环境污染成为我们社会发展的一大问题，亟待解决。总结自己的管理经验和方法可以帮助我们更好地管理团队和资源，提升领导力。这些优秀的作品是我们的学习榜样，值得我们深入研究。
我和妈妈读书篇一
是人类进步的阶梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠汇注而成的；书是知识的宝库，是力量的源泉；书，是我的朋友，伴我度过了童年的美好时光。
当我学说话的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲美妙的童话故事。从书中，我得到了许多快乐。认识了许多人物美丽善良的白雪公主，顽皮淘气的匹诺曹，还有神通广大的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁，深深地吸引着我，。进入小学，我能够自己看报、自己读书、自己到书中去寻找快乐……我越来越喜欢书，什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地，我越来越大了，开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书，我就会爱不释手。
书，就像一位朋友，我越来越不能离开它了。当我心情不好时，我翻开书看看，心情也就变得很愉快，书仿佛成了我的心情调书器。书，让我尝遍了各种味道：酸、甜、苦、辣……书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书，就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时间，如痴如醉。有一次，赵诗敏借给了我一本书，我一下课便津津有味的看了起来，“叮铃铃”的上课铃响了起来，可我却从末察觉到，如果不是赵诗敏提醒我，那我可能上体育课的话，就要迟到了。我够爱看书吧！冰心奶奶曾说过：读书好，好读书，读好书。
书是我们每一个人的朋友，是，人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙，读书令我快乐，令我成长！我爱读书！
我和妈妈读书篇二
史斯克兰·吉利兰曾说过：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”我也是富有的，因为我就有一位这样的妈妈。
听妈妈说，在我两三个月大的时候，妈妈就开始给我读书了。妈妈说，因为我当时太小，所以就选了一些字体较大的绘本给我读。妈妈每天把我抱在怀里，用手指着书上的字，一个字一个字地读给我听。虽然我当时不知道妈妈读的是什么，但是每一次，我坐在妈妈的怀抱里听妈妈给我读书时，总是特别安静。
在我一岁半的时候，有一次，奶奶递给我一本书，书是倒着的，而我却知道把书颠倒过来。奶奶心想：这孩子怎么知道书是倒着的？于是，奶奶把书要回去，把书正着放到了我的手里。奶奶的眼睛紧紧地盯着我的手，想看看我会怎么做，还会把书颠倒过来吗？可是，这一次，我没有把书颠倒过来，而是打开书看了起来。奶奶惊喜极了，以为我认识字。奶奶给我指了一个字，可我说不出这个字的读音。即使这样，奶奶依然很开心，逢人便讲这件事。
现在，我上六年级了，早已不需要妈妈再指着字读给我听了，可是，我还是喜欢和妈妈一起读书。有时，我们同读一本书，读完后，我们会交流、讨论；有时，我会看我喜欢的书，而妈妈会静静地看自己的专业书。和妈妈一起读书，是一种享受，我喜欢这种温馨的感觉。
我和妈妈读书篇三
妈妈擦了擦眼泪说：“这个犯人太可怜了，你不觉得吗？”“对呀！这么可恶的人您还可伶他，太可笑了吧！”我说。妈妈说“不一定啊！你要从另一个角度去仔细想想。”如果你是他你会整么做，他是因为母亲被车了，才去杀死了那个司机的，是他的孝心在心里作乱，没办法控制的。因为他太爱母亲了，在迫不得已的错误，就应该承担法律责任。”妈妈说：“对呀！我才为这样孝顺的儿子感到无比惋惜嘛！”我高兴的说：“对，妈妈说的非常好！”
通过这次我和妈妈一起读书，我从书中得到一个启示，做任何事情要三思而后行，要从多个角度去考虑问题，才能做出结论。我非常喜欢这次的读书节，它能给我增加无穷无尽的知识。
六年级:tangwanzhen。
我和妈妈读书篇四
从我记事开始，妈妈就陪着我一起读书。从小时候的《幼儿画报》到后来的《安徒生童话》……妈妈先是指着图耐心地给我讲解，到后来我们一起讨论人物的性格、品质。妈妈就像是一个“书友”一样，一直陪着我读书。
我和妈妈都爱看杂志，在杂志中又都爱看《家庭》，每到月初，我们就直奔书店，可是问题就来了。我们是买一本呢，还是买两本？如果买两本一样的，有太浪费了；可是如果只卖一本，谁先看呢？最终，经商议我们决定只卖一本，并且定一个“君子条约”——用石头剪刀布来决定谁先看。起初，我还能遵守“君子条约”强制自己不去想《家庭》，并一边祈祷妈妈快点看完。有一天，妈妈要去超市一趟，对我说：“你一个人在家看家，我出去一趟。”我嘴上答应的好好的，心里却想：我才不会好好地看家呢，不过我会好好地看《家庭》。等妈妈一走，我立刻钻到妈妈的房间里“偷”出《家庭》来到自己的房间里，津津有味地看起来。“快出来吃饭”妈妈叫我，我这才发现妈妈已经回来了，不过还好，妈妈并没有发现《家庭》的失踪。之后，我经常在妈妈先看的时候偷看妈妈的《家庭》，当妈妈找《家庭》的时候，我先假装帮妈妈找一阵，再把书献给妈妈，博得一阵夸奖，当然如果我还没看够，当然是要找很长一段时间的。后来妈妈直接让我先看，不过每一次看完都要把那一期最感人的一篇读给她听，我也知道妈妈的良苦用心，是让我可以提高语言表达能力。
书时刻陪伴着我，不管在学校，还是在家里，一有空我都会捧起书。书让我的大脑变得充实丰满，我和父母每天都享受着读书的乐趣。
让我们一起加入读书的行列，与智者对话，与知识同行，扬起理想的风帆，在书海中乘风破浪！
我和妈妈读书篇五
漆黑的夜，静谧而深邃。我独坐桌前，一盏明灯，几本散发着油墨馨香的书使今夜的我再度无眠。
月静静也悬在空中，安祥地吐洒着母亲般千丝万缕的柔情，给路旁一排稀稀疏疏的玉兰树投下一片片孤独的剪影，但是，我不孤独，因为，我有书本作伴！
才明白，畅游书海是天下最美妙的事。读一本书仿佛是纵船游历，扬帆起航后便置身于心中的琼楼玉宇，主人公的失败与挫折，奋斗与成功时刻提醒着我：在困难的巨浪前，奋斗的小舟若是停滞不前，很快便会没入水底，惟有劈波斩浪，胜利的小舟才会永不沉沦！我终于明白只有这样才能成为生活真正的强者！
凭着深厚的语言功底，小作者写出了自己真实的读书感受。本文有如下三个显著特点：一、结构清楚，首尾呼应。文章开头用“几本散发着油墨馨的书”紧扣标题展开，结尾“凝神品味”、“融进了我的心田”，再次点题，与开头互应。古人说，“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”本文的结尾，正给读者这样的感觉。二、紧扣话题，联想丰富。书香是一种无形之物，但作者用现实生活中的有形之物来表现。“激动人心的乐章”、“百花盛开的田野”、“蓝天白云下舞动的花儿”、“彩蝶作伴”，这些都是真实的生活，用这些来反映无形之物，给人以真实感。三、切合题意，主旨突出。第二段起写读书之感，作者陶醉其中，第五段起紧承上文，转向现实生活，化感染为行动，更好地突出了主旨。(曹万宏//点评)。
我和妈妈读书篇六
从小就爱听讲故事，讲故事声情并茂、感情充沛，特别引人入胜。但从我上二年级以来，妈妈就不再给我讲故事了，而是和我一起看，看完了一本书或一个故事还让我讲给她听，而且，有时妈妈还直夸我讲得好，说有些情节她都没想到，这可真是让我很骄傲呢。
但这都好长时间了，妈妈好像特别忙，很久都没和我一起看书了。正好我们开展“亲子共读”活动，还让写读后感，哈哈，终于又可以和妈妈互相讲故事了。
这次活动，让妈妈又有空陪我一起读书了，让我们有了更多在一起的时间，让我和妈妈有了更多叨叨不完的新话题。我要再找一本更厚点儿的书，和妈妈一起看！
我和妈妈读书篇七
“马刻，可以睡觉了！”“马刻，都十点钟了，你还不关灯睡觉？”“马刻……”在妈妈不停地催促声中，我恋恋不舍地放下手中的《水浒传》。有时候，我也会先应付妈妈一下，把灯关了，等妈妈回到隔壁房间里，再悄悄地开灯，偷看几页。但是妈妈似乎总能猜出我的心思，常常半路折返，逮我个正着，逼我立刻睡觉。
我以为妈妈会一直和我这样“捉迷藏”。
一天晚上，我像往常一样，吃过晚饭，洗过澡，拿着一本刚买的《尼尔斯骑鹅旅行记》准备上楼。这时，妈妈从厨房里走出来对我说：“马刻，你把妈妈的包带上去。”“哦。”我答应了声，在沙发上找到了妈妈的包。拎在手里，感觉特别重，打开一看，一本崭新的书，静静地躺在里面。“妈妈，你买书了？”“是呀，看着儿子天天看书，妈妈的心也痒了。”妈妈边刷碗边说。“啊，你买给你自己看的，不是买给我的呀！”我惊讶地问妈妈。妈妈笑了笑：“谁规定只能给你们孩子买书，我们大人就不能买些书自己看看吗？”我拿出书，“哇，好厚呀！”书名是《人一生要读的经典》，里面有世界上最经典的散文、最美的诗歌、最犀利的杂文、最精彩的演讲词和最好的`小说，翻着它我才知道世上还有那么多著名的作家，那么多我还不能完全理解的文章。原来我的阅读才刚刚起程，要行的路还真远。
一张书桌，一盏台灯，两个身影，两本书，构成了晚上宁静而美好的世界。我和妈妈坐在灯前，除了翻书声，就听不到其他声音了。“妈妈，可以睡觉了！”“妈妈，我关灯了！”在我的催促声中，妈妈才不情愿地放下手中的书。
我和妈妈读书篇八
在上周六的时候，我不经意间翻开了婴儿时的相册，有一张照片深深地吸引了我的注意力。
我眼神直直地盯在这张照片上，照片上妈妈在抱着还不大点的我读书。我情不自禁地问妈妈说：“妈妈，那个时候我才几个月呀？”
妈妈笑着说：“那个时候你大约9个月了，拿着一本书爱不释手，天天紧抱着，看书的时候紧皱眉头，谁要都不给。”
我看完这张照片之后，我感觉我小时候看书的模样真是太好笑了！
小时候妈妈给我买了许多儿童绘本和认物、交通工具、看图数数等方面的小儿书。印象中只要妈妈提问我，我指对了，爸爸妈妈就会鼓励我继续读。
以前都是妈妈一个字一个字地念给我听，可是到了我上三年级的时候，我写完作业，到了我和妈妈读书的时间，妈妈本站会一直鼓励我大胆出声朗读，如果读到搞笑的地方就会同时笑出来，读到可气之处，就会有妈妈讲解故事，为什么会这样发展。
这就是发生在我和妈妈身上读书的故事，妈妈教会的不仅…是读书，更教会了我做人的道理，让我们一起加入读书的行列吧，在书海中乘风破浪，不忘初心，砥砺前行！
我和妈妈读书篇九
妈妈家中姐弟四人，她排行老大，虽说她生在新中国，长在红旗下，但改革还没开始。妈妈所生活的小村庄生活条件十分艰苦，到处都是泥泞的羊肠小道，到处都是低矮破旧的坯房。夏季，酷热难耐，冬季，寒风刺骨。更痛苦的是没吃的，只能吃稀饭，菜里没有一滴油，四姐弟饿得面黄肌瘦。一次中秋节，外公去外地探亲，外婆去远方种菜，生产队难得杀了一头百来斤的猪，分成很多份，每家一份。妈妈去抽钩，抽到一块大肥肉，太婆高兴地抱着妈妈，直嚷：“这下有油吃了……”家里难得吃肉，妈妈很想多夹一块，可实在是提不起勇气，还是太婆奖励了一块。
尽管日子很艰苦，但妈妈依然快乐地成长，没有玩具就自己做：弹弓、滚铁圈、毽子、高跷……和同学跳绳，过家家，玩得不亦乐乎。此外，还要到地里割猪草，上山砍柴。艰苦的日子磨砺了妈妈吃苦耐劳的品质。
改革开放四十年后的今天，祖国发生了翻天覆地的变化，一栋栋别墅拔地而起，宽阔的水泥路四通八达。我一出生就吃饱穿暖，餐餐荤素搭配，父母只愁我不吃。玩具呢，应有尽有，堆成了一座“小山”，现在还有了自己的手机和电脑。学校里，各功能室齐全，有专职的老师上课。教室宽敞明亮，桌椅崭新，还有了多媒体电脑，我在这样的环境下读书，怎能不幸福呢？碰到寒暑假，妈妈还带我出去旅游，坐着高铁，在大城市间穿梭，只要几个小时，眼界开阔了很多，不在是“乡巴佬”。与妈妈的童年相比，真是天与地的差别，这都是时代的进步带来的。
虽然生活变好了，但我们不能忘本，要更加努力，长大之后成为有用的人才为祖国作出贡献，我相信，将来我的下一代的童年生活会过得无比精彩。
同学们，好好努力吧！21世纪是属于我们的，我们在这个舞台上将会灿烂无比。
我和妈妈读书篇十
“去读书吧”老师和妈妈常这么说，可我不喜欢读书，每次拿起书没读几行就不想往下读了。
有一天妈妈买了两本书，一本是《三字经》，一本是《唐诗》．妈妈对我说：“启航,我们来比读书吧．我背十行《三字经》，你背四首唐诗。”我一看《三字经》的字密密麻麻的'，可真不好记，于是我爽快地答应了。
妈限定的时间是三天以内，眼看两天过去了，妈妈已经背了六行《三字经》了，我才背过两首唐诗，而且还不熟练。怎么办呢？我想啊想啊，终于想出了一个好办法。我让妈妈给我做了四张写有唐诗的卡片，放在口袋里，随时拿出来背。
三天的时间到了，我和妈妈开始比赛了。妈妈背错了两个字。该我了，我怀着紧张的心情把四首唐诗顺利地背了下来，半点错误也没有。我赢了，真开心呀！
我和妈妈读书篇十一
今天，做了一道中国特色美食。你知道中国的美食有什么吗？还是让我告诉你吧！中国的美食有：面条、饺子、馒头、包子、馄饨、粽子……而我们要做的是饺子。
我早早的就起了床，吃了饭，写了一会儿作业，大约九点半的时候，我听妈妈就说：“儿子，你来帮我包饺子吧！”我高兴极了，一蹦一跳的来到厨房。妈妈说：“我们开始吧！”
第一步是和面。妈妈说：“和这个面只需要凉水和面粉就可以了。”我看见妈妈先用一个盆子装了半大碗面粉，又打开水龙头放了些凉水就开始揉。我看见那些面象干巴巴的土，见到了水就变成了一坨泥，真神奇啊！
第二部是擀饺子皮。先把上次那坨“泥”搓成一个象蛇的细条，然后把“蛇”分成好几段“小蚯蚓”，有用擀面杖把“小蚯蚓”擀成一个个扁扁的“荷包蛋”。
第三步是剁馅。先用羊肉（我喜欢羊肉，你可能喜欢别的肉或菜。）剁成肉泥，然后放进大碗里，加酱油、鸡精、姜末、五香面，我又搅拌了几下，哇！肉馅的味道真好闻啊！
第四步是包饺子。用饺子皮和肉馅，先把饺子皮展平，然后放上香喷喷的肉馅，不能放太多，要放在中间，占四分之一。
第五部是煮饺子。把刚包好的饺子先放在锅盖上，在锅里放上半锅生水，把锅放在煤气灶上，只听“咔咔咔咔咔”的一声火开了，盖上锅盖，等十五分钟烧开水，再把饺子放进锅里，盖上锅盖，伴随十五分钟的时间，分几次把饺子用铲子翻滚几次，锅里的水又开过了，饺子就煮好了。煮好之后捞出来，新出锅的饺子就好喽！
你想吃吗？那你就自己动手做吧！
我和妈妈读书篇十二
今天，妈妈带我去逛街，来到一家小店门口，被里面的书吸引住了。我对妈妈说：“妈妈，我可以到里面看一会书吗？”妈妈说：“可以，妈妈还有一些东西要买，你在这看书等妈妈回来咱们就可以回家，好吗？”我说：“好。”我就津津有味地看起书来……快八点的时候妈妈来叫我回家，我整理好书就和妈妈回家了，今晚过得真快乐。
我和妈妈读书篇十三
小时候，妈妈用这根背带背着我，长大后，我用这根背带背着妈妈。
——题记。
《的那些事儿》这部电影讲述了一位老师与她妈妈之间的真实故事。这让我想到了我的妈妈。
时光回到十年前，那时我六岁。妈妈手里拿着一把梳子，轻轻地给我梳头，生怕弄疼我。妈妈一边梳头一边笑着说“女孩子要把头发弄整齐，好看了，不然就是不细心。”我听见这话笑了起来，似懂非懂地点头。从那之后，每次我都要妈妈给我梳头，妈妈总是耐心地慢慢地梳，没一次抱怨。但后来上学后，时间变得紧张，于是我就自己梳头了，梳的总是毛毛躁躁，不整齐。
一天，我看见妈妈在照镜子，她一边拨弄着头发一边皱起了眉头。我这才发现镜子里的妈妈有了许多白发和皱纹，饱经岁月的风霜。我走上前去，拿起梳子抚上她的头发，眼里微微湿润，我故意开玩笑：“妈，你都这么大了还臭美，那就让我帮你梳吧。”妈妈也笑着说：“是呀，谁不臭美呀，难得你今天这么孝顺，那就你帮我梳吧！”我接着梳起妈妈的头发，心里却是另一般滋味。是呀，身为子女我已经多久没有尽孝了，哪怕只是少惹父母操心呢？我连基本的孝顺都没有做到，更何况像这位老师一样无微不至地照顾他的母亲。我想到这，不禁愧疚地低下头。妈妈又说：“不过，你们现在学习这么忙，哪有时间做这种事呀！”妈妈就是这样，不管你做了什么，她都会一如既往地包容你，爱你。
妈妈，我想我不够关心你，也没少让你操心，但我会像你爱我一样好好爱你的。
我和妈妈读书篇十四
这个暑假特别热，火辣辣的阳光似乎非要把大地万物烤焦了才罢休。下午四五点钟，热浪仍肆虐，知了一个劲地直叫嚷。
妈妈心血来潮，兴奋地对我说：“航航，我带你去摸螺蛳怎么样？”我撇撇嘴，笑着说：“你又不会游泳，当心螺蛳摸你噢！”“不用下河保证也能摸到一大堆，信不信由你！”说着，妈妈拎起塑料桶就往外走。我按捺不住好奇心，连忙屁颠颠地紧跟着。
来到清澈的小河边，踩着一级一级的石板台阶走到最下边。妈妈指着浸没在水中的踏板和石头说：“你看看那上面黑漆漆的一片是什么？”我睁大眼睛盯着水面，咦，真的是螺蛳，耶！妈妈弯下腰，双手伸到水里轻轻一捧就是一把。“让我也试试！”我心里直痒痒。“那你可要小心点哦！”妈妈叮嘱我。我俯下身子，瞅准一堆，伸手就去抓，哈哈，尖尖的，身上还披着绒毛呢！我迫不及待地这里捡一个，那里抓几只，直到手里握不下了才“哗啦啦”倒进桶里。我摸得可仔细了，连石头底下也用手小心翼翼地撸过去。可惜有的被我轻轻一碰，“骨碌”一下滚入了河底。我自言自语：“今天暂且放过你们，再过几天，你们还是会乖乖成为我的俘虏。嘻嘻……”
突然，我看见一块大石头洞里有什么在动，忙把手伸了进去。“哎呦！”我痛得叫了一声。妈妈转过头担心地问：“怎么了，是不是手被划破了？”我不在乎地说：“没事，好像被什么夹了一下。”“没事就好，还是小心为妙。”等到被搅浑的水重又变得清澈时，我看见那洞口有两根细长的胡须在动。原来是一只龙虾，真是意外的收获啊！我搓了搓手，左手悄悄探进水里，堵住洞的后面，然后右手以迅雷不及掩耳之势伸进洞里一按，哈哈，一只又大又肥的龙虾被我抓住了！它拼命地挣扎着，我弹了一下它的背，恶狠狠地说：“不许动！再动我现在就把你煮了吃！”龙虾似乎听懂了我的话，缩起身子，不敢再张牙舞爪了。我把它放进桶里，只见它“扑棱棱”一阵乱舞，把闭眼休息的螺蛳全吵醒了。
夕阳渐渐西斜，兴高采烈地拎着一大桶战利品打道回府了。
我和妈妈读书篇十五
新学期开始了，学校里各式各样的社团活动如雨后春笋般冒了出来：书法、舞蹈、演讲、铜管、二胡……二胡！不错，就学这个吧。没想到，妈妈不但同意了，还提议说能不能一起学。我兴奋地说：“真的？我想应该没问题吧。”第二天，我跟二胡老师一说，老师不假思索地答应了。甭提有多高兴了！
我们的二胡老师姓余，他教我们可耐心了。如果我们有指法错误，他总是不厌其烦地纠正。在他的指导下，的演奏水平有了很大的提高。不过学习一段时间之后，我就有些偷懒了，每天的十五分钟练习，总是要在妈妈的提醒下才会拉上一小会儿。于是，妈妈就提出比赛，看看谁最先会拉一首完整的曲子。这下我的精神头就又上来了，天天和妈妈一起“吱吱呀呀”地拉个不停。
可是，由于妈妈工作繁忙，总是错过了学习时间。于是，妈妈千叮咛万嘱咐：“你一定要好好学，回来一定要教我的。”哈哈，我成了妈妈的老师了，我心里美滋滋的。不过当老师可没那么简单，上课时我就听得特别认真，生怕漏了重点。回到家，我就手把手地教妈妈。妈妈学得可认真了，还夸我这个小老师教得好呢！
经过一个阶段的苦练，终于学会了拉《田园春色》，余老师还让我们母女俩来了个合奏，赢得了不少掌声呢！
我和妈妈读书篇十六
今天，是个风和日丽的日子，去菜市场买菜。进了菜市场妈妈还是去老地方，到了那里，妈妈笑着问卖菜的阿姨：“西兰花多少钱一斤？”阿姨和气地说：“二元一斤。”“老在你家买菜，便宜一点吧！”“好吧，”阿姨无可奈何地说：“一块五一斤可以了吧！”妈妈说：“要一个。”妈妈又亲切地问：“那圆白菜呢？”“一块钱二斤。”“要两棵。”妈妈走到土豆跟前自言自语地说：“这土豆真好！”接着转向卖菜的阿姨问：“你给我便宜点，我多买一些。”“行，你拿吧，给你算最低价。”妈妈挑了好几个又大又光滑的土豆。我不解地问妈妈：“您买这么多土豆干嘛呀？”妈妈说：“土豆可以放很长时间，而且多买可以便宜很多，最主要的是咱们家都喜欢吃土豆。”
在回家的路上我高兴地说：“妈妈，您可真会砍价呀！”妈妈像个孩子似的得意洋洋地说：“那当然，我是谁呀！”
我和妈妈读书篇十七
阳春三月，草长莺飞，万物开始苏醒，正是种树的'好时节。兴致勃勃地上街买了一棵葡萄苗，打算回家种，一到家我迫不及待地拿上小水壶和小铲子，吵着要去种。
在水木华庭小区里物色了一个好场地，我拎起铲子不管三七二十一就开始挖土，这挖一块土，那铲一块泥，把泥土沾得妈妈和自己的身上，妈妈说：“不能胡乱铲，泥土还要垫洞埋小树，”只见妈妈瞄准一个方位，示范挖了一下，我不甘示弱马上拿过铲子学着妈妈教的方法开始挖洞，第一下，妈妈说不错，第二下，我后劲十足，第三下只听当的一声……。铲子碰到硬硬的东西，好像被什么卡住了，仔细一看原来是块石头，我使出九牛二虎的力把铲子使劲的一翘，蹦的一声石头飞了出来，妈妈直夸我真棒，不一会儿，我觉得够大的一个洞挖好了。我让妈妈帮我扶正葡萄苗，我往里边填上泥土，压了几下。我又拿起水壶给小苗浇足水。啊，大功告成了，我拍拍身上的泥土，心里沾沾自喜。
回去的路上，我驻足回眸，只见小树苗摇着树枝，仿佛跟着我说：别忘了天天来看我！我欣慰的笑了。
我和妈妈读书篇十八
妈妈我想对您说：“是您让我来到这个充满真情的世界上来，让我有了生命，我谢谢您！妈妈，从我出生的那一该起，您就对我百般的呵护，您为我的成长操碎了心，是您教会了我说话，是您手把手的教我学走路，是您教会了我怎样用筷子吃钣，是您教会了我怎样做人。在生活中，哪怕您衣食不保，您也要让我吃饱穿暖。
记得我小的时候，总爱生病，是您背我去医院看病，为我端水送药，细心的呵护我，才使得我的身体一天一天恢复健康。每次我犯了错，您不是对我实施暴力，而是语重心长的对我讲道理。记得有一次，我把您心爱的花瓶不小心打碎了，我以为您要打我或者要骂我，可是当我主动承认错后，您并没有打骂我，而是温柔的对我说：“没事，打就打了吧，一个人犯了错能及时承认并改正就是好样的，如果知错不改哪很可怕，你能及时承认错误并改正，就是一个诚实的好孩子。”
我渐渐的长大的，到了该上学的年龄，于是我进了长庆油田子弟第一小学就读。我刚刚上学的时候，成绩总是不好，您没有批评我，而是耐心的给我讲题，是您督促我学习，给我复习课本知识，使我的成绩一天天向上提升。
妈妈，您为我付出的太多太多，妈妈我想对您说，您是天下最好的母亲，从您身上感到了母爱的伟大，妈妈我一定好好学习，以优异的成绩来报答您！
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我和妈妈读书篇十九
通过这次在萧山中医院“一起学肩颈疾病的预防”活动，我了解了颈椎病的由来、颈椎病的危害和预防颈椎病的方法。
何主任先给我们讲解了颈椎病的由来：由于现代人的工作繁忙，长期坐在办公室面对电脑，运动量少，保持同一种姿势时间较长，肩颈肌肉处于紧张状态，长时间无法休息使得越来越多的人群出现肩颈不适问题。然后给我们讲解了颈椎病所带来的危害如吞咽不畅、心跳过速、高血压、胃脘不适、睡眠不足等，同时给我们看了正常人颈椎图片和颈椎病患者的颈椎图片，告诉我们正常人的颈椎是向前稍微的，患者则是直的`。
何主任继续给我们看了一份调查报告，报告称40%左右的中学生有得了颈椎病的可能，其中有三分之一的中学生认为自己得了颈椎病。
何主任最后给我们讲预防颈椎病的方法：1、要平看电子产品；2、枕头要枕到头和颈椎；3、床要稍微软点4、要仰着睡觉。
我一定要让自己远离颈椎病。
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