建筑总结是对建筑工程实施过程进行总结和反思，以提高建筑质量和安全性。总结的写作过程中，我们要注重细节和逻辑性，使整篇文章更加严谨和有说服力。以下是一些写作技巧和经验，希望对大家的总结写作有所帮助。
感恩题材初中感恩初中篇一
世界上的每一个生物都是人类的好老师，有心人会观察身边的事物，有所发明，有所创造，哪怕是一只小小的生物，不管它大、小、凶、猛。
车前草和螺旋状楼房就是这样：车前草是一种极其普通的小草，别名牛遗、当道、车轮菜等，它的叶子是按螺旋形排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。而螺旋状楼房就是这样，建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。
响尾蛇与现代军事装备，这两者在我心里似乎毫不相干，但是科学家们还是从响尾蛇身上得到了启示，发明了现代军事装备。响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学及根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹以及放生红外线探测器。
同学们，生物是人类的好老师，但我们得认真观察才能有所发现，让我们认真观察身边的事物，一起发明创造!
感恩题材初中感恩初中篇二
科学家们模仿生物的特殊本领来研制各种各样的技术，为人类所用。
比如苍蝇，是细菌的传播者，人们都讨厌的动物。可在科学家的研究下却为人类做出了伟大的贡献。
苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼睛组成，能看清几乎360度范围内的物体，人们便由此制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是由几百或者几千块小镜整齐排列组合而成的。用它作镜头，一次可以照出几千张相同的相片，这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算的微小电路，大大提高了工效和质量。
另外，苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来闻呢?原来，苍蝇的嗅觉感受器——鼻子，分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相同，内含上百个嗅觉神经细胞，只要有气味进入“鼻孔”，这些神经就可以把它们进行区分再送往大脑，因此，苍蝇的触角就像一台灵敏的气体分析仪。科学家经过多次的实验，最终发明了一种十分奇特的小型气体分析仪，这种仪器被装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
仿生学的例子还有很多很多，大自然是人类的老师，给了我们许多启示，只要用锐利的目光去观察，就一定会产生许多奇迹。
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感恩题材初中感恩初中篇三
没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情，世界就会是一片孤独和黑暗。我感激他们，是打心眼里的感激，从我上中学的那一刻我就发誓，在亲人的有生之年，我会用最大的努力去善待他们。无论在什么地方，无论在什么时间，我都会象他们待我那样待他们，让他们以后的生活过的好点——是我最大的义务。我知道，不管我怎么说怎么做，都不及他们对我爱和恩情。因为那是人时间最珍贵的东西。
……。
让我们用感恩的心，感恩亲情，感恩亲人所给予我们的一切!
感恩题材初中感恩初中篇四
最近，于老师不在学校，她有事出去了。
于老师出去的这段时间，我们正好要开初中生涯的最后一次运动会。
这次的运动会开的不是很顺利，第一天，刚刚开了半天，下午就下起了雨，没办法，我们只好都回教室了，可谁知，刚一到教室，雨就停了，昏闷啊，我们坐在教室里，一个劲儿的抱怨。
首先我们遇到的第一个问题，是考试后的统计、登记。我们成功地完成了这件事，首先，由课代表在考试后及时去向老师要成绩和试卷。第二，拿到后由顾啸进行统一登记并计算总分和排名。第三，由张水莲向于老师发送成绩。这些事我们都一一完成。
我们还将各科成绩分成几个层次，放在了家校联系单上，让家长便于了解考试的情况。
其次我们遇到了第二个问题，是于老师不在时的语文课问题。虽然于老师事先已经选好了小老师，而且还有老师来看班，但小老师毕竟还是学生，没有上课经验。
但是，小老师们都尽了自己最大的努力，这星期上课的同学，因为准备仓促所以上课时相对比较欠缺，但下星期上课的同学就十分努力。比如林燕燕特地花了大半个晚自习做幻灯片，周耀龙花了一节活动课备课。
过了几天，就开运动会了，在开幕式上，我们穿着整齐，阵型整齐，精神抖擞地在操场上走了一圈，运动会上，运动员们在操场上奋力拼搏，希望能拿到较高的分数，为班级争光。大家都希望我们的班级能拿第一名。而不是运动员的同学则都乖乖地坐在自己的位置上，时不时地为运动员们喊加油，助威，体现了我们班的团结向上，活泼开朗的精神。在团体比赛上，第一局是九人十足，因为一个小失误，一个队伍在中途摔倒，拖延了很多时间，导致我们的总时间比别班长，拿了倒数第2名，但我们并没有气馁，而是总结了经验和教训，争取在后面的比赛中取得好成绩，在运球投篮和拔河等项目中，我们都取得了不错的成绩。最后听曹老师说，我们班得了第1名，我们都感到高兴和骄傲。
于老师还没回来，但我想，我们还可以做得更好。
这就是于老师不在的日子。
感恩题材初中感恩初中篇五
这些天的繁忙的课程、月考、运动会都正常进行着，并取得不错的成绩。一如既往，但这次缺了一个重要人物——我们敬爱的于老师。
班主任不在了，班级里就缺了一根大台柱。舞台会倒吗?
于老师出去前就早已算好了我们的一切生活琐事与学业进程。他安排了许多小老师利用语文课来帮助我们复习巩固，并利用这种形式提高我们的自觉能力等。安排了各种贴心的事物，连运动会都考虑周全了。
于老师是在我们考试时走的，但大家都并没有因为她走了而放松自己，而是抓紧复习。考试的结果和以往一样，我们班依旧是第一。
我们之所以可以做到这样，是因为我们并没有认为于老师走了，而是时时刻刻地想着于老师对我们地期望，不能辜负她。我们中没有一个人是她讨厌的两面派。
考试总是很快就过去了。接着上了两天的课。我们的语文课就是小老师的课。
这些都是值得肯定的。通过我们的语文课就能知道，于老师就在我们心里，时刻不忘却我们敬爱的于老师。我们能做到老师不在都能严格管理自己。我们真的懂事了很多。
两天的课程很快就结束了。到了我们期盼已久的运动会。前两年于老师在，我们心里知道，我们有个支柱能依靠。但今年于老师走了，心里有点小慌。
在拔河这一极有信心的项目上，也显得略有坎坷。先是和三班比，毫无压力。但和一般比的时候就僵持了好久，绳子来回挪动，等到双方力气都耗尽了，我们再次发力，一把拿下，最后和二班比时第一次我们一把拿下。第二次，场地交换，二班好像变了个人似的，力气好大好大。我们绳子差一点点就被他们拉过去，最后是一点点，一点点地把冠军拉了回来。
于老师不在的日子里，大家表现地都非常好，就像她在我们身边一样。大家的团结，向上都充分地表现出来，我真为我们感到高兴。于老师更会为我们感到高兴。
我们的舞台没有垮掉，反而更加坚固了。
感恩题材初中感恩初中篇六
“感恩”是一种生活态度，“感恩”是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢父母，给予了我们生命；我们应该感谢朋友，在你失落的时候安慰你；我们应该感谢自然，是大自然孕育了我们。让我们存有一颗感恩的心，让心灵多一缕阳光。
青岛的8月是多雨的，可能刚才还是晴空万里，一会儿就会变得电闪雷鸣。那是暑假的一天，我准备去书城。从家中走时，天空十分晴朗，我兴高采烈地出了家门。到了书城，由于看书，忘了时间。转眼间，就到了中午。我准备回家，可一出门，我傻了眼。天空是雷雨交加，本想先躲躲雨，可是肚子“咕咕”地叫着，唉！只好冒雨回家了。跑到了车站，我差不多已经成了落汤鸡，狼狈不堪。
突然，怎么感觉雨停了，抬头一看，原来头顶上多了一把花色小伞，一位穿着入时的阿姨用她的雨伞为我遮雨呢，她笑眯眯地对我说：“小朋友，下雨天为何不带伞呀？”阿姨说完把她的雨伞塞到我手里，而她却站在雨中，任凭雨水击打着她的脸上、身上。我推辞着，可是她不顾我的反对，轻盈地跳上了一辆进站的公交车……我站在雨中，撑着阿姨的伞，心中一股暖流，涌向全身。
上了车，我找了个空座坐下，欣赏着外面雨中的景色。这时我的身旁有一位年近七旬的老奶奶，眼中充满了焦急的目光，嘴里不停地念叨：“唉！这可怎么办好啊，雨下个不停，没伞怎么回家啊？”我听到这儿，心里想：阿姨无私的行为感动了我，我为何不能怀着一颗感恩的心去帮助社会上那些需要帮助的人呢？于是我对老奶奶说：‘’奶奶，您用我这把伞吧，我家离车站很近。”老奶奶不好推辞，只好答应了我，连连夸我是个好孩子。车上的人也纷纷投来赞许的目光，我心里感到十分自豪。过了不久，到站了，我飞快地跑回了家，虽然我被雨水淋湿了，但我为自己的行为骄傲。
我来到窗前，打开窗户，清新的空气迎面扑来。此时的天空已经放晴，雨后的天边出现一抹彩霞，阳光从云隙中照射出一缕缕阳光，普照大地也温暖着我的心。时间在流逝，可感恩的心，却从未改过，每每想起那小花伞的故事，我心中都会涌起一丝温暖。周而复始的变化中，让感恩的心化作永恒，让感恩在心中传递，让感恩温暖别人，快乐自己。
庆五一黑板报题材。
关于收获题材的作文及评语我收获了耐心。
感恩题材初中感恩初中篇七
感恩是花香，弥漫在你空灵的灵魂;感恩是清风，拂过你封闭的感情;感恩是雨露，滋润着萎缩的心灵;感恩是阳光，温暖了冰冷的思想。
从小到大，无论是深爱我的家人，关怀我的朋友，教育我的老师，还是我喜欢的'偶像，生存的世界，都是我内心感恩的源泉。
感恩――。
爸爸妈妈，谢谢，我深情的感恩!
感恩――。
感恩题材初中感恩初中篇八
“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌是那样美妙动听。在世界上，我要感恩的有很多：感谢老师，他们教给我知识，引领我做人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间……今天，我在这里要特别感谢她——生我养我的妈妈。
亲爱的妈妈，您还记得吗？十一年前的三月二十一日晚上，您用泪水和幸福的笑容迎接我的到来。这么一来，您的肩上又多了一份沉甸甸的工作——养育我。您无怨无悔，默默无闻地奉献着自己的爱。您对我的爱像涓涓细流，永无止尽；像野草，“野火烧不尽，春风吹又生”。您的爱时刻回荡在我耳边，萦绕在我心头。
您总是无微不至地哺育着我。教我学说话，教我迈向人生的第一步……当我生病时，妈妈您就寸步不离地陪伴在我身边，为我担惊受怕；当我跨进学校门槛时，您时常叮嘱我上课认要真听讲，与同学要友好相处；回到家，您又不辞辛苦，每天都为我检查作业。每当我的成绩进步时，您的脸上总会露出开心的笑容，提醒我不能骄傲自满；当我的成绩退步时，您就微笑地鼓励我，安慰我，让我有了继续拼搏的信心。妈妈，您是用您的关爱和呵护，把我渡上一条风雨无阻的人生之船。
妈妈，您为我付出的实在是太多了，我要用我的一生，用我的成绩来报答您！我爱您——妈妈！您的养育之恩我永远永远都不会忘记，忘记您的爱就等于忘记了世间万物的一切又一切！
感恩的心永存！
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感恩题材初中感恩初中篇九
礼拜天早晨，虽加上了羽绒服衣服裤子，把自己包囊得严实，还感觉仍有微微凉意。看看奶奶，也是全幅“武装”抵挡寒冷。干躁的西北风把她的嘴巴吹得皱皱巴巴的，好像有点儿裂开出血。怪不得她总一个劲地在嘟囔：“哟!这气温真冷，寒风刺骨的。”在此情景，我内心发酸，挺并不是个味道。我想，父母工作中上海市区，奶奶年老多病，为了更好地我可以舒心念书，顾不得福享退休后的幸福快乐老年生活，有好数次还积极婉拒了与小伙伴们一起出门度假旅游的邀约，每日辛辛苦苦，忙前忙后，竭尽全力投入。承担我的生活起居，为在学习上生活费用心劳碌。
虽然平常我嘴边没说些什么，但内心非常感谢。因此，我想用平常节约的零花钱，给奶奶买上一支润唇膏，表明我对奶奶的一点爱意。当我将这一念头刚谈出去，奶奶却笑容着不断招手说：“不用，不用，不用啦!我年龄大了，还用哪种润唇膏?你或是去买一些课余有利的书籍阅读吧!”
礼拜天，已经是三九严冬，气温冰冷，西北风席卷，刮起好像老老虎一阵阵大声喊叫一样。趁放学后回家路上，我进商场花了1两元5角，给奶奶选购了一款冬季补水保湿润唇膏。回家的路上，我心存愉悦，步伐轻柔，仿佛迎头吹过来的风儿轻轻吹，也在为我的行为悄悄的“关注点赞”。
一进家门口，我将这一小惊喜赠给了奶奶，性格外向的奶奶手拿润唇膏，眼中噙着兴奋的泪珠，开心地搂着我，喃喃细语说：“大家的六六长大以后，听话了，奶奶内心真开心!”我告诉奶奶，每一次外出都需要记牢涂一些，能具有润唇养生保健的功效，用完后我能再给您买的。而奶奶就说，这是我赠给她的礼品，真不舍得用。你们看，我的奶奶平常日常生活多“小气”，多勤俭节约!
心怀感恩，宛如炎夏的一股清泉，滋养着大家的心底;心怀感恩，如同严冬的一把火，会让大家感觉今年冬天不会再严寒。
这是我第一次以身体力行学会了心怀感恩老人，事儿虽小，但内心觉得暖融融、热烘烘的，快乐心情不言而喻。
感恩题材初中感恩初中篇十
感谢像是一首歌，高高低低的音调有快有慢，一个个音符缓缓流进我的心中。
垃圾车来了，一包包的垃圾往车里丢，将脏乱丢上车，将干净留在家。
感谢环卫工人，不怕臭，不怕脏，让我有个洁净的环境。
消防车来了，一条条水柱往火里丢，将火舌吞下肚，将受困者救出。
感谢救火英雄，不怕危险，卖力救人，保住人们的生命。
巴士来了，一个个乘客上车，想去哪就去哪，按按钮，司机停车，一路平安到目的地。
感谢司机伯伯，用心服务，小心开车，让我的生活方便又安全。
耳边的歌曲，再度响起，感谢的心，不会停止。
感恩题材初中感恩初中篇十一
说到感恩，我最先感恩的就是我的妈妈，她为我付出了那么多，“妈妈，您辛苦”!
您从我呱呱落地起，您就一直不辞辛劳地照顾我。我小的时候很爱哭，您白天要上班，晚上还要哄我睡觉，等我进入梦乡了，你却还要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，为了我您当时都落下了腰疼病。为了能有更多的时间来照顾我，您甚至生病了，也常常顾不上去看病。
记得有一次我发烧了，您整日整夜都不敢睡觉，又是给我量体温，又是给我冷敷，就是怕我晚上烧的再厉害了。我在迷迷糊糊睡了一觉以后，我看到了您焦虑的眼神，我问您：“妈妈，这么晚了您怎么还不睡觉啊!”您拖着疲惫的身子，却微笑着对我说：“儿子，你好好地睡吧，妈妈等会儿再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您却整夜没合眼。
您非常关心我的学习，每次考试前，您都会给我极大的鼓励。尽管有时考试成绩并不大理想，您都不会太责怪于我，怕伤了我的自尊心，并让我努力地去学习，争取下次取得优异的成绩。
从我五岁的时候，您给我报了钢琴，到现在为止已经有5年了，在这5年中，无论面对怎样的困难，您都是风雨无阻一如既往的带我学钢琴。为了我，您放弃了自己的所有爱好，为的就是能有更多的时间来督促和帮助我学有所成。
您还常常带我参加一些户外运动，如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等———，因为您知道：身体的健康是生命的基础，而全面发展一个孩子的.兴趣爱好，才会对将来的学习、工作、生活有极大的帮助。
妈妈对我的爱，比山高，比海深，我要对所有人说一声;“我爱我亲爱的妈妈!”
名师点评：
妈妈为了“我”日夜操劳，不辞辛苦。“我”的起居是她照顾，“我”生病了是她看护、“我”遇到了困难又是她在鼓励“我”前进。“我爱我亲爱的妈妈!”深切地表达出了一颗感恩的心。
文章感情真挚，结构井然，首尾用了两句质朴的语言——“妈妈，您辛苦了”、“我爱我亲爱的妈妈!”相呼应;内容具体生动，描写了几件生活中的小事，以小见大，突出了母爱。
有些语句应注意修改，如“妈妈，您辛苦”应为“妈妈，您辛苦了”、“从我五岁的时候”应为“我五岁的时候”、“如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等———”应为“如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等”。
感恩题材初中感恩初中篇十二
感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉。关于感恩题材诗歌，一起来看看学习一下吧!
1、《母亲》。
你苍白的指尖理着我的双鬓。
我禁不住象儿时一样。
紧紧拉住你的衣襟。
呵，母亲。
为了留住你渐渐隐去的身影。
虽然晨曦已把梦剪成烟缕。
我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾。
生怕浣洗会使它。
失去你特有的温馨。
呵，母亲。
岁月的流水不也同样无情。
生怕记忆也一样退色呵。
我怎敢轻易打开它的画屏。
为了一根刺我曾向你哭喊。
如今带着荆冠，我不敢。
一声也不敢呻吟。
呵，母亲。
我常悲哀地仰望你的照片。
纵然呼唤能够穿透黄土。
我怎敢惊动你的安眠。
我还不敢这样陈列爱的祭品。
虽然我写了许多支歌。
给花、给海、给黎明。
呵，母亲。
我的甜柔深谧的怀念。
不是激流，不是瀑布。
是花木掩映中唱不出歌声的枯井。
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听。
有一个人最要感谢。
有一种人最应感恩。
她就是——“母亲”
他就是——“父亲”
妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我。
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。
妈妈的双眼花了，她把明亮的'双眸给了我。
爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。
聆听妈妈殷切的话语。
面对爸爸深沉的目光。
我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
3、《父母的爱》。
父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;。
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;。
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
4、《感恩之心，常驻我心》。
树叶在空中飘荡，
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它的大地的感恩;。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长，
感谢父母，给了我们宝贵的生命;。
感谢老师，给了我们学习的本领;。
感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助;。
感谢学校，给了我们和谐的成长环境。
感恩之心，常驻我心。
5、《母亲》。
母亲卑微如青苔，
庄严如晨曦，
柔如江南的水声，
坚如千年的寒玉，
举目时，
她是皓皓明月，
垂首时，
她是莽莽大地。
6、《父母》。
您们如春。
用青春哺育我的懵懂。
放纵我的顽皮。
您们如夏。
用心血标立我的人生。
包容我的不羁。
您们如秋。
秋收的喜悦。
无法掩盖您们沧桑的脸颊。
您们如冬。
不在有傲然挺立身姿。
只剩下那两鬓已白的发。
您们的一生如斑斓的四季。
用心血浇筑着我人生的广厦。
7、《父母与故乡》。
年的脚步近了。
父母的心音穿透了风雾。
知道你不一定回来。
可无数次的遥望挂满了村头的孤树。
每天从盼望的汽笛到车尾的消失。
回转的眼神饱含着太多的言语。
静听的是沧桑的岁月。
子女是父母眼睛里的春暖花开。
寒风吹不透欲滴的关爱。
想儿，是无私的高尚。
摇篮曲是母亲的自创自酿。
是谁在春梦的底线，守望到小树茁壮。
是父母枕着的茹苦无眠。
有些什么。
是我们一生都难以割舍不下的。
是天边的遥遥彩虹。
还是美景鲜花。
都不是，是游子的脚步留在了童年的街港。
是远飞风筝的线拴在了。
家乡的屋檐校园田野。
遥望着家乡的月光。
借着这满眼的清辉。
让心的宁静蔓延到迷恋的夜空。
思绪随风去抚摸脉脉故土。
然后，我在云端提笔写歌。
舒意的静等你的弦音。
带着梦一起翱翔。
飞向那留念向往的地方。
8、《父亲》。
朦胧时候。
父亲。
是一座大山。
坐在他肩头。
总能看的很远、很远。
懂事时。
父亲。
是一棵倔强的弯松。
这才发现。
我的分量是这样重、这样重。
而现在。
父亲啊。
你是一首深沉的诗。
儿子默默的读。
泪轻轻的流。
9、《母亲的诗》。
您的伟大凝结了我的血肉。
您的伟大塑造了我的灵魂。
您的一生是一次爱的航行。
您用优美的年轮。
编成一册散发油墨清香的日历。
年年我都在您的深情里度过。
在您的肩膀和膝头嬉戏。
感恩题材初中感恩初中篇十三
我读过关于霍金的一篇文章，虽然，我对他文中所讲的东西不是很理解。但就这么一个人，却深深吸引了我。因为他坚强，执著。看着那个在轮椅上坐着，消瘦，但却执着于科学的他，总让人在不知不觉中心生敬意。
所以我在好奇心的驱使下开始注意去了解他的一切。慢慢的我才知道，在他的成长路上充满了艰辛，他所遇到的困难是我们想都不敢想的，更别说面对了。我一直在想是什么样的力量支撑着他，让他有了勇气去面对一切挫折，一切困难，一直走到了现在的。直到在一篇文章上读到了他说的一句话，我才开始明白。他说：我不痛恨命运，我的成功是因为我还有一颗聪慧的头脑和怀着一颗感恩的心。
原来，他一直心怀感恩的心。
我在想一般的人如果遇到他那种情况：在正是青春的年纪里，却突然不能动弹，而且余生也只能在轮椅上度过。那么我们该怎么继续我们的生活呢？我想我们也许会消沉下去，就那么自暴自弃的过下去，成为亲人的负担，社会的负担。但是，霍金没有，他就那么坚强的活着，并且在不断的努力中，有了自己的成绩，成就了属于自己的辉煌，成就了属于自己的神话。这是一个奇迹，但这不仅仅是一个奇迹。要知道在西方，没有读过［时间简史］的人被认为是没有文化的人，在人们心中对他的推崇程度可见一斑啊。
于此，我们更应该心怀感恩。因为至少我们还有健全的身躯，与霍金相比，我们不知道要幸运多少倍，不是么？我们总是很羡慕别人的'成功，别人的荣耀。但是我们也要知道，别人成功与光辉的背后，流了多少艰辛的汗水呢。人说，不经历风雨，怎能见彩虹，也许真的是这样吧！
生活在和平的年代，父母为我们提供的很好的条件，让我们安心的学习。只是有时候我们忘记了，这一切的一切，都包含着父母的血与汗，我们把这一切当做了理所当然的付出。享受着，却忘记了去感恩。
因为我们是健全的，所以我们更应该心怀感恩。
因为我们生活在和平的年代，所以我们更应该心怀感恩。
因为我们拥有如花一般的人生，所以我们更应该心怀感恩。
常常，我埋怨着自己有时候看似困顿的处境，觉得自己走到了崩溃边缘，不能忍受，无法承受。可是当一切过去，回头想想，其实真的也没有什么的。才发现时间是最好的东西，随着时间的流逝，那些自己曾经认为是刻骨铭心的伤痛，到最后却觉得不那么重要了。
让我们怀着感恩的心，张开勇敢的翼，让我们在爱的蓝天翱翔吧。让我们怀着感恩的心，挑着责任的担，在滚滚尘埃里欣赏着美丽，独自微笑，因为这样，不仅感染了自己也温暖了他人。
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