关于海洋历史文化的文章，关于海洋文化，海洋文化节，你有多少了解呢？中华文化历史深远，海洋文化也不例外，一起来看看学分网小编帮大家整理的关于关于海洋历史文化的文章，欢迎大家参考查阅。
关于海洋历史文化的文章1
我有一个“小恐龙”，它既不会走，也不会跑，因为它是一个可爱的毛绒玩具，是我过生日的时候妈妈送给我的。我给它起名叫“乐乐”。
“乐乐”不但可爱，而且还是我的好朋友。它有一个圆圆的小脑袋和一双有神的小眼睛，一张嘴向上翘着总是在笑。它的身体是椭圆形的，身上是橘黄色并带有蓝、粉、黄三种斑点。它有四个粗壮的腿，像四根大柱子。一条短短的尾巴。
当我高兴的时候它会陪着我一起高兴；当我受了委屈的时候，它会笑眯眯地看着我好像在安慰我，让我不要难过；当我考试爱到老师表扬，它好像在告诉我不能骄傲；当我考试不理想的时候它会鼓励我，要我加油……
我喜欢我的小恐龙乐乐。
不久前，学校开展了“海洋文化节”。我们班的同学们有幸去车模教室做了体验。
而我今天要说的重点则是参加比赛。我想好了，这次代表学校去参加市里的比赛一定要好好发挥，争取拿个好成绩，为我们学校、我们四（一）班争光。我一定会好好表现，向其他学校展示我们学校的风采。
比赛结束也有一阵子了，我们都在等结果。听张老师说，我在拼装环节得了第三名，试航成绩还不知道。说实话我对这个成绩很不满意，因为高手进阶我几乎做完了呀！我的预期要更好一些呢……懊恼过后我想明白了，是我太不在意细节，恰恰忽略了评委们更为看重的“胶水的用量”不能过多。我想这就是我成绩不够理想的原因吧。下次我一定要特别注意才行。
这次比赛我收获还是很大的，就当做一次练习吧。期待下次会更好！
关于海洋历史文化的文章2
期中考试之后我们学校举行了海洋文化节，活动非常的丰富如：海洋知识竞赛，诗歌朗诵“大海的童谣”，六一“我爱蓝海”等等，这么多与海洋有关的节目，让我们长了见识，而且我们还学会了一套海军旗语操。
海洋知识竞赛是一项科学考试，所考的内容都是关于海洋生物的内容。在这项比赛中全班同学都努力的背诵，争取考一个不错的成绩。我们班通过大家的努力，最终有8位同学获得全校名次。朱老师告诉我们四年级获奖的名单里大半部分都是我们同学的大名。看来付出是肯定有回报的。
六一的“我爱蓝海”活动给我印象深刻。三年级唱的非常好听，应该是他们平时练习比较多的缘故，而且他们的班主任把他们打扮的非常的可爱漂亮，再有班主任在旁边不断指挥，才会取得不错的成绩。可我们也不赖啊！经过两个星期的练习，我们对自己要做的动作了如指掌，也能伴着音乐合着拍子唱准音。但是比赛的时候我们都太激动了，唱的比节奏快多了，幸亏我们中间舞蹈的'同学，动作优美，尤其是转起圈来像翩翩起舞的蝴蝶，给我们加分不少。最终我们取得9.38分的成绩，我们觉得我们班是全年级第一的时候，四（4）班打破了我们的美梦，以9.40分比我们领先0.02分的微弱优势打败了我们。后来朱老师告诉我们，因为我们自己太兴奋，合唱声音不够统一，不过下次我们要更加努力就好了。
海洋文化节给了我们许多收获。比如知识竞赛，让我们懂得付出就有回报；合唱比赛让我们知道，成功需要大家的共同努力。感谢这次海洋文化节，让我们课余生活更加丰富多彩。
关于海洋历史文化的文章3
7月16日那天天气非常晴朗、我们一起床就看到了烈日当空、我们上午九点钟准时离开阿里山前往海洋馆，我和李宜倬非常期待去海洋馆。一路上我们在憧憬海洋馆会是怎么样的？我们到了海洋馆。叔叔的车刚刚停下、我和李宜倬都迫不及待的跳下车，一下车外面的太阳简直就是骄阳如火！妈妈们在车上准备海洋馆的需用品、我和李宜倬站在门口等待着，妈妈们终于搞好了。李宜倬妈妈去服务台办好手续，拿来四张入场牌，我们把牌子挂在脖子上。
我们刚走进大门，看到了游泳池里的喷泉和几个蓝色海豚，哇！简直是太美了！有几个小朋友在海豚背上玩耍真过隐啊！可惜的是我们没有时间下水玩，我们只能照几张相。不一会儿下午四点就入馆了，放好行李我们跟着工作人员在走进会议厅，姐姐为我们介绍夜宿体验学习手册，姐姐还提问到被子怎么用？听完介绍姐姐帮我们分组，我们又被另外一个姐姐带走了。我们跟着姐姐到神秘花园、后场参观工作人员工作的地方去看鱼，姐姐带我们看了展示缸里的鱼，我的眼睛都呆住了。我们看了海星、小丑鱼、鲨鱼卵和鲨鱼。最后我们又去给鱼喂食，鱼儿们还抢着吃呢！多有趣啊！
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