总结是理清思路，找到问题症结的重要方法之一。总结的内容应该简洁明了，让读者能迅速了解到主要信息。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文，希望对大家有所帮助。
我们的班会英语篇一
在遇到她之前，我的世界里全是馄饨。认识她之后，我的天空万里无云，一条耀眼的彩虹高挂。
我无法想象，如果我这辈子没有见过她，没有见过这个笑容比天使还要灿烂的英语老师，我怎么能成就我最优雅的青春童话。有可能我还是那个生家里人气，甚至大喊离家出走的孩子。
那一年到了青春期，脾气大变，老是丢东西撕书。用我妈的话说，我是个疯女人。周一上学的时候，遇到了她——，这学期新来的英语老师。
在我看来，她一点都不像老师，而是一个稚气未脱，活泼好动的大姐姐。她真的很年轻很可爱。金色的披肩，长发，瓜子脸，迷人的单眼皮下一双乌黑明亮的大眼睛。还有多嘴。她的嘴唇像两个涂着粉色口红的小半月形，很迷人。
“小英！为什么不开心？过来！”她打电话给我。我坐在那里，以为她会因为我昨天的练习册做错了什么而骂我。不过她的声音很温柔好听：“小姑娘，不要老是皱眉头。每次下课看到你，你总是闷闷不乐地躺在桌子上，像个80岁的老太太！再过几年，我还是个漂亮的小姑娘，小英子就要老了！”当我再次听到“年轻漂亮的女孩”这句话时，我不禁笑了。然后，心里泛起久违的感动。原来她一直在默默关注我。这让我的心里有了一丝希望，才意识到自己并没有那么可有可无。
“来，给你讲个笑话！”她热情地拉着我的手，紧紧地握在她温暖的手掌之间。“你知道天使吗？”我点点头。“你知道天使和屎的关系吗？”我诧异地摇摇头。“你真傻，把天使天空上面的那个移到天使使者身上，不就变成屎了吗？”有一次听到，一开始很震惊，后来就和她一起笑了。
我之前的无聊被一扫而空，取而代之的是惊喜和愉悦。
在接下来的日子里，她成了我的精神导师。下课的时候，她完全放下老师的身份，大笑着和我们一起玩。每次我难过的时候，她都像一个微笑的天使在我身边开导我，安慰我。那一刻，我发誓，我不能再这样浪费时间了，否则，我对不起她阳光灿烂的笑容。
之后我还是把她当姐姐，她越来越好了。我心里很清楚，因为有了她，我的青春和世界才会温暖地拥抱在一起！
我们的班会英语篇二
“我们学校要上电视啦！要上电视啦！”同学们奔走相告。
20xx年10月12日上午，一辆白色的小汽车驶进了我们学校，从里面走出来一位扛着摄像机的叔叔和两位漂亮的记者姐姐。他们一下车就把镜头对准了校园，“咔嚓咔嚓”一阵猛拍，好像要把整个学校都装进去。
六年级正在进行中队活动，快板、诗朗诵、舞蹈、大合唱……，其中最精彩的要数双簧了，一个人在前面做动作，一个人在后面说，逗得大家哈哈大笑。热热闹闹的声音把记者们都吸引过来了，他们不停地拍摄，惹得我们心里痒痒的，要是能把我们也拍进去该多好呀！
十月十五日晚上七点五十五分，新郑一套准时开播。看到我们熟悉的校园，还有那么多的同学和老师都在电视上，我情不自禁地欢呼起来：“妈妈，快来看啊，我们学校上电视啦！！”
我们的班会英语篇三
我们学校里的东西什么都好，就是在我们植材园和立志园中间的那条河却很不干净，全是一些枯黄了的水草，其间还有许多垃圾：装好东西的塑料袋子，喝了扔在河里的瓶子和罐头，篮球……河水也脏得很，好在现在是春天，天气还不热，否则可能就会臭气熏天。听说到了夏天，老师就是坐在办公室里都会闻到一阵阵臭气。水里的鱼都死光了，看不见河里面有一条小鱼！我多么希望那些小鱼能够活过来，在小河里游来游去呀！
我站在桥上看上面的景色，那是非常美丽的。可是，我往下看，那就不好了。我想虽然现在闻不到臭气，可是，夏天马上会来到的，到那个时候我们应该怎么办呢？如果我们大家都来注意保护环境，让包括小河在内的学校环境都非常干净，那该多好呀！如果我们学校还能够像以前那样干净清洁，我们就要像保护自己的生命一样来保护它。现在的水面是黑色的，不要说清澈见面底，就是表面都看不清楚了。怎么办？怎么办？大家都来保护自己周围的环境，让我们能够生活在一个干净整洁的环境里吧！
我们的班会英语篇四
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，同学们一脸不情愿地快步走进了教室。
这节是自习课，同学们有的沉浸在书的世界里，有的正在认真地写作业，有的拿出画笔，这里涂涂，那里画画，还有的找出一张纸（一般都是从本子上撕下来的）要出题坑同桌。过了一会，有些同学忍不住了，开始低声讲话了。慢慢地，他们发现没人管他们便越来越嚣张了，声音特别大！班长们再也受不了了，齐声大吼：“安静！”同学们吓得一激灵，不敢再发出声音了，教室里安静的连一根针掉下来都能听见。你瞧，***同学正在看书呢！只见他不时地捂着嘴巴笑，那肯定是书的故事很好笑，有时眉头紧皱，那肯定是故事里遇到了惊险的地方。
一会儿，下课铃响了，同学们欢呼着争先恐后地抛出了教室。
我们的班会英语篇五
课间时，我们在这里踢足球p玩游戏等快乐极了。运动会时，运动健儿们你追我赶。操场好像很开心，很快乐。
市实验小学是个充满欢声笑语，是个团结p友爱，学生诚实p乐学的校园，如果你不相信的话，你可以亲自来看看，但是你要记住，它的名字叫做—实实验小学。
我们的班会英语篇六
早晨，太阳公公红光四溢，把我们照得精神抖擞。迈着轻快的步伐走进校园，我们向老师问好！向高高升起的国旗敬礼！像小花小草点头微笑！
教室里，桌椅摆放的整整齐齐，一缕阳光透过明亮的窗户照射在墙壁上，顿时变得金灿灿的了啦！黑板上赫然写着“朗读”两个大字。讲台上，老师正在领读，同学们有节奏地跟读。招来了蝴蝶，引来了小鸟，就连太阳公公也笑红了脸蛋，似乎被我们有感情的朗读声所感动！
“叮铃铃”下课了！同学们像离了笼的小鸟，欢快地飞奔向操场。你瞧！他们有的在赛跑，有的在跳绳，还有的在玩石头剪刀布呢。你看！那群同学正在玩点脚丫的游戏呢！开心极了！
这就是一所有浓烈书香气的学校，我爱我的学校！
我们的班会英语篇七
当！当！当！”下课钟声响了，没多久就开始有欢笑声从各班教室传出，接着是“碰！碰！碰！”的声音自操场传来。“当！当！当！”钟声又响了，这次上课了，一会儿，琅琅的书声、老师们上课讲解的声音从各班的传出。这些能动能静的人，便是我们学校的学生，这些努力认真传道授业的人，便是我们学校的师长。
早上一进校园，进入眼帘的是高低错落，样貌各具特色的树，和紧贴着孔子大道两侧，成列迎宾的七里香，顺着孔子大道慢慢向校园深处走去，大道尽头两手交握的孔子铜像似乎正欠身迎接大家。当早晨的'微风徐徐吹来，便会闻到淡淡的花香，这一天就有了一个美好的开始！转个向，往操场上走去，便会看到一群充满活力、流满汗水的人在篮球场帅气地飞身上篮、长传短截，精彩极了。往另一个方向一看，一群人热情的在排球场上斗技互攻。坐在环绕操场，枝叶扶疏的老榕树群下观战的我，偶尔也会因为人数不够，而一起上场参加那热血的对战。直到上课钟声响起，大家才像雨水淋过一般，全身湿淋淋的踩着依依不舍的脚步离开球场，回到教室认真上课。
学校的建筑新旧掺杂，旧的建筑在地震后已经过补强修缮，看起来都没有历史的沧桑感。我们的教室位在三楼，有居高林的优势！下课时，如果没有下去打球，大家都喜欢聚在阳台上聊天、嬉戏，而从这俯瞰，校园美景尽收眼底。眺望更远处，天边连绵的山峦和云彩在朝阳的映照下，更是美不胜收啊！有时阴雨绵绵，大家只好待在教室里，虽然不能出去，但大家还是能像在外头一样兴致盎然、天南地北地聊天、玩耍，也有人选择在座位上安静的享受书中的乐趣。
我们学校是一个美丽的地方，是个有趣的地方，是个充满热血的地方，也是我最喜欢的地方。虽然这地方不算大，但是却足以让人扩展眼界。虽然这里的人数也不多，但大都很善解人意、热心助人。虽然这里的老师不多，但他们都有强项、且各个都认真教导。也许你无法从我的描述充分领略我们学校的美，但没关系，只要你来亲自来我们学校一趟，将我的描述和你亲眼所见的人文和自然景观互相印证，你一定就能充分体会我们特有的校园风景之美！
我们的班会英语篇八
我们学校有一个四季充满生机的生物园，里面有各种美丽的花、草、树。大家有兴趣吗？如果有兴趣，那就跟我来吧！
生物园的南面，几棵参天大树像一把把巨伞，挡住了阳光。大树下面是一片“豆芽花”地。每到夏秋时节，“豆芽花”就会从叶子里长出来。它的茎像细细的豆芽，豆芽花因此得名。春天，豆芽花还在地上睡大觉，几株野花鹤立鸡群，长出嫩黄色的花朵，显得虎虎有生气。生物园的西南角，长着一棵松柏，平时松柏上覆盖着厚厚的一层灰尘。春雨降临，灰尘被冲洗得一干二净，这时，松柏才展现出她的身姿，真美啊！松柏紧接着一片绿茵茵的草地，春夏交际时，总可以看见一些小小的蚱蜢在蹦蹦跳跳。草地上还有两棵刺猥似的铁树，只要碰到它的刺，准会扎得你生疼。西北角上长着一些芫茜，这是一种蔬菜，只要闻闻它的叶子，就能感觉到一股清香。
生物园的北边，有一棵大叶榕，它的叶子比手掌还大。只要摘下它的叶子，就会有一些白色的乳汁流出来。只要你碰着它，过一会儿，你的手就会被粘住。真奇妙啊！
顺着东北角的过道，我们走进了生物园的中心。从这里看，生物园的景色一览无余。东边长着一些翠绿色的树和灌木，让人感觉很清新。顺着灌木往里望，一团紫色的东西十分显眼。是什么呢？原来，那是几株紫色的兰花。嫩黄色的花蕊，紫色的花瓣，就像一群婀娜多姿的仙女下到凡间，真美啊！
我们的班会英语篇九
今天下午，我们举行了一次特别的班会。
铃声响了，大家不像往常一样慢吞吞地走进来，而是飞快地跑进来的。
大家为什么这么反常呢？呵呵，因为我们要表演节目了。
首先，一阵歌声传来，原来是我们再熟悉不过的[感恩的心]。接着，[曹操]来了，台上的同学们唱到：“不是英雄，不读三国。”下面的同学就送给他们一阵掌声。然后，三位同学演的小品把大家笑得人仰马翻，把我肚子都笑痛了。在中场休息时，主持人又叫大家来猜谜语，虽然题很难，但难不到同学们，一个又一个地谜语被猜出来。不久，同学们又开始表演了，一个又一个的精彩节目，让同学们看地目不转睛。随着最后一首歌唱完以后，我们这次活动圆满地画上了句号。
这真是一场愉快的班会课啊！我希望以后经常搞一些这样的活动，哈哈！！！！！
我们的班会英语篇十
就在五月十二日，我们班举行了一次班会。这次班会开得非常成功，这不单单在表演的成功与否，更重要的是我们真正懂得了孝顺父母。
在这次班会的前期准备中，我们全班都花了大量的心血，从“五一”期间的初步排练到“五一”后的串联，细节工作，稍有疏忽就会导致班会的失败。而身为班长的我，在这时也看到了全班同学的热爱班级，并且被深深感动着。在这里我要代表所有的班委向全班的所有同学说一身谢谢，没有大家的帮助，支持，“我们的班会”也是不可能成功的。
“做得最好”成了我们共同的目标，为了它，我们越过泥泞，踏过荆棘，我们希望来到成功的彼端，短短的几十分钟，寄托了我们所有的希望。更可贵的是，全班每个人都参加了这次活动，参加了它的准备。看到了班会的成功，每个人都感到了快乐。在肖老师进行总结时，她流泪了，有的同学也流泪了，为的是感动，是懂得。
这次班会后，每个人都震撼了，相信大家在震撼之后一定会有改变，做一个真正的21世纪新一代。
我们的班会英语篇十一
一个充满活力的早晨，我背着书包走在上学的小路上。
突然，只见天空划过一到金光，一个雷公嘴红脸的人出现在我面前，呀！这不是大圣吗。你不是最喜欢我吗？来吧！今天我要到你们学校去溜达溜达，玩一玩，我听了大圣的用意，非常高兴，于是高高兴兴的带着大圣来到了学校，那正变成了一位一年级的小学生，他听见了广播里说今天学校要开运动会，非吵着自己也要去参加运动会，没办法，我只能带着大圣来到了后操场。我们向校长说明了用意，校长笑呵呵的说，大圣，您去参加800米赛跑吧！
大圣很爽快的答应了，比赛开始了，只见大圣犹如一颗子弹一样跑到了终点，可是还离终点有一步，大圣看到后面的小学生离终点还有这么这么远的时候，就赶忙来到一棵大树下，呼噜呼噜的打起了瞌睡，等到大圣睡醒的时候他才知道，运动会开完了，比赛早也已经结束了，只见大圣垂头丧气地向我走了过来。
愉快的一天就这样结束了，我和大圣成为了好朋友，结交了一个神话朋友。
我们的班会英语篇十二
我们的英语老师漂亮、温柔、聪明、能干，每个人都亲切地叫她姚老师。
姚小姐虽然三十多岁了，但是看起来还是那么年轻漂亮。她金色卷曲的长发，自然地披在肩上，给她增添了许多魅力；一双会说话的眼睛清澈如水，深邃如蓝天，眼角微微上翘，更是光芒四射；最特别的是，美丽的嘴唇不说话，微微张开，仿佛要倾吐出满满的喜悦。
我们都喜欢她，不仅仅是因为她的美丽，更是因为她的人格魅力和多才多艺。她是著名的教学专家，教学风格严谨风趣。她总是关注每一个学生。在姚老师眼里，每个孩子都是可爱的，都可以成为一个人才。她精心预设了我们每节课最喜欢的活动，让我们所有人都能参与进来，培养我们的合作意识，为我们创造一个用英语交流的情境。她总是先把知识点讲透，再创设情境让我们练习。最难忘的是这学期我们学习了第七课《when’syourbirthday?》。姚老师为那天过生日的学生买了一个大生日蛋糕。我们边唱边拍手，高高兴兴地进了新课。我们学习了十二个月，学会了日期的表达，我们每个人都学会了说自己的生日。然后，老师从包里拿出一大堆我们爱吃的零食，组织我们开生日派对，严格要求我们只能用英语交流。我们从羞于随口回答，老师满意地笑了.
姚先生不仅是我们最喜欢的老师，也是我们最喜欢的玩伴。她有一颗童心。有一次课间，我们去操场踢毽子。这时，姚老师走过来，笑着说：“我们一起玩吧！”我们高兴地说：“对，对！”说着，他把毽子递给了姚小姐。她把毽子抛起来，轻轻熟练地踢了一脚，像一只快乐的燕子。“五十八、五十九、六十……”老了，踢不动了。”“哪里，你还很年轻！”她忍不住笑了，像一朵盛开的向日葵。
姚老师虽然童心未泯，很爱和我们玩，但是对工作很负责，对我们的学习要求也很严格。我记得有一次期中考试，姚老师在给我们读一道题。我觉得很简单，就对姚老师说：“不读，不读，我们就写。”我一直说啊说，姚老师严厉的看了我一眼，事后还很认真的教我，让我觉得很难过。但经过这件事，我意识到自己应该谦虚谨慎，无论何时何地都要戒骄戒躁。
我们的班会英语篇十三
在交过的老师中,有几位在我心目中印象最深,但最使我难已忘怀的还是两个教学风格不同的英语老师.
王老师是我们以前的英语老师,她温柔,和蔼,可敬,我们大家都非常喜欢她.她每天都给我们认真讲课,认真检查作业,对同学们都非常负责任,我们大家都认真完成她布置的作业.我们班的成绩总是名列前茅.说实在的，所有教过我们的老师中,王老师是最好的.
我们升了四年级时,王老师不教我们了.大家都很伤心,有的同学居然哭了,我也很难过,大家都抢着记王老师的qq号码,电话号码,王老师忙的给这个同学留言,那个同学鼓励,忙的不亦乐乎.
到了四年级,李老师带我们英语课.她非常凶,同学门都很怕她.每次上英语课,我们都很紧张.她一提问,我们就吓的要命,生怕答错了挨老师的骂,她一点耐心也没有.我们班有一个同学胆小总回答不对老师的问题,老师就骂他太笨了.我说错了一个单词,她就打我,这一天我可伤心了.更可恨的是,她不仅教训同学们,还拿着黑板擦仍到同桌的凳子上.就因为他动了一下啊!还有一次,她拿书打的一个同学留鼻血,同学们对她真是又怕又恨,这样致使好多同学对她的英语课不感兴趣,也使好多同学丧失了学习英语知识的积极性.
李老师的这种行为和王老师相比,真是天壤之别啊!我们都很想念王老师.也希望李老师能改变自己的教学态度,像王老师一样和蔼可亲,也希望同学门能对英语感兴趣,考好英语这门课.
……。
我们的班会英语篇十四
“噔噔……”楼道里传来高跟鞋敲地板的声音，随后传来一阵阵清朗的笑声，穿梭在整个教学楼里。
没错，她就是我们的英语老师，王老师。她是一个名副其实的“大长腿”，净身高172厘米，但每天还都要踩着“恨天高”。王老师有着咖啡色的头发，一张瓜子脸尖尖的，一双明亮的大眼睛不停的忽闪着，还有一张特别爱笑的嘴巴，非常漂亮。
老师不但注重打扮，还特别幽默。老师总能想出各种方法让我们笑，所以每当我们上英语课时，教学楼的楼道里总会传来阵阵笑声。有一次，课堂气氛很紧张，老师若有所思地走上讲台，很神秘地对我们说，：“同学们，我讲一个单词，你们一定要非常认真的听。”之后老师拿粉笔在黑板上写了一个单词——“wonderful”然后微笑着对我们说：“你们知道我要讲什么知识点吗？”我们不知道老师葫芦里卖的什么药，只好摇摇头，突然一个同学站起来，神情兴奋地说了一句：“王德芳！”顿时，教室就像爆炸了一样，大家都在笑，有的同学笑弯了腰，有的同学笑得直拍桌子，然而，笑声最大的就是王老师了。随后，老师大声地向我们宣布：“好了，以后你就叫王德芳了，来，你给我们拼写一下‘王德芳’这个单词。”教室瞬间变得鸦雀无声，则“王德芳”同学更糊涂了，因为大家都没有注意到这个单词的拼写。王老师像一个大赢家一样笑了，这一轮同学输了。
王老师的教学方法与别的老师大不相同，在别的老师那里，只要你把一个问题回答错了，之后便不再提问你了。王老师不一样，假如你把一个单词的拼写说错了，以后只要提到关于这个单词，她便会让你拼写，一直到你一听到这个单词都想吐为止。
“叮铃铃！”下课铃响起了，一节充满欢声笑语的课堂悄悄溜走了，每当下课铃声响起，我们总会抱怨英语课怎么过得那么快。这就是我幽默的“大长腿”老师。
我们的班会英语篇十五
说起我的英语老师黄老师，那绝对是我印象最深的老师之一。他现在虽然不教我了，但他的有趣有料，让我们在欢声笑语中牢牢记住知识的场面，记忆犹新。
黄老师的幽默大概是天生的吧。有一次，黄老师换了发型。一进教室就对我们说：“我是黄老师的弟弟，我哥因为偷铅笔，被警察抓走了，今天我来替他上课。”可我们早就认出他来了，同学们哄堂大笑。
在课堂上，黄老师的幽默也是无处不在。我印象最深的游戏是黄老师发明的“321”。
“321”规则是：当黄老师说出321时，就可以举手抢答问题，答对加一分；如果答错或者他没说321时举手，扣一分。你可能会奇怪：怎么会没说321就举手了呢？别急，听我说完。黄老师经常会以奇怪的方式说出321，说很多其它的话来误导你。这个游戏的窍门是：一定要忽略他说的任何话，只听321。比如他说：“我用‘我’字来代替那三个字。”但他说“我”的时候你举手了，你就会被扣一分。有时，黄老师会飞快的说出：“323！”有些同学就会因举手而被扣一分。他还会说：“我让于子墨来说321。”这时你要赶紧举手了。
黄老师发明的321游戏，不仅锻炼了我们的反应力、专注力，还提升了我们做题的速度。别忘了，你还要答题呢，答对了才能加分！
黄老师教的语法：过去完成时中had的运用，也让我印象特别深刻。这个词在句子中没有实际的意思，但是必须存在。每当有新同学来班里，黄老师总会在语法环节讲到这一点。他会提问新同学had的含义，新同学们说出各种答案，黄老师就会让我们这些老学员一起喊出答案：“没意思！”他会接着说：“但是……”“必须加！”每经历一次，都让我们对过去完成时的印象更深刻一点点。
当然，他有趣的事情绝不仅仅只有这些啦，我还记得他推荐过免费送薯条的牛排餐厅、最好吃的巧克力，我的抽屉里还收集着每学期结课时，黄老师送给我们的印上他自己头像的笔记本、小胸针、贴画等，让人想忘都忘不了啊！
这样有趣的黄老师，你是不是想要来一打？
我们的班会英语篇十六
首先，用英语之前要具备三点基础：
一、要有一定的词汇量。
二、要有一定的语法基础。
三、要了解一些英文和中文思维习惯的不同之处。
其次，除了重要而又紧急的事情外，把生活中的每一个事物、想法和场景都尝试着与英语关联起来：
一、在不影响生活和工作的情况下，把目所能及的家具用品都贴上相应的英语单词，直到看不到纸条也能回忆起单词的发音和拼写。
二、在空闲时，把当天的想法和所说的话尝试用英文再表达一次，如果方便把它写下来，回家时查阅工具书，校验一下。
三、娱乐活动也尽量选和英语有关的。
如看英文电影、电视剧，读英文原版书......(不知道用英语和人吵架算不算娱乐呢?)。
四、如果你正在学某项课程或者技术，那么就找英语版的教材吧，一举双得。
五、如果家里有正在上学的孩子，可以尝试用简单对话与孩子交流，每天从叫孩子起床开始“it'stimetogetup”。
我们的班会英语篇十七
阳春三月，虽然并未见到柳絮飘飞，也未见到阳光明媚，但是在这依然充满生机的春天，我们的耳畔回响着一个伟大的名字―雷锋。他就像一束灿烂的阳光，让我们的涌动着一股爱与奉献的暖潮，让雷锋精神的种子在处处传播、生根开花。
雷锋，这个响亮的名字已经成为一种精神的象征，深深地铭刻在亿万中国人的心中，成为滋养心灵的润雨、民族团结的力量，人类社会的财富。
雷锋精神是一种奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中乐于助人、奉献社会的代名词。人们都说“雷锋行程一万里，好事做满一火车”，那是雷锋的一生时时刻刻不忘为人民做好事的缩影。他平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫，慷慨解囊。在他心里，只要是人民所需要的，都是他应该热心做的。
雷锋精神是一种“钉子”精神。学习是雷锋最大的爱好，他抓住一切可利用的时间像“钉子”一样刻苦钻研、勤奋学习。施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，但是，他的挎包里总是装着书，只要车一停雷锋就坐在驾驶室里看书。这种孜孜不倦汲取知识的“钉子”精神，使雷锋练就了一身过硬的本领，成为技术能手。
雷锋精神是一种“螺丝钉”精神。雷锋的一生平凡但不平淡，他从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，干一行、爱一行、钻一行，把自己生命溶入党和人民事业的.整体之中，在平凡中干出了不平凡的业绩，成为革命事业的一颗永不生锈的“螺丝钉”。
雷锋精神具有穿越时空的永恒魅力，具有跨越地域的无限感召力。在我们的校园里，也处处闪现着雷锋精神的光华，飘洒着雷锋精神的芬芳。宿舍里，舍友之间团结互助，温情友爱，一次谦让、一杯暖茶让寝室充满友谊的温馨；教室里，同学之间互相帮助，解疑答惑，一道道难题的攻克中凝聚着同学们刻苦学习、勤奋钻研的汗水；橱窗里，同学们伸出援助之手、为灾区捐款的张张照片，让我们看到众多关爱社会的“活雷锋”就在我们的身边；广播里，拾金不昧、乐于助人的好人好事不断涌现，那是雷锋精神在同学们心中迸发的耀眼光芒……大家都是在用自己的自觉行动实践着雷锋精神，传播着雷锋精神，弘扬着雷锋精神。正是这点滴之事让雷锋精神在我们的校园谱写出更为绚丽的篇章，让我们处处可以体味到人间的温情，雷锋精神已经细化到了我们的生活之中。我们是校园里的雷锋，我们是校园的主人！
雷锋的名字是不朽的，雷锋的精神是永恒的。学习雷锋只有起点，没有终点。我们开展学雷锋活动，就是要我们在一年365天里天天学雷锋，时时刻刻不忘记学雷锋。让我们共同努力、携手并进，人人争当我们校园“雷锋”式的主人，让我们的校园变得更加美好，让雷锋精神永远在我们校园的上空飘扬。
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