大自然是我们最好的老师，它教会我们如何与环境和谐相处。总结自己的学习路径和方法可以帮助我们更有针对性地提升自己的学术水平和知识储备。这是一份政治参与的指南，希望能够帮助你更好地理解和参与其中。
找春天的初中篇一
春天来了，冰雪融化，万物复苏。我们走出家门，去寻找春天。
光秃秃的树上长出了米粒大的小花苞，你把花苞打开，就会闻到一股清香，仔细观察，可以看到一个小花蕊，有红的，有粉的，有黄的，还有淡绿色的。啊，春天在这里，在树上的花苞里。
小草从地下探出头来，嫩绿的小芽在枯草中时隐时现，象一个个顽皮的小精灵。啊，我找到了春天，春天在小草里。
小燕子从遥远的南方飞回来，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，吸引了所有人的眼目。有的在树上筑窝，有的在空中飞来飞去，有的叽叽喳喳的叫着，好象在兴奋地讨论着久别的北方……啊，我找到了春天，春天在小燕子的欢声笑语里。
我找到了春天，我喜欢这万紫千红的.春天。
找春天的初中篇二
“千古幽贞是此花，不求闻达只烟霞。采樵或恐通来路，更取高山一片遮。”
----------题记。
唐代著名的禅师慧宗大师，特别喜欢兰花，所以他的兰花养得特别好。但有时他要为弘扬佛法而云游各地，兰花只有交给弟子照管。有一次，他又要出门，临行吩咐弟子看护好自己的兰花，但在一个突来的暴风雨夜，弟子们只顾收拾寺院的其他东西，却把大师的兰花忘了，等想起来的时候，兰花早已一片狼藉，弟子们惴惴的心情可想而知。几天后，慧宗大师返回寺院，弟子们忐忑不安的上前迎候，准备领受责罚。得知原委后，大师却神态平静地宽慰弟子们说：“当初，我不是为生气而种兰花的。”一句“我不是为生气而种兰花的”看似平淡的语句里，说明了我不是为了生气而学习的。因此我便经常提醒自己，我要自己学习并快乐着。
兰花自古有“王者香”之称，但其精华却是那古今人们所赞誉的君子风韵。兰花通常在春天开放，人们又称“春之花”。在我的心中兰花是高洁，典雅和坚贞不渝的象征。春天来临，阳光暖暖地晒在她的身上，她在羞涩之中，悄悄生长，花枝上的小花，几朵围在一起，一簇一簇，向上开放。最先绽放的是下面的一丛，几朵一起开着，随后上面的一丛再开，花儿很细小，很柔弱，白白的，纯纯的。经过整个冬日的严寒，她似乎就为着这几朵如米粒般大小的花儿。花儿香味也极特别，淡淡的，清清的，幽幽的，若有还无，飘飘袅袅。你只能感受到香味的存在，她绝不浓烈，绝不娇艳，她只是那么清纯而幽远。
“泣露光偏乱，含风影自斜。俗人那解此，看叶胜看花。”兰花的春天，代表着新的希望，新的理想，让我们的希望与理想从这里开始。
找春天的初中篇三
观察校园的木棉树（红花一树）、大榕树（一树鹅黄），我们都在操场上看着那么美丽的一幅画：蓝天白云之间，一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶，而在我们的校园里，相邻的大榕树和木棉树都落叶了，同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子和木棉树满枝的花红。接着观察芒果树，枝头绽放花香。学生们平常不怎么注意观察，我一路拈花惹草，（我告诉他们我家的植物大都都是捡的摘的，植物有很强的再生能力、衍生能力）把春天带进教室，摘了些叶子让他们看看，叶子可不只是绿色的，各种色彩都有，就是绿色，树树绿的层次不一样：新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿……就是一棵树上，各种层次的绿色都具备，你看，刚吐出来的，嫩红嫩红的，再过些日子，鲜绿，后来深绿、墨绿，再后来，枯萎着，色彩暗淡。孩子们喜欢的不得了，一枝一叶都想着收藏。这个过程教会学生去观察去感受，不能人云亦云，闭着眼睛说瞎话、套话。
在垃圾箩里捡到一些菊花（黄色、紫色、粉红色）和百合花，大家看着笑着议论着，放学各人都抢到一朵，笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上，你看孩子们天然地喜欢花草。后来，常有学生在家里摘点花枝回来，介绍给我，倩彤拿回了结了果子的桂花枝，从没看过桂花结果；泽新种了老师给的一枝三角梅，说好像活了；……我打算一路引领他们去观察去感受、去栽种。
看着大自然的一切都换上新貌，每一棵树看起来都是那么清新，我就布置学生去“感受春天”，去看春天绽放在枝头，去听春天淅淅沥沥，叽叽喳喳，去嗅春天的气息，空气中的花香，树木的芬芳……题目可以是：《感受》〈〈听春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一叶迎春来〉〉〈春天，我来啦〉……我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的美丽的春天，春天就在色彩之间。接下来，则鼓励学生在春天里种点什么，去感受生命的成长，孩子们说：“我们没种子。”
我说：“没有种子，一样可以种。折一枝，分一棵都可以种，只要不损坏母枝就可以，大自然欢迎我们这样做，母枝也希望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实，把种籽留起来，就是种子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种，还可以种点菜呀。”
春天，在我们的关注和记录下更美了，春天的种子也播在孩子们心间！
找春天的初中篇四
冬天渐渐消逝在时间的尽头！！
烛光，在星星状，发抖的宁静中消逝于黑夜，永远地睡去，黑暗，成了她的永恒................
人的生命是短暂的！！人的生命，是微弱的！！像极了星星状的抖动的烛光,抖动着微弱的光,似乎没办法和死神斗争！！----死神，不是站在最高处的！！到今天我才知道!!死神，在黑暗中！!在我们的身旁！！
于是，微弱的烛光暗了下来！
便再也找不到光芒！找不到灵魂！找不到回去的路！！
记忆，也灰飞烟灭..............
春天的到来并不能给烛光带来任何生机！！也许是命，注定了某个人看到了今年的花开却错过了错过了今年的败落，永远地失去！！
这不是一个完美的过程！
可是，对某个人来说却是完整的过程！！
于是，某个人闭上了双眼！！
也许，是浅浅的笑。
也许，是泛着泪光。
也许，是愤怒，抑或是，无奈.............
这是残缺的美丽么？？
那么，连记忆都灰飞烟灭于这个看了一生的尘世。
飘忽飘忽，就淡下来接着，渐渐消逝.......
这个不属于春天的寒冷从何而来？？
这寒冷让本来就微弱的烛光，越是努力，越是沉下来了。
渐渐，暗了................
心疼烛光的灯油大有所在，只是，所有的灯油都忘记了自己的本质！！
忘记了吗？？忘记了，也好.........
烛光，不该让灯油来陪衬，不该让灯油来陪着自己度过这春寒么？？
烛光灭了................
春天的到来也许是一种错误，只可惜，我们明白得太晚！况且，要来的，终究会来！！！
“这是自然规律”有人说。
很残忍，但很现实！！
当长长地送灵队伍于哀伤的丧乐在古老陈旧的祠堂开始向烛光永逝的方向行进时。
多少人会记得这样的场景。
这些，浮华不真实，顺眼云烟罢了........
找春天的初中篇五
宋画在中国绘画史上是一座高峰，每当提到宋画的时候，很多人都说只能仰望，其实在宋画里面也有很多小的情趣，我们今天就来看一下宋代人眼里的春天，他们的春天里有春暖花开，更有鸟语花香，有诗情画意也有佳人忧思的惆怅。我们来看看这些流传了千年的美好。
找春天的初中篇六
说起我的家乡，那可是天下风景中数一数二的了。
那里的河水一到春天，冰雪融化后，十分清澈。河上有一座小桥，平平的可以通往对岸，河面上有绿柳红花，柳树上的芽冒出了小脑袋，个个神气十足的，下面的红花黄花，各种不同的颜色竞相开放，美不胜收，还有就是那小小的草，不仅绿如翡翠，还非常的亮，望过去红绿相映，让人大饱眼福。
河面上有时飘着像草一样的东西，你可不要真的以为那是水草呀，你如果把它连根拔起的话，你就会看见一颗一颗分散开来的水花生了。河面上有时还有鱼虾在散步，你可以把它直接捞上来，回家烧熟了吃，水上面还可以种东西，不过就是走下去有些危险。
在那边还有很多自家的竹林，到了春天，春笋长出来了，然后夏天你就可以把笋从地底下拔出来，那时候的笋真叫个美味，你吃上一口一辈子都啧啧称赞。我们家的竹子应该有十年的时间了，长得十分高，那时的人会为了晾衣服，把它砍断，做成晾衣杆。
我的家乡美不胜收，非常的迷人，我喜欢那美丽的家乡，那是充满了我回忆的地方。
找春天的初中篇七
大早，外面的铃声响起，似乎一天的忙碌开始了，还好上午没有太多眼下着急赶忙的事，顶多给那春意盎然、含苞待放的吊兰和蟹爪兰浇些水。貌似它们很解渴，就这样天天傻傻的连个谢谢也不说。
就这两天，瞬间的功夫春天这家伙就来到了人世间，给这儿涂些淡粉，然后给那儿点些浅绿，还有不甚洒下的颜色弄得满地都是，繁星点点。
是的，我想是的，是春天来了。春回大地万物生，一年之计在于春。不同的人对于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花赶趟儿、风轻悄悄的、草软绵绵的、抖擞精神的春天；丰子恺则不同，他的春天是不愉快的、单调的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的；艾青说春来自郊外的墓窟；穆旦说春是呵，光，影，声，色，都已经赤裸，痛苦着，迷茫着等待伸入新的组合；艾略特的春天描述出庸俗和低级的欲念，不生也不死，尽是孤零飘寂的亡魂。且不考据这些各有描述的春天的时代背景，单从春天的美来讲，对于主观而言，是规范决定，价值命题，是随着观察者的改变而改变；对于客观而言，每一个历史时期都有普遍好处上的春天美的标准，然后这些标准经由社会认同并在软层次的好处上确立。当然春天的美也是主客观的统一。即使是不同的歌曲也有不同是释义。汪峰的春天里用极度暗哑而绝望的声音，来营造和万物复苏的春天的巨大反差，这直面的寂寥，在漫山遍野的绿色中感受到了巨大的荒凉；黄琦雯则是妩媚性感、甜美自在地唱出了舒畅愉悦感：“春天里来百花香，啷里格啷里格啷里格啷。”
春天到啦，万物地气萌动，发春复苏。有人欢喜有人愁，有的人盼春种一粒粟，秋收万粒种；有的人盼着春天把冬天的吃回来的忧愁都统统减掉；有的人盼着穿起那新衣裳；然后有的人盼着看别人穿起那新衣裳；每个人春天都是不一样的，放牛班的春天是收获、沉淀、欣喜、仁爱、友善、宽容；张小五的春天是有情人终成眷属。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癫癫的。我出生在春天，我喜欢春天。
铃声忽地又响起，继续悠闲地小忙碌进行着春天的故事。
找春天的初中篇八
当我们还在回忆寒假去了哪里，玩了什么，吃了什么的时候，不知不觉，春天又悄无声息地回到了我们的身旁。
春天终于又回来了，风还是一样的刮，雨还是一样的下。不过风没有冬天那么刺骨，与不像夏天那么狂。到处是一片“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的景象。
我喜爱春天，更加喜欢春天到时的景象。
小草从地底下探出了头，左右看了看。对着四周的一切对感到陌生而又异常的熟悉。于是，小草从刚开始的一两棵，“铺天盖地"地长出来，似乎在对世界上下的人们报春。
花儿似乎也观察到了春天，也许是听了小草弟弟们的呼唤了，一个个都绽开了笑容，咧开了嘴。一个开得比一个艳、美、盛。似乎只有这样，它们才能成为春天里的一个亮点，只有这样才能配得上“春天”这两个字。
风儿也开始唱春了，风吹到了世间万物，发出“沙拉沙拉”的响声，一旁的柳条也跟着节奏跳起了舞。与风儿应和着。
春雨也不甘示弱，和世间万物也唱起了歌，打在树上，屋顶上，发出“淅沥淅沥”的悦耳歌声。一会儿“淅沥淅沥”一会儿“沙拉沙拉”，仿佛是一支交响乐队在激情演奏。同时春雨也滋润了万物，使得又充满了生命力。
公园里的人们也多了。板凳上，一对对情侣在窃窃私语；湖面上，一对对三口之间在划船；草地上，孩子们无忧无虑地奔跑着；广场上，老太太老爷爷们练起了太极……一片和谐的景象。
春天是一年的起头，也代表着一年又到来。在这新的一年，一切都从头开始，把目标放在新一年的道路。
“一年之计在于春”，春天总是给人充满了希望。因此，我不得不爱春天。
找春天的初中篇九
春姑娘扶着站岗的冬爷爷走过了寒冷的公路，送他回了家，自己接替了冬爷爷的位置。她一施魔法，就让冰冷的大地有了暖意，令光秃的树林焕然新生令死气沉沉的动植物精神焕发——春天到了。
我走在临江的人行道上，欣赏着美丽的江水，聆听着动人的鸟声。在这边的树上，有的长出了嫩芽，像刚出生的婴儿；有的仍留着黄叶，像一位位正在谈笑风生的老人；还有的翠绿发亮，像正值壮年的小伙子。这是一副多么迷人的风水画呀！
太阳光并不强烈，刚好可以很好地观察周围的景物。你看那儿，小草弟弟在太阳爸爸的说服下，终于肯帮助花姐姐衬出她的美丽，让她成为大地舞台的一个亮点。
我走到巨石旁边，费尽千辛万苦，爬到了石头顶上，真是不看不知道，一看吓一跳：“我这只是在一个高不过3米的石头上看见的风景吗？”我自言自语道。向上一看，许多只小鸟在天空中自由的翱翔，叽叽喳喳的，好像在说:“你们今年是怎样过的呀？说来听听。”再向下一望，江面的景色尽收眼底，平静的水面像一面镜子，倒映出岸上的美景，偶尔有一艘船驶过，把平静的水面上划出一条线，波纹向四周拓展开来，十分美丽。再看远山的景色，树木苍翠欲滴，就像大山穿上了一件绿衣服，十分迷人。
看到这美丽的景色，我不由得想起一句话“保护环境，人人有责”如果我们都尽自己的力量爱护环境，我相信，在不远的将来，在任何地方都可以看到这样的美景。
找春天的初中篇十
寒冷的冬天悄然离去，温柔的春天轻轻的来到了。春风也跳着轻盈的舞蹈赶来了，她轻轻的吹着柔和的风，将沉睡的动物吹醒；又唤起了碧绿的小草，春天使大地变得生机勃勃。
“春到人间草木和。”园中的小草盼望已久的时刻最后到来了。含苞欲放的花绽放了，把最美的一面展示给大家。草坪上的小草更绿了，低着头，再说悄悄话呢！粗壮的大树伸出结实的手臂，吐出新的叶子，将一树的叶子揽入怀中，也给自我穿上了一件既美丽又吸引人的绿衣裳。叶子争先恐后地冒出来，在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回的蹦跳，欢乐的歌唱，婉转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的野花竞相开放，仰着头，望着叶子微笑。
在空中，大雁向北方飞来，一路上发出欢快的叫声，仿佛在向大家打招呼。春风也赶来问好，直到看不见，她才离开。
娇气的花朵，发芽的小草，吐叶的大树，北飞的燕子，构成了一幅赞美春天的画。山间的溪流，树上的鸟鸣，池里的蛙叫，奏出一首赞扬春天的歌。
“一年之计在于春”。春天，是一个充满生机的季节，它象征着一年的开始，象征着一个新的起点，象征着生命的季节。
找春天的初中篇十一
春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地上，下面的对话开始了：
第一粒种子说：“我要努力成长！我要生根发芽，勇往直前，让茎叶随风摇摆，赞美春天的到来……”所以，他努力成长。
二号种子说：“我没那么勇敢。如果我用力往下钻，可能会遇到坚硬的岩石。如果我用力向上钻，可能会伤到我脆弱的茎干……”于是他继续缩在土里。过了几天，一只母鸡在院子里啄，种子进了鸡的肚子。
在生活中，我们很容易看到像二号种子这样的人。他们懦弱胆小，最后的结果是“走进鸡肚子”，而“第一颗种子”是自强不息，不怕困难，勇往直前，最后等待他们的是胜利的曙光。
其实做第一颗种子并不难。我们只是害怕困难，害怕失败，害怕缺乏信心。
不是有句话吗？"失败是成功之母。"我们不能害怕失败，相信自己，我们可以重新开始！
在现实生活中，我们难免会撞上石头，但这些困难并不意味着我们失败了。“风雨过后总有阳光落下”，我们就可以上去了！
世界上有谁是随随便便成功的？那个人在一些风暴后没有成功？
所以，相信自己！一定能够成为！
西洋示范第一天：爱天1314。
找春天的初中篇十二
韩愈说：“草书知春不久归，百般红紫斗芳菲。”的确，晚春的花草树木好像知道春天即将离去，于是又开始争奇斗艳。就连不知名的小野花也点缀了绿茵茵的草坪。鸟儿清脆的鸣叫声比早春时的还要嘹亮。
雨，就像春姑娘的眼泪。这不，她那爱哭的脾气又爆发了，一丝丝一缕缕，从天而降，撒向大地。为大地罩上了一层白纱。唤醒了花草树木。偶尔传来几声吼叫——雷声，惊醒了冬眠的动物。马路被清洗得干干净净，路上行人都撑起了一把把花伞，从高处往下看，好像一朵朵绽放的鲜花。
雨停了，窗外的世界显得更美丽动人：天空更蓝了，好像一颗珍贵的蓝钻石；远处的青山变得更绿了，好像一块碧绿的翡翠。书上的花纷纷落下来，不知有多少。这样的美景，令人不由得想起孟郊的诗句：昨夜一霎雨，天意苏群物。
走到田野边，麦田更绿了，油菜花一片金黄，勤劳的农民伯伯都在忙碌着，他们弯着腰，弓着背，熟练地栽下一棵棵幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的种子。最高兴的还是孩子们，他们把大大小小，各式各样的风筝放飞到蓝天，好不欢喜！
“叮——咚”，是谁传出的声音？是小溪。他们在开春天的音乐会，燕子站在电线上是他唱出的优美旋律。花儿草儿都随风舞动，成千成百的蜂蝶嗡嗡地闹着、嬉戏着，水里的鱼儿也成群结队地在水里欢畅地游着。这时，春风也展现了自己的才艺——弹琴，沙沙作响。这声音，组成了大自然的交织曲。
虽然春天已离去，但春天的花、春天的雨、春天的音乐会依然映在我脑海中。我也期待着，来年的春天更美丽，更生机。
找春天的初中篇十三
在四季中是万紫千红的春天，还是酷暑炎热的夏天，还是五谷丰登的秋天，还是一丝寒冷的冬天比较能让你动情，不管你喜欢什么，反正我喜欢春天。
好像在说：“春来了，春来了！”
在古代也有许多诗人赞美过春天列如：
《春天捷西蜀题沱江驿》：
"野客乘轺非所宜，况将儒服报戎机。
锦江不识临邛酒，幸免相如渴病归。”你当在看着这首诗的同时你也感受下春天的美丽，是不是很优美，惟妙惟肖！
春天的“美丽”何止千万，我的能力有限，只能发现春天的这些，想要更多人知道春天的“美丽”，你应该把你发现春天的“美丽”继续传递给那些喜爱春天的读者让更多的读者知道春天的“美丽”
找春天的初中篇十四
那是一个春天，一个浪漫的季节。有风的时候，融入季节，泅渡你的湖面，看你风情万种。
请原谅我一次次弱不禁风的拒绝。因为，沧桑过后还残留一个脆弱的理由。原以为再不会为任何人感动。可是，寂寞的夜里，却无法对你无动于衷。
挥不去的脚步，走不完归去的路，就在离离合合中，跨越红尘的界线，行走在一场未知的情愫里，践踏一份热烈的放逐。
期望一个温暖的五月，太阳升起的那一刻起，我便靠近了你。喧嚣的城市，倒在温柔的怀抱，露出一线醉人的笑。在悸动的情怀里，缔造所谓天长地久的神话，遥遥岁月里，任凭风雨飘摇！
而夜色中，星星点灯，你又在哪一个亮着的窗口？纤长的指尖划过黑夜，象一朵深谷中的兰，一片片，一叶叶，孤独地盛开。你还在犹豫什么？你还孤独吗？如果可以，再见时，我愿是一阵千年的风，来自你的心海，轻拂你的悲哀。
记忆里温暖的样子，是谁梦见了谁的笑靥？又是谁停在了谁的心头？放下那面怯生生的旗帜，夕阳下不再是无限好的悲愁！
天使是精灵的化身，飞越彩虹的瞬间，是否也有蜕变的疼痛？火山的一角，不足以毁灭整个大地，沉睡千年的喷涌，便是生命的又一次升华。
走过一条路，总会让人想起。历经一份感情，就再也无法忘记，就算不能企及一个高度，也不再忧伤颓废。
因为，生命中曾经有过你的痕迹
找春天的初中篇十五
冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘也准备好了新一轮的旅行。她派出了她的小使者，到人间来散播她即将到来的消息。
“大家好，我是春姑娘的使者！春姑娘要来了！”“是吗？”“天哪，太快了吧！太快了吧……”来不及多说，大家都忙着去做准备迎接春姑娘了。
蓝天姑娘穿上了一件蓝色的纱裙，把原来就碧蓝的自己，打扮得更加清新靓丽。她还戴上了许多白云发卡，使自己更加美丽动人。大地姐姐披上了一件漂亮的绿丝绸，召唤花儿妹妹来打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一顶绿色的宝石皇冠，披上了一件帅气的绿披风……大家都花尽心思的打扮自己，都想给春姑娘展示最美的自己。
春风，春雨，太阳也忙了起来。春风轻拂大地，把春姑娘快要到来了的信息传递给世间万物。春雨小弟弟更是调皮，掉下了几粒“银豆豆”，因为太阳公公又一次把他的“泼水节”给搅和了。太阳公公则在一旁忙不迭说对不起，时而不好意思地挠挠头，嘴中呼出的热气洒向万物众生。
小鸟们也展开了很久未展示的歌喉：“欢迎春姑娘！”“谢谢春姑娘带来了勃勃生机……”小朋友们更是忙得不亦乐乎，他们穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了动听的歌谣：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
正在大家忙得手忙脚乱的时候，小草弟弟突然问道：“春使者说，春姑娘两天后就到，但现在已经第五天了，怎么还没有看见她呢？”“对呀，春姑娘呢？”大家也产生了疑惑。“我们快去找春姑娘吧！”蓝天说。于是大家都四处寻找了起来。这时，聪明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已经来了吗？”大家纷纷思考了一会，都恍然大悟：“对呀，春姑娘已经来了！”
亲爱的小朋友们，你知道春姑娘在哪里吗？
找春天的初中篇十六
曾在冬季里，久久的等待一个久违的春天的来临。她悄悄地来了，带着阳光，带着温暖，她带着对我们每一个人的祝福，轻轻的，从远方向我们飘来了。
春风吹遍了神州大地，万物复苏，小草在默默的绽绿吐翠，柳树在默默地释放生机，温暖的阳光洒满大地，春风把大地吹的一片翠绿，到处生机勃勃。
清晨，大地寂静，圆圆的月亮像害了羞的姑娘，躲进了云层。推开窗户，一股新鲜的气流扑面而来，渐渐的，东方露出了鱼肚白，万物显得十分寂静，有几分神秘的色彩。
千万缕阳光透过薄雾，射向了大地，放出了彩虹般的光芒。
大雾渐渐的退了，散了。
红红的太阳撩开了大雾的面纱露了面。这时一切都显得那样地清晰，那样的明朗。与日出前相比，简直是换了个世界。
打开窗户，一股清新扑鼻而来，夜间竟天空下起了小雨，清晨的露珠挂上了枝头，朝阳的光芒照耀着大地，柔和，温暖。树儿那嫩绿的叶片上，闪烁着无数颗晶莹剔透的“珍珠”。小花悄悄地绽开了笑脸。照着初升的太阳调皮的摇着头的小草呢？它充满了生机，十分惹人喜爱。
刚刚钻出地面的小草，伸了伸懒腰，用雨水洗了个澡，显得更加嫩绿了。花瓣经露珠的孕育，更如在花瓣上镶上了晶莹的水钻。露珠儿落在了小树上，经它的洗涤，发出了小小的嫩芽，显得更加动人，菜园中油菜花，让露珠打扮得更加艳丽。
放眼望去，一片绿油油的麦田，放出翠绿的光芒。田地中的麦苗迎着朝阳，发出灿烂的微笑。
绵绵的春雨又飘了起来，大雾又又悠悠的升了起来。小雨穿过大雾，这斑斑点点透过天空，洒向大地，安逸的大地似乎在沉睡，再烟雾的笼罩下，如人间仙境一般，平静而又安详，给予人神秘的遐想。
雨又停了下来，像一方波澜不惊的巨大水域，如此的安静祥和。
她舞着轻盈的舞姿，让桃花在这仙境中挣破了花苞，绽出了花朵，去陪伴孤独的树枝。
又不知过了多久，阳光收起了她的身姿，飘舞着的雨渐归了宁静。
雨在这时，出奇的寂静，在大雾的包围下，无声无息。
这场春雨，让花儿更艳，草儿更绿，苗儿更壮。
春雨，润物细无声的，潜移默化的影响着万物，让自然更美。
一年之计在于春，难道不应该珍惜这美好的时光吗？
抓好这时间，做好手上的工作，珍惜这个春天里，这个春天将会更美。
找春天的初中篇十七
一缕缕阳光洒向大地，显的那么温暖明媚。微风迎面吹来，虽感到有几分寒意，但已不是那么凛洌了。奥，春天来了。
清晨，我迎着阳光去跑步，身上暖洋洋的。这时，我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装，显的那么轻捷，惬意。无意中我一抬头，便看见房顶上的一株株枯草间伸展着的绿色，原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的春色呢。
我来到街心公园，慢步在黄绿交加的草坪上，顿时一股泥土的芳香沁入我的心里，那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。
小草长出来了，踩上去软绵绵的，舒服极了。这时我忽然看到每根草好像放着几粒七彩珍珠。我俯下身子去仔细观看，哦原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更现出了它那奇光异彩。我起身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那红蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢，好像要迫不及待地看看这大千世界。这时我仿佛看到了百花争艳的景象，闻到了醉人的阵阵花香；从那枝头萌发的片片新叶当中，还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。
啊，春天来了！她充满了希望。
找春天的初中篇十八
春天是光彩夺目的，春天是生机勃勃的，春天是五彩缤纷的，春天还是新生活的开始，因为一年之计在于春。我的家乡？具有八卦城称号的特克斯是一个美丽草原城市，她在春姑娘的装扮下显得独具魅力。
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄然无声地来到我们的身旁。顿时万物复苏，江水回春。鸭鹅都在水中游玩嬉戏，鱼儿也成群结队地在水草中穿梭。小溪唱着欢快的歌儿，叮叮咚咚地流向“母亲”的怀抱。
此时，春姑娘又是一位超级化妆师和魔术师，她奇迹般地把我们的大山变成了绿洲，翠绿色、鲜绿色、墨绿色，仔细瞧这青草的色彩，绿的发光，绿的鲜亮，这绿像是话剧舞台上用纯绿色染出的布景，又像是动画片里的童话仙境。而五颜六色的野花则零零星星地点缀在草地上，有红的、黄的、紫的、白的、粉的……发出一阵阵扑鼻的香味。羊群在此起彼伏的山间漫步，享受着美味佳肴，像一团团白色的大花，点缀着山坡。牧羊人悠闲地躺在绿毯上，享受着春天的气息，憧憬着美好的未来。
一阵微风吹来，花儿们跳起了狂欢的舞，草儿则成了舞伴。冬眠了一冬天的小动物也出来了，青蛙当喇叭，蟋蟀当小提琴手，鸟儿们当歌手，小溪当伴奏员，一场交响乐变拉开了序幕，声音此起彼伏，悦耳动听，谱出了一曲春天的赞歌。
找春天的初中篇十九
窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了远影箫声笔下，那从容化雨的冬雪之中。
一直以来，渴望着会有一场雪，在某个冬日的早晨如约而至，可这对于生长在南国的我，似乎成了可望而不可求的梦想。就是去年冬天里，南方爆发了罕见的雪灾，而我所在的小城，只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已，那场渴望已久的雪，还是没有给我带来如期的惊喜。因此，一种久违的对的渴慕之情，竟然那么清新地展现在我的面前，一如窗外，这绵绵的春雨，那么清新自然，那么亲切动人；也如那梦幻里无数次出现的雪，那般晶莹剔透，那般轻灵飘逸。
一副充满诗情画意的春雨图：没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜入，羞涩的春雨，正悄悄地迎面而来；一份期盼春雨的思绪，一种亲近自然的情怀，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨，抬头，天空也一片明净。
跟随着远影的笔触，行走在北国的春天里，微雨轻染，冬去春来的雪，又一次迷朦了我的视线：停下脚步，隔岸远望。雪，你已经来了，染白了百望山的峰顶，灰蒙蒙的天色中凸现奶白的五色，格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙，围起白色纱巾掩上羞红。
雪是大自然的恩赐，雪也是自然界的精灵，而那些静穆在雪中的苍松翠柏，那些傲然耸立于白雪中的英雄形象，无不展示着他的飒爽英姿。
双手接起潇洒飘来的雪花，可以看到她晶莹柔美的身形；双手握紧冰清玉洁的冬雪，便又感觉到她充实坚强的性格；阳光下，你可以听到她悄声细语的歌唱，质本洁来还洁去。春来了，我和她约定在第一场春雨相见，看冬雪从容化春雨。
那飘飘洒洒的雪花，是春雨到来之前的使者；这如织如绵的细雨，是雪花融化之后的精灵。也许，只有经过了一个冬季的孕育，才有了春天的生机盎然；也许，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的温情绵绵。是雪花，赐给春天纯洁的约定；是春雨，摇醒满树的姹紫嫣红。透过远影的文字，我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵，也听到了春雨温柔多情的私语。
找春天的初中篇二十
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。俗话说“一年之计在于春。”春天是播种的季节，是充满希望的季节，是一切生命开始的季节。春天中的梧州也是一幅迷人的画卷。
春天中的梧州就像一幅栩栩如生的画，阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，像母亲的手抚摩着你。婀娜多姿的柳树姑娘带着柔软如丝的枝条展现在我们眼前，再春风的吹动下，像亭亭玉立的少女梳理着自己的秀发；又像一团团随风飘动的轻烟，袅袅升起；像寿翁捋着长胡子，悠闲地在那里晒太阳。
随着春姑娘轻快的步伐，小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，大街上到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
春天的雨像春姑娘纺出的线，密密的斜织着；这雨呀，如多情的少女，不断亲近着自然，直亲近得花开树绿，万物复苏；如温柔的手，在不经意之间，捋过了你的额头，抚过了你的心尖，让你的忧郁驱散了，让你的悲愁离去了。
春天中的梧州真是一幅迷人的画卷啊！不仅给了带来了人们温暖，还为我们梧州添加了不少的生机勃勃的景象。
找春天的初中篇二十一
春天，这个熟悉的词语经常会在我们的耳边飘过。
来到春天感受着春天的温暖，感受春天的凉爽，感受春天的新鲜空气，感受一下春天的与众不同，更想感受一下春天的爱。春天这个充满爱的季节到来了。
他每天的很犹豫，都是糊糊涂涂的过着，心不在焉。每天晚上他都很难入睡。也许是冬天的寒冷，冻结了他与所有人交往的脐带吧。
一天，他早早的起床了。洗漱完毕，他漫步走到花园中，春风抚摸着他的脸，让他感到无比的爽快。路旁的树开始生长了。小草探出了头来，花儿露出了笑脸，一方面为了迎接春天的到来，另一方面为了迎接井若愉快的心情吧。
这时井若好像有所领悟了。跑到屋子里，与家人道歉，讲述自己的心事，他表现出很想亲近家人的欲望。他的家人也原谅他了，他们坐在一起，聊着天吃着东西。多么温馨的家庭啊。以后他们紧紧地抱在一起，彼此体谅和理解对方。
井若，驾着车奔向他女朋友泰纳家里去。他买了一束99朵的玫瑰送给泰纳。当他出现在泰纳家门时，她非常的感动，井若跪着请求泰纳的原谅。他们在一起3年了，经历了风吹雨打都不动摇，难道这么一件小事就把他们打倒嘛？他们一起游泳、一起烧烤、一起溜冰、在公园中放风筝等。这时泰纳的眼泪默默地滴到地上，她将井若扶起，两个人紧紧地拥抱在一起。互相感知对方的心跳。这时井若从口袋掏出了一个盒子，里面一定是装着一个爱心砖石戒指说；你愿意嫁给我吗？泰纳傻了眼，呆住了。过了一会她再次抱住井若说；我愿意，我愿意和你白头到老。
就这一天，井若整个人变得开朗了。就是这一天改变了井若的一生。
井若和泰纳从此就开开心心的生活在一次，无论什么都不能将他们击倒。
春天也许是那么神奇吧。春天注定是充满爱的季节。
找春天的初中篇二十二
头一天晚上妈妈就帮我收拾了书包、文具、穿小的干净衣物和二十本书，一大早我们就赶到了集合地点，我怀着无比激动的心情踏上了周末的旅程。经过将近两个小时的颠簸，我们终于到达了第一站：千佛小学。当我们走进校园，看到学校实在很简陋，坑坑洼洼的地面，三座平房，低矮的桌椅，昏暗的教室。千佛小学的同学来了，和我的同学们相比，他们的个子要矮很多，衣服和脸都脏乎乎的，可是他们却异常的安静，用一双双好奇的眼睛看着我们。我们首先进行了慰问演出，赵老师和校方进行了发言，我作为学生代表也进行了发言，我们表示要通过这次活动让我们互相帮助、互相学习，让我们的心贴的更紧。
精彩的表演开始了，大合唱、诗朗诵、快板、乐器合奏，我们用了一个晚上的时间排练，没想到却博得了千佛小学同学们的热烈掌声。演出完，我们一对一的交换爱心联系卡，我与一个一年级的小朋友进行了交换，并与他合影留念，我还被濮阳电视台的记者采访，还真是有点紧张呢！手拉手献爱心活动在《相亲相爱的一家人》的音乐声中结束，千佛小学的同学们给我们挥手告别，这个春天因为爱心的传递显得愈发的生机盎然。
我们依依不舍得离开了千佛小学，奔向我们的第二站：仓颉故里。仓颉，想必大家都很了解，他是人类最早的文字—汉字的创始人。今天我们有幸来到了仓颉的故里，了解文字的来历。仓颉首先根据鸟的足迹创造了笔画，最开始，仓颉只造了二十八个字。我在参观壁画的时候发现仓颉有四只眼睛，觉得很奇怪，后来听讲解员一解说才明白。原来仓颉创造了文字后，为了纪念他的功德，传说他拥有了像神一样的崇高地位，所以他有四只眼睛能看到常人所看不到的东西。濮阳是中华龙的故乡，我为这些古老的文化而感到骄傲和自豪。
参观完仓颉的故里，我们就该到最后一站了，那就是：摘草莓。我最喜欢吃草莓了，可是却没有摘过，穿过一片片绿油油的麦田，远远就看见了十几个白色的塑料大棚，原来现在还不是草莓的生长季节，只能种在大棚里。我们9个小组同时开始行动，冲向草莓大棚，拿起筐就摘了起来。草莓像一个个红红的灯笼挂在低矮的枝叶上，看着让人垂涎欲滴啊！忍不住尝了两个，真甜啊！没一会我就摘了满满一筐，弯着腰虽然很累，但是看到我摘的一大筐鲜红的草莓，心里开心极了。
我们周六的旅程全部结束了，这次活动既让我们帮助了贫困的孩子，也让我增长了知识，还让我品尝到了自己劳动的果实，真是一举三得啊！今天对于我们每一位同学来说，都是有意义的一天，我们要珍惜身边的幸福，还要与别人分享幸福，在力所能及的情况下帮助更多的人，让爱心在春天绽放。
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