总结就像是给自己写一封信，提醒自己成长和进步的重要性。增强文笔和修辞的运用。以下是一些艺术家的经典作品欣赏，希望能够给你带来灵感和欣赏的乐趣。
不止一次我努力尝试篇一
小学时就听过的一个流传很广的故事，据说当年爱迪生发明电灯的过程尝试了六千多种材料，这还不包括每种材料做的反复试验。最初听老师讲这个故事，并没有什么感觉。只是觉得这个叫爱迪生的人有些傻气。直到很多年后，我也开始沾染上这种傻气，并以此为荣。
我曾是个不知困难为何物的人，从小到大，似乎做什么事情都可以轻易完成。直到去年暑假，我学钢琴的惨痛经历，才让我明白，原来很多事情是那么艰难，甚至多次努力尝试都很难有所改变的。
自从去年暑假在小娟家里听她弹奏了一曲莫扎特的《土耳其进行曲》，我就像着了魔，哭着喊着要买钢琴，学钢琴。因为母亲不同意，不给予任何经济支持。我下了狠心一掷千金，把自己积攒的压岁钱全拿了出来，在淘宝上买了台二手钢琴，并去报了个暑期钢琴班。
我是那么的自信，以我的聪明才智，学会弹钢琴绝对是不费吹灰之力的小菜一碟。满怀热情地去上钢琴课了，可到下课时，我却倍受打击，像一只泄了气的皮球。因为当老师介绍完一些基本乐理知识后，就开始教授《汤普森现代钢琴教程》的第一课，那是一段只有两个乐句的小片段。但是，却要双手弹奏。当老师示范结束，我把双手放在黑白琴键上时，完全傻眼了。因为这两只手完全不听从我的使唤，僵硬而不协调。不是弹错音，就是节奏不稳。原本清丽明快的小曲，在我这里却成了混乱不堪，不能入耳的.噪音。我要急哭了，这是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己关进房里，对着钢琴，又弹了起来。各种错音此起彼伏不断涌现，我的脚都坐麻了，手也彻底僵硬了，可是没有一点长进。原来学琴那么难，我向老师求助，想有经验的同学求助。他们告诉我的都是一句话：别着急，耐心点，多练习就好。
在之后的一年多里，我的自信受到了无数次打击。虽然现在还会不停地弹错音，还在节奏旋律上出错误。但我也学有小成，可以弹奏一些简单的小曲子，如爱尔兰民歌《很久以前》。
但最令我感动的是自己面对困难，没有放弃。可能我在音乐上没有什么天赋，学很多年也弹不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾经自己每天练琴四个小时以上，想到面对自己自尊心的崩溃，我没有放弃，想到我可以在错误中不断尝试，坚持不懈。我为自己的成长感动。
孔子说：譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。看来这世上有些傻气的不只爱迪生，这孔老夫子也是个不论结果，努力尝试的人。我为自己也沾染上这种傻气而骄傲。因为，。
不止一次我努力尝试篇二
初识化学，便“秒懂”它是一个难缠的学科“老骨头”。
“啪”考卷被甩在了我的面前，“成天就知道玩，现在好了，把成绩画成这副鬼模样！母亲生气的说完，便开始收拾我的房间，带着我那漫画书和未复原的魔方，一并摔进了仓库，锁上锁。我不知如何解释，也不知如何开口，只得将委屈和不甘憋在肚中，含着眼泪在她的逼迫下，定出了。
学习计划。
可我已经尽力了可是。
望向窗外，花海里的花开了，美丽姿意蔓延，置身教室中，我静静希望，要是花香能吹散一切忧愁就好了，平生第一次在化学课开小差，李老师点了我的名字，支支吾吾回答不出，我的心里忐忑不安，同学们不经哈哈大笑，一时间，我便下定决心要向化学“宣战”。从那以后我非常认真听化学老师讲课，课后还经常向化学老师请教化学问题，我渐渐发现，其实，化学老师也挺“可爱”的嘛，那张严肃的脸上，也掩饰不了善良温柔的心。我除了好好地消化李老师当天讲的内容，还要缠着同桌给我补习数学，每一个步骤，都要弄清楚。
经过几个月的“魔鬼试炼”，李老师进教室的时候，她的脸上，带着一丝诡异的笑，她的腋下，夹着一沓试卷。试卷发下来了，果真很难。我小心翼翼地答每一道题。第二天中午，李老师来到教室，又开始一对一地发试卷。意外的高分的到来让我激动万分，手持那份虽然不突出，但还算满意的成绩，鼓起勇气说出“化学必胜”
不止一次我努力尝试篇三
带着勇敢和自信我努力尝试，却被疼痛和鲜血打败。面对一路的困难阻挡，带着恐惧我再次努力尝试，跨过一座座山头到达终点。。
当我站在那炽热的红色跑道时，我就决定一定要跨过障碍到达终点，得到努力和失败后的成果来证明自己是可以的。第一次我妄想很容易，但在我跨过第一个栏后就后悔了“啪”我摔在了地上。当时我一动不动的坐在地上。直到同学过来吧我扶起来我才看到膝盖、胳膊上都是血。这让我的信心一次子都变成了恐惧。
有时我也想过放弃但看到有同学每次都能很顺利的到达终点，我不由的嫉妒了起来放弃的念头终被我打消了。经过老师残酷的训练，我再一次努力尝试这一次我迈过了两个山头有时，这个成绩并不会得到老师的表扬，而是又一次训斥的话语。后来我终于懂得了笨鸟先飞的滋味，没有别人的天分仅仅付出和被人一样的代价是不行的没有别人有天赋的我变得更加努力看着别人给自己积累经验，让自己进步更大。慢慢的我跨过了更多的山头，慢慢靠近终点。
我再次努力尝试，不再有鲜血流淌。
一次次的.努力尝试让我站上了正式的跑道，一次次的努力和失败终于让我有了美好的成果，当枪声响起后到达终点看到身后的一座座上头变成了一片平坦的大地时高兴地跳起来。
我坚信，我能够到达更高的山峰。
不止一次我努力尝试篇四
一到放假，我都缠上爸爸，去运动场上玩，去让爸爸教我一些他的“招式”，在我学习打球的路上，不免翔过放弃，不免经历失败，只为换来成功的一刻。
为了我们想象的那一刻。尝试让我带着平常心面对挑战带着决心甩开挫折。
不止一次我努力尝试篇五
题目：
20xx年上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局，即采用全命题的命题形式，并呈现出“稳中求变”、“稳中发展”的思想和导向，在难度上比20xx年稍微有所增加，体现了渐进式的特点，考生只要用心读题，就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。
与之前的作文题相比，我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如，20xx年的“心里美滋滋的”，旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事，包括亲情、友情等方面，引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来，与他人一起分享；20xx年的“今天，我想说说心里话”，意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长，甚至是萍水相逢的人听，提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情，以及自己遭遇的委屈等一一道来，从中有所感悟和启迪；20xx年的“这里也有乐趣”，重在点拨考生用心去发现和梳理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。
而20xx年的“”，命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上，启发考生回顾往事，体会成功的喜悦与快乐，克服不利的做法与思考，扬长避短，从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。
至于文体，可以是记叙文，也可以是叙事散文，或是夹叙夹议的文章，只要是符合题意的，考生尽可能地各显神通，各展其能。
1。关注自我，写出特色。
即以“自我”为中心，向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前，应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例，努力做到言他人之所未言，述他人之所未述，只有这样，写出的文章才会鹤立鸡群，胜人一筹。
比如：写“我”因喜欢吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味，因而，“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法，但在努力尝试二、三次之后，还是没有成功，但“我”并不气馁，再专心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在第六次的时候，终于如愿以偿，感到非常的激动和自豪。
2。关注自我，写出实感。
即通过“自我”的记叙，展现通过几次的尝试，不管成功还是失利，都从中得到教益，有所思考，有所长进，写出发自内心的真情实感来。
比如：写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历，在多次努力尝试中，不仅获得了音乐方面的启发，同时，对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处，由此，抒发自己的肺腑之言，以及独立的想法等。
3。关注自我，写出思考。
也就是说，因为努力尝试，自己一定有许多体验和感想，对此，要做理性的分析和思考，让读者从中有所分享、感染和共鸣。
比如：写自己试图与古人对话，起先，在语言、思想等方面彼此的不适应，到几次努力尝试后，相互成为知己和挚友，无话不谈，畅所欲言，各抒己见。
误区一：审题不当。对于本道作文的写作，大部分考生审题是准确的，因而，能够扣题选材、立意，但也有一些考生，因对核心词“尝试”理解不欠当，导致偏题或扣题不紧而失分。
误区三：语言不畅。有的是引用欠当，不理解所引用古诗文和名人名言的意思；有的是生造词语，或是运用了网络语言，上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。
误区四：立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例，但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理，显得肤浅，这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
我坚信，终有所得。
作者以学习弹琴的心路历程为素材，采用对比的手法，叙写了自己一次次努力尝试的艰难，但始终没有放弃，并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心，这就文章所表现出来的正能量，主题鲜明突出。同时，文章非常注重点题和扣题，这是写作中，尤其是考场作文应该关注的，因为，这样做，就说明你的写作始终是以题目为主线、为核心展开的，也给阅卷老师一个清晰的线索。此外，作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文章里，不仅体现了学以致用的目的，也为文章的语言增光添彩，毕竟，在评分时，语言一项就占据了总分60分中的25分，因此，考生不可小觑，掉以轻心。本文被评为一类卷满分作文名至实归。
不止一次我努力尝试篇六
着让自己变得更加自信、出色。
去年暑假，我参加了杨浦少科站的科学创新论坛，向评委老师介绍自己的创新产品。可是活动当天，我过于紧张，说话结结巴巴，没有很好的向评委介绍出自己作品的特色，最终没能获奖。
那时我便暗自下了决心，我一定要再努力尝试使自己变得自信，出色。
去年秋季，我争取到了参加学校语文演讲比赛的机会，当时我心里一片沸腾，想起暑假时我翻阅各种申报资料，认真完善产品，向老师和专家请教，却败在了心理，我便下定决心，我一定要摆脱紧张。
比赛前期的几个日夜，我拿出一杯水、一张纸、一支笔，戴上眼镜、搬来电脑、开始了我的“工作”。我仔仔细细地逐字逐句核对，心想：我一定能成功。我几乎翻阅了一切我认为有用的资料，拿起一支红笔，一支荧光笔做起了圈划。
清晰记得比赛当天，大雨磅礴，我的心里也是一波未平，一波又起。我想起了暑假的失败，想到了这次的倾情投入，也想起了大家的期待。
临上场前，那如此短暂的十分钟等待起来却好似世界上最漫长的十分钟。
十分钟终于过去了，我上场了。我抑制着紧张的情绪，做了一个深呼吸。迈着缓缓的步伐走上了讲台。我首先礼貌地向评委深深鞠了一躬，道了一句“老师们好”便开始了我的演讲。
演讲在我抑扬顿挫地声音中结束了，我又想起了去年暑假的紧张，胆怯，但这次我克服了他们，我暗暗告诉自己，无论结果如何，我都成功了。
通过这两次经历，我懂得了无论何事，我们都应努力尝试，只有这样，才能收获尝试过程中的那一点一点喜悦和悲伤，从而伴随着我们成长。
不止一次我努力尝试篇七
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
我坚信，终有所得。
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的`琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
我坚信，终有所得。
不止一次我努力尝试篇八
第一次，我跟着妈妈来到了另一个沙漠。炙热的太阳散发着滚烫的光，射穿了我也射穿了大地，地面仿佛随时都会被点燃一样。顿时，我想……我想刮一阵风，吹散这热气，可惜，我不是风；我想化作一场雨，滋润无辜的生灵，可惜，我不够庞大。白云妈妈告诉我，一但化作雨，我将失去我的生命。我想为这沙漠，为这儿的炎热做些什么，我想化作一场雨，可惜我还只是一片云，我缺少一种力量，我没有办法，无能为力。
今天，我继续在这一望无际的沙漠上空飘荡着，忽然，那满片的金黄中一个绿色的点映入我的眼帘。是一株仙人掌！它的身体散发着热气，它急促的呼吸着，仿佛随时都会晕倒。孤独的仙人掌是这荒凉的沙漠中唯一仅存的绿色，我同情他，也敬佩他，我与他聊了起来。
他告诉我，他的兄弟姐妹们都离开了这儿，唯一能与他说话的，不过是一些偶尔经过的骆驼，骆驼告诉仙人掌外面的世界有多精彩：蓝天白云下有更年不枯郁郁葱葱的树，有美丽的彩虹，还有……还有滋润雨水，到处充满了生命的气息。仙人掌说：“如果说……我有一个愿望，就是……就是可以看到雨。”
对呀！我不止一次想为这个世界做点什么。不止一次，我想化作一阵风，吹散热气；不止一次，我想化作一场倾盆大雨，带给人们清凉；不止一次，我想……我感觉身体越来越轻，一点点远离地面，眼前的一切都模糊了……我终于化作了一场雨，圆了自己一场梦，我想的终于做到了，再见了，这个世界。
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不止一次我努力尝试篇九
不止一次，我努力的尝试着去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊，请引领我找回那最初的信仰之光。
仍还记得那个夏天，聒噪的蝉鸣，午后的闷热，都加重了我心头的沉闷。我和同学们像往常一样站在一起，第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一声，带走了多少人五年的笑容和汗水，带走了多少人的稚嫩与天真。
曾经的我，固执地相信着流星的传说，相信着一个人的离世就是一颗星星的坠落，相信那是天空的眼泪，是神灵的宽恕。可是现在，随着知识的增长，我直到流星是陨石坠落的结果。有的时候，我努力的尝试着对自己讲述流星的`故事，但似乎是眼睛蒙蔽了我的双眼，我看到的，只是书本上冰冷冷的“陨石坠落”。我尝试着找回我的稚嫩，找回我的纯真，找回我再也找不回来的东西。
小时候，每到秋天落叶之时，我都喜欢到老家的树林里，踩地上的枯叶，看空中的它们如蝴蝶般飞舞，旋转，破碎，落下。奶奶告诉我，树叶落下，是为了把春天带给大树。我喜欢这个浪漫的解释，却抵不过时间的流逝。“叶子在秋天落地，混杂进泥土，给冬天的树提供充足的养分。”生物书上毫无情感的文字，深深刺痛着我的心。那个从小坚信的浪漫，就这样支离破碎了。我想找回我的秋天，却无能为力。
春天，我会去采蒲公英，然后吹散它们，那个场面，美得无法言说。外婆说那是蒲公英妈妈的眼泪，是她送给儿女们最后的礼物，所以每次采蒲公英，我都格外小心。可书本似乎要禁锢语言和思想，说那是蒲公英的生存手段。早已隐隐不安的我却不得不相信理论。被成长偷走的童话，早已无法找回。
我们真的要让老一辈的美丽童话，丧失在冰冷的纸张里吗？我不止一次的对自己说“不”，也尝试着努力去找回它们，甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力，换来的都是一次次的失望。老人曾对我说，尝试，会换来美好的结局。
尝试让这个冰冷的世界开出童话的温暖花朵。
不止一次我努力尝试篇十
在成长的道路中，我慢慢学会，也一次一次的经历尝试，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失败与成功，我依然尝试，尝试着举手发言，尝试着洗衣服，尝试着学习五笔打字。
从小学起，我的数学就是弱项，怎么努力，也达不到预期的效果，像数学竞赛这种比赛，是注定失败的，我的参加只是“凑数”，在这个数学高手云集的'班级里，每次发试卷时心里总有一些不是滋味，但是不服输的劲头复苏了，我居然作出了这次尝试。我便作出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老师讲过的题型，一遍又一遍的思考做题方法。考试那天，一道道题从眼前飘过，我无奈的摊开手，攻克着一个又一个难关，可是那一个个方块字，一个个数学符号，并没有让我得到一点点启发，再读题，还是一脑袋糨糊，我竟不知道该从何下手。考试结束后，我垂头丧气的走出考场，攥紧的手已经冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心中的伤已近无法言喻。几天之后，成绩如飞雪一般散落，果然，是惨不忍睹，心中静默，我在思考：其实是在失败中才会有收获，勇于尝试才是值得在意的吧！我静静的思考，在思考中得到了答案。
失败是每一个人必须经历的，在尝试中成长，在尝试中学会将心释放，笑对挫折，所以，。
不止一次我努力尝试篇十一
只有经历炼金之人的火与漂布之人的碱，梦想才能让你尝到丰溢的酒杯。
——《圣经》。
草儿为看见五彩斑斓的世界，不止一次地努力尝试着冲破土壤；雄鹰为翱翔在湛蓝的天空，不止一次地努力尝试着展翅飞翔。一路上，我望着远处冉冉升起的太阳，努力尝试着，前进着：望着身边一簇簇的鲜花，我努力尝试着忘记脚下的疼痛。我努力尝试着，想要到达山顶。
走进琴房，看到音符如缓缓流淌的小溪般从老师的手指间流出，我试着用笨拙的小手拨动琴弦，然而，声音却并不如我想象般美好。从那时起，我就知道自己不是小说里的音乐天才，要学好它，必须付出比别人多更多倍的努力。刚开始学，免不了总是枯燥的一遍又一遍地练习指法、摇指。那时的我，还没有分清它的音区，每次练习时，总是弹错。我看到别的同学都已经能弹出连贯的曲子，而我却还再如蹦豆般练着指法。别人的小溪清澈明快，向大海流去；我的小溪总是遇到高山、巨石来阻碍我的前行。
我不甘就这样落后于人，于是，我开始一遍又一遍的尝试。弹曲子之前，总免不了要练几遍指法，让手活动起来。我尝试着把歌曲分为几个大段，把每一个大段里的每一个小节练到熟练，然后两个小节、三个小节连到一起。一个大段练得连贯了，再接着练下一个。顾不得缠在胶布下的手指已经磨出了茧子，顾不得手臂的酸痛，也顾不得打着拍子的脚已经酸麻，我一次又一次的在甩甩手之后继续弹着。弹琴成了我每日必备的功课，弹出让人心旷神怡的曲子是我的梦想。那时的自己，懵懵懂懂的，并不懂得梦想究竟是什么，只知道，梦想是需要坚持的，坚持下来了，梦想就会开花结果。
终于，在我的不懈努力下，我能弹出的曲子都很连贯流畅了。我的小溪，流经过了许许多多的分岔口，终于汇入了汪洋。那一次次的努力尝试，一次次流下的汗水，把一个个音符连接起来，变成了掌声。
可后来，老师说，我弹出的曲子只是流畅，没有感情，使人听起来枯燥乏味。当时，我不解，我困惑。直到偶然一次去琴房时看到老师弹琴时脸上的表情和动作，我才豁然开朗——弹琴，是要把心融入到里面的。
渐渐的，我开始把我自己对曲子的理解和感情融入到里面。我努力尝试着弹出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪放，弹出“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，弹出“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的愤怒无奈……我试着从每一个音符的背后深入到作曲者的情感，试着用心去表现它。
不止一次，我努力尝试着。我相信，梦想，如果在梦里可以到达，那么，总有一天我的脚步也会到达。梦想，无关乎大小。跟着你的心走，一路上的荆棘，会变成鲜花簇拥的；一路上的汗水，会变成微笑相伴的。因为，我看到，阳光就在山顶，等着我。
不止一次我努力尝试篇十二
早在上小学五年级的时候，我就有一个与平日不同的想法我要努力变成自己喜欢的样子。在这之前，我无论在家中，学校里永远是那个在角落里无人欣赏的小花。家里兄弟姊妹在节日家宴上，才艺多多，一个比一个吸人眼球，大人们自然欢天喜地地鼓掌叫好，我只是坐在角落里，大人们顶多夸我谦虚敷衍了事。在班上，每当老师选拨人时，总有积极的同学大胆展示，而我却在台下暗暗埋怨自己不够勇敢。我企图改变现状，变成一个更好的自己。
可现实哪有那样容易，学校组织年会，选一些同学上台朗诵。老师开始选拔，我在犹豫中去了选拔地点参加选拔。选拔标准并不高，只需流利有感情地背诗就好。以我自己的能力并不是什么难事，但即使能力可以达到，我还是放不开自己，事前精心准备的诗《山居秋瞑》不但被其他人先背了，在老师面前本该抑扬顿挫的节奏被我弄得结结巴巴，是呀，实在过于紧张，眉头紧皱，头耷拉得很低，脸上也满是担忧，手无处安放，拉着衣角，扭扭捏捏地走到老师面前。最终的结果是因为不够自信被劝退了。
从这以后，我寻找失败的原因，不断总结训练自信的方法，我每天大声练习朗诵，对着镜子练习表情，逐渐加上表示情绪的动作，一切步入正轨。我苦苦等待一个机会，愿努力没有白费。
果然，不久后的一天，市里有一个朗诵大赛，学校还是进行严格的选拔筛人进组。这一次我鼓足勇气，练习好内容，精心选择配乐，加上适当的动作，一切看似十分顺利。我在选拔当天，信心满满，大步走上台子，礼貌地向老师行礼，正当一切都即将开始时，老师说：“你的音乐呢？”我先是愣住了，然后回过神来：不都在u盘里吗？怎么了？”不料老师却怒了：“就是你u盘里根本没音乐，我才问的，没准备就没准备，还顶嘴，你走吧，我们的机会是留给有准备的人的，并不是你能胜任的。”我扭头跑掉了，泪水不由得淌了下来，落进我绝望的心，冰凉冰凉的，那天我对自己十分失望。
后来平静下来，仔细回想当时发生的一切，确实是自己的错，由于自己经验不足没有认真检查确认音乐的存储位置致使老师没有找到我的音乐，由于自己缺乏临场应变能力，说话不注意场合倒置老师误会，我一定可以改正缺点，不断完善自我，我一定可以的，我一定要向大家展示一下我好的一面。从那以后，有什么活动我都积极参加，无论成功与否我都很高兴，因为我不再追求结果只注重不断暴露的缺点。后来，老师也发现了我的转变，让我代表班级去学校比赛，这一次，我认真对待。我加强训练，保护嗓子，提前做好应急措施我不希望这又是一个失败的例子。经过一个月地不懈努力，在赛场上，我从容不迫，面带微笑，用自己独特的节奏赢得了最终的胜利。
那一次是我在经历了无数个黑夜后唯一一次找到光明，放飞自己的美好体验。
成功从不是一念之想，而是在成长路上不止一次的尝试后得到的！
不止一次我努力尝试篇十三
望着远处耀眼的骄阳感受着它带来的荣光，我努力忘却骄阳的刺痛；赤脚站在一望无际的原野上我贪婪的呼吸着大自然清新的空气，我尝试接受脚下砂砾带来的痛苦。望着远处高耸入云的山峰；我努力尝试斩断丛生的荆棘，游过无尽的海洋，最终我到达了山顶。
当我第一次碰触琴弦时，我便知道我并不是一个与生俱来的音乐天才。所以，我只有加倍努力才能追上别人的脚步。当我为自己能断断续续的弹对一首《欢乐颂》时而沾沾自喜时，老师让我去看一下别的同学在干什么，我来到另外一个人旁边发现他已经可以熟练地弹奏《泪》了。老师对我说，如果你只能看见你自己的进步而看不到别人的成就的话你就可以走了。于是我开始尝试关注别人。
就这样，我开始努力。
在今后的日子里，我不再只关注自己我开始尝试发现自己和他人的差距。渐渐地我发现班上其他人弹奏地时而像一股清澈的溪流，汩汩流淌；时而像波涛汹涌的大海，让人难以揣测；时而像一只慵懒，安详、温暖；时而像一匹脱缰的野马，狂放不羁。而我却连一条小溪都无法凝聚，于是我开始付出比别人多两倍的努力，像一个疯子一样的练习。终于有一天，我也可以汇聚小溪了而且可以像他人一样随意的变换曲风。我为此欣喜若狂，但后来我又发现别人的吉他像有生命一样，如同一个翩翩起舞的少女与他人配合得天衣无缝。而我的好像一个没有经过春天洗礼的婴儿刚落地时便夭折了。
于是，我开始静下心来，一遍又一遍的练习着，不住的思考着为什么我要弹吉他，吉他对我来说到底又算什么？时间一天一天的过去了而我的吉他还是一个孕育在胎中的婴儿。我的心开始有了迷茫和无助好像一只迷失在荒野中的狼。我的心又开始封闭起来不再理会旁边的人。有一天，我正在低头思考着一道数学题没有注意前方，结果不小心撞了一个男生。当我刚要说对不起时，那个男生开口说：“咦，这不是吉他班的笨蛋吗，就是那个连感情都无法融入的笨蛋吗？”听完这句话后我的怒火熊熊燃烧起来好像随时都会将他吞没一样，我强装镇定，平静的对他说：“宁欺白须公，莫欺少年穷，终须有日龙穿凤，唔信一世裤穿窿。”我便甩头离去。之后我变得更加努力弹的速度越来越快好像一个发飙的狮子。不知不觉间年底的校际音乐赛到了，看到别的同学的弹奏，我的心不禁紧张起来。到了我出场了我的腿像被灌了铅一样，难以迈动半步。但只要一想到那个人的样子心中的怒火便会被点燃。凭借着这份无厘头的愤怒我登上了台，当我弹奏时感觉到仿佛世界只有我自己和我的吉他，一首《merrychristmas》将我弹吉他四年遇到的所有委屈全部倾诉了出来。最后曲终，场上响起了剧烈的掌声。是的，我成功了！
其实在人生中，只要你努力尝试，耀眼的骄阳也会因你而黯然失色，脚下的沙砾，将会成为你成功的证据，一路上的荆棘也会因你而开出鲜花，无尽的大海也会变得微不足道。
不止一次我努力尝试篇十四
我一直都在努力，努力学习，努力不和那些同学一天混日子，我曾经努力过，不止一次努力过，记得以前我总是和同学在学校混。天天的那个，打这个，也曾被人打过，可就怪我自己不长记性。好了伤疤就忘记了疼。
小学的时候，表现也不是很好，可是我也一直在努力，我总是感觉任何一个人都对我有着非常大的偏见。以前我学习不好，在家哥哥总是会教我的，辅助我，所以学习不是太差，现在哥哥已经走了，去城里读高中了。现在在学校我努力过，有些题不会我也会请教一些同学，这时总是有几个同学大声的嚷嚷“哎哟！你也开始努力学习了呀！”这些话，不止一次在我耳边略过。后来又因为之身的.原因，又开始放弃，所以每次听见这句话我都会面红耳赤。
在之前的不久，我也努力过在家每天晚上我都会学习的，甚至在手机上还下载了一些学习的软件，时不时玩手机也会做一会题的，在qq里面我申请了小号，建立了一个群，有时也会自己出题自己做的。我一直都曾努力，但就是好景不长。我总是这样，不会踏踏实实的做某一件事情，可能是因为我没有恒心吧！再后来又因为手机，我再次放弃了，也有可能是因为自己的自尊心太强，因为某些困难和某些失望的事情而放弃了吧！所以，我总是这样，以前的人生总是在这种顺序重蹈覆辙。
不止一次我努力尝试篇十五
当你披荆斩棘，踏过泥泞，就实现了一次尝试；当你不畏艰险，勇于攀登，也实现了一次尝试；当我在机器人制作的路上，走出“山重水复疑无路”的困境，迎来“柳暗花明又一村”的新天地，我知道，我也实现了人生的尝试。
比赛当天，我们早早地来到了比赛的场地，进行最后的调试。但没多久，坏消息便连续不断地传来：“a校的电池充到了2.0伏”,“b校的机器人重量减了一半”……大家听到了这些消息以后，一个个都泄了气的皮球一般，瘫坐在了那里。只有辅导老师，满脸微笑地走过来，说道“这些困难啊，都是你们在成功之前先要尝试的，加油！继续准备吧”。对，豁出去了，拼了。
b校果然名副其实，跑出了最快的4分32秒，我们背着沉重的压力，压轴登场。由小y跑第一棒，十分漂亮，第二棒的小d以速度著称，以迅雷不及掩耳之势冲了出去，小k的机器人接上去，稳稳地跑完了1圈。终于轮到我了，“冲吧”我喊道。当机器人跨越终点线的一刻，也意味着我们跨越了重重阻碍，“取得了真经”。最终是4分11秒，我们赢了，赢得很艰辛。
狄更斯曾说：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”不错，走在小径上，可能会刺破身体，但闻到的却是沁人心脾的花香；登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。
经历了那次比赛，我不再畏惧困难。遇到困难，我深信自己，只要不断努力尝试后，更美的风景就在眼前。
逆水行舟，不进则退。只有不断尝试，才能抵达胜利的彼岸。
不止一次我努力尝试篇十六
我还记得，母亲最后的那一个眼神，充满着期盼、怜爱和惋惜。当时我便下定了决心，要成为这一波豺群中的豺王。
成为豺王是每一只豺梦寐以求的目标，但是豺没有什么禅让制，只有通过与老豺王打斗方可决定。要么赢了成为新一任豺王，要么输了成为一匹四处漂泊的流浪豺。
为了实现这一愿望，我从小就开始训练我的技能。但我失去了母亲，在群内只能吃其他豺的残羹剩饭，因此我比同龄的伙伴们矮了一个肩胛。每天，我都在石头上磨砺我的爪子；在与同伴捕猎时，我总是冲在最前头，以此来锻炼我的捕咬能力。
在我不懈的努力下，我的身子像经历了一次脱胎换骨。我的爪子比以前更锋利了，技巧也比以前熟练得多。每次追赶猎物时，我脚底都像踩着风，能够轻松地追赶猎物。
我努力地进步着，努力从一匹弱小的幼豺变成一匹散发青春活力的大公豺。渐渐地，我压抑不住心里那冲动的想法。终于，在一个阳光明媚的下午，我和老豺王在一个小草墩上掀起了一场争夺王位的战争。我性子急躁，又缺乏搏斗经验。刚一开始，我便疯狂地扑蹿，老豺王灵活地躲闪着，我扑咬得气喘吁吁，但连它一根豺毛都没伤到。老豺王狡猾地向我轻蔑一笑，猛地一咬牙从我身后偷袭我。它的爪子如冰雹般狠狠袭来，我躲闪不及，我被抓得满脸血痕，只好落荒而逃，我输了！
我成为了豺群中地位最末等的废豺，大家都用蔑视的眼光看着我，似乎谁都可以欺负我，抢夺我的食物。我很失落，但我并没有就此放弃。我比以前更努力地磨砺我的爪牙，更努力地锻炼我的扑咬能力。我相信，在我的努力下，我一定能够战胜老豺王，登上王位。
一天，天气阴沉，乌压压的云群呼呼地覆盖了整个苍穹，我又向老豺王发起了挑战。它在上次的卫冕胜利之后，气焰更加嚣张，根本不把我放在眼里。我气愤极了，如疾风一般向他扑咬过去，它还是灵巧地躲开了。我汲取了上次的经验，没有继续扑咬。我们僵持着，一阵寒风吹过，树叶“沙沙”抖动着，像在催促我们拉快战争节奏。老豺王终于忍不住了，向我扑来，不愧是豺王，爪子比想象中的更加犀利。我躲不及，被重重地抓剐了一下，殷虹血瞬间从我的身体汩汩涌出，带着炙人的温度，力量也随之从我的毛发间迅速流失。我的身子渐渐变得沉重，好像一不小心就会因受力不均摔倒在地。但我不想放弃，我卯足了全身的力气，发出了一声豺嚎，向老豺扑去。我扑中了！老豺被撞出了五米远，我乘胜追击，锋利的四爪与利齿如狂风般朝它袭去，不给它任何喘息的余地。终于我将它击败了。而此时的我早已精疲力尽，重重栽倒在地。
因为努力，因为一次一次的尝试，我没有辜负母亲的期望，我，终于成为了新一任豺王。
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