近年来，随着社会的不断发展，我们逐渐意识到其它方面的重要性。在总结中要突出主题并突出重点。总结可以帮助我们梳理经验并总结成果，以下是一些总结范文，供大家参考借鉴。
以勤俭节约的爷爷为题目篇一
爷爷在我很小的时候就去世了，对爷爷的印象都是从奶奶的.思念回忆里得到的。令我最难忘的是爷爷的手，爷爷生前曾无比自豪地称自己的手为多面手。
爷爷出生于上个世纪四十年代，到三年自然灾害的时候，正值三十多岁，有用不完的力气，使不完的劲。爷爷是村里的好劳力。耕地、播种、晒场、踏水车、挑担等等，农活上的十八般武艺无所不能。繁重的农活也没有将爷爷压垮，他整天仍然是乐呵呵的。
爷爷是撒种的高手。每年乡里都要组织撒种比赛，选手都要从组、村预赛胜出才有资格参加。比赛规则是：用石灰在场上画个大框，选手在框里用手把麦子均匀地撒在场上，谁撒得均匀并且出框的麦子少就是优胜者。比赛开始时，爷爷大步流星，从固定在肩上的笆斗里，抓一把种子“啪”的一声响，种子均匀的撒在空中，种子在爷爷的手里，就像天女散花，撒种有节拍声，就像那美妙动听的音乐。结果爷爷凭这一手绝技多次获得全乡的撒种一等奖。
爷爷不仅撒种的高手还是打鱼的鱼的能手。
感谢邓爷爷改革开放、分田到户的政策，使爷爷的多面手在更多的地方用到。爷爷除了做庄稼活外，邻居请他盖房子有请必到，闲时他也干一些木工活，农具家具都是他自己亲手做的，因此称自己是半个瓦匠，半个木匠。爷爷凭着自己的多面手，三年困难时期，我们家在村里还算得上“富裕户”，吃穿不愁，住着五间草屋，善良的奶奶有时还接济亲戚邻居。
从爷爷的多面手事迹中，我也明白了一些谋生的方法。
以勤俭节约的爷爷为题目篇二
“绿色低碳”是个新名词，可只有小学文化的爷爷早就在日常生活中不知不觉得过着绿色低碳生活了。
爸爸妈妈买给爷爷的空调他轻易不用，热得时候就用小电风扇吹吹。爷爷说：“人老了，怕空调的凉风，骨头受不了，不到三十九、四十度都不会用它的，你们也要少用，不要那么娇气，动不动就开空调，过去没有空调，不也照样度过来了吗？”一把大蒲扇，几年前就见他在用，这个夏天他还在用。扇子周围原先有一块布包裹着，后来脱落了，有的地方还破了点，他现在又滚了一次边，他接着又滚了一次又一次，连我自己都不知道他滚了多少次了。苍蝇拍子也是这样，有些地方钢丝都断了，他舍不得换还在用。他说：“老东西用惯了顺手，只要能打苍蝇，管他呢，又不是给人看的。”
有一次，我吃完晚饭，准备去卫生间洗脸刷牙，刚进门，爷爷就在门口喊道：“志凯，记得把洗脸洗脚的'水倒在卫生间门旁边的那个桶里，冲厕所就靠它了！”我翻了一个白眼，正准备直接把水倒掉，爷爷大概不放心我，也跟了过来。他见我仍然我行我素，完全不听话，他的脸色严肃了起来，把我拉到沙发边，语重心长的地说：“志凯呀，你们学校不是一直教育你们要珍惜资源，节约用水吗？爷爷这样做还是益于你常回来向我做的宣传，你自己怎么做不到？好好想想吧！”我听了，不禁懵了，是呀，现在爷爷做到了，而我却忘得一干二净，真不应该！
在爷爷的带领下，我们一家也学会了节约，妈妈用洗米的水洗碗，爸爸用洗衣服的水拖地……谁再把水龙头开得大大的，谁出了屋没关灯，全家都会说他浪费。
以勤俭节约的爷爷为题目篇三
亲爱的同学们：
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节俭型学校，不仅仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的职责。然而，在我们的身边，时有浪费水、电、粮食、纸张等现象发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象也屡见不鲜。为此，学校大队部向全校少先队员生发出如下倡议：
一、牢记“一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰”的古训。
二、做有职责感、荣誉感、使命感的人。
三、确立“节俭为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节俭、勤俭自强”的作风，构成“人人爱节俭、个个懂节能”的班级氛围，努力使节俭能源资源成为全班师生的自觉行动。
四、每位教师要节俭使用办公用品，从节俭一张纸、一支粉笔做起，人人行动起来，为建设节俭型班级作贡献。
五、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识，爱护学校的一草一木。
以勤俭节约的爷爷为题目篇四
我家有一个“鱼痴”爷爷，他可给我们家省了一大笔钱呢，听我娓娓道来。
我每天都起的很早，是因为我勤劳吗？不！是因为爷爷找东西的声音太大了。爷爷每天五点钟就起来，爷爷找鱼竿的声音太大，所以我每天也五点多一点就被吵醒了，爷爷早晨五点半从家带好盒饭就出去钓鱼了，一直到晚上七八点钟才回来，害得我们饿着肚子等爷爷回来吃饭。所以，奶奶经常对爷爷说：“老头子，以后不能再去钓鱼了，害的我们每天都要饿肚子等你。”妈妈也经常说：“爸，你钓鱼我们不反对，可是你去晚点，回来早点啊。”可爷爷根本不听，有时候还叫上张爷和王爷一起钓鱼呢！那天下着大雨，奶奶和妈妈出去玩了，奶奶叫爷爷看我写作业，我这“鱼痴”爷爷立刻找到鱼竿，说：“骏，在家写作业啊！爷爷出去钓一下鱼，晚上说不定可以钓到你最爱的鲫鱼啊！”因为，我非常爱吃鲫鱼，妈妈又很少买，所以爷爷说钓鲫鱼，我就会为他保密。这样，我们就可以吃到鲫鱼了。
奶奶回来，问爷爷去哪了，我就说钓鱼去了。晚上爷爷回来，奶奶对爷爷说：“钓鱼很好玩吧，我们都在等你钓的鲫鱼呢”
唉，你们看这就是我的“鱼痴”爷爷。
以勤俭节约的爷爷为题目篇五
在我家里，有一双勤劳而又粗糙的手—那就是爷爷的手。
爷爷的手很大，伸直了像一把大蒲扇。手指粗而长，尤其是大拇指的关节处向外凸出，一看就知道这双手很有力量，让我不禁想起如来佛祖的“五指山”。爷爷的手上布满老茧，摸上去粗糙而坚硬，到了冬天，抓得我的手生疼。一双手伸开，手心里的纹路陷得很深，左手背上由于年轻时干活不小心而留下了一条深深的伤痕。握成拳头，就像无坚不摧的石头，那么有力气。
虽然爷爷已经六十多岁了，但是他仍然像陀螺一样转个不停，在家一会儿跑东，一会儿跑西，又是擦窗户，又是洗衣服……直到把家里收拾得一尘不染，而他也时常累得满头大汗。
爷爷的手既能创造宝贵财富，又能创造欢乐和幸福。
这真是一双粗糙而又勤劳的手啊！我爱爷爷的手。
以勤俭节约的爷爷为题目篇六
每当握住这双手，一股力量涌上心头；每当握住这双手，幸福温暖进心头；每当握住这双手，欢声笑语进心间……这双手，为我遮风挡雨。这双手，就是爷爷的手。
有一次，我对期终考试信心不足。爷爷知道了，用他的大手紧紧握住我的小手，笑眯眯地对我说：“考试要轻装上阵，相信自己，这样才能考好！”啊！爷爷的手，传递着信心，让我充满自信去迎接挑战。
爷爷的手，是一双蕴藏勇气的手。
有一次，我摔倒在地起不来。爷爷心疼地跑过来，用他的大手紧紧拉住我的小手，说：“你能行的，优优加油！”霎时间，一股力量涌上来，我勇敢地站了起来。啊！爷爷的手，多么的有力，让我充满勇气去战胜困难。
爷爷的手，是一双充满温暖的手。
小时，我不会擦桌子。爷爷就用大手握住我的小手，教我怎样才能把桌子擦干净。啊！爷爷的手，多么的温暖，让我终身难忘。
爷爷的手，是一双特别勤劳的手。
有一次，爷爷炒菜，我做作业。只听见“啊”的一声，我急忙跑进厨房，看见爷爷手上被烫起了泡。我心疼地拿来烫伤药，给爷爷包好，爷爷笑着说：“没事，不用包！”啊！爷爷的手，多么的勤劳，值得我学习。
爷爷，是您的这双手，护着我、爱着我，时时关心着我，我只想对您说：“爷爷，我爱您！”
以勤俭节约的爷爷为题目篇七
别看我的爷爷很笨拙，可是他的勤俭非常值得我们学习。
爷爷很勤劳。每天都起早贪黑，早上六点不到就来到我们家，在院子里走来走去，要不就拾拾垃圾或袋子，要不就整天呆在田里，还要不就忘了吃午饭和晚饭在帮我们干活，他在我们家干活，从来没有说过一个累字，而是爸爸说：“您可是上了年龄的别再干了，回家休息休息吧！”可爷爷却说：“没事，没事，我还有力，不累的！”那不是真不累，他的身子一天比一天廋弱，手一天比一天粗糙，脸一天比一天黑，我们再怎么说，他还是不肯休息。
爷爷很节约。他每天和奶奶一起吃剩菜剩饭，我和姐姐都说了几百遍了，他们还是吃剩菜剩饭，我们再怎么说，他们就是不听。他们的衣服如同是“要饭”的，穿妈妈和爸爸穿不着、不要穿的衣服，每次我去说他们就两句话：“马上去买！”要不就“还能穿。”他们的节约像是头发，说也说不玩，数也数不完。
我的爷爷，又勤劳又节俭，我爱死他了。
以勤俭节约的爷爷为题目篇八
为什么要把剩菜剩饭都倒进方便袋里，我们都是直接倒掉的！”爷爷却严肃地看着我，一本正经地说：“什么？怎么多都直接倒掉？你们家也太浪费了吧，你们不吃我去拿给猫猫狗狗吃，总不能浪费了吧，哎，你们这一家子……真是！”听着爷爷的话，我顿时恍然大悟，脸也渐渐染上了红色，羞愧地看着爷爷严肃的脸孔。
爷爷真勤俭啊！他这种精神值得我们用心去学习！
以勤俭节约的爷爷为题目篇九
勤俭节约是一种美德，是我们在生活中应该坚守的原则。现在在追求生活质量、追求生活品位的同时，要认识到节约资源的重要性；作为小学生的我们更应该从小事做起，从点点滴滴做起，自觉塑造廉洁人品，节约一滴水、节约一粒米，“滴水汇成河，粒米攒成筐。”“勤俭永不穷，坐食山也空。”任何一个国家，任何一个民族，如果浪费成风，那么这个国家，这个民族也就没了希望。
我们在平时生活中，要节约用水，看到在滴水的龙头应立即关上。在家里，洗菜水可以拖地，洗脸洗衣服的水可以冲厕所；人离开要随手关灯。一个学期下来未用完的本子可以装订起来作为草稿本。不乱丢粮食。不乱买东西，穿衣不讲名牌，铅笔可以用到短得不能再用为止等等，都是我们要养成勤俭节约的好习惯。让勤俭节约成为一种精神，我们永远铭记在心！
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以勤俭节约的爷爷为题目篇十
一天，在学校里，我突然觉得我像只转昏了的无头苍蝇，脑子里昏乎乎的，耳朵也是烫烫的。老师赶紧打电话给我妈妈。
妈妈匆匆忙忙地赶了过来，见我感冒成这样，二话不说，背起我就往医院跑。我已经没了知觉，靠在妈妈那窄小的背上就睡着了。
到了医院，妈妈才知道我睡着了。她怕惊醒我，轻手轻脚地。医生给我开了药，做了检查。妈妈就轻轻地抱着我出院了。
这时，我醒了。妈妈看着我，亲切地问：“明媚，觉得好些了吗？要不要再睡会儿呀？”
“好些了，我不想睡了，我自己走吧。”
“不行，不行，你生病了，还是让妈妈抱着你吧！”
我躺在妈妈怀里，觉得妈妈的脚步慢了。豆大的汗珠从妈妈的额头上往下流，更可恶的是一些昆虫围着妈妈周围转悠。可妈妈完全不顾，始终护着我。
回到家，妈妈有凯斯忙活了，又是给我换湿毛巾，又是熬药。
看着，妈妈匆忙的背影，我流泪了。
妈妈，您给予的，这纯洁又伟大的爱，让我受益终生。我一定会用自己优异的成绩来回报您的。
评语：语言、神态、动作描写细腻传神！
以勤俭节约的爷爷为题目篇十一
河的两岸羡慕着对方，总认为最美好的东西都在对岸，却让幸福从自己身边流走，这莫过于最大的悲哀了。其实，我认为，幸福不在于是在此岸或是彼岸，而是在每一个人的心中，在于我们是否能感受得到。
如果我们拥有一颗感受幸福，创造幸福的心，熟悉的此岸又何尝不能有靓丽的风景？当我们沉浸在每天的奔波忙碌，焦躁不安时，有这样一个女孩，用自己的画笔让城市的人行道树上多了许多可爱的&ldqu住客&rdqu：可爱的小松鼠，害羞的小浣熊，还有磅礴的瀑布，金秋的森林。这些生动的小动物和美丽的风景为这个被雾霾笼罩的城市增添了一分靓丽的色彩，也让每一个走过的人感到幸福和温暖。
我相信，这个为城市增添幸福感的女孩内心不会是麻木的，而是充满了阳光和希望的，只要心中充满幸福，熟悉的地方就会有风景。
如果我们没有一颗感受幸福的心，即使让你泡在幸福的蜜糖水里，你也不会感到丝毫甘甜。内心麻木，空虚，不知感恩的富二代，官二代比比皆是，他们每天受着父母疼爱却不知感恩，甚至向父母大打出手。而那些真正遭遇不幸的人却能让幸福敲击自己的心扉。史铁生说：&ldqu人生是一棵树，时间是一根鞭，将花枝打落，再把满地残红踏入泥沙。在一树花开花落之后，泥土中是否渗出幸福的味道？&rdqu台湾残疾画家谢坤山，在失去了双臂、一条腿和一只眼睛后都没有悲叹过一声自己的不幸，而是坚强地独自外出打拼，学画，即使在这时，他也是幸福的，对这个世界充满感谢，用他打工的钱救助社会。
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以勤俭节约的爷爷为题目篇十二
过几天就是爷爷的生日了，我该送他什么礼物呢？爷爷平常最疼我了，他还说：“现在上小学了，不能老想着买玩具，如果是买书，只要是有用的，再贵我也会买给你”，小学生作文：爷爷的生日礼物。我想以前他生日时曾经说过，我只要给他画一幅画就是给他最好的礼物了。我就画了一幅欢庆的画，因为我知道爷爷热爱我们的祖国，小学三年级作文《小学生作文：爷爷的生日礼物》。开始画画了，我先画了一枚庄严的国徽，接着再画雄伟壮观的天安门，然后画了一群小朋友，一群小朋友，他们兴高采烈地在广场上欢舞，有的小朋友在敲锣打鼓，额头上的'汗珠如豆粒般掉下来，有的小朋友在扭秧歌，她们腰里的那条彩绸，忽上忽下，忽左忽右地舞动着，整个身子好像一只金凤凰频频振翅。最后我还画了一条蜿蜓的长龙，这条巨龙在广场上飞舞着，欢腾着……。
看着这幅画，我心里默默地祝福我们的祖国更加繁荣，更加昌盛。我想：“爷爷一定会喜欢这件平凡而又具有特殊意义的生日礼物”。
以勤俭节约的爷爷为题目篇十三
爷爷的生日到了。爸爸妈妈高高兴兴地把自己精心挑选的生日礼物放在桌上。可小丽呢，她神秘地对爸爸妈妈说：“我给爷爷准备的生日礼物可是独一无二的哦。”
小丽拿出书包里的`一张考试卷，高高地举过头顶，自豪地说：“我准备的礼物是1根油条两个鸡蛋———100分耶！”
爷爷满意地夸道：“小丽，你准备的礼物太珍贵了，我太喜欢了！”爸爸妈妈看到小丽这份特殊的生日礼物，他们也会心地笑了并异口同声地说：“我们封你为‘礼物大王’。”
小丽把试卷给爷爷，并给爷爷一个大大的拥抱。哦，原来生日礼物可以是物品、成绩和行动呀！哈哈！
以勤俭节约的爷爷为题目篇十四
“咚咚咚”一阵急促的敲门声从外面传来。“快点儿！快点儿！3—2屋里冒烟了！”顿时，我和妈妈慌了神，急忙关上门，跑下楼。
小区里站满了围观的人，惶恐地望着三楼窗户冒出的滚滚浓烟。浓烟不断飘向人群的头顶，议论的声音越来越大。人群中，传来一个个紧张、刺耳的声音：“家里有人吗？”“他在哪里开店？”“快打119！”“主人的电话号码是多少？”“快去关电、气总闸！”浓烟淹没了整个楼道，仿佛大爆炸即将来临，没有一个人敢上楼。这时，王爷爷丢下他的.超市，二话不说，三步并两步向楼上跑去。两三分钟后，他下来了，一声不接一声地咳嗽使他一个字也说不出来，只见他双手死死地按住花台，红得发亮的脸上迸出的青筋像充满气的塑料管，原本就有些驼的背上像倒背着一口大大的铁锅。人群又沸腾起来了，“烟少了！”“烟小了”“屋头看不见火了！”大家才长长地舒了一口气。王爷爷仍旧趴在花台上，咳嗽声丝毫没有减弱。
过了一会儿，主人才回来，原来是厨房里炖的汤忘记关火了。要不是王爷爷挺身而出，今天就出大事了。
从那以后，王爷爷就是我心中的真英雄！虽然，那些叽叽喳喳议论的人们也心怀好意，但比起王爷爷这种壮举就不足挂齿了。危险中的只做不说，那才是真英雄！王爷爷，我要为你点个赞！
以勤俭节约的爷爷为题目篇十五
爷爷：
我一猜您就不知道。那我就告诉您吧!我最爱“历史”。为什么呢?
因为历史能使我增长见识;能让我了解祖国的文化;能让我好好做人......太多了。每当我拿起有关历史的书时，我就兴奋至极，准备大饱眼福。有一次，我拿着刚买的《二十五史》兴味盎然地看。忽然，妈妈让我吃饭。我用一句“马上”拒绝吃饭。这下了不得，一小时过去了。妈妈生气地把我从书中拉出来，让我吃饭。我只得恋恋不舍地离开了《二十五史》。吃饭时，我还想着书上地“皇帝”、“炎帝”......只吃了几口就像磁铁般得被书“吸”了回去。一中午也没睡觉。我爱历史吧!
我不多说了。最后，祝您身体健康，万事如意。
爱您的心心。
2017年11月7日。
以勤俭节约的爷爷为题目篇十六
过几天就是爷爷的生日了，我该送他什么礼物呢？爷爷平常最疼我了，他还说：“现在上小学了，不能老想着买玩具，如果是买书，只要是有用的，再贵我也会买给你”。我想以前他生日时曾经说过，我只要给他画一幅画就是给他最好的礼物了。我就画了一幅欢庆的'画，因为我知道爷爷热爱我们的祖国。开始画画了，我先画了一枚庄严的国徽，接着再画雄伟壮观的天安门，然后画了一群小朋友，一群小朋友，他们兴高采烈地在广场上欢舞，有的小朋友在敲锣打鼓，额头上的汗珠如豆粒般掉下来，有的小朋友在扭秧歌，她们腰里的那条彩绸，忽上忽下，忽左忽右地舞动着，整个身子好像一只金凤凰频频振翅。最后我还画了一条蜿蜓的长龙，这条巨龙在广场上飞舞着，欢腾着……。
看着这幅画，我心里默默地祝福我们的祖国更加繁荣，更加昌盛。我想：“爷爷一定会喜欢这件平凡而又具有特殊意义的生日礼物”。
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