艺术实践周系列活动总结(汇总18篇)

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艺术实践周系列活动总结(汇总18篇)
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时间总结是对过去一段时间内的学习和工作进行回顾和总结的一种方式。完美的总结应该简明扼要,突出事实和结果,避免赘述和冗长的叙述。通过阅读这些总结范文,我们能够了解到不同人在总结过程中的思考和表达方式。

艺术实践周系列活动总结篇一

为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行,我院党政领导高度重视,精心部署,成立了经贸学院服务队“三下乡”社会实践活动领导小组,并要求每一小组都要有老师带队,将责任落实到人。领导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、科技服务组,各组组员为学生党员及优秀学生干部。7月6日下午,服务队全体成员召开服务队成立大会,对活动前期准备的工作进行了统一安排,为我院暑期“三下乡”活动奠定了坚实的基础。7月11日,我院再次召开暑期“三下乡”筹备大会,制定了有关实践活动的详细计划,从科技支农、文化服务、社会调查、义务劳动、企业挂职等方面开展丰富多彩的社会实践活动。

7月13召开了社会实践动员大会,会上明确指出“三下乡”活动要以实践“三个代表”重要思想为指导,做好有关三农政策的宣传工作,做好有关青少年思想道德建设的宣传工作;同时要结合学生科研、学院专业特色发展的实际,积极参加支教、扶贫、调研等工作,体现当代大学生的精神风貌,用心实践、用心感受、用心学习,通过实践真正发展与完善自我。

(二)、“讲正气、树新风”----思想教育篇。

思想政治教育工作关系到大学生人生观、价值观的树立,对个人及社会都会产生很大影响,因此必须常抓不懈。为迎接十七大的胜利召开、深入学习党的先进理论知识、提高学生党员思想政治水平,7月12日我院学生党支部在会议室针对胡书记“6.25”讲话的有关精神进行学习。会上,学生党员结合自身发展深入交流和探讨,纷纷表示要科学定位、坚定目标、抓住机遇、努力实现质变,也像共产党一样做一个坚定、智慧、高超的人,早日实现人生价值。

另外,我们以建军80周年为契机,与郑州烈士陵园合作,理论联系实际,组织学生前去缅怀革命先烈、重温不朽的革命精神,并建立了“大学生思想政治教育基地”,使学生能够更好的认清历史、珍惜今天、发奋图强,以积极的心态去迎接十七大的召开。通过此次活动大家的思想得到了一次刻骨铭心的洗礼和升华。

艺术实践周系列活动总结篇二

一是加强活动组织。

召开了局党委会,专题安排20--年国家网络安全宣传周活动,落实分管领导和责任股室,印发活动方案,明确开展活动的.要求和时限,指导学校开展具有本校特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络安全教育活动。

二是营造浓厚氛围。

组织学校开展网络宣传周宣传活动,各校结合实际,采取案例讲解、宣传海报、校园新媒体、主题班会等多种形式,组织师生宣传网络安全知识,增强网络安全意识,川教网,提升网络安全风险防范能力。

三是强化活动开展。

召开全区网络安全教育专题讲座活动,组织全区学校安全副校长学习宣传网络安全教育知识。各学校通过网络安全知识讲座、主题班会教育活动、团日活动,要求师生自觉遵守信息安全管理有关法律、法规,不泄密、不制作和传播有害信息,自觉抵制网络低俗之风,切实提高师生的网络素养。

艺术实践周系列活动总结篇三

本次实践的地点:河北省美术馆。

本次实践的具体内容:

通过这一次的美术实习,从中我学到很多专业知识,也懂得做人的道理,这要感谢指导老师在实习期间的关心还有工作人员的帮助。

一,实习目的。

毕业实习是级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担作品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才。

二,实习要求。

在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉作品创作全过程并能独立完成作品。

三.具体工作安排。

(一)实习单位实习阶段。

a),实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求.b),请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排.

c),听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划.d),请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验.

e),在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验.

(二),实践实习阶段。

a).实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案。

b).实习过程中会总结实习经验交流,来总结前段时间的实践中遇到的问题和如何去解决的方案。

c).在指导老师的指导下,共同商讨,查找相关的资料,观摩画展,对艺术创作有所作用。

d).同年级的实习生必须相互观摩,观摩后大家组织观摩后的'讨论,认真听取指导老师的意见.。

(三),总结鉴定。

参加社会实践活动,最令人兴奋的一点就是能够走出校园,接触到社会的形形色色。社会是一个学习的大舞台,踏在社会的土地上,可谓“俯仰皆学问”,用一句俗语:“抓一把泥土都是文化。”一位外国学者说过:“善于学习的人,只要得到一个学习的机会,他的进步肯定是突飞猛进的。”

不能失去中国画的原始属性,根本点是国画的基本特征或普遍性特征不能丢,否则,不能叫国画,只能叫另类,甚至可以叫另类的“奇葩”。油画、版画、剪纸、雕塑等都是独立的艺术门类,其成功的创作也都可以在艺术的百花园中成为一朵奇葩。通过实践和双方导师的指导,学习和工作方面的进步及还存在很多不足的地方。比如如何把之前所学过的理论知识运用到工作实践中去,对于从事所学专业如何跟工作相联系并有所发展,都需要在实践中一一去见证和发现新的问题再解决。

参加活动的过程中,我总结到了学习必须用心,虚心,细心,热心。乍入社会的新鲜感足以刺激我们的学习细胞。路旁的一草一木,我们可能悟出些什么;别人的一言一行,我们可能总结出什么;计划中的变化和变化中的计划及由此带来的思维尴尬,我们更可能深有感触,从而使自己有一个震撼性的提高。当我们想用语言描述眼前的事物却感到脑子一片空白的时候,当我们想对一件事情定位,却无从思索的时候,当我们想通过活动做出点什么,却感到捉襟见肘的时候,我们会强烈地感觉到自己在各方面还欠缺很多。从另一个角度考虑,我们的学习空间和潜力都很大,由此也赐给了我们在校园里学习的动力和激情。尤其需要指出的是,不要忽略了向你身边的人一起参加活动的队员学习。针对同一件事,你是这样想的,这样做的;他们是那样想的,那样做的。这那之间思维和行动的差异就是我们学习的点,不论结果证明谁的做法是正确的。

当然,可能会因为活动时间相对较短,参与者难以深入活动体验社会,严重影响学习的深度;也可能会因为活动主体重宣传轻实效,一旦宣传效果达到了,就忽略了对活动真正意义的追求甚至中止活动,导致参与者的自身学习环境遭到破坏;还有可能因为活动参与者组成结构单一,其年龄、学识等方面的梯度较小,使学习的交流互补性相对较弱,学习效率较低。针对这些负面因素,一方面,在活动的准备阶段就要尽量避免。另一方面,只要大家都具备了学习型心态,这些是可以削弱的。换一种学习的心态对待活动就会发现,活动因学习而精彩,接下来,我们的学习也会因参加过活动而精彩。

艺术实践周系列活动总结篇四

为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在安全周内紧密围绕“增强安全意识,提高自我保护能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好2020—2021学年度第二学期安全教育周系列活动。创建了一个安全的教育。

教学。

环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。

一、活动开展。

1.利用周一升国旗仪式,以安全教育为主题进行一次教育,并对安全教育周活动进行动员和部署。

2.安全教育要做到“事事抓,时时抓”。各班组织学生利用晨会或班会课时间,学习各项安全规章制度。同时,结合本校离路近的特点,安全教育常抓不懈。

3.加强骑车上下学学生的管理和安全教育:认真细致地登记好骑车上下学的学生名单及人数,同时教导学生骑车要遵守道路交通规则、不走机动车道等安全知识教育。

4.组织专人检查校舍电线是否老化,楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施、教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。

5.强化校园安全值班,增强安全意识,发现问题及时处理。

6.全体教职工要增强主人翁意识,共同做好对学生的安全教育管理,切实做到全员育人,努力创建平安和谐校园。

二、取得效果。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。

2、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力为学生创建起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的各项安全工作。

艺术实践周系列活动总结篇五

今年在--顺利举行网络安全宣传以“网络安全为人民,网络安全靠人民”成为本年度安全宣传主题,体现我党在树立网络安全监督管理期间充分依靠人民、相信人民,是党的群众路线在互联网安全中的具体体现。

互联网虽然是虚拟的,但使用互联网的人都在现实中。鉴于网络安全的形式日益严峻,对付网络安全要有非常行之有效的方式,就是让社会上的每一个分子都成为参与者,都能积极贡献自己的一份力量。

“民以食为天,食以安为先”。是食品安全的本质,然而人人都离不开互联网的时代,互联网已经成为生活工作的重要组成部分,互联网安全更是网络发展的基础和基石,是发展互联网产业的前提,两者之间相辅相成。

诚然,互联网发展丰富了人们的生活,同时也带来了互联网相关产业发展。但也存不少问题,例如网络系统、软件及其系统中的数据保护不到位,不法分子”恶意破坏、更改、泄露,给人民生活带来不必要麻烦等问题。严重这泄露国家机密给国家和人民造成不必损。

因此,国家及政府相关部门应积极对新形势的网络安全,加强网络监管、执法的力量,实时监控、及时围剿破坏网络安全的违法犯罪分子。树立网络安全“重于泰山”的安全思想意识,对威胁网络安全者,给予严惩不贷。“网络安全为人民,网络安全靠人民”,维护网络安全是全社会共同责任,需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与,共筑网络安全防线。

维护网络安全,人人有责。和平年代网络信息安全关乎国家与人民的利益,如何为网络筑起一道“安全门”。需要人民群众上下一心主动投身到网络安全事业中去,全心全意为国家网络安全拉起一道“防火墙”。

艺术实践周系列活动总结篇六

9月13日,第xx届全国推广普通话宣传周长沙市启动仪式在雨花区枫树山鸿铭小学举行。

活动由长沙市雨花区语言工作委员会办公室、雨花区教育局主办,雨花区枫树山鸿铭小学承办,雨花区车站南路小学、雨花区曹家坡小学、雨花区左家塘街道湖橡社区协办。

每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周。枫树山鸿铭小学围绕今年推普周的主题“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”开展了启动仪式和一系列活动。

启动仪式上,不同形式的语言类节目依次上演。鸿铭话剧社的师生们表演了原创校园剧《普通话是个啥哟》,三一班的孩子们将自创组诗《星星、太阳和月亮》骄傲地朗诵出来,四一班和五一班的孩子们分别展示了经典吟诵《荷花》《沁园春长沙》,来自枫树山鸿铭小学、曹家坡小学和车站南路小学的学生代表们进行了现场书法展示,湖橡社区居民代表和学校老师联合表演了组诗诵读《梅兰竹菊四君子》。

枫树山鸿铭小学的全体师生表示将不断提高语言文字的应用能力,创新活动宣传方式,扎实推进各项工作,进一步扩大推普工作的影响力贡献一份力量。

艺术实践周系列活动总结篇七

20xx年9月11日到9月17日是全国推广普通话宣传周,今年的宣传周主题是“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀传统文化”。为贯彻普通话教育,积极响应上级指导,促进校园语言文字工作,提高师生的普通话水平,合肥市长江路幼儿园开展了丰富多彩的推普活动。

在推普周活动期间,xx开展了一系列相关活动:升旗仪式上开展了“我是中国娃,爱说普通话”主题宣传讲话;幼儿园张贴专用标语,营造良好的园部语言环境;教师在校园里带头说普通话;各班开展相关语言表演活动,通过故事、儿歌、古诗等表演,进一步促进幼儿从小说好普通话;通过教师会议、推普宣传橱窗、led电子屏、家园宣传栏等方式开展推普宣传活动。通过一系列推普活动激发了全园师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识,让幼儿体会到母语的力量,为会说普通话而感到自豪、骄傲。

今后的工作中,xx致力将推普周活动与日常工作有机结合,创建语言文字规范化示范校,积极创新活动形式,发挥新媒体作用,使推普宣传雅俗共赏,为群众喜闻乐见,提高幼儿园依法、规范使用国家通用语言文字的整体水平。

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艺术实践周系列活动总结篇八

xx年9月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据上级文件精神,我校结合本校实际,在大力做好常规宣传推广工作的同时,不断丰富、创新推普工作形式,突出推普活动的生动性、趣味性和实践性,在师生中开展了一系列内容详实、形式多样的活动,亲身体验感悟中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和魅力。现将本次推普活动总结如下:

一、统一思想,精心实施。

为了将推普活动落到实处,我校在周工作例会上讨论确定了推普周各项活动的计划,安排德育口专门负责。其次,组织教师认真学习推普文件,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白推广普通话和使用规范字的重要意义,确保中心“推普”活动有计划、有安排、有落实。

二、广泛宣传,深入开展。

为了营造良好的推普氛围,树立全员推普意识,落实到师生的行动上,每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,大力宣传推普重要性,规范使用国家通用语言文字。

三、活动丰富,效果显著。

为了扎实有效的搞好今年的推普工作,我校结合自身实际,积极开展了丰富多彩的推普活动。

(一)9月5日进行了一次国旗下讲话,国旗下讲话的同学作了“依法推广普通话,提升国家软实力”的演讲,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

(二)开展“推普周”手抄报评比。

(三)“利用国旗下讲话”,对学生进行普通话宣传。

(四)开展“啄木鸟在行动”活动,号召学生对学校内外,街道墙面广告,店面等地的错字、别字进行纠正,从小处着手,将推普活动落到实处。

(五)开展以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的班队会,加强主题教育。

艺术实践周系列活动总结篇九

9月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周。为大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准,积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,构建文明、规范、和谐的语言生活,近日,济南高新区庄科小学开展了丰富多彩的推普专题宣传教育活动。

在9月12日的升旗仪式上,五一中队的李咏曦同学作了题为《讲好普通话写好规范字,做文明小学生》的主题演讲,号召大家积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同创造一个良好的语言环境,为构建和谐书香校园共同努力。学校还结合实际,开展了形式多样、内容丰富多彩的“六个一”活动:办一期推普宣传板报;学唱一首推普歌曲;开展一次查找错别字“啄木鸟行动”;’在社区进行一次推普宣传;组织一次以推普为主题的班会;开展一次美文诵读活动。

系列推普活动的开展将极大地丰富庄科小学师生的校园文化生活,提升师生的人文素养,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化、制度化。

艺术实践周系列活动总结篇十

九江小学迎来了第20届全国普通话推普周,该校为了抓住这一教育契机,成立了专门的领导小组,努力创设氛围,充分调动广大师生的积极性。9月12日该校开展以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为主题的启动仪式。

启动仪式由罗芳老师主持,本次活动内容有四项:首先,由雷颖老师做国旗下的讲话,动员全体师生积极参加推普周活动。鼓励师生讲好普通话,写好规范字。

其次,由该校三(4)班康飞同学带来他荣获cctv中学生频道第六届《超级宝贝》大赛银奖的自创故事《圆木警枕》,他的自创故事激励着我们用普通话和汉字,弘扬民族文化,传承华夏文明。用普通话和汉字,演绎经典剧本,营造书香校园。

接着,罗芳老师宣布本次推普周期间,开展的具体活动内容:

(一)在四五年级学生中组织一次写规范字的软笔书法比赛。

(二)全校各班开展一次“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”主题班队会活动。

最后,为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识,营造良好的语言文字环境,有请五(6)班鄢然熙同学代表全体师生发出倡议。通过鄢然熙同学的倡议,我们都知道了推广普通话的重要性。

全体师生表示从此刻做起,在今后的学习、生活中,不仅自己要说好普通话,还要积极推广普通话、认真书写规范字、争做文明人。

艺术实践周系列活动总结篇十一

20xx年9月11—17日是第20届全国推广普通话宣传周,为了全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字指导作用,提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力,9月15日,北门外社区结合开展了推广普通话宣传周活动。

9月15日下午,北门外社区首先召开全体工作人员会议,认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及普通话基础知识,使每个社区干部更多的'了解并推广国家通用语言文字的重要性和必要性,充分展现与弘扬中华语言美文字美。除此之外还通过板报、宣传栏、led等形式进行宣传,把推普宣传到每一位群众中去。社区格格们还走进辖区,对商户及非公企业的标牌、店牌、广告牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字等现象进行了检查并纠正。

通过本次推普周活动,使全辖区全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步营造“讲普通话、写规范字”的良好氛围,养成“说普通话、写规范字”的良好习惯,为辖区营造良好的语言环境作出贡献,为建设文明城市锦上添花。

艺术实践周系列活动总结篇十二

9月12日——9月18日,走马岭小学将如期开展丰富多彩的推普周系列活动。本次推普周活动将极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识,学校将以此为契机形成推普周长效机制,努力营造良好的规范用语用字氛围,提升学校文化品位。

在推普周里,我校紧紧围绕“推广普通话,共筑中国梦”这一宣传主题,结合文明礼仪活动,通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语、学习园地等途径,共同营造一个良好的语言环境;各班组织了一次推普主题班队活动(各年级以“猜字谜”、“歇后语”等形式开展活动,以“推广普通话,规范汉字书写”等为主题开展班会。)五六年级组织开展“啄木鸟”纠错行动,对校园各处进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字,查找不规范字的社会实践活动;各班学生利用“晨读十分钟”诵读经典诗文;校园内形成了“说普通话、写规范字”的良好氛围。

推普周系列活动进一步增强了全校师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情,提高了师生的文明素养,使我校的推广普通话和语言文字规范化工作得到了拓展。

更多。

艺术实践周系列活动总结篇十三

今年9月8日—14日是我国第20届全国推广普通话宣传周,为提高全校师生语言文化素质、提升语言能力,促进全校师生使用规范汉字、推广普通话,滁州市会峰小学于9月9日上午举行了推普周活动启动仪式。

仪式以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,教师代表通过国旗下讲话向全体师生发出了“从自己做起,从现在做起,说好普通话,写好规范字,人人争当推广普通话的文明使者,共同谱写中国梦”的倡议。据悉,在今年的推普周中,会峰小学将开展“宣传和推广普通话”的系列活动,包括规范书写比赛、推普手抄报评比、用普通话给爸爸妈妈讲故事、啄木鸟纠错行动以及“推普”主题班会等活动。

更多。

艺术实践周系列活动总结篇十四

区食药监分局联合各镇乡街道食药监所,采取多种形式开展以“尚德守法食品安全让生活更美好”为主题的全国食品安全宣传周活动。

活动中,区食药监分局执法人员走进满月乡,向群众派发了食品安全宣传小册子,进行食品安全宣讲,还解答了群众提出的食品安全问题。

同时,在农产品快检车里,快检人员现场对大家送来的样品进行非法添加物、农药残留等项目的检测,现场讲解快检程序,并为群众提供现场咨询、处置现场投诉举报等。

此次活动共为群众现场检测蔬菜两批次,检测结果均为阴性,群众可以放心食用;共发放食品安全宣传资料200余份,活动取得了良好的宣传效果。

据了解,在全国食品安全宣传周期间,各镇乡街道食药监所结合本地实际和特色,陆续开展了食品安全宣传周活动,抓住与人民群众日常生活关系密切、社会普遍关注的食品安全问题,全面开展食品安全科普、法治宣教活动,让群众对食品安全知识有了更深入的了解,提升了食品安全满意度和创建国家食品安全示范城市的知晓率、支持率。

艺术实践周系列活动总结篇十五

在第21届全国推广普通话宣传周到来之际,xx镇中心学校紧紧围绕“说好普通话,迈进新时代”主题,开展了一系列宣传活动。

一是成立了推普周工作小组,积极做好推普周宣传工作。在校园电子显示屏中滚动播放推普周宣传标语“改革开放四十年,说好普通话,迈进新时代”“大力推进语言文字规范化,共塑城市文明新形象”“人人爱说普通话,话相通,语相融,乐奔小康笑融融”,营造出良好的推普氛围。

二是利用9月10日升旗仪式举行“说好普通话,迈进新时代”第21届推普周宣传发动仪式,倡议全体师生以推普周为契机,人人都讲普通话,让普通话成为校园最美的语言;人人都写规范字,让规范字成为校园最美的名片。

三是开展说普通话,写规范字活动。以班级为单位召开主题班会,开展朗读比赛,纠正学生发音,提高学生普通话水平。结合每天中午20分钟的练字时间,各班级开展了“写规范字、写正确字”活动,通过活动,提高学生对正确字、规范字的认识,了解汉字的博大精深,激发规范书写的热情。

四是以班级为单位,分别出一期有关推普宣传的黑板报,将推普知识深入到每一位学生心田。

五是学校于9月14日在阶梯会议室举行了“写规范字,做文明人”硬笔书法比赛。在整个比赛活动中,学生们个个聚精会神,将身心融于笔端,充分展现了学生的书写基本技能水平和整体素质。赛后学校组织评委教师根据参赛学生的书写情况,每个年级评选出一二三等奖进行了表彰。

通过此次推普周宣传活动,增强了x校师生说好普通话书写规范字的意识,学校也将以此为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,并将这种影响力推及家庭,努力营造良好的规范用语用字氛围,朝着把学生培养成崇文尚德有教养有气质的农家孩子的目标奋进。

艺术实践周系列活动总结篇十六

早上,同学们一进学校,就看见校园内悬挂醒目的推普周活动的方案和宣传标语。在本届推普周活动中,江山小学将开展全校学生写规范字的写字比赛;二、三年级学生参加“我爱祖国语言美”诵读大赛;四、五年级学生推普小报评比;“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭;校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正。

学生代表顾昀文向全校同学发出四点倡议,呼吁大家准确流利地使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

江山小学希望此次推普活动,能深入到每个家庭,让孩子们在活动中,得到锻炼,认识到讲普通话、写规范字的重要性。为促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境出一份力。

艺术实践周系列活动总结篇十七

我镇小学根据《转发关于开展全国“推普周”活动的通知》,结合学校实际情况于9月13日至19日期间,认真开展了推广普通话和语言文字规范化的宣传、实践活动。主要做法是“开好一个会,落实两个三”,具体情况如下:

一、统一思想,提高认识。

我中心小学于9月9日通过电子邮件转发了区、市语委办文件,要求各小学认真学习文件精神,以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议。

二、主要做法。

(一)开好“推普周”工作会。在各小学教导处的组织下,广大教师认真学习、宣传了《国家通用语言文字法》,并能把学习《国家通用语言文字法》与教育、教学工作紧密结合起来,在师生中广泛宣传语言文字规范化知识,学习语言文字的规范和标准。

(二)举办了三项赛事。一是小学生“颂中华”朗诵比赛。二是小学生“祖国发展我成长”征文活动。全镇还收集了30篇优秀作品进行评奖。三是教师“为人师表”书法比赛。

(三)开展了三项活动。一是开展传唱优秀童谣活动。主要传唱了我省推荐的四首优秀作品:《小鸟,你咋飞走了》、《智勇真英雄》、《小花猫》和《小金鱼》。二是开展读书笔记展示活动。三是开展“啄木鸟”活动。组织学生上街、进村查找门店、招牌用字情况,并进社区宣传推广普通话。

通过本次“推普周”活动,进一步提升了我镇小学推广普通话、推行规范字的工作成效,让更多的师生讲好普通话,写好规范字。

艺术实践周系列活动总结篇十八

近日,xx长庆子弟学校xx分校根据省教育厅和石油普教中心推普工作精神,围绕2020年宣传周的主题“说好普通话,迈进新时代”,结合学校特点开展了一系列切实有效的推普周活动。

此次活动旨在进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,营造良好的语言文字环境,以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

学校成立了活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

围绕推普主题开展了一系列活动:通过国旗下讲话向全体师生发出倡议,各班级还开展了“说好普通话,方便你我他”的主题班会、班级手抄报评比、规范汉字书写比赛和普通话古诗文诵读比赛等系列活动,让同学们更深入地了解推普的内涵。

学校是推广普通话的重要阵地。礼泉分校以推普周为契机,在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果,让师生说好普通话,写好规范字,营造了浓浓的校园文化氛围,更好地打造了书香校园氛围。

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