方案的设计应该考虑到各种因素和可能的风险。制定方案时需要考虑哪些关键因素呢？接下来是一些建议和技巧，希望能对大家的方案制定提供参考。
县校园足球实施方案篇一
为贯彻落实泸西县委泸办发〔20xx〕108号文件《泸西县加快校园足球发展实施方案》，加快校园足球发展步伐，全面提升校园足球发展水平，结合学校实际，特制定本方案。
一、成立工作领导小组。
组长：张绕林。
副组长：陶建洪。
组员：顾成武、胡伟、田永俊。
职责：组织教师召开专题会议，做好宣传，营造氛围，贯彻落实上级部门足球进校园实施方案。制定学校足球进校园实施方案，对有关足球进校园重大事项进行决议，组织实施学校足球进校园实施方案。
二、采取措施。
1、结合学校场地有限实际，9月底前完成安装足球门两副(立岗小学、总村小学各一副)，进行简易五人制足球场改造(立岗小学、总村总村小学各一块)。逐步完善运动设施。
2、把足球课纳入课程教学，配备足球课教材，科学地规划、设计教育教学内容，积极推进多样化的足球教学模式，3-6年级每周开设一节足球课，以此带动全校师生全员参与。
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过开展足球教学、组建兴趣班和训练队、开展主题活动和比赛等方式，营造浓厚的校园足球氛围。
4、学校无专职足球教师，结合学校实际，选择年轻力壮、思想作风好、有进取心、爱学习、爱踢足球、的教师2名兼职足球课教学。加强对兼职教师的培养培训工作。
5、通过一段实际的教学，逐步发现各班具有足球运动天赋及热爱足球运动的学生，组成班级足球队，从班级足球队中挑选人员组建学校足球队。
6、学校足球运动经费纳入学校预算，配置足球装备、维护场地设施，开展校园足球活动。
7、抓好安全教育工作，制定足球运动应急处理预案，合理开展多形式足球运动比赛。
三、工作要求。
1、全体教师必须按照上级安排部署及学校工作计划组织开展足球课，不得挪用挤占足球课时，密切配合，教师之间协调研究解决工作中存在的困难和问题，确保此项工作任务平稳有序推进。
2、把足球教学及开展情况作为教师履职考核、评优评先、绩效评价的重要依据，对有突出业绩的教师作出加分。
3、学校工作领导小组，要定期或不定期对学校足球开展情况进行检查指导，对不按计划进行教学的教师给与批评，在全校教师会上进行通报。
县校园足球实施方案篇二
全国青少年校园足球活动的实施方案为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针。
各级体育、教育行政部门和相关机构要从全局的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构。
(一)成立全国青少年校园足球工作领导小组。
为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：
领导小组组长：冯建中(国家体育总局副局长)。
陈小娅(教育部副部长)。
副组长：盛志国(国家体育总局群体司司长)。
杨贵仁(教育部体卫艺司司长)。
郭建军(国家体育总局竞体司副司长)。
南勇(国家体育总局足球运动管理中心主任)。
杨立国(教育部学生体育协会联合秘书处秘书长)。
领导小组下设办公室：
办公室主任：薛立(国家体育总局足球运动管理中心副主任)办公室副主任：黄金(国家体育总局群体司青少年体育处)王龙龙(教育部体卫艺司)。
刘宏(教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部)。
冯剑明(国家体育总局足球运动管理中心)。
朱和元(国家体育总局足球运动管理中心)。
陆煜(国家体育总局足球运动管理中心)。
邮编：100061。
联系人：冯剑明陆煜。
(二)各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。
四、职责分工。
(一)各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。
(二)各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。
(三)足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。
北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、西藏)各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。
(二)高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。
六、小学和初中选择开展学校的基本条件。
(一)优先考虑足球传统学校;。
(二)具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;。
(三)有多年开展学校足球活动基础的学校。
七、对开展学校的要求。
(一)必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构;。
(二)必须完善专门开展足球活动的场地条件;。
(三)要求组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;。
(四)学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。
(五)学校必须组织校内班级间和年级间比赛。
八、经费管理。
(一)经费来源。
1、国家体育总局从体育彩票公益金中拨出专款;。
2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金;。
3、通过多渠道开发的市场资源;。
4、企业和社会团体的资助。
(二)经费管理。
1、建立独立的账目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
(三)经费用途。
用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作运行、评估和奖励等。
九、协作和鼓励措施。
(一)积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。
(二)鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。
(三)对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。
(四)鼓励政策。
1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。
2、获得亚足联和中国足协颁发的a、b、c、d级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。
3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。
(五)奖励政策。
为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。
十、本实施方案配套文件由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。
县校园足球实施方案篇三
为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备，将举办“校长杯”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：
一、指导思想与总体目标。
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
二、活动主题。
阳光·快乐·幸福·成长。
三、领导小组。
组长：艾清新。
副组长：贾守一李欣刘心洁王秀玲柳慧靳亚男成员：孙翠荣张自明李玉琴艾凤静马立军体育老师和全体班主任。
四、项目、组别。
1、项目：男子十一制足球赛、女子十一制足球赛。
2、组别：七年级组、八年级组、九年级组。
五、报名时间和具体事项。
1、报名时间：截止时间3月13日。
2、比赛时间：3月15日。
3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数。
1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。
七、比赛时间和积分方法。
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
八、纪律及处罚条例。
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序：
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
县校园足球实施方案篇四
依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责。
(一)成立校园足球活动工作领导监督小组。
组长：白亮。
副组长：王建忠曹飞。
成员：张晓军。
(二)职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队。
大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
4.学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。
(一)20xx年9月，红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案。
(二)10月上旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
(三)10月中旬，全面启动校园足球训练活动。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2.学校成立三至六年级班级足球队(男女各一队)，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。
1.校园足球活动比赛分为小学三年级组(7人制)，四年级组(7人制)，五年级组(7人制)，六年级组(7人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2.校园足球活动时间安排：从20xx年3月开始至20xx年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求。
(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
(四)调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
(五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
九、活动经费。
(一)经费来源。
学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。争取企业和社会团体的资助。
(二)经费管理。
建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
(三)经费用途。
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施。
(一)鼓励、奖励办法。
为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时，本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。
(二)监督制度。
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
县校园足球实施方案篇五
为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。学校将举办靳寨中心学校首届“八人制”学生足球联赛，学校政教处、团委、体育组具体负责，具体方案如下：
一、指导思想与总体目标。
全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题。
阳光•运动•成长。
三、项目、组别。
1、项目：班级八人制足球赛，其中至少有一名女同学。
2、组别：七年级组、八年级组、九年级组。
四、报名时间和具体事项。
1、报名时间：截止时间11月底。
2、比赛时间：12月份，每周三、周四体育课。
3、运动员要求：各班自己组织上场队员和替补队员，人员不限，
可确定一名队长。
五、分组方法和队员人数。
1、同年级间进行，双循环制，抽签决定比赛双方。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于8，其中必须有1人为守门员，比赛替换人数不限。
六、比赛时间和积分方法。
1、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。
2、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。
3、小组赛每队胜一场得3分，平一场为1分，负一场为0分，积分多者名次列前。每队最终积分是评选最佳团队的主要依据。
七、奖项设置。
1、个人奖：最佳球员(mvp)、最佳射手。
2、团队奖：最佳团队。
靳寨中心学校政教处、团委、体育组。
县校园足球实施方案篇六
为了加快推进学校校园足球工作，促进校园足球工作常态化开展，根据《20xx年织金县校园足球联赛实施方案》，结合三甲街道学校实际，制定本方案。
一、指导思想。
通过丰富的赛事、完备的赛系、稳定的赛制和严明的赛纪，引导学校广泛开展足球竞赛，吸引学生积极参与足球运动，提高广大青少年学生的足球知识和素养、技能，促进青少年学生身心健康、体魄强健及全面发展。
二、目标任务。
各校在校园内广泛开展活动，小学和中学以校为单位，组队参加县级校园足球竞赛，各校要以足球为突破口推动学校体育改革发展，促进青少年学生健康成长。
三、竞赛体系。
(一)校内比赛。
1.由管理中心督促，各校以班级或年级为单位在校内开展竞赛活动，由学校负责组织和管理，竞赛办法由各校根据实际情况确定。
上(含5人制)足球比赛。
3.初中和中学建立班级、年级足球代表队，开展8人制校内足球竞赛。
4.校内时间安排在6月份，具体时间由各校确定，管理中心安排人员参加。
5.小学采用4号球，初中用5号球，小学5人场地25x16米，初中8人场地65x45米。(场地不够的可以用半场来训练)。
6.小学组上下半场各20分钟，中场休息10分钟。初中女队组上下半场各35分钟，男子组上下半场各40分钟，初中男女组中场休息15分钟。
(二)参加县级比赛。
1.由管理中心牵头督促，小学和中学组织具体实施与管理。
2.组队教练是老师，具体负责业务指导，并具体抓落实。
3.中学组队老师，具体负责业务指导，并具体抓落实。
4.小学组，分男队和女队，每对采用7人制比赛，运动员不限年级和年龄，是本校在读在籍学生，每对报名12人。
5.中学组，分男队和女队，每对采用11人制比赛，运动员不限年级和年龄，是本校在读在籍学生即可，每对16人。
7.小学组上下半场各20分钟，中场休息10分钟。初。
中女队组上下半场各35分钟，男子组上下半场各40分钟，初中男女组中场休息15分钟。
8.小学组采用4号球，初中组用5号球，小学5人场地25x16米，初中8人场地65x45米。
9.参赛时间：中学、小学在20xx年5月19日前将足球联赛报名表、照片卡纸质档交中心处，比赛时间从6月6日至7月，安排在双休日进行。
10.参赛地点：小学组比赛在织金四中，初中男子比赛在织金五中，初中女子组比赛在思源学校。
11.比赛装备：各对必须有两套不同颜色的比赛服装和长护袜，比赛队员姓名、号码(1—20号由大到小排列)必须与报名单相符，守门员的服装颜色要与其他队员服装有明显区别，场上队长袖标是6厘米宽，比赛服装和长护袜的颜色必须全队一致，比赛穿布面胶底鞋(含胶钉鞋)，并配带护腿板。五比赛装备必须的，一律不准上场。
四、组织保障。
(一)组织领导。
组长：
副组长：
各校校长。
领导小组下设办公室在管理中心，同志任办公室主任，同志负责督促抓落实。
组长负责全街道足球联赛指导工作。副组长负责督促小学，负责督促三甲中学，负责督促中心人员对联系学校足球联赛的指导工作。各校校长是抓好足球联赛活动的主要负责人，并落实好足球联赛的各项工作。
(二)制度保障。
各校要成立领导小组，建立长效机制，抓好各校足球联赛活动的落实。在开展足球活动训练和竞赛之前，认真教好运动员有关足球方面安全知识培训，要拟写训练和联赛期间活动安全应急预案，组织学习安全应急预案，明确领导小组的工作职责，具体落实到人，认真填写审批表，并把审批表和活动应急预案上报管理中心审批，确保学生在训练和活动期间安全。
(三)经费保障。
各校举办校园足球所需经费由生均公用经费或办公用费列支。
(四)工作要求。
1.各校严格工作纪律，认真开展，把此项工作列入学校年终考核内容。
2.各校要精心选好运动员，一定要身体健康。参加县级比赛要经过县级医院体检(含心电图)，买运动员人身保险，含比赛返回路途保险。
县校园足球实施方案篇七
为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针。
充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构。
领导小组组长：沈红斌。
副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平。
成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师。
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师。
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的`竞赛、裁判工作及裁判培训。
宣传组组长：林小双成员：成丽、樊美、李兆群。
职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
后勤保障组组长：刘丹成员：刘移风、温威、欧阳继红。
职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购。
医务组：梁梅香。
职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护。
（一）、比赛时间：11月9日至12月4日。
（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。
（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。
（四）、竞赛办法：
（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；
（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
（五）、五人制足球赛竞赛规则：
1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
（六）、奖励办法：
1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。
2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。
4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
（七）、注意事项及要求：
1、班级参加比赛时，班主任必须组织。
2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。
3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。
4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。
5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。
6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。
日期
日程安排。
负责人。
备注。
县校园足球实施方案篇八
足球进校园,是解决中国足球人口严重萎缩的最佳途径。下面是小编为大家整理的足球进校园实施方案，一起来看看吧!
一、指导思想。
我校深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，使足球文化和足球一起走进校园。
二、工作方针。
学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，积极主动宣传热爱足球知识，通过阳光体育大课间活动和开展课堂课教学，让足球渗透到整个校园，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构。
为了加强校园足球工作的领导，特别成立了学校园足球活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
宣传组：团委少先大队。
竞训组：体育教师。
四、职责分工。
(一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;。
(二)竞训组负责专业技术教学练习、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名等。
五、工作要求。
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全。
规章制度。
做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
六、
工作计划。
(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围。
1、有效利用学校的各种宣传阵地。
在宣传橱窗、
黑板报。
中设置专栏，利用红领巾广播等方法加。
2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。
(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动。
1、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识;。
2、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;。
5、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;。
6、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。
为贯彻落实泸西县委泸办发〔20xx〕108号文件《泸西县加快校园足球发展实施方案》，加快校园足球发展步伐，全面提升校园足球发展水平，结合学校实际，特制定本方案。
一、成立工作领导小组。
组长：张绕林。
副组长：陶建洪。
组员：顾成武、胡伟、田永俊。
职责：组织教师召开专题会议，做好宣传，营造氛围，贯彻落实上级部门足球进校园实施方案。制定学校足球进校园实施方案，对有关足球进校园重大事项进行决议，组织实施学校足球进校园实施方案。
二、采取措施。
1、结合学校场地有限实际，9月底前完成安装足球门两副(立岗小学、总村小学各一副)，进行简易五人制足球场改造(立岗小学、总村总村小学各一块)。逐步完善运动设施。
2、把足球课纳入课程教学，配备足球课教材，科学地规划、设计教育教学内容，积极推进多样化的足球教学模式，3-6年级每周开设一节足球课，以此带动全校师生全员参与。
1
过开展足球教学、组建兴趣班和训练队、开展主题活动和比赛等方式，营造浓厚的校园足球氛围。
4、学校无专职足球教师，结合学校实际，选择年轻力壮、思想作风好、有进取心、爱学习、爱踢足球、的教师2名兼职足球课教学。加强对兼职教师的培养培训工作。
5、通过一段实际的教学，逐步发现各班具有足球运动天赋及热爱足球运动的学生，组成班级足球队，从班级足球队中挑选人员组建学校足球队。
6、学校足球运动经费纳入学校预算，配置足球装备、维护场地设施，开展校园足球活动。
7、抓好安全教育工作，制定足球运动应急处理预案，合理开展多形式足球运动比赛。
三、工作要求。
1、全体教师必须按照上级安排部署及学校工作计划组织开展足球课，不得挪用挤占足球课时，密切配合，教师之间协调研究解决工作中存在的困难和问题，确保此项工作任务平稳有序推进。
2、把足球教学及开展情况作为教师履职考核、评优评先、绩效评价的重要依据，对有突出业绩的教师作出加分。
3、学校工作领导小组，要定期或不定期对学校足球开展情况进行检查指导，对不按计划进行教学的教师给与批评，在全校教师会上进行通报。
根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及水教字〔20xx〕60号文件精神为了推动我校校园足球活动的开展全面提高学生的体质和体能培养学生的拼搏意识和团队精神普及足球知识和技能结合我校学校实际特制定本实施方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导深入贯彻落实中央和省、市、县教育局要求，以增强学生体质培养青少年拼搏进取团结协作的意志和精神为宗旨以足球运动为载体通过广泛开展校园足球活动形成校园足球文化从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针。
坚持一个结合和一个目标的工作方针。即体育与教育紧密相结合;以增强青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
三、组织机构。
为确保本校学校园足球正常开展，加强校园足球工作的领导成立校园足球工作领导小组：
组长：汪中兰。
副组长：王成文蒋昌鹏。
成员：冯强林刘安刚伍国礼陈大强刘贵川刘强。
四、职责分工。
1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展;。
2.体育老师负责组建班级足球队，班主任协助;。
3.王成文负责校内竞赛组织安排工作，体育组其他成员协助;。
4.冯强林负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导。
5.由各班体育教师负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息收集存档最后学期末统一交青林中学体卫艺冯强林老师处装档备查，其他教师应积极参与。
五、要求。
1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;。
2.学校足球教练王成文、冯强林及体育教师根据情况对学生进行指导训练。
4.学校每周三节体育课中必须有一节课(初三除外)足球课教学内容。
的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高青少年的综合素质。
6.让快乐足球进课堂(针对本校场地情况可以做到的内容)。
(1)各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。
(2)安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为全校普及校园足球运动打好基础。
六、工作流程安排。
(一)启动宣传阶段(3月—4月)。
1.20xx年3月学校做好校园足球活动工作的启动、宣传动员工作，成立机构、制定方案与计划，建立足球教学和活动制度，启动足球进课堂教学及课外活动工作。
2.20xx年4月成立校园足球兴趣小组，组建校园足球队，进行足球训练。
(二)组织实施阶段(5月—10月)。
3.20xx年5月学校举办校内学生足球比赛。
4.20xx年6月学校按照足球特色学校创建要求，做好创建活动有关工作。
5.20xx年7月做好县级学校体育教师足球技能训练及相关知识培训;做好学期校园足球。
工作总结。
和下学期足球工作计划。
6.20xx年8月学校做好校园足球活动有关资料的收集整理归档整理。
(三)总结阶段(11月—12月)。
7.20xx年11月各学校做好校园足球活动有关资料的收集整理归档建设工作;开展校园足球活动情况进行自查自评，写工作总结、整改方案和。
自查报告。
资料的收集整理。
8.20xx年12月迎接教育局到学校校园足球工作进行督查与评估。
县校园足球实施方案篇九
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。二、工作方针：
依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，政教处、总务处、大队部及各年级组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构。
(一)成立校园足球活动领导小组组长：卓道琴。
副组长：邓勇李军洁陈联桥胡立仁陈光亮包建军孙雁鹏成员：班主任、体育老师及其他任课教师。
(二)职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1、组长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织。
2、副组长：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，对各年级开展校园足球活动工作进午年度考核和评估及后勤保障。
3、班主任：负责组织队员参赛及安全。
4、其他任课教师：负责协助班主任管理好比赛期间学生安全。5、艺体组：负责组织校内各年级足球活动及竞赛。
6、大队辅导员：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。
襄州四中小学部教导处艺体组20xx年3月。
附件1：
20xx-20xx下学期襄州四中小学部足球联赛暨校园足球活动。
竞赛规程。
一、主办单位：襄州四中小学部。
二、参加班级：一至六年级。
三、竞赛日期与地点
时间：4-6月份。
地点：襄州四中足球场。
四、参加办法。
1、由各班为单位组代表队参加比赛。2、采用单循环赛定胜负积分的方法。
五、参赛资格。
1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生。
2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。3、参赛队必须有自己的拉拉队。
六、报名办法。
一至二年级：40人(20男20女)。
三年级：52人(男女不限、两名守门员)四至六年级：
1、以各班为单位报领队兼教练员1人(必须是班主任)，运动员12人。2、报名运动员的球衣号码为1-12号(1、12号为守门员)。
七、竞赛办法一至二年级：
射门：球门2米x0.5米，距离球门10米，无守门员，进球得1分。三年级：
射门：球门3米x1.5米，距离球门10米，有守门员，进球得1分。运球接力：间隔10米，两队相对站。每队前3米x1米为停球区，运球到对面后，必须把球停在停球区，下一名才能带球走，计时(每少5秒得一分，十分封顶。)四至六年级：
1、执午国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。2、为五人制比赛，使用4号比赛用球。
3、全场比赛时间为30分钟，上下半场各15分钟，中场休息5分钟。4、五人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。
5、采用分组单循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜负。
6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，
得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。
7、每队员必须穿护袜佩戴护腿板，一律穿碎钉胶鞋参加比赛，守门员穿校服、运动裤并佩戴足球手套。
8、低年级冠军队可以挑战高年级冠军队。
八、记分和决定名次办法。
1、每队胜一场得3分，负一场得0分。
2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。
(1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
(2)如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
(3)如再相等，则以抽签的办法决定名次。
九、录取名次与奖励1、每组录取前三名。
第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯);冠军的运动员给予奖状及物资奖励，亚、季军的运动员给予物资奖励。2、表现优异的运动员可选拨至校队。
一至三年级：第一名班级加1分，第二名班级加0.5分。
十、比赛监督、裁判长及裁判员裁判长：陈联桥。
裁判员：包建军刘仲超程振。
十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。十二、此文件必须转发至各班。十三、未尽事宜，另行通知。
十四、赛程安排、报名表见附表。文明竞赛队评分标准：
1、一至三年级和四至六年级各评选一队。
1、参赛运动员遵守赛会各项制度，尊重对手、尊重观众，队伍团结;2、领队和教练管理运动队认真负责、无脱岗、等违纪现象;3、爱护公物，服从裁判、队员得红、黄牌少。
附件2：
20xx-20xx下学期襄州四中小学部足球联赛暨校园足球活动赛程安排。
注：所有赛事利用下午第一节或第二节进行比赛，特殊情况另行通知。
县校园足球实施方案篇十
(二)成立班级代表队（兴趣小组），并上报校园足球活动领导小组。四、职责分工。
（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求。
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
（一）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围。
1、有效利用学校的各种宣传阵地。
（二）抓好足球运动的普及、训练及各项活动。
1、根据情况组建小学足球队，安排训练。
（1）各班组织足球队（兴趣小组）利用大课间、体育课、课外活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
（2）从3—6年级，挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队（男、女生各一队），组织专门的体育老师利用课余时间及其他休息时间进行训练，迎接县里举行的足球比赛。
2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识；
3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来；
6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情；
7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。
左桥中心小学。
2017年9月。
县校园足球实施方案篇十一
为全面提高我校学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，参照《全国青少年校园足球实施方案》切实提高青少年校园足球活动的质量和水平，促进我校学生健康成长，推动我校足球活动的开展，结合我校实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想。
以增强学生体质，培养少年儿童拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高少年儿童的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的少儿足球后备人才。
二、工作方针。
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构。
组长：张学淦。
副组长：陈正喜徐成祥。
成员：谭凡道沈满付戴灿传杨志丹夏树人。
各体育老师各班主任。
四、职责分工。
1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展;。
2.体育老师负责组建班级足球队，班主任协助;。
3.杨志丹负责校内竞赛组织安排工作，体育组其他成员协助;。
5.由杨志丹负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至海河学校网站及海河学校问心学堂，其他教师应积极参与。
五、具体要求。
1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;。
2.学校足球教练杨志丹、聂国巧及体育教师根据情况对学生进行指导训练。
4.利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，小学校外比赛不出区，学校必须组织校内班级间和年级间比赛，各级比赛每年保证不少于2场比赛。
5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。
6.让快乐足球进课堂。
(1)各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、四对四比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。
(2)在中、高年级段班级中，安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为全校普及校园足球运动打好基础。
县校园足球实施方案篇十二
一、我校现状：
我校是一所完全中学，学校现有86个教学班，有五千五百多学生，教职员工369人，其中体育教师21人，标准化的操场、足球场，但目前还不能满足我校开展校园足球工作的需要。
为了发展我校足球运动特色，普及足球运动来促进我校学生的健康水平的提高，推动我校足球运动的发展，进一步提升我校足球运动水平，促进足球文化的传播和发展，培养健康、健全、积极向上的人才，现制定我校校园足球发展规划。
二、指导思想。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。以培养学生团结、合作、坚强、友爱的高尚情操，普及足球运动，全面提高学生身体素质，传承弘扬校园足球文化为宗旨；以深入研究开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，营造足球文化品牌为目标，与新课程改革相结合，依托足球特色教育建设，普及足球运动知识，传播足球文化，培养优秀足球后备人才，使我校足球运动得到健康、持续的发展。
三、成立机构，明确职责。
（一）成立校园足球活动工作领导小组。
（二）职责分工：学校各分管年级领导、教务处、总务处、德育处、工会、体育科组、校团委、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
（一）按新课程改革的要求，将足球知识专题教育纳入学校课程，并将学习情况记入学生成长档案。充分利用校本研究课程，普及足球知识，大力开发我校现有的足球运动资源，以适应和满足学生的实际爱好需要，学校和教师应根据学生身心发展特征，大胆对竞技化足球进行游戏化改革，通过简化规则，简化技战术，降低难度要求，改造场地器材等手段，开发出新的足球课程内容，提高学生对体育课的兴趣。
通过课外体育活动，更好地巩固和提高体育课中获取的足球知识，了解足球文化，更好的完成学校体育教学任务。充分利用课外活动时间开展足球训练以及与足球相关的系列活动，促进学生健康水平的提高。
各班级建立足球运动队，全面开展足球训练和竞技活动，定期开展相关比赛，提高我校足球的整体水平。全校每学年举行一次校园足球班级联赛，七年级、八年级、高一级、高二级，第一学期定时组织新人对抗赛。充分利用图书馆、阅览室、读书角和各种媒体（广播、电视、网络等），使学生不断获得新的足球知识和足球娱乐方法，营造良好的校园足球环境和氛围。
（二）加大课余训练的力度，通过定期比赛等形式，集中优势培养出更多的高水平足球运动员，进一步提高我校足球的知名度。
（三）加强师资队伍建设。我校足球运动快速发展的关键在于体育教师的工作实践、体育教师的思想素质、业务素质起着决定性的作用。因此，要狠抓师德建设，树立良好的学风和教风。根据我校实际，要突出足球运动在体育教学和课外训练中的地位。引进足球知名人士到我校对体育教师、教练员进行业务强化培训。今后每年定期对教练员进行足球教学和训练的指导，提高教练员的执教水平。
（四）完善训练制度。在足球教育发展中，以制度管理人，使教练员在制度的约束下进行教学训练，使学生在制度允许的范围内进行训练学习，使有关科室在制度的协调下配合工作。为此学校将先后出台各种方案和管理制度细则，加强校园足球运动使足球教育发展工作有计划的持续发展。
（五）加强场地、设施、器材建设。我校现有十一人制草地足球场1个，训练器材配备比较齐全。要充分利用足球场地和器材使足球运动得到最大的普及。我校将争取对现有的场地进行高规格的修建，建成高标准的足球场地，提高我校的硬件设施水平，为足球教育发展提供更好的场地器材保障。焊制5人制足球门，便于平时训练和足球活动。
（六）加大经费投入。我校近几年来不断加大足球训练比赛等活动经费。在此基础上将进一步加大对足球教育的经费投入。从实际出发，多渠道筹集资金，向上级有关部门争取一块，学校拿出一块，通过队服冠名、赞助商资助等形式社会资助一块。确保足球教学训练活动正常运行和发展。
（七）完善评价制度。将足球教育工作纳入学校考核中，按有关文件精神计算工作量，实行比赛积分制，对教练员进行量化考核。对在足球教育发展中取得突出成绩的教师进行奖励，在评优评先、职称评聘时优先考虑。
（一）网络建设。
建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、宣传栏、海报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
1、学校校内足球活动课时由教务处统筹安排落实。每班每周至少有一节足球课，大力开展课外足球训练，安排专、兼职教师指导。
2、成立校园足球协会，组建校园足球培训班，每班至少二位学生参加培训班学习，以点带面，带动全班同学参加足球运动。
3、学校各年级成立班级足球队（男女队），以班级为单位共172个（男女队）,其中高中年级（男女队）各68个，九年级（男女队）各6个，八年级（男女队）各6个，七年级（男女队）各6个。成立校级代表队4个。其高中部（男女队）各1个，初中部（男女队）各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
4、组建校园足球队参加市级校园足球各年龄梯队联赛及参加各兄弟学校的邀请赛和友谊赛。
（一）校园足球活动比赛分为高中组（11人制），九级组（7人制），八年级组（7人制），七年级组（7人制）。各班级足球队员由该班主任、配合体育教师选拔组成。学校各代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
（二）校园足球活动时间安排：从2017年至2021年，利用5年时间，坚持每年进行两批次足球培训班，至少开展两次班级足球比赛，进行一次校级足球联赛（以年级为单位），每月举行以班为单位的校园足球邀请赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
（三）对参加足球活动或竞赛的学生进行市一级以上医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求。
（一）设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
（二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
（三）组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
（四）调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有3小时以上足球活动时间，确保全校100%的学生参加校园足球活动。
（五）、组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教务处安排落实。
（一）、班级队：高中年级68个班，每班男女队员各20人，九年级6个班，每班男女队员各15人，八年级6个班，每班男女队员各15人，七年级6个班，每班男女队员各15人。
（二）、学校代表队：高中部（男女队）各22人，初中部（男女队）各18人。
九、安全保障。
（一）、足球改革方案明确提出：“完善保险机制，推进政府购买服务，提升校园足球安全保障水平，解除学生、家长和学校的后顾之忧。”教育部体卫艺司司长王登峰也曾表态，教育部已经启动了“校园运动风险管理办法”，将制定有关校园体育安全风险管控的方案，帮助老师规避校园安全隐患，完善体育保险制度，打消学校和家长的顾虑，鼓励孩子们大胆动起来。
（二）、除了保险机制和赔付机制还需完善以外，从源头上减少伤害还需加强安全运动的教育。中小学生在足球运动中受伤，原因大致是三个方面：专业技术不熟练，力量不足，防伤防病意识不强。
（三）、体育老师首先要有防伤防病的意识，其次要有这方面的知识，比如那些危险动作不能做，孩子摔倒后第一时间怎么处理。
（四）、加强场地建设和器材的管理工作，加强防伤防病的意识，确保学生的身心健康和安全。
十、活动经费。
（一）经费来源。
1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
（二）经费管理。
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
（三）经费用途。
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十一、鼓励措施。
（一）鼓励、奖励办法。
为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
（二）监督制度。
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
罗定中学城东学校。
县校园足球实施方案篇十三
[20**]54号)文件精神为了推动我校青少年校园足球活动的开展经校园足球工作领导小组同意及学校行政办公会研究特制定本实施方案.
一、指导思想。
以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨通过广泛开展校园足球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才.
二、工作方针。
按《校园足球活动实施方案》要求将启动校园足球活动.学校将充分利用现有条件为校园足球活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合.
三、组织机构：
为加强校园足球工作的领导，现成立枣庄二中校园足球工作领导小组：
组长：
副组长：
主任：
成员：
四、职责分工。
1、校长全面负责，分管副校长专项管理学校足球工作。
2、艺体部负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
3、总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
4、教研组负责组织体育教研组全体教师协同落实方案。并制定足球联赛实施办法，组织实施年级班级间得足球比赛。
5、教练组制定我校足球队的组队，训练及参赛计划。
6、领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
(二)每学年度第一学期，以高二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于月开始启动至月结束。每学年第二学期举办高一年级班级间联赛，其他办法相同，联赛与月到月结束。
(三)在足球活动各种比赛中成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。
六、活动的目标要求。
(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。
(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。?
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校更多的学生参加足球活动。?
(四)定期组织班级间的足球比赛。
(五)组织参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。
七、经费管理。
(一)经费来源?
1、通过其它渠道开发市场资源。
2、社会团体资助。
(二)经费管理。
1、建立独立的账目确保专款专用.
2、严格执行财务管理制度和审计规定.
(三)经费用途。
用于校内联赛组织、器材和装备购置、学校场地维修保养、教师的培训、宣传推广、办事机构工作运转和奖励等.
八、鼓励和奖励政策。
1、获得亚足联和中国足协颁发的a、b、c、d级足球教练员证书的教师在学校评聘职称时作为重要条件之一.
2、对于在校园足球活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励.
九、本方案起试行其它相关方案及补充规定将根据上级有关精神另行制定并适时下发.组织足球训练的教师参加相关培训强化专业素质.
县校园足球实施方案篇十四
贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和教育部《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》文件精神，大力推动我校足球活动的开展，普及足球项目建设，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，夯实素质教育。经研究，特制定以下实施方案。
一、指导思想。
我校以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。
二、成立组织机构组长：郝平。
副组长：孙炎华于跃成张广力。
组员：梁斌刘新刚刘玉华杨海峰孟丽娟。
张维博郭俊忠艾静琨王伟蛟王浩然董鹏王平王博李杨孟宪丽。
下设办公室。
班的。
教学。
和科研工作）。
李杨（组长待遇，协助张主任工作，侧重足球。
活动的开展及训练工作）。
时的应急处理）。
教练组：李杨周岩王佳鑫。
三、具体实施步骤。
（一）课程设置。
将足球列为我校体育必修课，逐渐加大足球教学的比重，要求每周有1－2节足球课，力争做到每个学生都学会踢足球。
（二）氛围布置。
营造浓厚的校园足球文化氛围。我校出版校园足球活动宣传栏，收集校园足球文化相关资料、宣传报道，设有正规足球场地。
（三）队伍建设。
1.聘请专业的足球教师，力争做到配备专职足球教师、教练。2.加大教师专业化建设力度，积极组织足球教师或教练参加专业技能的培训，努力提高专业素养，提升技术水平。
（四）夯实活动。
1.组织全体师生编创推广“足球操”等校园足球系列活动，力争做到师生共学、人人同乐。
2.充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，以足球运动为主题，定期开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动。
3.我校每年以班级为单位组织校园足球联赛，并评选校园“足球小将”、“足球新星”等。
4.我校还邀请家长一同参与到校园足球中来。建立学校与家长沟通平台，获得广大家长的理解和支持，推动足球活动的全面开展。
（五）激励机制。
1.制定校园足球激励机制，每年对学生足球基本技能进行测试，并把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价。2.完善奖励政策，针对考核情况，鼓励成绩优异者，对足球项目成绩优秀的班级或学生进行奖励。
（六）保障安全。
1.贯彻预防为主的方针，制定应急预案和应急保障措施，配备足够应急人员、必备器械和药品，以应对各类突发事件的发生。
2.全方位做好学生的安全教育工作，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防患险于事故，责任重于泰山”的安全意识，不断提高处置足球运动员安全事故的能力水平。
3.尽可能为全体运动员购买保险，尽量避免和减少意外伤害的发生。
全体足球教师、教练，不仅要加强对学生技术动作的训练要求，也要加强学生的理论学习，让学生做到“知行合一”，在扎实理论的基础上进一步提升足球训练能力。
科尔沁区第二中学2014年8月30日。
县校园足球实施方案篇十五
[20xx]54号)文件精神为了推动我校青少年校园足球活动的开展经校园足球工作领导小组同意及学校行政办公会研究特制定本实施方案.
一、指导思想。
以增强学生体质培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨通过广泛开展校园足球活动建立和完善校内足球联赛从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才.
二、工作方针。
按《校园足球活动实施方案》要求将启动校园足球活动.学校将充分利用现有条件为校园足球活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度为全市校园足球活动开展予以有力配合.
三、组织机构：
为加强校园足球工作的领导，现成立枣庄二中校园足球工作领导小组：
组长：
副组长：
主任：
成员：
四、职责分工。
1、校长全面负责，分管副校长专项管理学校足球工作。
2、艺体部负责利用课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
3、总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
4、教研组负责组织体育教研组全体教师协同落实方案。并制定足球联赛实施办法，组织实施年级班级间得足球比赛。
5、教练组制定我校足球队的组队，训练及参赛计划。
6、领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
(二)每学年度第一学期，以高二年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于月开始启动至月结束。每学年第二学期举办高一年级班级间联赛，其他办法相同，联赛与月到月结束。
(三)在足球活动各种比赛中成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。
六、活动的目标要求。
(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。
(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大。?
(四)定期组织班级间的足球比赛。
(五)组织参加市级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。
七、经费管理。
(一)经费来源?
1、通过其它渠道开发市场资源。
2、社会团体资助。
(二)经费管理。
1、建立独立的账目确保专款专用.
2、严格执行财务管理制度和审计规定.
(三)经费用途。
用于校内联赛组织、器材和装备购置、学校场地维修保养、教师的培训、宣传推广、办事机构工作运转和奖励等.
八、鼓励和奖励政策。
1、获得亚足联和中国足协颁发的a、b、c、d级足球教练员证书的教师在学校评聘职称时作为重要条件之一.
2、对于在校园足球活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励.
九、本方案起试行其它相关方案及补充规定将根据上级有关精神另行制定并适时下发.组织足球训练的教师参加相关培训强化专业素质.
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