最新热爱读书从我做起演讲稿(热门12篇)

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最新热爱读书从我做起演讲稿(热门12篇)
时间:2023-12-04 09:03:11     小编:温柔雨

演讲稿的语言应该清晰、准确,避免使用过于专业或难以理解的术语。在撰写演讲稿时,可以参考一些优秀的范文,学习其结构和表达方式。演讲是一种有力的沟通方式,可以帮助我们与他人建立更好的关系和取得更好的结果。

热爱读书从我做起演讲稿篇一

大家好!很高兴能在这里为大家演讲,我演讲的题目是《劳动是人生的必修课》。

一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。因为繁重的学习负担,有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能,有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件,有人自以为金钱可以万能。其实不然,劳动是财富的源头,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修劳动。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动乃财富之源头。依然记得多年前的那个寒冬深夜,我饥肠辘辘,遂决定出街觅食。走遍大街,跑遍小巷,毫无斩获,败兴至极。山重水复之时,一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。点餐,暴食,满足,闲聊。店主说,别人太累而打烊,我坚持所以挣钱。现在,他早拥有了自己的店面,却还是营业到深夜。想必,他深知劳动乃财富之源头。民生在勤,勤则不匮,岂止不匮,且会丰裕。我们少年,亦当用自己的双手去赢得财富。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,先秦哲人如是说。劳动乃幸福之活水。有些同学可能对此不解,劳神非力,动来动去,有何幸福?人工智能、花钱省事,不好么?其实,投之以劳动,报之以幸福。当你因为成绩而烦乱不堪时,收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时,打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时,整理好课本你会听到宁静无声的幸福。曾经有位朋友告诉我,她心情郁闷时,用力地洗一盆衣服便会释然平静。乍听有趣,再思信然。劳动转移负能量,给人成就感,而人工智能与花钱省事难以做到。我们少年,亦该知劳动中有幸福。

“只问耕耘,无问西东”,长辈如是说。劳动乃生命之底色。马克思讲,劳动是人的第一需要。试想,你是否可以无所事事?时间一久,必然疯掉。小孩摆弄玩具,学生研究模型,老人伺候菜园,都是对劳动的潜意识追求。古稀之年的任正非说,他不想退休,工作已是一种习惯。我们少年,亦需劳动不止生命不息。

蓦然想起大仲马在《基督山伯爵》中的忠告,人类的全部智慧是等待和希望。我以为,还应该有实实在在的劳动。大儿溪东锄豆,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。劳动是我们的必修课,请别选修!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

热爱读书从我做起演讲稿篇二

亲爱的同学们:

大家好!我是复兴中学高三(1)班同学,我叫小米。今天我演讲的主题是“热爱劳动,从我做起。”

热爱劳动,我们民族的优良传统,劳动是财富的源泉,是幸福的源泉。热爱劳动是中华民族的一张名片。

中华五千年的历史就是一部劳动史。我们常把我们的国家称为“江山社稷“。社”是土地,“稷”是粮食,我们的祖先就是从最原始的劳作中,在土地上种植五谷杂粮,繁衍生息,形成了我们伟大的中华民族。神农氏带领我们祖先刀耕火种,开始农耕;周租后稷善种五谷,至今被封为农神;嫘祖养蚕缫丝,舜开田制陶,大禹辛勤治水……有了社稷才有我们的江山,有了劳动才有了我们勤劳的中华民族。

然而,现在我们富裕了,有人却讨厌劳动了。有的同学甚至说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”

首先,我们现在的富裕是劳动得来的,劳动创造了财富。其次,学习和劳动根本没有冲突。我们的学习固然很忙很紧张,劳动恰恰是我们缓解紧张最好的方式。学习累了,我们做做家务,洗洗衣服,对放松我们紧张的学习神经很有好处。学习和劳动不是对立的,而是相辅相成的。

还有人说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”

其实,我们所有的科技包括人工智能无一不是来自劳动的灵感,不管是出现在北京街头的机器人快递,还是可爱的扫地机器人;无论是银行里的机器人服务员还是刚刚出现的自动驾驶,这些都是来自我们的劳动的灵感。没有劳动,就没有所谓的“人工智能”。我们可以把一部分劳动交给“人工智能”但“人工智能”绝对代替不了我们的劳动。

更有人提出:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”

这样的人,真是没有责任心的人。劳动是苦,但有付出才有收获。至于把本属于自己的劳动推给别人,是不负责任的表现。劳动是我们的本分和责任。“黎明即起,洒扫庭除”是传家之训;“耕读传家久,诗书继世长”是立家之本。更何况“一屋不扫,何以扫天下?”

劳动的人是勤奋的人,勤奋的人不怕奋斗,幸福都是奋斗得来的,幸福的源泉是劳动。我们不但要自己劳动,还要尊重别人的劳动,不乱人垃圾是对清洁工的尊重,不浪费粮食是对农民的尊重,不打砸公众设施是对社会劳动的尊重。劳动,是幸福的。(解读材料观点四)。

继承我们中华民族勤奋劳动的优良传统,热爱劳动,从我做起。民族复兴,我的责任!

谢谢大家,我的演讲完毕。

热爱读书从我做起演讲稿篇三

亲爱的老师和同学们:

大家好!

生活的诗意无处不在,这种诗意可以在劳动中获得。你看这个“老”,更像是一个人靠近土地和花草说话?硬邦邦的姿势,本来很美,你再看一个“动”,天上有白云,人在白云下工作,人与自然多么和谐!

如果是这样的话,当我们的父母快死的时候,我们能不能给他们一点温暖?世界上总有一些东西是高科技无法替代的。

"时间总是分叉的,通向无数的未来。"各位同学,劳动是一句话,但更多的是行动;在这个行动中,有我们对生活的思考,有我们对世界的审美,有我们工作时的美好,有我们工作时能让世界更美好。在未来,有一个更美好的世界等着我们。我们应该享受时代的福祉,用我们的智慧和汗水为这个时代增添更多的光彩!

我的演讲结束了,谢谢!

热爱读书从我做起演讲稿篇四

亲爱的同学们:

当你们温文尔雅衣冠楚楚地站在这里集会的时候,可曾想过,为了这一姿态,我们的祖先经过了多少个亿万年的努力,是漫长的劳动让我们的祖先从类人猿变成了人,是劳动把人同其他动物从根本上区别开来,让我们成为宇宙的精灵万物的灵长。劳动是人类的本质活动,它使人类获得了自己的本质,人类正是通过劳动改变了自身,也改变着自然,创造了属于人类自己的物质生活条件,创造了这个多彩多姿的美丽世界。如果没有劳动,我们就不只是“披发左衽”这么的简单,也许至今与其他爬行动物并没有本质的区别,当然也用不着我今天要面对你们作这次关于劳动的演讲了。

劳动不仅是改写人类命运的分水岭,也是一种美德,一种修养,是每一个公民必备的品质。劳动培养能力,劳动提升人格,劳动催生大美!古希腊哲学家德谟克利特说,“如果儿童任意地让自己不论做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪”。前苏联著名教育局苏霍姆林斯基说,“劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿”。我国现代著名美学家将孔阳说,“只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新生活的人,才谈得上真正的美”。

我们的祖先自古重视劳动,将劳动作为获取人生幸福的法宝,留下“民生在勤,勤则不匮”等数不清的关于劳动的名言警句。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”、“夙兴夜寐,洒扫庭内”,在古代劳动不仅成为了人生的启蒙与必修课,也成为中华民族一以贯之的优良传统,这也是我们民族生生不息,历经五千年文明而不衰的不竭动力。

世界上从来就没有所谓的不劳而获,那些尽想着不劳而获的人不仅可笑之极,也必将被历史无情地抛弃,甚至被永远地钉在历史是耻辱柱上。缺乏劳动能力的寄生虫,是永远不会也不配享有明天的,这也是历史上曾经赫一时的许多世家大族最终湮灭在历史的尘埃中的重要原因之一。

马克思说,“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人”。让我们积极行动起来,重视劳动,诚实劳动,全面理解与从事劳动,用劳动点亮自己的生命旅程!

热爱读书从我做起演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”。

读书,是一种学习的过程,“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理读书是快乐的。

读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人,“贫者因书而富、富者因书而贵”。

读书,是一种快乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心情是透明的,思维是活跃的,整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。

读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟的,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自己的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们必须像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选择自己的过往,但我们可以选择读书,用自己的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们要读书,就必须记取“艰难困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。

热爱读书吧!让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园,让读书伴随着我们进步的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充实,走向成功,走向美好未来!

此致

敬礼!

演讲人:xxx。

20xx年x月x日。

热爱读书从我做起演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自初二xx班的xxx,今天这场演讲比赛也是出乎我的意料,没想到今天那么多的同学报名了,经过前面几场精彩又激动的演讲,把我xx中学在场的所有老师,跟同学们的气氛带动了起来,刚刚上台我是有点颤抖的,毕竟我是好久没当着这么多张眼睛在讲话了,我感觉今天更像是一场聊天的形式在比赛,但是我还是有点紧张的感觉,哈哈,代表着我们xx班参赛我很荣幸,今天我要跟大家聊的是劳动,题目是“我爱劳动”。

还记得小时候我们那种积极的劳动精神吗,我还记得那个时候我每天放完学都会帮着妈妈干活,日常的洗个碗,擦个桌子,扫个地,非常的积极,正是那个时候没有那么多现代化的机器什么手头上的事都是自己亲力亲为,自己动手去做,每天就是想着能够帮助家里干一些什么样的活,但是慢慢长大那种习惯,那种劳动节精神却在慢慢的丢失,这是最大的一笔精神财富丢失,很可惜,现在虽然长大了但是却没有小时候那颗热爱劳动的心了。

劳动,怎么理解呢,作为一名初中生我们在当今这个安逸社会下,生活下,少了一点很重要的元素那就是劳动,在日常的学习中,生活中我们总是以各种样的理由什么学习太忙啊,作业太多啊,没时间去劳动,这些理由在为自己的懒惰去开脱,其是这都是我们不想罢了,在平时的生活中我们其实还是有很多,劳动的机会的,比如每个月的校园大扫除,搬运学校的杂物这些都是劳动的机会,但是也许是在学校过的太安逸了让我们忘记了这种美好的品德。

真正的劳动者在现在这个社会已经很少了,随着现在各种现代化机器啊,设备啊越来越多,什么东西的越来越自动化,就是由于这种情况的出现让我们现在的越来越不想去劳动啊,平时在上体育课很多同学甚至跑几圈就不行了,这就是缺乏锻炼,更加放大的来讲就是缺乏的劳动精神。

我们应该正视起来,重新找回当初那种精神,热爱劳动是一种美德,是值得我们去学习去推崇的,其实劳动很简单可以是我们日常的一件件小事,平时积极打扫班上的卫生,帮助老师搬运一些东西,回到家中帮助父母做一点日常的小事,自己的衣服自己去洗,养成不依赖机器的好习惯,能亲力亲为的事情就自己动手去做,这才是最好的劳动精神表现。

大家行动起来吧!

热爱读书从我做起演讲稿篇七

亲爱的老师,同学们:

大家好!我今天要演讲的主题是“热爱劳动,从我做起”。民生在勤,勤则不匮”劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,从经济学上讲,劳动是创造物质财富和精神财富的物质活动,是人类社会赖以存在和发展的基础,因此,我们要杜绝不尊重劳动的行为,以“勤”作为立身之本。

劳动能够提升人的价值,拓展人的精神境界。热爱劳动,向来是中华民族的优秀传统,我国古代就有“一屋不扫,何以扫天下”“夙兴夜寐,洒扫庭除”等俗语倡导人们热爱劳动。在当今社会,劳动也已被注入了新时代的含义,劳动不再只是打扫卫生,而已成为勤劳的集中体现。古时有赵普孤身坐在书房内研读经典“三年不窥园”,他不甘寂寞,最终成为“半部论语治天下”的大宰相;近有路遥,身患重病,仍深入农村煤窝,与煤矿工人同吃同住,经过几十年如一日的写作,最终创作出如今的不朽之作——《平凡的世界》。纵览古今,这些名家名士最终所能获得成功,核心就在于他们永远铭记于心的勤劳。

然而,在现实生活中,总有人不理解劳动,不愿劳动,认为“学习太忙,劳动太占时间”或是“劳动太苦,太累”,这是完全不正确的,李白于风花雪月之中“今朝有酒今朝醉”,日日享乐,游山玩水,最终难入仕途;又有金溪民忘方仲永少年成才,却少于练习,不记勤劳于心,最终“泯然众人”。由是观之,勤劳确是人们通向成功的基石。

与此同时,劳动不仅是促人成功的钥匙,更能推动社会进步,经济发展。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌,有了今天的成就,当我们走在路上,环卫工人已早早拿起扫把,在大街上开始一天的工作,他们毫无怨言,看着干干净净的马路是多么骄傲和自豪;走过建筑工地,建筑工人们用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥,一根根钢筋,托起了一座座新时代的住宅、商场和学校,开通了一条条铁路,让交通更加便捷。

因此,我们要树立劳动意识,热爱劳动,积极劳动,从身边一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,定能有所成。

“少年辛苦终身事,莫向光阴惰才功”同学们,作为新时代的青年,努力劳动吧,让我们成为时代的弄潮儿,一同放飞青春梦想!

我的演讲完毕,谢谢大家!

热爱读书从我做起演讲稿篇八

你劳动的样子,很美。

亲爱的同学们:

生活的诗意无处不在,而这种诗意,也完全可以在劳动中得来,你看这个“劳”,多像是一个人和土地亲近,和花草对话的样子?用力的姿态,原本是美丽的样子,你再看着个“动”,天上有白云,人在白云下劳动,人和自然多么和谐融洽!

再退一步来讲,回到家中,我们是希望和家人团坐,一起包个饺子聊聊天,感受“家人在旁,灯火”可亲的温馨,然后带上家人的心意继续伏案,还是希望未来的自己,变成一个笤帚倒了都不扶的巨婴?倘若如此,当我们的父母垂垂老矣,我们又能否给予他们一丝温暖?世界上,总有一些东西,是高科技替代不了的。

“时间永远分叉,通向无数的未来。”亲爱的同学们,劳动是一词汇,但是它更是行动;这个行动里,有我们对生命的思考,有我们对世界的审美,劳动的我们很美,劳动的我们能让世界变得更美,未来,有更好的世界在前面等待着我们,我们要享用时代的福利,更要用自己智慧的结晶,劳动的汗水,为这个时代增添更多的光彩!

谢谢大家!

劳以成己,动以兴国。

周莎。

亲爱的复兴中学的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《劳以成己,动以兴国》。

长此以往,我们新时代的青年会不会四体不勤、五谷不分?倘若放任自流,于个人,则会好逸恶劳,出现越来越多的“啃老族”“葛优瘫”;于国家,则会阻碍实现中国梦的进程,出现越来越多的“丧”文化,何谈“中国梦”的实现!

正所谓:无劳己难成,无动国难兴!

古人云:“不劳动,无以立。”斯言不谬!劳动既是立命之跟本,又是修身之途径。

热爱劳动是中华民族的优秀传统,“劳动光荣”的信念要深深地植入我们每一个中华儿女的血脉!我们正值风华正茂之时,宜如鹰隼之试翼,奇花之初绽,将劳动看作锤炼品格、通向成功的必经之路,主动参加劳动,去感受劳动的酸甜苦辣。正所谓:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”唯有如此,才能对劳动者心存敬意,对他人的劳动成果怀有感恩!

进入新时代,我们应当有新时代的劳动姿态:不以人工智能为借口,应传承“大国工匠”精神,脚踏实地,以劳树德,为劳动精神代言;不以劳动为耻,应以华为“鸿蒙”为榜样,积极进取,以劳创新,为劳动增添时代亮色;不以劳动为苦,应如“北斗女神”王淑芳、“两弹一星“”于敏等科研家一样,报国为民,以劳育美,升华劳动的价值和意义。

如此,方能劳以成己,动以兴国!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

唯有劳动能够带来真正的快乐。

亲爱的老师们,同学们:

大家好!今天演讲的题目是《唯有劳动能够带来真正的快乐》。

从小,我们就学过一首古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗描绘了在烈日当空的正午,农民在田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,它提醒我们注意节约用度,珍惜劳动成果。除此之外,它还有更深远的意蕴:只有经历了“汗滴禾下土”的辛劳,才更能知晓“粒粒皆辛苦”的敬畏和满足,这是劳动的价值,也是劳动存在的意义。

高尔基曾说过:我知道什么是劳动,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。热爱劳动是中华民族的传统美德。千百年来,我们的祖先从茹毛饮血的原始社会发展到如今拥有高度文明的现代化社会,这一切都离不开孜孜不倦的劳动。劳动不仅是一种行为,它更是一种勤劳的美德,是一种积极进取、努力付出的精神,是社会持续发展的精神支撑,也是最重要的一环。

我看过作家张德芬的《遇见心想事成的自己》一书,书里讲述的是一个神秘的传说,故事背景设置在一个不存在的时代和王国,但主人公阿南的追寻之旅却让带给了我很强烈的共鸣,它让我悟出了一个道理:人不可能经由一个没有喜悦的旅程,而达到一个喜悦的终点。诚然,在当代,劳动似乎变成了一种可以替代的事情,越过“劳动”,我们可以直接抵达收获的终点。那么让我们快乐的过程呢?很显然,并没有。

我们没有经过追寻,没有付出努力,一切像孙悟空的七十二变一样轻松。甚至,孙悟空还需要拔下猴毛吹一口气,而我们只想着坐享其成。这样轻易得来的快乐当然也能换来人们一时的兴奋,但这样的兴奋注定无法长久。没有意义的快乐往往来得也快、去得也快。英国作家王尔德说过,人生只有两种悲剧:一种是得不到我想要的;另一种呢?是得到我想要的。“得不到我想要的”固然可悲,为什么“得到我想要的”也算是悲剧呢?最大的原因可能就是失去了劳动的过程,快乐也变得毫无意义。

习总书记告诉我们,幸福是奋斗出来的,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;告诉我们,要撸起袖子加油干;还告诉我们,我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。而这一切,都需要我们付出实实在在的努力,通过脚踏实地的劳动来实现呀!所以说,每一位劳动者都值得我们尊重,也是我们学习的榜样。

同学们,让我们开始热爱劳动吧,从自身做起,从身边的每一件小事做起。唯有劳动能够带来真正的快乐。

来做神州躬耕人。

各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《来做神州躬耕人》。

劳动,是黄大发卅六春秋的筚路蓝缕,令绝巘危崖涓流淌;劳动,是沈克泉父子卌一寒暑的栉风沐雨,让渠塘田垄油菜茂;劳动,是塞罕坝林场三代工作者五十星霜的战天斗地,教瀚海黄沙密林幽。劳动是中华民族绵延至今的优秀传统,可如今,却有很多同学懈于劳动,甚至不尊重劳动。在此,请允许我谈一谈:劳动有益,让我们一起来做神州大地的躬耕之人。

首先,劳动可以助我们琢磨踏实品质。《诗经》云:有匪君子,如切如磋,如琢如磨。而劳动恰好便是可以切、磋、琢、磨我们踏实品质的有力硎石。正如中国台湾的道禾书院,秉持“求难,求拙,求慢,求少”的教学理念的校长曾国俊,坚持要求每位学生都必须参与到校园稻田的耕种中去。当漠漠水田中的同学们真的能够在插秧时明白“做事要一步一个脚印,不要好高骛远,而应专注于眼前”时,我们亦可知道,劳动,能够将我们的意志品质打磨得更加踏实沉稳,不急不躁。

其次,劳动可以助我们纯净无私灵魂。尼采说:我的灵魂平静而明亮,宛若清晨的群山。我始终相信,在勇于承担、主动选择的劳动中流下的汗水,可以把我们的灵魂洗涤得更加无私。不由想到了新东方创始人俞敏洪,中学求学时代的他,将每日的劳动当做了必修功课,从未离开土地。在一锄一犁的辛劳中,他的性格也变得慷慨乐助,不锱铢必较。在后来的北大生涯中,他始终义务为舍友打水、整理卫生。而这一行动亦感动了所有同窗,当王强、徐小平在新东方成立后纷纷投奔时,我们可以悟得,经过劳动净化的灵魂,一定可以更加平静明亮,无私无愧。

揆诸现实,对于我们每一位新时代青年来说,又该如何践行劳动呢?我个人建议:从自身做起,从小事做起。其实家长、学校也并不需要我们真的满脚泥泞、下地耕作,只要我们不以学习太忙为借口、不奢待人工智能和他人,哪怕只是做好每一次校园值日,多承担一次家庭卫生,我们,便不是当今时代中的“精致的利己主义者”。

古语云:一屋不扫,何以扫天下?当大发老人的渠中再次涓流汩汩,当沈克泉父子的田中再次油菜花开,当塞罕坝的林中再次枝繁鸟鸣,我真诚地希望同学们能够明白:“民生在勤,勤则不匮”,愿我们每个人都能热爱劳动、拥抱劳动,让自己的品质与灵魂在劳动中琢磨踏实,纯净无私。

莫畏黄尘致胼手,来做神州躬耕人。

以上便是我演讲的全部内容,感谢大家!

劳动是人生的必修课。

——在复兴中学的演讲稿。

亲爱的同学们:

大家好!很高兴能在这里为大家演讲,我演讲的题目是《劳动是人生的必修课》。

一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。因为繁重的学习负担,有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能,有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件,有人自以为金钱可以万能。其实不然,劳动是财富的源头,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修劳动。

“民生在勤,勤则不匮”,习主席如是说。劳动乃财富之源头。依然记得多年前的那个寒冬深夜,我饥肠辘辘,遂决定出街觅食。走遍大街,跑遍小巷,毫无斩获,败兴至极。山重水复之时,一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。点餐,暴食,满足,闲聊。店主说,别人太累而打烊,我坚持所以挣钱。现在,他早拥有了自己的店面,却还是营业到深夜。想必,他深知劳动乃财富之源头。民生在勤,勤则不匮,岂止不匮,且会丰裕。我们少年,亦当用自己的双手去赢得财富。

“夙兴夜寐,洒扫庭内”,先秦哲人如是说。劳动乃幸福之活水。有些同学可能对此不解,劳神非力,动来动去,有何幸福?人工智能、花钱省事,不好么?其实,投之以劳动,报之以幸福。当你因为成绩而烦乱不堪时,收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时,打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时,整理好课本你会听到宁静无声的幸福。曾经有位朋友告诉我,她心情郁闷时,用力地洗一盆衣服便会释然平静。乍听有趣,再思信然。劳动转移负能量,给人成就感,而人工智能与花钱省事难以做到。我们少年,亦该知劳动中有幸福。

“只问耕耘,无问西东”,长辈如是说。劳动乃生命之底色。马克思讲,劳动是人的第一需要。试想,你是否可以无所事事?时间一久,必然疯掉。小孩摆弄玩具,学生研究模型,老人伺候菜园,都是对劳动的潜意识追求。古稀之年的任正非说,他不想退休,工作已是一种习惯。我们少年,亦需劳动不止生命不息。

蓦然想起大仲马在《基督山伯爵》中的忠告,人类的全部智慧是等待和希望。我以为,还应该有实实在在的劳动。大儿溪东锄豆,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。劳动是我们的必修课,请别选修!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

劳动,美好人生的底色!

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《劳动,美好人生的底色》。

劳动是什么?是洒扫庭除,是洗衣烧饭,是挥汗如雨,是负重前行;

劳动还是什么?是态度,是实践,是脚踏实地,是梦想照进现实的那束光。

四体不勤、五谷不分是对生命的亵渎,衣来伸手、饭来张口是对生活的妥协,好吃懒做、无所事事是对人生的放弃。创造价值、获取成功才是我们永远不变的追求;伸出双手、付出劳动才是我们美好人生的底色!

古语云:“民生在勤,勤则不匮”。我们的祖先用勤劳的双手创造了泱泱华夏文明,开启了我们幸福美好的生活。女娲补天、精卫填海不仅是美丽的神话,也是我们与自然抗争的勇气;大禹治水、愚公移山不仅是不朽的传奇,也是我们钢铁意志的凝聚。他们用劳动开辟鸿蒙,用劳动改变世界,他们把不可能变为可能,他们是我们前行的不竭动力。

当今社会发展迅猛,科技进步神速,高科技产品如雨后春笋层出不穷,人工智能更是颠覆了我们的想象。我们不禁要思考:当人工智能可以在一些领域代替人时,我们还需要做什么?我们要清醒地意识到,我们是人工智能的创造者、支配者、操控者,人工智能并不能解决所有的问题。科技发达了,人与人之间更需要情感的交流互动,有一些事情更需要亲力亲为,我们必须付出劳动才能完成情感的输出,才能享受情感交流带给我们的快乐!

劳动最光荣,劳动最可贵。伸出双手,付出劳动,你会收获幸福与快乐,你会拥有完美的意志品质,你会摘得成功的桂冠。

当你用自己的劳动让环境清爽整洁时,当你用自己的劳动让饭菜芳香四溢时,当你用自己的劳动让亲人露出微笑时,当你用自己的劳动换来别人的感谢时,你会感受到劳动的快乐,你会爱上劳动,你会更深层次地懂得“给予”的快乐!

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”劳动是成功路上的必需品,要想取得辉煌的成就,必须付出比常人更多更辛苦的努力和劳动。天上是不会掉馅饼的,只有辛勤的劳动才会让我们嗅到成功之花的芬芳,才会让我们品尝到成功之果的甘甜。

亲爱的同学们,热爱劳动吧,它是我们美好生命的底色!它会让你的生活更充实,让你拥有更多的快乐,让你创造更多的价值,让你的人生更加绚丽多彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的同学们:

大家好,很荣幸在这里与大家分享我的劳动观,今天我演讲的题目是《尊重劳动,实现价值》。

《资治通鉴》有言曰:“作而不止,乃成君子”,阐释了劳动实践与品德修养的关系,告诉我们只有在不停的劳作中才能磨砺自身的品格,完善道德修养,实现人生价值。然而,现在有很多年轻人视劳动为草芥,这不仅是懒惰的表现,更有对劳动的误解。

揆诸现实,这是一个油瓶子倒了,孩子都不知道扶的时代,古有“黎明即起,洒扫庭除”,今有“睡到自然醒,饭来张口,衣来伸手”。我们迫切需要呼唤尊重劳动的意识,让劳动融入生活,让“劳动最光荣”这一再朴素不过的真理受到应有的膜拜。

投身劳动,是实现个人价值的必然途径。肝胆外科专家吴孟超九十多岁高龄仍坚守在手术第一线救死扶伤,他每多劳动一天,就为患者带去更多生的希望;塞罕坝沙漠变绿洲的奇迹背后,是五代人40多年艰苦卓绝的奋斗拼搏,他们用劳动谱写着“美丽中国,绿色中国”的新篇章。任何一个人,都是在劳动中实现自我价值的,三尺讲台上的老师,烈日炎炎下的交警,大街小巷中穿梭的快递小哥,实验室里的科学家,正是这些无数平凡的劳动者推动了社会的进步和发展。投身劳动,做个平凡的劳动者,高尔基曾说:“生活的价值在于创造”,而一切创造离不开劳动。

也许你要反驳我,现在都是人工智能时代了,很多劳动都可以被机器人取代。不得不说科技发达了,人们变懒了,科技把我们惯坏了。时代的进步,毋庸置疑,但并不代表劳动落伍了。劳动不仅仅指体力劳动,还有脑力劳动,我国现今需要的是知识型、技术型的复合型人才,时代赋予了劳动新的内涵,科技研发,自主创新,中国智造,哪一个能离开劳动?我们要努力学习,做新时代新型的劳动者,才能勇立潮头,搏击长空!

同学们,让我们从此刻起,学会尊重劳动,塑造一个更优秀的自己;勇于投身劳动,实现自己的人生价值!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

美丽青春,奋力耕耘。

亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是“美丽青春,奋力耕耘”。

我要对你说,一个真正优秀的人才,他一定是“德智体美劳”全面发展的人。如果你这些还没有做到,那我可以明确的告诉你,你必须把劳动这一门重要的功课补上。因为劳动是智慧之树,劳动是创造之源,劳动是幸福之基,你只有真正地认识到劳动的艰辛,劳动成果的来之不易,才能自觉的履行对他人,对社会的义务,请记住“没有人自身的劳动,就没有人类本身”。所以同学们,热爱劳动,请从现在开始做起!

在这个世界上,除了阳光、空气、水分、山脉等大自然的馈赠以外,其余的一切都需要通过勤劳的双手去获得。不要相信“生活不只是眼前的苟且。还有诗和远方”这样的心灵鸡汤。因为“种豆南山,采菊东篱”的田园牧歌永远都是被陶渊明们诗化的劳作艰辛;“钢花飞溅,黑金欢歌”的工业美景也是王进喜们无数的挥汗如雨创造的盛世繁华;“坐在时间的溪水里垂钓天上的星星,不必终日奔波于风尘,看大地寒来暑往,四季消长分明,看种子播散信念,古树支起苍穹”那也只是梭罗式的烂漫,真正海上的渔夫是必须与风浪搏击与死神博弈的。军人站岗,教师传道,学生学习,医生救人都是需要付出艰辛的劳动和辛勤的汗水的。同学们,若你想成为一个卓越的人,就要记住这世界上哪一样优秀的东西的诞生不与劳动并肩同行呢?请你从此刻开始做热爱劳动吧!

苏联作家高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”诚哉斯言!物质劳动,创造出丰硕的物质成果,使得我们丰衣足食;精神劳动,创造出丰富的精神成果,使得我们心旷神怡。无论哪一种劳动都需要付出晶莹的汗水,而我们在付出劳动的过程中也同样拥有了成功感、成就感和满足感。劳动是幸福的,它也能给人以幸福;劳动是崇高的,它也能使人变得崇高。同学们,让我们热爱劳动吧!

“筚路蓝缕,以启山林”。中华民族自古以来就是勤于劳动、善于创造的民族,五千多年的风霜雨雪中,我们用双手创造了灿烂的中华文明,书写了国家和民族发展的壮丽史诗。从万里绵延的长城到璀璨世界的四大发明;从迤逦千秋的。

唐诗。

宋词到光耀后世的四大名著;从穿越崇山峻岭的呼啸而来的复兴号,到跨过碧涛云海的雄奇飞渡的中国桥;从蓬勃崛起的新兴产业,到稻浪翻滚的万顷良田,我们凭借着着劳动和智慧,一步步地丈量大地和天空的距离,终于创造出了自己的星辰大海。劳动者在创造着世界,劳动者也在创造未来。同学们让我们热爱劳动吧,把我们的生命耕耘成一方丰饶而诗意的土壤,让劳动成为我们创造卓越人生的必修课!让劳动光荣、创造伟大,成为铿锵的时代强音!

福斯说:通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中,通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过,无论是通向面包的路还是通向衣裳的路,都是一段艰辛的历程。而这个历程都需要我们用劳动去创造!同学们,青春的土壤是用双手来耕耘的,梦想拔节抽穗的声音注定要用汗水来做注脚;明天的圆满是靠劳动创造的,没有哪一种成功是坐在门墩上等待就可以来敲门的!

生命在勤,勤则不倦;民生在勤,勤则不匮;读书在勤,勤则不庸;同学们,让我们热爱劳动吧!无论你的理想的是什么,我都愿你能成为一位诚实正直的劳动者!在风雨来临前劈柴喂马,在春暖花开时耕耘不辍,当你在“草”木葱茏间,通过自己的“力”创造一个“家”;春“云”浩荡时,再用自己的“力”读完万卷书时,你一定能成为这世界上最幸福的人!

我的讲话完毕,谢谢大家!

劳动让你梦想成真。

亲爱的复兴中学的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《劳动让你梦想成真》。左传曰:民生在勤,勤则不匮。高尔基说:劳动是世界上最伟大的力量,是人间一切欢乐和美好事情的源泉。马克思说:劳动创造世界。而我要说:劳动可以让你“吾辈不是蓬蒿人”,劳动可以让你“直挂云帆济沧海”,劳动可以让你“春风得意马蹄疾”,劳动可以让你的人生梦想成真、幸福花开。

劳动能让你成为栋梁之才。陶侃任职广州刺史时,公事之余,常常每天早上把一百块砖运到书房的外边,傍晚又把它们搬回书房里。别人不解,问他这样做的缘故。他回答道:“我正在致力于收复中原失地,过于悠闲安逸,恐怕难担大任啊。”工欲善其事,必先利其器。劳其筋骨,激励自己,后来陶侃出将入相,纵横四海,笑傲天下,成为东晋的擎天白玉柱,驾海紫金梁。天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。孟子之言真是永恒不灭的真理呀!

劳动能让你健康长寿。百丈禅师住持百丈寺时,倡导一日不做一日不食的农禅生活。他每日除了领众修行外,必亲执劳役,勤苦工作。渐渐地,百丈禅师年纪老了,但他依然每日随众上山砍柴,下田种地。弟子们不忍心让年迈的师傅做这些粗重的工作,恳请他不要再随众劳动,但百丈禅师以坚决的口吻说:“我无德劳人,人生在世,若不亲自劳动,岂不成废人。”弟子们阻止不了禅师劳动的决心,只好将禅师所用的扁担、锄头等工具藏起来,不让他做工。禅师寻找工具不得,只好用不吃饭的绝食行为抗议。弟子们没办法,只好将工具还给他,让他随众生活。坚持劳动,百丈禅师不但成为丛林千古的楷模,而且得享高龄。坚持劳动能益忍寿延年,我还有一个铁证。在下祖母今年92岁,打小至今从未生过大病,从未住过一次医院。去年体检各项指标全部正常,医生连呼少见少见。察其长寿秘诀,热爱劳动而已。而今虽然眼患白内障,视物不清。但老人家仍每天坚持打扫庭院。

同学们,听了以上关于劳动的诸多好处,你们是不是已腊月里的萝卜--冻(动)了心。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,这是党的教育目的;20xx年8月教育部下发《加强中小学劳动教育的意见》;20xx年至20xx年,“工匠精神”三度写入政府。

工作报告。

同学们,热爱劳动吧!这是党的号召,这是时代的呼唤,这是现实的需要陶铸说:劳动是一切知识的源泉牛顿说:天才就是长期劳动的结果由此看来,劳动会耽误学习观点纯属无稽之谈智能机器将成为人类的终结者,霍金如是说要想人类不沦为人工智能的奴隶,热爱劳动是人类救赎自己的唯一法宝高尔基说:谁劳动,谁就是主人托尔斯泰说:劳动能唤起人的创造力哥德说:劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困既然如此,同学们,从今天起,就让我们带着劳动上路,劈柴、喂马,周游世界吧。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青年正当时,劳动最光荣。

——在复兴中学全校大会上的演讲稿。

同学们:

大家好。今天我们齐聚一堂,一起来探讨一个朴素的话题“热爱劳动,从我做起”。

士不可以不弘毅,任重而道远。青年正当时,劳动最光荣。

劳动,可以是体力上的用心。王仕花夫妇固守孤岛,守卫边疆。并不需要多强的军事技能,也不需要太高的智力情商。需要的只是日复一日、年复一年的改造孤岛、驻守孤岛。体力上的劳动,看似简单,却让全世界看到我们保卫祖国边疆的决心,让我们看到当代青年如何甘愿以自我的劳动践行祖辈的誓言、报效祖国的决心。

劳动,可以是智力上的用心。华为5g的系统建设,已经走在时代与世界的前列。“不遭人妒是庸才”,遭人嫉妒,往往是大才。华为人,无愧大才之名。他们用自己的智力劳动,创新发展、不断开拓,在5g领域已经领先世界、傲视群伦。正是他们的劳动,才创造了这样伟大辉煌的成绩。正是他们的劳动,才让“中国制造”逐渐变成“中国创造”。让更多人愿意相信中国,愿意重新认可中国,愿意与中国有更多更深的发展。

劳动,小智小聪在忘却。投机取巧,自以为是。方仲永父亲自恃儿子才高,不让其学习之劳动,泯然众人。汪精卫狂言“曲线救国”,不思艰苦奋斗之劳动,卖国求荣。翟天临渠道通畅,直升博士,不做切实论文,声名狼藉。翟天临如果能谨记“青春正当时,劳动最光荣”踏踏实实地做研究、搞学术,不负博士之名,还有重起之日。方仲永与汪精卫则因为他们的“不劳动”,永远被钉在历史的耻辱柱上了。

我们,是高三学生。我们,也是中国青年,是中华民族的新一代劳动者。孟子说:劳心者治人,劳力者治于人。虽有偏颇处,但已说明无论体力劳动还是脑力劳动,都必须劳动。

当此中华民族伟大复兴之际,我们要相信中国是大海,不是小池塘。贸易战在蔓延,狂风暴雨已兴起,但影响到的只能是小池塘,而不是大海。而一切,就在当代青年之劳动。当代青年,如你、如他、如我,从此刻做起,从小事做起,从我做起。作为学生,学好每一个知识点,是劳动。作为公民,完成好每一项社会任务,也是劳动。

青春正当时,劳动最光荣。复兴中学的同学们,请行动起来。为自己的成才,为社会的发展,为祖国的繁荣,为中华民族的伟大复兴。奋斗!奋斗!劳动!劳动!

谢谢大家。

复兴中学的各位同学:

大家上午好。我是来自高一8班的×××,今天我演讲的题目是《热爱劳动,从我做起》。

“民生在勤,勤则不匮”,惟有劳动才能保民生、才能永续发展。“夙兴夜寐,洒扫庭院”,惟有把劳动当成一种习惯,从小事做起,才能“扫天下”。热爱劳动是我们中华民族的优秀传统,也是我们文明源远流长的内在因子。

习近平总书记强调,劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,全社会尊重劳动模范、弘扬劳模精神、让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。反观我们现实生活,我们同学们在对到劳动上明显存在三种误区:不理解、不愿意、不尊重。

不理解者,闭门造车也。简单的认为,学习和劳动是两回事,孰不知二者乃知行合一也。学习的目的就是为了更好把书本理论运用到劳动实践中去,去解决现实的问题。“行是知之始,知是行之成。”没有劳动,就没有对课本知识的认识再提高,因为我们的知识就是来源于劳动的总结和提升。鲁班发明锯,正是他在劳动中被带有锯齿的草拉伤,才有了灵感,改进了锯,把锯设计成齿状;港珠澳大桥的修建者,也正是在现场的施工中,根据具体的气象和环境条件,创造出岛隧桥完美融合的新架构。唯有劳动实践,才是真正意义上的学习,否者就是闭门造车,贻误众生。

不愿意者,是心之懒惰者也。劳动是人类存在和基础和手段,德智体美劳全面发展才是我们成才的必由之路,我们的学习最终就是培养社会主义的建设者和接班人,建设者就是一个劳动者。试想,一个四体不勤,五谷不分者,怎会投入热火朝天的劳动中,恐怕只是一个纸上谈兵,坐而论道的夸夸其谈者。屠呦呦没有对古代医学杂志的反复推敲和实地的研究实验,青蒿素是不会凭空产生的;没有钟扬对青藏高原的植物家底盘清,怎会留下20xx余种植物的详细资料。社会主义大厦,不是空中楼阁,是需要我们每个劳动者的添砖加瓦。

不尊重者,是本末倒者也。劳动带来成果和幸福是毋庸置疑的。万里长城、兵马俑、金字塔,这些世界不朽的建筑,无不凝聚着劳动者的辛勤和智慧;嫦娥奔月、蛟龙探海、飞速高铁,无不凝聚着劳动者的创造和努力;两个一百年的梦想,更是需要我们接续奋斗。唯有劳动才能换来幸福,天上不会掉馅饼,别国也不会高科技给我们送过来,只有我们每一个脚踏实地做一个扎实的劳动者,才能春种秋收。

在此,我呼吁大家:作为复兴中学的一员,要热爱劳动,从我做起。不负芳华,无问西东,用我们勤劳的双手,创造无愧于时代的伟业,在中华民族伟大复兴的征程上大步前行!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

热爱读书从我做起演讲稿篇九

活动准备:

1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用班级的多媒体展示中国版图,黑板上写着“我爱我的祖国”。

3、以班级为单位设计会场主题标语,例如:“长江,祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。(要求:贴切主题,设计新颖,制作美观)。

活动形式:

1、以《昨天与今天》的问答形式,了解家乡,了解祖国的变化。

2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。

活动人员:七(1)班全体同学及班主任。

活动过程:

全体起立,唱国歌。(多媒体播放《义勇军进行曲》)。

班主任宣布岸头实验学校七(1)班“祖国在我心中”主题班会现在开始。

主持人___(甲)、__(乙):

甲:世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;

乙:世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;

合:世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

今天,岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。

甲:自从我国改革开放以来,我国的发展日新月异,从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

乙:是啊!在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请__、__两名同学为我们表演。

___、__两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。__烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

甲:她有着山一般的意志,海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!接下来请欣赏由__、__两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。

__、___两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

男:每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。

女:每当我们回到家,我们总能躺在柔软、舒适的床上。

男:从矮楼到大厦,

女:从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男:从一张硬板床到一张席梦思。

女:我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。

男:回首古代的中国,在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力,为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

女:回看几十年前的中国,集中力量全面建设小康社会,使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

男:如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象,昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来,仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智,少年富则过富,少年强则国强。”

合:为了祖国的未来发展,我们将更加努力学习,为祖国作出自己力所能及的贡献,将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家!

__主持的《昨天与今天》。

甲:无疑,现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。金坛,原来是一个落后的乡村,可是如今,也已发展成了一个较为富裕的县级市了。

乙:同学们,就我们现在生活的金坛,请大家观看屏幕上的照片,《金坛的过去和现在》所发生的变化,来发表一下自己的感想。

队员发表自己的感想。

甲:在过去,学生除了读书,还是读书,而如今不同了,我们现在的生活也有了新的变化,在学校中,我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴,不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操,音乐让我们感受快乐,音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由__、__、___三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》。

__、__、__三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。

乙:每个人都有故乡,每个人也会思念故乡,而这种感情却是美好的。

甲:捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!

乙:掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!

甲:翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!

乙:弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

甲:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们应该怎么做?

热爱读书从我做起演讲稿篇十

亲爱的同学们:

当你们温文尔雅衣冠楚楚地站在这里集会的时候,可曾想过,为了这一姿态,我们的祖先经过了多少个亿万年的努力,是漫长的劳动让我们的祖先从类人猿变成了人,是劳动把人同其他动物从根本上区别开来,让我们成为宇宙的精灵万物的灵长。劳动是人类的本质活动,它使人类获得了自己的本质,人类正是通过劳动改变了自身,也改变着自然,创造了属于人类自己的物质生活条件,创造了这个多彩多姿的美丽世界。如果没有劳动,我们就不只是“披发左衽”这么的简单,也许至今与其他爬行动物并没有本质的区别,当然也用不着我今天要面对你们作这次关于劳动的演讲了。

劳动不仅是改写人类命运的分水岭,也是一种美德,一种修养,是每一个公民必备的品质。劳动培养能力,劳动提升人格,劳动催生大美!古希腊哲学家德谟克利特说,“如果儿童任意地让自己不论做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪”。前苏联著名教育局苏霍姆林斯基说,“劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿”。我国现代著名美学家将孔阳说,“只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新生活的人,才谈得上真正的美”。

我们的祖先自古重视劳动,将劳动作为获取人生幸福的法宝,留下“民生在勤,勤则不匮”等数不清的关于劳动的名言警句。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”、“夙兴夜寐,洒扫庭内”,在古代劳动不仅成为了人生的启蒙与必修课,也成为中华民族一以贯之的优良传统,这也是我们民族生生不息,历经五千年文明而不衰的不竭动力。

世界上从来就没有所谓的不劳而获,那些尽想着不劳而获的人不仅可笑之极,也必将被历史无情地抛弃,甚至被永远地钉在历史是耻辱柱上。缺乏劳动能力的寄生虫,是永远不会也不配享有明天的,这也是历史上曾经赫一时的许多世家大族最终湮灭在历史的尘埃中的重要原因之一。

马克思说,“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人”。让我们积极行动起来,重视劳动,诚实劳动,全面理解与从事劳动,用劳动点亮自己的生命旅程!

热爱读书从我做起演讲稿篇十一

亲爱的同学们:

当你们温文尔雅衣冠楚楚地站在这里集会的时候,可曾想过,为了这一姿态,我们的祖先经过了多长个亿万年的努力,是漫长的劳动让我们的祖先从类人猿变成了人,是劳动把人同其他动物从根本上区别开来,让我们成为宇宙的精灵万物的灵长。劳动是人类的本质活动,它使人类获得了自己的本质,人类正是通过劳动改变了自身,也改变着自然,创造了属于人类自己的物质生活条件,创造了这个多彩多姿的漂亮世界。假如没有劳动,我们就不只是“披发左衽”这么的简朴,也许至今与其他爬行动物并没有本质的区别,当然也用不着我今天要面对你们作这次关于劳动的演讲了。

劳动不仅是改写人类命运的分水岭,也是一种美德,一种修养,是每一个公民必备的品质。劳动培养能力,劳动提升人格,劳动催生大美!古希腊哲学家德谟克利特说,“假如儿童任意地让自己不论做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪”。前苏联闻名教育局苏霍姆林斯基说,“劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的聪明、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿”。我国现代闻名美学家将孔阳说,“只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新生活的人,才谈得上真正的美”。

我们的祖先自古重视劳动,将劳动作为获取人生幸福的法宝,留下“民生在勤,勤则不匮”等数不清的关于劳动的名言警句。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”、“夙兴夜寐,洒扫庭内”,在古代劳动不仅成为了人生的启蒙与必修课,也成为中华民族一以贯之的优良传统,这也是我们民族生生不息,历经五千年文明而不衰的不竭动力。

世界上从来就没有所谓的不劳而获,那些尽想着不劳而获的人不仅可笑之极,也必将被历史无情地抛弃,甚至被永远地钉在历史是耻辱柱上。缺乏劳动能力的寄生虫,是永远不会也不配享有明天的,这也是历史上曾经烜赫一时的许多世家大族最终湮灭在历史的尘埃中的重要原因之一。

马克思说,“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人”。让我们积极行动起来,重视劳动,老实劳动,全面理解与从事劳动,用劳动点亮自己的生命旅程!

热爱读书从我做起演讲稿篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

亲爱的老师同学们,大家好,很高兴来到xx中学做一次演讲,我要演讲的内容是“劳动的重要性”。

有许多同学认为,劳动在这个科技发达的社会没有太多的用处。但是我认为,劳动在人类社会的发展史上是有非常重要的作用的。人们如果不劳动,如何耕种出粮食?如果不劳动,如何去发明,去创造?现在的科技是由无数的科技人员动脑,用他们的智慧凝聚而成的。科技人员的思考也是一种劳动,劳动不拘于形式,也不是意义上的农民的耕种才是劳动。

如果自己不劳动,如何雇佣别人去劳动呢?没有劳动,何来的科技呢?劳动并不能使人变聪明,但是你连劳动都不做了,那你如何改变自己呢?科技的力量虽然强大,但如果没有人类的劳动,如何创造出科技?所以,我认为劳动是重要的。

古谚语云:民生在勤,勤则不匮。古代的劳动是勤劳的播种,耕耘,收获。所以,只要去播种,勤劳的耕耘,就会有收获。在当今亦是如此。

或许有的同学会说,学习劳碌,占了许多时间,所以不去劳动。古人云:一屋不扫,何以扫天下?在学习的闲暇时间里,可以去劳动。并不需要去打工,只需要偶尔打扫一下自己的宿舍的卫生,也算得上是劳动了。

有的同学会说:劳动这么苦,这么累,为什么要自己去做?因为,如果你不去做,他也不去,每个人都不去做,那世界会变成怎么样?对于让别人帮忙做事,我很赞成。因为人多力量大,但是自己不劳动,这种行为我不赞成。你可以让别人帮你做事,但是你自己也要劳动,不然别人凭什么帮你?如果你开一家公司,你身为老板,不去上班,不去谈客户,整日待在家里,这样的公司,工资再高待遇再好,也没有员工有积极性。因为你身为老板并没有给他们带好头。很简单的道理,但不是每个人都懂。

我的演讲结束。谢谢大家。

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