总结可以帮助我们更好地发现问题、改进方法，提高工作效率。在总结结尾时，可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。以下是一些写作技巧和经验，希望对大家的总结写作有所帮助。
低碳科技馆之旅篇一
今天本是暑期回校的日子,但是因为天气太热,施老师从网上通知大家取消这次回校活动,但是我们的小队活动仍然继续,经过本小队人员和家长们的讨论,最后决定到杭州低碳科技馆参观。
早上，老爸带着妈妈和我开车去接上秋天、秋天妈妈、成杰、成杰妈妈，我们一起前往。一路上我们有说有笑，有打有闹，十分开心，不一会儿就到了目的地。
到了科技馆门口，我们刚一下车，就惊喜地发现韩俊雯和陈雨洁他俩比我们早到了，我说：“嘿，可能是因为我们车上多了两个大胖子，所以才比你们慢吧！”女生们异口同声地说：“那是当然啦！”这时成杰嘟着嘴说：“你们这帮臭女生，就爱起哄。”成杰妈妈赶紧追过来说：“别闹了，赶紧参观吧。”
第一层，观看机器人跳舞。我们立刻把目光都投到那个机器人身上，它一边舞动着双臂，一边唱着关于低碳出行的歌，我想现在的科技真是越来越发达了。看了一会儿我们有点不耐烦了，说：“我们越看越无聊了，赶紧到下一层吧？”
第二层，“玩耍层”，“哇”，一看到二楼有那么多玩耍的东西，我们都如饥似渴地奔向可以玩的地方，最吸引我的一个地方是镜子迷宫，我看见屏幕上的人们在里面穿来穿去，就像找不到出口一样乱碰乱撞，我说：“要不要进去试试啊”？王睿吉吉说：“好啊”！可等我们都出来的时候俩傻蛋都说虽然还是挺有意思的，但是就是头被撞了好几次，还是去玩别的吧。于是我们在这里又玩了很多东西，比如：分配二氧化碳吸收量、水能发电量等等，我看了一下名字才发现居然都是低碳环保的主题，这时我才有些明白低碳环保是多么重要。
来到第三层，爸爸妈妈们坐下来休息，秋天妈妈说：“第四层可以看电影哦，听到有电影看我们立刻大声欢呼起来。不过下一场次得等到1点30分，所以我们在那里看了一会儿书。
1点25分，好不容易快到电影放映时间，我们7个人（含陈雨洁爸爸）飞奔到4楼，买好票，进场。这本电影的名字叫《海洋游客》，它的主要内容是讲小蓝鲸和它的妈妈在它生出来9个月里所发生的事情，影片的故事情节虽然没有我想象的那么好看，但是这一天还是让我能感觉到了快乐，因为暑假有一个月没跟同学们遇到了，能跟他们在一起玩耍我很开心，而且今天的参观也让我们增长了知识。
低碳科技馆之旅篇二
星期五，我们五年级组织去上海科技馆秋游。经过了两个多小时的车程，我们终于在上午10：30到达了那儿。
刚入内，我就被一旁的“设计师摇篮”吸引住了，我们赶紧往那儿跑去。我们一进去，发现了许许多多、各种各样新奇、好玩的设备。由于“骑车发电”离我们最近，所以我们先去玩了它。
我坐上一辆通过骑车发电让风扇转动，并利用风扇吹出来的风把一个小皮球吹高的.“自行车”。一开始，我以为不费什么力气就可以把气球吹到最高，所以我一边慢慢骑，一遍还开心地和杨梦嘉、王玥婷聊天，十分悠闲自在。但这样并不能使气球升起来。这时，气球只是在微微地左右抖动，一点儿也没有升高的意思。我有些着急了，所以我开始拼命地蹬车。这时，气球像一个小小的婴儿一样懒懒地往上飞了一小段。我心想：哎呀，这样下去可不行！气球什么时候才能飞到顶点呀？我的加快速度了！我骑得更快了，眼睛一动不动地盯着正在向上飞的气球，心中还情不自禁地嘀咕着：飞高一点儿！再飞高一点儿！随着气球的升高，我越骑越有成就感，越骑越觉得好玩儿。当气球升到一米多时，我有些累了。于是我放慢了一点儿速度。这时气球居然不再往上升了！妈妈看到气球停止升高了，马上为我加油：“加油！它马上要升到最高点了，你马上要成功了！”。杨梦嘉也说：“加油，陈君悦！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起来。气球一点点的往上升，往上升！终于，在我的坚持下，气球升到最高点了！我成功了！
我从自行车上下来时，忽然发现手脚很酸痛，但十分有成就感，十分快乐，我终于挑战成功了！
接着我们还去了“动物世界”。我看到了许许多多的野生动物标本：有可爱的灵猫，有凶猛帅气的老虎，有巨人般的大象等等。那儿的标本活灵活现，跟真的一样，仿佛我们真的去过了五大洲，并且拜访了那些难得一见的土著“居民”们一样！
上海科技馆几乎都被我们玩遍了，这里名不虚传！这次秋游既让我们涨了很多知识，还使我们获得了许多乐趣，这是一次有意义的秋游研学活动！
低碳科技馆之旅篇三
12年来，难忘的事有许许多多，但我又将这最难忘的纪录刷新了一遍——去上海科技馆。
在地铁里坐了好一会儿后，巨大的科技馆展现在了我眼前，一栋估计有十来层的建筑物，中间夹着一个用三角玻璃拼成的一个球，一看就觉得十分富有科技感。走过宽大的广场，来到门口，就能发现里面有一个白色螺旋体，外面嵌着一面巨大的显示屏，更给科技馆增添了一丝神秘色彩。
急匆匆买完票，从人群中挤来挤去，终于到了二楼，这才揭开了这个球里的真面目，里面是个十分宽敞的植物园。
上了三楼，我发现了一个名叫“科学之光”展区。
里面没多少灯光，首先映入眼帘的是一个巨大的弹珠轨道，即使放在家里的客厅都放不下，并且滚动的珠子可不是我们平时玩的小巧玲珑的珠子，有拳头般大小，类似于石头的球，这个庞大的轨道能够模拟行星的运动，真是非常神奇。接着，来到了小厅，里面十分普通，不过是地板倾斜了45度角，本来想从这一头走到另一头，就算是幼儿园的小朋友都能轻轻松松走过去，但走进了这个地方，你会发现想从这里走过去并不是像你想象的那样易如反掌，当你想走到这个小厅的另一端时，你不得不用手扶住栏杆，因为你会觉得就像有人把你往后拉似的，无法站稳。厅里有一个由千根钢棒组成的一个圆柱，里面有一个特别大的铁球，虽然那根圆柱明显向一边抬起，照常理来说铁球应该呆在低处不动，可在这个小厅里，它仿佛拥有了生命一样，知道自己应该成为“高端人士”，当我把它放到低处时它竟自觉地慢慢地滚向高处！
我又去了二楼的时空隧道，其实只不过是在一段路上罩了一圈显示屏，当你走过去的时候就会有一种天旋地转的感觉。
上海科技馆不仅项目多，而且还能免费体验，并且各自都能说明一个科学道理，真是不枉此行。
低碳科技馆之旅篇四
今天我们全家一起去低碳科技馆参观。
我们先去了“菜地”，那里的向日葵开得多么茂盛，那里的萝卜长的那么大，水灵灵的.萝卜让人看着都流出口水了，不信你看：
然后我们去看了会跳舞的“机器人”，在优美的歌声中机器人翩翩起舞，不信你看：
接着我们又去走“镜子迷宫”，我们一进去就不自觉的把手伸了出来，因为迷宫里面到处都是镜子，到处都能看到自己，根本分不清出路在哪里，只能用手来摸着找出路。结果我们费了九牛二虎之力才找到出口。
最后我们去骑了“马”，你看我坐在马上像不像一位女将军呢？
我们还去了牧场看牛羊，开飞机，开动车。这次参观我不但玩了很多游戏，还懂得了很多有关低碳环保的知识，下一次我要带更多的人来这里参观，让我们低碳生活，让世界更美好。
低碳科技馆之旅篇五
“耶”在这秋高气爽的季节里，校园里回荡着一阵阵欢呼叫喊声，这个场面似乎比过大年还要热闹，原来，是各班同学组织去科技馆呀！一大早，我们班同学便兴奋地合不拢嘴，连声叫好，都整装待发！只见郭老师一声令下，同学们像出了笼的小鸟一样飞出教室，排着整齐的队伍、穿着整洁的校服、戴着鲜艳的红领巾、喊着嘹亮的口号，迎着习习的秋风，准备出发！
公交上，大家一路有说有笑，有的观察着路边的美丽风景；有的满怀好奇地向老师问这问那；还有的则与伙伴互相猜测那里有什么新奇的科技作品！不知不觉中，我们已安全到达目的地，开始了奇妙的科技之旅！
进入科技馆，首先映入眼帘的便是一个大大的充气包，有的说是帐篷，有的认为是蒙古包，却不知是用来看电影的'，大家安静有序地走进去，顿感热气沸腾，观影中，大家鸦雀无声，目不转睛地盯着屏幕。观影后，我受益匪浅，不仅明白了火箭是怎样发射的，也深深地体会到科技的进步！
最让我们震撼的要数“舞蹈机器人”了！它四肢灵活，伴随着欢快美妙的音乐，它竟能够熟练地跳舞、做广播操，动作那叫一个标准，幅度那叫一个优美，甚至有些高难度动作我这个学舞蹈的都做不来呢！音乐刚停，我们便情不自禁地鼓起了掌，那掌声经久未息，因为机器人的表演实在太棒了！我们还看到了神奇的一幕：一朵金属莲花在遇热时会慢慢张开，犹如一个亭亭玉立的少女，空气变凉时便会自动合拢，害羞似的“缩成一团”，这是怎么回事呢？我看得一头雾水，听姐姐解释，这是热胀冷缩的原因，我听后十分惊讶，不由自主地感叹道：科学真是太奥妙了！
最快乐的时光莫过于自由参观了！不得不说科技馆里的制作简直是应有尽有、一应俱全！有等速万向节、汽车转向器、汽车离台器、汽车车窗、汽车雨刮器等，让我知道了原来汽车内装有这么多细小零件，我也万分佩服能把这些小零件创造得栩栩如生、活灵活现的科技人才！最让我记忆犹新的便是中间那大规模的连体“机械手”，通过了解，才知道它能模仿人手和臂的某些动作功能，有着按固定程序抓取、搬运物件的特殊装置。它还是最早出现的工业机器人，担负着替人劳动的重大使命，我看过后，恍然大悟！
时间飞逝，伴随着一声哨响，我们的科技馆之旅到此结束！但我们仍回味无穷！这次活动，让我感受到了中国的科技越来越发达，我们应当好好学习，长大后争取创造出更多的科技作品！
低碳科技馆之旅篇六
星期四晴空万里，我们乘着汽车来到杭州低碳科技馆秋游。
路上，我眺望远处，一条大江出现在我眼前，那就是钱塘江，阳光照射在江面，仿佛一条金色的地毯，给杭州添上一幅多彩的画卷。
过了几分钟后，到了科技馆。首先来到一楼的镜子迷宫。我走了进去，用手摸索。我大吃一惊，前后左右都是我，我走了上去，一不小心碰到了头。我心想：怎么办呢？要以被困在这里了。后面一大群人挤了进来，一下子变得人山人海，来一点空隙都没有。我像一只无头苍蝇左冲右撞，可是寸步难行。我有心想：跟着他们走，也不一定能走通。我急中生智，心想：镜子迷宫，镜子有很多，那么看上方，有空的就是道路，我依照着自己的方法不一会儿就走出去了。
我们离开了一楼，就直奔二楼，去驾驶飞机。
我听说还可以自己任意驾驶。我一时兴奋立刻排队。过了一会儿，我和陈畅南驾驶，另外四人乘坐。我一开始加速，助跑，立刻拉杆上升，保持平稳，把速度减慢。突然，眼前一片大雾，我立刻开灯，往上飞升。油越来越少，我心想完了，一不小心就要坠机了。
我不管三七二十一，立刻加到最快速度，眼看就要到机场，我立刻收杆下降向右偏了一点，不好，马上就要撞上建筑！我向右继续偏了一点，着陆了，我慢慢地减慢速度。终于安全的到达了目的地。
我离开了场馆，继续探索科技……下午，我依依不舍地离开了低碳馆。
低碳科技馆之旅篇七
星期五，我们带上愉快的心情迫不及待地来到知识的海洋——绵阳科技馆参观学习。
科技馆坐落在风景优美的芙蓉溪畔，一下车，我就被科技馆雄伟、壮丽的建筑吸引住了。建筑表面像镶嵌着一块块透明、亮闪闪的水晶，调皮地眨着眼睛。建筑中间写着方方正正的几个大字：“绵阳科技馆”。
首先我们来到数字球幕影院。坐在座位上，我们按捺不住兴奋，东看看，西瞧瞧。屏幕像一个大帐蓬，把我们罩在里面。看一看前面是一个半圆形的屏幕，再看看上面也是一个屏幕，又看看后面还是一个屏幕。不久，电影开始了，播放的是《地球动物的未来》，讲述的是五百万年后、一两亿年后的地球上的动物。我印象最深刻的是五百万年后的乌龟，它们和现在的乌龟差不多，还是背着重重的壳，不同的是它们变得像高山一样强壮高大，每走一步就会发出巨大“咚咚咚”的声音……除了乌龟，我还看见了大象、飞鱼等许许多多未来的`动物。这场电影即刺激又有趣，感觉我就在那些动物生活的地方，观察着这一切。而同学们呢，有的看得聚精会神，有的看得目瞪口呆，有的同学也被吓得连连尖叫。大家纷纷议论着，都觉得特别有意思！
看完电影，我们又来到科技展厅。展厅里展示着各种现代武器和航空、航天模型。虽然只是模型，但却像真的一样。同学们觉得很新奇，一会儿摸摸这个，一会儿摸摸那个。听解说阿姨说，每一种核武器都有巨大的杀伤力,能让几十万人丧命呢！但它们的名字都很有意思，有的叫“胖子”，有的叫“小男孩”，还有的叫“大男孩”。真不知道科学家们为什么给这么危险的武器取这样的名字。
这次参观最有趣的，还是要数“空中飞人”表演了。演员们穿着特制的衣服，在娱乐风洞里躺着，风使劲的吹着，好像在吹喇叭。只见演员们一会儿像花间的蝴蝶，一会儿像展翅翱翔的雄鹰，又像空中的风筝，被风刮得东倒西歪的……看着他们好像长了翅膀似的，自由自在地飞翔，我也真想试一试呀！
这次科技馆之旅不仅让我看到的许多的科学结晶，欣赏到了有趣的表演，也让我学到了许多科学知识，那些知识像一个红红的太阳，照亮了我幼小的心灵。
低碳科技馆之旅篇八
终于等到这一天了！今天是1月5日，星期六，我跟着妈妈和弟弟一起，来到了临浦科技馆。
活动开始了，老师先是让我们自己参观了一会儿临浦科技馆，然后，我们就来到了图书室里，来听高老师讲课。
说说是讲课，其实是让我们在看魔术，而且，还是关于记忆的。高老师先让我们简单的认识了一下记忆，还告诉我们心脏并不能记忆，然后我们就开始了今天的话题：记忆金属。
老师先选了两位小记者上去，当他的助手。然后老师从桌子上的箱子里拿出一个小盒子，让一个助手打开盒子，我们看到了里面只是一根普通的铁丝。接下来，老师拿出一副扑克牌，洗了几下后，让那个助手抽了一张扑克牌出来，谁也没有看到，把它放进了那个小盒子里。老师把那根记忆金属放在盒子上面，然后，倒出一杯热水，把那根记忆金属放进热水里。神奇的时刻到来了，铁丝变成了一个8和一个方块，难道盒子里是方块8吗？一个助手打开盒子，让我们看到了里面的扑克牌。真的是方块8！我们都惊讶极了。
接下来，老师看我们都不相信他的魔术就变了一个。结果，还是猜出来了。不过后来老师就给我们。解开了这个谜，原来，记忆金属只能变固定的形状。不过，那个助手抽到的正好是那个型号的牌，所以这个魔术就成功了。
然后，老师又让我们摸了一摸这个记忆金属，并向我们讲解了，它用的是特殊的材料。老师还向我们展示了另外几样有记忆的东西，比如记忆棉（太空枕）、松果、纸。最后，老师就让我们开始做我们的小实验：会盛开的纸片花了。
我们几个人一组，每人拿一张上面印有花的纸，然后一个小组两把剪刀，把纸花给剪下来。再在放了水的纸盘子里放入纸片花，慢慢的，纸片花就会盛开了。
今天我知道了各种各样的物体的记忆，希望以后还能再得到这样的知识。
低碳科技馆之旅篇九
上海科技馆，一项人类伟大的工程，我们乘地铁来到科技馆。哇！好奇特好雄伟的建筑哦！它由硕大的球体和四层的框架结构组成。
我们随着人流好不容易买来了三张门票。科技馆一层设有地壳探秘、生物万象和儿童科技园。二层设有机器人世界和蜘蛛展。
走进生物万象展区，一个非洲大草原映入我的眼帘，一只只野兽做得非常逼真，大象、长颈鹿、狮子、老虎……坐着的，立着的，趴着的，跑着的。走到他们的身边，还会发出逼真的叫声。
离开生物万象展区，来到儿童科技园，这里处处是科学，正在我惊叹科学的神奇时，“哗哗哗……”一阵悦耳的水声把我吸引到那儿，只见一个大大的水龙头悬在半空，龙头里的水不停地往下流。咦？没有水管的水龙头咋会流出这么多水呢？哦！我终于发现秘密了，原来在流水中隐藏着一根水管，它可以把流下来的水吸回到上面去。这样吸了流，流了吸，所以这水龙头的水怎么也流不完。
告别了儿童科技园，我们走进蜘蛛展大厅，一只大蜘蛛倒挂在大厅的上空，吓了我一大跳。原来是只蜘蛛模型。走到一块岩石前，中间有个小洞，里面还有只小蜘蛛，只要我们一走到洞前，它就会说：“你敢来抓我吗？”我一看，呀！那是黑寡妇。黑寡妇是世界上最毒的蜘蛛，我不敢轻易将手伸进洞里去抓，可又一想，这里会真的放一只蜘蛛使游客不安全？不可能！我便将手伸进去抓，只听里面传来一阵得意的笑声：“哈哈，想抓到我，可没那么容易！”蜘蛛展大厅还有很多种蜘蛛，我这儿看看，那儿瞧瞧，增长了不少知识。
后来，我们还在机器人世界听了弹琴机器人奏乐，在地壳探秘区看到了许多煤块，还在人与健康区看到了几个大细胞。
上海科技馆真正体现出了“人？自然？科技”这一主题，让我从中感受到了无穷的乐趣和科技的神奇力量。上海科技馆让我大开眼界。
低碳科技馆之旅篇十
一股热浪如火如荼地在中国大陆漫开，高温的形象似乎已成为了家常便饭，在这个蒸笼八月中，我把任何眷顾都抛之脑后，和爸爸妈妈慕名来到上海科技馆，进行了一次无与伦比的科技之旅。
“我喜欢这道从现代通往科技的石洞，仿佛一步就能进入未来。”怀着无比澎湃的心情，我站在科技馆的大门前，买票进馆，只见馆内人山人海，好不容易挤进“地壳探秘”主题分馆里，我身置其中，认识了蓝水晶，裂岩宝玉的形成和结构，认识了地壳与地心的一定关系等科学基本知识并亲身经历了那震撼人心的大地震。
参观中，我一直向前方走走看看，蓦然间，好像错过了什么东西一般，我回眸一望，原来是一座猛马象的骨架，凝视它，我对人类是既敬又恨。敬佩的是人类能够通化石做出灭绝动物的骨架，十分的了不起，恨的`是人类残酷地大捕杀造成了多种动物的灭绝。我由衷地希望人类能够觉醒过来，不要继续伤害更多的动物朋友了。
来到了一个四维影院，我见证了现代科技的发达。戴上四d眼镜，我恍如真的身临其境了。一个屏幕与一副眼镜的科学配合，竟有这么好的立体效果。“太棒了！”我所有的活力细胞都随着迸发了出来……..
时间流逝地很快，我们就要离开这个神奇的上海科技馆了，让我们一同掘开地下的科技谜团，照亮那永远的现代之路，我期待下一次与科技的邂逅之时。
低碳科技馆之旅篇十一
初春乍到，正是外出好时间，没想到，老师自己还说要带我们去世界第二科技馆去参观与体验。我们可乐坏了，没想到能出校去玩，这可真好呀！
一进多功能教室，同学们便把偌大的展厅围得水泄不通，带队的老师安排完注意事项后，同学们就自由参观了。只见一位同学戴上酷帅的眼镜和一把手电筒，她游玩的是人体的血管与细胞，电脑屏幕前是血管与细胞，它在人体川流不息的流动，是更好地为人类服务，红细胞的作用是为心脏服务，白细胞作用是免疫效果，凝血细胞是凝固血流失的作用，这样的人体循环，让我们增加了不少的知识。
接着又有一位小朋友上去体检，他游玩的是海洋世界，展现眼前的是千姿百态，应有尽有的鱼儿们在水中游来游去，给大海增添了无限的生机。不一会儿有一只庞大的海龟好像在说：“您好，请问您是谁？”但我们想回答，可是我们说得它却听不懂，紧接着又来了一群水母，可是它会发出声音，这是什么水母呢？听了讲解员说：“这是发光水母哦！它还会发电，你不用担心，它电不到你。”这时我才放下了一口气。啊！啊！只听见一声尖叫：哇！好大一只水母啊！这是水母大王吗？我们继续探索更深的地，没过多久又发现了，那是什么鱼，会发光，它就像一块大石头，哦，这是灯笼鱼，这次探险海洋终于成功了。
我们接二连三地参观了3d打印机、手感明示系统，人工闪电等。科学发展的速度可真快，它在我们的生活中也是无处不在的。
最后，大家合了影，留下了探索科学的印象在我们的脑海中。但是参观时间到了，我们只好恋恋不舍地离开了。
这次科技馆之旅使我树立了一颗探索科学和勇于探索的精神，为国家做出贡献，我们热爱科学。
低碳科技馆之旅篇十二
“耶！我们去科技馆了！”我们班里传出了激动的喊声。这次学校组织我们去参观中国科技馆。我很期待这次科技馆之旅。周二早上，我们准时从学校出发，经过了一个多小时的长途跋涉，终于到了科技馆。
走进科技馆，大厅顶上挂着银色的球，变换着不同的形态。这的一切事物我都感觉到神奇，我和杜雪萍不由自主地一会儿摸摸那儿，一会儿瞧瞧这儿。上了楼，老师让我们分组进行参观，恐龙的化石立在大厅中间，太壮观了，别提我有多兴奋了。
上了楼，我看见有两个小门。一个门里面什么也没有。打开另一扇门，天哪！门里面是一个完全倾斜的世界！我拉着杜雪萍就进去了。地面是一个斜坡，我刚走一步身子就有些晃了。我很小心地踩着地慢慢上，但身子还是倾斜，弄得我和杜雪萍头晕眼花。我和杜雪萍摇摇摆摆地走出这个小屋，过了一会儿，头才不晕了。
接着，我和杜雪萍又玩了“蛋白质舞”。这个游戏是让人通过跳舞来明白蛋白质是怎样调配出来的。在脚下有四个字母。游戏开始时，我仔细地盯着大屏幕，脚随着大屏幕上的指示变换着，一会儿踩“a”，一会儿踩“c”。最后取得了很好的分数。
我们又看见不远处的屋子，里面有一个大大的球体，于是走了进去，里面黑漆漆的，突然就响起了一个声音，这可把我们俩吓了一大跳。杜雪萍反应过来后，拉着想逃走的我就往里跑，还说：“既然来了，就玩玩。”“请按按钮！”声音再次响起。按完以后，我们站的球体竟然了起来。球体上方有一个小洞，里面可以看见一个“月亮”。我们站在球体里观察着那个“月亮”。机器的声音也解说着：“随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相…”当球体了一圈后，我们才出来。
这次科技馆之旅，使我丰富了知识。我相信随着科学技术不断进步，祖国会一天比一天繁荣富强。
低碳科技馆之旅篇十三
金太仓有条路叫扬州路，扬州路上有个馆叫科技馆，科技馆里有什么？听我细细道来！
来到科技馆的二楼，首先映入眼帘的一个个发着五彩光芒的魔力球，当你将手放上去时光辉会被手吸引跟随；接着你会被旁边没有扇叶的风扇震惊，它是如何产生风的？然后你会沉迷在许许多多神奇的仪器里：磁悬浮球、喊泉、自行车发电机等等，既好玩又学到了很多科学知道；最后去看看火箭是如何升空的，当一回小小宇航员吧！
快来科技馆探险吧！这里不仅有很多新奇的玩意儿，还能边玩边学，让你流连忘返！
低碳科技馆之旅篇十四
秋天是美丽的，在这个美丽的秋天里面，学校开展了一次非常有意义的活动——秋游科技馆.
星期五的早晨，学生们一大早兴致勃勃地来到的学校。个个热血沸腾，激动不已，似乎对此次的秋游地点科技馆充满了无限的期待。在学校的精心组织和安排下，我们终于出发了，前往等待已久的省科技馆。此时学生更是按耐不住心中的喜悦，在路上唱起了歌谣。这让我心中突然涌起一股幸福，快乐的味道，原来我们的同学如此可爱。
经过半个小时的车程，终于到达目的地。我们有序的组织学生参观科技馆。
科技馆里面有让人摸不透的神奇弹簧，还有好多好多我们不知道的科学仪器。但是，让我印象最深的还是立体声的鬼屋。我和孩子们一起进了鬼屋，原来，鬼屋只是一个普通的屋子。正在我们思绪万千的时候，忽然，灯灭了。耳机里面传出可怕的声音：“狂风突击楼兰古国，爱递一家4口，全被雷劈死啦！但是，5000年以后他们的灵魂，还不停得徘徊在海边。嘘！他来了！！”听到这里，我们吓得瑟瑟发抖。忽然，听到敲门声，你听：“搭，搭，搭！”就在你的背后，但是，我们看看背后，只是一堵黑色的墙。我们立刻拿下耳机，声音又没有了。我们再一次戴上耳机，接着，是一场倾盆暴雨，那豆大的雨点，劈头盖脸得向你打来。然后，又是玻璃碎的声音。霹雳啪啦，霹雳啪啦，好象大地都被震得颤动起来。最后，是一阵刺耳的笑声。“啊！”我们尖叫着，跑出了屋子。看到一些孩子被吓的一愣一愣的，真是又好笑，又心疼。
在科技馆里还有很多很多，千奇百怪的好东西。在这里面充满了无限的神奇。从孩子们的眼中，我看到了他们对科学技术无限的惊奇与热爱。希望以后还有更多的机会带领学生去感受科技的神奇，探索科学的奥秘。
在这次的秋游活动中，我和同学们融入到了一起，增加了我们师生之间的情感交流。本次科技馆秋游活动成功！！！oh,yeah!
低碳科技馆之旅篇十五
“到了，到了！”车里传来一阵阵欢呼声，你想知道我们为什么这么高兴吗？因为经过一小时的“奔波”我们终于到盐城科技馆了。一进门，我就看到天花板上有16根触角，每根触角上都有一个巨型的眼球，导游告诉我们：天花板上伸展着的几根触角和上面的16个眼珠，是我们盐城科技馆的标志性展项――“奇幻的眼睛”。这个创意来自意大利。因为我们的生活日新月异，丰富多彩，所以希望我们能有更多双眼睛来观察这个世界。
接着，我们又去了海洋馆。我一眼就发现一簇红珊瑚上有个浑身长满刺的小家伙。导游告诉我们这是大鲨鱼的`克星刺豚，我心里暗想：原来，看起来小的东西也是很厉害的呀！
我们又去儿童科技乐园走镜子迷宫。一进去我就被镜子上的幻影骗得糊里糊涂的，最后误打误撞才走了出来。
不知不觉，回家的时间到了，我们才恋恋不舍地结束了这次科技馆之旅。我心想：我一定要好好学习，将来为科学事业做出贡献！
评语：写参观记，离不开记叙所见、所闻、所感。而感受往往是文中的“画龙点睛”之笔哟！
低碳科技馆之旅篇十六
为了提高同学们的环保意识，文苑小学组织了五年级春季实践活动——参观杭州低碳科技馆。4月13日早晨，五（3）班的同学们一边谈论着这次低碳之旅，一边急切地等着大巴车。但同学们的心早已飞在去科技馆的路上了，想象着那里神奇的科学景观。
同学们经过一个小时的车程，终于到了盼望已久的目的地——杭州低碳科技馆。它位于杭州市滨江区，是全球第一家以低碳为主题的大型科技馆，也是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳经济的“第二课堂”，更是一家著名的科普教育机构。
在低碳科技馆里，同学们迫不及待地先去看了巨幕电影，了解了一些航天知识。一楼的低碳实验室里，体验了一些大自然中存在的现象，知道了“鼓的力量”，感受了什么是低碳生活。二楼“碳的循环厅”，同学们从中了解到碳的各种形式、金刚石的威力、人与碳的'关系等；最有意义的是“低碳城市厅”，因为这个展厅的设计理念是创造合适的环境、设立便利的交通体系、支配可贵的能源、建造节能的建筑，成就城市的美好明天，这就是杭州的美丽蓝图！通过参观学习低碳城市厅，同学们还懂得了“绿色出行”的真正意义！
今天虽然是阴雨蒙蒙，但同学们还是这么愉快，那是因为他们都“满载而归”，学习了平时学不到的知识，享受了这次奇妙的低碳“旅程”。
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