一
和家鸡们比起来，这只猕猴实在是相形见绌。它的外表实在不好看，它没有雄鸡那鲜红高傲的冠子，没有母鸡那金黄尖利的爪子，它身上的毛灰不溜秋的，完全不是家鸡那种五彩斑斓的油亮羽毛。从外表看，家鸡的确比猕猴漂亮多了。再看生活习惯，家鸡们都是啄食，它们的脖子一动一动的，低头啄一会又抬起头来走几步，样子十分优雅。而猕猴呢?一副浑然无知的样子，吃东西、饮水都要用两只前脚去捧起来，整个脸都凑到食物上去了，常常吃得满嘴满脸都是，真难看。
可是，这猕猴的品质却很好。每当有外敌出现，它总是第一个挺身而出，不顾危险，表现得十分勇敢，就连平时看起来雄纠纠气昂昂走路傲气十足的高大的雄鸡也比不上它。这还不说，猕猴的日常工作也十分出色，它忠于职守，勤勉细心，司晨报晓也在众鸡之前。
因此猕猴外表虽不及家鸡，但它依然深得主人喜爱，主人总是亲切地称它为“天鸡”。
多少年后，这只猕猴死去了。它的后代小猕猴依然和家鸡们生活在一起。可是，小猕猴却完全不像它的父辈，它违背了父辈的言传身教。小猕猴从小就不去学习父辈的好品质、继承老猕猴的优点长处，而是整日羡慕家鸡的鲜艳的羽毛，模仿家鸡优雅高傲的动作。日复一日，小猕猴总不愿离开家鸡一步。终于，小猕猴既不会像老猕猴那样辛勤地司晨报晓，更没有了、面对敌人挺身而出的勇敢。它现在只有满肚子的虚荣，每天只会戴上鸡冠一样的高帽子，挺胸昂首走路，或将脖子一伸一缩地吃吃喝喝而已。
主人对小猕猴失去了信心，小猕猴也失去了“天鸡”的光荣称呼，只是一只不讨主人喜爱的猕猴了。
小猴子吃桃子篇二
夏天的一个中午，太阳像个滚动着的火球，真个大地像蒸笼一样热。
后妈妈对后宝宝说：“你已经长大了，妈妈现在老了，有点走不动，你帮妈妈去果园里摘一点桃子回来吃行吗？”猴宝宝高兴地说：“好，妈妈！”猴宝宝一说完话，就冲出大门，去果园了。
他一跑到果园，一看，嘿！桃子一个一个像红灯笼一样挂在树上，他心想：这么大的桃子，摘回家妈妈肯定高兴极了！他飞快的摘了几个桃子，回了家，妈妈高兴极了！
小猴子吃桃子篇三
在清清的小河边，小猴建造了一幢新房，老猴见了，夸他的房子建得好。
小熊看了屋脊，对小猴说：“你建造的新房很漂亮，不过新房的屋脊太低了，不够挺拔，加高一些就更好了。”
小猴觉得小熊的话有道理，就急忙爬到屋顶上，用砖块把屋脊加高了许多。
小象看了一下大门后对小猴说：“你建造的新房很不错，不过新房的大门太小了，不够宽敞，改大一点就更好了。”
小猴觉得小象的话有道理，就急忙用榔头把墙敲掉一些，把大门加高加宽了许多。
松鼠看了一下窗户对小猴说：“你建造的新房不错，不过新房的窗户太大了，不够安全，改小一点就好了。”
小猴觉得松鼠的话也有道理，就急忙用砖块把窗框砌去大半，把窗户改小了。
就这样，小猴把新房改了又改，直到改得面目全非。老猴看了看小猴的`房子，说：“原来好好的新房，怎么改成了这个不伦不类的样子?”
小猴疑惑不解地问：“难道伙伴们提的建议不对?”
老猴说：“你自己应该要有主见，怎么可以别人怎么说，你就怎么改呢?现在把好端端的新房改得不伦不类，多么可惜!”
猴子游水。
猴子从山上来到了山下的池塘边,看见池塘里有鸭子和鹅在游水。
哎呀,游水多好玩呀。看到鸭子和鹅击起了一层层波涛,猴子也想到池塘里,便朝池塘走去。
一头水牛见了,连忙问:“你干吗呀?”
猴子说:“下去游水呀。”
“千万不要下去。”水牛劝道,“你下去会有危险的。”
“什么危险。”猴子说,“鸭子和鹅只长了两只爪子就能游水,我长了两只手、两条腿,跟人一样,还不能游水,笑话我呀,是不是?”猴子不顾水牛的劝说,继续朝水中走。没走几步,只见猴子的身子一沉,再也没见它出水面。
水牛在一旁叹道:“嗨,过高地估计自己的能力,肯定会自讨苦吃的。”
聪明的猴子阿三。
山脚下的树林里住着一群猴子,聪明的猴子阿三就是其中的一员。因为树林不是很大,猴子们总是因为野果的有限而饿肚子。
有一天,阿三想到:在半山腰的那片树林也许会有果子吃。于是,阿三就和几只猴子一起爬到了半山腰。果然,因为到山腰里来采野果的动物比山脚的树林里要少得多,所以它们很快找到了足够的野果,美美地吃了一顿。
过了一段时间,半山腰的果子也不够吃了,阿三又想:在更高的山顶一定会有更多更好的果子。
于是。阿三向山的更高处攀登。随着高度的增加,一路上越来越冷,而阿三期待的果树林却一直没有出现。猴子阿三想。既然我上一次往山上爬就找到了更多的果子,这一回这么做应该也不会有错。于是它坚持向上爬,丝毫没有注意身边的树木已经越来越少,而天气也越发寒冷。
过了几天时间,阿三终于来到了山顶,这里覆盖着皑皑白雪,四周根本没有果树,只有零零星星的几棵雪松。此时,阿三想回到山脚,却因为精疲力竭而倒下了。
小猴子吃桃子篇四
一只十分精明和灵巧的猴子，乘木偶大师不在，也想玩一玩木偶。它邀请了最够朋友的各种动物。自然，它们也成了猴子出洋相的目击者和见证人。
猴子一边摇晃小铃，一边拉住木偶跳舞，做个大劈叉和羊打滚，又表演体操，模仿他的主人给朋友们表演。整个下午过去了，它还没有表演最精彩的令人喜爱的“神灯”——幻灯。
猴子放好幻灯机准备表演，用开场白吸引观众注意。它操纵彩色镜片。
镜头机件灵活，可以任意移动，官开始油腔滑调地描绘各种形象。房间渐渐暗下来，在类似的情况下正需要这样。尽管在场的朋友细心观察，任何人也没有看到聪明猴子以它的口才和稳重的'语调所描绘的奇景，所有的人都被弄糊涂了，甚至怀疑猴子在捉弄人。
木偶大师突然闯进屋。猴子忽忙溜掉，大师了解到这个插曲，笑眯眯地说：“蠢货，你把灯闭了，那不朽的高谈阔论还有什么用处？”
没有简炼，就没有好作品。
小猴子吃桃子篇五
小猴子路过玉米地，先摘了两个大苞米，后来又看到鲜桃，就丢下苞米去摘了一个大红桃子。之后又路过一大片西瓜地，就丢下鲜桃去摘了一个大西瓜。正当它高高兴兴抱着大西瓜回家时，又看到一直野兔，就扔下西瓜去追野兔。
野兔跑得很快，小猴子怎么也追不上。到最后，天黑了，野兔也跑没影了，小猴子只好空着两手回家了。
什么也没有得到。
这个《猴子摘桃》其实是很像狗熊掰棒子的故事的，讲的是贪心，也是我们常说的捡了芝麻丢了西瓜。
这个小故事告诉我们，做事情要专一，不要三心二意，就像小猫钓鱼一样，一件事情没做好，又去做另一件事情，到头来什么也做不好，什么也得不到。
我觉得这个小故事教育磨磨蹭蹭的宝宝还是很合适的。可爱的动物形象宝宝也比较容易接受。不过再小一点的宝宝，他的磨蹭可能是在学习和探索什么哦，并不是我们大人真正意义上的磨蹭呦。
小猴子吃桃子篇六
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的《小猴子分桃子》小班社会活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、幼儿能主动与长辈和同伴分享食物。
2、幼儿初步掌握“请您吃……、”并能主动的运用简单的礼貌用语。
3、培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。
4、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
小猴分桃子挂图，猴子的爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、小猴图片，香蕉食物每人一个。小鸡、松鼠、兔子等图片。
一、创设情境，引导幼儿看图讲述。
（三）师：宝宝们真聪明，小猴对爷爷说：“爷爷，请您吃桃子。”爷爷说：“谢谢。”小猴说：“不用谢。”宝宝们你们猜猜，小猴又把桃子分给谁呢？对他们说了什么？他们对小猴说了什么呢？依次出示奶奶爸爸妈妈。
（四）小猴还想吧桃子分给她的好朋友，可是小猴现在有事，去不了了，怎么办呢？我们一起帮助她把桃子送给他的好朋友好吗？那我们应该说什么呢？你想送给谁就把桃子放在她的小筐里，我们开始吧。
二、小猴把桃子分给了大家，大家都很开心，你帮助了小猴，你们开心吗？那我们一起跳个舞庆祝一下吧。（放音乐）。
三、实践。
（二）宝宝们真不错，我们的小手是干净的，那宝宝们就把手里的'香蕉剥了皮，送给客人老师吧，那我们应该对客人说什么呢？我们要做一个有礼貌的好孩子。
基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
小猴子吃桃子篇七
夏天，桃园里的桃子熟了，白里透红的。要是现实有孙悟空，孙悟空肯定想第一时间就去吃桃子。
这天，碧空如洗，万里无云。桃树的叶子长得非常茂盛，小草和叶子一样绿！人们来到桃园门前，一下车就闻到了香气，人们想：今年一定是个大丰。于是人们兴高采烈地跑进桃园。
人们正在摘桃子的时候，突然，一辆校巴车开过来。原来，同学们也来帮忙了。我和小军把梯子给扛过来，我把梯子放好了，于是小军爬了上去，我在下面扶着。小军看见桃子红红的，非常想吃，我看见小军在发呆，赶忙叫小军：“小军，别发呆了，赶紧摘！”小军被吓了一大跳，撞上了树枝，头上起了一个大包。小军马上开工了，他一手摘桃子，一手丢桃子。我说：“小军，别弄坏了桃子。”我们对面的女生因为比赛摘桃，都吵起来了。我让石磊磊来帮忙扶着，我去阻止女生们别吵了。我走上前说：“女生们，你们别吵了，我们来的目的就是干活的。”于是，女生们都去干自己的活了。一下午过去了，桃子都已经摘完了。正好卡车来了，人们马上把桃子装上车，装好之后，王叔叔把车开走了。人们看见桃子被运走之后，心里感到得意洋洋。
这件事让我感受到付出就有收获。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小猴子吃桃子篇八
一群猴子，被圈养在动物园的猴山上，住的日子长了，觉得很悠闲自在，把猴山看成“天堂”。
一天，有一只被耍猴艺人驯养过的猴子，挣脱了锁链逃出来，经过猴山。猴山的猴子们看到了，一个个摇头叹息，表现出极度的同情。
老猴子说：“唉，可悲的.孩子，你穿着不三不四的衣裤，失去了猴类的尊严，平时还得强装出一副笑容。看得出，忍受了多少耻辱！你呀，真不争气，怎么能忍气吞声过那种日子！”
大猴子接着说：“唉，可怜的同伴，你脖子上锁着的半截冰冷的铁链，活像一条毒蛇缠绕，使你失去自由。没有自由比什么都可怜哪。如今虽说逃出来，又怎能保证不再被捉？你的命太惨啦！”
小猴子招着手喊：“来吧，兄弟，到我们猴山天堂来，一起过好日子吧！你看我们无拘无束，无忧无虑，有山可攀，有水可饮，不必为四处寻找吃食操心，多么惬意自在！”
听了众猴发出的议论，挣脱了锁链的猴子沉默了一会，十分哀伤地说：“谢谢你们的同情。过去，我对自己被迫受人耍弄，常常感到可悲。今天我才知道，更可悲的是：身处囹圄还悠然自乐的你们！”
小猴子吃桃子篇九
一天，两只小猴去摘桃子。他们走到小河边，看见桃树却在河对岸。他们不会游泳，其中一只小猴想出了一个办法：找一个木盆，他们坐在上面，用一个人根木棍当船桨，划到河对岸去，就可以摘到桃子了。另一只小猴认为这是个好办法。
两只猴子行动了，他们顺利地来到河对岸，摘了几个又红又大的桃子，开心极了。
小猴子吃桃子篇十
很久以前，猴山里有许许多多的猴子。有一只小猴特别讨人喜爱，但是它挺丢三落四的。有一天，它坐在树上想：猴山里的东西都玩遍了。于是趁大家不注意，它偷偷地溜下了山。
小猴子来到了桃子地里。它看见水灵灵的桃子，口水都流了出来，它就爬到树上左看看右看看，挑了几个又大又红的桃子摘下来。
小猴抱着桃子往前走，它路过一个菜园，看见红彤彤的辣椒，紫盈盈的茄子，金灿灿的玉米，它就扔了桃子，摘了一个玉米。
小猴扛着玉米来到了西瓜地里，它看见西瓜穿着碧绿的衣裳，挺着圆滚滚的大肚子，就去摘西瓜。小猴太小，西瓜太大，小猴子搬不动。它累得满头大汗、气喘吁吁坐在西瓜上休息。这时，一只可爱的野兔来了，小猴子不休息了就把西瓜扔了去追野兔。西瓜滚啊滚，滚不见了。小猴怎么追也追不上野兔，野兔跑着跑不见了。小猴抬头一看天黑了，就两手空空地回家了。
小猴子吃桃子篇十一
夏天天气很热，老猴和小猴们来到河边玩耍，正在他们玩得开心的时候，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。
小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。
老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。
这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。
小猴子吃桃子篇十二
二五班茹彦凯。
一个阳光明媚的夏天（如果改成：一个夏天的早晨，阳光明媚，会好一些吧）小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉（如果改成：小刺猬针针出去散步，来到了一颗桃树下面要好一些），他抬头一看，树上结满了又大又圆的桃子，他馋的直流口水，他想尽了办法都没有够着，正在他馋的时候（改成无计可施会更好些），小猴子灵灵来了，说：”我们一起摘桃子吧！“（应该加一些对话会更生动）。
于是，灵灵很快的爬上树，摘了桃子。（这里应该加一些动词吧，比如望着这些桃子发呆）这么多桃子，该怎么搬回家呢？（加一个关联词好些，比如只见、灵机一动等）针针往地上一打滚儿，桃子全面扎到了他的'背上，他们高高兴兴的回家分桃子吃了。
妈妈的话：周日的作业时孩子自己在家完成的，有篇看图写话，感觉孩子写的还马马虎虎，虽然有些细节没写到位，也不太连贯，最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧，让他口头重新叙述一下，三年级都要写作文了，写作能力要赶快提高才行！
小猴子吃桃子篇十三
一天，两只小猴去摘桃子。他们走到小河边，看见桃树却在河对岸。他们不会游泳，其中一只小猴想出了一个办法：找一个木盆，他们坐在上面，用一个人根木棍当船桨，划到河对岸去，就可以摘到桃子了。另一只小猴认为这是个好办法。
两只猴子行动了，他们顺利地来到河对岸，摘了几个又红又大的桃子，开心极了。
夏天天气很热，老猴和小猴们来到河边玩耍，正在他们玩得开心的时候，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。
小猴子们都想吃桃，于是它们争先恐后地要过河上的独木桥，可桥很窄，只能容纳一只猴子通过。这时，小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹，差点儿把红红踢下河去，幸亏小猴胖胖抓住了红红的尾巴。
老猴一见，忙说：“孩子们，这样做很危险，大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话，站成了一排，迈着整齐的步伐，一个一个地过了桥，来到了对岸。
这时，小猴们飞快地向树上爬去，它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味，非常开心，高兴地笑了。
早晨，小猴子们来到一条小河边，看到小河对面有许多桃子，小猴子们看得直流口水。可是前面这条河太宽过不去，怎么办呢?这时候来了一只长颈鹿，小猴子急忙对长颈鹿说：“长颈鹿哥哥，请您帮帮忙，让我们过河摘桃子好吗?”长颈鹿说：“好的，请等一等。然后，长颈鹿把脖子伸到小猴子们面前，小猴子们跳到长颈鹿的脖子上，一只手钩住长颈鹿的脖子，另一只手摘桃子，小猴子们终于吃到了桃子，个个高兴极了。等小猴子们全都吃饱了，长颈鹿又把它们送回了对岸。小猴子们对长颈鹿说:“谢谢你!”长颈鹿说:“不用谢。”说完它们都高兴地回自己的家了。
天空瓦蓝瓦蓝的，金灿灿的阳光照在碧绿的草地上，阵阵蝉鸣仿佛在说“夏天来了!夏天来了!”
清澈的河水“哗哗哗”地弹奏着美妙的乐章。
河对岸的桃树上结满了粉红粉红的桃子，远远地就能闻到清香。
去摘桃子吧!”小白兔高兴地蹦了起来，说：“太好了!”他们一起奔到树下。
都流了下来。
小猴吃完后开始摘桃子了，它把桃子一个一个扔了下来，小白兔在下面接着，他们配合得真默契。
把种子埋在土里，相约明年还来。
有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧!”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢?”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说：“这是个秘密，不能说。”
小猴子吃桃子篇十四
早晨，小猴哥哥带着小猴弟弟去采蘑菇。它们走啊走，找了很久都没找到蘑菇。突然，小猴弟弟看见了一棵桃树，看着看着，口水直流。它指着桃树说：“哥哥，哥哥，那里有好多桃子，我们去摘吧！”哥哥说：“那里的桃子又大又红，肯定很好吃。我们去摘！”
但是一条波浪滚滚的大河挡住了它们的去路。小猴们想了想说：“我们做一条船划过去。”于是它们找来几块木板做了一条船，但是船太重，它们抬得气喘吁吁。最后还是齐心协力地把船抬到了大河里。小猴哥哥让小猴弟弟先上去。它自己拿着船桨，扶着船。小猴弟弟上去后，小猴哥哥紧跟着也上去了。它们划啊划，划到了对岸。
小猴兄弟两迫不及待地爬上树摘桃子，尝了尝说：“真好吃！”
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17224420.html】
