总结不仅是对自己的一种梳理，还是对他人的一种分享和借鉴。梳理思路是写总结的关键，要有清晰的主线和分支。如果你正在写总结，以下范文可以帮助你更好地理解总结的写作要点。
高中英语观察蜗牛篇一
妈妈举着个铁盒子给我看，我好奇地往里一瞧：铁盒子中央竖立着一个咖啡色的螺壳，点缀着黑色条纹，像是“固体咖啡”。难道是海螺壳？再凑近细看，怎么壳底下还有条细细的白边？听了妈妈的介绍，我才知道这位无名氏是白玉蜗牛，是小史送给我的。
白玉蜗牛软绵绵，就叫“绵绵”。
绵绵初来乍到，十分害羞，每每看到它它都只是蜷缩着身子，露出条白边。这次，我终于忍不住了，绵绵，就牺牲你了，我必须立刻看见你的庐山真面目！
我把绵绵小心翼翼地放在铁盒子上，尽管我的动作是如此的轻柔，但触觉敏感的绵绵还是不见了脑袋，壳前只剩下了一小块胖嘟嘟的肥肉。
“豆丁，快来看！绵绵把触角伸出来了！”我立马像被闪电击中一样，“腾”的一下从座位上一跃而起，并以迅雷不及掩耳之势转移到了铁盒旁边。只见，绵绵羞羞答答地露出了一只触角，那触角上上下下地挪动着，仿佛在探测附近有没有敌情。紧接着，绵绵试探性地伸出了另一只触角。一旁的妈妈偏偏就是那么“调皮”，用食指轻轻地碰了一下绵绵的触角。还没等我反应过来，咱们家胆小的绵绵就又变成一团肉球球了。
再次看到绵绵时它正准备从盒子里面钻出来。绵绵的整个身子全部舒展，趴在墙壁上，向外眺望。两只触角犹如天线一样伸向半空，圆滚滚的小脑袋环顾着外边的风景，摇来晃去，十分惬意。还以为你只会像小姑娘一样文静，专会打盹儿，没想到还有胆子想翻墙而过。我狠狠地把绵绵拎到半空，重新放在盒子的正中央。可是绵绵屡教不改，再次萌生了“想到外面看看”的想法。唯一让我感到欣慰的是——它终于恢复成“正常的蜗牛”，而不是缩在壳中的的肉球了。
咱家生物角加入了绵绵这个新成员，它一会儿胆小如鼠，文静如处子；一会儿胆大包天，调皮如脱兔。真叫人又爱又怜！
高中英语观察蜗牛篇二
我请爸爸帮忙，捉来三只蜗牛。我先做蜗牛是害虫还是益虫这个实验。
我把蜗牛放在桌子上。开始它们一动不动，过了一下，才把头慢慢地伸出来，警觉地四处望了望。我拿出分好的两堆食物——白菜和飞蛾，放在它们中间。蜗牛很快地向白菜爬去，大口大口地听了起来，不过一会，一片白菜就被吃完了。这一来，蜗牛就不自打招是害虫了。
我的兴趣正高，对蜗牛缓缓移动后留下的痕迹又发生了兴趣，想：“为什么蜗牛爬过的地方会留下两条湿润的痕迹呢？”
我怯生生地抓起一只蜗牛，小心地盯着它，生怕它会咬我。爸爸指着我的鼻子，笑着说：“胆小鬼！"我气愤地说：“你可别门缝来瞧人！”我一下子抓住蜗牛小心翼翼地把它翻过去，没有什么呀？我正纳闷，爸爸“扑哧”一声笑了，说：“你在仔细看看。”我很仔细看着，哦，原来蜗牛在爬行的时候，身子两侧各有一片海绵似的肉皮在蠕动，同时必溢出一些粘液，在桌子上留下两条很细很细的温润的痕迹。我终于知道了第2个秘密。
最后，我想看看蜗牛的鼻子和眼睛在哪里。我取来一片菜叶放在它的面前，它先用较长的触角碰了碰，又用较短的触角碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我仔细地观察着蜗牛：只有嘴巴，没有鼻子。这时我想起了蚂蚁，它的眼睛不就是触角吗？我为我的发现感到高兴。
我又拿出一片花瓣和一片剪成花瓣形状的白菜，它们的形状差不多。蜗牛伸出较短的触角，碰碰花瓣，再碰碰菜叶，然后慢慢的，悠然自得地吃起白菜来。“哦，我明白了！我明白了！”我欢快叫起来，较长的触角相当于蜗牛的眼睛，较短的触角相当于蜗牛的鼻子。我欣喜若狂，把这一发现告诉了爸爸，爸爸也笑了。
通过一系列实验和细心的观察，我终于发现了蜗牛的秘密。通过这件事，我懂得了，只要你注意观察，认真探讨，反复思考，就会有所发现，增长科学知识。
高中英语观察蜗牛篇三
今天，我做完了作业，就一蹦一跳地跑到了我家的花园去观察蜗牛。
到了花园，我就拿了一个塑料杯，装了一些水，找到一个正在睡觉的蜗牛，把它放在了水里。过了一今天，我做完了作业，就一蹦一跳地跑到了我家的花园去观察蜗牛。
到了花园，我就拿了一个塑料杯，装了一些水，找到一个正在睡觉的蜗牛，把它放在了水里。过了一分钟。蜗牛突然醒来，我就不假思索地把水到出来，再把它到出来，这时，我发现蜗牛有两对触角，它的眼睛是长在触角上的，我有发现它的背上还有一座小房子，我就用一根小木棍，掏的身体，只见他一下子就将触角缩进了自己的小房子里。
我想蜗牛的气孔在哪里呢？于是，我又拿了一个放大镜观察起来，我找啊找啊，只见一个小小的孔在我的眼前出现，我用手轻轻地靠近它，感觉到它一吐一呼地呼吸呢。
啊。今天通过观察我又增加了一些知识又真是生活处处有学问，时间出真知呀分钟。蜗牛突然醒来，我就不假思索地把水到出来，再把它到出来，这时，我发现蜗牛有两对触角，它的眼睛是长在触角上的，我有发现它的背上还有一座小房子，我就用一根小木棍，掏的身体，只见他一下子就将触角缩进了自己的小房子里。
我想蜗牛的气孔在哪里呢？于是，我又拿了一个放大镜观察起来，我找啊找啊，只见一个小小的孔在我的眼前出现，我用手轻轻地靠近它，感觉到它一吐一呼地呼吸呢。
啊。今天通过观察我又增加了一些知识又真是生活处处有学问，实践出真知呀。
高中英语观察蜗牛篇四
我小心翼翼地把调色盘拿到房间，放在桌子上。它静静地趴在盘子中间，乍一望去，不由得令我想到刘禹锡的一句诗：白银盘里一青螺。
蜗牛每天背着它的小房子慢吞吞地爬来爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛线团。摸一摸它的小房子，硬硬的，糙糙的，像一枚圆形的小石子。
蜗牛的身体湿湿的，凉凉的，软软的，粘粘的。它的眼睛有点与众不同，是长在触角上的，像蝴蝶的触角，又像伸长的手臂。爬行的时候，它的眼睛不停地挥舞着，好像两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长，尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地方都留下湿湿的、粘粘的液体，很像是它的小便。背上的房子随着身体摇摇摆摆，仿佛毛线团在滚动。
当我用手轻轻碰它的眼睛时，它会把眼睛慢慢地缩进触角，再把触角缩进脑袋里，一会儿发现没有危险，就又伸展开了。要是拿着小房子把它拎起来，它会把整个身体都缩到房子里。不过这只小蜗牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出来探头探脑的继续爬。如果把它的壳翻过来，它就使劲挣扎，努力翻身继续爬。
它这样不停地爬呀爬，好像急着去办事。它沿着调色盘一格一格地爬，好像迷路了。哦，孤单的小蜗牛，让我把你送回家吧！
我把它带到公园潮湿的草丛里，希望它以后不再迷路，而且有更多伙伴，生活更快乐！
高中英语观察蜗牛篇五
今天晚上妈妈带我去草地上观察蜗牛。来到广阔的草地我忍不住大喊一声 ：“哇，”观察蜗牛咯我在草地仔细的观察着，啊！我发现了一只蜗牛啦！我高兴地喊着，我立刻拿起放大镜观看它的身体结构，这时我发现了它的眼睛、触角、口、腹足，它的眼睛小小的、触角长长的、口小小的、腹足粘粘的。我并把这只蜗牛带回家继续观察。
11月1日 星期六 晴
今天早上我起来的时候我看见这只蜗牛在津津有味地吃着美味的菜叶，我也津津有味的看着它吃 这时它发现了我 立刻缩回壳里去，现在我真的认为蜗牛好胆小。
11月2日 星期天 晴
吃完早饭我决定带它去散步，当我来到饲养盒前的时候，我竟然看见它生了一只小蜗牛，我现在才知道这是一只女蜗牛，我顿时放下带她去散步的决定，立刻拿来许多绿油油的菜叶给它吃，因为我希望它生多一些小蜗牛。
11月3日 星期一 阴多云
下午放学回到家里我再次发现它又生小蜗牛了，就在这时我忍不住想：是谁帮它生产的呢？带着这个问题我去问爸爸妈妈，结果爸爸妈妈也回答不上来，于是我下定决心要查清楚。
11月4日 星期二 晴
晚上准备睡觉的时候我又走过去观察蜗牛，虽然没有什么发现但是我看见小蜗牛不见了，原来它们是躲在温暖的泥土呢，因为泥土就像是它们的被子。真有娶啊！
高中英语观察蜗牛篇六
我家楼下的花园里种了一盆水仙花。暑假的一天，我发现有几只蜗牛在水仙花叶子上爬，把液体留在蜗牛身上。我想看看蜗牛长什么样。于是我就站在那里，过了一会儿，一只蜗牛出来了，看着它的触角在动，让我很好奇，想抓一只来玩。
我把蜗牛放在地上玩。我看到它晃动着触须，背上背着一个“小房子”。它爬得很慢。过了一会儿，我突然想起来：蜗牛饿了会吃什么？我从家里找了一些菜叶，杀了一只苍蝇，把米粒和果皮放在它面前，看它选择吃什么。蜗牛爬上蔬菜的叶子，津津有味地吃着，对旁边的食物视而不见。我不禁想到蜗牛是害虫。
我看着蜗牛那黏糊糊的长长的“线”，突然想到了另一个问题：蜗牛爬行留下的长长的“线”，液体是“唾液”还是“尿液”。我赶紧在网上查了一下，原来“线”是蜗牛释放的分泌物，因为这些地方会对蜗牛产生一种摩擦力，刮伤它们的身体，这些分泌物可以很好的保护它们。
通过仔细观察，我发现了蜗牛的很多秘密。大自然真的很奇妙。只要我们仔细观察，就会发现越来越多的东西。
最近理科班让我们观察小动物。我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛不像我们想象的那样，更像一个大海螺。小蜗牛有点像那样，有两对触角，一长一短，长触角上有眼睛，壳是圆的。
这几天经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛很懒，特别是大蜗牛，经常一动不动地躺在盒子里，倒挂在盒盖上，一动也不动。有一次，我观察了半个多小时，大蜗牛还是不肯动。我真的很着急，就放了两片菜叶进去吸引。但是他们就是不理我！小蜗牛的壳很薄，身体移动很慢，触角可以伸展。轻轻一碰，蜗牛就会立刻缩入壳中。我专注地看着小蜗牛，看它们有没有吃我给它们准备的叶子，发现它们摸到叶子就走了。我又气又失望。过了一会儿，我忍不住想看看小蜗牛。我看到叶子的时候，少了一个大洞。很快，这些白菜叶泉就被这两只蜗牛吃光了。
蜗牛一般晚上出去活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它经常慢慢爬到白菜叶子上，先伸出触须轻轻尝一尝，然后慢慢开始一顿美味的大餐。
高中英语观察蜗牛篇七
今天终于雨天了，我迫不及待去草丛找蜗牛。在草丛里、墙角边我翻翻找找，过了多久，终于找到了一只小小的蜗牛。
这只蜗牛大小不到一个指甲盖。一双眼睛长在触角上，像长在触角上的`装饰品，两根触角不停摇摇晃晃，好像在探路。要是你的手碰到它的触角，它会立即把头缩回壳里，你看它的胆子是不是很小呢！嘴也长得很小，但科学书上说，它有22500颗牙齿呢，真是一个惊人的数字啊！
蜗牛吃东西很有趣！吃树叶时，它先把头伸到叶片上，再在叶片的中心咬一个圆形的洞，然后它又围着洞一圈一圈往外吃，好像走迷宫，有趣吧！
蜗牛爬行很慢，要不人们怎么经常嘲笑动作慢的人说，你的动作简直比蜗牛还慢。
可是，你不要以为蜗牛没用哦！其实它可有本领了，特别是逃生本领。即使你把它放进一个密封的硬纸板做的盒子里，它也能利用神奇的22500颗牙咬破盒子，逃出去。它还能背着比自己重的壳走，走到哪，哪是家。不怕风，不怕雨！
你们说蜗牛厉害吗，如果你对它感兴趣，那你也赶紧去观察观察吧！
高中英语观察蜗牛篇八
“天哪！竟然有二万五千六百颗牙齿！如果被它咬上一口，会怎么样呢？”
不用怕，这是蜗牛的牙齿，即使，人被咬了一口，也没有关系。
我去找了很多很多的资料，原来，人们用了荷兰的列文虎克发明的显微镜，来观察蜗牛，发现蜗牛嘴里有一条矩形的舌头，上面长着无数细小而平整的牙齿。
为了了解更多知识，我养了六只小蜗牛，还观察到了蜗牛的触角，我用铅笔轻轻碰它一下，它就快速缩了回来，然后，慢慢地，它先把短触角伸展开，再把长触角慢慢地探出来，这个过程像树枝抽新芽的情景。
如果你多弄几次，它会向另一个方向爬行，因为蜗牛觉得前面有阻碍物，触角对于它是感应器，像盲人的拐杖。
我拿了一个纸杯，装了半杯水，把蜗牛放进去，睡着的蜗牛会立刻醒来，拼命地往上爬。
我又往杯子里加了一些水，比刚开始更快的速度往上爬，好像在说：“气死我了，气死我了，快喘不过气了……”
我赶紧把蜗牛从水里解救出来。
通过细心观察，你会发现蜗牛身上的许多秘密。
高中英语观察蜗牛篇九
雨过天晴，万物都换上了新衣。下课了，我和同学像离弦的箭一样跑出教室，我们在操场上追逐打闹。忽然，我们看到了几只小蜗牛在花坛里慢吞吞地爬着，于是，我们就蹲在旁边好奇地观察它们。
我发现蜗牛不喜欢阳光，如果把蜗牛放在阳光下，它就会把身体和头缩进它那个又大又重的壳里。蜗牛有两对触角，一对长一对短。长的是眼睛，短的是鼻子。蜗牛没有脚，只有腹足。它有一个又小又圆的嘴巴，可别小看这张嘴哟，里面有两万五千多颗牙呢！
上课的铃声响了，可是我还没观察够呢，我决定把小蜗牛带回家，于是我抓了一只中等大小的蜗牛，又顺便摘了几片树叶，回到教室，我把文具盒打开，把树叶和蜗牛放到一个对我来说的小密室里。
放学后，我一回到家就迫不及待地把小蜗牛从文具盒中拿出来，放到一个小盒子中看来看去。妈妈下班回来后，我把这件事告诉了她，妈妈告诉我：“你还不知道蜗牛的习性，可以上网先查一下。”我从百度上知道了蜗牛喜欢土、水和阴暗潮湿的地方。蜗牛喜欢吃菜叶、果皮和水果等食物，蜗牛是软体动物，每次产卵可达三百到时五百之间。
查完资料，我就下楼到食堂前的土堆里抓了几把泥土放到小盒子里，又捡了几片湿漉漉的落叶，撕碎放到小盒子里，还摘了几片嫩叶给小蜗牛做了一个树叶房子。回到家里，我把削下来的苹果皮放到盒子里。
自从小蜗牛来到我们家，我一有空闲的时间，就想去看看小蜗牛。
小蜗牛真是太有意思了！
高中英语观察蜗牛篇十
一天早上，天空万里乌云，我开开心心地走在回家的路上。
忽然，我看到地上有一个奇怪的东西在爬，“咦！这是什么怪东东？”我带着好奇的表情说，“哈哈，原来是一只蜗牛在爬啊！”我蹲下身子，立刻把蜗牛抓起来，捧在手里。
“哇唔！蜗牛原来这么小啊！而且蜗牛爬过的地方都有痕迹呢！”我赞叹道。怀着无比高兴的心情，我小心翼翼地捧着蜗牛跑回家。
过了十五分钟，我到了家门口，我把蜗牛放在门口的小花盆上。自己去家中找来了一点青菜，把菜放在蜗牛身边，自己蹲下来观察。
又过了一会儿，我发现蜗牛开始吃菜了，我就又跑去家中找来了一点菜叶儿，就在我转身之际，蜗牛突然把身子伸进自己的壳中，过了好久都没有把身子伸出来。
我跑回家以后顿时大叫起来，“哇……哇……”我在一边大叫一边打电话给妈妈，手中还抓着刚刚拿的一点菜叶，心中仍然感到很诧异。妈妈说：“宝贝，你先把菜叶放在蜗牛身边，然后把蜗牛放在楼下，说不定蜗牛就自己会伸出脑袋了呢。”
我按照妈妈的说法去做了，果然蜗牛迅速地伸出了头。不管自己被蚊子叮咬，也不论几个男孩子捣乱，我始终在蜗牛身边一丝不苟地观察。
啊！蜗牛真有趣，真奇妙！所以我们都要善于观察，认真思考，做一个善于发现生活的人！
高中英语观察蜗牛篇十一
我家养着一只可爱的小蜗牛。
它的身体长长的，壳像一个没有棒子的棒棒糖，蜗牛的身上有粘液，只要它爬过的地方就一闪一闪的。蜗牛身上有了粘液，爬的时候就不会把皮擦破了。
蜗牛非常胆小，只要轻轻地碰它一下，它就马上缩成一团。
我知道蜗牛的长触角是用来探路的，这对触角就像盲人的拐杖。另一对短触角就是蜗牛的鼻子，如果把短触角切掉的话，蜗牛就闻不到气味了，也就找不到它的食物了。
蜗牛喜欢吃菜叶，它过一会儿就可以吃出一个大洞，每次我去清理它的住处时，菜叶都已经成为碎片了。
高中英语观察蜗牛篇十二
我家养了两只大蜗牛，每只都有一个鸡蛋这么大。它背着一所螺旋状的房子，身穿一件雪白的大衣。头上长着四根天线，两根长，两根短，两根长天线上还长着一双米粒般大小的眼睛。在碰到物体时，天线会告诉它，让它改变前进的方向。
以前总听大人说，蜗牛的触角有很多作用：能闻气味，能判断方向，能……我想做个试验。
我先给蜗牛搬了个新家——一个大脸盆，然后在蜗牛的面前放一个乒乓球，再在乒乓球的后面放一些菜叶。一切准备就绪，我静静地等在一旁，观察蜗牛的一举一动。
过了几分钟，蜗牛慢慢地挪动着，就像在播放慢镜头似的。触角不停地向远处伸展着。就在这时，它的触角碰到了乒乓球，只见它本能地快速地缩进壳内，仿佛遇到了天敌。又过了几分钟，它慢慢地伸出触角，像侦察兵一样向四周探索着，终于成功绕过了乒乓球。它又碰到了菜叶，咦，它怎么没缩回去，反倒是爬到菜叶上，啃了一个小洞，在吃菜叶了呢，还吃得津津有味。
蜗牛还有很多我不知道的秘密，等着我去探索去发现。
高中英语观察蜗牛篇十三
今天科学老师布置的一项回家作业——。
我回家先用牙签碰了碰蜗牛的身体，它就立刻缩进壳里，我试了各种各样了方法都没能使它钻出来，唉，想让蜗牛钻出来可真像铁树开花一样难!
忽然，我想到了，查科学书！我翻来翻去，终于在蜗牛（二）这颗里找到，把蜗牛放进水里。我拿来一次性杯子，装了点水，就把蜗牛放进去，这可真灵，蜗牛缓缓伸出身子，在杯子边缘爬上来。
蜗牛壳上的螺旋状花纹不一样，我捉了好几只，螺旋状花纹都不一样，要是晚上你把这个挂在床头，就会像催眠术一样，你就会昏昏沉沉的睡着了。
它的眼睛长在它的长触角上，它的短触角上没有长眼睛，每次我都以为它有四只眼睛。它的眼睛像两颗黑色的“巧克力豆”。每次蜗牛爬着爬着，自己的眼睛碰到广口瓶，就缩回去了。
蜗牛的腹足在壳的下面，只要它在玻璃上爬行，你就会看到它的腹足，它腹足爬过的.地方就会留下黏液。
它排出的粪便会变色，一开始我给它喂几片老叶，第二天醒来，它连叶子碰都没碰，拉出的粪便是黑色的。后来，我又喂了蜗牛一片嫩青菜叶，它看见青菜叶，就“火速”爬向青菜叶，“啃”了起来，中午的时候，我看见了几条绿色的粪便。
我产生了疑问：蜗牛的做把嘴巴在哪？于是我拿起放大镜片，细细找起来。我东找西找，可就是找不到。有可能蜗牛的嘴巴太小了，用显微镜才找得到。这个问题我没有得到答案，明天去学校问老师吧！
高中英语观察蜗牛篇十四
有一次，老师布置我们下去写一篇观察日记，我想来想去，决定。
我放学回到家，迫不及待地跑到树林里，找了一只蜗牛，然后跑到家里，我到家里，开始仔仔细细地观察。我拿了一个放大镜，看了看，他走路可慢了，走过的路还有一条闪闪发光的白线呢！但是为什么会出现一条闪闪发光的白线呢！这些问题我决定一会儿再去找答案，现在静静地观察吧！我又去找了一片树叶，放在蜗牛的面前，他爬上去吃树叶，一会儿吃去很多呢！这时我想：“我拿面包和白菜放在盘子里，它会去吃哪一种呢！我按照我想的去做，它慢慢地爬向树叶，原来，蜗牛喜欢吃素的.食物。观察结束了。
现在我要去找资料解决我的难题了，第一个：蜗牛为什么爬过的路线会有闪闪发光的白线？一查书，原来这个白线有毒，其他的不用看了，就这个，大家小心！玩了要洗手！第二点：蜗牛长牙齿吗？呀，原来蜗牛有25600颗牙齿，舌头还是齿舌呢！这让我大惊失色！第三个：蜗牛在世界上有多少种？原来有25000多种，可以食用的有11种。
通过这次观察，我又知道了许许多多知识，真是太好了！
高中英语观察蜗牛篇十五
这个学期的科学课上，科学都是要我们，于是，老爸就给我买了两只背着海螺壳的白玉蜗牛。
我的白玉蜗牛背着两只棕色的海螺，壳的底部有一大片雪白的身体，为壳增加了一抹艳丽，它们的眼睛小小的长在那对细细的触角上，不仔细观察是看不到的。那身子大大的、软软的。
它们平时总是在睡，有一天早上，我去观察它们的时候，有一只躲在白菜叶下面睡大觉，而另一只却大大方方地躺上白菜叶搭成的“宝座”上睡大觉，在我放学回家的时候，它们也保持着这样的姿势。
有一次，我的.白玉蜗牛要把我给气死了。
那次，我给白玉蜗牛换了个房子后，我想看我的白玉蜗牛怎么谈恋爱的。所以，我有意把它们面对面放在一起，我本来推测它们一定会爬到一起的。结果，在我吃完饭后，我就立马跑到它的“家门口”看到那一刻，我简直要被气死了，它们竟然……竟然竞争起速度来了，蜗牛不是动物世界中爬的最慢的。还比速度，这简直是雨后送伞——多此一举。
哎哟，我的蜗牛怎么又爬到盒壁上面来了，看我不把你们给抓下来。咦？蜗牛怎么这么难抓呢？于是，我带着个疑问的心理，跑去请教老爸。老爸说：“蜗牛的身体其实就像一个吸盘，你只要用一个刷子，去刷蜗牛的身体，就可以把蜗牛拿下来了。”我去试了试，啊！蜗牛果然被抓下来了。啊！啊！有了这个方法，我就不愁蜗牛抓不下来了。
蜗牛真是一种神奇的小动物。虽然，它的速度很慢，我却依然喜欢它。
高中英语观察蜗牛篇十六
今天是我养蜗牛的第一天，我的任务是找出蜗牛喜欢吃的食物。
我先收集了一些蔬菜和肉类。例如胡萝卜，生菜，马铃薯，嫩叶，老叶和一小片肉。然后我轻轻地把蜗牛抓起来，把准备好的蔬菜和肉放入饲虫箱，再把蜗牛放了回去，仔细观察起来。只见蜗牛缓慢地伸出眼睛和触角，紧接着蜗牛开始爬行，当它爬到肉上时开始转弯爬行，当它爬到生菜时，只见它津津有味地大口大口地吃了起来，就像在吃美酒佳肴一样。接着它爬向了胡萝卜，马铃薯和老叶，都绕开了当它来到嫩叶时就像饿虎扑食一样，吃了起来，通过此次试验，我知道了蜗牛喜欢生菜和嫩叶。我还明白了一个道理：蜗牛对农作物有害，因为它爱吃植物。
高中英语观察蜗牛篇十七
这天我从花鸟商场买了两只蜗牛。
一到家，我就仔细，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的斑纹不一样：一个是斑纹向左旋转，叫左旋纹；一个是斑纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很搞笑呢？它们长着两对古怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还搞笑事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，期望它喜欢吃。好期盼啊！
再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分男女，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。
高中英语观察蜗牛篇十八
有一天，我在我家的花池里捉了一只蜗牛，然后，我开始观察起来。
我发现那两对像天线一样的东西，其实是它的触角，而且，它的眼睛就长在那里。我看它的触角很可爱，就碰了一下，它一下把触角缩进去了。看来，蜗牛还真是胆小啊！过了一会儿，它的触角又重新伸了出来。
我还发现，它的壳有螺旋形、圆锥形……。
的'。别看它嘴巴小，里面的牙齿却有25600颗呢！
它的腹部就是它用来爬行的地方，而且，他一边爬，还一边分泌出一种黏液，那是帮助它爬行的和驱赶蚊虫用的。
我不知道蜗牛是害虫还是益虫。这回，我不想查书了，我想做个实验。我在一边放白菜叶，一边放腐烂的树叶，过了几十分钟后，蜗牛爬到了白菜叶的旁边，开始吃白菜叶。我现在知道了，蜗牛不是益虫，而是害虫。
通过了，我明白了以后要多观察才能掌握更多的知识。
高中英语观察蜗牛篇十九
科学课上，老师给我们，有的蜗牛大，有的蜗牛小，蜗牛组成部分有头、触角、口、贝壳、腹足。
我的好朋友还送了我四只蜗牛，我把它们放在一次性的碗里，妈妈帮我把碗的盖子剪了一个洞，这样蜗牛就可以呼吸了，我在里面放了一张菜叶，倒了一点水，给蜗牛一个舒适的家。
它们爬得很慢，但很可爱，我喜欢蜗牛。
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