读后感是在读完一本书或一篇文章后，根据自己的理解和感受，对书中内容进行总结和思考的一种表达方式。读后感不仅可以加深对书籍的理解，还可以帮助我们更好地运用所学知识。我想我读完这本书也应该写一篇读后感了吧。读后感的写作技巧和要点有哪些？让我们一起来总结一下。借助以下这些读后感范文，相信你可以写出一篇思路清晰、观点独到的作品。
小学生没头脑和不高兴读后感篇一
任爷爷介绍了“没头脑”和“不高兴”，“没头脑”虽然名字叫“没头脑”，但人有头有脑，头还挺大，眼耳口鼻，哪样不少，但他做事丢三落四;“不高兴”的名字也有一个道理，大伙要上东，他偏要上西，不然他就叫“不高兴!不高兴!”他们长大了，“没头脑”当了建筑工程师，设计了三百层的大厦，只有楼梯，没有电梯，人们去看戏要带被子、粮食，因为上下楼梯要去一个月，他的马虎给们们带来了很大的麻烦，没头脑去剧场，看到了他的老朋友—不高兴，他当了演员，演的是《武松打虎》里面的老虎，本来是要配合武松的，老虎却“不高兴”死，打了一天又一天，都不知道怎么收场。
读着他们的故事，想到我有时候也会像没头脑一样，比如写作文我会少写一个字;做数学练习我会少写一个单位等等。有时候我也会像不高兴一样，比如跟妈妈说话，有时候因为她批评了我，我就会不高兴;在和兄弟姐妹玩游戏的时候，我和他们的意思不一样，我也会不高兴等等。在今后的学习和生活中，我会努力地改变自己。
小学生没头脑和不高兴读后感篇二
小时候,每当我做错事撅起嘴巴的时候，爸爸总会说我是个“没头脑”，妈妈呢，总说我是“不高兴”。我纳闷极了：没头脑？不高兴？这是什么情况呀?今年暑期，在老师推荐的“暑假读好书”书本里，我读的第一本书就是《没头脑和不高兴》。故事写得精彩又有趣，让我简直要笑掉大牙了。
“没头脑”和“不高兴”是两位主人公的外号。他们可是一对儿活宝。“没头脑”，做什么事情都是丢三落四，糊里糊涂，缺点零头；“不高兴”呢，开口就是不高兴，总是任着自己的性子来。后来，他们经过神秘仙人的点化一下子变大。
变大了的“没头脑”做了工程师，建了一座九百九十九层楼的少年宫。但是小朋友去看戏都要背着行军袋、穿着运动鞋，还带着被褥和炊具。怎么回事？原来这个“没头脑”呀，长大了还是没头脑，居然忘计设计电梯了！这下可苦了小朋友了，到少年宫顶层看戏，来回可要走一个月呢。“不高兴”长大了会变成高兴吗?错啦，他长大了还是不高兴。
他当了演员，在《武松打虎》里演那只老虎。可他却闹脾气要演武松。当“不高兴”听到观众喊“武松打死老虎了啦”心里很不高兴。于是，老虎反扑向武松，穷追不舍地打了起来。好好的一场戏，闹了很多笑话，他们俩也给别人制造了很多麻烦。通过这些事情，他们觉得很惭愧，决定去找神秘仙人，把自己变回来。
读完这本书，“没头脑”和“不高兴”让我在笑过之后，也收到了很大的启发。“没头脑”告诉我们做事要脚踏实地，无论做什么都来不得半点儿马虎，否则就会徒劳无功。而“不高兴”告诉我们要用微笑善待每一天，要多听取别人的意见，做到和睦相处尊重他人。
因此，我明白了：从现在开始一定要养成好习惯，因为长大了坏习惯就很难再改正过来。要改掉粗心，改掉任性，改掉缺点，要热爱我们美好的生活，要变成“有头脑”和“常高兴”，加油！
小学生没头脑和不高兴读后感篇三
看了《没头脑和不高兴》这本搞笑好笑的故事书后，我不禁笑了起来。此刻想起来，还忍不住想笑呢!这本书介绍了两个小朋友没头脑和不高兴的故事。没头脑不是不聪明，只是做事总想打个折扣，而且很马虎，常常丢三落四，因此总挨批评。可“没头脑”并不在乎。
他长大后当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……总而言之，应有尽有。可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。而“不高兴”为什么叫“不高兴”。
其实，他不是不会笑，而是固执任性，总不愿与他人协调配合。有一次，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东。你们看，这就是他们名字的由来。
读完了这本书，我又很多的感悟想与大家分享。其实，“没头脑”和“不高兴”两个人物给了我们很大的启发。“没头脑”告诉了我们做事要仔细，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。也告诉了我们在学习上，工作上更要仔细，如果你建好了一座大厦，但却忘了装电梯，那前面的坚持和汗水不就白费了吗?所以，在生活上，只要你细心，坚持，努力，什么事情都会成功。
而“不高兴”告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的意见和推荐，多尊重身边的每一个人，那和每一个人都会和睦相处的。如果你每一天板着脸，自然就觉得身边每一样东西都不好。那换一种想法，你每一天都笑嘻嘻，乐呵呵的，那就会觉得大自然是如此完美，我们也就应多发现大自然中许多的乐趣，自然就觉得每一天都过得充实、快乐。
这本书告诉了我们的的确很多，只要我们慢慢领悟，大自然中就会有我们意想不到的人与事，那必定每一天都过得开心、快乐!
小学生没头脑和不高兴读后感篇四
今天我看了任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》，我觉得太有趣了，而且对我们这些小学生来说，很有教育意义。这个故事告诉我们，如果不努力改正，孩子们小时候的缺点在他们长大后也不会消失；只有付出努力，这些缺点才会得到纠正。这是我读《没头脑和不高兴》获得的最大的教训。
故事是这样的：有两个小孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”经常忘事，丢三落四，“不高兴”呢，则是不合群，不高兴这，不高兴那。这两个小孩是好朋友，但别的小伙伴却不喜欢他们。他们以为长大了他们的缺点就会自然而然地消失，他们很希望快点长大，好证明给别人看看。
有一天，“不高兴”遇到了一位神仙，他把“没头脑”和“不高兴”变成了大人。“没头脑”做了工程师，设计了一座一千层的摩天大楼，却忘记了设计电梯。“不高兴”做了演员，他们准备在这座大楼的第250层表演“武松打虎”。“没头脑”也去看了，在往剧院赶路时他看见观众们带着粮食帐篷爬楼，心里很不是滋味。长大了的“不高兴”也没有改掉自己的缺点，他不高兴演老虎，演了老虎又不按剧本来演，因为他不高兴“死”。结果，本来一上午就可以演完的“武松打虎”，演了三天还没有结束！观众们心慌了，因为再继续演，他们的粮食就要不够了，他们的计划就要全被打乱了，他们的工作就要耽误了。
这时候，“没头脑”才发现，小时候的缺点长大后并不会自然而然地消失，这些缺点在他们长大后会带给他们更大的烦恼。所以，他拉着“不高兴”一路小跑，来到神仙的住处，请求他把他们变回去。
读完这个故事，我深深地感受到，不要小看我们现在的缺点，长大后它们可能害处更多。爸爸跟我说：“永远不要相信自然而然！优点不会自然而然地到来，缺点也不会自然而然地消失，只有付出努力，缺点才会得到纠正。”爸爸是对的。我想，不只是改正缺点需要努力，要学到更多知识，要增强本领，更需要努力。并不是长大后本领就会变强，并不是长大后我们就会变得更优秀。要变得更优秀，只有通过努力，通过不断的学习，不断总结经验教训才能完成。
小学生没头脑和不高兴读后感篇五
我们小时候一定要养成细心、有计划、守规矩的好习惯，还要有一颗宽容的心。因为这几天我读了一本书叫《没头脑和不高兴》，里面第一篇的故事“没头脑和不高兴”主要讲的是，发生在一个叫“没头脑”和一个叫“不高兴”两个男孩身上的事，这让我感触很深。
没头脑做事情总是拖拉、丢三落四。不高兴不管干啥事都不高兴，脾气又暴躁。大家老是笑话他们长大干不了大事，他们两个很不服气。有一天，一个老神仙实现了他们想长大的愿望。
长大后的没头脑设计了一座有三百层的少年宫，里面有剧场、运动场、游艺园……可是他的建筑有一个缺点，就是忘了设计电梯。有一次，他被人邀请到二百二十楼去看戏，可是少年宫没有电梯，他只好和大家走楼梯上去，听到大家的抱怨，他特别羞愧。我想一想也是，这样的设计真的是让人难以接受啊！走了十五天大家终于到了二百二十楼，他看了一下节目单，原来演戏的是他的老朋友——长大后的不高兴。这次不高兴要演的是《武松打虎》里面的老虎，本来武松打一会儿老虎就应该死，可老虎总是说：“不高兴，不高兴。”武松都打的筋疲力尽了，都没把老虎打败。读到这儿，我觉得这场戏都快变成老虎打武松了，不高兴不按故事情景演戏，还不和别人合作，就是要对着做。这样一天，两天……没完没了的打了下去，最后还是让没头脑拖走了老虎——不高兴，才结束了这场戏。没头脑让老神仙把他和不高兴变回了老样子。最后没头脑下决心改掉了坏习惯。
这个故事告诉我们一些道理，我们不能学没头脑，也不能学不高兴，这样的话你就每次做事情都会马虎、拖拉、不守规矩。我们要从小养成好的习惯，长大后才能干出一番事业。
小学生没头脑和不高兴读后感篇六
暑假期间，我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这篇童话故事。
首先让我们认识一下“没头脑”，他是一个平时做事丢三落四，做什么事都做不完整的人；而“不高兴”呢，他则是个很任性、凡事都不合作的人。
我觉得任爷爷真是太伟大了，他怎么会知道我身上的这两个坏习惯呢？难道是谁帮我泄了密！
原来任爷爷早就看出了我们这代人身上的缺点了，特地写了这个故事警告我们所有的人。
从小我就是大人手中的心头肉，由于他们对我的照顾太细心周到了，总怕我吃亏，以至我现在生活自理能力极差，经常不能完整地完成一样事情；大人的溺爱，又使我变得很自私，总觉得自己就是对的，所以不懂得去谦让，弄得大家都不高兴。
虽然我身边的很多小朋友也有很多和我一样的毛病，但我觉得我是幸运的。因为偶然的机会，我读了这本书，并能很快又认识到了自己的错误。“没头脑”和“不高兴”遇见了神仙爷爷，让他们认识到了自己的不对，而任爷爷就是我遇见的“神仙爷爷”啊！我会将任爷爷的故事永远记在心里，做一个做事有始有终、所有人都喜欢的人，虽然我知道改变坏习惯很难，但我一定会努力的。
这个暑假真是太好了，让我们和以前的坏习惯说再见吧！变身……！
篇二：《没头脑和不高兴》读后感 我有一本我最喜欢看的课外书，书的名字叫《没头脑和不高兴》。
书名虽然叫《没头脑和不高兴》，可这本书记录了很多故事。比如：没头脑和不高兴，一个天才的杂技演员，奶奶的怪耳朵，小妖精的咒语、小妖精闯祸、当心你身上的小妖精等，我最最喜欢看的故事还是没头脑和不高兴。
没头脑和不高兴讲的是：没头脑很马虎总是对三落四，不高兴总是说不高兴。一次，他们遇到了神仙，他们求神仙把自己变成大人。变成大人后，他们做了很多错事，他们又让神仙把自己变回来，做了好孩子。
小学生没头脑和不高兴读后感篇七
你们认识“没头脑”和“不高兴”吗？那就让我偷偷地来告诉你们吧，他们是一本书当中的主人公。这本书就是中国幽默儿童文学创作，任溶溶系列其中的一本《没头脑和不高兴》。
你们一定会觉得奇怪，他们为何好好的名字不取，为什么偏偏叫“没头脑”和“不高兴”呢？“没头脑”粗心大意，没有记性，做事丢三落四的，所以叫他“没头脑”，“不高兴”别人上东，他上西，所以叫他“不高兴”。
这两个人虽然缺点不一样，可是却都想快点长大。有一天，他们得到了一位仙人的帮助，一下子就长大成人了。”没头脑”成为一名工程师，造了一座300多层的少年宫。少年宫里富丽堂皇，啥都不缺，就缺一样，那就是电梯,害得想看戏剧的人要爬200多层楼梯，而爬上200多层要花1个多月的时间。于是壮观的一幕出现了：一个个要看戏剧的人背着一袋大行李，艰难的爬着楼梯，气喘吁吁。而“没头脑”呢，问了才知道原来是自己没有设计电梯，所以造成这个大麻烦。你说他是没是也太没头脑了，连这种大设计都忘记了。
“不高兴”长大后当了一名演员，演《武松打虎》里的老虎，本来一天的戏，他居然演了十几天，就因为不高兴不高兴，台下的人都急死了。
后来他们又找到了原来的那位仙人，把他们变成了小学生，一点也没大，一点也没小。事后，他俩总结出一个道理：好习惯都是从小养成的，只有养成了好习惯，才能有才能做好每一件事。
读完这本书，我就忍不住捧腹大笑起来，这么滑稽的两个人，世上还真是少见，可是在忍俊不禁的时候，我又有点汗颜了，其实我也是个小小的没头脑和不高兴。比如：简单的数学题经常粗心大意把得数算错；写卷子时生字抄错；绘画时颜色用错……所以我们千万不能像他们一样，做事马马虎虎，没有记性，丢三落四，我们一定要仔细认真地做好每一件事。
小学生没头脑和不高兴读后感篇八
我今天给大家介绍一本书，书名叫《没头脑和不高兴》！
没头脑怎么叫个没头脑呢？我给大家介绍一下吧，一天，没头脑来他叔叔家玩，玩完了，走了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭，有人敲门了，叔叔打开门一看原来是没头脑，对不起，我把书包给落下了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭有人敲门了，我打开门一看，还是没头脑，对不起，我把帽子给忘了，叔叔刚关上门，嘭嘭嘭，外面又敲门了，我把门打开，也不看是谁，就把一副手套塞出去，没头脑，你的，拿去！叔叔在进屋一看，那不是没头脑的书包吗？多半他回来找帽子，又吧书包给落下了。
这本书的作者是已经90岁高龄的任溶溶爷爷，他写的书很多很多，有我们熟悉的《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》、《爸爸的老师》、《我是一个可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小历险记》、《丁丁探案》、《当心小妖精》……都是任溶溶爷爷写的。
那下面我就要给大家介绍不高兴了，大家明明聊得好好地，不高兴偏偏来了个不高兴，弄得大家都不高兴了。大伙要上东，不高兴不高兴上东，大伙要上西，不高兴不高兴上西，一天，没头脑心烦不做功课了，直接睡觉，忽然，不高兴来了，叫到没头脑，快出来，大事不好了，没头脑认出是他的要好同学不高兴，没头脑，把烦恼抛到九霄云外头去了，从窗户跳出去，跟了不高兴就跑，到了，不高兴说，只见一位仙人漂浮在空中，不高兴说：“我有位朋友叫没头脑，也让他高兴高兴吧。”仙人让没头脑变成了工程师，让不高兴变成了演员。
读了这本书我感受到了不能像没头脑和不高兴那样，没头脑总是丢三落四。不高兴总是这也不高兴，那也不高兴。
小学生没头脑和不高兴读后感篇九
《没头脑和不高兴》这个故事相信很多人都读过，虽然这本书是小朋友看的，但是告诉我们的道理却是要我们大家永远记在心里面的。
这本书讲的是两个好朋友，没头脑和不高兴。没头脑不是没脑子，而是他做事太马虎了，所以叫没头脑。不高兴是因为他做什么是都自作主张，别人让他做什么他都不高兴。
有一天，他们碰上了奇遇，把没头脑变成了建筑师，吧不高兴变成了演员。于是，没头脑建了一幢三百多层的图书馆，却忘了设计电梯，大家上一百多层的图书馆看戏，来回要花两个月。戏的内容是《武松打虎》，这部戏的老虎就是不高兴演的，但是武松要把老虎打死的时候，他就偏不高兴了，跟武松斗了七七四十九个回合还不死，孩子们的家长都急得开直升飞机来接了。
最后，他们两个意识到自己的毛病如果不改正的话，会铸成大错。没头脑不再那么马虎，变得细心了；不高兴也学会听从他人的意见了。
这个故事告诉我们一个：小时候马虎虽然是小事，但是如果这个毛病一直到长大了还不改正的话，后果将会不堪设想。
所以我们一定要找到自己的缺点，然后努力改正，从小就要养成好习惯，这样长大才能成为一个有用的人。
小学生没头脑和不高兴读后感篇十
我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。
读了这本书，我觉得有几个故事个性可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦，其中《没头脑和不高兴》这个故事个性好看。
“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙，把它们变成大人。“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。“不高兴”和人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自我错了，从小就要养成好习惯。
我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如我爱丢三落四，做事马马虎虎，如果此刻不改正这些坏习惯，长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。
我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如，怎样克服缺点;比如，怎样尊敬长辈;比如，怎样独立思考;比如，怎样与人合作;比如，怎样刻苦学习。
小学生没头脑和不高兴读后感篇十一
我读了任爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书，高兴极了，也受到了很多启发。故事中的“没头脑”并不是没有脑子，只是他做事总马马虎虎，丢三落四，不想动脑去思考问题。“不高兴”也不是不会笑，只是他固执任性，不愿与他人一起配合。
这本书中有好多故事，但我最喜欢的'是《名人效应》这个小故事：他们在旅途中，没头脑和不高兴的钱包被盗了，好不容易找到一份可以挣到路费的工作，由于他们想着急回家，黑心商人就利用他俩的《名人效应》大量推销劣质营养品，后来经过警方调查，他俩成了受害者，还好最后他俩协助工商部门端掉了这个黑窝。
看完整本书后，我懂得了许多道理：从小要养成好习惯，刻苦学习，团结同学，敢于冒险，尊敬长辈，做事不拖拖拉拉，努力做一个文明快乐的好孩子。
小学生没头脑和不高兴读后感篇十二
暑假里，我读了《没头脑和不高兴》这本书，里面的故事既有趣又生动，还包含着很深的道理。读完这本书，我感受很深。
故事的主人公是没头脑和不高兴，没头脑从小做事就丢三落四，不高兴遇到什么事情总不高兴。可他们两个就是不改掉自己的坏毛病。
后来他们做了一个梦，梦里出现一位仙人，把他们变成一位大人，想干一件事给大人看。
没头脑设计了一张图纸，造了一栋三百层的少年宫，可惜没建电梯，这就麻烦了，给大家造成很大的不方便。
不高兴就是不高兴，在少年宫里演武松打虎，扮演老虎。老虎要倒下了，可他偏偏不倒下，嘴里还不停的唠叨着：“不高兴，不高兴。”打了半个月，还没打完，下面的小朋友忍不住大叫：“老虎快倒下吧，我妈妈要来接我啦。”
你们说可笑不？亲爱的小读者们，你们可不要像没头脑和不高兴那样，要养成良好的习惯哦。
我们身边就有像没头脑一样的人呢？我就是一个。暑假里，我去学英语。到了楼下，坐上爸爸的车子，才发现自己的书包没带，没办法只好又跑到楼上去拿，匆匆忙忙跑下来，到了那里已经迟到了。看吧，这就是没头脑的我。
小学生没头脑和不高兴读后感篇十三
一个长长的暑假，我看了好多书，像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年级的小朵朵》、《没头脑和不高兴》等。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本既有趣，又能教给我知识和道理的好书。
妈妈说她小时候也看过这个故事的动画片，主要是讲两个小朋友，一个叫没头脑，一个叫不高兴。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。
这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。
看完这本书，我觉得没头脑和不高兴就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成为一个有用的人。
我喜欢这本书。
小学生没头脑和不高兴读后感篇十四
我读完《没头脑和不高兴》这本书之后，让我知道了没头脑总是把东西东放一个，西放一个，就是找不着，还把东西翻来翻去的。爸爸妈妈跟着屁股后面收拾，小朋友从小应该养成好习惯，拿东西的`时候，从哪里拿的要放回哪里去。这样就不会乱了。不高兴的脾气特别的大，为一些小事经常发脾气，这可很不好。可是不高兴和没头脑是好朋友，他们两个很可爱也很搞笑。不管怎么说他们俩在一起是快乐的，玩的很开心。
小学生没头脑和不高兴读后感篇十五
故事讲了闹闹是一个很爱闹的`孩子，每天要么就是喊：“饿坏了，你快给我吃点心！”要么就是“咚咚咚”的下楼声。有一天爷爷说奶奶的耳朵真怪！一天中午吃饭，闹闹看见满桌的菜要吃草鸡蛋，就对奶奶大声喊：“我要炒鸡蛋！”，奶奶看着闹闹的嘴型，就说：“闹闹，你的牙疼对吧！我给你吃药。”闹闹小声的说：“奶奶谢谢你啦！我的牙不疼。”又接着喊：“我要吃炒鸡蛋！我要….我要….”嗓子都喊哑了，奶奶说：“你的牙又疼了，快吃药！”闹闹站在椅子上对奶奶九十度鞠躬，筋疲力尽的说：“奶奶我要吃炒鸡蛋！”奶奶说：“看我这记性！明明把鸡蛋炒好，不端出来，你都不提醒我！”我的嗓子都喊哑了，还不算提醒你！闹闹心里想。
一天，我去公园，问了一位老爷爷，我大声说：“鲁迅公园怎么走？”爷爷没听见，我小声说：“鲁迅公园怎么走？。”爷爷告诉我了去鲁迅公园的路程，那位爷爷也是一对怪耳朵。
小学生没头脑和不高兴读后感篇十六
这本书讲述了从前有个邻居，今年十二岁，叫做“没头脑”。
他名字叫没头脑，人可有头脑，头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他学习也聪明，绝不可能没脑子。大家都叫他没头脑，因为他记什么都打折扣，缺点零头，无论做什么事情都丢三落四。他有一个朋友叫不高兴，不高兴有那么个坏脾气，一件事，大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，这也不高兴，那也不高兴。大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西；大伙上西了，他又不高兴上西，要上东，把人烦死了。
我想：所以我们做事情不应该像没头脑和不高兴那样，存在着这种坏习惯。我平时要严格要求自己，想到自己现在正是学本领的时候，应该要认真做事，养成良好的生活习惯，使自己成为有用的人才。
《爱和自由》读后感800字。
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