有趣的数学日记有趣的数学日记一年级范文(12篇)

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有趣的数学日记有趣的数学日记一年级范文(12篇)
时间:2023-12-05 12:36:08     小编:文锋

在工作中总结经验,可以帮助我们不断提高自己的能力和素质。积极的心态能够让我们更好地应对生活中的困难和挑战。总结范文包含了优秀的总结案例,从不同角度和层面给出了总结的重点和要点。

有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇一

黎沐晨。

今天是大年初二,我们一家要去小姨婆家拜年。我和弟弟穿着新买的衣服来到小姨婆家,我和弟弟给姨婆拜了年之后,姨婆就给我和弟弟每个人都发了一个压岁包。我们真开心!

姨婆家的饭菜也非常丰盛,吃完午饭,奶奶说带我和弟弟去公园里玩。我们高兴极了!我们来到了公园里,我发现公园里真是人山人海,有卖氢气球的、卖吃的、卖玩具的……奶奶给我和弟弟每人买了一个氢气球,每个5元钱,两人的气球一共花了10元钱。

再往里走,弟弟看见卖棉花糖的,就吵着要吃,奶奶就去买了两朵棉花糖。棉花糖每个8元钱,我和弟弟的棉花糖一共要花16元钱。

接下来就是我们最开心的时刻了,在公园里玩了一圈的玩具,划船用了20元钱;玩碰碰车用了30元钱;滚气球每人20元钱,两人一共40元;弟弟还玩了坦克车,要20元钱;我还玩了气枪打气球,花了30元钱;最后玩的一个项目是机器人,两个人一共花了50元钱。

不知不觉,一个下午就过去了。今天真的太开心了!妈妈问我今天一共花了多少钱?我算了算:10+16+20+30+40+20+30+50=216(元),妈妈说:“真棒!”我一起开开心心的回家了!

有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇二

过完暑假我就是二年级的学生了。假期里我暑假计划里有一项作业是——熟背乘法口诀。前些天我们去北京、郑州旅游了,好多作业我都没按时完成,这几天妈妈让我把作业补上。今天我很快就背会了乘法口诀,我是这样背会的:

1乘以几就等于几,这个很简单,关键是后面的2乘以2,2乘以3,2乘以4......3乘以3,3乘以4,3乘以5......这就比较难记一些,但我创造了一个让自己很容易背出来的方法。我只要熟记2乘以2,3乘以3,4乘以4,5乘以5,6乘以6,7乘以7,8乘以8,9乘以9等于几,这样后面的就好办了。比如:4乘以4=16,那么4乘以5就是4乘以4的得数16的基础上加上4,即4乘以5=16+4=20,那么4乘以6也是在4乘以5的得数20的基础上加上4,即4乘以6=20+4=24。

有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇三

今天我做了一道几何方面的题目,它是求一个圆的四分之一横画一个长方形.而在圆的四分之一以外的长方形要求它的周长,我开始是用圆形的周长除以3.14等于6厘米这是直径.然后用28.26乘以四分之一等于7.065,再用28.26减去7.065等于21.195平方厘米.可是我发现原来要求的是周长,于是我想了想,便用16.4减去16.4乘以四分之一等于12.3厘米.其实圆形的周长跟长方形的也一样,只要用圆周长减它的四分之一就行了.做题的时候应该先看求什么,这样它的正确率才会提高.

【示例二】。

今天下午,我在家里没有事干,便随手拿起一本数学课外读物翻阅,看见其中有这样的一道题目:

我冥思苦想,反复地思考和琢磨,终于按顺序想出了四种不同的答案,这四种不同的答案分别是:8080800、8080080、8080008、8000808。

从这一道题目中,我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。考虑问题时要全面、有序,养成良好的思维习惯,才能真正地学好数学。

【示例三】。

星期天,我和爸爸去买菜。

我们来到卖西红柿的地方,爸爸问:“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算,一共要多少钱?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元吗!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默地说:“恭喜你,答对了!”爸爸付了钱后,来到了卖菜的地方。他问:“这白菜多少钱1斤?”女老板说:“1元5角。”爸爸又问我:“我买2斤,现在我有5元,老板该找回我多少钱?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再减3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元。”爸爸说:“yes!”

走出菜场,我恍然大悟:原来,数学在生活中也是常常用到的。

【示例四】。

最近,我在一本书上看到了这样不可思议的数据:一张厚度为0.01厘米的纸对折30次的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高!

这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,谜底才能揭晓。

随即,我便把0.01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米,通过比较,能够很明显地看出对折30次之后的纸张厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度。

其实,像这样惊人的数据在平常的生活中处处存在,只要你有一双善于发现的眼睛。

【示例五】。

在这个暑假里,我和街舞舞团去旅游,有五个小孩、有八个大人。我们去了伊犁河、那拉提草原、金沙滩。

首先我们去了伊犁河,进入伊犁河的价钱有两种:小孩10元大人15元。

10x5=5015x8=120。

然后去了那拉提草原,进那拉提草原价钱有两种:小孩100元、大人120元。

5x100=500元120x8=960元。

最后去了金沙滩,进金沙滩价钱有两种:小孩大人都40.

40x5=200元40x8=320元。

这次旅游一共花了多少元?120+50+500+960+200+320=2090元。

更多。

有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇四

今天我遇到了一道难题,把45、66、90、77这四个数填到下面圆圈里,要求每个箭头末端的数大于箭头所指的数。我把这几个数字的位置换来换去,总有一个数的位置不对,最后在妈妈的提醒下,我终于做对了。我开心极了。我想只要勤脑筋,对自己要树立信心,难题是难不倒我们的。

数位知识。

6月2日星期二阴。

今天下午,上数学课的时候,教师用计数器教我们认识了数位,分别是个位、十位、百位这三个。这三个数位可趣了,个位上的一表示一个一,如果你要的数字是5,就在个位上拨5个珠子;如果你在十位上拨5个,那就是50了,因为十位上的一表示一个十,百位上的一表示一个百。我要的数字是288,我应在个位上拨8,十位上拨8,百位上拨2。我觉得数位对我们学数学有很大的帮助。同样是1,如果位置变了,数量可就差远了。

数位真奇妙!

3月4日星期六晴。

星期六上午,我们一家去仙湖植物园游玩。刚到门口,只见售票口处写着:“成人每人20元,老人和小孩每人10元。”

爸爸说:“我现在付给售票员100元,买3张大人票,两张小孩票,一张老人票,请问应该找回多少钱?”我就认真动脑筋算了算:20+20+20+10+10+10=90元,100-90=10元,我问爸爸是不是找回10元钱时,爸爸高兴地点点头说:“你真行!”

3月5日星期日阴。

这个周末,老师布置的作业是做小兔头饰,需要卡纸,我妈妈拿10元去给我买卡纸,我买卡纸用了1元,还要给爸爸买两盒香烟,香烟是3元5角一盒,妈妈问我一共用了几元,我想了想:3元+3元=6元,5角+5角=1元,6元+1元=7元,一共用了8元,还剩2元,妈妈看见我答对了,她开心极了,我也开心极了。

4月8日星期六晴。

星期六早上吃完早餐后,我写完作业就去看妈妈包粽子。我问妈妈:“包这些粽子要花多少钱?”妈妈说:“花生4元,糯米2元,红豆4元,猪肉5元。”我仔细想了想:4+2+4+5=15(元),便又问妈妈一共包了几个粽子。妈妈说一共包了20个,我高兴地说:“20个粽子才15元。”妈妈听了直夸我聪明。

小当家。

3月31日星期五睛。

今天我做了一回小当家。妈妈给我70元。我去肯德基吃了一包薯条、一个鸡退、一杯可乐,共用去20元。我又去超市买了蛋糕一个(4元)、果冻一包(3元)、王老吉一杯(3元),还买了青菜、肉、萝卜,共用去9元,我一共用去多少元呢?列式:20+4+3+3+9=39(元),我要给回妈妈多少元呢?列式:70-39=31(元)。我今天用的钱可真多,以后要节约用钱啊!

功夫不负有心人。

4月7日星期五睛。

今天今天我在家做口算练习的时候,我被一道题难住了,题目是:把10、20、30、40、50、60这六个数分别填在方格里,使横线、斜线都要等于90。第一次我算错了,横线能等于90,可是斜线却不行,我第二次终于成功了。因为我找到规律了,上面下面合起来要等于90,左右相加也要等于90。如下图:我觉得做题要用心去做,才能做成功。

捉蝌蚪。

4月6日星期六晴。

今天,我和爸爸妈妈还有姨妈、哥哥一起去宝安公园玩。我和哥哥在玩耍时,无意中发现了一小水沟里有很多很多的小蝌蚪,于是我们俩就找来罐子跑到水沟里开始捉蝌蚪。正当我们捉得十分开心时,爸爸跑过来问:“谁捉得多?”我赶紧说:“是哥哥多,他捉了30只,我才捉了20只。”爸爸接着又问:“你们俩一共捉了多少只?你比哥哥少捉了多少只?”我心里想:这样的问题可难不倒我呢!立刻回答爸爸:“30+20=50,30-20=10,我们俩一共捉了50只,我比哥哥少捉了10只。”

玩游戏。

5月21日星期六晴。

星期六的下午,妈妈带我去哥哥家玩。一路上我和妈妈有说有笑,到了哥哥家,我们玩了一些游戏,很开心,也很有乐趣。后来哥哥拿出了溜溜球,哥哥说:“谁转的多谁就获胜”。我说好。我第一次转了1个,第二次转了7个,第三次转了2个。妈妈说:“你一共转了10个,哥哥一共转了4个,你和哥哥一共转了几个?哥哥再转几个就和你一样多”?我说:“10+4=14,我和哥哥一共转了14个,10-4=6,哥哥再转6个就和我一样多。”妈妈说:“对”!我听了后心里可高兴了,看来生活中处处有数学呢!如果没有学好数学就不能解决这些问题了,以后我一定要更加努力学好数学。

十二生肖。

4月21日星期五晴。

今天我从动画片里了解了十二生肖。原来十二生肖里面,有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、

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有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇五

我的爸爸很喜欢吸烟,香烟对他来说就是生活中不可缺少的`一部分,每当爸爸吸起香烟,我闻到了,总会“咳!咳!咳!”的咳嗽个不停。我真希望爸爸戒烟。

一天,我正在看一本书。忽然,我看见书中的一个角落写着几行有关戒烟的字:“需要三包香烟。”“只用三包香烟就可以戒烟”这怎么可能呀?我心里疑问道。

我又看了看,这上面还写着:“先拿出第一根香烟,吸完后停一秒吸第二根香烟,第二根香烟吸完后停两秒钟吸第三根烟,第三根烟洗完后停四秒钟再吸第四根烟……”这样以此类推,直到三包烟都吸完了为止。我用计算机算了算,果然当吸完第三十多根烟的时候,需要等好几年才能吸下一根烟,这些香烟已经够人吸一辈子了。

这真是一个戒烟的好办法。

有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇六

有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑,下面为大家分享了一年级暑假数学日记,希望对大家的学习有所帮助!

星期天上午,我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元,一盒22元,爷爷付给她一张50元,营业员找给爷爷6元。找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。

爷爷还可以这样付:1.先给营业员40元,再付5元,找1元。2.如果爷爷有零钱,可以先付40元,再付4元。通过这次陪爷爷买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。

还有一次,我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。赵霖买了一盒饼干和一瓶汽水,一共9元钱。我们给了店主20元钱。

店主找给了我们2元钱,我们正要回家时,赵霖说:“我还想买10粒泡泡糖。”我就把钱拿了出来,发现店主多给了我1元钱。我们回了过去把多找的1元钱还给了他,店主夸我们是个诚实的孩子,我们听了心里甜滋滋的。

以上就是为大家分享的一年级暑假数学日记,希望对大家有帮助。

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有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇七

星期天,妈妈陪我到动物园看动物,动物们好可爱啊!象爸爸和象妈妈带着4只小象在那里自由自在地玩耍,不远处有猴子在那里嬉戏打闹,我数了数一共有18只猴子,它们在争夺甘蔗和苹果吃呢,3只美丽的孔雀看见我们,连忙开着屏向我们炫耀自己的魅力,妈妈叫我算一算象,猴子、孔雀共有多少只?列式:6+18+3=27只,妈妈奖励我5元钱,我没要,老师讲过,小孩子从小不能乱花钱,要懂得节约。

有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇八

今天,我们在数学课上学习的是《乘车》,通过乘车学习加减混合计算,我知道了当加法在算式的.前面时先算加法,减法在算式的前面就先算减法,在计算时,相同数位要对齐,先从各位加减起。

进位要加,借位后要减,我最喜欢数学课。

有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇九

今天下午,我和哥哥在妈妈地带领下进行了一场家庭跳绳比赛。

第一个出场地是我,我刚轻松地跳了8下就失误了一次,妈妈让我稳住情绪继续跳,我跳到22下地时候已经气喘如牛了。唉!没办法,我有气无力地摇动着绳子。一分钟终于到了,“35下”。哥哥笑嘻嘻地报数。

轮到哥哥跳了,他是双脚跳地,前面几下速度很快,谁知到了28下时哥哥也开始气喘吁吁了,最后,他以40下地成绩结束了自己地比赛。

第三位出场地选手当然是我地老妈了,她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,成绩还可以,68下。跳绳比赛结束了,妈妈让我把我们三个人地跳绳成绩加了一下。35+40+68=143(下),真是“不算不知道,一算吓一跳”,我们今天三人跳绳成绩都不比不上我们班施钰雯同学一个人地成绩呢。看来我们三个暑假要好好练习了。

有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇十

今天,我和公公、婆婆、爸爸、妈妈一起回顺德看舅公。舅公带我们去陈村买年花。一进入陈村花卉世界,我就看到了“小苹果”、“小桔子”、“小橙子”在路边欢迎我们,还看到了两台高科技产品——舞狮子机器人正在表演呢。我们去看年花展,看到很多很美的兰花,还有迎春花、茶花、牡丹、水仙花……我还看到在花盆里种着苹果树,树上挂着又大又红的苹果,真让人感到惊奇啊!

我买了4盆迎春花,有两盆是我的的,有两盆是送给姐姐的。公公准备买年桔,和“公仔妈妈”(注:即老板娘)讨价还价,最终买成了。我们也高兴地回家了。

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有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇十一

有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑,下面为大家分享了一年级小学生活暑假数学日记,希望对大家的学习有所帮助!

课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”小军说:“这还不简单!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2+2=4(人)。”

小文摇摇头说:“不对,谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目,是问两个爸爸两个爷爷,我就说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。

反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。”大家听了都说:“你真会动脑筋。”

以上就是为大家分享的一年级小学生活暑假数学日记,希望对大家有帮助。

有趣的数学日记有趣的数学日记一年级篇十二

今天是我们的节日,我可高兴了,我早上6:30起床,来到学校里,看见同学们都穿得漂漂亮亮的'早已来到了学校。

9:00就开始表演节目,同学们表演的节目可好看了,我们一年级表演的节目是福娃祝福歌,同学们都很认真,要数一年级方阵最漂亮。

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