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一路与阳光同行篇一
“曾奶奶快看，下雪了！”女孩开心地跑向曾奶奶，托着一小把雪花放在曾奶奶面前。曾奶奶慈祥地望着她，眼神中流露出如水的温柔。女孩第一次看到这么大的雪，尤其是跟自己最爱的人。“萱儿给奶奶找一片雪花好不好？”曾奶奶微笑着，看着她，女孩兴奋地答应了，她冲进雪中。不一会儿，曾奶奶也过来了。她们渐渐融入无边的白雪中，只听到雪花落下的声音。
“曾奶奶，你在干什么呢？”女孩习惯性地爬到曾奶奶的书桌上，静静地等着答案。“曾奶奶在学诗呢，萱儿要不要学？”女孩儿坐到奶奶身旁，握起了笔。“让我看看萱儿写什么好呢？不如写下你的梦想吧……”梦想是个遥远的事。女孩儿常听人这样说。她一遍遍筛选脑海中的记忆。不一会儿，她在那张纯白的纸上写下了“萱儿要永远和曾奶奶生活在一起。”她开心地把纸递给奶奶。风儿吹起女孩儿的发丝，总记起那个下午明明很冷，但桌前的两个人却感到了世间最大盈满与温暖。
“萱儿，奶奶问你。如果有一个人，她失去了最亲爱的人怎么办？”女孩儿沉默了，她把头扭过来，望着窗外。过了好一会儿，她说：“我会告诉她不要伤心，萱儿会一直陪着她，奶奶也会。”她笑得像春天的迎春花。曾奶奶也笑着说：“萱儿要记住，以后要多为别人考虑，不管发生什么，阳光总在你身边。”“萱儿记住了，一辈子都不会忘。”奶奶拉着女孩儿的手，女孩儿从未发现，那双曾经抱起自己的手，却早已被时光磨去了棱角。
……。
天又下起了大雪，女孩儿也成为了如今的我，我知道自己从不孤独，因最爱的人永远在心中，最温暖的阳光永远在身旁。耳畔回响着一个声音：“萱儿，你要一直这样坚强。”
一路与阳光同行篇二
东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，这边风景独好。
题记。
“羊驼仔，起床啦！晨读time”
老妈的一声河东狮子吼把我从周公的棋局中扯到了现实。
“哎呦喂，才六点嘛，赶集的都没你早。”我从枕边摸出手表，懒洋洋地说道。突然一股洪荒之力向我涌来，硬生生地将我拽下了床。随后便听见卧房门口传来一句“莫道君行早，更有早行人。少壮不努力，老大扶不起。还不速速前去读书！”紧接着，从厨房传来一股饭菜的焦糊味，一声尖叫也随后而至，早起的老妈又把饭烧糊啦。
我洗漱完毕，拿着课本站在阳台。
清晨六点多的阳光透过窗玻璃照在身上，小小的阳台因了阳光的大驾光临而分外明亮温馨，充满生机：藤蔓缠绕的绿萝在阳光下欢欣鼓舞地奋力生长；刚刚喝足了水的薄荷生机勃勃，志向远大；绿鬓如云的吊兰在空中宛若凌波微步的仙女，婀娜多姿地妩媚着。放眼望去，阳光洒在我家旁边的大操场上，晨练的人们身上也满是阳光，他们有的在阳光下跑步，向美国大片里的孤胆英雄，有的三三两两打太极，悠闲自在，像从淡山淡水的中国水墨画里出来的人物，有的则成群结队，穿得花花绿绿的，正在扭着已经不纤细的腰肢跳广场舞，伴唱的歌曲声音并不大，大妈们显然不忍心惊扰孩子们的美梦吧。
处暑的风凉凉的，带着润湿的泥土的味儿，还有各种花的香，轻轻柔柔地飘过来，让人清神醒脑。看着操场上的人们，我突然明白了妈妈说的那句“莫道君行早，更有早行人”说的是什么。
“咋还不读？大声！”夹着愠怒的声音在阳光、凉风和花香中分外刚健有力，我连忙开始朗读“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”突然一抹阳光照在书上，不偏不倚正照在我要读的那一块，我仰头看着那太阳，开心一笑，读得更带劲了。
当晨读结束时，早饭已经端上桌子，看着阳光下的丰盛早餐，我来不及多想，便狼吞虎咽般地吃将起来，因为，正像妈妈说的，早晨是一天的开始，一日之计在于晨，而少年是一生的开始，一生的成就大小从少年是否努力开始。加油，羊驼君！带着阳光，带着妈妈的爱，一路努力成长！
一路与阳光同行篇三
叶在树梢微颤，轻风过，卷起层层笑语。温暖从树荫里升腾，乘着阳光，钻进人的心房。一缕斜阳，透过窗子射了进来，暖意盎然。母亲的爱，也如这阳光般温暖，她是我生命里的风帆，也是我成长中的太阳，一路温暖着我，伴随着我。
孩提时的阳光，是妈妈灿烂的笑脸。“宝宝，来呀来呀，快到妈妈这儿来。”妈妈冲着正学步的我喊道。我笑着，一步一步慢慢向她靠近。突然，我“叭唧”一声，摔在了地上，随即哇哇大哭，伸手要妈妈。我本以为妈妈会赶忙跑过来扶我，没想到她不紧不慢的走过来，温柔地笑着说：“宝宝乖，不哭。我们要做一个自立的孩子，你能不能自己爬起来呀？”泪眼汪汪的我，望着妈妈灿烂的笑容，不再哭泣，动作笨拙缓缓地爬了起来，开心地笑了，又跟着妈妈继续学步了。妈妈阳光般的笑容，让我学会了坚强。
儿童时的阳光，是妈妈语重心长的道理和教导。记得那天，爸爸妈妈都去上班了，临走前，妈妈还交代我乖乖写作业，作业没写完不能看电视。我便认真地写起了作业，一个小时过去了，可电视的吸引力太大了，一个声音在心中响了起来，告诉我：“没关系，就看一会儿，不会有人知道的。”于是，我准备去看电视，但另一个声音又告诫我：“不能看，爸爸妈妈还特意交代过呢。你要做一个诚实守信的.好孩子。”最终我抗拒不了电视的诱惑，看了起来，可一看就忘了时间。“哎呀，糟糕！”我大叫着跑回房间，埋头苦写起来。半个小时过去了，爸爸妈妈回来了，妈妈来检查我的作业完成情况，一看我才完成一点儿，便说：“你是不是偷看电视了？”我一听，脸立马红到了脖子根，如实供出了所有。妈妈听完，语重心长地说：“看在你诚实坦白的份儿上，这次我就不计较了，但是做人一定要诚实守信，明白吗？还有一定要有自控能力。”“嗯嗯”我连忙点头，将妈妈的话铭记于心。从此，诚信之花便点缀在我的生活中，自控能力也越来越好。
少年时的阳光，是妈妈手中的那杯菊花茶。夜幕降临，窗外的雨小心翼翼地下着，怕湿了天空的衣袂。坐在写字台前的我，因感冒而觉得嗓子又痛又痒，心里焦躁万分。妈妈轻轻打开门，走了进来，脚步很轻。我扭头望向她，只见妈妈手中端着一杯茶，轻声说：“你嗓子不是不舒服嘛，我给你泡了一杯菊花茶，缓解一下。”说完，轻轻放下便离开了。
我打开杯盖，一股清香伴着氤氲升腾的热气扑鼻而来，只见淡黄色的茶水表面浮着朵朵娇小的或白或黄的菊花，它们吸饱了水，一层层花瓣尽显饱满的姿态，簇拥着中间一团和黄色的花蕊。如此可爱。
我抿了一口茶，原本干涩的嗓子染上丝丝清凉，十分舒服。我抬头望向窗外，那轮明月，温润如水，皎洁若玉，内心不再焦躁。妈妈手中的那杯菊花茶给了我无限的温暖，像明媚的阳光驱逐了所有的不快与阴霾。
偶有一缕清风，经过窗前，翻开了记忆的诗行。时光辗转，昨日的夏花，旧时的印记，编织成美好的回忆。如阳光般温暖的母爱，氤氲着温暖交织于岁月。
一路与阳光同行篇四
儿时的阳光，是妈妈灿烂的笑脸。
“莉。来呀来呀，快到妈妈身边来。”妈妈冲着正学步的我喊道。我笑着，一步一步慢慢向她靠近。突然，我狠狠的摔在了地上。然后就大声的哭了起来。本以为妈妈会赶紧来扶我。可是，她不慌不忙地走过来，笑着说：“莉莉乖，要做一个好孩子，自己爬起来，好吗。”我望着她灿烂的笑容，也不再哭泣，缓慢的爬了起来，又继续学步去了。妈妈阳光般的笑容，让我学会了坚强。
稍大时的阳光，是外婆亲切的抚摸。
考试后，我又一次沮丧的回到了家中。“考的怎么样?”外婆从厨房走出来，望着我关切的问。“不怎么样。”我低着头边摸着眼泪边说。“外婆不怪你，别伤心，这次没考好，下次努力就心行了。”“外婆，我不想上学了，我的成绩太……”我抱着她，说道。她愣了一下，又抚摸着我的头说：孩子，你真的就这样放弃吗?”吗?”我心里像有阳光洒落：外婆疼我，爱我，我不应该就这样放弃，我要努力!稍大些，外婆阳光般的抚摸，让我学会了坚持。
现在的阳光，是老师严厉的呵斥。
那时的我，正处于人生的低谷。身旁的一切都失去了意义，自信不复存在，成绩也在直线下降。终于，我被老师找进了办公室。“莉，你最近怎么……”谈话正在进行着，我的心情愈来愈沉重。最后，我红着眼回到了教室。独自坐在教室，我想了很久，终于明白：老师说的是对的，我应该自信起来。从此，我越来越自信了。现在，老师的呵斥让我学会了自信。
从而是到现在，在阳光下，我学会了许多珍贵的东西，感谢阳光!
在这些爱的阳光下，我成长了许多。一路与阳光同行，我获益匪浅!
一路与阳光同行篇五
我们每个人都在阳光下快乐地成长，是阳光给了我温暖和力量；是阳光给了我美好的生活；是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐的生活着。父母的教育，老师的关切，同学们的关心，使我不断地吮吸着雨露，不断地享受着阳光。母爱，是一缕温柔的阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；虽每天她不停地唠叨我，但这也是一种爱，这种爱似茉莉花，虽然平淡无奇，却芳香怡人。曾记得遇到困难时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻眉开眼笑。
当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私地撒向了我，我快乐地成长着。老师，是一束柔和的阳光，轻轻地将关切撒向我的心田。在老师的眼里,我就像是一颗幼小的秧苗，而老师就是一位每天辛勤劳动的园丁，他每时每刻都哺育着我，教育我，让我茁壮成长。老师还教育我们一定要脚踏实地，一步一个脚印地往前走，就算再累再苦也不能停下，不然将会在学习这条路上失败……敬爱的老师，把阳光无私地撒向了我，我快乐得享受着。同学，是一片灿烂的阳光，在困难时帮助我，伤心时安慰我，孤独时陪伴我。
在我的心灵里同学就像春天里明媚的阳光，炫耀着五颜的色彩，飞扬着悦耳的笑声，带给我温馨和快乐。童年，就是春天阳光下种下饱满的种子，渐渐地，渐渐地，种子在阳光的浸润下慢慢地发芽，最后长成参天大树；其实阳光一直伴随在我们的身边，让我们与阳光同行吧！感谢阳光，让我们在阳光的浸润下开花结果吧！
一路与阳光同行篇六
暖风依旧，日光倾洒。在成长之路上，总有一缕阳光，与我同行。
红日高悬，青砖黛瓦，阳光洒满小路。在小巷的尽头，小女孩梳着羊角辫，数着零钱，去换一瓶牛奶，这个杂货店是小女孩极爱去的地方，她喜欢买跳跳糖，买牛奶，买冰棍。女孩的外婆来了，她理了理女孩肩上的小书包，带着女孩儿去幼儿园，她将女孩送入了幼儿园的门，便笑着走了。女孩第一天上学，但她没有哭，她只是呆呆地坐在小板凳上，捧着那瓶牛奶。阳光透过窗户洒在牛奶瓶上，又折射出另一种光泽。
暖阳洒下，香樟蓊郁，太阳穿过云层。女孩戴上红领巾，蹦蹦跳跳，她现在可以自己走去学校了，但她不知道，背后总有一个身影，望她行走。夏日，蝉声阵阵，她会在香樟树下吃完一根冰棍，再前往学校。偶尔，她也会站在田野旁，诵读今天的课文。太阳落了又升，升了又落。女孩一天天长大，和她的外婆一样高。外婆的白发长了出来，她很快就长得比外婆还高了。她待在教室里，老师在前讲今天的题目，她在做笔记。阳光从前窗透过，照在作业本上，很快折射向别处。
阵阵阳光，雨意微歇，阳光钻进楼房。女孩年龄渐长，她穿上了初中的校服，校服肥大，将每个人衬得洋溢青春气息。父母将她从老家接到另一处，女孩白天在校，晚上回家，她很少能欣赏灿烂的阳光，却又有星光与她为伍，她有些思乡。教室里总是透不进阳光，女孩戴上眼镜，从包里掏出厚厚的习题集，一条条做着。偶然一天，外婆从家乡来到女孩在的地方。外婆带来了一罐牛奶，带来了一本相册，女孩放学后翻看着那本相册，才发现，外婆一直默默注视自己，伴着温和的阳光。星期五下午，女孩在翻看相册，一缕阳光，好似透了进来，照在相册上。女孩发愤要努力学习，她定要自己未来的路上，洒满阳光。
一路与阳光同行篇七
阳光静悄悄的，谁也不知道它将撒向何处，只愿带上一缕阳光，一起同行。
黄昏时节，太阳悄然落下，满肚子惆怅和悲伤一齐释放出来。此时我真想大哭一场，哭尽所有的烦恼，落得一身清闲。
天，渐渐暗沉下去，很快，就只剩下白蒙蒙的路灯一片。心中仅有的那抹阳光，也即将熄灭。
正值惆怅之际，来个破门而进，更是让我增添了一份烦恼。奶奶手里捧着叠好的睡衣和被子，微笑着说：“别看啦赶紧睡觉吧！”这一通话似乎又提醒了我。“知道啦！你走吧。”奶奶熟练地铺好了被子。我换上叠好的睡衣，都有一股清香闯入我的鼻子。我努力地嗅着。这股清香，不同于平日里的清香。属于大自然的清香，来自阳光照射后的清香。我继续嗅着，仿佛已经是许久没有见过太阳，没有闻过太阳的`味道。
那一刻，我的心被唤醒。世界上不仅有黑暗，也有阳光。黑夜极短，就如同无数朵昙花一现，转瞬即逝。
那一刻，我仿佛知道，在我身边，总有人会给我带来阳光，在我心间洒满阳光。原来这个人就是奶奶。
我闭上眼，头顶仿佛有太阳了照射。温暖着我，温暖着我的心。一路向前，阳光洒遍大地。每天东升西落，给世间带来无限生机与活力。看一眼窗外的花朵，粉红的花骨朵儿b区的脑袋，酝酿着一天的阳光普照，原来阳光一直都在，她将携着我的手一起潜行。
清晨，阳光依旧悄悄的从窗子里跑进来，我走出房门，走出家门，一直走，走到阳光最盛的那头，享受阳光的温暖。此时，前方是一片光明。继续向前吧，再次充满着斗志吧。
一路与阳光同行篇八
每个人成长路上，既有自我雕琢的疼痛，也有破茧成蝶的挣扎。虽然谈不上是轰轰烈烈的经历，但它将随着那一瞬永远的定格在我的记忆中。一切都因她，温暖和煦的一缕阳光。
这是一节语文课，她是我特别喜爱的老师，也是我很敬畏的老师——吴老师。她有着高高的额头，一双水汪汪的大眼睛，乌黑的卷发，眼角虽有皱纹却依旧很青春。她上的课，生动有趣，引人入胜，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。我胆子很小，特别怕回答问题出错，而让老师失望。所以，仅管语文课十分有趣，我也很少举起我的手，每次上课的时候，总像一个旁观者，静静地看着周围的人争先恐后地举手。
记得一节语文课上，吴老师声情并茂地给我们讲解课文，她时不时地提着问题，看着同学们一个接一个自信地把手举得高高，而我还是像往常一样，纠结着怎样把手举起来。这时，我突然听见一个熟悉的名字:“张书影!你来解答一下这个问题!”我站了起来，紧张的心如同十五个吊桶打水——七上八下，心想:这道题我还没想好，怎么办?我用一声“呃……”来加长我的思考时间，几秒钟过去了，一分钟过去了……我仍一言不发。
时间一分一秒过去，同学们的目光让我更加紧张，我满头大汗，脑袋空空。明明一个很简单的问题，由于紧张，完全忘记自己该说些什么，急得我耳朵通红，眼泪在眼眶中打转，额头、手心开始冒冷汗，双手不知该放在哪里，心也不知什么时候跳动不停，越来越快，越来越快，就像节奏渐快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。
吴老师似乎是看出了我的紧张，耐心地引导我，用鼓励的眼光看着我，好像在说:“加油，你可以的，大胆一些!"渐渐地，我放松下来，努力地回想老师提出的问题，小心翼翼地试探着回答出一个答案，没想到老师微笑着对我说:“你太棒了，答对了!请坐!”这时我那悬着的心如同石头一样，终于落地了，原来回答问题只要敢大胆地说出来就行了。从那以后，我尝试着举手，老师看到我举手，也会微笑着叫我起来回答，答错了也没有批评过我。渐渐地，我勇敢起来，上课也能够主动举手了，谢谢您，吴老师!
一缕暖阳，十里春风，千丝斜雨，润开了那段干涩，那段彷徨。在我们成长的道路上，老师的关爱就像阳光一样，一路陪伴，一路呵护，充满温情!
一路与阳光同行篇九
"太难了，我做不到！"校园里书声琅琅，而这时的我，眼泪在眼眶中打着转，红着耳朵，不知如何是好。
这是一节数学课，她是我特别喜爱的老师，也是我很敬畏的老师王老师。她有着高高的额头，一双水汪汪的大眼睛，乌黑的秀发，非常美丽。她上的数学课，生动有趣，引人入胜，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。她性格活泼，时常逗得我们哈哈大笑，可生起气来，真让人不寒而栗。
我胆子很小，特别怕回答问题出错，而让老师失望。所以，仅管数学课十分有趣，我也很少举起我的手，每次上课的时候，总像一个旁观者。
我一言不发。
时间一分一秒过去，同学们的目光让我更加紧张，我满头大汗，脑袋空空。明明一个很简单的问题，由于紧张，完全忘记自己该说些什么，急的我耳朵通红，眼泪在眼眶中打着转转。王老师好像看出了我的紧张，耐心的引导我，用鼓励的眼光看着我，好像在说：“加油，你可以的，大胆一些！"渐渐地，我放松下来，努力地回想老师提出的问题，我小声的试探着回答出一个答案，没想到老师微笑着对我说：“你太棒了，答对了！请坐！”这时我那悬着的心如同石头一样，终于落地了，原来回答问题只要敢大胆的说出来就行了。渐渐地，我尝试着举手，老师看到我举手，总是第一时间请我回答，答错了也没有批评过我。为了锻炼我的胆量，王老师经常让我也参与学校的一些活动。渐渐地，我勇敢起来，上课也能够主动举手了，谢谢你，王老师！
何必去苦苦寻觅阳光，在我们成长的道路上，老师的关爱就像阳光一样，一路陪伴，一路呵护，充满温情！
一路与阳光同行篇十
阳光明媚的下午，捧着一本书，坐在窗台上，和煦的阳光照在身上，背对阳光不让阳光刺痛眼睛，安静地沉醉在书的美妙中。感受着书中人物的喜怒哀乐，悲恨情仇。然后在某个不经意间，突然想起那扣人心弦的情节，依旧会绷紧，然后一股忧伤涌上心头。
《钢铁是怎样炼成的》我反复读了几遍，保尔/柯察金有着钢铁般的意志，每每读到他的故事，我的心都会受到震撼。当保尔疾病缠身、瘫痪在床时，让秘书帮忙记录，写成了这本激励无数人的世界名著。保尔/柯察金带给我的是动力，是阳光。让我拥有信心可以在成长的道路上坚定地走下去。
在我惋惜海伦/凯特的悲惨命运时，还让我对生命产生了希望，告诉我无论遇到什么困难都要相信自己一定可以克服。让我对未来充满希望。
书带我领略《格列佛游记》中受冒险的格列佛的勇敢和机智，书带我认识《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的坚强，即使在生死边缘也抱有乐观的态度。
读书的时光永远都是快乐的，但那时光却总是过得那么快，似乎刚刚见到了阳光，下一刻它就消失了。我总是舍不得，但它从来不会帮我过得慢一些。
在书的陪伴下，我向着阳光，不断成长。
一路与阳光同行篇十一
运动会·鼓励。
上学期秋季运动会时，我与好友秋汀一同报名了女子800米。比赛开始了，我与秋汀一起飞速奔跑，一路上我鼓励着自己：“加油！坚持啊！这可是关乎班级荣誉！”但在最后一圈时，我坚持不住了，速度慢了下来。我好似一条脱水的鱼，嘴无力地一张一合，胸口闷痛，呼吸困难。
正当我绝望之时，旁边一个女生的身影引起我的注意，我转头一看，竟是鑫怡，她与我们一起奔跑着。后面给我们助跑的人越来越多，逐渐形成了一条长龙，我看着一张张熟悉而又陌生的面孔，笑了。他们额头上的汗珠很抢眼，发出夺目的光，却给我力量。我的眼泪终于夺眶而出。冲过终点，我们坐在草地上，喘着粗气，阳光透过梧桐树，洒下斑驳的阳光。汗珠在阳光下成了金色，闪闪发光。
成长的路上，有他们为我加油鼓气，真好！
受伤·关心。
眼看足球赛就近在眼前，所有队员都开始拼命训练，为班级争光。而我虽是个打杂的，却仍想出自己的一份微薄之力。但没想到，我刚到操场，脚却不争气地扭伤了。大家知道后，纷纷赶来，询问道：“没事吧？要不要紧啊？”顿时，暖流遍布全身，同时我心中满是愧疚，因为自己浪费了大家的宝贵时间。
下课后，宋小胖本想赶来凑热闹，看到我痛苦的样子，先是沉默了一秒，然后坚定地说：“王依霖，上来，我来背你上楼。”我忍住笑，忙摆手道不用。只听宋小胖吼了一声“走你！”这时不待我反抗，身边的几个同学七手八脚地抬着我走向教室。放学后，阳光照在我的脸上，心中暖暖的。
成长路上，有他们的关心，真好！
运奶·奉献。
班中的“牛奶搬运工”们每天不辞辛苦，从六楼到一楼，每天都这样简单地重复着。特别是老朱，每天累得满头大汗，脸上却还浮现出灿烂如花般的笑容，问他“累吗？”他只是摇了摇头，笑着回答：“不累！”他们每天不辞辛苦，满头大汗。我想，在他们肩上的是一种责任。他们的付出让发奋苦读的我们又有了无尽的动力。
成长路上，那一瓶牛奶就好似一抹暖阳，真好！
成长路上，一缕缕温暖的阳光透过窗子照射进来，是那么温柔，感谢在最美的时光中遇到了他们，微风轻柔，阳光正好！
一路与阳光同行篇十二
又一抹朝阳，一次相逢。温暖阳光洒满心田，不会黯淡的世界，才更精彩。
去登山的路上，乘坐汽车走过一路颠簸，我满怀期待去登上山顶，感受那会当凌绝顶，一览众山小的壮观场景。
孩子怎么了，不去参观景点。一个中年男子着急的问道。孩子一路颠簸后，特别想吐，我也没什么办法呀！妈妈像热锅上的蚂蚁团团转。去我家吧，近的很。顺着他那宽厚而坚实的手掌所指的方向，来不及顺眼看去，便随着妈妈一路跌跌撞撞来到门前。
他飞速地旋转钥匙，迈着坚定的步伐，去那边吧，有洗手池，你们稍等一下，我马上回来。我急忙跑过去，在经历一阵昏天黑地后，我终于有了得以喘息的机会。我打量着这个小屋，屋内陈设不多，但十分干净整齐，他就这么走了，竟对我们如此放心。
他急忙跑回来，手中多了一个搪瓷碗，说：这是用开水泡的红糖姜汤，别嫌弃，小地方也只有这一个土方法。我打量着眼前这个男子，中等身高，以至于我踮起脚尖才可与他平视，他的笑容如同璀璨绽放的烟花，露出一排微微焦黄的牙齿。
我手中捧着的似乎是个价值连城的古代瓷器。
我还没反应过来，那人已招手远去，妈妈攥紧手中那未送出去的钱，我才知道他的心灵如同去除黑暗的阳光，给予我温情的帮助。
一路与阳光同行篇十三
如一辆不能回程的列车，一站一站停靠，又一站一站启程。初中这一程马上就到站了，在这三年我感受到的温情、的柔情、的深情一路上明媚，情意无限。
一年满欢欣。那个秋风瑟瑟的之后的你伏案痛哭怀中抱着那个红红的校服。你无助的样子不禁让我想起了曾经的自己。你平日里的种种优秀表现如同电影般在我脑海中放映让人有种想要靠近的愿望。正好此时老师说初三这一年自己挑战友我便毫不犹豫地了你。不是因为同情而是因为平日里你的、刻苦、热心。你很热心每当我有不会的问题时同桌的你总会悉心讲解。你如同阳光带给我。温暖了这条路给予我。三年教诲铭于心。翻开以往的周记本上面一条又一条红色的话语闯入我的心窝。每一张纸都是一周的；每一句话都是精心的挑选、真情的流露。了下面有老师治愈的话语；受挫了下面有老师赠予你的温暖鸡汤；了下面有老师陪你哈哈大笑每一句评语或长或短都是发自内心的关爱。有了这些面对我不再害怕；有了这些面对挫折我不再脆弱。每每看到这些话语眼前就浮现出那个熟悉、和蔼的身影。有您路上不再孤单；有您成长路上阳光温暖。一辈相伴血浓亲。每身上都有一条无形的'根根的那一头就是。一家三口或一家四口甚至是一个大都是温暖的归宿。很不巧我的总不在周末长此以往连自己都忘记了。可是就在那一天当我提着大包小包回到家时才知道那天是自己的生日。父母早已提前准备好了一切做了一顿丰盛的大餐。除了更多的是温暖一张张明亮的笑脸一口口熟悉的一声声亲切的呼唤褪去你所有的劳累。无论你长多大你在他们眼中都是宝贝永远记得你的喜好。这一切为我的路途洒满了阳光。、恩情、化作一束束温暖的光芒铺洒在我行走的道路上温暖了这一颗幼小的。情铺一路耀人性。
一路与阳光同行篇十四
窗外的雨点打在玻璃上，我的心情和天空的乌云一样，郁闷而单调——双手托腮，坐在电脑前，一个字也想不出来。
此时此刻，妈妈走进来，端着一盘我最爱的桑葚：“补充点能量吧！”“我才不要，烦死啦！”妈妈似乎看出了我此时此刻心情烦躁，便没有多说，只是提议：“要不然，到旁边的公园里走两圈吧。”
我没有回答，此时此刻，除了坐在电脑前发呆，似乎没有别的选择。也罢也罢，就下去转一转吧。走出房门，看到换鞋凳旁正摆着我的雨靴，妈妈走过来，从上面的柜子里拿出了什么，递给我。
“天哪！”我一边心里猛地一惊，一边不可思议地望向妈妈——这不是我最喜欢的那把漂亮的雨伞吗？妈妈以前觉得我最不爱惜东西，从来舍不得借给我。“小心着点儿，弄坏了可饶不了你。”我看看这把漂亮的雨伞，又望望窗外，雨还是很大，只是天似乎不再那么灰蒙蒙的了。
雨点打在伞蓬上，“啪嗒啪嗒”的声音十分解压。透过半透明的雨伞蓬，看到那些雨滴像伞兵一样从看不到尽头的天空威力十足地跳下来，又软绵绵地打在雨伞上，接连不断又毫无规律的塔嗒声构成一幅别具一格的乐章，踩着这令人寻味的节奏，我走到了公园。
向来平静的湖面，今天被这一滴一滴的不速之客扰得面目狰狞。我心中又愁起来，走了那么久，我似乎还是没有找到心灵慰藉。
“姐姐！”我突然听到有人在呼唤，我抬头寻找着声音的来源，只见一粉一黄两个小精灵在雨中跑过来，近了，看到她俩原来是邻居家的两姐妹，妹妹话都还没说流利呢，姐姐也才上小学。两人穿着雨衣无忧无虑地奔跑着，好不快乐！我心中一下子涌出一股羡慕之情。
“姐姐，你能蹲下来吗。”大一点的“雨精灵”对我说道。我便弯下腰来，她把耳机塞进我的耳朵：“i’mfelling22，everythingwillbeallright，ifyoukeepmenexttoyou……”耳机中播放着taylorswift的《22》。每每我心情不好的时候，我都会听这首歌，渴望自己像歌里的主人公，歌唱自己的热情，舞蹈自己的青春！雨滴好像突然变得温顺极了，似乎是刻意在为太阳让路。
回到小区，我突然想起有几个快递，干脆去领了吧。结果，我真没有想到，大包小包的，我一只手要打伞，另一只手无论如何也拿不了这些东西的，手推车也全部被借走了，只好把伞反过来，把东西装进去，另一只手遮遮头，想直接飞奔回家。很明显，我低估了雨的大小，也高估了自己的速度，跑了不到一半路程，我累得筋疲力尽，全身也湿了一半。
我跑到亭子里避雨，这时，一个清洁工阿姨推着车走了过来……我从小可是最嫌弃到处打扫卫生的清洁工了啊，我用手遮住脸，想让她看不见我的狼狈，只要她赶紧走开就好。可谁知，她却走近问我道：“需要帮助？”我于是尴尬地笑笑：“是。”她帮我把所有的快递放在她车前的平板上，我便不自然地打起伞，脸前的手不知怎么还未放下，“你遮着脸干什么？”。“我……有点热，是太阳出来了吧？”
“哪来的什么太阳，小姑娘”，清洁阿姨笑道，“下雨呢！”
“哈哈，你不知道的，是我心中的太阳。”
一路与阳光同行篇十五
别过你应该过的人生，去过你想过的人生。
题记。
昨日已从我们手中溜走，我们所能把握的只有今天和明天。记得刚刚步入初中时，我就立下了极多的壮志豪言，那些我至今仍未触及到的的幻影夹杂着欢笑停留在昨天，影影绰绰，无声无嗅。昨天我在整理考试用的东西时，偶然发现了被我遗忘在角落里的笔记，我轻轻掸开上面的灰尘，翻开。扉页上用楷书工工整整的写着自己选择的路，跪着也要走完读完不由得哭了，曾经的梦想就这么轻易的放弃了，多么脆弱啊。
记得有一次和好友一起逛街，进了书店，我就冲向韩寒的小说那儿，拿起本白白的书，郑重地对她说：我以后就要成为他这样的作家。好友笑笑，一脸玩味的表情走开了。我说的都是实话，我的确是想成为一个作家，但每次月考成绩的*似地告诉我：不可能！我每每带着沮丧的表情停留在新书柜台前，都像是用刀在手心割下一道道伤痕。成绩这么差的话，写出来的东西也不会有人看吧。每每伫立在街头，仰望头顶的万里长空，及黛色满天时对夕阳依依不舍，只得次日，再看到那初升的太阳，才恍然大悟：明日已经到了。
人们都说新的学期有新的气象，我却还是那副恹恹的样子，时刻守候着那个遥远的作家梦。直至一日，一友缓缓地对我说：作家不需要文凭。我呆呆的望着她却又幡然醒悟。琉璃般易碎却又精致，像是蓝色鸢尾样的那个梦，我开始学着小心翼翼将它藏在深处，默默、默默、为之而执着。如获重生般，期待着一个又一个黎明。每每望着繁星满天至窗透初晓，再看看手边一本本的练习册都有着别样的成就感，我知道每写满一本练习册，就又向明天近了一步，人生就是这样不断累积再累积，直至某个巅峰。
我望着眼前的人们在沙沙的写着什么，猛地觉得又是一个阶段的胜利，于是许诺给自己的灵魂，再不矫情地回顾身后的十五个春秋。桌子旁的墙皮微微泛潮，带着腐朽的味道，有江南的气息。我贪婪的吮吸着，时而想起那个飘渺的梦想。
在我即将走过的四年里，那些绵长的疼痛与回忆一同逝去。而这新的开端也必定一同往昔。
一路与阳光同行篇十六
有人说，成长是快乐的，你可以学习知识，结交朋友，接触微妙的情感。有的人也说，成长并不愉悦，你会接受离别与伤感，也总会因为什么而面临选择。成长路是一条必经之路，是一场看似简单的考验，在这条路上失败难免，成功的也不少，可能荆棘密布困难重重，但这时总有一束光给你能量，指引你前进的方向。
下课后，我恭从的跟从着班主任走进了办公室，她把我在英语课被没收的本子往桌上一摔：“你就是这么学习备考的！”她的怒火迅速向四周扩散，其他老师闻声纷纷转过头来，焦急地看向这边，小声议论起来。看着老师们的指指点点，我丢尽了脸，恨不得找条地缝钻下去。“你坐那儿。”她说着指了指办公室角落的一处。我看见了一缕阳光从窗外射进来，我的心情好了许多。“你现在学习越来越不上心了，”说着把两套试卷递过来，“快做，你可是我的得意门生啊。”我听着，心中却闪过一丝不快，凭什么啊，又得做枯燥无味的试卷！
做完了试卷，已经六点半了，我皱起眉头不耐烦地把试卷递给她。看着她微笑，心中有点疑惑，突然转念一想，她这是看重我，关心我才给我辅导啊，她也是为我好啊！
第二天，我又来到了办公室，爽快地做完了两张试卷。日复一日，直到毕业，我考上了我梦想中的中学。回来探望母校，我又走进了那间熟悉的办公室，班主任坐在里面，我跑过去抱着她，眼泪却迟迟没有落下。而窗口那束阳光依旧那么灿烂，明亮！
一路与阳光同行篇十七
这一天父母都回去乡下赴喜宴而我还要上学。我干脆早点儿起床，到附近的早餐店去买一份早餐。我出门时，刚过了六点半，到街上一看，鲜冷的太阳刚从云间倒出来。夹道的小场树下铺了一卷落叶，那是夜风的足迹。
我感慨着，到了那家早餐店，我曾在周末时来尝过。它的烧卖久负盛名，而它又是附近唯一的早餐店，因而最受追捧。“老板，要两份烧卖。”迎着老板热情的笑脸，我说道。“啊，你说烧卖啊，刚好今早已不剩几份了，刚才最后两份已被那位先生订了。”老板说着表示了他的歉意。“要么来碗艇仔粥吧，也是不错的选择！”我犹豫了。我原本是打算提了烧卖在路上边走边吃的，可现在只能喝粥了，一碗热粥喝下来又费多时。“老极，，既然这位学生要买烧卖吃，那就把我那两份让给他。”那位订了烧卖的先生站了起来，说着。这为个子一米七八的人，他的着装比较随和，薄t恤，淡色裤，布鞋。他不说话时，腮帮子也似乎是鼓着的，他的眼睛黑多白，向下流转时拉动眉毛微微下垂。看到我看着他，他便转向我，也报以笑意。他笑的时候，黑色眸子低低地转动，鼓腮中间露出口白牙，像一只松鼠一样憨态可掬。
烧卖呈出来了，我向那位先生及老板道了谢，又踏在街道上。我回想起那位先生礼让的善意，心中泛起一层浓浓的暖意。我举着那两份量的烧卖，只觉得肉鲜皮香的气息推推操揉跳了出来，低视时扁圆的金黄的烧卖，就像太阳一个个小的拓影我吞下它们，味浓肉鲜，顿时温暖了我，在那个无限美好的早晨。
阳光趟过层云，迈入街道侧的丛草中，落在在杨树肥厚的绿叶上，笼在早晨的城市上空。抬头望，俨然是一路阳光一路晴。
一路与阳光同行篇十八
记得小的时候，总是希望自己快点长大，而真的长大了却又不断的回忆小的时候，真搞不明白自己究竟在想些什么东西。这或许便是梦想和现实间的差别了！
不过总的来说，青春年少的感觉还是很好的，因为总有那么一些老人感叹时光流逝，羡慕我们的大好年华，而没有年青人去羡慕老头的老当益壮，可见年轻比年老要好！！！
记得小时候，总有许多不切实际的梦想，乱七八糟的幼稚得要命。而正是这些不切实际的空想，让我走在了这条路上，回忆从前的种种，不知道该是感动还是羞愧了。
我觉得，能够长大是一件很幸福的事情。儿时的风平浪静的确让人怀想，而成长中的狂风暴雨也是另一种亮丽的风景，同样令人深深的感动。月上西楼的寂寞，同样让人执着。对于一个有理想的人，坚强的人，安定只是折磨，并不能给人一丝一毫的快乐。世上最美的风景，只在风云深处。
青春我们一路走过，在自己的脚步里迷失，在自己的脚步里执着，或许无人能懂，依然脚步匆匆，只因为我们为自己而走，并不是为了别人的一点什么。
只要心中有坚定的理想清晰的梦，纵然狂风暴雨，亦能够脚步从容，只将一分潇洒留在世人心中。
我们是一群降落在凡世的精灵，我们是来改变这个世界，而不是被这个世界改变，坚定自己的梦想，请记住：天堂并不是在上帝降生的那片土地上，而是在自己的手心里牢牢掌握着，而不经意间的一次错误，也可能会飞散，永远的失去掉。
不要总把忧郁挂在脸上，让微笑失去了翅膀。青春赋予我们的责任，是将阳光一路播洒，而不是将愁云密布四方。
世间最美丽的风景，不是童话里天使张开的翅膀，也不是风雨后彩虹的七色光芒，而是我们在这个世上，在阳光下一路走过，散播着青春的美丽，幸福和微笑！
一路与阳光同行篇十九
又到了金秋十月，我又嗅到了桂花浓浓的芳香。记忆深处，关于奶奶的点点滴滴随着这桂花的浓香在我的脑海里萦绕。
我是伴随着桂花一路成长的，透过金黄桂花的花影，总能看到奶奶慈祥的笑脸。奶奶说她最喜欢的植物是桂花，我曾问她为什么这样喜欢桂花。她只是说了一句：“桂花在百花凋谢的秋天散发出浓郁的香气，却不争不抢，不求回报。”奶奶脸上呈现出慈爱而静谧的笑容，充满了对桂花的喜爱。
幼年的我十分爱吃奶奶做的食物。一到秋天桂花盛开，散发芳香的时候，奶奶就会去门口那棵大树上摘取一些桂花。回来后为我做桂花糕。香气飘满了整个房子，我边吃着桂花糕一边躺在奶奶的怀里，我经常说：“奶奶，你做桂花糕真好吃。”奶奶笑眯眯地说：“好，奶奶每个秋天都给你做。”奶奶的怀里软软的，暖暖的，这时清香的桂花香透过奶奶的衣袖冒出沁人脾，在桂花香气的缭绕中歇息。
现在，学习任务变重，一次次考试的失利让我从悲伤中缓不过来，与奶奶之间的话语渐渐少了，每次看到奶奶那欲言又止的样子，我却无动于衷。一天，当我正在为一道数学题所苦脑时，奶奶端着做的桂花糕走了进来。“吃吧，吃饱了才有劲。”奶奶那慈详的笑脸仍在，只是多了几分沧桑。我吃着桂花，想起奶奶从前说过的话“每个秋天都给你做”一股暖流涌上心头，奶奶就是那个在我身后默默凝望我的人，就是那个一直付出，不求回报的人。
那天是我最后一次吃奶奶做的桂花糕，却比任何时候都要香气逼人，令人陶醉。那块桂花糕软糯，沁甜，芳香，桂花糕很香，香到多年过去，它还在我鼻间萦绕，而奶奶告诉我的“不争不抢，不求回报”这句话已经在我心中生根发芽，伴我成长。
一路与阳光同行篇二十
在书店看书的时候，发现了这样一本书《一路有阳光》，于是饶有兴趣地拿起来阅读，但却被其中的文字深深感动。
是的，读完这本书，感悟颇多。这本书或许是散文，因为它带有文字流畅，明了于理的特点，如同涓涓清流注入我们的心灵，触动着我的心弦。那美妙的语言更像包含灵气的音符轻轻地滑过心头，引领着教育的有心人走进孩子的内心世界，这本书极富阅读美感，每一个情节都是绝美。此外，这本书又像报告文学，率真的故事彰显着人性的哲理。在这里，我们可以欣赏到教育的美妙，成长的幸福。《一路有阳光》慢慢翻阅着，它散发着淡淡的墨香，让我冷静，让我感动。
bright光。
从这本书中，我深刻了解到，她——刁荣普是成都市磨子桥小学的校长也是本书的作者。只因心中有爱，心中有阳光，从而走向了阳光教育的道路。她是成都市磨子桥小学的校长，是一个永不放弃希望，永远不放弃任何一个孩子，是一个愿意一天又一天，热爱而虔诚地度过，平凡而又认真地度过，全身心地拥抱孩子的人，是一个愿意做孩子眼中笑得可爱的“小松鼠”,愿意做在寒冬温暖小手的“大暖炉”,愿意做天天伫立在晨风中给每个人带来微笑的那一面“飘扬的旗帜”的人，她是一个每天会最早到学校门口送给每个孩子一个微笑，会弯下腰倾听他们说话，会与他们一起捡起每一个“快乐”的“校长阿姨”,是一个在教师的心中，她是每天会给老师们一次温暖的握手，是让人愿意亲近的“校长姐姐”;在家长的心中，她是一位可以促膝长谈，值得尊敬和信赖的朋友；在同行们的心中，她是一位有品位，有魄力，执着追求教育理想的教育者。
是的，是她提出了“阳光教育”的教育理念，在这本书中，写着：“阳光并不仅仅指脸上有灿然的笑容，它源于内心的一种感悟，也源于内在的一种积淀，更是因为对人生的一种个性化的解读；管理重在入心，把水浇到根儿上，把工作做到心上；情是动力，给行为擂鼓助威；情是火焰，能融化偏见的寒雪坚冰；接着，这本书的几句话深深触动着我：生命，离不开阳光的沐浴，离不开教育的滋养；没有教育的阳光，生命之花，必将枯萎；没有阳光的教育，心灵之地，必将荒凉。从这几句话中，我可以感受到这个教育者是如何渴望把阳光普及教育，让教育充满阳光的心情。
泰戈尔说：外在世界的运动无穷无尽，证明了其中我们可以达到的目标，目标只能在别处，即在精神的内在世界里。
她说：”在那里，我们最为深切地渴望的乃是在成就之上的安宁。“这本书为我们带来了一个怎样美好的世界呀！这个世界为我们展现了一幅怎样美好的生命状态和生活样式啊！这种美好而高品质的生活状态背后又是一种怎样高贵、光辉的人性和怎样高尚博大的胸怀啊！是的，这是一个阳光流溢的教育世界，这是一种有着丰富意蕴的阳光精神，这是一种积极向上、充满希望和力量的阳光文化。
我为这种阳光教育思想而感动着，为里面的学生和老师感动着。因为，从刁荣普的身上我得到了阳光教育的诠释：是引导师生形成阳光般积极的生活态度，促进师生身心健康和谐发展，通过一系列以人为本的”阳光环境“的打造和”阳光策略“的实施，形成以”阳光“为核心的校园文化，实现学校精神灵魂的升华和品位的提升，提高师生的校园生活质量。
”阳光与生命同在，我们追求阳光，在努力营造阳光环境，在创造一个温馨、和谐、诚信、宽容的校园氛围。我们也用双眼去发现，用心去体会，其实，阳光就在每天的每件事中，阳光就在每一个细节中，阳光就在生活的每一部分中，阳光就在每一次的努力中，甚至在每一次的磨难中。不论发生了什么，不论面对什么情况，我们每个人心中都充满阳光，我们每个人脸上都始终洋溢着阳光般的笑脸。……人生时常会处于‘塞翁失马’的阶段，不要紧，这只是过程。一旦超越了这个阶段，就到了“焉知非福”的境界；“阳光”让我们互相取暖，互相照耀，让我们相依相伴一路走来。“阳光”这个话题，让我们做教育更有信心、更有希望、更有力量。“这些话无不让我深受鼓舞着。
是的，在现实社会里，在物欲至上的热流的推动下，在快餐文化大潮的侵袭下，在这个人心浮动奔腾的年代，校园仿佛不再是人类精神的圣地。此时，我们需要它，需要阳光教育。它告诉我：”安静的心才听得见花开的声音，安静的心灵才感受到生命的拔节，安静的心灵才能生长出思考的大树，安静的心灵才能结出丰硕的果实。“、”宽容是人性最温暖的光辉，教会了我们怎样以宽之心待人，以宽容之眼看事“,”每个人身上都有太阳，只要让他发光“,”赞美，一道漂亮的阳光“,”阳光撒满每一个角落“,”自己心中有阳光，才能照耀别人“.它让我们懂得了，课堂上谁也救不了我们，课堂上谁也管不了我们，惟有我们自己。
日复一日，年复一年的教学，打磨着教师的耐心，消耗着教师的热情，冲淡了教师的爱；但这本书却说：我们应该是阳光老师，阳光洒满每一个角落，赞美诗一道漂亮的阳光，管理也需要阳光，要构建阳光话语系统，让爱的阳光随着学生成长，让爱的能量化成知识的圣火，点亮人生的希望，让充满爱的教育成为旗帜，让智慧的、人性的、爱的阳光伴随着一代又一代人的成长。
最后，《一路有阳光》让我明白：阳光教育是一条河，教师是源头，学生是活水，九曲回肠，潮起潮落，荡漾出文明的开端，科学的成果。
所以，这本书是一本值得我们研读的书，特别值得老师等教育者来深读，我们是否能够实现阳光教育？我沉思着，我也沉默着。
所以，让我们阳光为伴，守住心灵的阳光，用爱心去播撒阳光，用头脑去思考阳光，用脚步去追寻阳光，用心去感悟阳光。
是的，没有太阳，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；教育如果没有爱，那么心灵之地必将荒凉。在《一路有阳光》这本书，充满智慧的句子”笔笔皆是",闲暇时你也来感受阳光的沐浴吧！
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