演讲稿的撰写需要多次修改和完善，确保语言的精准和流畅。如何在演讲稿中使用合适的动作、声音和肢体语言来提升表达力？演讲是一种交流和传播的方式，希望这些范文能够帮助你更好地与听众连接起来。
小学生节气演讲稿篇一
同学们：
蓦然，秋风的诉说在耳畔消逝，取而代之的是冬季像江河奔涌的，像咆哮般的狂风。有一天也突然间感到一阵寒意席卷双腿，不禁双手蜷缩，把外衣裹紧。转眼，秋天的温柔好像才刚刚抚摸我，冬季就出乎意料，没有一点点预兆地出现在我面前，用它能侵蚀一切的寒流一扫秋的柔柔弱弱。
立冬，真是个矛盾突兀的词汇。立，一个季节开始了，象征着一个新的开始。冬，终也，宣布一个时期的了结。
冬天，它开始了，带着不可阻挡的力量，让人们为雪的洁白欢呼，为冰的明澈惊讶;让人们措不及防地颤抖，又给予我们温暖的火炉。有时候，正是因为冬天的寒冷，才让我们找到理由可以懒懒躺在被窝，不去理会谁的改变，不去关心谁的快乐伤悲。也正因为冬的冰霜，万物有借口不再生长，可以结束它们疲惫的一生，从初识这个世界到被收割进谷仓，完成了它们奉献的使命。因为冬的冻结，让孩子们可以在河上走路，在窗上看花，在白茫茫的松软的雪地上肆无忌惮地向天空铺洒星星。
冬，它的到来也宣布了秋的终结，这是一件伤悲却又喜悦的事。对秋天的留恋还没从脑海散去，偶尔也有落叶纷纷，但又开始感伤这再也不是秋天的风，这落叶也不再是秋天的落叶了，开始怨恨冬的来临。但仔细想想，人人都是失去了才知珍惜，谁又没有过，在春天怀念着冬天，在秋季回忆着夏季，抱怨着什么吃的下市了，叨叨着什么衣服还没穿就不能穿了。一个季节的转变也是一个新的幸福，不必冬天感念红枫桂香，秋天也没有白雪银霜。
初始与终了，万物轮轮回回，只在当下感受着当下的幸福。这么想来立冬也是一个可爱的季节。
小学生节气演讲稿篇二
同学们：
不知不自觉中，金色的秋天就已经过去了，立冬了之后，气温明显的下降了些。虽然有些遗憾金秋的逝去，不过也有些期待冬天的到来。
立冬了，我的思绪忍不住的就飘去了远方，我有些抑制不住的想要看到冬天纷飞的雪花。这个白色的冬天是美丽的，足够引起人们的遐想。
我想着明天早上我一开门，外面的世界就变成了雪白，那些白色的雪花从天际飘落而下，然后一片一片的将大地覆盖，最后将大地染成了如今的模样。冬天的雪花是每个人都想见到的，谁让这些雪花是冬天里的精灵，是洁白无暇的小天使。
我会尽情的在雪地里玩耍，会用这些白色的雪花堆积成一个个可爱的小雪人。我会和冬天里的雪做游戏，让这个冬天留下我最美好的回忆。
对于这一个寒冷的冬天，我还有一个打算。妈妈的生日就在即将到来的寒冬里，我已经想好了，我会在这个寒冷的冬天里为妈妈送去我双手捧上的温暖，我会为妈妈亲手织上一条围巾，这条围巾就将是我送给妈妈的生日礼物。
冬天里的寒风是刺骨的，冬天里的白雪虽然美丽，但也是携着寒气的。在我的眼里冬天就是一个有着怪脾气的孩子，既希望我们喜欢它，可又希望我们畏惧他。它想要获得我们的喜欢，于是下了一场又一场的雪花，用雪花迷住我们的眼睛。当我们跳进雪地里的时候，它身上的寒气又想排开我们。因此，我总觉得冬天有些奇怪，奇怪中带着别扭，可就是这样的冬天才最是让人迷恋于喜欢的，就因为它的独一无二。
立冬了，气温下降了，冬天里的雪过不久也会下了。到时候，我真希望冬天会给我带来一个惊喜，而我也将给妈妈送去一个惊喜。
小学生节气演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
团结这个词，我想大家应该都不陌生，小小的蚂蚁团结起来可以搬起一块石头，所以只要团结没有什么是不能成功的。
在我四年级开运动会的时候，到了我们最擅长的项目——拔河，我们先要和四（3）班的`比赛。比赛前，四（3）的同学都好像吃了秤砣一样自信满满。可是，我们开始一使力，他们有些人就泄气了，而我们则是众人拾柴火焰高，一下子就打败了他们。我们就用这股劲一直拼到了决赛。
团结就是力量！这句话说的没错，所以，请相信团结的力量！
谢谢大家！
小学生节气演讲稿篇四
同学们：
近日潇潇，惹得楼下低矮的桂花树在风中不安的颤动。恍然间，昨夜一树飘香四溢的桂花早已不知去向。唯有最后的金桂叶伴着阵风翩翩飘飞着，恍似急舞旋转的女孩拖着飘曳长裙的身影华丽地掠过，翩跹而落，而后谢幕，与大地轻轻吻在了一起。桂树只剩下枯瘦清风的枝头颤颤巍巍。
回首地上秋的脚步，像是为冬的到来而铺就的一道道金色的路也被东风悄悄抹去痕迹。
秋，虽绵延却不知去向了。
随手翻了翻日历，果然，立冬节气将如期到来。一时里有些迷惘，不由得感叹起时间的飞速旋转不留情面了。
立冬。立，而立。冬，终也，万物收藏也。中国古代将立冬分为三候：“一候水始冰;二候地始冻;三候雉人大水为蜃。”立冬之时，既是一个划分点，又是一个衔接点。回顾首过去，不卑不亢;瞻望未来，信心百倍。
立冬何尝不是一个人生的际遇点?北风愈刮愈大，愈来愈冷，寒冷透骨之时何不是一个慢下来的机会?人生匆匆，又有几个如立冬般的日子让人温一杯清冷的月光下酒，在天地苍凉中细细品味深入人心的美。随波逐流的人生固然安全，却也永远无法拥有在坎坷中寻找美的体验。立冬，慢下来，站定，才有云淡风轻的春天。
想起雪莱《西风颂》里那句名言“冬天来了，春天还会远吗?”这个世界，这个冷峻的季节虽充满不公平与寒冷，但它也同样给予更多的思索，更多的积淀来告诉这世人，总有希望存在，总有一线生机，总有等待被你等待。
耳畔响起冬风走过树叶的声音。那是笑靥仍旧的立冬，留给自己对过去的总结。看天上云卷云舒，去留仍然;观庭前花开花落，宠辱不惊。
撕下最后一页秋的阳光，立冬了。
小学生节气演讲稿篇五
同学们：
立冬，冬天第一个节气，预示着冬天的来临与秋天的逝去，天气也开始转冷。但是，今年的立冬有点奇怪。
今天是立冬，同时再过一个星期就是那令人紧张的月考了，我们都投入到紧张的复习计划中了。但是天公不作美，原本立冬这天应该有着令人头脑清醒的寒意才对，但这天上午我们感受到的只有闷热，以至于我的心情也跟着烦躁起来，不能静下心来投入到书中。
我望向窗外，希望能给我带来点冷风，但可惜什么都没有。窗外有的只是金黄的阳光，虽然没有夏天般的炎热，但也是对穿着秋装的我的煎熬。成片的树木也都在这略显无情的阳光的照射下显得无精打采，耷拉着叶子，就像耷拉着脑袋的我一样。花儿也仿佛失去了光彩，站在原地一动不动，好像已经生无可恋。
我心中不禁纳闷：难道古人的节气是乱排的吗？怎么立冬了还那么热！
下午，我还是望向窗口，但此时我已不抱希望了。我呆呆的凝望窗外，突然，我从空气中闻到了一丝丝不同寻常的味道，清冷，微凉，那不是冷风么！我一下子就精神了起来，几秒种后，一阵阵的凉风终于覆盖了过来，我尽情地享受着这凉风，教室里的同学们也感受到了前所未有的舒爽，有几个同学甚至叫了出来。
这风吹了一会儿，非但没有停，反而铺天盖地的涌来，我感觉我的世界里只剩下了这舒爽的凉意。窗外的大树们的叶子随风摇摆，也不再耷拉着了，重新焕发了活力，随着风儿飞舞。花儿也摇摆起身子，以婀娜的舞姿迎接风儿的到来。
小学生节气演讲稿篇六
同学们：
11月7日，是我国传统文化二十四节气中的立冬，为了让孩子们了解中国的传统文化，感受祖国传统文化的魅力，香园幼儿园开展了“情暖立冬、传承文化冬”主题教育活动。
根据不同幼儿的年龄特点，每个年龄段针对性地开展了多种形式的活动。小班幼儿戴上青蛙、大狗熊的头饰，摇身一变成了要冬眠的小动物。中班的小朋友则利用黏土制作了饺子、用画笔制作了手套，提前迎接冬至的'到来。大班幼儿的想象和创造力更加丰富，他们利用棉花、餐巾纸皱纸等丰富的材料，合作创作出一副副美丽的雪景，感受冬天独到之处，深刻体验大自然赋予的别样冬之景。
通过立冬活动不仅激发了孩子们探索新知的欲望，也加深了他们对祖国传统文化的认识。让孩子们用心去体验和感受中国传统文化的深厚底蕴。
小学生节气演讲稿篇七
同学们：
大家好！
有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。
当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。
谢谢大家！
小学生节气演讲稿篇八
老师们，同学们：
2月4日立春。“立”是开始的意思，又叫“打春”。古人在这天有个打牛的风俗，二十四节气形成于汉朝的牛耕时代，牛是农业生产中的重要“动力”，春天来临了，牛也闲得很啦，该打一打让它活动活动，所以，“打牛”的立春就叫打春。当然，“打”字自身也有开始的.意思，如“从头说起”和“打头说起”表达的是一个意思。立春，农历最早是腊月十五，最晚是正月十三。谷类作物在清明后播种，立春了，人们该为耕种做些准备，“猫冬”结束了。立春都是在春节前后，人们先得忙活这个年。春节前立春，等到忙过正月十五的元宵节，感觉清明就在眼前，人们会说“春脖子”短，反之，像今年是正月十三立春，过了元宵节，到下种还有两个月，自然“春脖子”就显得长。
民谚有“春打六九头”一说(今年立春是“五九”最后一天，原因较复杂，在此不论)，还有“五九六九沿河看柳”的说法，意思说这时候柳树开始泛绿，万物孕育新生。但这个季节天气依旧寒冷，民谚提醒我们，“打了春，后欢喜，六十天的冷天气。”为什么是六十天呢?民谚同时告诉我们，“春达寒食六十日”，寒食次日是清明，只有到了“气清景明”的清明节，春天才真正安顿下来，天气暖和了。
不要因为立春不是岁首而遗憾，打春了，春天已悄然来到我们身边。春天在我们眼里，春天在我们心里，我们在春天里。
小学生节气演讲稿篇九
同学们：
转眼就是立冬了。这个节气，在北方，可能已经是白雪飘飘的冬天了。对于江南，农历一般还是十月，今年因为闰了一个五月，所以现在还在农历的九月。用老人的话说，江南立冬的时候，其实是小阳春呢。山上偶尔还有杜鹃会在这个日子里绽放出一抹温柔的红来。
最近天气一直晴朗、干燥。早几天，有那么三天，一天是夏，一天是秋，一天却是冬，叫人着实领教了气候的无常。
但是雨一直没有下来，满眼是片片的沙尘。失却了水的润泽，江南的灵秀也蒙上了一层阴郁。只有一阵阵的秋风，不解风情，卷起来一堆堆的黄叶。
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
又一次在桥上看风景，不由记起这千古流传的名句来。寒烟翠，到底是怎样的呢？小小的博客就叫寒烟翠，配的图是一个长发女子的背影温柔的立在风里。小小开了博客，我于是也开了。我的博客是生命如莲安静的开，一朵温柔的睡莲静静的绽放。
我总想不明白，是叶子自己会落还是风雨把它们打落。
干脆就不想了。
立冬了，小小说，姐姐，要吃鸡哦，加点党参和黄芪。我们这里的风俗是吃糯米饭，里面放墨鱼。小的时候，最喜欢吃墨鱼，一大锅糯米饭里的墨鱼总要被我先细细的挑出来，然后慢慢的吃。长大了，不该挑了，却成习惯了。饭一好，就拿着筷子站锅边等着下手。父亲往往是我的帮凶，帮着我一起挑，就是他的碗里发现一块大的也会挑出来给我。这个时候，我的鼻子往往就酸了。
世间有些事，从来不是对，从来亦未错。
世间有些事，这样不得了，那样亦不得了，唯有不了。
小学生节气演讲稿篇十
同学们：
望窗外，只见一片片泛黄的树叶飘落，投向大地的怀抱。空留孤独的树枝，在凛冽的寒风中斜舞。
不知何时，每早出门，都要畏缩在衣服中，也不知从何时起，早晨总喜欢躺在床上。翻看日历，才知已是立冬。
这个世界因立冬而变得冰冷了。街上的行人无一不套上厚厚的冬装，双手都揣在怀里、口袋里，头都缩在衣领里，只能看见一双眼睛。人们步履缓慢，仿佛被冰霜冻住脚那般举步艰难。连窗外悦耳的鸟声都减少了，只有风吹动树叶“沙沙”作响的声音。
冬天就这样悄然莅临，它不曾与我们打招呼。金色的稻田被农民们收割完毕，空旷萧条，与初秋饱满的田野形成鲜明的对比。看上去空荡荡的，偶尔有几株狗尾草在风中摇摆。天空，大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“个”字、“一”字，它们急挥着翅膀匆匆南飞，投向南姑娘温暖亲切的怀抱。偶尔有落单的鸟儿一边悲鸣着，一边又奋力往前飞，仿佛在责怪同伴，但有在哀叹现实的残酷。
“立冬”，意味着一个新的开始，让我们鼓足劲，步履坚定地往前走吧！
小学生节气演讲稿篇十一
同学们：
“北风往复几寒凉，疏木摇空半绿黄”。11月7日，将迎来二十四节气中的“立冬”，在这寒风乍起的季节，新都区大丰小学举行了“传统节气我知道——立冬”主题升旗仪式，担任此次升旗任务的是三（5）中队的全体师生。
当升旗手将五星红旗冉冉升起时，全场肃立，向国旗敬礼，伴随着雄壮的.国歌声，在场的人都心潮澎湃。为了弘扬传统民族文化，三（5）中队的少先队员们向全校师生介绍了中国传统节气——立冬。随后，三（5）中队全体少先队员为大家带来童谣合唱《立冬》，用悦耳的歌声，传承着中华民族的传统文化。接着，他们向全体同学发出倡议：不惧寒冬，加强锻炼，做一名身强体健的丰小娃。
最后，政教处副主任安翠在国旗下讲话，再次倡导同学们重视锻炼，加强锻炼。讲话后，安主任主持了区运会学校动员誓师大会，带领全体老师和运动员们庄严宣誓，并带领全校师生为参赛的运动健儿们加油鼓劲，希望运动员们在区运会上全力以赴，奋力拼搏，再创佳绩。
小学生节气演讲稿篇十二
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
立冬，二十四节气之一。在古籍《月令七十二候集解》中记载：“立，建始也，冬，终也，万物收藏也。立冬之日，水始冰，地始冻。”立冬意味着冬季的来临，世间的万事万物都开始走进冬的舞台，万物收藏，规避寒冷。
眼看着冬天将至，草枯叶落、水瘦山寒、衰草连天、万物肃杀;朝与冷相伴，夜与寒相依，这一切的情景交融，竟莫名地令我那颗敏感的心灵觉得有些难以接受，迫切地想要寻找一处温暖的所在。或许，那份关于温暖的幻想，只有在冬天才会出现。
其实，四季更替、寒来暑往是宇宙间亘古不变的规律，任何事物皆有它存在的理由和价值，冬季是一个必然的也是必须的季节，我实在没有感到不安的必要。念及此，忽然想起小时候向老爸提过的那个问题：“为什么会有冬天?”老爸告诉我：“冬天是万物冬眠的时刻，也是希望的开始，是对万物的一种考验，冬藏孕育着春天万物生发，所以它们都努力积蓄，做好准备等到来年春天长出新的枝叶。
没有冬天，就没有春天的生机勃勃。而春、夏、秋、冬是一个四季交替的过程，少了哪个季节对生灵的生存轮回都是不好的。”是啊，我只需把心态放得平和些就不会感到太冷，甚或我要学着感受冬季，因为这个冷峻的季节会给予我更多的思索，更多的积淀，会让我变得更坚强，更充满斗志。虽然生活中的我时常会遇到一些不如意，但这些应该是人生必经的磨合过程。也许，只有通过亲身经历那些挫折，积累更多的经验，不断地磨练自己，鞭策自己，明天的世界才会欣欣向荣、生机勃勃吧。
严寒不可怕，暴风雪也不可怕，只要我们心中拥有美好的理想，只要我们敢于拼搏，每个人都会走向成功的彼岸。想到这些，一份期待与渴望就会在心海升腾，就会有一股热流涌遍全身，就会感觉这个冬天不太冷，就会在心里对自己说，冬天的后面是春天，原来不管天气多么寒冷，只要心中有希望，冬天也会变成温暖的海洋。雪莱《西风颂》里那句名言“冬天来了，春天还会远吗?”时刻鼓舞着每一个身处困境的人。不经几番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?能够经受寒冬考验的人必能果敢而热烈地迎接美好的春天，踽踽独行于寒冬的凄苦长夜必然向往明媚的艳阳天!
小学生节气演讲稿篇十三
老师们、同学们，早上好!
我是初三3班的罗诗懿。我今天讲话的题目是：我看人们对二十四节气的态度。
立春刚过不久，世间万物便已开始迎着春风向阳生长。立春是一个时间节点，它是我们中国农历二十四节气中的一个节气。曾是古人农作、生活指导的二十四节气而今似乎离我们很遥远，人们已经淡忘它了。有人认为，二十四节气对现代人的生活已无指导意义。但也还有人认为，二十四节气凝聚了古人的智慧，应把它发扬光大，且全盘落实到生活中。
我认为，这两种说法都有些片面。一方面，二十四节气是古人为了让农作与生活的行动有依据，通过观察气象、动植物的变化而制定的“日历”。古人用简陋的工具甚至只是肉眼，观察世间万物的作息，观测星象，编制出了这套系统，这是古人的经验与知识的结晶，令人佩服。它对古代农业有重大的指导作用，对当代科学研究、农耕业的研究也有参考价值。它是古人对未知事物探索的.创新成果，它所蕴含的创新内涵也激励今人探索与创新。
不仅如此，二十四节气还十分有“人文气息”。老辈人常对孩子们说：“立冬畅饮麒麟阁，秀襦小雪咏诗篇。”、“秋分秋雨天渐凉，稻黄果香秋收忙。”古代的诗词画作中，描绘二十四节气的作品真是多不胜数。人们在“五月端阳吃饺子”、“十月天寒穿袄子”中度过一年又一年。二十四节气以诗歌谚语等形式渗透到我们的衣食住行和生活的方方面面。
但另一方面，我们又不得不承认，现代科技手段极其发达，人类对自然的研究比过去有天壤之别。我们现在使用的日历要比二十节气精准得多。科学的发展不仅使日期更精准，也使时间精确到微秒、纳秒、皮秒、飞秒。由此看来，如果我们还是坚持认为二十四节气多么好，我们必须坚持使用它，就有些抱残守缺了。
二十四节气是中国古代人们智慧的结晶，这是历史事实。作为历史，我们需要保护，让后人了解。作为具有人文气息的农历，我们在文学艺术作品中继承发扬都是很自然的事。但要是从科学的角度讲，有人还要固执地去把它全盘落实到生活中，那就有些食古不化，与现代社会格格不入了。
我的讲话到此，谢谢大家!
小学生节气演讲稿篇十四
敬爱的xx老师，亲爱的同学们：
大家好！
你们知道我国的二十四节气吗？“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋初露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这是我国的《二十四节气歌》，想必大家一定还能脱口而出吧。在这二十四节气中，有一个非常重要的节日，那就是冬至。今天我国旗下讲话的主题是《回归传统节，感受冬至日》。
冬至这天阳光恰好直射在地球的南回归线上，北半球开始进入白天最短、夜晚最长的一天。老师们，同学们，下一周即将到来的12月22日，就是我国24节气中的冬至。
早在二千五百多年前，我国已经测出冬至来了，时间在每年的阳历12月21日至23日之间。冬至这一天，北半球白天最短，黑夜最长。根据冬至的阴晴冷暖可以预示未来的天气：冬至阴天，来年春旱；冬至晴，新年雨，冬至雨，新年晴；冬至无雨一冬晴；冬至有雪来年旱，冬至有风冷半冬。
冬至过后，各地都进入最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，我国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。自冬至后的第一天到开春，人们习惯数着"九"来衡量天气的变化。“一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。”
据记载，周秦时代以冬十一月为正月，以冬至为岁首过新年。也就是说，人们最初过冬至节是为了庆祝新一年的到来。如今过了2500多年，在这浓厚的历史文化背景下，冬至仍散发着不可抗拒的魅力。同学们，不知道以往每年的冬至日你们是怎么过的呢？你们知道冬至这天有哪些风俗习惯呢？古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”在我们江南地区，吃汤圆、吃米团是过冬至的传统习俗，冬至的汤圆又叫“冬至团”，民间更有“吃了汤圆大一岁”之说。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗。冬至吃饺子，是不忘"医圣"张仲景"祛寒娇耳汤"之恩。至今还有“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的民谣。
既然冬至意味着难熬的严冬的到来，人们为何又要大加庆祝呢？这是个很有意思的问题。东西方在这个问题上有着惊人一致的智慧。在西方，诗人雪莱说——“冬天来了，春天还会远吗？”在东方，老子说——物极必反，哀极必兴，否极泰来。是啊，人生的拐点往往在最低点开始攀升，只要我们牢记最可宝贵的希望，就如过了夜最长，昼最短的冬至，尽管气温日降，但毕竟昼渐长，夜渐短，终将春回大地。
漫步校园，让我们静静地感受这即将到来的冬至的气息吧！我们醉心于中华传统文化的氛围，更热切地盼望每个中国人都能谨记自己的历史使命，传承中华传统文化。
谢谢大家！
小学生节气演讲稿篇十五
老师，各位同学早上好!
我们即将告别一年级，荣升二年级了，在过去的这一年当中，包括我自己在内的每位同学都发生了巨大的变化。记得我刚踏入校门，坐在教室里上课时，每上一节课对我来说都是煎熬，因为我时常会管不住自己的小嘴巴，有时是同桌找我讲话，有时是我主动找他讲，我以为只要不被老师发现是没有关系的，可是还是被老师点名了好几次。我也认识到了,可有时还是会不由自主。无奈之下，陈老师就告诉了妈妈，希望借助家长的教育双管齐下会让我有所警觉。我记得那天刚好是我值日，妈妈到学校来接我，跟老师交谈了几句后，妈妈的脸拉得很长，我心想这下可坏了，陈老师肯定向我妈妈告状了，果然妈妈把我叫到了一边，她严厉地质问我：为什么上课不专心听讲要讲话，不但影响了自己还影响了其他同学，我辩解到：那是因为同桌先找我讲的，我是要告诉他不要再讲话了。
妈妈很生气的打断了我的话,告诉我这不是我讲话的理由,做错事不要紧,最怕的是做错了还不知道错在哪里,妈妈还告诉我上课是掌握知识最重要的途径,如果不专心听讲,回家就算再怎么用功也无济予事.晚放后,我们全家召开了一次紧急会议,对我进行了严格地批评和教育,他们还规定10天不许我看动画片,当是小惩大戒.大家可要知道看动画片可是我的最爱,所以我暗暗下定决心,要改掉爱讲话的小毛病。何况爸爸说得对：上帝是很公平的,付出几分的努力才能收获几分的成果.
我要牢牢的记住这句话.从此以后,我上课的时候就把小嘴巴的拉链给拉上,同桌找我讲话我也当自己没听见,不予理睬.积极发言,认真听讲,忽然有了这么大的转变很快我就受到了老师的表扬,老师还要同学们都要向我学习呢,知错能改善莫大焉.哎呀,我忽然有种飘飘然的感觉,原来被老师表扬是件多么幸福的事啊!我要一直坚持下去,做好榜样,这样才不会辜负老师的一片苦心。
这次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再励,只要我一直这样努力上进一定会考出好的成绩,下学期我还要多利用课余时间看看课外书,增长知识,我一定会努力做一个老师和同学们都喜欢的好学生,大家也要一起努力加油哦,以好的成绩回报老师的辛勤教导.
篇二：
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是201班的赵丹妮。
我是一个热爱学习，爱好广泛，乐于助人，尊敬长辈的小姑娘。
听妈妈说，从我咿呀学语开始，我就非常喜欢学习，我爱看小人书，爱听妈妈讲故事，从书中，从妈妈的故事中，我懂得了很多知识。自从上了小学，我更努力地学习文化知识，我要做同学们学习的好榜样。现在我担任班级的礼仪委员、纪律委员，还是语文课代表和语数的小组长，在自己努力学好功课的同时，我也很乐意协助老师批改作业，做老师的好帮手。因为通过批改同学们的作业，我可以更好得巩固我学过的知识。
我的兴趣爱好可广泛了，我喜欢跳舞、唱歌，画画还有轮滑等，从我上幼儿园开始，我就参加了拉丁舞和画画的学习班，我的一招一势、一笔一画有模有样的呢，还参加过好多演出和比赛，在今年的三八妇女节，我画了一张画作为礼物送给妈妈。妈妈可喜欢了。
我还是一个爱帮助别人的小姑娘，有一次，班里一个小朋友因为生病没来上课，拉下了半天的课，后来我帮助他补课，让他能跟上学习的进度。
我的每一点进步与成长，都是因为有爸爸妈妈的教诲，有老师的教导。每一次看到妈妈在家忙里忙外，我都会帮助妈妈做一些力所能及的事;每一次看到老师为了教育好我们不停地辛苦，我也非常希望能尽我所能帮助老师减轻负担。现在的我，还有很多的缺点，我有时候不够自信，有时候有点粗心大意，但我相信，在老师和家长的谆谆教导下，在自己的不断努力下，我一定会成为一个更优秀的小学生。
作为对同学们进入中学将见到的全新的课程，地理课会是什么样子呢。
有的同学担心初中是否每天都是主科没有活动课。
首先我先告诉大家初中没有主科和副科之分，所有初中阶段义务教育设置的课程都很重要。有同学想多了好几门课程不是很辛苦我想告诉大家的是我们24中的老师师资优秀，具有很强的教育科研能力，通过努力，让我们的课堂轻松又愉快，你们每个人都将有充分的空间，获得知识，提高能力，发挥特长。至少我保证你们的地理课会是如此。展示幻灯。
优秀小学生演讲稿5篇优秀小学生演讲稿5篇此外，有同学问到会考学科的问题，很有紧迫感的问题。初中有三门功课会在初二，也就是你们进入学校的第二年，地理、生物、信息技术三门功课都将进行结业考试。有同学问如何分配学习这些学科的时间，如何应对#fromhttp://end#会考，我首先要说能问这样问题的同学太棒了，他在进入初中之前，已经对初中的学习生活有所了解，有备而来。我又告诉你的是，对这样的同学来讲会考一定不在话下，因为会考成绩不出色的同学普遍都是因为对中学生活第二年就出现的毕业考试心理准备不足，平日学习不够重视，临阵抱佛脚造成的。
而你们这些同学来到24中，我刚才一直在后面观察你们，我已经记住了迟子俊同学的名字，我已经开始想象和你们一起遨游知识的海洋，一起看天空一起看大海，我相信用我的智慧，我们地理组老师的智慧，我们24总全体教师的智慧，再加上你们的智慧，一定可以擦亮你们的眼睛，开拓你们的视野，一定会取得优异的成绩。
篇三：道德就在我们的身边。
尊敬的老师、同学们：
大家好：
我是二(1)班的。今天我演讲的题目是《道德就在我们的身边》。
做一个有道德的人，很多人都觉得很难。其实，道德离我们很近很近，近得触手可及。比如，见到老师时说声您好;同学之间互相帮助;给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶;诚实守信，不说谎话;保护环境，爱护花草树木。在学校里帮助同学解决一道难题;在公交车上主动为年迈的老人让个座;在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树;在校园内弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，每个人都做到的话，社会将变得更加美好。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
同学们，让我们从现在开始，行动起来吧!做个有道德的人，做个响当当的中国人!
篇四：祖国在我心中。
亲爱的同学们，敬爱的老师们。
大家好!
今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。
我们每个人都要爱国，把祖国放在心中。因为爱国是一个人最朴素的情感，一个国家强大的证明。
岁月悠悠，波光明灭，历史上有多少为爱国的英雄为国捐躯：江姐誓死保守共产党的机密，聂耳在牢中偷作国歌，董存瑞为了炸碉堡献上了生命，黄继光用胸膛堵枪口这些革命先烈为成立新中国做出了不可磨灭的贡献。
正因为先辈们的爱国精神感染着我们子孙后代才使新中国强大起来。
还记得前阵子的钓鱼岛事件吗?日本的巡逻船撞了中国的渔船，还非法拘留渔夫和船长，即使日方百般逼迫船长承认钓鱼岛是日本国土，可船长意志坚决，他不管怎样都说：“钓鱼岛是中国的国土!”经过我国领导人多次与日方谈判才使日方无条件释放了船长。从船长的一举一动可以体现出他也是一个把祖国放在心中的人。
“祖国在我心中”还要付出更多行动，我们要让祖国在我心中、在你心中、在每个人心中。
我的演讲结束了。
当我们翻开中祖国历史这幅长长的画卷，映入眼帘的有醉人心扉的秀丽山河，也有生命罕至的沙漠草滩;有数不尽的辉煌篇章，也有凄苦的屈辱记忆。这就是我的祖国——中国，一个命运多变的国家。
汹涌澎湃，时而平静安宁。我想，每一个龙的传人，都不愿承载的是五千年的分离与屈辱。
六十年前的那声满口湖南乡音的气壮山河的呐喊，让四万万中国人挺起了腰杆。
三十年前的那句从南海刮来的声音。让自信的中国人，革新思想，大踏步的走上发展之路，科学的发展，和谐的发展……中国蓄势待发……现在，在中国天空里，高扬着这样几面旗帜：拼搏!发展!自强!
香港、澳门已相继回到祖国怀抱，世界的大门也向着中国次第敞开。2015年奥运圣火已经在神州大地上传播……曾经的睡狮，他要站起来，站在古老的东方平原上，怒吼!
好一派共产党人的生机与活力!这才是东方雄狮应有的王者风范!
我看见，北京、上海、香港、重庆……一连串的璀璨明珠，交相辉映，发出耀眼的光照亮世界。
我看见，曾经不可一世泱泱大国正在同中国友好地握手。
我看见，中国人民的生活水平真是芝麻开花——节节高。
我看见……。
现在，中国——我、你、他的祖国，已经铺好自信的纸，研好强大的墨，等着我们去书写更加富强的新篇章。
一转眼，我们的孩子已经长大了，成为六年级学生了，再过两个学期，他们将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学考试。我们应该认识到，这段日子是小学至关重要的一个阶段。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪。因此，我们的家长经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。
咱们抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。放学后要让孩子先写完作业再去做其他事，最好让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感，同时也能帮我们家长减轻一下负担。
写作能力的提高一直是困扰我们的一个难题，而解决这个难题读。的最佳途径就是阅读。那么作为家长，如何辅导孩子进行大量的课外阅读呢?我觉得应从以下几个方面做些工作。
1、在家创设爱读书的氛围。
我们在家努力给孩子创设一个爱读书的氛围是非常重要的。首先，我们可以给孩子准备一个书架或书柜，让孩子养成爱护图书的好习惯。如果没有条件，可以在书桌上腾出一块地方给孩子放书。其次，孩子读书的时候一定要保持室内的安静，如果客厅开着电视，一定要把音量开小一点儿，还要把孩子的房门关上，保证孩子在安静、没有任何干扰的情况下认真地读书。如果能让孩子经常看到家长读书、看报的身影最好，因为“父母是孩子的第一任老师”，而孩子有时就是家长的影子。孩子会想：爸爸妈妈都这么大了，为人父母了还在努力地读书、学习，我一定要以他们为榜样，与书为友，决不落后。
2、与孩子开展讨论。阅读之后的讨论，有助于孩子口头表达能力的培养，提高写作能力，讨论可以使孩子更明晰是非、善恶，感受好的品格，更深刻地理解生活。
我们可以做一个谦虚的倾听者，对孩子说：“今天你读书真投入，妈妈进你房间你都没发现。你读的这本书一定很吸引你吧?我也想听听书上是怎么写的。一会儿吃完了饭，你能给妈妈读一读其中最精彩的段落吗?”面对你的表扬和谦虚，我相信孩子一定会满足你的这个愿望。孩子在读的时候，你就可以从声音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑扬顿挫等方面对孩子进行针对性地指导。还可以在孩子读完之后，你也来朗读一遍，让孩子给你做点评。读完以后，家长可以引导孩子讲一讲对这段文字的理解或对整本书的感想。还可以问问孩子：作者为什么能写得这么好?进而挖掘到文章的遣词造句，以及动静结合、由远及近等写作方法。
3、鼓励孩子应用于实践。我们还应关注他们在阅读生活中的积累。当发现孩子对他们所阅读的作品写下他们有感触的心得，学会将所阅读过的内容剪剪、贴贴，做一份周报时，我们一定要赞赏他们的成功，希望他们能坚持下去。
4、帮助孩子选择合适的书籍。
我们家长在陪孩子去书店选择书籍时，可以用心观察孩子对什么书感兴趣。这个阶段的小学生富于幻想、好奇，有强烈的求知欲。他们喜欢看童话、故事、神话、科幻、侦探……家长可以尊重孩子的意见，买一本他最喜欢的书籍。然后鼓励孩子把整本书看完，在孩子读这本书的过程中，需要家长多关注、多与孩子交流读书的心得。当孩子读完这本书后，他就会有一种收获感、成就感。抓住这个时机，家长适时地给孩子讲一个名人的故事，让孩子从小在心里就树立一个学习的榜样。比如，您可以告诉孩子：你真爱读书，唐代诗人李白小时侯也特别喜欢读书。他写的诗词佳句千古流传，被世人津津乐道。
妈妈相信你长大后也会和他一样有一番作为的。然后再次带孩子去书店，给他推荐一套人物传记类或《听妈妈讲名人的故事》丛书。通过读这些书，孩子就会认识很多名人，从做人到学习都会潜移默化地受到他们的影响。“读一本好书就是在和一位高尚的人谈话”就是这个道理。总之，家长应该根据孩子的个性特点，采用适合他的引导方法，让孩子从小养成博览群书的习惯。
总之，如果一个人能在他的幼年时期就养成坚持阅读的习惯，将有益于他终生的发展，因为书是人类进步的摇篮，是人类永远的朋友。
各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
谢谢各位家长!
小学生节气演讲稿篇十六
大家好！
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
这是我们大家熟识的二十四节气歌，其中其次句的“满”，就是我们今日要说的节气“小满”。
为了更清晰地了解小满这个节气，我们一起来查查资料吧。百科上给的资料是这样说的：小满是二十四节气之一，夏季的其次个节气，小满的含义是：夏熟作物开头渐渐饱满，但还没成熟，只是小满还不到大满。小满的时间也许是每年5月20日到22日之间。小满的气候特点是南北温差缩小，降水增多，这就是俗话说的“小满大满江河满”。
在我们生活的广东，小满之前就会很潮湿。在潮湿的那些天里，家里要门窗紧闭，为了防止发霉，还得开着空调和抽湿机。抽湿机很奇妙，每天不停地工作，像变魔术一样，抽一会儿就会变出满满一箱水。小区里的清洁阿姨们也很辛苦，她们总是要用干拖布把车库和走廊里的”水拖洁净，以防老人们和孩子们滑倒。
小满之后，天气就会越来越热。有风的`时候，家里要开着窗户吹风；没有风的时候，就要开着空调或者风扇，以防中暑。奶奶也会给我煮绿豆汤、酸梅汤，放学回来喝上一碗，凉凉的，舒适极了。
全部的节气都有它自己的特征，需要我们细细观看，多多去想。
感谢大家！
小学生节气演讲稿篇十七
大家好！
那时的我是名副其实的“枇杷大王”，最喜吃枇杷，经常一口气可以吃上一大盘。于是，爷爷从后院的鸭棚旁开拓了一块土地，种上了一株枇杷树，并围上了竹篱笆，平常细心浇灌、百般爱惜。
“什么时候我可以吃上枇杷呀！”每当站在和我齐肩高的小树边追问爷爷的时候，他总是乐呵呵地看着我说：“等到小满的时候就可以了！”于是我每天希望小满的到来，由于小满到了，枇杷就熟了。
日子一每天过去了，一年又一年……枇杷树越长越高了，仿佛从二楼一伸手就能摩挲到它的枝叶；它长出新叶子了，新叶比老叶的颜色淡许多，细细的绒毛顺滑细腻，不像老叶那般粗糙；它开花了，淡黄色的花儿，一簇挨着一簇，散发着淡淡的芳香，最终它结果了，我着急地等待着它的'果子，快点长大，快点变黄。
5月的一个周末，爷爷打来电话说，枇杷熟了。放下电话，我满脑子都是那黄澄澄的大枇杷，它们个个绽放笑容等我采摘。可当我兴冲冲赶到，眼前的场景却让我大失所望，一个个青涩的小果子，外表皮上布满了黑色的斑斑点点。摘了一个，尝了一口，酸酸涩涩的，真是不好吃，我绝望地对爷爷说，这个枇杷，既不好看又不好吃，跟我吃过的白枇杷差远了。爷爷笑了笑，没说什么。
为什么只有小满没有大满，那是由于古人认为做事不求太过完善，适可而止，才会知足常乐。由于月盈则亏，水满则溢，事情一旦到达顶峰，就会开头走下坡了，因此人们认为小满才是最幸福的。
感谢大家！
小学生节气演讲稿篇十八
二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的历法，是在春秋战国时期形成的。中国是一个农业社会，农业需要严格了解太阳运行情况，人们农事工作完全根据太阳进行，所以人们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，利用之间的关系，把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称，这就是二十四节气。它是根据太阳在地球绕太阳公转的轨道上的位置来划分的。它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。
二十四节气是哪些呢?(知道的同学可以和我一起说说)春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒
每月两节不变更，最多相差一两天
上半年来六廿一，下半年是八廿三
同学们你们知道现在是什么季节吗?是的已经到了夏季，那你听说过：
立夏桑果像樱桃，小满养蚕又种田吗?
现在是二十四节气中的小满。小满是指麦类等夏季作物灌浆乳熟，籽粒开始饱满。南方地区的农谚赋予小满以新的寓意：小满不满，干断思坎;小满不满，芒种不管。把满用来形容雨水的盈缺，指出小满时田里如果蓄不满水，就可能造成田坎干裂，甚至芒种时也无法插水稻。小满正是适宜水稻栽插的季节。
同学们小满过后是哪一个节气呢?每个夏季一共有六个节气，已经过了两个，还个4个，在这些节气里天气又会怎样变化呢?希望同学们多多了解我们祖国的传统文化，做一个真正的中国人。谢谢大家!
小学生节气演讲稿篇十九
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
xx月xx日按农历是秋天的最后一个节气——霜降节气。霜降节气含有天气渐冷、开始降霜的意思。
秋风扫落叶，秋霜天萧瑟。秋霜，人们都不太喜欢它，因为它的太残酷，太无情。它来了，叶落了，花谢了，它一直向征着衰老，给人一种悲凉之感。
世界上一切都有规律，不管你愿不愿意，它都有按照自己的规律前行。凤凰涅槃，浴火重生，我们望着那霜花，静下心来想想，又感觉秋霜更有它的可爱之处，可颂之歌，秋的季节，大地有了秋霜的洗礼，山翠，菊更香，萧瑟的秋天更显千姿百态。
大地有了它，才有“月落乌啼霜满天”的美丽意境！
有了它，才有“霜叶红于二月花”的繁华景象。
有了它，才有了“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的诗情画面。
有了它，人们才感受到，春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪的四季轮回！是这秋霜带给了大地的美丽；是这秋霜，牵来了北国风光，千里冰封，万里雪飘；是这秋霜，牺牲自己成就了四季的轮回！
秋霜的生命是短暂的，生命过程更是残酷的，它经过低温度的`洗礼，经过凄冷夜晚分娩，在痛苦的黑夜中诞生，它完成自己使命后，在炽热的阳光下达到了生命升华，化为露珠滴露在母亲的怀抱，她一次次的涅槃重生，换来一次次的尽显风华。
秋霜——它艳美就在这里！
谢谢大家！
小学生节气演讲稿篇二十
大寒，一年二十四节气中的最后一个节气，也是一年中二十四节气中最冷的一个节气。而我最爱的，就是这寒冷节气中，那洁白无瑕的雪花。
清晨，在一阵寒意之下，朦朦胧胧地睁开眼，模模糊糊的视线投向窗外。窗外如仙境一般的景象吸引着眼球。
雪花轻舞飞扬着，车上树上都落满了洁白的雪花。就连公园的长椅上都铺上了那白皑皑的毯子。冬夏常青的松树上堆满了蓬松松沉甸甸的雪，冷风一吹，树上的雪又纷纷落下，空中飞舞的粉状的雪花似一位位舞者，在空中舞动着各式各样的姿势，或飞翔，或盘旋，或直直落下落，在雪白的马路上，消失不见。
轻悄悄地坐上阳台，用手拭去玻璃上的雾气。窗外的寒冷，透过窗户，轻轻摩挲着指尖，冷得让人不由一哆嗦。而那被手擦拭过的玻璃窗变得更加明亮，清晰。好让那些带着寒意的银白色更清楚的看到我。
小心把窗户打开，伸出一只手，让那在窗外久等了的北风带着精灵般的雪，悄然进屋。一片雪花在空中打了个转，静静的，慢慢的，落在袖子上。六边形薄片状的，他显得格外纯洁，透亮六个角就像是树枝，向外延伸着。片刻间，它融化了，融化在我的袖子上，只留下一点点淡淡的.水渍。
小学生节气演讲稿篇二十一
同学们：
不知不觉，已走至小雪节气，再多三个节气，黄历本也该换了。年初，总还惦记着时光的一望无际，此刻却紧张着过往的遗忘与不愿想起。备注了的，该是年内温暖的的记忆，选择性遗忘再次重演，也只是自我审判，谁也不用出席!
落叶满地，以走过了一校园的冬天，梧桐树上稀疏地留下几丛黄叶，也会在冬日的北风下飘落。北风刮起落叶飞舞状，极美!20xx年的校园冬日，物是人非的写下一段故事。
几日前竞相绽放的菊花开尽了风花雪月，留下一抹暗香!待花香袭来，心头的暖意愿留在冬季!
需要越冬的，大约已不在校园里出没，枝叶间那些小生灵不在乎季节，蹦跳、鸣叫、飞翔....原本生动的画面更多了活力!
还是抱怨北方的冬日阳光太内敛，几日等候难见探头。小姑娘们将这欠缺的温度穿在五颜六色的棉袄里，脚下一双双的冬靴与地面热情摩擦，健步如飞!
第一场雪，下在我的微信朋友圈里，无比热闹;敏感于家乡的山水，不只是地理感念，那是一种思念!玉龙雪山脚下的丽江古城，夕阳下一孩童无忧无虑的与爷爷奶奶相随，影子拉的很长;孩童嘴里轻哼爷爷奶奶的真传，一曲曲的白族歌曲、纳西歌曲，孩童唱碎了听众的心，他却不知这是一番思念，脸上依旧天真的笑，灿若阳光!
小雪节气，轻轻哼：你在大雪纷飞里的阳光灿烂，相隔的思念!
小学生节气演讲稿篇二十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
“久雨重阳后，清寒小雪前。”这是陆游眼中的节气——小雪。它是二十四节气中的第二十个，劳动人民用它来判断入冬第一次下雪的'大概时间，以调整作息。
纵观历史，把小雪融入凄凉的诗句信手拈来“凄凉熊耳下，小雪轻尘浥”，“小雪已晴芦叶暗，长波乍急鹤声嘶”等等。
但是，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这不只是针对小雪，而是所有事物：换着从不同角度看事物，利弊、情感可能会有明显不同，甚至截然相反。而经历这个转变、思考、理解的过程，人生才更丰富，有成长。这是我从小雪悟出的道理。
谢谢大家！
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