总结可以帮助我们归纳和概括过去的经验，从中吸取教训。写总结时，需要客观地评价自己的能力和不足，提出改进的方向和措施。在阅读这些总结范文时，我们可以培养和提高自己的总结思维和表达能力。
低压电工培训总结篇一
今年暑假我有幸去天津市国家职业技能鉴定所参加了高级维修电工的培训，通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识，同时结交了一些经验丰富的同行，进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，受益匪浅。现将此次培训体会总结如下：
回味十几天的培训生活，六位老师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块：电力电子与电机拖动工作原理及电路调试和性能测定；镗床、铣床工作原理及电气排故；plc工作原理。系主任王教授的讲课深入浅出，旁征博引，从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿；高级技师李老师的讲课热情激昂，我以前从未接触过镗床、铣床，是他将我领进了镗床、铣床的知识大门，使我不但了解了镗床、铣床的基本原理，而且还学会了排除故障；老教授杨老师的讲课抑扬顿挫，层层深入，他将电力电子中的六个实验由易到难亲自动手不厌其烦的教给我们，从他身上我懂得了什么叫平易近人，什么叫敬业；最让我难忘的是plc老师韩老师，plc是这次培训的主要学科，我对plc一窍不通，以前从未接触过，韩晓新老师知道我们的情况后，从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程，遇到我们不会编的复杂程序，他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解，从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。
通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，现在的中职教育不能只停留在书本知识上，教师要摆脱老的传统教育的思想，脱离开书本的阴影，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我们的学生才能适应社会发展的需求。教师要有求真的治学态度，强烈的责任感，要想给学生一杯水，必须自己先装满一桶水，要具有丰厚的知识积累，敢于质疑，大胆创新。
历，我很珍惜这样的机会，它留下的是我在教学事业上探索的足迹。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的知识教会学生，及时投入到实践中去。
今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界，需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型发展，在业务上朝科研型努力。
低压电工培训总结篇二
两个星期的电工培训过去了，这短暂的两个星期中，使我从理论到实践上的一个飞跃，这次电工培训，使我深刻地理解了实践的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实践的理论是行不通的，现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工培训的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习，都是围绕书本的理论知识展开的，这一次的培训，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲手操作，实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着很多很多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真切的体会到了。
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。
实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实践的这个过程并不像想象的那样简单，从开始就不断地遇到问题和困难，但是这样更锻炼了自己的思维，如何去把理论和实践结合，许多事情经过了自己去想，有思考，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。通过这一个星期的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线等基本常识。
2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装，对电动机有很大的了解。
3、对于用电的安全还有触电事故的急求等各方面安全问题认识。
4、本次培训增强了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。虽然培训结束了，但是我却学到了很多在课本上永远学不到的东西，增长了许多电工实践经验，只能说，受益匪浅。
低压电工培训总结篇三
倍受关注的抚电项目部脱产技术培训班圆满结束了。本次培训，反映了公司“重视管理、培养人才”的战略方针，从选择培训学校、科目、师资、后勤以及相关的管理制度公司都进行了精心策划和安排。参加培训的人员总计32名同志，期中，电气9人，燃料7人，热工16人。开设的课程有电工、电子、电气识图、电力拖动、电工材料、机械基础、机械制图、可编程控制器（plc）等，经过一个多月的努力学习，全班同学以92分的平均成绩通过结业考试。这次集中学习虽然时间不长，但确实受益颇多，体会深刻，具体总结如下：
参加学习的员工中大多是从走出校门到工厂工作已经有十几、二十年的时间，学校学习的基础课知识很多已经遗忘，还有一些学员从没接受过专业的系统培训。这些因素在工作中直接导致员工对设备原理不清楚，工作效率低等问题，阻碍了实际工作中的发挥。技师学院领导针对这种状况挑选经验丰富教学严谨的骨干老师进行有针对性的培训，如判断三相电机首尾端、星角变换的原理和方法、电工材料选择等等，使得学员在较短时间内对工作实际应用有了准确的把握和理解。
这次学习培训涉及面广，信息量大，基本覆盖了本次参加培训的三个专业。如电工材料、机械基础、机械制图、plc等，是我们平时工作中知识比较匮乏和薄弱的，但在工作中还经常应用，通过这次学习把专业相关知识进行了有效融合。plc课程是我们班的培训重点，经过培训目前学员不再对plc感到陌生和害怕，能够读懂梯形图并能够对可编程控制器进行检修和维护，部分学员达到使用编程语言进行程序设计的程度，这极大提高了我们现场实际应用的能力，及时有效地消除现场缺陷，提高效率。
参加培训的学员很珍惜这次公司为员工创造的培训机会，公司选择的技师学院师资力量雄厚，实验设备齐全，教学课件丰富，大家通过动手实践使技术能力得到大幅提升。学员能够看图、识图、按图接线，实际操作有思路有方法具备独立工作能力。员工自信心增强学习热情高，这为下一步做好本岗位工作奠定了良好的基础。
建议：
1、培训工作需常抓不懈，形成机制。特别是在岗位上没接受过专业知识学习的员工更需要抓紧培训。这对公司安全生产，实现企业又好又快发展尤为重要。
2、促进外埠岗位锻炼，培养实战型能手。目前公司检修人员众多，有相当一部分技术工人还是有一定工作能力的，只是没有得到充分的锻炼，建议公司在保持内部生产稳定的同时积极拓展外埠市场让员工走出去开阔视野增长才干，为公司持续健康发展提供人才保证。
低压电工培训总结篇四
培训时间：20xx年8月2日组织单位：设备部培训地点：设备部北楼会议室效果评价：
电工技能培训效果评价是对我部门安全培训工作的真实反映，对以后的培训具有指导意义，本次安全培训效果评价定为三个等级，具体如下：
a：员工培训中积极配合教师的培训，学习集中、积极动脑；培训教师讲解到位，解答问题全面，培训态度较好，工作负责、认真；员工工作后能够充分运用所学的知识，理论知识及岗位技能有较大的提高。
b：员工培训能够配合教师培训，能够参与学习；培训教师讲解的基础知识能够满足员工需求，大部分教师能够胜任本职工作的；经培训后员工能够掌握所学的基础安全知识，文化素质有所提高。
c:员工培训能够配合教师培训，培训率达不到85%的；培训教师讲解不到位，工作不认真、对员工不负责人；经培训后不能掌握基础的安全知识，文化素质没明显变化。
培训内容：电工识图、维修技能培训。
培训对象：全体电工。
培训形式：会议学习。
今年体系审核工作以后，我部门始终把安全培训工作摆在部门发展建设的重要位置，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，落实“管理、装备、培训”并重原则，坚持“以人为本，注重实效”，紧密结合轧钢安全生产实际，创新培训方法，拓宽培训领域，职工的'安全意识和业务能力有了较大提高，为公司实现安全发展提供了有力保障，现将我部门本次安全培训效果评价如下：
1、全体电工安全技能培训评估：20xx年8月2日检修期间，我们利用下午时间，集中对电气安全作业、电工识图、重要设备工作原理、设备故障维修处理做了比较全面、详细的培训，通过这次培训增强了员工安全意识，提高了员工作业水平，调动了大家研学电气知识、技能的积极性，为以后的安全、技术管理工作打下了良好的基础。
2、教师教学评估：从授课教师来说我部门的培训教师是多年本厂工作经验的高学历技术人员，完全可以满足我部门的需要。通过培训使员工掌握了基本的安全知识同时也提高了员工的业务技能水平，计划今后把培训教师的教学质量纳入酬薪考核之内，以提高我部门培训教师的教学质量。经过综合效果评价实施，我部门员工培训等级为b级。
1、我部门培训还处在初级阶段，培训有待完善和补充。
2、加强培训教师管理，把教师培训质量纳入教师薪酬考核之内。
3、采取多样、灵活的评估方式，注重员工培训后跟踪评估的效果。
4、培养广大员工动脑、动手的习惯，能实际操作的尽量安排到现场进行培训学习。
5、提供必需的外出培训，使教师、员工开拓思路，拓宽视野、接触前沿科技，努力发展工业自动化。
在今后的员工培训中，我们将本着为厂负责、为员工服务的态度，积极探索有效的培训模式，改变单一的培训理念和教学方式，针对以上出现的问题我们将进行整改：
1、加强培训教师管理，及时对培训教师授课质量进行有效的培训评估。
2、对员工培训效果进行跟踪，不定时的抽查员工对培训的掌握程度，利用现有资源加强员工技能培训，提高员工操作技能和安全文化素质。
3、逐步完善试验用硬件设施配套工作，加强技术图纸、图书资料的管理、汇集、整理工作。
低压电工培训总结篇五
在仔细阅读了设备说明书，了解电气控制系统的总体结构，电动机和电器元件的分布状况及控制要求等内容之后，便可以分析电气原理图了。
1、分析主电路
从主电路入手，根据每台电动机和电磁阀等执行电器的控制要求去分析它们的控制内容，控制内容包括启动，方向控制，调速与制动等。
2、分析控制电路
根据主电路中各电动机和电磁阀等执行电器元件的控制要求，逐一找出控制电路中的控制环节，利用前面学过的基本环节的知识，按功能不同划分成若个局部控制线路来进行分析，分析控制电路的最基本方法是查线读图法。
3、分析辅助电路
辅助电路包括电源显示，工作状态显示，照明和故障报警等部分，它们大多由控制电路中的元件来控制的，所以在分析时，还要或过头来对照控制电路进行分析。
4、分析连锁与保护环节
护和必要的`电气连锁。
5、总体检查
经过“化整为零”，逐步分析了每一个局部电路的工作原理遗迹各部分之间的控制关系之后，还必须用“集零为整”的方法，检查整个控制露点，看是否有遗漏，特别要从整体角度去进一步检查和理解各控制环节之间的联系，理解电路中每一个元件所起的作用。
二、控制线路检修方法
1、调查研究法
调查研究主要通过问、闻、听摸来进行。问：问设备 操作人员，了解有无由于故障引起明显的外观征兆；闻：闻有无电器设备过热所特有的焦糊味；听：听设备各元件在运行时的声音与正常运行时有无明显差异；摸：摸电气发热元件及线路的温度是否正常等。
2、试验法
是在不损伤电气的机械设备的条件下，可通过进行试验的方法通电试验一般可先进行点动试验，若发现某一电器动作不符合要求，说明故障划清界限在有关的电路中，然后在这部分故障电路中进一步检查，便可找出故障点。
3、逻辑分析法
逻辑分析法是根据电气控制线路工作原理，控制环节的动作程序以及它们之间的关系，结合故障现象做具体分析，迅速地缩小检查范围，然后判断故障所在。
4、测量法
测量法是利用校检灯、试电笔、万用表、蜂鸣器、示波器等对线路进行带电或断电测量，是找出故障点的有效方法。排障时最常用的是试电笔和万用表，通过电阻法和电压法进行故障点的排查。电阻法就是利用万用表的欧姆档和蜂鸣器，来检查线路中应导通的环节是否导通。此时必须切断电源，同时在测量是要特别注意其他回路对被测量线路的影响，以防止误判。电压法就是利用万用表的电压档或试电笔，在设备通电是测量线路中各点的电压，判断是否有电压或电压是否正常，以此来找出故障点。
总之，电动机控制线路的故障不是千篇一律的，就是同一种故障现象，发生的部分也并不是一定相同，所以采用故障检修的一般步骤 和方法时，不要生搬硬套，而因按不同的故障情况灵活处理，力求迅速准确地找出故障点。
在实际检修工作中，应做到每次排除故障后，及时总结经验，并估摸好检修记录，作为要按以备日后维修时参考，并要通过对历次的故障的分析和检修，此啊去积极的措施，防止再次发生类似的故障。
低压电工培训总结篇六
通过密云开发区总工会组织的低压电工取证培训，使我收获颇多，因为这次培训是密云开发区总工会为了让我们这批开发区企业的职工提高职业素养，掌握新的职业技能。总工会对我们这次培训也是特别的重视，不仅为我们提供了教室和专业的老师，就连培训费也是工会提供的，所以我们也没有理由不去好好学习，认真听课。
这次的培训内容涉及的电工的基础知识和安全生产操作规范。使我们在学到了电工知识的同时也对现场电气设备的现状有了更进一步的认识，为我们将来更好的安全操作生产打下了牢固的基础。
通过这次培训学习，使我对电工的基本知识进行了深入的了解，对常用的电工仪表从分类，工作原理和正确使用上有了全面的认知，对安全用电进行了详细的讲解。有不同电压等级的绝缘、屏保、间距、触及带电体的几种形式、触电急救等。还有关于形成电气火灾，爆炸的原因以及应该怎样采取正确方法处理等问题。在低压方面我们主要学习了常见的低压电气设备种类，及选择时应考虑的'主要技术参数，设备的短路、断路、接地预防等。现场设备的运行大多靠的是电动机提供动力，就像人的心脏，可见电动机在实际生产中的重要性。从电动机的选择，绕组接法、启动，运行，转向控制，调速，制动，保护以及常见故障等方面我们逐一分析，讲解。安全稳定的生产离不开完善的安全措施，所以我们对不同的电工安全用具和相应的作用进行讲解也对保证安全的技术措施和组织措施进行重点介绍。
此次培训紧紧联系生产实际，让我更好的理解和掌握低压电工运行维护，安全技术理论和实际操作。不仅全面提高了知识水平还对实际操作有了一个感性的认识，为以后的工作奠定了很好的基础。
在此特别感谢密云开发区总工会的各位领导及引导老师，还有教学老师。
低压电工培训总结篇七
通过一个月的低压电工取证培训，使我收获颇多,因为这次培训是矿业公司为了让我们这批学电专业的新员工更好更快的将所学专业知识和矿业公司厂矿现场生产设备现状相结合，以便尽快让我们融入到车间班组生产中去。公司对我们这次培训也是特别的重视，不仅为我们提供了教室和专业的老师，就连培训费也是公司提供的,所以我们也没有理由不去好好学习，认真听课。培训之后我也证实了这一点——我做到了，而且做的很好。
这次的培训内容涉及的电工知识紧紧结合矿业公司厂矿现场电气设备。使我们在学到了电工知识的同时也对现场电气设备的现状有了更进一步的认识为我们将来更好更快的融入到车间班组的生产中去打下了牢固的基础。
要性。从电动机的选择，绕组接法、启动，运行，转向控制，调速，制动，保护以及常见故障等方面我们逐一分析，讲解。安全稳定的生产离不开完善的安全措施，所以我们对不同的电工安全用具和相应的作用进行讲解也对保证安全的技术措施和组织措施进行重点介绍。
此次培训紧紧联系生产实际，让我更好的理解和掌握低压电工运行维护，安全技术理论和实际操作。不仅全面提高了知识水平还对实际操作有了一个感性的认识，为以后的工作奠定了很好的基础。
低压电工培训总结篇八
20xx年10~12月份，我分别参加了特种作业操作人员取证(低、高压电工)的培训。
感触很深，受益匪浅。
通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。
我就参加这次培训学习期间的经过，谈点自己粗浅的体会
通过低压这门课程的学习使我了解了电工电子技术的基础，电工测量仪表的使用，电动机的控制，出点危害和触电急救，触电的防护技术，电气安全工作与措施，电气防火与防爆，手持式电动工具与移动是电气设备的使用等。
通过高压的课程学习使我了解了变压器的内部结构及安装，各种继电器的保护，高压电工仪表的使用，操作票的填写等。
在实际操作学习中，认识了电工常用的基本工具，怎么样来操作安装工具;还学会了如何检查和使用绝缘手套等绝缘用具。
尤其是一些模拟活动使人身临其境，培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。
知道操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外受伤等危险事故的发生。
通过实操，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野，增强了我的动手操作的能力，和实际运用能力。
在培训的过程中，培训老师对我们孜孜不倦的教导，不仅仅教会我们书本上的知识而且还教会我们一些书本上没有的知识。
例如一些在工作中怎么应急处理一些情况，还有就是在整个教学过程中老师一直在教导我们认识安全的重要性，要时时刻刻做到“三不伤害”即不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。
在这次培训中，我们也认识到同事之间相互配合相互协作的重要性。
在平时的工作中要做到联保互保工作。
通过这次的培训让我认识到自己还有很多的不足之处，以前在学校里只是学到理论知识，通过培训才知道在实际工作中要做到理论和实际相结合才能做好工作。
通过这次培训，认识到电工是一门技术性强，知识不断更新的专业，只有不断学习，不断提高，才能适应新的形势，适应公司发展的要求。
最后，我衷心的感谢领导给予我这次培训学习的机会，通过这次学习，我一定把所学的知识融入到我的工作中不负领导所望，在今后的工作中一定再接再厉，努力工作。
本人出生于195*年，初中文化，**族，家住**县城关镇东西路105号，1976年参加工作，在县粮油加工厂任电焊工，工作至今。
三十五年来，在领导的教育和同志们的帮助下，本人通过刻苦钻研业务，努力学习专业业务知识，在电焊这个平凡的工作岗位上，兢兢业业，扎扎实实、任劳任怨、尽职尽责。
在平时的工作中自己认真虚心向老师傅学习，向有经验的同志请教，不断提高自己专业技能，充实自己。
多次参加由劳动人事部门组织的专业培训，并获得了电焊工合格证。
1990年经组织推荐，参加了省粮食系统组织的高级技工培训班，获得结业证书。
由于自己平时工作勤奋刻苦。
截止到目前，我能进行焊条、电弧焊、气焊氩、弧焊、埋弧焊、co2气体保护焊五种焊接操作。
本人从事电焊工三十五年，每年都能超额完成生产任务，在工作中能做到文明生产、安全生产，未发生一起大小事故。
工作中尽心尽力，出满勤，从不迟到早退，能团结同志一道工作。
积极钻研业务，不断提升自己的专业水平，为企业的发展作出了贡献，焊接合格率达到100%，多次被评为企业的先进生产工作者和劳动模范。
在电焊工这个最为平凡的工作岗位上，努力实现自己的人生价值。
为我县民族工业的发展做出了自己的应有贡献。
我认真钻研业务，努力提高自身的业务素质。
本人刚参加工作时，领导就安排我从事电焊工作，我接受任务后，工作没几天，眼睛也肿了，手、脸发热、红肿、饭吃不下，觉睡不好，自己尽了最大努力，工作还是不尽满意，自己真的有点不想干了，好不容易从农村出来，有一份工作就遇到了这么多麻烦，真是倒霉极了。
在领导和同志们的帮助下，我重新振作起来，认真工作，以累为荣，以苦为乐，在实践中使我认识到“工欲善其事，必先利其器”，要完成工作任务，必须有一套过硬的技术，才能做好本职工作。
于是我利用业余时间购买了大量的专业知识书籍以及安全操作规程读本，认真研究，努力实践，在实践中总结摸索出了一整套焊接技术和电焊工作人员的安全与防护。
比如：刚开始时，我拿着焊条左右摇晃，结果焊条和金属脱落了。
特别是在炎热的夏天，穿着严实，头戴面罩，简直不透风。
由于害怕，我把焊条拿得高高的，只见火花向下冲，第一根焊条焊完后，铁板上除了散落的小铁株外，什么也没有留下。
看见别人焊得那么好，自己心里不是滋味。
越是困难越是去努力，自己不断总结经验教训，分析了问题存在的原因，在实践中积累了经验，也为自己赢得了自信。
在后来的工作中，.无论是横着、竖着、躺着、仰着都能焊好。
为领导交办各项任务的完成打了坚实的基础。
企业在进行几次大的设备改造安装中，我带领大家出色的'完成了任务，为企业节约了资金，至今机械设备运转良好。
二、提高安全意识，确保安全生产
在几十年的焊接工作中，自己把安全放在第一位，严格安全操作规程，不断提高安全意识，确保安全生产。
电焊工作有着潜在的危险，如砸伤、撞伤、刺伤、烫伤等，有时在高空作业，危险性更大，如果防护不当，不但工作不能完成，而且会给自身和企业带来不必要的损失，甚至是重大损失。
在平时工作中我认真总结，在安全方面积累了经验，主要表现在以下几个方面：
一是电击：焊接(或切割)工作中可能造成电击装备包括照明灯光及各种电动机具。
首先要注意设备、机具及动力配置是否安全、合格。
其次要保持干燥并定期进行保养。
二是电弧辐射：电弧是一道强光，内含可见光，紫外线、红外线等。
其辐射易造成人体眼睛及皮肤伤害。
因此，在工作中必须佩戴滤光玻璃头盔和面罩，工作处放档板，以免伤及他人。
三是烟气污染：烟气主要来源于母材、涂料受热蒸发或发生燃烧生成。
易引起呼吸器官伤害或其他并发症。
因此，焊接时要确保通风，以避免烟气滞留。
四是火灾与爆炸：由于焊接是使用电源、热源等，防护不当易引发火灾和爆炸。
因此，在焊接工作中，注意防范在焊接和加热过程中喷溅出的火花、浅渣等是否有导致火灾或爆炸的危险。
配备必要的消防器材。
由于我几十年来在安全上措施得力，不论是高空作业，还是在场内焊接，不论是白天还是黑夜，都未出现任何安全责任事故，为企业赢得了效益。
三、热爱本职工作，干一行爱一行
1、爱岗敬业，脚踏实地做好自己的本职工作。
做好焊接工作，首先要有高度的责任感，对工作兢兢业业。
个人利益服从全局利益，服从领导，听从安排，当好企业的后勤兵，做好服务。
对工作要精益求精，不厌其烦。
有时要牺牲自己的休息时间，只要工作需要，自己就要立即行动，工作就是命令，不能有任何的条件可言。
2、在平凡的工作岗位上，去努力实现自己的人生价值。
自己自参加工作以来，一直从事焊接工作，可以说把理想、青春都献给了电焊这一事业。
曾经也有过困惑迷惘，也动摇过。
经过领导和同志们的帮助，重新认识了这一职业。
一个人的价值取向决定人的奋斗目标，心有多大，舞台就有多大，这就是实现人生价值的努力所在。
我的价值观可以用一句话来概括：就是站好每一班岗，做好每一件事，把自己所学的知识与企业的建设相融合。
为企业的发展服务，扎根本职工作，忠于本职工作，做一个爱岗敬业的好职工，要珍惜自己的本职工作，对工作尽职尽责，一丝不苟，忠诚于工作。
把个人的利益与企业的并j益相统一，处处为
工作着想，事事从企业的利益出发，积极干好自己的本职工作。
争创“一流服务”，在平凡而普通的岗位上，去努力实现自己的人生价值。
四、刻苦勤奋，继续做好自己的本职工作
回首过去，尽管取得了一些成绩，但与发展中的社会相比，差距甚远。
我必须进一步努力学习，钻研业务，不断提升自己的思想和业务素质一老当益壮，干到老，学到老，把现代的科学技术知识注入到现实工作中去，以突破焊接技术质的飞跃，使自己的本职工作再上一个新台阶。
低压电工培训总结篇九
xx年我有幸参加了高级维修电工的培训，通过此次培训我学到了以前从未接触过的专业知识，同时结交了一些经验丰富的同行，进一步开阔了视野、找到了与同行之间的差距，明确了努力的目标，受益非浅。现将此次培训体会总结如下：
回味十几天的培训生活，五位老师的精彩讲座仍历历在目。此次培训共分三大模块：电力电子与电机拖动工作原理及电路调试和性能测定;镗床、铣床工作原理及电气排故;plc工作原理。章老师的讲课深入浅出，旁征博引，从他那幽默、风趣的语言中我从一个门外汉逐步了解到自动化学科发展的前沿;高从最基本的指令及梯形图开始讲到较为复杂的数控机床的编程，遇到我们不会编的复杂程序，他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听，直到我们理解，从他身上我看到了我们老师肩上的重担和责任心。
通过这次培训不仅让我了解了较前沿的教学理念和教学改革的动态，而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理，现在的中职教育不能只停留在书本知识上，教师要摆脱老的传统教育的思想，脱离开书本的阴影，大胆实践，将理论与实践结合起来，这样我们的学生才能适应社会发展的需求。教师要有求真的治学态度，强烈的责任感，要想给学生一杯水，必须自己先装满一桶水，要具有丰厚的知识积累，敢于质疑，大胆创新。
培训活动虽然结束了，接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到电工课堂教学实践中去，认真总结、及时反馈。培训是一次很好学习提高的经历，我很珍惜这样的机会，它留下的是我在教学事业上探索的足迹。培训之后我对自己提的要求是，树立终身学习的理念，并把所学的知识教会学生，及时投入到实践中去。
今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教育事业上。我们的教学需要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界，需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向智慧型发展，在业务上朝科研型努力。
此次培训中，让我结实了好多同行教师，交流了彼此间的教学方法。同时在前辈们的指导下，顺利完成了这次培训考核，有幸的是，期间，我还当任了好几天的高级技师，和技师的小老师，认识了不了有经验的同行。让我在学习的过程中，学到了好多从书本上未曾学习到的东西。总之，本次学习意义很大，下次有机会我还会再过来的。
首先照明回路连接，让我对电力系统有一个明确的定义，对电的应用范围有了进一步的了解，原来，电是我们生活的主动脉，和我们的生活息息相关，可以设想一下没有电，将会给生活带来多少麻烦?今年南方的由于冰雪之灾导致电力系统瘫痪后的情形足可以见证电的重要性。因此，我在不断的提醒自己珍惜现在的学习机会，竭尽全力的去掌握知识，从而为人民，为社会服务。有了动力和信心，再加上自己的细心和耐心，我们的电路在繁忙而有序中完成了，不仅外观的美观整齐，而且顺利的通过了通电测试。
有第一周的实习做基础，接下来的动力配线电路相对很顺利。按照老师的要求，我仔细、认真的将理论与实践结合，在保证正确连线的同时又尽量的去达到工艺美。经过自己的一番努力我顺利的通过了异步电动机的全压式启动测试。
实习结束了，当我坐下来，看看自己时，才察觉到，自己的有多累，手被导线划破的痕迹。整个实习虽然只有两周，但每天都有不同的收获。实习期间难免会遇到一些困难，其实，有些事情是可以让别人帮忙的，但我自始自终都没有，因为我清楚地知道，自己选择了这个专业就要一直走下去，别人帮你的永远是别人的，而你将永远也不会生活、学习等等所有的事对于我来说都是一样的。有的只是永远不变的信心和用不完的斗志。
电工实训结束了，说实话此次的实训除了每天都能学到的知识和技术外没有太大的收获，但是在人际关系上我却想了好多好多。第一周的照明回路连接除了抻线时找别人帮忙的外其余的作的都还不错。然而由于对电路图的不熟悉第二周的电路连接时出现的许多小问题，眼看时间就要到了，正在我不知所措的时候有那么多人帮我，我们班的，四班的都有，当时忙得并没有注意什么，是实训结束后一个朋友说的我人缘怎么这么好呢，想帮我都插不上手才意识到的。
低压电工培训总结篇十
作为现代社会中不可或缺的一份子，低压电工在日常生活和工业生产中扮演着重要角色。为了提高自己的技能和知识，我参加了一次低压电工培训学习。接下来，我将分享我在培训期间的心得体会。
第二段：培训内容和学习方法。
这次培训囊括了低压电工的基本知识和技能，包括电气安全、电路原理、电力设备的使用和维护等。为了更好地学习，我采取了多种学习方法。首先，我认真阅读了相关教材，并做了详细的批注和总结。其次，我积极参与实验课程，通过实践掌握了各种电路的接线和故障排除技巧。此外，我还与同学们一起组织了学习小组，通过互相交流和讨论，不断提高自己的理解和应用能力。
第三段：培训收获和技能提升。
通过这次培训，我收获了许多宝贵的知识和经验。首先，我对低压电工的职责和工作环境有了更清晰的认识。我了解到电工必须具备良好的安全意识和细致认真的工作态度，以防止潜在的危险发生。其次，我学会了正确操作和维护电力设备，提高了工作效率和质量。此外，通过与师傅的学习和交流，我也掌握了一些实用的技巧和经验，这些都是我今后工作中的宝贵资产。
第四段：自我评价和反思。
在这次培训过程中，我意识到自己有许多需要改进的地方。首先，我发现自己在理论知识的掌握上还有欠缺，容易遗忘或混淆一些基本概念。这要求我在实践中更加注重理论的巩固和记忆。此外，我还发现自己在动手实践中有时过于急躁，容易犯错。这要求我在今后的学习和工作中更加细心和耐心，注重每一个细节。
第五段：对未来的展望和规划。
通过这次低压电工培训，我更加坚定了从事电工工作的决心。我计划在接下来的几年中不断深入学习和提高自己的技能，争取取得高级电工证书。我还计划通过参加各种相关的培训和研讨会，不断拓宽自己的知识领域，为今后的职业发展打下坚实的基础。同时，我也希望能将自己的所学所长分享给他人，帮助更多的人了解低压电工职业并提高自己的工作能力。
总结：
通过这次低压电工培训，我不仅掌握了必要的理论知识和实践技能，还培养了良好的职业意识和态度。我相信这次培训对于我的职业发展和个人成长都有着重要的意义。我会将所学所思所感融入到实际工作中，并永远保持对知识的渴望和学习的热情。
低压电工培训总结篇十一
20xx年10~12月份，我分别参加了特种作业操作人员取证（低、高压电工）的培训。感触很深，受益匪浅。通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。我就参加这次培训学习期间的经过，谈点自己粗浅的体会通过低压这门课程的学习使我了解了电工电子技术的基础，电工测量仪表的使用，电动机的控制，出点危害和触电急救，触电的防护技术，电气安全工作与措施，电气防火与防爆，手持式电动工具与移动是电气设备的使用等。通过高压的课程学习使我了解了变压器的内部结构及安装，各种继电器的保护，高压电工仪表的使用，操作票的填写等。
在实际操作学习中，认识了电工常用的基本工具，怎么样来操作安装工具；还学会了如何检查和使用绝缘手套等绝缘用具。尤其是一些模拟活动使人身临其境，培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。知道操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外受伤等危险事故的发生。通过实操，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野，增强了我的动手操作的能力，和实际运用能力。
到同事之间相互配合相互协作的重要性。在平时的工作中要做到联保互保工作。通过这次的培训让我认识到自己还有很多的不足之处，以前在学校里只是学到理论知识，通过培训才知道在实际工作中要做到理论和实际相结合才能做好工作。通过这次培训，认识到电工是一门技术性强，知识不断更新的专业，只有不断学习，不断提高，才能适应新的形势，适应公司发展的要求。
最后，我衷心的感谢领导给予我这次培训学习的机会，通过这次学习，我一定把所学的知识融入到我的工作中不负领导所望，在今后的工作中一定再接再厉，努力工作。
赵xx。
低压电工培训总结篇十二
低压电工是一项需要深厚的电气技术知识的职业，拥有低压电工证书是许多电工职业生涯所必不可少的条件。然而，由于技术的不断进步，低压电工证书并不能一劳永逸。随着时间的推移，许多老电工已经失去了与时俱进的能力。因此，需要接受低压电工证书的换证培训，以更新自己的技能和知识，提高自身的竞争力和综合素质。以下是我对参加低压电工换证培训的心得和体会。
第二段：培训的目的和课程介绍。
低压电工换证培训是一项专业性非常强的培训，它的主要目标是让电工们更好地理解低压电气知识，掌握基本功夫和技能，掌握最新的标准和技术，为电工的职业发展和事业发展打下基础。在培训期间，学员会接受基础知识、实践技能和标准理解方面的课程，这将能够让学员更好地理解和应用实际工作中会遇到的各种结果。
第三段：学习中的困难和挑战。
由于我本人在低压电气知识方面并不是非常了解，所以在培训过程中遇到了一定的困难和挑战。首先，关于一些小问题，我发现我的理论知识不足，所以我要不断地扩大知识面。然后，在理论知识的积累之上，我还要不断地和实际问题接触，在实际问题中去理论实践，增强对实际问题的掌握能力。这是虽然困难，但却必须要克服的。最后，着重培养综合素质，增强自我软实力的培养也是必要的。
第四段：收获与收效。
在低压电工换证培训结束后，我经过了反复的思考与总结，对这次换证培训的收获和收效也有了比较深刻的认识。在这次培训中，我不仅逐渐掌握了基本技能和理论知识，还通过理论和实践的融合，培养了自己的实际解决问题的能力。在这一过程中，我也结交了许多电工同行，并与他们分享自己的心路历程和学习经验。
第五段：总结。
作为一名电工，专业技能和知识永远是职业发展的基础和基石。参加低压电工换证培训的过程，让我重新审视了自身的专业素质和综合素质，更清晰了自己的努力方向。更加重要的是，培训期间积累的知识和技能，将能够在今后的工作和生活中充分发挥作用，帮助我的职业道路更加丰富多彩。因此，我认为，低压电工换证培训对于每个电工来说都具有非常大的意义和帮助。
低压电工培训总结篇十三
我一直对电力工程领域有着浓厚的兴趣，因此当我听说有低压电工培训课程时，我立刻决定参加。在这个信息技术高度发达的时代，电力系统与我们生活息息相关，电工技能也成为了一项热门的职业。我相信通过参加这个培训，我会有机会学习到实际操作技能，并为将来的电力工程工作做好准备。
第二段：严谨的理论与实践相结合。
在低压电工培训的第一天，老师向我们介绍了整个培训的课程设置和目标。我们将会学习到电工基础理论知识，如电路原理，电器设备的分类和功能等；同时也会有大量的实践操作，如电线的接线方法，开关的安装与维修等。在这个过程中，理论与实践相结合，让我更深入地理解了电力系统的各个环节，并通过亲自实践操作，提高了我的技能水平。
第三段：团队合作与交流。
在低压电工培训中，我们不仅仅只是单纯地学习知识和操作技能，更重要的是培养了团队合作与交流能力。在实践操作中，我们需要与同组的同学们密切配合，共同完成一项任务。我们需要互相协作、交流意见，并在团队中发挥自己的优势。通过这种合作与交流，我学会了倾听他人的观点，尊重他人的意见，并且也更加深入地理解到了合作所带来的力量。
第四段：安全意识的培养。
在低压电工培训中，安全教育是课程中的重要部分。电力工程是一项高危的工作，如果没有正确的操作方法和安全意识，极易发生安全事故。在培训中，老师强调了各种安全规范和操作方法，如正确佩戴防护用具、保持设备的良好状态、合理使用工具等。通过这些安全教育，我更加深入地了解到了安全意识的重要性，也学会了在实际工作中时刻保持警惕。
第五段：学以致用与未来展望。
通过低压电工培训的学习，我不仅学到了大量的知识和技能，更重要的是培养了一种学以致用的能力。在实践操作中，我不再是简单地重复学到的知识，而是能够灵活运用，解决实际问题。这种实际运用的能力，使我更加自信并且乐观地展望了未来。无论是从事电力工程还是其他职业，我都相信这种学以致用的能力都能让我在工作中更加出色，并取得更好的成就。
总结：低压电工培训不仅培养了我的电工技能，更重要的是让我获得了一种学以致用的能力和团队合作与交流的能力。通过培训，我对电力工程有了更深入的了解，并且增加了自己未来就业的竞争力。我相信，通过不断学习和实践，我的电工技能将会不断提升，为电力工程事业贡献我的力量。
低压电工培训总结篇十四
xxxx年12月份，我分别参加了特种安全技术（高低压电工）的培训，和（高压电工）进网作业证的培训。感触很深，受益匪浅。通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。我就参加这次培训学习结合自身工作实际，谈点自己粗浅的体会。
做为一个刚刚调入供电部变电所工作的我来说，首先应该不断的去努力学习，这样才会不断的提高业务技术水平，才会有进步。“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的高贵与典雅。刚步入工作的我以前只知道在变电所抄表、合闸、闭闸。深入的电工知识知道的很少。通过这次培训学习，犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
瓦斯、火灾如何去面对，如何去预防，如何去自救互救等粗浅的知识。
我保护的能力等。
功率因数和电压等情况确定。
拓展了自己的的视野，增强了我的动手操作的能力，和实际运用能力。
力工作，再创辉煌！
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