高中生课堂玩手机检讨书(精选13篇)

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高中生课堂玩手机检讨书(精选13篇)
时间:2023-12-05 06:31:20     小编:QJ墨客

竞争是现代社会的主旋律,无论是学业还是职场,我们都需要具备竞争力才能脱颖而出。怎样撰写一份详尽的历史总结?有什么实用的方法和技巧?总结是一个总结经验教训、总结成功经验、总结工作心得的过程。

高中生课堂玩手机检讨书篇一

随着人们生活水平的不断提高,高中生带手机的现象越来越普遍。不少学校明确规定,禁止学生在校内使用手机。学校这么规定的确是用心良苦。禁带手机的原因主要有三条:“一是防止学生出现消费攀比现象,二是怕影响学习,三是怕学生因此引发一些违纪现象。”

至于第一条相信大家都能理解。但在生活条件比较好的大中城市,这已经不是一个主要问题。

第二条是很重要的一条原因。大部分同学只有在快进入梦乡时才关机,其余时间包含上课时间往往处于开机状态。在上课时不可避免的遇到一些短信和电话的骚扰,影响学习的效率。还有很多同学利用上课和休息的时间跟同学进行长时间的聊天、玩游戏,严重影响了学习和休息。

特别是一些自制力比较差的同学,控制不住自己的感情。有恋爱倾向的同学往往在公寓熄灯一个多小时后,还在发着热恋的短信。不仅浪费学生的时间,有些内容极具诱惑和鼓动力,往往会使学生丧失学习的意志而不能自拔。很多同学之间经常转发一些黄色短信之类的信息,严重考验着学生的意志和情趣的高雅,有些同学甚至因此而堕落。

还有个别同学在公共场合用很高的音量听收音机和音乐,不仅影响自己,还影响着其他同学的学习。

第三条原因在高中生中也是非常常见。在涉及跨班、跨级、跨校以及与社会上的一些游手好闲的青年间的矛盾时,如果相应的同学都没有手机,联系起来不方便,往往就能大事化小,小事化了。由于手机的方便,很容易在短时间内集合起一些冲动的少年,将矛盾激化,使事态恶化,甚至发生恶性事件。在各个学校都曾经出现类似的案例。

很多家长往往认识不到这些,为了与孩子联系方便就给孩子配了手机。对于学校禁止学生使用手机往往不理解甚至不配合。也有些家长非常支持学校的工作,坚决不给孩子买手机,结果孩子就背着父母偷着买手机,为了弄到钱,引发了更多的违法违纪案件。

现在的学生也认为使用手机是很正常的事,对学校的措施往往不配合。学校对使用手机的同学采取的措施往往就是没收手机,然后等到期末统一领取或者是让家长来领取。学生往往不愿意按学校的要求办事,因此经常发生师生间的冲突和矛盾。

我的观点是“堵不如疏”。任何事情总具有双面性,临时来看,使用手机是弊大于利,但在高中生中普及手机是一件迟早的事。硬性禁止学生使用手机是一件很不和谐的事情。有的学生家庭条件不错,使用手机是无可厚非的。但对学生来说,使用手机的前提是不能影响学习。

学校不如明确规定允许使用手机,但一定要加强管理与。

引导。比如规定在上课和休息的时间必须关机,班主任提前统计好学生的手机号,在规定关机的时间内随机给他们打电话进行检查,如果没有关机就给与相应的惩罚;至于其他的一些要求可以多多听取学生的意见,相信学生也是愿意合理使用手机的。

高中生课堂玩手机检讨书篇二

在我们学生阶段,学习是我们最重要的事情,尤其是上课的时候一定要专心听讲。上课玩手机肯定是不对的,这已经比属于较严重的违纪了,还是认真写一份检讨给老师吧,希望同学们以后上课一定要认真,好好学习天天向上。下面是由小编整理的高中生上课玩手机检讨书,欢迎阅读。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该上课玩手机,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

上课玩手机,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的`,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的。

我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要和我一样上课玩手机了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:

年月日

高中生课堂玩手机检讨书篇三

信息化时代的到来,让沟通“零距离”,也让这股强劲的风刮进了校园。在学校的调查中得出40%的学生认为,只要家庭条件允许,不论需要与否,都应当配备手机;19%的学生认为,手机只是为了满足个人虚荣心,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;21%的学生认为,持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;只有10%的学生是从实际联系的需要,考虑购买手机;另外10%的学生认为学生无需拥有手机。由此可见,学校方面和许多社会人士所关注的——学生使用手机的用途,还是有待商讨。

当前,为什么有那么多比例的中学生带手机上学呢?笔者以为,主要基于以下几个原因:

其一,便于家庭的沟通。带手机可方便学生与家长随时沟通,有什么紧急的事可以第一时间取得联系,也便于家长更好监督孩子。而且现今高中生大多是寄宿制,多少会有些想念自己的父母,带手机有利于缓解思念。

其二,能及时了解外界信息。在封闭的寄宿制学校里,社会实事和最新新闻都无法接收,不利于学生与外界的交流,但有了手机,可以随时与外界保持联系,关注动态的社会新闻,真正做到与时俱进。

其三,手机可以作为学习的载体。手机手机的大容量可以存。

很多的英语和大量诗词歌赋,还可存海量名著之类,有利于奠基学生的基础知识,培养学生对阅读的乐趣。

虽然中学生带手机上学有一定的好处,但同时它也是一把“双刃剑”,其不利因素也是显而易见的:

第一、影响学习。这也是学校和家长最为关注的一点,有些学生沉迷于手机上网、游戏、小说,不仅费时费力,还会影响听课效率,无心学业。

第二,手机中有很多不健康的成分。据调查约有79%的学生说他们用来进行"文字调情".有74%的学生每周发送10多条信息,44%的学生发送20多条信息.手机短信有很大一部分充斥了黄色、暴力、淫秽、龌龊的信息。这些不健康的信息在同学之间传播,不利于学生的成长,心里素质的培养。

第三、导致了作弊现象。现在作弊被抓到的同学大多是手机作弊,手机的短信群发功能导致一人答案可以一次多发。有老师抓到一考试用手机作弊的同学,连带的顺藤摸瓜十多名学生,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

第四、使学生过于依赖家长。有些学生的确在用手机和家长联系,但联系的也太过频繁了,芝麻大的小事也要打电话给父母,导致其独立思考及应对问题的能力在缺失。

第五、助长攀比之风。伴随着这些心里问题的存在,带手机。

本身也会带来一些不良的后果。有些学生专注于比手机的牌子、价格,比谁的手机更高档,不言而喻的,攀比的风气产生了。这种风气对于一些勤俭朴素、艰苦奋斗的精神是一种打击,与正确的道德素养产生偏差。

第六、导致师生之间矛盾加剧。有的学生上课玩手机被老师发现,打乱课堂秩序已不偶然。

第七、手机辐射对人体的伤害。虽然学术界对手机辐射尚有争议,但不可否认其在一定条件下会对人体产生危害。由西班牙马德里孔普卢滕塞大学应用物理学系负责人塞巴斯蒂安教授组织的一项研究显示,现有方法得出的数据显然低估了辐射对人体组织的影响。塞巴斯蒂安说:“既然电磁场的强度较预期大,对健康的影响也会相应要大。我们估计,电磁辐射的危害会不断累积,在10至15年后,很可能出现更多因使用手机而导致的病症个案。”

(一),政府制订相应的法律法规。政府应该对中学生带手机这种现象保持高度的重视,毕竟现在的中学生将是将来的社会中坚力量,要予以关注。

(二)教育局出台规定。教育局的相关部门出台相应的规定可以更好的配合学校和家长,防患于未然。

(四)学校方面可做的几点:

1、强化制度,加强管理。没有规矩,不成方圆。学校应该对校规进行完善,但不是加重扣分制度,而是细化这些条例,使这些条例不只存在于力度方面,而是更具有针对性。要严格执行校规条例,要落实这些制度,坚持这些规定。

2、注重宣传,搭建平台。开展讲座,虽然感觉没什么效果,但一些有力的、一些有说服力的讲话还是能起到一些很大的作用的。开展主题班会,有意识地让同学们讨论交流手机的利弊,由点到线、再到面这一方法并不只是在对外开放的时候才有效果的,在宣传思想的时候,这一方法照样管用。进行文章征集活动,这可能对于形成良好的、不带手机的校纪校风也有一定效果。

3、校家沟通,形成共识。在手机的问题上,光学校这一方面是没有用的,这需要学校和家长的共同配合。让家长认识到自己孩子带手机的危害,从根源上避免带手机的问题。

4、方法灵活,提高实效。理论联系实际,并不是每个同学都适用的,总有一些同学顽固不化,扣分、老师教育都没用,这时候,需要相近一些要好的同学进行友情提示以及劝诫。

(五)学生自律能力培养。严格遵守校纪校规,遵守考场纪律是学生必须要做到的。而且,学生可以对自己的所做所为进行观察与自省,养成正确使用手机,妥善对待手机使用的好习惯。

高中生课堂玩手机检讨书篇四

尊敬的老师:

您好!

我是学生xx,经过反思己过我已经认识到错误的严重性了,很抱歉让老师您失望了,是我太不懂事了。

现在我已经是一名高中生了,但是我却在今天上课的时候玩手机。时间不等人,稍不注意就会错过很多,早在进入高中的时候就有学长学姐告诫过我们新来的学生,要好好珍惜高中的学习时间,因为三年的时间真的很快,高考就是战场,一分一千人的概念不是吓唬人的。从前我也以为自己才高一,所以不用担心时间,因此也荒废了很多的时间,但是一眨眼,高中的第一个年头就过去了,我不得不感慨时光流逝的速度,可能自己在今天明天,后天可能没有什么感想,甚至感觉不到时间流逝的有多快,但是等到一个学期过去,一年过去,再回首那段时间,就会觉得日子过得真的很快。我的成绩在班上属于中等偏上的名次,很多时候成绩的起伏也很大,我的学习态度也并不是很认真,所以时高时低的成绩我早就习惯了。很多时候看见自己得到很差的成绩的时候但是确实是铆足了劲要努力,但是很快我就恢复了我行我素的学习状态。现在作为一名高二的理综学生,我面临的理科课程专业性更强,假如有节课没有认真听讲那么便会导致接下来的课程听不懂。

这个暑假里我迷上了一款游戏,做暑假作业的时间,我基本上是手机不离手的。然而这次开学已经x个月了我还没有完全的收心,真的是一门心思都裁在了这个游戏上面。在夜晚准备入睡的时候,我都在想着,为什么自己要玩游戏啊,真的耽误了很多时间。但是第二天早上一起来我心里的愧疚又消失不见了,今天,因为游戏里有个任务,而且是限时的,必须要在规定时间内完成,因为我游戏里的朋友都在等着我,所以我就玩手机了,其实当时的自己也是不敢的,因为我知道一旦被发现那么会有多严重的后果。越怕什么就会来什么,在我完成任务之后,被您发现我正在玩手机,当时的自己非常的慌张。

作为一名学生,带手机进入校园就已经是非常不对的行为了,更何况我在上课的时候玩手机呢,则是一种非常不尊重老师的行为,不但自己影响了老师的心情,还影响了周围同学学习的心情,我真的非常愧疚和后悔,我已经知道自己犯的错误有多么严重了。

老师,对不起,我向您保证,以后我再也不会玩手机了,我会好好端正自己的学习态度,努力学习考取好成绩。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生课堂玩手机检讨书篇五

尊敬的老师:

您好!

对不起,您的差学生xx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为,严重地影响了课堂纪律,这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。

首先,我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口,而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误,我不想说什么借口,我真的错了,而且是很严重地做错了。

作为这个时代学生,我们是幸福的,在学校接受教育本是一件幸福的事,自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园,课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

另一方面,作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》,知道在校期间什么事该做,什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要,教师课堂学习是在校学习的核心关键,不容许丝毫懈怠与敷衍。

此外,作为一名高中生,肩负时代重托,需要好好学习。不说远的,就是我这样上课玩手机不好好学习,我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好,其实错了,大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松,回顾父母的`早期,他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧,只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的老师,您是我的恩师,此次错误多亏你的提醒,我此等的错误犯下,自己也感觉很惭愧,也觉得对不起你。

说说我针对错误的改正措施:

第一,我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么,但我不能陷入停滞,这样的玩手机的大错误我一定坚决改正!我会将玩手机牢牢地锁在家中柜子,等到学习有所改善的时候再拿出,并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我,我也会极力改正。

第二,针对此次错误,我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己,不再犯错。

第三,我也要向自己的父母坦白,跟他们道歉,并且今后加倍努力学习,弥补今日的过错。

最好我还想写一点错误感悟:我知道错误是难免的,人的一生成长过程是最会犯错的时期,这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误,分析错误,最大可能地避免错误,这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生课堂玩手机检讨书篇六

高中生是主要奋斗的阶段,高中生带手机上课是严重影响学习的,以下的高中生带手机检讨书,可以作为借鉴哦。

尊敬的班主任老师:

针对4月12日我在上课期间耍玩手机的事情,在此向您做出深刻检讨。

回首往事,历历在目,在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后,我看距离下课时间还很漫长。

物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。

当时我实在忍不住手贱从兜兜里掏出了这款手机,悄悄地开机看着小说。

我以为我这样的小心翼翼并不会惊动什么,可是当我开机的那一瞬间我愣住了。

一声熟悉的铃声“主人,那家伙又来电话了”,紧接着又发来了数条垃圾信息,有一些是关于能够提供贷款的短信,有一些是房地产的楼盘广告信息,还有一些是抽奖短信。

当时整个教室都鸦雀无声了...我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信,看来真是非常有必要啊。

唉,天网恢恢,疏而不漏。

我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现,而且我也一直没有跟人发短信的习惯,不料我棋错一步,竟然载在了这垃圾短信的手里。

我感慨啊,悲伤啊,呐喊啊...

面对我手机已经被没收的事实,我已经语无伦次,多次起了一头撞死在豆腐上的想法。

最后,我只能默默地希望老师能够好好保管我的手机,让我在学期末拿回。

诚挚地向您说一声:我以后不带了,因为已经没有了,我也买不起了。

亲爱的老师:

我发现我错了,相信您早已发现了。

我完全错误了,犯了大错误。

为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。

为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是因为我还小,无法抗拒的诱惑。

但为什么不能抵制诱惑,我改怎么办?因为已经是个高中生了。

应该学会控制自己。

虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!

老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的'错误,我彻底的错了,想真心悔过。

可是,人总会犯错的,当然我知道不能以此作为借口。

我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战,我也挑战不了,因为:我败了,彻底的败了,是完败!老师说的话很对,不能破坏上课的纪律。

可是,由于我的一次失误,而破坏了你上课,我感到惭愧,我是错的。

我没理由这样做的,相信老师看到我的检查,看到我的态度,看到我的端正,一定会原谅我的。

犯了这样的错误,对家长的打击也是很大滴,家长辛苦赚钱,就是让我们好好读书,可是,我违背了他们的心愿,我再一次的错了,我觉得我的错很是时候,因为在我错的时候,是您,是您站了出来,指出我的错误,您是多么的敬业呀,您在平凡的岗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的错误,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感谢你,如果您当时没有指出我的错误的话,我就可能一错再错。

答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,好比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!

您对我实在太好了,您为了不让我再堕落下去,您挺身而出,指出了我的错误,您好比在世观音,不,观音算什么?她能拯救我吗?而您却救了我,您就是观音的师父,比她还菩萨心肠,我不知道如何的感谢您,如果可以的话,让我叫你一声:菩萨!我对您的敬仰之情有如滔滔江水,连绵不绝;有如黄河泛滥,一发不可收拾!

正因为这样这样,因为只有想您这样博学多才,才高八斗,学富五车,文武双全,出类拔萃,人见人爱,花见花开,车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误!

我一定会痛改前非,好好学习来报答您!最后,我想说:老师,我错了,虽然我错了,可是我改了,希望老师可以原谅我,如果再有下次的话,不,没有下次了,希望老师原谅我的年少无知,毕竟我还未成年,您大人不记小人过,原谅我吧!

敬爱的老师:

您好!在此,我十分抱歉地向你递交我这份检讨书,因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次,我因为上课玩弄手机、不好好听课,给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为,及时加以制止,并且没收我的手机作为处罚。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。绝对是误会,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的不听话。

如今,经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性:

第一,我身为一名在校学生,学习无疑是自己的本职工作,也是必须履行的义务。

第二,在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的,而我却不思进取,甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误,这是对于教育资源的浪费。

第三,身为一名学生,我犯这样的错误,无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。

这对于我年迈的父母来说,是一个很大的打击。我的父母辛苦赚钱,送我们进入大学深造,为的就是我们能够努力学习,找到一份好的工作,将来能够生活得更好。而为的使我们能够在各方面活动好的条件,父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书,不能全身心的投入学习,反倒是上课玩手机。如今我做了错事,辜负了我的父母,我觉得很惭愧,想起父母的辛劳,不由地流泪。

再看我的错误,我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负老师的辛劳,上课不好好听讲是对老师的不尊重。写了这份检讨书后,我也会跟老师做当面正式道歉的。

今后保证:我保证今后上课期间不做任何违纪行为了,上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份贡献。

老师,我实在是辜负了您对我的期望,您的淳淳教导还在耳边,我却犯下了这样不可饶恕的错误,惹您生气了,您能原谅我么?您说过,每个学生都是您的孩子,自己孩子犯错了,您怎么说都行,只求您别再生气。我相您保证,我一定把这个坏毛病改掉,好好学习,以优异的毕业成绩报答您!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

高中生课堂玩手机检讨书篇七

您好!

我是高中__班的一名学生,我叫__,在上课的时候因为玩手机被老师发现,被没收了手机,也被老师批评了一番,我在此作出检讨。

这次上课上的是__课,我深知这门课的重要性,只要这门课学好了,在考试中就能占到很大的优势,可是这门课的知识比较难懂,而且需要记住许多的知识点。可我的学习底子较差,很多知识点无法记完全,久而久之,我在这门课就逐渐的掉了队,所以在老师讲课时,我就越来越感觉像在听天书了,这就导致我在上课时无法集中注意力,一直想着做点其它打发时间的事。

特别是现在手机很流行,很多学生都有了自己的手机,不少学生都带手机到了学校,在下课的时候玩玩手机。我看到这个情况后,我也心痒痒的,也把手机带到了学校,想着下课的时候能玩玩手机。我在课间时,很多时候都是在打游戏,到最后甚至在上课的时候也在玩。

我知道上课玩手机是非常不对的,不仅仅是对老师的不尊重,也影响了自己和同学的学习,更会给同学带来不好的影响,可我还是没能克制住自己,趁老师不注意我的时候偷偷在玩手机。因为我玩手机太入迷了,一直低着头,这引起了老师的注意,当老师走到我面前时,我都没能反应过来,当老师一把拿过我的手机时,我的心都被揪住了,我这时才严重意识到了我的错误。

老师当众没收了我的手机,还对我进行了严厉的批评。当老师和同学都在看我时,我感到非常羞愧,因为我让老师和同学们失望了,因为不仅仅是打断了老师的上课,也是耽误了这么多同学的学习时间,我真的是后悔不已,这让我下定决心再也不带手机到学校了。

我会勇于向家里承认我的错误,并让我的父母拿回手机严加看管,我也不会再拿手机到学校了,我只会在家里或者外面出行时使用手机,在学校我要全心全力投入学习,即使学的不好也要努力学,做到迎难而上。

最后,希望老师能给我一次改过自新的机会,我已经深刻意识到了上课玩手机的错误了,从今往后,请老师和各位同学监督我,我一定好好学习,给我的老师和班级争光!

此致

敬礼!

检讨人:__。

20__年x月x日。

高中生课堂玩手机检讨书篇八

尊敬的×××:

今天我怀着十分愧疚的心情,从思想的深处做深刻的检讨,事情的经过是这样的,在今天的课间,因为未严格要求自己,犯了两个错误,一是不能把手机带到教室里,而是不能在楼道里使用手机,我给团里抹了黑,给领导和同志们惹了麻烦,对此,我十分的内疚和自责。通过排长对我耐心帮助和教育,使我对自己所犯错误有了一个深刻的认识,我决定利用这个机会向大家作一个深刻的检查,以教育自己,吸取教训,引以为戒,进一步得到领导和同志们的帮助。我这么做确实是十分错误的,而引发这一问题的原因是深刻的,经过反省我认识到:

第一,我没有认识到纪律的重要性,纪律是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律做为一种人们的行为规则,是伴随着人类社会的产生而产生,伴随着人类社会的发展而发展的,它具有强制性,“无规矩不成方圆”这句话我从小就听过,但是感触却直到今天才格外深刻,我没有重视不得违规使用手机这一纪律,这是对连队建设和战士负责的一条纪律,我却置于脑后,严重违反了纪律。军队是一个纪律如铁一般的地方,正所谓军令如山,而我却忽视了这一点,不仅如此,我当时完全没有意识到自己正在犯一个错误,一个应该被严厉制止的错误,而我却要在受到处罚之后才能意识到这是不应该的,这本身就是一个莫大的错误,所以这件事本身是就是我的错,我理应受到处罚,吸取教训。

第二,这是我平时对自己要求不够严格的原因,我充分认识到,任何时候思想警惕性都不能放松,任何问题的发生都有其内在动因的,事物的发生虽然是偶然的,但都是有量变到质变的,千里之堤毁于蚁穴。不以善小而不为,不以恶小而为之,时刻注意严格要求自己。作为一名军人,服从命令是天职,我却没有做到,对此,我真的是太不应该了,这次的教训让我受到了很大的教育,我一定下定决心改正,坚决悔改,争取再也不犯这样的错误。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给„„(你们是部队里吗)也造成了及其坏的影响,破坏了队里的管理制度.在战友们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的战友的效仿,影响部队纪律性,对部队的形象也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的领导,父母也是一种伤害,也是对别的战友一种不负责任。每一个军队都希望自己的战士做到纪律严明,全面发展,树立良好形象,也使我们的部队有一个良好形象。而每一个军人也都希望部队给自己一个良好的工作生活环境。包括我自己也希望如此,但是一个良好的生活环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,一个纪律严明的部队是考每一个人的努力和付出才能做到的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了,是很不应该的,若每一个战友都这样犯错,那么长此以往,将会形成恶性循环,所以部队里面对违反规定的人给予惩罚也是应该的。我自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担责任,我真诚地接受批评,并愿意接受„„给予的处理。

第三,我没有做到一名军人应该做到的服从命令,遵纪守法,我是一名党员,而作为一名党员就应该起带头作用,我却做到,中国共产党在成立之初就是一直有组织有纪律的军队,在抗战时期,他们再苦再难也不拿老百姓一针一线,为了革命事业,他们一个个抛头颅洒热血,宁可被火烧死也不动一下,为什么呢?因为他深深的知道,这不是动一下的问题,这关系到胜利的全局,正是铁一般的纪律,才让中国共产党一次一次走向成功,成为革命岁月中的中流砥柱。在和平年代,我军更是继续发扬精神,建设了一支拥有钢铁般的意志的部队,在一次次的灾难袭来之时,正是由于广大士兵不怕吃苦,不怕牺牲,严守纪律的精神,才让人民的生命财产安全一次次的转危为安,多少实事告诉我们,服从命令、遵纪守法不仅是我军的制胜法宝更是一个军人不可或缺的品质。军人以服从命令为天职这句话没有错、因为军队是高度集中武装集团、步调一致才能得胜利、令下如山倒!我曾在电视里看到有战斗素质部队那种闻风而动、雷厉风行无声中透露着阵阵杀气、但是每一个战士都知道、我们是人民子弟兵、是无产阶级人民军队或许用当年一首歌就能说明问题是;我为谁来打仗为谁来打仗、我为谁杠起枪扛起枪、为祖国、为人民…。

事情发生后,我深刻的反思自己,我觉得„„及时阻止我是多么的正确,首先,如果让我继续下去,我就可能完全意识不到我自己在犯错误,而且是一个完全不应该的错误,这件事看起来小,其实却很严重,因为长此以往可能会养成我的坏习惯,所谓千里之堤毁于蚁穴,伟大的事物很多时候都毁于一个微小的方面。所谓,量的积累达到质的飞跃,如果不是„„及时的纠正我,我不仅可能会继续犯错,而且可能还会继续犯更大的错误,这对于我个人的成长极为不利,我可能会因此而成为一个散漫的不守纪律的人,在以后的人生道路上,可能会遇到更大的风波,遇到困难挫折不能控制自己,不能严格要求自己,而如果因为我今天的小错误,铸成以后的大错,我将会追悔莫及,所以说有错误就是要及早发现,及早改正,不能等到一切都迟了之后才感到后悔和难过。其次,我的错误可能不仅会影响自己,更重要的是我还影响了别人,我在楼道私用手机可能会导致别的战友有样学样,这样可能整个部队都会这样,那么我所犯下的错就因此更加的扩大化,这将后果不堪设想,一想到这里,我不禁悔恨交加,为什么自己没有严格要求自己呢,为什么要犯下这样的错误呢?但是有错误及早发现及早改正,防患于未然,这一点对于我个人以及其他战友都是有着建设性的意义的。认识到了自己的错误之后,我深深的思考了很久,不仅考虑了我犯错的原因,关于未来我也想了很多,为保证这样的错误再也不会发生,并能对其他的战友起到警示的作用,我将会改变自己,从今以后会从以下几个方面努力:

1.提高思想觉悟,我应该认识到,违规使用手机,不仅是犯了一个规定的问题,更体现了我不够严格要求自己,不能深刻的认识到军人的职责,军人的使命,军人铁一般的纪律,这也体现了作为一名曾经的国防生,我对自己要求不够严格,我承认,以前的大学生活过于宽松,使我养成了些微的散漫与不守纪律的小毛病,而进入部队以来,我也的确还没有完成一个国防生到一名真正的军人应该做的转变,我并没有深切的意识到,我的肩上所背负的使命已经要重得多,我已经不再是一名大学生,不再是一个孩子,而是一个成年人,一名军人,作为军人可能我还有着诸多的不合格,正因如此,我才犯了错误,才导致了我的违规,我经过深刻冷静的思考,苦苦的反思,已经认识到这一点,我这样做是对不起组织、对不起培养我的学校和部队,更加对不起养育我的父母和祖国。所以,从今以后,我会深刻的了解认识,军人的使命,军人的天职,所谓见微知著,从一件小事就能看出一个的人的思想觉悟与责任意识,我们是人民的子弟兵,如果在这件小事上都不能控制自己,那么大事呢,比如在灾难来临之时是否能听从命令,坚守阵地呢?答案是不置可否的,人的习惯是长期以来慢慢养成的,三天一个小习惯,七天一个大习惯,所以我要一步一个脚印踏踏实实的改正错误,遵守纪律,做一个合格的军人。

2.和战友、领导加强沟通。保证今后不再出现违反纪律的情况。人与人之间的沟通是极其重要的,沟通可以让彼此的生活都方便,我们平时就应该对纪律、规定进行交流,使之不仅是纸上谈兵,而是要落到实处,而且还可以相互监督、相互提醒不要违规。每一个人都不是孤立无援的,当我们犯错误的时候,尤其是不要怕和人交流,而是应该勇敢地说出来,承认错误,在平时的生活中和战友多交流,看自己哪里做的不够好,不够标准,请他指出来,同时我也会像做的好战友学习,看他是怎么做的,怎么努力的。大家一起共同进步,共同成长,将我们的队伍建设的更好。

接受监督,同时请战友们监督我,帮助我改正错误,走出误区。我要知错而警醒,知错而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为我部队做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,并调整好心态,天天向上!

4.坚决遵守各项纪律,认真的学习部队的每项纪律和。

规章制度。

争取对其达到烂熟于心的程度再也不犯错误。为此我深入的了解了和纪律有关的知识纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。

自从有了人类社会,人们为了共同劳动和生活,维护社会正常秩序,要求建立相应的行为规则,用以调整人们之间的关系,这种行为规则,就是最初的纪律。没有这种行为规则,人们就无法协同活动,无法同自然抗争,也无法有秩序地生活下去。

任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。

前苏联著名将领苏沃洛夫有句。

名言。

:“纪律是胜利之母。”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律,而今天,我们在建设有中国特色社会主义这一伟大事业的进程中,同样需要强调纪律。这是建立正常的经济秩序维护安定团结,使改革开放和经济建设能够顺利进行的重要保证,也是精神文明建设的重要内容。纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上却是分不开的。遵守纪律,才能使人们获得真正的自由;不遵守纪律,人们就会失去真正的自由。

凡是纪律,都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为,都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分,就是说,纪律是严肃的,它带有一定的强制性。同时,纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。这是因为,纪律同法律、道德虽然同属行为规范,但它们的作用范围不同,纪律介乎于法律和道德之间。纪律与道德的不同之处,在于纪律具有强制性的要求,但这种强制性又比法律弱些,而自觉性的要求则比法律强些。所以,遵守纪律还需建立在自觉的基础上。

纪律属于道德的范畴。一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束,那就是没有道德。一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平。惟有思想道德高尚,对纪律的重要性具有深刻的理解,且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质,才能经得住纪律的考验,甚至视纪律比自己的生命还珍贵。

事实表明,具有高尚道德情操和高度文化素养的人,有着高度自觉的纪律性;而道德品质低下、没有文化素养的人,往往是一个不能自觉遵守纪律的人。

遵守纪律,就需要加强自己的道德修养和文化修养,从思想上认识到遵守纪律的重要性,增强自己对社会的义务感。同时,要自觉地遵守纪律,不论大事小事,凡是纪律要求做到的,就坚决去做;凡是纪律所禁止的,就坚决不做;在没有人监督和别人不知道的情况下,同样遵守纪律,养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们的自觉行动。

监督我。同时请组织考验我,相信我的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向组织的纪律进行挑战,是自己的一时失足,是我对于部队,对于纪律认识的不够深刻了,希望组织可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

当然,无论给我任何处理都不为过,这次的问题对我本人也是一种教育,一种警醒,我会引以为戒,以后严格要求自己,努力工作,争取组织的宽大处理。我已经真正认识到所犯错误的严重性和危害性,不仅自己犯了错误,给集体抹了黑,违反了连队规定,给全连同志的进步带来不良影响。我深深感到对不起连队领导对我的培养和信任,对不起全连同志对我的信赖和支持。我决心认识错误,吸取教训,痛改前非,要进一步增强纪律观念,争当遵纪守法的模范。

为此,我今天在此做出深刻的检讨。同时,也希望组织上根据我犯错误的事实给予必要的处理,我保证虚心接受,也希望大家以我为鉴,从吸取教训。最后,我再一次恳请领导和同志们进一步对我批评和帮助。

当然,无论给我任何处理都不为过,这次的问题对我本人也是一种教育,一种警醒,我会引以为戒,以后严格要求自己,努力工作,争取组织的宽大处理。我已经真正认识到所犯错误的严重性和危害性,不仅自己犯了错误,给集体抹了黑,违反了连队规定,给全连同志的进步带来不良影响。我深深感到对不起连队领导对我的培养和信任,对不起全连同志对我的信赖和支持。我决心认识错误,吸取教训,痛改前非,要进一步增强纪律观念,争当遵纪守法的模范。

为此,我今天在此做出深刻的检讨。同时,也希望组织上根据我犯错误的事实给予必要的处理,我保证虚心接受,也希望大家以我为鉴,从吸取教训。最后,我再一次恳请领导和同志们进一步对我批评和帮助。

检讨人:×××。

检讨时间:××××-××-××。

高中生课堂玩手机检讨书篇九

尊敬的老师:

您好!

由于近期我在教室玩手机的缘故从而给老师的教学造成了很大的困扰,作为高中生却在教室做出这种玩物丧志的行为无疑是需要被批评的,重视的是我的错误行为辜负了老师的期待从而令人感到十分沮丧,对我而言这种严重违反班级纪律的做法也是需要进行检讨的。

虽然玩手机的行为源于我的贪玩心理却是对学习的亵渎,作为学生却在学习的殿堂做出这种行为自然会影响到自身成绩的提升,重要的是我在教室玩手机自然不会将精力放在学习之中,身为学生却连自己的本职工作都没能做好自然是倍感惭愧的,回顾以往老师的教导难道就不会对自己贪玩的行为感到惭愧吗?明明已经步入高中阶段却没有产生丝毫的危机意识,须知高中阶段的学习任务十分繁重又怎能在学习方面如此懈怠,现如今更是做出了在教室玩手机的行为自然意味着自己没有将学习放在心上,须知教室是学生用来学习的神圣殿堂又怎能因为自身玩手机的做法破坏良好的学习氛围。

明知玩手机会影响到自身的学习却依旧将其带进教室,这种知错犯错的行为只会导致自己在今后的学习之中变得堕落不堪,为何我就不能够向身边的同学学习并将精力都放在学习之中呢,而且敢于在教室玩手机难道是觉得不会被老师发现吗?须知心怀侥幸的做法向来都不会有好结果自然得努力巩固自身的学习基础才行,若是因为这次玩手机导致班级的学习氛围受到影响则是得不偿失的,认识到这点以后应该要针对自身的过失向老师道歉并尽快将其改正才行。

正因为在老师的批评下认识到玩手机的危害性才不能够继续无动于衷下去,所以我会自觉接受老师和同学们的监督并保证不会再将手机带进教室,毕竟在教室玩手机的做法对学习是有害无益自然不能够继续下去,而且在学习方面落后于人只会导致自身的发展受到严重影响罢了,须知老师的教导也是为了学生着想又怎能继续任意妄为下去,若是不遏制这种玩手机的现象只会导致多年后一事无成的自己为当初的不懂事感到悔恨罢了。

我明白学习的过程中即便是些许的分心都会导致自己一无所获,更何况玩手机这种行为会严重干扰到自身的学习状况,当自身的精力没有放在学习之中以后自然会迎来成绩下降的结果,所以我得保持警惕心理并在今后的学习之中牢记这次玩手机的教训才行。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生课堂玩手机检讨书篇十

尊敬的老师:

您好!我是xx班的xx同学,我是班上比较差的一名学生,学习学习不行,能力能力不行。真是干啥啥不行啊,就会给老师的麻烦,对于此次在上课时间玩手机的行为,严重影响到了课堂纪律,在这我对您表示深深的歉意与忏悔。由于我贪玩,上课不认真听讲,私下玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了不良影响,影响了您的情绪。我知道您对我们是真心真意的,您为我们学习不惜身体,嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了,可是我们还不懂事的惹您生气,我知道您很辛苦。这一次,我上课玩手机被您发现后拿走,我彻底失望了,我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。

经过这件事之后,我开始发现你是多么的不易,我开始痛恨我以前那种行为,就从那一刻感受,我发誓我要改变自己,菜也不错,令你讨厌和烦恼的差生。此外我作为一名高中生,上课不好好学习,竟总想着玩手机。我对不起我的父母,可能当时是因为我不懂事,以为我自己的家境很好,其实是大错特错了,父母赚钱也不易,他们赚这些辛苦钱是为了让我有更好的环境,让我安心的去学习。不再会有生活上的负担,在此我想对我的父母说一声抱歉,辜负他们的期望了。说说我针对错误的改正措施:

第一,我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么,但我不能陷入停滞,这样的玩手机的大错误我一定坚决改正!等到学习有所改善的时候再拿出,并且也只是周末业余时间使用。望老师同学们监督我,我也会极力改正。

第二,针对此次错误,我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己,不再犯错。

第三,我也要向自己的父母坦白,跟他们道歉,并且今后加倍努力学习,弥补今日的过错。恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好,我还会帮父母,做一些力所能及的事,让他们不再那么辛苦,我会努力的把学习成绩提上来,争做一名守纪的好学生,我会让您看到全新的我!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

高中生课堂玩手机检讨书篇十一

尊敬的老师:

对不起!郑重的对你说声对不起!我不该,不该上课时间玩手机,更不改在你没收我手机后还和您怄气!

事情写,我不知道你是发生什么事难收手机的,总写一下。事情经过是这样的。

回到寝室后辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的。

对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的xx行为严重影响了同学,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的,为此我写下这千字检讨书来反省我的错误,希望您能够原谅学生的无知。

发生这件事情,所有的问题都在我。老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大学以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。

其次,我没有注意自己的道德素质的修养。玩手机一种严重的原则性问题。这是我个人思想的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

师者,传道授业解惑也。除此之外老师还是修塑学生的人格修养,培养学生的道德情怀的重要途径之一。学生在做不对的时候有个好老师能及时予以纠正,这能使学生在做错的时候及时走回正确的路上。

人为物之主,德为人之根,心为德之所。我会牢记这次教训,重新正视尊师之道。学生在此再次向老师您说声,“对不起。”

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

高中生课堂玩手机检讨书篇十二

尊敬的老师:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该上课玩手机,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的.认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

上课玩手机,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的。

我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要和我一样上课玩手机了,这次的教训真的很大很大。

此致

现在都已经是高三的最后一个学期了,本来就因为前段时间突发事情的影响,我们回到校园上课能够复习迎接高考的时间奔爱就是不够的了,聪明的人都已经是在笔耕不辍的复习了,我却连上课时间的学习都不知道珍惜,老师给我们上课的时间我却不能够集中精力听课,这样行为势必会影响到高考,到时候要是没有考出一个相对好的成绩,这是对自己十几年的寒窗苦读的巨大打击,还是家长、老师们的信任的打击,这种后果是我会后悔一辈子的而一种结果。这一切都怪我学习态度和自制力的问题,不遵守学校规矩在先,我还不知道这个时间学习的重要性,这就说明我话没有认识到学习的必要性,再就是上课期间玩手机怎么说都是部队的事情,这就是我玩手机的瘾太大了,没有耐住手机的诱惑,我真的错的太严重了。

老师,现在的我只想跟您说,你将我的手机收走实在是太好了,这段时间就拜托您帮我保管吧,等我高考的时候再来拿,这样我就不会再因为玩手机影响学习了。这一次的教训也以一定会让我好好改正自己学习态度上的问题的,请相信我!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

高中生课堂玩手机检讨书篇十三

尊敬的老师:

对不起,您的差学生xx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为,严重地影响了课堂纪律,这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。

首先,我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的`犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口,而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误,我不想说什么借口,我真的错了,而且是很严重地做错了。

作为这个时代学生,我们是幸福的,在学校接受教育本是一件幸福的事,自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园,课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

另一方面,作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》,知道在校期间什么事该做,什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要,教师课堂学习是在校学习的核心关键,不容许丝毫懈怠与敷衍。

此外,作为一名高中生,肩负时代重托,需要好好学习。不说远的,就是我这样上课玩手机不好好学习,我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好,其实错了,大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松,回顾父母的早期,他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧,只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的老师,您是我的恩师,此次错误多亏你的提醒,我此等的错误犯下,自己也感觉很惭愧,也觉得对不起你。

说说我针对错误的改正措施:

第一,我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么,但我不能陷入停滞,这样的玩手机的大错误我一定坚决改正!我会将玩手机牢牢地锁在家中柜子,等到学习有所改善的时候再拿出,并且也只是周末业余时间使用。

希望老师同学们监督我,我也会极力改正。

第二,针对此次错误,我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己,不再犯错。

第三,我也要向自己的父母坦白,跟他们道歉,并且今后加倍努力学习,弥补今日的过错。

最好我还想写一点错误感悟:我知道错误是难免的,人的一生成长过程是最会犯错的时期,这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误,分析错误,最大可能地避免错误,这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

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