通过总结，我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。写总结需要注意选择适当的语言和词汇，使文章更加有说服力。阅读这些总结范文后，我们可以对比自己的写作，找出需要改进的地方，并在下一次的总结中尝试应用。
小学生假如我是一棵树篇一
我是一棵很小的树，我有爸爸妈妈还有许多兄弟姐妹，我们住在一个美丽森林里，我们都生活很的快乐！有一天，我和我的家人一起睡觉，突然被一阵响声叫醒了，我看到有许多我的朋友、兄弟姐妹，倒下了，那边那个人不停的在砍我的家人，许多朋友都砍倒了，我的爸爸和爷爷都倒下了，我的妈妈也倒下了，我心里非常不舒服我们本来是个幸福的家庭，现在就只剩下我和奶奶相依为命，在这里的动物有的都生病了，每天都有一个人来砍树，一片美丽的森林已经不剩下几棵树，现在只剩下我一个人，人类大量砍树，我的朋友渐渐少了。希望大家以后不要砍树，没有了树木大自然会给我们带来许多灾难如沙尘暴、所以大家一定要。
保护环境。
小学生假如我是一棵树篇二
我们到底算什么?小狗洒尿的地方?还是被人类当无生命的物体折、砍、锯等多种方法虐待?或是我们被人类当为理所当然的材料?不管被什么东西虐待，我们也只能站在那哩，看着家园被破坏，看着朋友被砍杀，自己也即将遭受到不能改变的命运，心里就好痛，不是痛为什么要杀我们，而是痛人类根本就没有为我着想，只在乎自己能不能赚大钱，不管我们的生死，不管我们的家园，只想在自己的生活以后是怎么样，就这样，树越来越少，最后，不只我们，连所有人类也会跟着消失，他们有人性吗?砍下了所有树，最后他们也只会跟着遭殃。
树也是有生命的，从一颗小芽到一棵大树，他默默的提供我们需要的东西，我们却这样对他们，太没道理了，所以我们要帮助树，保护他们家园，让他们也和我们一样有普通的一生。
小学生假如我是一棵树篇三
假如我是一棵树，我会随风舞蹈。摇摆着我长长的枝条，嫩嫩的绿叶。用我全身力量吸取大量的二氧化碳，排出新鲜的氧气，让我们的家园更加美丽。
假如我是一棵树，我会努力成长，长成像巨伞一样的树冠。夏天为小朋友遮阳，冬天为小朋友遮风挡雨，我还可以用我那绿绿的嫩叶治疗孩子们的眼疾。
假如我是一棵树，我要长在校园里，早晨陪孩子们拍手晨读，中午陪孩子们嬉戏玩耍，下午陪孩子们追赶太阳。
小学生假如我是一棵树篇四
我的树上开满了红花，我的树上结满了红果，每天有小鸟在树上观望，我的每一片树叶就是一首悠扬的民歌，有微风吹过，我的每一片树叶就会翩翩起舞。
假如我是一棵树，我愿意永远生长在美丽的科尔沁草原上。无论春夏秋冬如何变迁，大草原也走不出我生命的情结。
我的树叶拥抱蓝天上的白云，我的树枝抚摸成群的牛羊。也许你们认为我独自在这广阔的草原上，心中会有百年的孤寂。
但我能够听见远处有马头琴的弹奏和百灵鸟的合唱。
于是，我永远碧绿，拒绝枯萎和凋零，我的`每一片树叶就是一片森林。
我已经习惯于在月光下长久地深思，进入一个未来的充满幻想的世界。
小学生假如我是一棵树篇五
每每一个人走在寂静的校园里，常常会看着校园里那绿绿的大树发呆，那淡淡的、浓浓的、满眼的绿色，似乎总会让人想起些什么。此时天是如此的蔚蓝，云朵是如此的清闲，懒懒散散的'飘荡着，让烦乱的心顿时静了很多。虽然，这样闲散的时光不会很多，但是只要有时间，我总是喜欢、喜欢一个人静静的走在校园中看看那一棵棵绿绿的大树。
假如我也能是一棵绿绿的树该有多好啊！有的时候觉得好累，如果我是一棵树的话，在春夏秋冬的四季中我都会静静的站在这里，永远做一个生活的旁观者，默默的观察着路人的喜怒哀乐，而自己又不会有心情变化，每天天刚刚亮就能够感受到太阳射向这个自然界的第一缕阳光，是那样的温暖而又富有朝气，于是一天的生活就在此时拉开了序幕。不用想着今天应该怎样面对即将发生的事情……，只需要站在自己的位置上，感受着微风带来的凉意，享受着雨水带来的生命力，这样就充足了。突然觉得，当一切都归于平静，当一切都归于自然，当一切都归于纯真是那么的美好，又是那么的令人向往，这是人永远都难以触及到的。假如我是一棵树，我就能够融进大自然的怀抱，来感受着春夏秋冬四季的变幻，来体味着人间百态，尽显大树美丽的身姿，有着挺拔的身材，有着碧绿的外衣，有着千万条枝干，一切都是那么简单而又自然，真的是一件再幸福不过的事了。
小学生假如我是一棵树篇六
我是一棵树，一棵树，一棵平凡的树，但是却让我感受到了一个伟大的爱国主义精神。
我原本是一颗小树，但是一棵小树却变成一片大森林。我的周围是一片片绿色，绿草如茵；而且，我的周围有一棵树，我的周围也是一片片绿色的草原，我的周围还是绿色。每当我走在森林的上空，就能看到一个小岛，岛上的树非常茂盛，我和小伙伴们经常在这里玩捉迷藏。
有一天，我和小伙伴们一起坐在绿草原上聊天，突然有一群小朋友在那儿兴奋地叫喊，他们的声音像山崩地裂。我们的声音越来越响，可是小树却越来越大，我们都非常害怕，就在这时，一声巨响，我们被吓得一下子惊呆了，原来是一只小鸟从我们身边飞过，吓得我们直往后跑，可是我们的声音却越来越大。
我们听到了，马上飞了出去，看着那只小鸟飞到了一个地方，可是却没有飞起来。这时，我听见了地震的声音，我想是谁在地震的时候发出的声音呢？于是，我就把小鸟叫出来，问道：“是谁在叫呀？”我们飞呀飞，终于飞起来了，可惜我们的声音太大，没有飞起来。我们又听见了一声“小鸟”。我们又飞呀飞，终于到了一个叫“天王星”的地方。我们飞呀飞，终于到了天王星上。我们来到一个地方，看见了地震的房子，然后又飞呀飞，终于到了地震的时候了。我们飞呀飞呀，终于到了地震时候了。我们又看见了一个巨大的地震，于是我们就开心的玩了起来。
我爱我的小伙伴们，也爱美丽的小鸟！
小学生假如我是一棵树篇七
假如我是行道树，我愿意在尘土飞扬的马路上，用高挺的身躯和绿得发亮的叶子，坚忍不拔地争取阳光，带给周围行人新鲜的空气。
在春夏之际时，百花争妍，所有的生物逐渐复苏。此时，我那绿色的头发也逐渐繁盛，那强而有力的肌肉逐渐茁壮。转眼，到了夏天，我绿色的头发已遮住我那经历风霜、叙说年华岁月的头，许多下棋的老人在我的树荫下聊天。大部分的人以为所有树都是幸运的，但是，有些树的命运跟我大不相同！一个一个地倒下；它们只好放开大地，无法再守护山林。因此，我是幸运的，并能带给人类一个遮风避雨的地方。
夏天过完，已到了秋天，许多的动物开始准备冬眠。我的头发由绿转黄，并逐渐凋零；渐渐地，我的头发掉光，也意味着冬天的降临。此时，大雪纷飞，周围被雪覆盖，变成一个银白色世界；我被一堆重重的雪压着，另外，我看到人们在家用火炉取暖，呈现一片和谐的气氛，让我看了很羡慕。而动物也在我的怀里进行长达几个月的冬眠，让我期盼春天快点到来，好能跟我的朋友们一起玩耍！其实，人们总认为我伫立在马路旁，是因为不想移动，实际上，如果我能移动，我宁愿放下泥土，到别的地方旅游增广见闻。
地，虽然是大的，但是它在我脚下！因此，在这世上，我为人顶天立地，俯仰无愧！然而，人却制造垃圾，并倾倒在我身上，让我难以呼吸。只要人们能体认我的辛劳，并懂得感谢我，让我能拥有生命力，可以缤纷这世界，我就别无所求了。
小学生假如我是一棵树篇八
我是一棵树，春天我从土地里慢慢冒出头来，长出树杆，树枝从我身体里长出来，早晨是如此大的美妙。鸟儿在唱歌，微凉的空气，淡淡的阳光，让我觉得很舒服。我问鸟儿：“每一天都是这么美好吗？”鸟儿回答：“不，世界的美好，在于它的变化。”
我是一棵树，夏天，碧绿的树叶已经长满了我的头顶，阳光是多么的热情，一只只蝉飞到我的手上，拿起小提琴演奏交响乐。忽然，天空中电闪雷鸣，雨水从天而降，把我打湿。顿时，我明白了，这就是世界的变化。
我是一棵树，秋天，我戴上了一顶橙黄的帽子，午后的风吹过来，忍不住带紧帽子。我感觉身体有一点衰弱，风告诉我：“这是自然现象，此时的你最美。”一位年轻人说：“树戴上了橙黄的帽子，秋天真美啊！”
我是一棵树，冬天，我枯萎了，仍挣扎在冰雪世界中。春夏秋冬四季的变化，我都经历过，已经足够了。雪花安静地落在我身旁，说：“你已见过世界的美好，可以休息了。”
从生根到枯萎，我见证了四季的变化，感受到了世界的美妙，我是一棵树。
小学生假如我是一棵树篇九
我就要长成一棵参天大树成为一棵有用的栋梁之材让我生长的大地实现梦想让大地上的人们生活安乐幸福。
我要扎根锻炼自己，磨炼自己，使自己能经得起各种考验，遇到困难绝度退缩，做人们坚强的后盾。我愿奉献出自己，换取人们的快乐。我愿奉献我的果实、我的枝叶，甚至我全部的身躯，让人们获得果实、木材、纸张等，让他们的生活更便利、更精彩。
我要为小鸟们提供一个舒适而又温馨的安乐窝，当它们累了，我便是它们停靠的臂弯，每天清晨听他们用婉转的歌声把我唤醒；当风雨来了，我便为它们遮风挡雨；当它们高兴了，我便和它们一起载歌载舞，呼朋引伴。
当火辣辣的太阳炙烤着大地的时候，我要努力伸展茂密的枝叶，为行人遮挡阳光，在绿荫下纳凉休憩，谈天说地；当大雨倾盆的时候，我愿做路人的一把大伞；当大雨无情地冲刷大地时，我愿用自己的根茎牢牢地土壤抓住，即使我会牺牲自己，也决不能让黄土被洪水冲去，致使大地变得遍体鳞伤。
四季里都有我的身影。，我愿做春日里那棵桃树，开出一朵朵粉嫩的花儿，把大地装扮得格外美丽，让人们在我身边流连驻足，拍下他们满足、快乐的笑脸。，我愿做夏日里那棵梧桐树，撑起绿伞似的的巨大树冠，给人们送去片片绿荫、阵阵凉意。，我愿做秋日里那棵枫树，用我那火焰一般的红叶，历经风霜的洗礼越发红艳，让秋天生机依旧。，我愿做冬日里那棵松树，挺起坚忍的身躯，独自静听落雪的声音，让人们感受到生命的气息。
欢乐我不笑痛苦我不哭只管撒给大地绿阴。风是我的歌云是我的脚步无论白天和黑夜都为人类造福。
“好大一棵树，绿色的祝福，风雨中你昂起头，冰雪压不倒。好大一棵树，任你狂风吹，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。”听着人们的吟唱，我抖抖一树婆娑的绿衣，继续着我的生命之旅，为大地母亲的梦献出自己的那份力。
小学生假如我是一棵树篇十
如果你问我：“如果有来世，我愿做什么？”我会回答“我愿做一棵树。”
在万物复苏的春，我抖擞着精神，迎接明媚的阳光。虽然我没有花儿的美丽，没有小草的可爱，但我有一身绿叶和一腔激情。从这个季节开始，以苍天大地为证，以江河大川为鉴，我发誓，我要站稳大地，我要立足大山，我要保证空气的清新，我要永葆山川的翠绿。虽然我有时不被人们珍惜，但我认为我是人类不可缺少的。
在百花争艳的夏，我抖擞着翠绿，迎接炎热的太阳。虽然只有蝉儿一声声地长鸣，但它却是我心灵唯一的伴侣，有它与我作伴，我不再孤独。尽管我被人们忽视了很久，可我愿意在酷热中，为路人提供一片荫凉。看着他们脸上的笑容，我那被阳光灼伤的绿叶再也不感到疼痛。
在五花山色的秋，我满身的绿叶，渐渐变黄，开始枯萎。它们投入大地的怀抱，只剩下孤单的树干。面对萧瑟的秋风，我冷得发抖，但我不向秋风低头。这时，我骨子里的倔强强悍起来，面对秋风的号叫，我毫不理会，只是默默为自己加油，坚守着当初的诺言。
在万物凋零的冬，我挺拔身躯，勇敢迎接漫天的风雪。北风肆意地呼叫，仿佛在向我**，我毫不动摇，无比坚强。雪越下越大，像一个恶魔张牙舞爪，我毫不惧怕，勇敢搏击。我看见前方山崖上有一枝梅花，凌寒独放，芳香如故。我挺起胸膛，迎着肆虐的飞雪，与梅花一道执着地坚守信念。就这样，我睡着了。
我勇敢而无私。我明智而高尚。我要为所有的人带去清凉我要献出自己的一切。我将是一棵无愧的树！
小学生假如我是一棵树篇十一
我会做一棵杨树。因为杨树高大挺拔是戈壁滩是的哨兵无论风吹雨打都那么昂首挺胸尽职尽责地做自己的工作。如果我是一棵杨树我会充分利用我顽强的生命力在戈壁滩上扎根和同伴们肩并肩的“作战”抵挡风沙和风暴让人们少受一些风沙和风暴的折磨。我还会用自己的根紧紧地把戈壁滩上的沙子和土壤抓住这样大风就不会将沙土卷走造成沙尘暴给人们带来不便。
我愿意做一棵幽雅的、婀娜多姿的柳树。我会静静地站在公园的湖水边用自己细长的枝条给人们绚丽多彩的生活再添加上风采的一笔。在早春二月的时候我会用自己细嫩碧绿的丝绦随着风儿向在公园里散步的游人轻轻地点头传达春天的消息告诉人们：“春天来了！”
我愿做一棵椰子树在那椰风海韵的海南安家。我会努力地吸收土壤里的营养让自己长得又高又大。在炎热的夏天我会用自己宽大的树叶为人们遮挡太阳。我还会结出大大的椰子给人们送去清凉解渴的椰子水也给人们提供鲜嫩的椰子肉让人们送到加工厂去加工成甘甜纯美的椰子汁贡人们好好享用。
我想做一棵樟树。在森林里我会尽情地吸收的和雨露不给我的营养好让自己快快长大为人类造福。等我长大了我会让伐木工人把我砍下来运到工厂。我会让工人们把我做成各种各样的家具给人们用。而且我们樟树身上能散发出一种香味可以驱赶蚊虫。所以当我做成了家具我就会尽情地释放着身上的香气为人们赶走蚊虫好让人们在夏天里不要被蚊子咬得满身都痒痒。
我会……。
小学生假如我是一棵树篇十二
我会选择当松树，生活在大森林里。
春天，我会帮助小草小花发芽，唤醒动物们的意志……。
冬天，所有的生机（动物，树等）都消失了，我挺立着，坚强地抗拒着严寒。
我要把身躯奉献给大自然，每天聆听小鸟的歌声，是那么动听；每天看小动物们嬉戏，是那么开心！每天听风从山间飞过，看白云在头上飘去，经历风霜雨雪，长成一棵栋梁之材。
小学生假如我是一棵树篇十三
在春天里我要让人们有个乘凉的好地方让火辣辣的太阳闲着没事做让许多小学生在我的肩膀上朗读课文让许多小孩子在我的脚下玩游戏！
在夏天里我要让所以的环境都变成绿色让所以的土地都变成绿肥芳芳诱人。
在春天里我要把我身上的果实送进人们的嘴里让他们说：“真甜啊”。
在冬天里许多小鸟在我的身上搭了很多小窝而那个温暖、舒服、安全的小窝就在我的肩膀上。
小学生假如我是一棵树篇十四
该有多好啊我静立在人群中不为人们的欣喜而欣喜不为他们的悲伤而悲伤我只是一个散发着泥土气息的树宁静致远。
生长在山谷之间。听着遥远的山的那边绵延幽长的回音听着潺潺的溪水从山间流过我是一颗默然的树在空旷幽静的山谷之间。
应该是棵梧桐吧生长在长长的小道边听着行人们的闲言碎语人们在我的叶子下乘凉享受着我带给他们的清凉；听着秋天孩童踏着落叶的欢笑声。我只是一棵普通的树梧桐细雨。
有时静立在空旷狭长的楼道间，我常常会想，自己好像是一棵树，他们都睡着了，我还醒着，依然是站立着。
小学生假如我是一棵树篇十五
深深浅浅的墨色，将那自然景物勾勒，形态各异的竹，潇洒俊秀的马，苍劲的松柏，绚烂的牡丹。点点线线画出了那无限美妙，而我只希望成为那画中最平凡的一棵树。
我希望我是一棵树，一棵在恶劣环境中生长的树。
我会在土壤中牢牢扎根，遮挡住那可怕的沙尘暴，让附近的人安居乐业，我能防沙固尘，涵养水土，还能吸收各种粉尘。噪音可是人们的“敌人，”多种植我们还可以减少噪音。看，我的用处很多吧！我知道我的力量可能微不足道，但我会和我的兄弟姐妹一同完成这艰巨的任务。
三毛曾说，如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿态。说得多好,没有悲欢，不以物喜，不以己悲，波澜不惊，我希望我是一棵树，一棵在世人眼中最美的树。
我希望我用自己的生长不息告诉人们：要想成功，一定要给自己时间。时间就像体验的积累和延伸。成为一个大树千百年来必定是经风霜，历雨雪。我希望人们可以知道：要想成功，一定要“任你风吹雨打，我自岿不动。”所有的树向阳生长，我希望人们能明白：要像自己的目标努力奋斗。
只要我是一棵树，我便会尽职责的给人间带来一抹绿色，分吹雨打，奈何不了我，落叶只是我人生故事的小小篇章，风是我的歌，运势我的脚步，洒给大地多少绿荫，我毫无怨言。
小学生假如我是一棵树篇十六
假如我是一棵树，我希望站立在沙漠，把根伸到土层深处，吸取稀薄的水分，把根伸到土层远处，抓住每一颗沙土，不被风卷走。我要阻止沙漠前进的脚步，我要给惨黄的荒漠带来缕缕绿色，我要让狂风放慢它的脚步。
假如我是一棵树，我希望能给人们带来欢乐，不管我落脚在哪个地方，我就会在哪个地方生根发芽。我愿意吞噬污浊的废气，给人们送来清新的空气。在不同的季节，我会绽放不同的花，装点人们的生活。我愿意在不同的季节，结出香甜的果实，给人们带来可口的美食。
假如我是一棵树，我喜欢生活在安静的地方，蓝天白云与我作伴，鸟儿在我的肩头唱歌嬉闹，听山泉唱歌，看百草跳舞，暖和的太阳光笼罩着我，该有多么惬意啊！
假如我是一棵树，我会让每一个景区绿意盎然，浓荫匝地。希望人们来旅游的时候，不要在我身体的任何部位留下笔墨刀痕，不要让我负担过多，不要给我掐腰勒脖子，你们这样做是在害我，请你们爱护我。我太疲惫了，我承受不了你们这种“款待”！也请你们别把我的手折断或弄弯了，你们把我的手弄断了，如果我的手断了，你们在炎炎夏日谁来为你们庇荫乘凉呢？手断了，我很痛苦，我不能忍受孤独，就像你们难耐寂寞一般。
假如我是一棵树，我会经常组织一场热闹的森林舞会，让那些动物都来参加。森林中有了动物才有生机，世间有了百兽才丰富多彩。我为他们亲自站岗，我害怕人们的砍斧和电锯，我害怕枪电网，我不忍心看着我的兄弟姐妹们一个个死于非命。
假如我是一棵树，我希望我能和人类成为亲密无间的朋友，同擎一片蓝天，同踏一方大地，营造舒适的生存空间！
小学生假如我是一棵树篇十七
我会在黄河的河堤上拦截那洪洪的黄水因为要是我不拦截那洪洪的黄水那么就会为住在黄河周围的居带来水灾。我知道如果我这样做黄河姐姐会骂我。
甚至会打我，但是我的决心是不会减少丝毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也会帮我，树伯伯、花妹妹也会帮我，团结就是力量，我们一定能完成这艰巨的任务。这样，住在黄河附近的居才能安居乐业。
我会来到祖国的西部开发区。用我那矫健的身体来紧紧地抓住那顽皮的沙子。我知道沙子妹妹一定会恨我因为她再也不能和风姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹会叫风姐姐来袭击我拼命地吹打我要把我吹得连根拔起。但我不会放弃的因为只有这样做祖国的开发队才能顺利地把西部开发成一个又美丽又富饶的小城镇。
我会把全世界的废气都吞吃掉放出氧气让人们能呼吸到新鲜的空气。
我会毫不犹豫地奉献出各部位给人们让人们做出本子、书、纸和木材家私等等。
我会在夏天时用我那茂密的枝叶遮挡着那火一般的太阳让人们在我的庇荫下乘凉、休息。
这个世界将是多么的美好！
本文是一篇想象文。小作者能发挥丰富的想象力，有条理、有重点地向人们讲清楚树木对环境、对人类的种种好处。从正面呼吁人类要保护好自己身边的环境，让世界变得更美好！
小学生假如我是一棵树篇十八
1、运用丰富优美的词句表述四季树木的特征及给人们的感受。
2、熟悉诗歌内容，了解诗歌句式，大胆仿编儿童诗。
3、感受诗歌的意境和韵味，体验成功仿编的快乐。
1、音乐。
2、图谱（ppt）。
：充分感受诗歌的韵味和结构，有感情地朗诵。
：创编属于自己的儿童诗。
一、观察图片，表述四季树木的特征及感受。
（一）认识四季的树木。
1、小朋友，你们认识图片上的四棵树吗？你们知道这些树代表的是哪个季节？（ppt2）。
2、教师小结：图片上分别是春天的桃树、夏天的梧桐树、秋天的枫树和冬天的松树。
（二）描述四季的树木（ppt3—6）。
1、现在是什么季节？那就让我们先来看看春天的`桃树。
3、这是秋天的枫树和冬天的松树。枫叶到了秋天就会变的？谁有好听的词？
二、朗诵诗歌第一段，了解诗歌句式（ppt7—10）。
1、四季的树木真美呀！我也想把自己变成其中的一棵树，听一听我想变成一棵什么树？（配乐朗诵诗歌第一段。）。
2、我想变成一棵什么树？为什么要变成春天里的一棵桃树呢？（朗诵诗歌第一段。）。
3、我把这好听的诗歌画了下来，我们一起一边听一边看。
4、看着图谱一起来朗诵。
三、仿编儿童诗，体验成功创编的快乐。
1、讨论：假如你是一棵树，你愿意变成一棵什么树？为什么要变成××××××的树呢？
2、分组仿编诗歌。
谁愿意变成春天的桃树（夏天的梧桐树、秋天的枫树、冬天的松树）？请你约上你的好朋友一起说一说。
3、谁愿意来朗诵一下自己创编的诗歌？（分组朗诵儿歌）。
4、小朋友朗诵的太美了，我们把这四段连起来，就是一首优美的诗歌。诗歌的名字就叫《》。
5、配上音乐，完整地来朗诵一遍吧！
四、活动延伸。
除了图片上的树，你还想变成一颗怎样的树呢？我们回去以后也把它画下来，编成更好听的儿歌吧！
我愿是春天的桃树开出粉嘟嘟的花儿把春天装扮的格外美。
我愿是夏天的梧桐树撑着伞儿一样的树冠给夏天送去片片凉爽。
我愿是秋天的枫树亮着火一般的红叶让秋天充满生机。
我愿是冬天的松树听着落雪的声音为冬天留住绿色的生命。
小学生假如我是一棵树篇十九
我会欢喜的接受阳光的照耀接受雨露的滋润让自己茁壮成长成为一棵有用的大树。
在春天我会长出嫩绿的枝芽个大家带来春的消息。当春风吹动我的枝叶那是我在招手让过路的小鸟到我的身上来栖息到我的身上来安家筑巢。看着巢中的小生命在渐渐长大我会因为我身上增添的这一份生机而愉悦。
在夏天我会长的枝繁叶茂在路边撑起一把浓密的大伞。这样我就能让那些在炎炎夏日仍马不停蹄赶路的人们有个地方歇歇脚乘乘凉。看着人们在树荫下因疲惫被赶走而露出的笑容我会因为他们的笑容而满足。
在秋天我会结出许多香甜的果实。当沉甸甸的果实压弯了枝头时人们就会挎着果篮三五成群、欢天喜地的来采摘果实。这果实累累的丰收景象在给人们带来喜悦的同时我会因为他们的快乐而欣喜。
在冬天我会抵挡住严寒的侵袭。虽然我的树叶已经凋零但我的枝干依旧挺拔。当漫天的飞雪飘落在我的身上时我仍然能吸引人们留住脚步因为这时的我带给人们的是一种视觉的享受看着在我身边合影的人们我会因为他们的惊喜而快乐。
不管什么时候我都将给大家带来幸福。
小学生假如我是一棵树篇二十
我会撒下树种美化地球。因为我知道以我自身的力量不能绿化整个地球但我的子孙后代会继续传承我的职责绿化地球美化环境。
我要感谢大地因为大地哺育了我。每天清晨我会给人们最新鲜的空气给小动物们最可口的早餐。每到夜晚我会给那些无家可归的人们一个依靠的肩膀给小动物们一个最温暖的家。
当春天到来的时候我会用娇艳的花朵带给人们美的享受；当夏天到来的时候我会用我的绿叶为人们遮挡骄阳；当秋天到来的时候我会用甜美的果实为人们带来丰收的喜悦；当冬天到来的时候我会悄悄地冬眠积蓄力量等待明年的勃发。
我一定要用尽我所有的力量将这个世界装点得多姿多彩让世界变得更加美好！
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