行政个人规划范文(16篇)

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行政个人规划范文(16篇)
时间:2023-12-05 06:42:11     小编:雁落霞

总结记录了我们经历的点滴,让我们从过去的经验中获得智慧和教训。在写总结时,要注意适当的调整语气和态度,保持客观中立。以下是我为大家整理的相关范文,希望对大家有所启发。

行政个人规划篇一

加油。

行政管理制度。

员工日常行为规范。

1目的和适用范围。

1.1规范员工行为,提升员工精神面貌,树立公司良好的对外形象。

1.2本规范适用于公司全体员工。

2管理与组织。

2.1本规范由行政部负责检查和监督执行。

2.2各部门经理有对本部门员工行为是否规范进行监督和管理的职。

能。

3基本规定。

3.3接打电话。

3.3.1接打电话是我们与用户交往的重要途径;个人的形象就是公司的形象。员工在日常的接打电话中要给对方以良好的形象,更好地表现公司员工的文化修养及素质,也使外界对公司的办事效率,管理水平等方面留下良好印象。

3.3.2基本要求。

3.3.2.1在电话铃响三声之内接起电话;。

3.3.2.2接打电话,先说声“您好”,并主动报出部门、姓名。

3.3.2.3通话言简意赅,时间不宜过长。

3.3.2.4邻座没人时,请代接电话,有事请写留言条,并及时转告。

3.3.2.5尽量减少私人电话,严禁拨打信息台电话。

3.4言语行为。

3.4.1言语、行为、举止文明、礼貌。

3.4.2严禁在公司内打架斗殴,互相吵骂。

3.4.3公司内与同事相遇应点头表示致意,同事以姓名或职务称呼;客户以先生、小姐称呼,并使用普通话。

3.4.4站姿要挺拔,坐姿要端正,走路要平稳不得拖拉散漫。

3.4.5公司内职员与领导或客户相遇,应主动让行,以示礼貌。

3.4.6公司领导进入办公室应主动起立相迎。

3.4.7握手时应主动热情,不卑不亢。

3.4.8进入办公室应轻轻敲门,听到应答后再进,进门后回手关门不能大力粗暴。

3.4.9同事之间或部门内部如有业务问题进行讨论时,应避免影响他人工作。

3.4.10请不要在办公区走廊或通道内奔跑、大声叫喊、高谈阔论。

3.4.11在办公区走廊或通道内请靠右行走,互相礼让,不要抢行。

3.4.12未经同意不得随意翻看同事的文件、资料等。

3.4.13办公时间内不得在电脑上玩游戏、看影碟、做与工作无关的事。

3.4.14请爱护公司的办公用品、设备及其它财物,不得公私不分。

3.4.15厉行节约,减少浪费。

3.4.16严禁在公司内用餐、吃零食。

3.5.1请保持个人办公位整洁,办公桌椅、计算机表面不能有灰尘,物品要摆放整齐,办公区请不要随便张贴。

3.5.2请不要在办公区堆放资料、纸箱等物品。

3.5.3有事离开或下班离开办公位时,请将座椅推入办公桌下。

3.5.4下班离开办公室前,请关闭机器电源(包括电脑),收好所有资料和文件,最后离开者请关闭电灯、门、窗、空调等。

3.6公共环境。

3.6.1除指定地点外(行政部确定并明示),在公司任何地方(包括卫生间)都禁止吸烟。

3.6.2无特殊事由请不要带家人、亲属、朋友到公司办公场所。(特殊情况需运营总监批准,并报行政部备案)。

3.6.3员工外衣请统一悬挂指定地方(如衣架等),不要随意摆放。

3.6.4请不要在办公家具上和公共设施上任意写字、刻画、张贴。

3.6.5请把废纸、废物放入指篓,杯中剩水请倒入指定地点,请不要用饮用水冲洗杯子。

3.6.6请不要在办公区大声喧哗,有来客请带至会客室或洽谈区。

3.6.7请不要让客人在没有任何员工的陪同下在办公区内走动。

3.6.8车辆请停至指定区域,不要随意停放。

3.6.9爱护公共财物,使用办公设备要严格遵照使用说明操作。

3.6.10下班前关好本办公区域内的门窗、空调、电脑及其他设备,随手关灯。

3.6.11一切有碍观瞻,有损形象的行为。如:随地吐痰,乱扔杂务。

4奖惩措施。

4.1行政部将不定期对本规范进行检查,并对检查结果进行公布;员工遵守此规范的程度将作为受聘的依据。

4.2对检查出的不符合规范的行为,要求予以纠正或整改。

4.3对违反规定的人员,根据情节轻重分别给予当事人和部门负责人。

警告、公司通报批评、经济处罚、降薪、辞退直至开除的处罚。

4.3.1在公司内打架斗殴对当事人予以辞退。

4.3.2在公司内互相恶语吵骂,将对当事人每次罚款200元,情节严重者还将给予行政处分直至辞退的处理。

4.3.3在禁止吸烟的地方吸烟,发现一次罚款200元。三次(含)以上对责任人予以辞退。

4.3.4工作时间内在电脑上玩游戏或做与工作无关的事情,发现一次罚款200元。

4.3.5其他违规情况第一次违反予以口头警告;第二次违反除警告外,填写过失单,予以经济处罚20元;第三次违反,予以经济处罚100元,并在公司内通报批评,同时对主管领导予以经济处罚50元。

4.3.6对三次以上违反规范的、屡教不改者,可根据情节予以降薪、辞退直至开除的处罚。

4.4罚款以现金的形式当场缴纳。

4.5所有罚款将作为员工活动经费,经运营总监审批后使用。

总则。

为进一步适应公司质量、环境体系双认证的实施,规范公司行政事务管理行为,理顺内部关系,提高办事效率,特制定本规定。本制度汇编了公司内部的行政事务类文件,以加强行政管理的有效性,并在公司内部形成办事有程序,工作有标准,事事有人管,人人有专责的工作局面。

第一章办公用品管理制度。

为进一步开源节流,规范办公用品管理,特做如下规定:

一、职责及范围。

(一)本制度所指办公用品是指日常办公用品及一些低值易消耗品,本制度规定了办公用品计划、采购、发放、使用、保管等方面的职责和管理要求。

(三)办公用品分类:一般办公用品包括:剪刀、胶条、胶棒、橡皮擦、回形针、直尺、订书器、涂改液、壁纸刀、签字笔、铅笔、信封、打印纸、复印机、复写纸、印刷品、印泥、订书针、大头针、夹子、图钉、名片、账册、卷宗、档案袋或盒、标签、纸杯、计算器、电池等。

(四)员工应对办公用品本着勤俭节约、杜绝浪费的原则。对于消耗品第二次发放起,必须实行以旧换新。

二.办公用品采购计划。

(一)各部门根据本部门办公用品消耗和使用情况,于每月25日前填报:行政部表格一《办公用品申领单》,该申领单经部门负责人审批签字后报行政部进行统计核算。

(二)行政部负责人核对办公用品领用申请表与办公用品台账库存后,填报:行政部表格二《办公用品申请购置计划表》,该表经行政部负责人、运营总监审批签字后,交由行政部负责人进行采购。

三.办公用品购置及保管。

(一)行政部负责人根据审批签字后的《办公用品申请购置计划表》实施购买,并与月底30日前完成。

(二)行政部须经常调查办公用品供应商及市场价格,保证最有性价比和质量。

(三)行政部办公用品负责人应认真、仔细、负责的做好办公用品入库出库台账,做到每一批办公用品进出有章可循、有据可查。认真填写:行政部表格《办公用品入库登记表》。

四.办公用品的发放及领用。

(一)个人办公用品的发放。

1、新员工入职按标准配备签字笔一支、笔记本一本、文件夹一个等。

2、个人领用办公用品应据实填写:行政部表格《个人办公用品申领单》,经部门负责人审核签字后,交由行政部审批同意后负责发放登记。

3、行政部根据个人办公用品领取情况作出详实登记,负责建立个人用品领取档案,根据申请单对应详实填写:行政部表格《个人物品领取登记表》。

(二)部门办公用品的发放。

1、刀、胶条、胶棒、橡皮擦、回形针、直尺、订书器(订)、涂改液、壁纸刀按区域分配,每办公区去分配一套(至少两人一套)。

2、计算器除必备部门(像预算部)区域分配。

(三)会议期间办公用品管理规定。

1、公司会议期间会务组按需填写:行政部表格《会务组用品申领单》,由会务组负责人审核签字后交由行政部审核同意后进行领用。

2、行政部应认真核实申领单后方可发放会议用品,同时做好会议期间物品领用登记表,注明会议主题、时间、各会务组名称、负责人、所领物品名称等,以备核查。同时认真填写行政部表格《会议期间物品领取登记表》。

(四)电话、计算器、订书器、文件夹、笔筒、打孔机、剪刀、壁纸刀、直尺、起钉器、鼠标、键盘灯耐用办公用品,已于员工入职时按标准发放,原则上不再增补,如重复申领,应说明原因或凭毁损原物以旧换新,杜绝虚报冒领。如人为损坏或损失由个人负责赔偿。

五.行政部办公用品负责人职责。

1、办公用品负责人须建立和登记办公用品台账,定期核查所领取物品登记表,做好办公用品的购置、发放和库存管理。

2、办公用品负责人须定期或不定期盘点。查对台账与实物,保证账实相符。

3、办公用品负责人须防止办公用品受潮、虫蛀、损坏或丢失,保证办公用品的功能和性能。

4、办公用品负责人须根据办公用品的消耗和领用情况,确定和保持合理的库存种类和数量,以减少资金占用和保证正常使用。

六.办公用品的交接于回收。

员工离职或工作岗位变动等原因需进行办公用品及固定资产的交接货收回时,应严格遵守交接回收程序。

1、移交人需逐项列出物品清单,接受人在监交人的监督人的监督下,仔细点验,遇有毁损的要求移交人书面表明,视该物品金额的大小情况,是否追究移交人的责任,另行处理。

2、办公用品负责人需根据清单核实后填写:行政部表格《办公用品交接登记表》,存档备案。若接收人为管理员本人时,管理员须仔细点验,并且做好登记入库工作。

第二章、固定资产管理制度。

为加强对企业固定资产的管理与核算,保证固定资产安全与合理使用,防止损坏丢失,充分发挥其使用效能,特制定本制度。

一、固定资产的标准与分类。

1、固定资产是指使用期限较长,单位价值较高,并且在使用过程中保持原有实物形态的资产。

2、本企业固定资产根据其经济用途和使用情况分为两大类:生产经营用固定资产和非生产经营用固定资产。

2.1生产经营用固定资产,是指直接服务于企业生产、经营过程的各种固定资产。如生产设备、房屋、建筑物、机电设备、电气设备、各类计量设备、运输车辆、器具、工具等。

2.2非生产经营用固定资产,是指不直接服务于生产、经营过程中的各种固定资产。如办公楼、门卫室、职工食堂、车库房等房屋建筑物;办公用电子设备、办公用高档家具、车辆和其他固定资产。

3、标准界定:

3.1生产经营用固定资产:为企业生产产品、提供劳务、出租或经营管理而持有的、使用时间超过12个月的非货币性资产,包括房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产经营有关的设备、器具、工具等。

3.2非生产经营用固定资产:使用期限超过1年,不在此标准的列入低值易耗品管理。

二、固定资产的管理。

1、本企业固定资产实行分级归口管理。公司财务部为本企业固定资产管理一级部门,行政部为二级资产归口管理部门。

2、行政部负责归口管理公司的所有固定资产中的办公设备及家具类设备、安保设施;。

3、各使用部门负责对资产进行日常管理和维护。

4、财务部设总分类帐统驭科目,并设品种、数量、金额明细帐进行一级管理;具体财产由行政部建立品种、数量明细帐,并安排使用和管理;具体使用部门建立相应的资产品种卡片,落实到部门、个人,明确责任,加强管理。

7、固定资产使用部门应随时注意保养并善尽保管之责,需改良或大修的固定资产,由使用部门填写“固定资产维修(改良)申请单”,按程序呈核经总经理批准后实施。

三、固定资产的购置。

1、固定资产的请购由使用部门填写请购单,送行政部查核无法调配时,报请总经理批准后,实施采购。

2、请购单上应详细填明资产名称、规格、型号、性能、产地、质量要求等资料以备采购及验收的依据。

3、各部门除年度经营计划编列扩充预算外,因特殊情况需要的添购,应说明其添购的效益和原因。

4、自制或自建应与承建部门议定价格,按上述程序呈核后建造。

请购的固定资产到厂或自制完工,由使用单位验收并填“固定资产验收单”一式三联送交财务部编号完毕,第一联使用部门留存,第二联连同发票或审核后的结算书送财务部入帐存查,第三联行政部门备档存查。

四、固定资产的调拨。

1、各部门间固定资产的调拨,应填写“固定资产调拨单”,按程序呈核批准后,方可调拨。

2、非经分管副总以上级别批准,固定资产不得调拨。

3、该单据一式三联,调入、调出部门、财务部各一联。

五、固定资产清查。

1、行政部每年2次不定期会同资产管理部门对全公司固定资产进行全面清查盘点,做到资产管理部门帐卡一致,管理部门与使用部门帐卡一致,帐实相符。

2、固定资产盘点采用实地盘点方法并填制“固定资产清查表”,如有帐实不符,查明原因及责任,呈报总经理据情处理。

3、行政部经管资产人员调动时,必须进行清查盘点,并填制“固定资产清查表”,办理交接手续,交接不清不准离职。

六、固定资产的处置。

1、固定资产属于正常报废,由资产使用部门填写“固定资产处置单”,会同行政部门及技术人员进行实物鉴定,拟具处理意见送财务部,经公司总经理批准,核准后予以处置。

2、属于保管、使用、维修不当,责任事故造成的固定资产提早报废,根据情节由责任人赔偿部分或全部损失。

3、出售后的资产,固定资产管理人应将该项固定资产帐卡、验收单,送财务部存查。

4、报废的资产无法出售时,应将其移交行政部,由财务部依法说明原因,向税务机关报备。

七、附则。

1、各部门主管人员离职或变动,应会同财务部办理固定资产移交手续,否则不准离职。

2、该制度由公司财务部负责解释。

3、本办法呈报总经理批准后自下发之日起实施。

第三章、印鉴管理制度。

一、行政部印章保管人员应明确责任,保证印章的正常使用和绝对安全,防止印章被盗用或滥用,以免公司造成不应有的损失;要建立严密的管理制度,防止印章被盗;印章保管人员不得委托他人代取代用。

二、公司印章包括公司公章、合同专用章、财务专用章、法定代表人印鉴章及分公司章等。

三、财务专用章和法定代表人印鉴章由财务部会计和出纳分开保管用,下班或离开岗位时,要及时将所保管的昌印章锁入保险柜,严禁将印章转借或交于他人使用。财务部经理负责进行监督检查。

四、公司公章、合同专用章等由行政部专人保管,分公司印章要设专人负责保管。

五、印章保管人员须建立专门的用印登记簿,对所用印作详细记录。作好用章纪录,注明印事由、数量、申请人、批准人、用印时间等。

六、使用公章、合同专用章时应办理审批手续,公司总经理审批,总经理因事外出,可委托指定人代为审批。

七、开具介绍信,必须由公司领导或行政部负责人同意。因工作需工携带空白介绍信的,必须书面申请,经公司领导批准后方可用印,申请书附于空白介绍信存根中。

八、员工要求单位出具证明需用公章时,须经本部门负责人签字同意后方可用印。

九、公司公章、合同专用章无特殊情况不得随身携带外出,如遇特殊情况需带章外出办事时,须经总经理批准后方可外带。

十、部门印章应由专人负责保管,经部门负责人同意后方可加盖。部门印章不得以公司名义外对发文。

第四章、环境卫生管理制度。

总则。

一、为了加强本公司办公环境的卫生管理,创建文明、整洁、优美的工作和生活环境,特制定本制度。

二、本制度适用于本公司办公室内及公共区域(地面、走廊、墙面、会议室、培训室等)的卫生管理。

三、公司所有员工及外来人员都必须遵守本制度。

四、行政部为公司环境卫生管理的职能部门,负责全公司的环境卫生管理工作;其他部门都应当按照各自的职责,协同做好环境卫生的管理工作。

五、公司所有员工都应提高环境卫生意识,养成良好的环境卫生习惯。

室内环境卫生管理。

一、公司员工个人的办公桌、椅、电脑、打印机、扫描仪、电话机、传真机、书橱、书柜、书架、文件筐等由使用者本人负责卫生与洁工作;须保持清洁、干净。

二、个人的文件、资料须摆放整齐,桌面应保持整洁、干净;与工作无关的物品不得摆放在办公桌上,个人的餐具、用具等应单独放在抽屉或橱柜内。

三、下班后个人的文件要整理、摆放整齐;座椅要归位。

公共区域环境卫生管理。

一、办公室地面每日保洁员要认真打扫,拖把洗干净,拧干水后拖地,保持地面清洁、干净,无污染。

二、当日行政部人员要检查办公室所有垃圾筐,如果垃圾框满就要及时更换垃圾袋,垃圾放在卫生间的垃圾桶内。

三、公共区域、墙面、地面、办公室、会议室、培训室等属保洁员打扫;清洁质量由行政部人员负责检查、监督。

四、保洁员要认真打扫,保持地面无瓜皮、果壳、纸屑等脏物。

五、以上制度规定行政部监督执行,每日检查,发现不合规定的,扣罚保洁员50元,由行政部开出罚单,总经理签字,从本人当月工资中扣除。

六、违反本制度有下列行为之一者,由行政部根据情节轻重给予适当的经济处罚:

6.1随地吐痰、乱扔果皮、纸屑及废弃物;。

6.2垃圾不装袋、不入桶随意弃置的;。

6.3办公桌面脏乱、个人物品随意摆放的。

第五章、安全消防管理制度。

为加强法制观念,提高消防意识,使消防安全管理逐步达到制度化的要求,根据《中华人民共和国消防条例》和《北京市防火安全责任制暂行规定》特制定此制度。

一、防火责任制。

1、行政部定期召开防火安全会议,解决火险隐患。

2、发生火灾及时进行扑救,并立即拨打“119”,组织查找火灾原因,对有关责任者进行处理。

3、对消防器材、设施进行检查,保持清洁、灵敏好用,做到“三定”(即:定数量,定部位,定负责人)。

二、防火检查制。

1、防止火灾事故的发生,根据“预防为主,防消结合”的方针,加强防火检查。

2、对检查出的火灾隐患及不安全问题,采取有效措施并及时整改,确保安全。

3、公共办公区域部可以吸烟,。

三、消防器材检查内容。

1、灭火器在运输和存放中,应避免倒放、雨淋、曝晒、强辐射和接触腐蚀性物质。

3、灭火器放置处,应保持干燥通风,防止筒体受潮腐蚀。应避免日光曝晒和强辐射热,以免影响灭火器正常使用。

4、灭火器应按制造厂规定的要求和检查周期,进行定期检查。

四、消防器材的管理。

1、灭火器无论是使用过还是未经使用过,从生产日期(每具灭火器的筒体上都有生产日期)算起,达到规定的维修年限后必须送维修单位进行维修,达到报废年限的必须报废,维修中筒体经水压试验不合格的灭火器也必须报废。

2、行政部必须加强对灭火器的日常管理和维护。要建立“灭火器台帐”,登记类型、配置数量、设置部位和维护管理的责任人;明确维护管理责任人的职责。

3、行政部要对灭火器的维护情况至少每季度检查一次,检查内容包括:责任人维护职责的落实情况,灭火器压力值是否处于正常压力范围,保险销和铅封是否完好,灭火器不能挪作它用,摆放稳固,没有埋压,灭火器箱不得上锁,避免日光曝晒和强辐射热,灭火器是否在有效期内等,要将检查灭火器有效状态的情况制作成“灭火器检查记录”,存档以利查证。

第六章、饮用水管理规定。

为做集团各品牌公司的饮用水工作,确保用水的安全,依照各品牌公司饮用水的实际情况,特制定本规定:

一、公司行政部负责对其使用的饮水设备进行维护和保养,定期进行消毒。

二、为方便各公司员工的饮水,在公司附近自行订购桶装饮用水,每桶价格不得超过15元/桶。

三、桶装饮用水的管理:

(1)桶装饮用水生产企业,应具有有效的饮用水生产的食品卫生许可证、营业执照,水质应符合桶装饮用水标识的标准。

(2)定期对水质进行抽检,确保桶装饮用水的安全。

(3)符合以上要求的桶装饮用水企业,与公司签定供水合同后方可向公司提供办公用桶装饮用水。

(4)以上资料行政部店应备案留档。

第七章、电话管理制度。

一、目的:规范公司电话管理。

二、适用范围:公司相关各职能部门。

三、权责:

3.1行政部部:负责宣导、解释如何执行。

3.2各部门:负责执行。

四、内容:

4.1座机电话由使用部门指定专人负责管理。

4.2禁止使用座机拨打娱乐、信息类电话,如发现违反规定者,按其拨打娱乐信息类电话产生话费的双倍处以罚款。

4.3因工作需要开通长途电话,须由使用部门申请,经部门负责人审核签字后,报行政部部审批。开通长途电话的部门,须指定专人管理,并实行长途电话拨打登记。

4.4行政部部须对各部门座机电话使用情况进行检查,对违犯规定者每次处罚100元。

4.5接听座机电话应使用标准用语:“您好!北京上为信科技有限公司”,违反规定者每次处罚10元。

第八章、绿植管理制度。

一、目的。

为了加强对办公区域内绿色植物维护,达到协调统一、美化办公环境,特制定本规定。

二、适用范围。

本规定适用于“北京上为信科技有限公司”全体员工及租摆商。

三、具体规定内容:

1、办公区域的绿植由公司指定的租摆商负责摆放。

1)办公区域内绿植的位置及种类属于定置摆放。

2)绿植的更换由租摆商根据绿植长势,适时更换种类。

3)绿植的养护由租摆商定期维护。

2行政部监督租摆商的服务。

1)行政部监督由租摆商提供的日常绿植养护服务。

2)行政部根据美化环境需求,与租摆商另行协商更换绿植品种。

3全体员工应爱护绿植。

1)员工日常工作不得随意挪动、摆放绿植。

2)员工日常工作不能随意更换、损坏绿植。

3)员工不可向绿植内扔倒茶叶、纸屑、杂物等。

四、租摆商服务标准。

1)保证植物造形美观,摆放合理,叶色自然。

2)清洁卫生,叶面无尘土,无枯枝落叶,无病虫害,盆土无异味。

3)及时更换不符合租摆标准的植物。

4)养护人员应认真负责按植物需要适时进行护理工作,遵守客户规章制度不得防碍客户的正常工作与经营。

5)养护人员不得在租摆方的场所内吸烟、吐痰或大声喧哗,或借用电话等与养护工作无关之事。

6)定期进行质量服务检查征求客户意见,及时解决出现的问题。

五、租摆商日常服务标准。

1)租摆商养护人员每周1-3次上门养护保证植物的最佳状态。

2)有需要更换的植物做到在三个工作日内及时更换。

3)租摆商应商品种数量多,以便保证室内绿化更新更快。

4)所有绿植运输搬运工作均由租摆商负责。

六、处罚:。

2、如发现向公司租用的绿植内倾倒杂物、废水,每次罚款20元。

七、本规定由行政部门负责起草,执行过程中的解释权归行政部门。

第九章、员工关怀管理制度。

一目的。

为贯彻执行公司以人为本的精神理念,体现公司对员工的人性化管理和关怀,并以此增进员工对公司的认同感、归属感及忠诚度,进而达到让员工保持更好的工作心态,与公司共同成长和发展,特制定本关怀管理制度。

二适用范围。

(一)适用于本公司全体员工,含非全日制工作人员、的关怀管理。

由人事行政部负责本制度的修善与解释。由人事行政部组织或督促相关人员落实员工关怀行为。

(二)职能部门和相关领导。

依照本制度要求具体落实员工关怀行为。

三新员工关怀。

1、从员工应聘之时起,即严禁任何工作人员对应聘人员或新进人员有冷漠对待、苛刻责备、嘲讽讥笑等行为。

2、凡有新进人员达到公司,必须由主管级或以上人员为其介绍公司的主要领导情况及他在工作环境中最多接触和协同工作的同事情况。

3、新员工(上岗1月以内的)出现工作过失的,一律以帮助教育为基本的处理方式。但对于屡教不改者或者已经造成重大事故者符合关于员工奖惩管理相关规定中应予辞退的,按辞退办理。

4、每月度或季度举行一次员工大会,组织员工进行一次聚会或聚餐,由总经理及总监级人员陪同进行,并对新进员工表示欢迎和答谢。

四节日关怀。

1、行政部建立短信平台,代表公司向员工发送关怀问候短信及节日祝福短信及相关通知。

2、年终晚会:每年春节前组织一次全体员工集会(餐),邀请公司全体员工参加,由公司董事长向员工表示慰问和祝福。

3、在每年中秋、端午节前,由行政部申请购买适当数量的月饼或粽子,于节前发放至员工手中。

4、员工生病关怀。

4.1凡生病员工,上级主管对于生病住院和工伤的员工进行看望慰问。生病住院并病情比较严重的,行政部组织高层领导(总经理)代表公司前往探望慰问,让病痛中员工深切感受到公司的关怀。

5、由行政部统一购买一部分常用药品,员工免费使用。

每年夏季由行政部统一购买防暑药品,清凉饮料发放。

6、生日庆祝。

6.1行政部为新进员工办理入职手续时就员工的生日、爱好、家庭成员状况、家人联系方式等资料信息必须完备并确认其准确性。生日信息需遵从地区习惯,注明是按照公历计算生日还是按照传统农历计算生日。凡属于少数民族并确认有特殊生活习惯或者禁忌的员工,公司须有记录备案,并定期向组长级以上人员进行公布。

6.2凡员工生日,上级主管须亲自致以祝福问候(至少其上级直属主管需发短信祝福问候)。

6.3每月由人事行政部组织当月过生日的员工集体聚会,包括给员工送生日蛋糕、代表公司董事长对员工给予祝福问候。

7、员工活动。

所有员工均有机会参加公司定期或不定期举行的体育锻炼、娱乐活动和其它各项活动,如周年庆活动、年终晚会、家庭日活动、“三八”妇女节主题活动、员工体育比赛、郊游等。

8、其它关怀。

8.1年度优秀员工公司除了进行表彰以外可组织一次外出游玩或者聚会,由总经理或公司主要管理人员陪同。

公司与员工个人之间的沟通平台现已搭建,员工如果对各级管理人员有什么意见看法,或是对公司工作有什么建议,都可以通过意见箱这个渠道进行反映。公司重视员工各种意见建议的处理解决,将其视为一项长期工作和重点工作。同时,以“尊敬员工、服务员工”为宗旨,以“及时发现问题,及时解决问题”为理念,不断完善公司的各项管理机制。

一、实施目的。

广开言路听取员工心声,开诚布公解决实际问题。

二、实施要求。

1、员工反映意见或建议,要实事求是,对自己反映的意见负责;。

2、意见、建议可署名或采用无记名方式;。

3、内容书写要言简意赅,切忌繁冗拖沓。

三、工作落实。

1、意见箱由运营总监每周定期开启一次;。

3、公司对每条留言或意见建议都将给予充分尊重,并会做出及时处理和回应;。

4、针对意见的问题,公司将分别轻重缓急,公布查实处理决定和解决问题的措施;。

5、对特别重要或员工关心的热点问题,公司将组织员工代表共商解决之道;。

6、每个月行政部负责对员工意见建议进行统计,并上墙公布处理结果,以为回应。

7、意见箱做为员工与公司沟通的平台,希望全体员工充分利用好意见箱的作用,以主人翁精神,提出对生产管理、经营管理方面的宝贵意见,并监督和督促各级管理人员积极工作。同时,公司也欢迎员工采取其他的方式,建立多渠道的沟通,大家共同努力为公司的发展创造良好的环境。

第十一章、会务管理规定。

一、目的。

为提高会议效率,使会议管理规范化、有序化,以利于信息的传达与交流,特制订本制度。

二、适用范围:适用于《公司会议安排表》中的各种会议。

三、内容。

3.1、会前准备:

3.1.1明确会议的议题及特别事项;。

3.1.2确定会议的时间、地点及与会人员;。

3.1.3拟发会议通知。内容包括:会议名称、时间、地点、与会人员,

主要议题、讨论事项、准备文件资料等。

3.1.4准备会场。

3.1.4.1、公司级会议所需会议场所由行政部部负责准备,部门级会议所需场所由举办部门负责准备。

3.1.4.2、各部门如需使用公司会议室时,要提前1天知会行政部,由行政部部作出协调安排。

3.1.5、对会议所需的文件资料,由相关责任人按照会议通知的要求准备,需讨论的方案须提前1天传阅参会人,会议上需投影的资料,由资讯室配合准备。

3.2、会议要求:

3.2.1、严守时间。与会人员在《会议签到表》上签字,特殊情况不能按时到会的,应提前向会议主持人说明原由,经同意后方可请假,否则按缺席处理。

3.2.2、迟到、早退5分钟之内的,捐款10元;迟到、早退5分钟以上者,捐50元;无故缺席者,给予警告一次并罚款100元。会议记录员将迟到、早退人员名单予以记录,经会议主持人裁定后,报行政部部扣款。所扣款项以公司的名义作为希望工程基金或用作奖励金或作为集体活动经费。

3.2.3、遵守会场纪律,保持会议安静,关闭手机或设置为振动位置。禁止接听办公室电话(业务电话应安排人记录,会后再行联系)。

3.2.4、各类会议均设专职人员做好会议记录,必要时可录音、录像。

3.2.5、尊重会议主持人,接受主持人裁决。尊重他人发言,不要随便打断他人讲话。有急事需离开时,须主持人同意。

3.2.6、会议主持人不得随意延长会议时间,确有必要延长时,应征得2/3以上与会人员的同意,并决定延长的时间,但每次会议延长时间不得超过一个小时。

3.2.7、发言要点:

3.2.7.1、事先要准备好发言资料,不可蓄意攻击或批评他人。

3.2.7.2、与议题相关,并控制发言时间。

3.2.7.3、提出问题时要有解决方案供会议研讨。

3.3、会议主持人职责:

3.3.1、会议主持人应具备较强的会议组织能力,开会前应当进行策划,明确会议主题、会议时间和准备相关资料。不得随意扩大参会人员范围,不得将与会议内容不相关的人员召集参加会议。

会议事项及内容的裁决权;。

3.3.2、会议临时动议权;。

3.3.3、决定会议议决事项追踪方案及落实人。

3.4、会议纪要。

3.4.1、会议结束后,由专职记录人员整理会议记录,如有议决事项,应当及时写出会议纪要,经会议主持人审核后,发至各参会人员及相关部门,作为参照及跟踪的依据。

3.4.2、公司级各类会议的会议纪要须报总经理室备案。

3.5、会议内容传达。

3.5.1、参会人员应当将会议内容及时报告部门负责人,由部门负责人决定是否传达到一线员工。

3.5.2、若是公司要求传达的会议内容,部门负责人应当在会后1天内将会议精神传达到本部员工,组织讨论、学习领会。

3.6会议评估。

会议效果评估作为内部顾客满意度调查的一项内容。公司认为有必要时,可由人力资源部对会议状态进行跟踪抽查,评估会议效果,对公司要求传达的会议内容,不在规定时间传达到本部员工的,经人力资源部查证属实的,每次处罚部门负责人50元,并警告一次。

4、会议室的管理和维护:。

4.1公司会议室由行政部专人管理;各部门专用会议室的管理由本部门自行安排人员,报人力资源部备查.

4.2会议室管理员必须于会后及时关闭室内空调、电风扇及电灯,整理好桌椅并取下标示牌;会议室不使用时,应及时锁好门窗.平时定期对会议室进行整理。

4.3.会议室需经申请才能使用,工作时间严禁进入看报纸、打瞌睡、聊天等.

4.4行政部不定期对会议室进行检查,如有异常,将依据《行政管理制度》对责任人进行处罚.

5、因各种原因导致会议变更、推迟或被取消,会议组织部门必须及时报人力资源部,并提出相关理由,由行政部作出相应调整。

6、本《规定》解释权归行政部。

第十二章、文件归档管理制度。

一、归档范围:

公司的规划、年度计划、统计资料、科学技术、财务审计、劳动工资、经营情况、人事档案、会议记录、决议、决定、委任书、协议、合同、项目方案、通告、通知等具有参考价值的文件材料。

二、档案管理要指定专人负责,明确责任,保证原始资料及单据齐全完整,密级档案必须保证安全。

三、档案的借阅与索取:

1.公司领导、员工借阅非密级档案可通过行政部档案管理人员办理借阅手续,直接提档;。

2.公司其他人员需借阅档案时,要经运营总监批准,并办理借阅手续;。

3.借阅档案必须爱护,保持整洁,严禁涂改,注意安全和保密,严禁擅自翻印、抄录、转借、遗失,如确属工作需要摘录和复制,凡属密级档案,必须由总经理批准方可摘录和复制,一般内部档原因总经理办公室主任批准方可摘录和复制。

四、档案的销毁:

1.任何组织或个人非经允许无权随意销毁公司档案材料;。

2.若按规定需要销毁时,凡属密级档案须经总经理批准后方可销毁,一般内部档案,须经公司办公室主任批准后方可销毁。

3.经批准销毁的公司档案。行政部档案人员要认真填写、编制销毁清单,由专人监督销毁。

[开始搞工作分析和行政管理制度的规划了]。

行政个人规划篇二

通过自我认知、专业和职业的深入剖析,结合学长的经历和启发,对自己的大学生活和人生进行了职业规划,并列出具体行动方案,希望对在校大学生有参考价值。

一、自我评定

1.我的成长经历

(1)、成长期:(出生-13岁)

我出生于内蒙古呼伦贝尔市海拉尔阿荣旗的一个农村家庭,生活幸福温馨。自从上学以后,我的学习成绩一直不错并且保留了时时学习的习惯。

自从上了初中以来,我喜欢上舞蹈,并且也参加了许多的活动,但是成绩却下降许多,直到高中,以一个很低的成绩进入一所普通的高中,但是我明白舞蹈只能作为自己的一个业余爱好,自己的条件和家庭的压力,我开始努力学习也得到班任的支持与喜爱,并考上了大学,以自己活泼开朗的性格过的很不错。

2。优劣势分析

优势:

综合素质:较强的学习、表达能力;能看到事情积极的一面;做事踏实、认真的特质;有较强的语言与文字表达能力。

实际操作:极强的责任感做事认真;做事很有耐心;速度与效果并重 。

劣势:

综合素质:做事情想得太多,不果断;做事有计划但实施情况不好,常常被打乱;创新能力不够强。

实际操作:有时缺乏自信;有时优柔寡断。

二、职业评定

(一)专业分析

1、 行政管理专业分析

主要专业课程:政治学、经济学、管理学、秘书学、公文写作、

统计学、市场营销学、财务管理学、企业战略管理、社会调查、行政管理学、专业英语等。

主要培养要求:

1。坚持党的四项基本原则,拥护改革开放的基本国策,热爱社会主义祖国,有坚定正确的政治方向和较高的思想政治素质。

2。具有扎实的行政管理学基础理论知识和较为宽广的相关学科知识;熟悉本学科的最新研究动态;具有较强的独立获取知识和分析解决实际问题的能力;具有从事科学研究的能力。

3。熟练掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料;第二外国语的学习应达到学校有关要求。

4。有较强的组织努力、协调能力、口头与文字表达能力;熟练掌握多种管理技术和现代信息处理技术。

5。具有胜任从事教学、科研及在国家权力机关、政府部门、企事业管理部门、非盈利组织、社团组织等领域工作的综合素质和实际能力。

(二)岗位分析

(三)环境分析

1、社会环境

行政管理专业大学生近年的就业状况

随着改革的深入,经济的发展,效能的提高,人口高峰的出现,全国的大学生就业率出现了不断下降的趋势,因此从中央到地方,各级政府为此不断调整政策,促进大学生就业。大学生就业问题也成为了新闻媒体关注的热点话题。应当承认,随着高校的扩招,大学生的就业问题已经成为全社会关注的问题。行政管理专业作为就业方向明确,适应领域相对集中的专业,在这个大的背景下,由于就业渠道相对不变,竞争人数增加的情况下,出现就业困难就是不可避免的了,再加之如国家机构改革、人员精简、公务员招录统一考试、对工作人员素质和技能要求的不断提高等情况陆续出现,行政管理专业学生的就业难度可想而知了。

总之,大学生就业存在几个比较突出问题:

(1) 大学生就业率呈下降的趋势。

(2) 大学生就业渠道不畅。

(3) 大学生就业观亟待改变,由于公务员的稳定,受到许多的 大学生的亲赖。

2、家庭环境

由于出生在农村,所以对于农村的比较了解,对于自己的行政管理(农村管理与发展)这个专业可以很好的实践。

(四)职业评定小结

在知己、知彼的基础上,我选择了最适合自己的职业目标,并确定了职业发展路线。

1、职业目标:做一名合格的公务员

2、计划实施

短期计划 (大学期间)

毕业时除了以优异的成绩拿到所学专科毕业文凭外,同时通过英语四六级考试,计算机二级考试,高级秘书证,普通话测试以及教师资格证等,同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识,提高自己各方面的能力,很好地适应大学生活,搞好同学之间的关系;找到能维持生计的兼职工作。有针对性地学习专业课,出色地完成学年论文并且参加考研,获得公费资格;对就业情况有初步的了解,同时,进一步加强对毛泽东思想、邓小平理论和三个代表理论的学习,主动的向当组织汇报自己的情况,始终向先进人物学习,提高自己的政治素质。早日加入中国共产党;学习一些课外知识来辅助专业课的学习;搞好毕业的一系列事,当然要出色地完成实习工作,有一定的'收获,最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。

中期计划(考研期间)

最后,积累丰富的工作经验,提高自己的生活水平。同时,在学业有成的情况下,积攒许多工作经验。

长期目标

拿到自己满意的学位证书后,会回到自己的家乡找一份与所学专业相符的工作例如教授本专业知识的老师,或者是参加一些大学生村官的选拔,并且一直坚持考公务员,最后希望能够成为一个为人民服务的合格公务员。

结束语

脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远。用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来。

行政个人规划篇三

【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件,在正式内容开始之前,我要先谈一谈对教材的理解。

本节教材讲述我国的行政区划,内容比较简单。重点要求学生认识我国的三级行政区划和省级行政区域的名称、简称和行政中心。

二、说学情。

【过渡句】合理把握学情是上好一堂课的基础,本次课所面对的学生群体具有以下特点:

七年级的学生在学习上还具有一定的主观性,对感兴趣的事情学习积极性会更高。本节课关于省级行政区域的简称和行政中心的内容比较单一,而且记忆量大,学生可能会感觉枯燥,影响到学习的积极性,进而影响到学习效果。因此应该想办法让学生对此感兴趣,所以在此可以设计多种多样的课堂活动,根据实际情况,有针对性地提高学生的学习积极性。

三、说教学目标。

【过渡句】根据新课程标准,教材特点、学生实际,我确定了如下教学目标:

1、了解我国现行的三级行政区划;能够在行政区图上准确找出34个省级行政区域单位,记住他们的简称和行政中心。

2、通过小组合作学习,提高团队意识与合作能力。

3、通过了解我国的行政区划分,培养爱国情感和民族自豪感。

四、说教学重难点。

【过渡句】根据学生现有的知识储备和知识点本身的难易程度,学生很难建构知识点之间的联系,这也确定了本节课的重点、难点为:

重点:在行政区图上准确找出34个省级行政区域单位,记住他们的简称和行政中心。

难点:记住34个省级行政区域单位的简称和行政中心。

五、说教学方法。

【过渡句】为了突出教学重点,突破教学难点,顺利达成教学目标,我主要采用以下几种方法:

地图法、小组合作法、情境创设法。

六、说教学过程。

环节一:导入新课。

谈话法导入。我们国家疆域辽阔,陆地面积比25个日本还大,如此广阔的地区,如何进行有效的管理呢?这就是我们今天要学习的内容――中国的行政区划,进而导入新课。

【设计意图】谈话法导入,能够很好启发学生的思维。学生之前学过日本,对于日本的位置和范围有所了解,因此这样的比较能够让学生在头脑中建立知识的联结。

环节二:新课讲授。

1、我国的三级行政区划。

在这一部分我会先用讲解法,通过举例的方式让学生清楚行政区划的概念。结合生活举例,学校中将学生分为年级、班级、小组是为了方便学校的管理。一个国家为了便于管理,也会将国土分为若干地区,并设立若干个级别,这就是行政区划。

【设计意图】这样设计能够让学生联系实际明确行政区划的概念,比直接从课本上阅读概念,更加形象直观、易于理解。

接下来,我会进行一个情境创设,大屏幕展示材料三个购物地址。

地址一:山东省济南市历下区经十路13606号。

地址二:山东省历下区13606号。

地址三:济南市历下区13606号。

然后提问学生:结合平时自己的购物经历,说一说,哪个地址能快速而准确的找到收件人?学生可以很容易回答出,第一个地址能够快速而准确的找到收件人。

接下来引导学生从地址中发现我国采用的是省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级行政区划,自治区、自治州、自治县和民族乡是在民族自治地区实行。除此之外,国家根据实际需要,还可设立特别行政区。

【设计意图】从平时生活中常见的快递引出我国的三级行政区划,更符合学生的认知规律,而且也能够让学生认识到三级区划的'必要性。

2、省级行政区域单位的简称、行政中心。

在这一部分,我会想让学生结合中国行政区划图,找一找我国有多少个省级行政区域单位?学生结合课本,可以快速找出23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。

接下来引导学生,为了使用上的方便,我国各省级行政区域单位都有简称。有的场合使用全称很不方便,比如汽车牌照。这样一来就可以引发学生记忆省份简称及行政中心的兴趣,也体现了学习对生活有用的地理。

之后我会让学生利用中国行政区图,借助表格,熟悉省级行政区域单位的名称和简称,结合课本内容,找一找有什么方法可以快速记住省级行政区域单位的名称、行政中心和简称?学生小组讨论后各小组发言。

根据学生的回答进行总结,学生根据课本内容,一般能够概括以下几种记忆的方式。

(1)根据名称记简称,因为大部分简称都是名称中的一个字,例如北京的“京”、黑龙江的“黑”。

(2)“三字经”记忆法,把各个省份简称编成三字经记忆。

(3)联系生活实际来记忆,例如河南的豫剧、湖南的湘绣、广东的粤语等。

(4)利用成语帮助记忆,比如黔驴技穷、得陇望蜀、秦晋之好等。

(5)记忆行政中心名称可以结合地图和表格来记。

对于学生的这些方法进行肯定和鼓励,然后引导学生利用刚才的方法,10分钟时间,快速记忆省级行政区域单位的名称、简称和行政中心,并且在记忆之前先告诉学生记忆之后会进行游戏比赛。

我设计的拓展游戏有两个,第一个是让学生独立完成,巩固记忆。第二个是在巩固记忆的同时,加强小组的团结与合作。

拓展游戏一:每小组随机点三名同学上台表演,甲同学说出行政区区域单位名称,乙同学说出简称,丙同学找出行政中心,看看哪个小组记得又快又准。

拓展游戏二:开展“找门”游戏,全班同学分为三个小组,一组负责省级行政区域单位的全称,一组负责省级行政区域单位的简称,第三组负责行政区域单位的行政中心。每次从每组抽取一名同学,由一名同学先说,另外两名同学要将相应的内容迅速说出了,说对了加1分,说错了不给分,最终以分数高低来决定胜负。

【设计意图】通过两个游戏,既能够巩固所学的知识,也能丰富课堂内容,激发学生学习地理的兴趣。

环节三:小结作业。

小结:请学生分享总结本节课的知识要点。

【设计意图】总结式的结课方式,让学生在总结中思考本节课所学知识,自我归纳,自主学习,培养学生的地理思维和良好的学习习惯。

作业:

(1)让学生运用自己喜欢的方式,记忆34个省级行政区域单位的名称、简称和行政中心。

(2)搜集省级之最,下节课分享。

【设计意图】有助于巩固本节课所学习的知识,搜集作业提高学生的动手实践能力。

七、说板书设计。

为体现教材中的知识点,以便于学生能够理解掌握。我的板书比较注重直观、系统。我采用的是纲目式的板书,它能够体现我的教学意图、落实教学计划,帮助学生更好掌握本节课的知识。

这就是我的板书设计:

行政个人规划篇四

各位评委老师,下午好!

现在开始我的说课,今天,我说课的内容是:中国的行政区划。

根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路,从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。

一、说教材。

【过渡句】教材分析是上好一堂课的前提条件,在正式内容开始之前,我要先谈一谈对教材的理解。

本节教材讲述我国的行政区划,内容比较简单。重点要求学生认识我国的三级行政区划和省级行政区域的名称、简称和行政中心。

二、说学情。

【过渡句】合理把握学情是上好一堂课的基础,本次课所面对的学生群体具有以下特点:

七年级的学生在学习上还具有一定的主观性,对感兴趣的事情学习积极性会更高。本节课关于省级行政区域的简称和行政中心的内容比较单一,而且记忆量大,学生可能会感觉枯燥,影响到学习的积极性,进而影响到学习效果。因此应该想办法让学生对此感兴趣,所以在此可以设计多种多样的课堂活动,根据实际情况,有针对性地提高学生的学习积极性。

三、说教学目标。

【过渡句】根据新课程标准,教材特点、学生实际,我确定了如下教学目标:

1.了解我国现行的三级行政区划;能够在行政区图上准确找出34个省级行政区域单位,记住他们的简称和行政中心。

2.通过小组合作学习,提高团队意识与合作能力。

3.通过了解我国的行政区划分,培养爱国情感和民族自豪感。

四、说教学重难点。

【过渡句】根据学生现有的知识储备和知识点本身的难易程度,学生很难建构知识点之间的联系,这也确定了本节课的重点、难点为:

重点:在行政区图上准确找出34个省级行政区域单位,记住他们的简称和行政中心。

难点:记住34个省级行政区域单位的简称和行政中心。

五、说教学方法。

【过渡句】为了突出教学重点,突破教学难点,顺利达成教学目标,我主要采用以下几种方法:

地图法、小组合作法、情境创设法。

六、说教学过程。

环节一:导入新课。

谈话法导入。我们国家疆域辽阔,陆地面积比25个日本还大,如此广阔的地区,如何进行有效的管理呢?这就是我们今天要学习的内容——中国的行政区划,进而导入新课。

【设计意图】谈话法导入,能够很好启发学生的思维。学生之前学过日本,对于日本的位置和范围有所了解,因此这样的比较能够让学生在头脑中建立知识的联结。

环节二:新课讲授。

1.我国的三级行政区划。

在这一部分我会先用讲解法,通过举例的方式让学生清楚行政区划的概念。结合生活举例,学校中将学生分为年级、班级、小组是为了方便学校的管理。一个国家为了便于管理,也会将国土分为若干地区,并设立若干个级别,这就是行政区划。

【设计意图】这样设计能够让学生联系实际明确行政区划的概念,比直接从课本上阅读概念,更加形象直观、易于理解。

接下来,我会进行一个情境创设,大屏幕展示材料三个购物地址。

地址一:山东省济南市历下区经十路13606号。

地址二:山东省历下区13606号。

地址三:济南市历下区13606号。

然后提问学生:结合平时自己的购物经历,说一说,哪个地址能快速而准确的找到收件人?学生可以很容易回答出,第一个地址能够快速而准确的找到收件人。

接下来引导学生从地址中发现我国采用的是省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级行政区划,自治区、自治州、自治县和民族乡是在民族自治地区实行。除此之外,国家根据实际需要,还可设立特别行政区。

【设计意图】从平时生活中常见的快递引出我国的三级行政区划,更符合学生的认知规律,而且也能够让学生认识到三级区划的必要性。

2.省级行政区域单位的简称、行政中心。

在这一部分,我会想让学生结合中国行政区划图,找一找我国有多少个省级行政区域单位?学生结合课本,可以快速找出23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别行政区。

接下来引导学生,为了使用上的方便,我国各省级行政区域单位都有简称。有的场合使用全称很不方便,比如汽车牌照。这样一来就可以引发学生记忆省份简称及行政中心的兴趣,也体现了学习对生活有用的地理。

之后我会让学生利用中国行政区图,借助表格,熟悉省级行政区域单位的名称和简称,结合课本内容,找一找有什么方法可以快速记住省级行政区域单位的名称、行政中心和简称?学生小组讨论后各小组发言。

根据学生的回答进行总结,学生根据课本内容,一般能够概括以下几种记忆的方式。

(1)根据名称记简称,因为大部分简称都是名称中的一个字,例如北京的“京”、黑龙江的“黑”。

(2)“三字经”记忆法,把各个省份简称编成三字经记忆。

(3)联系生活实际来记忆,例如河南的豫剧、湖南的湘绣、广东的粤语等。

(4)利用成语帮助记忆,比如黔驴技穷、得陇望蜀、秦晋之好等。

(5)记忆行政中心名称可以结合地图和表格来记。

对于学生的'这些方法进行肯定和鼓励,然后引导学生利用刚才的方法,10分钟时间,快速记忆省级行政区域单位的名称、简称和行政中心,并且在记忆之前先告诉学生记忆之后会进行游戏比赛。

我设计的拓展游戏有两个,第一个是让学生独立完成,巩固记忆。第二个是在巩固记忆的同时,加强小组的团结与合作。

拓展游戏一:每小组随机点三名同学上台表演,甲同学说出行政区区域单位名称,乙同学说出简称,丙同学找出行政中心,看看哪个小组记得又快又准。

拓展游戏二:开展“找门”游戏,全班同学分为三个小组,一组负责省级行政区域单位的全称,一组负责省级行政区域单位的简称,第三组负责行政区域单位的行政中心。每次从每组抽取一名同学,由一名同学先说,另外两名同学要将相应的内容迅速说出了,说对了加1分,说错了不给分,最终以分数高低来决定胜负。

【设计意图】通过两个游戏,既能够巩固所学的知识,也能丰富课堂内容,激发学生学习地理的兴趣。

环节三:小结作业。

小结:请学生分享总结本节课的知识要点。

【设计意图】总结式的结课方式,让学生在总结中思考本节课所学知识,自我归纳,自主学习,培养学生的地理思维和良好的学习习惯。

作业:

(1)让学生运用自己喜欢的方式,记忆34个省级行政区域单位的名称、简称和行政中心。

(2)搜集省级之最,下节课分享。

【设计意图】有助于巩固本节课所学习的知识,搜集作业提高学生的动手实践能力。

行政个人规划篇五

未婚。

:汉族。

:广东-湛江。

龄:23。

:广东-东莞。

:161cm。

:广东-东莞。

客户服务/技术支持类-客户服务专员/助理。

:商务助理、文职类。

20xx-09~20xx-06湛江市徐闻第一中学理科高中。

20xx-07~至今智通培训机构人力资源管理师。

20xx-02~20xx-06湛江市职业培训技校商务文秘。

**公司(20xx-07~20xx-08)。

公司性质:私营企业行业类别:建筑施工与工程。

担任职位:人事行政专员岗位类别:人力资源专员。

工作描述:1.监督执行公司的各项规章制度和管理制度;制定公司各项管理制度、管理办法和各项作业流程,健全和完善公司、各部门岗位职责。

2.负责组织制订公司的发展规划、编报公司年度工作计划和工作总结,指挥、督促并检查公司下属各部门完成各项工作。

3.负责确定公司部门的设置、定编、定员、定岗;对公司重大的机构变动、人事安排等有建议和调配权。

4.处理公司人事行政后勤各项事宜,经总经理授权后有决定权;。

6.负责组织、领导本公司所有员工的业务、技能培训工作,提高员工的专业素质和工作绩效。

7.负责贯彻实施质量管理体系文件内容,按要求做好相关工作的落实与检查工作。

8.定期组织召开公司部门负责人工作例会,总结、研究公司现阶段人事行政状况及管理情况,积极向公司总经理汇报工作、反馈信息;对重大问题或重要事项提出行之有效的方案或意见,供领导决策。

9.负责协调公司各部门的关系,加强工作、联系和思想交流。

10.负责新工厂的人事行政管理制度攒写、人事招聘。

行政个人规划篇六

这是我第一次认真地为自己做一个职业生涯规划,第一次有所触动地发现,这是一个复杂而沉重的问题。至少这使我发现,原来我已走到这一步了,原来我真的“不小了”,有很多事情需要我去想了。

实话说,直到现在,我还并不想为自己制定一个职业生涯规划,这一来是因为,如前所说,这是一项复杂而沉重的的工作,二来是因为,对自己的未来还不是很有把握,认为自己还有着不确定性和很多种可能,还希望凭满腔热血呼啦啦地拼上一把。然而,无论如何,准确地制定一个科学的职业生涯规划还是极有帮助的,也是极有必要的。

人生很短暂,这是我们都心知肚明的。对酒当歌,人生几何?叔本华说过,“人是应当被超越的”,生命就像一条河,因谱写的方式不同,它可以奔放也可以平缓,而其流逝却是一样的,“譬如朝露,去日苦多”。而如今,身为一名大三学生,我已不能消磨时光、枉费青春,而需要“赶紧生活”(《钢铁是怎样炼成的》),承担起自己的未来和肩上的责任。 “日月忽其不掩兮,春与秋其代序”,来不及回眸,大三就快过完了,不久又要面对人生的重大抉择。很多大学生会在这个时候彷徨失措,感觉自己还缺少很多东西。“凡事预则立,不预则废”,有备则无患,应该有自己的想法,明确自己的任务,对未来的学习和职业生涯做出规划安排。有计划才会更有信心、目标和动力。正如莎士比亚所说的,“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”

我想,对于每个第一次做这件事的人来说,首先得明白什么是职业生涯规划。所以,下面就先从弄清楚这个问题入手,依次从制定的指导思想、社会现实和职业分析、自我剖析和定位、目标和职业定位、具体职业生涯规划方案、调整和改进等方面进行结构和阐述。

二、什么是职业生涯和职业生涯规划

首先来明确一下什么是“职业生涯”及“职业生涯规划”,这些对接下去的“规划”是有帮助且极为重要的。这意味着,我清楚明白自己在做什么,只有真正明白了这一点,才能真正做到目的明确,这项工作才是有意义的。

的人都有自己的职业生涯。它可分为六个阶段:职业准备期、选择期、适应期、稳定期、能力衰退期和结束期。

职业生涯规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的`设计。其过程,主要取决于两个方面:一是当事人自身的实际情况;二是社会发展的客观需要,特别是社会职业的现实要求。所以,从个人的角度来讨论职业生涯规划,其主要内容包括:自我认识、自我规划、自我管理、自我实现。个人职业生涯规划设计应该遵循择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利的基本原则。

三、指导思想

职业生涯规划要有意义,它就必须是客观的、可操作的、具有现实价值的,所以在制定过程中,要以实事求是的原则为指导思想,力求结合实际、指导实际,以之作为日后的行动指南。

四、社会现实和职业分析

(1)、正面社会现实。

(1)、职业分析。

就目前情况来讲,行政管理专业的本科大学生的就业前景是不容乐观的,尤其对于一个普通二本高校的学生来说,更是让人担忧。有消息称,我们学校行政管理专业历年的就业率在18%左右。

然而,行政管理硕士生情况还是比较好的,毕竟,行政管理专业属于硕士考试的十大热门专业之一。尤其是行政管理博士科班出身的高级人才,目前国家正稀缺,社会的需求量很大。据此来讲,读行政管理硕士是一条不错的途径,这也可以暂时避开当前的经济危机和前所未有的就业压力。

五、自我剖析和定位:条件、潜力及缺陷

要做到实事求是,使制定的职业生涯规划符合自己的实际,就得首先正确认识自己,明

白自己是个什么样的人。“人贵有自知之明”,“性格决定命运”,可见自我的科学认定使制定职业生涯规划的基本前提。

(1)、家庭方面:我来自农村,家庭贫困,没有经济基础和丰富的人脉资源;父母年事已高,把希望全部寄托在我身上,需要我承担起应有的责任。

(2)、行为能力方面:我做事仔细认真踏实,讲求效率,有责任感,做事速度快,动手能力强,能够尽职尽责地完成工作,有极强的逻辑性,关注现实,重视经验和感受关注现实,值得发扬。

(3)、性格和素质方面:身体素质、心理素质和道德素质良好,乐于助人,为人友好、直爽,有独立精神。但性格比较内向,不善交际,口才不好,有些固执,缺乏团队合作精神、和主动性,这是我严重的缺点,应该努力改变自己,使自己更加适应社会。

(4)、学习和知识方面,我治学严谨,勤于思考,一直成绩优秀,有较好的创新精神,有毅力有耐心,能持之以恒。

六、目标和职业定位

现阶段,我的目标已经确定,那就是全力以赴考上本专业(行政管理专业)的硕士研究生。长期来讲,我的目标是力求攻读行政管理博士学位,之后,在一所大学当教授,并从是公共管理研究,成为一名该领域学识渊博的学者。这就是我的宏伟目标和人生职业定位。

七、我的具体职业生涯规划方案

虽然,说现实是不断变化的,尤其在信息技术高度发达今天,但是,制定一个总体性并且有具有一定具体性的规划是有必要的。同时,由于现实的多变性,规划也不应太过刻板,所以,在这里,我制定的规划是从现在到2018年,人生职业生涯定型的这段时期。

(一)、对考研的总体安排

(2)、制定学习的计划,严格作息时间,严格要求自己;

(5)、在英语上下狠功夫,政治可以暂时先缓一缓,等六月份大纲出来后再开始复习;

(6)专业课不能落下,要勤看、勤背,及早打好扎实的基础。

(二)、对大三仅剩的一点时间的安排(2015上半年)

(1)、积极完成考研总体计划所规定的阶段性任务,打好基础,重点在英语上;

(2)、锻炼身体,陶冶情操,调整性格,改变自己,养成习惯;

(3)、努力完成本学期的学业任务,为期末考试做好准备;

(三)、对大四上学期的安排(2015下半年)

考研进入冲刺阶段,成为这一学期的中心任务,要刻苦用功,完成考研总体计划所规定的本阶段任务,一鼓作气实现目标,考入心目中理想的大学。

(四)、对大四下学期的安排(2015上半年)

(1)、为考研复试做准备,争取复试取得更好的成绩;

(2)、努力完成本学期的学业任务,圆满的完成大学本科的学业;

(4)、完善个人简历;

(5)、开始参加社会实践,深入社会,联系实习单位,参加学校组织的实习;

(五)、2015年-2015年的安排

(六)、2015年-2018年的安排

硕士生毕业,考上行政管理专业博士;一边攻读博士,一边在一所知名大学谋求一份较好的工作,争取顺利获得博士证书;找到自己理想的宁一半,建立起美满大家庭;积累教学经验,争取评上教授职称;提高学术素养,成为该领域的的知名学者。职业生业到此就基本定型了。

八、调整与改进

有句话说“计划赶不上变化”,确实如此,周围的环境随时都发生在变化,而且自己也随着环境而改变,职业生涯规划是一个动态的过程,必须本着实事求是的原则,根据实施结果的情况以及现实的变化,及时进行评估与修正。以上得计划并不是一成不变的,应该搜索相关的信息,及时了解专业的动态,以便对计划做适当的调整,一是自己的计划能赶上变化。相信经过不懈的努力,我会顺利实现自己的人生规划,实现自己的理想。

九、结语和一些感触

通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。有了计划,果然就有了动力和效率!

当然,计划虽然好,但最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。无论眼底闪过

的憧憬多少美丽,如果没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。任何目标,只说不做都只是竹篮打水一场空。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。而且,现实是未知得和多变的,定出的计划随时都会遭遇问题,这就要求我们有清醒的头脑,客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念,抱负和追求,每个人都渴望成功,但在此过程中我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地,我相信努力坚持,我一定会走出不一样的人生!

相信有了规划的指导我会走得更加坚定,学得更有效率,活得更加充实。

赶紧学习,赶紧生活!

行政个人规划篇七

户口所在:广州国籍:中国。

婚姻状况:未婚民族:

诚信徽章:未申请身高:157cm。

人才测评:未测评体重:

求职意向。

人才类型:应届毕业生。

应聘职位:行政专员/助理,商务/电子商务-经理/主管/专员/助理。

工作年限:1职称:

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:2500--3500希望工作地区:白云区,天河区,越秀区。

工作经历。

广州市海珠区社会福利院起止年月:20xx-07~20xx-10。

公司性质:事业单位所属行业:事业单位/社会团体。

担任职位:办公室助理。

工作描述:

主要职责:整理办公室文件,处理行政用品;进行会前布置;接待来访人员;设计装饰福利院各楼层。

提升技能:提高了动手能力;加强了沟通能力和合作能力;建立了节约和计划的意识。

离职原因:

广州润利市场信息咨询有限公司起止年月:20xx-08~20xx-06。

公司性质:民营企业所属行业:

担任职位:电话访问员。

工作描述:对客户进行电话问卷调查,能提前完成问卷配额;

与消费者沟通交流,收集用户或消费者的意见建议,并整理汇总;

复核调查问卷,剔除不合格的问卷,并交给统计分析处审核统计等。

志愿者经历。

小橘灯起止年月:20xx-07~20xx-08。

担任职位:支教老师。

工作描述:

主要职责。

1、担任56个三年级学生的班主任。

2、进行家访,了解学生家庭情况,为困难家庭学生寻找教育资金。

3、策划运动会,排练合唱和舞蹈节目。

提升技能:

1、团队合作的能力;

2、演讲和展示的能力;

3、组织和策划的能力;

4、吃苦耐劳的能力。

教育背景。

毕业院校:广东商学院。

最高学历:本科获得学位:毕业日期:20xx-07

专业一:行政管理专业二:

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语良好粤语水平:优秀。

其它外语能力:正在自学韩语。韩语达一级水平。

国语水平:精通。

工作能力及其他专长。

参加过:

1、学校国庆迎新晚会;

2、建国60周年庆红歌院际合唱比赛;

3、首届广州合唱艺术周比赛(担任领唱);

提升技能:

1、学会用音乐表达和释放感情,缓解压力;

2、提高舞台表现能力,增强自信心;

3、加强团队合作精神。

乐观务实,乐于助人,乐于奉献,喜欢与人交流。

行政个人规划篇八

职业规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标,并选择符合这一目标的职业。要求根据自身的兴趣、特点将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。中国有名古话“男怕入错行,女怕嫁错郎”在一定程度上反映了职业对于我们个人的重要性。所以,在选择职业的时候,要慎重地对待。我们想要成功,首先要明白我们的目标和详细的计划,选择一个最适合自己发展的行业和工作,然后确定我们的目标,对整个职业生涯进行初步规划,最后付诸行动,经常对自己的目标和计划进行检查修正,坚持到底,定能获得职业生涯的成功。

而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我分析

(一)个人部分:

1. 健康状况:平时很少生病,身体健康。但自己总觉得身体处于亚健康状况,需要多加锻炼。

2. 自我充实:爱看管理类的书籍,尤其是人力资源管理类的资讯。

3. 兴趣爱好:擅长人际关系沟通,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心。

4.个人风格:性格外向、开朗、活泼,思想独立,做事有信心,稳重。常常将自己置于领导者地位去考虑问题。良好的个人修养、职业操守、团队精神、执行力。

(二) 职业兴趣

我的兴趣很广泛,对管理方面的知识有着浓厚的学习愿望。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展。

(三) 职业个性

1.工作中,一方面有自己的思想和主见,不愿受他人影响;另一方面比较主动、大胆及有冒险精神。

2.喜欢探索新事物,敢于创新,坚持“做事先做人”“细节决定成败”的原则和人性化管理理念。

3.善于组织、领导活动,并能细致、全面的思考问题,决策果断。

4.自我控制能力较强,能良好控制自己的情绪,在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。

5.严格要求自己,以身作则。对自己未来有信心。

(四) 职业价值观

在实际工作中得心应手、出色的完成职责内的工作及领导交待分配的其它任务,实现自身的价值。和同事保持良好的人际关系,共同营造和谐、互助、积极向上的团队氛围。

(五) 胜任能力

1.优点:四年的人事行政管理经验,良好的组织领导管理能力;擅长人际关系沟通;为人处事谨慎仔细,积极主动,上进心强;良好的职业操守及责任心。

2.弱点:缺乏人力资源系统理论知识;有时做事过于心急,常常会忘事,心直口快。

(六) 自我探索

1. 性格探索:

a:具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要认为应该做的事,不管有多少的麻烦都要去做,但却厌烦认为没意义的事。

b:做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

c:有时容易忽略事情的全局和发展变化的趋势,难以预见存在的可能性。需要周到考虑解决问题的可能方法和可能性,需要增强对远景的关注。

太习惯表达,却将情绪在生活和家庭中发泄出来。

2. 兴趣探索:

a:乐于从事社会交往,有很强的人际归属感,热情、大方。

b:在工作中,乐于和别人相处,对错综复杂的事物感兴趣,有强烈影响他人的欲望,乐于组织和协作,友好的对待周围的人,宽宏大量,对工作中热忱,积极。有时喜欢夸张的表现,也喜欢有所创造。 c:所适宜的工作环境:办公室、室外、及指定的工作场所。

3. 职业价值观的探索:

a:希望获得的工作是内容丰富的,在工作的时间里有充实的工作可以做

b:希望获得的工作是拥有充分的金钱回报或物质回报

c:希望获得的工作是有保障的、稳定的

d:希望获得的工作不是简单的重复劳动、而是有比较丰富内容的

e:希望获得的工作有固定的假期、可以保证定期的娱乐活动

三、职业分析

a: 环境分析

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行政个人规划篇九

拿破仑说:不想做将军的士兵不是好士兵。身为一名文员,职位虽小,但我工作一直兢兢业业。为了能使以后的工作更高效,同时进一步提高个人的能力,我对厂办行政文员这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和计划,请领导批评指正。

一、个人基本情况。

我个性开朗、办事认真,信奉“踏踏实实做人,实实在在做事”的原则。无论何时做事,我都会认认真真地对待。厂办行政文员一职,对我而言是一次机会,我非常珍惜也非常感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感激之情转化为对工作的热情,扎实苦干,一丝不苟地完成领导交给我的任务。

二、对工作岗位的认识。

首先,厂办行政文员这一职位是中介性的职位,整个公司同厂部的上传下达都是由办公室承接代办的,因此文员工作一定要做到以下几点:

1、服从。一切工作要听从领导的吩咐和安排。

2、领会。要完全理解、遵照领导的意图办事。

3、执行。要坚决地落实贯彻领导意志,强化执行力。

但是服从并不是被动,很多工作可以提前预测、积极主动地开展,及时准确地掌握各方面的工作动态,及时向领导反馈各方面的信息,注重调查分析,为领导提供决策参考;同时,办公室工作还要讲策略,讲工作艺术,认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作,不能扯皮、推诿、出现工作空档。

其次,厂办行政文员工作相当于厂部的'小管家,各车间日常使用的物品采购、发放;常用物品的登记、备案等都由厂办公室完成,因此厂办文员一定要有足够的耐心并热爱本职工作。

三、对未来工作的计划。

1、在日常工作事务中,我将做到以下几点:

(1)协助厂长、厂助做好各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

(2)做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。

(3)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需发放,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(4)做好车间员工考勤管理工作。仔细核对车间员工出勤打卡记录,准确无误的录入考勤表,审查考勤单据是否齐全并按时提交人资审核。

(5)做好车间员工计件工资的计算工作。准确的收集计件工资计算数据,仔细的核对员工出勤数据,保证每月车间员工计件工资的计算准确无误并按时提交人资、财务审核。

(6)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照公司的各项规章制度办事。

2、在行政工作中,我将做到以下几点:

(1)做好领导服务:及时完成厂长、厂助交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手,急领导所急,想领导所想,勤跑腿,多汇报,当好参谋助手。

(2)做好各部门服务:加强与各部门之间的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在工厂内部及时准确的传递到位。

(3)做好员工服务:及时的将车间员工的信息向领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。

(4)协助厂长、厂助完善厂部内的各项规章制度。

(5)做好信息保密工作:保存好办公室常用文档,做好存档保密工作;要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。

(6)做好文书工作:及时完成领导交办的各种公文文稿,学习各种文字材料的写作,提高自身写作功底。

3、提高个人修养和业务能力方面,我将做到以下三点:

(1)积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能。

(2)向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。

(3)通过个人自主的学习来提升知识层次。

4、其他工作。

(1)协助制造中心办公室、人力资源部做好各项工作。

(2)协助财务部做好给新员工办理工资卡的工作。

(3)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。

厂办行政文员这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有条;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时,我一定注意办事到位而不越位,提供服务而不干涉决策,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。

我深知,一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就会被社会淘汰。当然要提升自己,首先要有一个良好的平台,我认为碧桂园就是我最好的平台,我一定会把握这次机会,使业务水平和自身修养同步提高,实现自我的最高价值。

xxxxx年xx月xx日。

行政个人规划篇十

回顾即将过去的xx年,对照德能勤绩四项标准,能尽心尽力做好各项工作,较好的履行了自己的职责。现将主要情况小结如下:

1、认真学习邓爷爷理论、“三个代表”重要思想和党的十六大文献,积极参加校、处组织的政治活动。能针对总务工作特点,挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料,进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本,执政之基,力量之源,是推进建设中国特色社会主义的根本保证,也是强化后勤管理、推进后勤服务社会化进程、实现我校跨越式发展的行动纲领。经过学习,提高了对党的性质、宗旨、理想、目标的认识,为树立正确的人生观、价值观,构建科学进步的精神支柱打下了坚实基础,坚定了全心全意为人民服务的信念。

2、以实践“三个代表”为行为准则,强化“三服务两育人”的宗旨。从有利于学校发展、有利于教科研工作进行、有利于维护师生利益要求出发,注意调查研究,掌握第一手资料,改进工作作风,提高办事效率。既注重工作计划性、政策原则性,也真诚地关心教学科研、师生生活中的困难,主动与学院、部门磋商在条件许可的范围内提出处理问题的方案。积极协调与其它职能部门的关系,及时完成重大的、紧急的突发性任务。在不增加学校经费投入、不增加校领导工作压力的前提下,为学校发展、校园稳定、解决职工具体困难做出了努力。

3、从合并高校的特点出发,探索高校后勤社会化改革的若干理论和实践问题。研究后勤改革对学校发展和群众利益的影响,关注后勤改革动态,尤其注意根据我校具体情况,推进我校后勤改革,积极参与兄弟院校间的交流,参与省教育厅组织的后勤社会化评估工作。

1、启动了住房货币化正常发放程序,停止住房实物分配,完成了住房分配的重要过渡,促进教职工住房观念的根本转变。全年发放货币化补贴500万元,全校绝大多数离休干部及少数退休人员的住房补差问题已经解决,在职人员购房补贴正按计划发放,这一办法的实施,有效地减轻了校领导的工作压力,使学校住房工作走上了制度化、程序化。

2、千方百计完成引进人才过渡房调整目标,配合人事处出台了引进人才的住房管理办法;周转房的调配工作进入正常程序,对临时用房进行了全校性普查,并在明确谁用工谁负责的原则下,着手清理、调整,使临时用房管理混乱的局面得到有效遏制,消除了由此而产生的校园安全隐患。

3、为配合学校的发展,在遵守学校规划、保证实际需要、兼顾全局平衡的原则下,制订了《x大学行政办公用房管理暂行办法》,在此基础上对学校相关部门、学院的办公、教学、实验用房进行了2次较大范围的调整,有力的配合了学校新一轮体制改革工作的平稳进行,确保了学校实验室通过省级评估验收,并在调研的基础上起草了第三轮教学、办公、实验用房的调整方案。

4、为配合百年校庆和市政工程建设,达到整治校园环境等目标,克服重重困难,为拆除近30个项目、5万平方米的房屋,做好前期准备和后期安置工作,调整安置住户近200户,并及时为相关拆迁户办理了房屋产权证。在拆迁安置过程中,既为领导决策提供准确详实的基本信息和政策依据,又配合相关单位做好拆迁户的思想工作,付出了大量的时间和精力。为基建、校园绿化、美化工程顺利进行奠定了基础。

校庆期间,承担了捐赠物品的接收、保管的重要工作,共接收各类捐赠物品180批次,根据捐赠者意愿并结合实际情况提出分配方案。该项工作做到了帐目清楚,手续齐备,无一差错。同时,负责校庆所需的行政设备调配工作,在满足需要的前提下,力求少花钱办好事,仅提前订制广陵学院条桌和座椅用于会场布置,就为学校节省经费近4万元。

5、积极处理实物分房遗留问题,根据学校住房领导工作小组的安排,经过多方努力,若干长期困扰学校领导工作、教职工反映强烈的问题已逐步得到解决。如作为西门街拆迁遗留问题的柳湖北苑房屋产权证的办理已基本结束。苏农一村、新北门2号楼的房改房出售工作也已进入办理程序。

6、清房工作面广量大,政策性、时效性强、资料收集困难,为此,除常规工作外,集中人员在暑假期间加班加点工作,较好地完成了全校近6000名教职工住房情况的登记审核工作,按时完成了清房第一、第二阶段的工作任务。建立了较为准确的教职工住房信息库,完善了住校外人员住房档案。经过梳理、审核,明确了我校部分教职工住房方面存在的问题,并顺利进入处理落实阶段。

7、严格遵守《x大学大件、大宗物资采购暂行办法》,规范操作程序,增加透明度,共计集中调研6次,招标48次,完成1900万元的一般和专项设备采购工作。其中,广陵学院新校区因为距离校部远、时间紧、任务重、施工现场复杂、协调工作难度大等原因,给家具设备配置工作带来很大困难。首先,我们未雨绸缪,制订了较为详细的工作日程和采购计划,并进行了相关调研,用主动、前瞻的工作弥补时间的不足,我们要求有关人员发扬不怕吃苦、乐于奉献的精神,加班加点工作,积极主动地与有关方面协调,解决设计、生产、安装过程中的困难。强化质量意识,从标书起草发放到设备的安装验收,都严格要求,一丝不苟,没有出现质量问题,1100万元的近60项工程没有任何帐目误差。通过努力,在短短的150天内,顺利完成一个新校区的一般行政设备的配置工作,实现了预定目标,确保了学院各项工作正常进行。在全年招投标工作中,在总结经验的基础上,不断调整、改进工作规程和方法,为学校节约经费130余万元。

8、配合基建及维修工程,按计划、分步骤的对教室、学生宿舍设备进行更新。安装课桌椅7400余套,基本改变了原有教室破旧状况,改善了教学条件。为学生宿舍更新床位7600套,自修桌椅凳9700张,目前,学生宿舍公寓化已占总数的65%。在今年设备维持费大幅减少的情况下,加强设备配置论证工作,把钱用在刀刃上,利用调整和维修等手段解决经费不足的缺口,基本满足学院、机关行政设备正常使用的需要。

会化“明晰资产、有偿使用”,实现保值、增值的要求,在资产评估的基础上,对总务经营性实体资产进行了定期或不定期抽查和检查,并做好相关的管理工作,为推进我校后勤社会化改革做好了准备。

10、分管的经营服务中心各项工作健康发展,人心稳定,工作人员责任感有所增强,经济效益和社会效益均有提高。首先,乘落实省政府提出的兴办教育超市任务的东风,进一步清理、整顿、规范校内市场,妥善解决了若干遗留问题,经营服务项目已全部集中管理,逐步纳入规范管理的渠道。其次,目前经营服务中心有教育教育连锁超市8个,提前实现每个校区建有教育超市的目标。对所有商品实行集中采购,统一定价,减少营销成本,既让利于师生员工,经济效益又稳步增长。再次,强化内部管理,加大竞争承包力度,如行园招待所及配套餐厅的承包额比去年增加近10万元,同时增加固定资产投入,仅超市设备就投入近7万元,超额实现资产增值目标,全年无一安全及卫生事故。内部及外部督察的满意率有较大幅度提高,在省教育厅组织的对我校后勤社会化评估中受到好评。目前,经营服务中心已进入良性发展阶段,为后期改革进一步深入提供了可靠的物质基础。

1、加强党风廉政建设,认真学习《党纪、政纪条规手册》,参加有关党纪、政纪教育,注意防微杜渐,自觉抵制各种消极腐朽思想的侵蚀,在招投标工作中注意从实践中总结经验,实行大宗采购通过媒体及校园网发送信息,自觉把招标工作置于校招标领导小组的领导及广大教职工的监督之下。不断完善工作程序和工作方法,配合纪检审计等部门为学校当家理财,从未有自己的亲友参与行政设备招投标,坚决抵制各种违规操作方式,确保工作公开、公正、公平。除确因分工的需要,尽量不参加各种形式和内容的吃请。

2、遵守学校规章制度,从未请过病事假,尊敬领导,既积极向领导反映情况,提出本部门及个人的建议,加强组织纪律性,摆正位置,服从安排,愉快接受并尽力完成布置的各项任务。能从大局出发,团结同志,求同存异,严于律己,宽以待人,不搞小圈子,珍惜集体荣誉。同时也能做到及时指出分管科室、实体存在的问题,共同研讨解决的办法,勇于承担工作责任,不推诿、不下移。关心并帮助解决职工实际困难,做好各种矛盾化解工作,维护工作程序的稳定。加强机关作风建设,教育所属人员遵守职业道德,爱岗敬业,分管科室、实体的工作作风有了较大改进。

1、参加校、处组织的学习,完成布置的学习任务,但理论学习的系统性不够,认识的深度不够。

2、全校土地资源管理工作进程不快。

3、副职的定位观念影响,有时工作不够积极主动。

综上所述,一年来除实物分房遗留问题外,已实现年度工作目标,今后要以“三个代表”重要思想进一步规范自己言行,爱岗敬业,忠于职守,为x大学发展做出自己的贡献。

行政个人规划篇十一

回顾20××年,作为公司的行政文员,一年来,在公司各部门领导的关心指导和同事们的支持帮助下,我勤奋踏实地完成了本年度的本职工作,也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要将来不断学习、不断积累工作经验,运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷。现将这一年的学习、工作情况总结如下:

一年来,我坚持工作踏实,任劳任怨,自觉维护公司企业形象,妥善地做好本职工作,尽量避免工作****现任何纰漏。行政文员是属于服务性质的工作,且比较繁杂。

(1)每天我都认真做好各项服务工作,以保障业务部、单证部、船务部、财务部及设计部门工作的正常开展。

(2)文员日常的工作内容比较琐碎,需要细心、谨慎,且不能疏忽大意,更不能马虎潦草。

(3)在行政部经理may的指导下,建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里,一项一项的去完成,以免出现遗漏现象。

认真做好本职工作和日常事务性工作,协助领导保持良好的工作秩序和工作环境,使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤服务工作,让领导和同事们避免后顾之忧,在部门经理的直接领导下,积极、主动的做好本部门日常内务工作。

1、日常接待工作:接打电话时,使用文明语言,说话和气、热情,礼貌地接待工厂及国外客户来访人员,对于遇到相关问题来咨询或者要求帮助的人员,我都会尽我所知给予解答或及时转达相关领导给予解决。

2、物资管理工作:制定公司日常办公用品购入和领用表,做好物资的领用管理,根据部门领用情况,进行领用登记。

3、文件管理工作:根据工作需要,随时制作各类表格、文档等,同时完成各部门交待打印、扫描、复印的文件等,对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。

4、人事档案管理工作:将在职员工和离职员工档案进行分类存档,并做扫描电子存档,新员工评定表按年度排序装订成册保存等。

5、招聘工作:查收邮件阅读简历,预约安排应聘人员进行经理面试以及总经理复试。

6、商务会议及展会行程安排工作:制定出差计划表,预订国内、国际机票和酒店,确保出差人员的行程正常进行。

7、财务工作:办公用品费用、快递费用的核对及申请,机票、酒店费用的支付,确保及时支付相关合作公司的月结费用。

8、快递工作:做好国内国际寄件登记和签收递交工作,定期上dhl、aramex网站跟踪查询客户签收情况,如发现有不正常的快件,及时反应到对外业务人员和相关领导。

9、协助工作:协助部门经理做好公司季度及年度活动的组织和安排工作,以及搞好公司企业文化的宣传活动。

1、行政部门经理may的指导:学习正规化的文档管理、规范的公文写作、灵活的接待技巧、公共关系中的礼仪形象等。

2、单证部门经理林禄文的指导:学习基本的外贸知识、国际快递的运费核算及成本控制、基本的网络维护及电脑方面知识、复印机和打印机的保养及维修。

3、船务部门经理常虹的指导:英文软件及学习方法的提供,还时刻提醒我加强英文的学习及锻炼等。

4、设计部门经理jacky的指导:photoshop的正确使用及公司存档文件的简单封面设计。

5、业务部门经理echo的指导:学习echo在工作中有条理处理事情的方法。

6、财务部同事的指导:费用申请单的规范填写、存档文件的正确装订方法。

7、外贸业务员ally和lilian的指导:对外邮件in&out的整理及归档方法,加强英文阅读能力。

8、总经理陈小姐的指导:internet的广泛运用,用心做好每一件事。

9、董事熊先生的指导:认为是对的事情,就放胆努力去做,就算最后没有成功也没关系,至少曾经努力过。

行政助理对于我来说是公司赋予我的一个新的挑战以及肯定,希望能通过近2个月内的学习,努力提高工作水平,适应新形势下工作的需要,在不断学习的过程中改变工作方法扬长避短,踏实工作,力求把今后的行政工作做得更好。

感谢陈小姐的栽培和给予学习的机会,感谢同事们的每一次帮助,今后我将不断自我鞭策,自我激励,时刻严格要求自己用心做好每一件事,希望自己也能运用所学,为公司出一份绵薄之力,更希望在不久之将来,我在工作上也可以独挡一面,不再依赖部门经理,不再依赖同事们,不辜负培养我帮助我,让我成长起来的人!

20××年我将以一个崭新的面貌投入到今后的工作中,同时也希望能和公司一起成长,共同进步!

行政个人规划篇十二

年龄:23岁。

婚姻状况:未婚。

政治面貌:共青团员。

现居城市:上海。

籍贯:江苏。

联系电话:xx。

电子邮箱:

工作年限:应届毕业生。

工作类型:全职。

工作地点:上海、江苏。

求职行业:信息产业、计算机金融保险、证券、期货。

求职职位:文员内勤/后勤电脑操作员/打字员。

工作描述:主要负责接听客户的咨询、处理电话,切实解决用户的问题。

专业描述:人力资源、计算机应用、英语、行政管理等。

性格内向,适应能力较强,接受能力较快,有较强的团队意识。

行政个人规划篇十三

姓名:

性别:

年龄:

婚姻状况:

最高学历:

政治面貌:

现居住地:

籍贯:

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

工作类型:

工作年限:

期望薪资:

工作地点:

求职行业:

求职职位:

工作经历

20xx—05—江西投资有限公司前台

工作描述:

1。接听客户咨询电话,按要求转接电话或记录信息,确保及时准确;

2、对来访客人做好接待、登记、引导工作,及时通知被访人员;

3、保持公司清洁卫生,展示公司良好形象;

4、监督员工每日考勤情况;

5、负责公司快递、信件、包裹的收发工作;

6、协助上级完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作;

7、协助上级进行内务、安全管理,为其他部门提供及时有效的行政服务。

20xx—04—20xx—05橡果国际客户主管

工作描述:

1、接听公司热线电话,并记录问题和解决问题;

2、接听并处理客户预约需求;

3、运用并掌握相关技能,按照客户要求,协调各部门给予客户提供一站式服务;

4、将非常规问题及时转达后台支持并跟进处理;

5、制定客户回访计划,按时完成并记录;

6、定期整理和更新客户信息数据库;

教育经历

20xx—09—20xx—07南昌工学院工商企业管理大专

专业描述:《管理学原理》《企业管理学》《人力资源管理》《管理心理学》《基础会计》

行政个人规划篇十四

1.充满希望的20xx年到来了,也带来了新的挑战。在新的一年里,我决心不断学习,认真提高工作水平,为公司的经济跨越式发展充分贡献自己的力量,努力做到:

1)加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解,加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。

2)本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想动态,正确引导,加强沟通,了解各人的工作进度和问题反馈给总经理,以便公司各主管及总经理在此基础上进一步安排交付工作,真正做好领导的助手。

3)注重部门工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。

4)在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤人员素质,提高办事的实效性,不断加强主动服务意识,赋予办公室工作新内涵,持续改进行政部对其他部门的支持能力和服务水平。服务工作主要实现两大转变:一是实现被动服务向主动服务转变。办公室的工作突发性、偶然性、被动性强。因而,对待各项工作,要未雨绸缪,以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。办公室的服务必须注意服务的全面性和主动性,不能只为领导决策提供简单的对与答的单项服务,而应该在领导决策前动议、参谋,在决策中关注、关心、调查,在决策后总结、推介,从而提供超前、全过程的主动服务。

2.持续提升人力资源管理水平。

1)做好招聘及录用等各项相关工作,保证企业人员因素的稳定性。长期的经营实践告诉我们,当代企业的发展离不开六大资源,即人力、物力、财力、信息、技术和文化资源。在这些资源中,最关键、最宝贵的是人力资源,人才资源。人才是企业的第一资本,世界上只要有了高素质的人,什么人间奇迹都能够创造出来。在企业管理工作中,坚持以人为本的人本管理思想是企业吸引人才、留住人才的有效方法,也是构建和谐企业,提升企业竞争能力的重要手段。

2)明确岗位职责,严明劳动纪律,完善绩效考核制度和办法。从劳动纪律、岗位履职、沟通协调四个方面进行细化,提高操作性,为人力资源的评价和考核提供有效的依据。

3)加强组织人员结构优化创新,为推进企业的发展奠定基础。组织结构设置进一步科学化,人员结构进一步合理化。本着精简、统一、高效的原则,合理调整设置机构,力求组织结构进一步扁平化。综合考虑人员素质、工作性质、信息沟通、企业文化等因素,科学实施管理流程优化,畅通横向纵向工作渠道,设计管理幅度和跨度,确保组织有效运作,合理调整现有机构,逐步优化管理层级,建立一个富有弹性的组织结构。加强定员定编管理,提高工作效率。

4)加强薪酬制度改革创新。探索建立与企业发展战略相一致,以劳动力市场为参照,以岗位价值为基础,以工作绩效为导向,以企业效益为前提的薪酬制度和体系,稳定员工队伍,激发工作热情,创造高绩效。

在薪酬制度设计中,以职位为基础,以清晰明确的企业发展战略、科学的组织结构设置和规范的职位体系为前提,紧密结合绩效考核管理开展工作,并通过绩效考核向员工传递组织压力以激活整个组织的活力,进一步健全员工薪酬增长与企业效益同步增长的激励约束机制。

行政个人规划篇十五

培训认证:未参加身高:161cm。

诚信徽章:未申请体重:52kg。

人才测评:未测评。

我的特长:

求职意向。

人才类型:普通求职。

应聘职位:总裁助理/总经理助理:总经理助理,行政/后勤:行政主管、人事专员。

工作年限:3职称:中级。

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:xx--3500希望工作地区:广东省,广州,。

工作经历。

广州市***传媒广告有限公司起止年月:xx-02~xx-06。

公司性质:民营企业所属行业:广告。

担任职位:行政人事兼总经理助理。

工作描述:1、本人在担任行政主管期间,负责、管理公司行政的全面工作,并完成总经理交予的其它事务性工作,比如企业证书年检。

2、按时向总经理汇报并制定销售管理的相关流程及规章制度,协调行政部与销售部等各部门间的关系。

3、员工考勤的统计,网络招聘、人才市场招聘及面试。负责实施日常的人事管理工作,包括入职、离职、辞退。

4、制定员工手册,员工档案管理,购买社保。

5、总经理出差期间,要全面负责、管理公司的运营情况并及时汇报。

6、办公设备的购置、维护工作;与公司内各部门进行有效沟通、协调。

离职原因:发展空间有限,想换下环境。

深圳市**企业管理顾问有限公司起止年月:xx-04~xx-01。

公司性质:民营企业所属行业:其他行业。

担任职位:经理助理。

工作描述:1、负责日常行政工作及辅助上司的其他工作事项,包括人事方面。

2、兼理市场开发工作,负责成教招生并向企业推荐我们的学生,并跟进目标销售完成情况。

3、获得公司的“最佳新人”和“优秀员工”称号。

离职原因:过年回家后来去了广州。

教育背景。

毕业院校:长沙航空职业技术学院。

行政个人规划篇十六

回顾即将过去的xx年,对照德能勤绩四项标准,能尽心尽力做好各项工作,较好的履行了自己的职责。现将主要情况小结如下:

1、认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大文献,积极参加校、处组织的政治活动。能针对总务工作特点,挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料,进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本,执政之基,力量之源,是推进建设中国特色社会主义的根本保证,也是强化后勤管理、推进后勤服务社会化进程、实现我校跨越式发展的行动纲领。经过学习,提高了对党的性质、宗旨、理想、目标的认识,为树立正确的人生观、价值观,构建科学进步的精神支柱打下了坚实基础,坚定了全心全意为人民服务的信念。

2、以实践“三个代表”为行为准则,强化“三服务两育人”的宗旨。从有利于学校发展、有利于教科研工作进行、有利于维护师生利益要求出发,注意调查研究,掌握第一手资料,改进工作作风,提高办事效率。既注重工作计划性、政策原则性,也真诚地关心教学科研、师生生活中的困难,主动与学院、部门磋商在条件许可的范围内提出处理问题的方案。积极协调与其它职能部门的关系,及时完成重大的、紧急的突发性任务。在不增加学校经费投入、不增加校领导工作压力的前提下,为学校发展、校园稳定、解决职工具体困难做出了努力。

3、从合并高校的特点出发,探索高校后勤社会化改革的若干理论和实践问题。研究后勤改革对学校发展和群众利益的影响,关注后勤改革动态,尤其注意根据我校具体情况,推进我校后勤改革,积极参与兄弟院校间的交流,参与省教育厅组织的后勤社会化评估工作。

1、启动了住房货币化正常发放程序,停止住房实物分配,完成了住房分配的重要过渡,促进教职工住房观念的根本转变。全年发放货币化补贴500万元,全校绝大多数离休干部及少数退休人员的住房补差问题已经解决,在职人员购房补贴正按计划发放,这一办法的实施,有效地减轻了校领导的工作压力,使学校住房工作走上了制度化、程序化。

2、千方百计完成引进人才过渡房调整目标,配合人事处出台了引进人才的住房管理办法;周转房的调配工作进入正常程序,对临时用房进行了全校性普查,并在明确谁用工谁负责的原则下,着手清理、调整,使临时用房管理混乱的局面得到有效遏制,消除了由此而产生的校园安全隐患。

3、为配合学校的发展,在遵守学校规划、保证实际需要、兼顾全局平衡的原则下,制订了《x大学行政办公用房管理暂行办法》,在此基础上对学校相关部门、学院的办公、教学、实验用房进行了2次较大范围的调整,有力的配合了学校新一轮体制改革工作的平稳进行,确保了学校实验室通过省级评估验收,并在调研的基础上起草了第三轮教学、办公、实验用房的调整方案。

4、为配合百年校庆和市政工程建设,达到整治校园环境等目标,克服重重困难,为拆除近30个项目、5万平方米的房屋,做好前期准备和后期安置工作,调整安置住户近200户,并及时为相关拆迁户办理了房屋产权证。在拆迁安置过程中,既为领导决策提供准确详实的基本信息和政策依据,又配合相关单位做好拆迁户的思想工作,付出了大量的时间和精力。为基建、校园绿化、美化工程顺利进行奠定了基础。

校庆期间,承担了捐赠物品的接收、保管的重要工作,共接收各类捐赠物品180批次,根据捐赠者意愿并结合实际情况提出分配方案。该项工作做到了帐目清楚,手续齐备,无一差错。同时,负责校庆所需的行政设备调配工作,在满足需要的前提下,力求少花钱办好事,仅提前订制广陵学院条桌和座椅用于会场布置,就为学校节省经费近4万元。

5、积极处理实物分房遗留问题,根据学校住房领导工作小组的安排,经过多方努力,若干长期困扰学校领导工作、教职工反映强烈的问题已逐步得到解决。如作为西门街拆迁遗留问题的柳湖北苑房屋产权证的办理已基本结束。苏农一村、新北门2号楼的房改房出售工作也已进入办理程序。

6、清房工作面广量大,政策性、时效性强、资料收集困难,为此,除常规工作外,集中人员在暑假期间加班加点工作,较好地完成了全校近6000名教职工住房情况的登记审核工作,按时完成了清房第一、第二阶段的工作任务。建立了较为准确的教职工住房信息库,完善了住校外人员住房档案。经过梳理、审核,明确了我校部分教职工住房方面存在的问题,并顺利进入处理落实阶段。

7、严格遵守《x大学大件、大宗物资采购暂行办法》,规范操作程序,增加透明度,共计集中调研6次,招标48次,完成1900万元的一般和专项设备采购工作。其中,广陵学院新校区因为距离校部远、时间紧、任务重、施工现场复杂、协调工作难度大等原因,给家具设备配置工作带来很大困难。首先,我们未雨绸缪,制订了较为详细的工作日程和采购计划,并进行了相关调研,用主动、前瞻的工作弥补时间的不足,我们要求有关人员发扬不怕吃苦、乐于奉献的精神,加班加点工作,积极主动地与有关方面协调,解决设计、生产、安装过程中的困难。强化质量意识,从标书起草发放到设备的安装验收,都严格要求,一丝不苟,没有出现质量问题,1100万元的近60项工程没有任何帐目误差。通过努力,在短短的150天内,顺利完成一个新校区的一般行政设备的配置工作,实现了预定目标,确保了学院各项工作正常进行。在全年招投标工作中,在总结经验的基础上,不断调整、改进工作规程和方法,为学校节约经费130余万元。

8、配合基建及维修工程,按计划、分步骤的对教室、学生宿舍设备进行更新。安装课桌椅7400余套,基本改变了原有教室破旧状况,改善了教学条件。为学生宿舍更新床位7600套,自修桌椅凳9700张,目前,学生宿舍公寓化已占总数的65%。在今年设备维持费大幅减少的情况下,加强设备配置论证工作,把钱用在刀刃上,利用调整和维修等手段解决经费不足的缺口,基本满足学院、机关行政设备正常使用的需要。

会化“明晰资产、有偿使用”,实现保值、增值的要求,在资产评估的基础上,对总务经营性实体资产进行了定期或不定期抽查和检查,并做好相关的管理工作,为推进我校后勤社会化改革做好了准备。

10、分管的经营服务中心各项工作健康发展,人心稳定,工作人员责任感有所增强,经济效益和社会效益均有提高。首先,乘落实省政府提出的兴办教育超市任务的东风,进一步清理、整顿、规范校内市场,妥善解决了若干遗留问题,经营服务项目已全部集中管理,逐步纳入规范管理的渠道。其次,目前经营服务中心有教育教育连锁超市8个,提前实现每个校区建有教育超市的目标。对所有商品实行集中采购,统一定价,减少营销成本,既让利于师生员工,经济效益又稳步增长。再次,强化内部管理,加大竞争承包力度,如行园招待所及配套餐厅的承包额比去年增加近10万元,同时增加固定资产投入,仅超市设备就投入近7万元,超额实现资产增值目标,全年无一安全及卫生事故。内部及外部督察的满意率有较大幅度提高,在省教育厅组织的对我校后勤社会化评估中受到好评。目前,经营服务中心已进入良性发展阶段,为后期改革进一步深入提供了可靠的物质基础。

1、加强党风廉政建设,认真学习《党纪、政纪条规手册》,参加有关党纪、政纪教育,注意防微杜渐,自觉抵制各种消极腐朽思想的侵蚀,在招投标工作中注意从实践中总结经验,实行大宗采购通过媒体及校园网发送信息,自觉把招标工作置于校招标领导小组的领导及广大教职工的监督之下。不断完善工作程序和工作方法,配合纪检审计等部门为学校当家理财,从未有自己的亲友参与行政设备招投标,坚决抵制各种违规操作方式,确保工作公开、公正、公平。除确因分工的需要,尽量不参加各种形式和内容的吃请。

2、遵守学校规章制度,从未请过病事假,尊敬领导,既积极向领导反映情况,提出本部门及个人的建议,加强组织纪律性,摆正位置,服从安排,愉快接受并尽力完成布置的各项任务。能从大局出发,团结同志,求同存异,严于律己,宽以待人,不搞小圈子,珍惜集体荣誉。同时也能做到及时指出分管科室、实体存在的问题,共同研讨解决的办法,勇于承担工作责任,不推诿、不下移。关心并帮助解决职工实际困难,做好各种矛盾化解工作,维护工作程序的稳定。加强机关作风建设,教育所属人员遵守职业道德,爱岗敬业,分管科室、实体的工作作风有了较大改进。

1、参加校、处组织的学习,完成布置的学习任务,但理论学习的系统性不够,认识的深度不够。

2、全校土地资源管理工作进程不快。

3、副职的定位观念影响,有时工作不够积极主动。

综上所述,一年来除实物分房遗留问题外,已实现年度工作目标,今后要以“三个代表”的要求进一步规范自己言行,爱岗敬业,忠于职守,为x大学发展做出自己的贡献。

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