编写教案需要遵循一定的教学原则和方法，确保教学过程的科学性和合理性。编写教案前，教师需要充分了解教学内容和学生的学习情况。以下是小编为大家收集的优秀教案范例，供大家参考借鉴。
爸爸长胡子啦教案篇一
我爸爸的胡子又粗又硬，他喜欢用胡子噌我的脸蛋，扎得我又痒又痛。记得我很小的时候，爸爸妈妈带我去动物园玩，看到了狮子，我惊奇地喊叫起来，爸爸的胡子比狮子的胡须还多，周围的人听了哈哈大笑。每次我表现好的时候，爸爸就开心的用胡子噌我；当我不听话时爸爸也用胡子吓唬我。
唉！爸爸的胡子让我又爱又怕。
小学生作文（中国大学网）。
爸爸长胡子啦教案篇二
今天我看了《大胡子爸爸》，这个故事可有趣啦！它主要写“爸爸”有两个特点，一个是对工作很负责，另一个就不太好了，就是他很喜欢抽烟。往往“妈妈”刚整理完房间，爸爸的写字台边上就会立即出现一两个烟头，房间里不烟雾缭绕才怪呢！这时，爸爸免不了背“妈妈”数落一番。
读了这篇文章，我不禁联想到了自己的爸爸。因为我爸爸也抽烟。在家里，爸爸每天因为抽烟而被妈妈“管教”。是呀，还是妈妈对。抽烟不禁浪费钱财，还危害身体健康，甚至污染环境。我和妹妹也跟妈妈一样闻不惯烟味，有时见爸爸心情好，就壮着胆子和妈妈联合起来，抵抗爸爸的抽烟行为。
那些污染环境危害身体健康而又浪费钱的香烟呀，如果世界上没有你，那该多好呀！
爸爸长胡子啦教案篇三
早晨，太阳公公把大胡子小矮人叫醒以后，大胡子小矮人看见他自己的胡子里有一个鸟窝的时候，我想，他一定很惊讶！因为，他长了那么久的胡子了，里面从来也没有鸟窝，可今天就有了一个鸟窝，所以，我想，他一定很惊讶。()。
大胡子看见鸟窝时，并没有把那个鸟窝弄走，而是纹丝不动的躺在那里，呆呆的望着天空上面的云朵。这证明，他是很有爱心的。可不光大胡子自己有爱心，鸟爸爸也很有爱心哩！鸟爸爸站在树枝上，看看大胡子饿了没有，他看了一会儿，看着大胡子并没有饿，就飞走了。大胡子躺的久了，要就开始疼了，而且，他也饿了。本来，他的大胡子上长着些野果，可早已吃完了，新的又没长出来，大胡子只好俄着了。鸟爸爸看出大胡子饿了，就跑过去，抓了些虫子给它吃，大胡子就赶紧闭上嘴，因为她不吃虫子，鸟爸爸就只好飞走了。大胡子就拔了些草茎吃，不让肚子太饿。你看，鸟爸爸也很有爱心吧。
我对大胡子的评价是：大胡子很有爱心，如果世界上都是这样的人，就好了。
爸爸长胡子啦教案篇四
戴上警帽，穿上警服，昂首阔步地走向马路中央――他就是杨智华。
杨智华是我们小区门口的交警。他的模样让人啼笑皆非：小小的眼睛，厚厚的嘴唇，高高的个子，最让人一眼就能记住他、认出他的，还是那一撮贴着下巴的大胡子。
每天早上六点钟，我就能从阳台看见他的身影：他镇定自若地站在马路中央，有时朝左边摆臂，有时向右边挥手。天天如此，风雨无阻。汽车、自行车、行人……在他的指挥下，有条不紊地驶向四面八方。
一天中午，一条车龙堵在我们小区门口，我正为怎么出去而犯愁，这时，一个熟悉的.面孔出现了，是“大胡子”!他站到桌子上，四面观察着。原来是一辆宝马和一辆奔驰擦上了。两位车主吵了起来，言辞激烈、互不相让。“大胡子”走了过去，大喝一声“给我安静!”两位车主被这一声怒吼吓住了，呆在那里默不作声。“大胡子”接着说：“你们都老大不小了，难道都不会谦让，不会退一步吗?你们先上车，听我指挥。”两位车主言听计从，没有一个敢违抗他的意志，人们感受到一个伟大的灵魂出现在他们上空。“大胡子”站在马路中央，沉着镇定地指挥着、控制着、领导着。“这边先走，后面的跟上，动作快点，别耽误孩子们上学。”“大胡子”吼叫着。很快，车龙散去了，“大胡子”的形象深深地印刻在人们的心中。
小时候，我每次过马路，都是“大胡子”牵着我的手，把我送到小区门口的，久而久之，我和“大胡子”也混熟了。因为“大胡子”也住在我们小区，所以我一有空就去他家摆会儿龙门阵。“大胡子”告诉我，他的父亲也是一名交警，经常对他说：要时刻想着别人，要努力做好本职工作。
无论人的一生是成功还是失败，都要忠于职守，履行做人之道。这也许就是他被人们记住的原因，这也许就是他被人们赞扬的缘故吧。
爸爸长胡子啦教案篇五
男人刮胡子除了个人卫生习惯以外，主要还跟个人形象有关。一个男人胡子刮得次数不多，可能反映出他的生活质量较低，不太注意个人形象。所以，如果是男人做梦梦见刮胡子，意味着做梦者想改变自己的形象，提高自己的个人魅力。男人胡子的生长快慢与性激素之间有关系，所以男人刮胡子往往跟性方面挂钩，从感情方面分析梦见刮胡子的梦境的话，男人梦见自己刮胡子往往是想追求意中人了，想开始一段浪漫的恋爱旅程。如果是男人梦见女人帮忙刮胡子，则意味着做梦者性饥渴了，渴望女人来满足自己的性欲望。如果是女人梦见男人刮胡子，则大体上是一种性梦，意味着做梦者有性需求了，渴望能有一位帅气的男人相陪。
爸爸长胡子啦教案篇六
您好：
您可能不认识我，自我介绍一下，我是一名中国小学生，名字叫唐嘉豪，正在读四年级。前几天，老师领我们一起学习了一篇课文，题目是《圣诞老人的礼物》，在这篇课文里我认识了您。您还记不记得这样一件事：
一个小女孩为了给因病而头发掉光的妈妈买假发，用她平时最喜欢的项链来换，您没有换。第二次，她上山采野蜂蜜卖，才赚了1。5元，也没有买到假发。但您看在眼里，记在心上。就在圣诞节您以圣诞老人的身份把假发送给了她。
我觉得您是一位值得尊敬的人，您一分钱也不要就把假发送给她们。我相信您一定是看见小女孩手上都是伤就不忍心收她辛辛苦苦赚来的钱。您一定是看出了小女孩的一片孝心，才送给她假发的吧。您真是一位善良的人。从您身上我学会了做人要善良。您的这种行为是一种义举，是一种奉献，就像冬天里的一把火，温暖着我的心窝。又好似为沙漠里的人送去的甘甜的泉水；为饥饿的人送去的美味的面包。您的善良深深的触动了我，同时也感动了我。
从您的身上，我感受到了善良，我要做一个善良的人，做一个有心的人，把这份爱一直传下去。让我们每个人都向您学习，都这样去做，那样这世界该是多么美好啊！
20xx年4月29日。
唐嘉豪。
爸爸长胡子啦教案篇七
活动目标：1、学习用手指画短线来表现爸爸的胡子。2、体验玩颜色的快乐。活动准备：幼儿美术用书《爸爸长胡子啦》、水粉颜料、抹布。活动过程：1、教师示范：教师用食指蘸颜料，示范胡子的画法：——“还记得我们刚才学的一首儿歌吗？”教师引导幼儿朗读儿歌。——“今天，我们一起来画爸爸的胡子，你们看，爸爸的嘴巴周围长满了长长的胡子。”2、教师引导幼儿想象表现：幼儿自由发表想法：——“你觉得爸爸的胡子像什么？”请个别幼儿在黑板上的图画纸上演示。幼儿操作，老师巡回指导。3、展示作品：
教师与幼儿一起欣赏大家的作品，并将作品张贴在活动室的墙上。
理发店。
观察要点是否具有角色意识及同伴间的合作和沟通能力。
小艾拿来围兜给我围上，建豪拿出了洗头膏在我头上挤着，佳妮热情地问：“老师，你要按摩吗？””好的，在哪里按摩？”她立刻牵着我的手，来到小屋里，随后三个“工作人员”把我好一阵的折腾，终于一切都做好了，我站起来表示感谢，然后接着说：”你们的服务那么好，可惜大家可能不知道，如果你们能上门服务就好了。”三个幼儿一听都说：“我们出去给大家洗头按摩吧。”我问：”你们出去了，店里就没有人了，有人来了怎么办？”他们想了想，都没有离开“理发店”。
幼儿行为分析开始的时候理发店由于没有人光顾，三个幼儿无所事事，没有进入角色，幼儿之间的角色互动也很少，但当老师介入游戏后，幼儿游戏的积极性明显提高，特别是老师用”如果…就好了”的征询式的口吻给出新的建议，把幼儿从游戏的机能性动作引入想象的情节，将独自性游戏引导到角色之间合作沟通的层次，使之成为幼儿主动的行为。
改进措施。
1、百宝箱提供幼儿可操作和替代的材料，如：用饮料瓶替代“洗头膏”，用积木替代卷发筒，这样就使游戏的内容更丰富些。
2、在交流中让大家充分发言，并寻找更多的符合游戏内容的方法，如：”理发店”怎样来吸引更多的顾客，可以请大家帮忙出点子。
3、教师在幼儿游戏出现困难时，适时介入能启发幼儿将主题情节深入下去，增强同伴间的互动和沟通。
爸爸长胡子啦教案篇八
今天我看了《大胡子爸爸》，这篇文章可有意思了！它主要写“爸爸”有两个习惯，其中一个是好的，就是他很负责任；另一个就不大好了，因为他很爱吸烟。
往往“妈妈”刚整理完房间，“爸爸”的写字台边，就会立即出现一两个烟头，房间里还烟雾缭绕呢！这是，“爸爸”当然免不了被“妈妈”数落一番。
读了这篇文章，我不禁联想到自己爸爸，因为爸爸也是一个忠实的“烟民”。在家里，爸爸每天因“吞云吐雾”而时常被妈妈“管教”。是啊，还是妈妈说得对，吸烟不仅浪费钱财，还危害健康，甚至还污染环境呢！我和妈妈一样闻不惯烟味，有时间爸爸高兴，就装着但这妈妈联合起来，抵抗爸爸的“烟雾运动”。
我恨，恨那些污染环境，危害身体健康而又浪费钱财的.烟。我想，如果世界上没有烟，那该多好啊！
爸爸长胡子啦教案篇九
星期一，这天是个风和日丽的好天气，小鸟在书上“叽叽喳喳”地唱歌，花儿和小草在草地上伸了个懒腰。
大胡子爷爷从自己的房子里走出来散步，他戴着帽子，披着外套，嘴里唱着歌。
大胡子爷爷走到十字路口。看见了个小孩脚踮起来，手拼命地伸长去按门铃，可小孩个子矮，按不到。
大胡子爷爷想：家里有这么小的孩子，门铃哪能按到这么高的位置呢！不行，我得帮帮他。
于是，大胡子爷爷对小孩说：“来，让爷爷抱你。”接着大胡子爷爷抱着小孩去按响了门铃。
“叮铃铃……”门铃响了，大胡子心想：我帮小孩回了家，他的.父母一定会感谢我的。
门开了，从房子里传来一阵骂声：“你们今天已经是第十八次来捣乱了，让我抓住绝饶不了你们。”话音刚落，之间主人眉毛变成了倒八字，眼睛瞪得和鸡蛋一样大，脸上出现了愤怒的表情。大胡子爷爷感到莫名其妙，他回头一看，小孩早已逃之夭夭了，大胡子爷爷这才恍然大悟：他明白了这小孩不是那户人家的，孩子，他是来捣乱的。
大胡子爷爷追上了小孩，气喘吁吁地说：“原来……原来你不是那户人家的孩子。”
小孩看见大胡子爷爷上气不接下气的样子，开心地跳了起来说：“哈哈，真好玩……”
爸爸长胡子啦教案篇十
一、欣赏爸爸胡子的图片，谈话导入：
今天我请了几位长胡子的爸爸来我们班做客，瞧，他的胡子是什么样子的?(让幼儿注意仔细观察胡子)。
二、学画胡子。
1、教师边讲解边示范，爸爸的胡子是怎么长出来的呢?
a、食指蘸一下，再到纸上点一点，点出爸爸的短胡子。(注意画短线的方法)。
b、食指蘸一下，再到纸上点一点，拖一下，点出爸爸的长胡子。(注意画完后要记得用抹布把手擦干净)。
2、个别幼儿操作。(我们请xx来给爸爸长胡子)。
三、集体操作，教师巡回指导画出长短、粗细不一样的许多胡子。
四、展示作品，评价爸爸的胡子长的长长短短、一根一根。
爸爸长胡子啦教案篇十一
这段时间，爸爸特别忙，我已经有一个星期没有见到他了。
上个星期天早上，我刚刚睁开眼，就看到一张既熟悉又陌生的脸，正看着我。我吓了一跳，定睛一看，是爸爸。原来，爸爸因为忙，几天没有刮胡子了，爸爸的`胡子长得又粗又长又黑。
我心疼地摸摸爸爸的胡子，对爸爸说：“爸爸，您辛苦了。”
我转念一想，就对爸爸说：“老爸，我给您刮刮胡子吧。”爸爸好奇地问：“你会吗？”“您可别小瞧我，刮胡子不就是在脸上刮两下吗？好办得很！”爸爸笑眯眯地答应了。
说干就干，我连忙找出爸爸的刮胡刀，然后往水盆里倒了点温水，一切准备妥当，我说：“亲爱的爸爸，请吧！”爸爸坐好后，我先把毛巾泡热，然后放在爸爸脸上，又把香皂往爸爸脸上抹，一下子就把爸爸弄成一个大花脸。爸爸哭笑不得，可嘴上全是泡沫，不好说话，用手比划着。我严肃地说：“别动，小心刮破脸！”说着，我就刮了起来。爸爸还真乖，老老实实地任我摆布。
说实话，别看我说得自信满满，可给爸爸刮胡子还是“大闺女上花轿——头一回”呢。我小心翼翼地继续往下刮，刮着刮着，有一个东西好像咬住了刮胡刀，我用力往下一刮，爸爸就又呲牙又咧嘴，我心想：“糟了，糟了，不会是伤着爸爸了吧！”于是，我赶紧移开刮刀，谢天谢地，没有刮破。爸爸拿过刮胡刀，说：“刮时不能太慢也不能太快。”说着，给我做起了示范。我接过刮胡刀又刮了起来，果然越刮越顺。看来，刮胡子也是一个技术活啊。随着“沙沙”的声音，胡子一排排倒了下来。刮过的地方又白又光，好似黑胡子的张飞变成了白面书生，爸爸又变年轻了。
我用热毛巾帮爸爸把脸擦干净，又上了点雪花膏，然后让爸爸看看怎么样。爸爸照照镜子，满意地点点头，说：“不错，不错，真不错！女儿长大了，知道心疼爸爸了。”“哈哈哈……”妈妈也在一边对我竖起了大拇指！我们俩都笑了，笑得那么开心、那么畅快！
爸爸长胡子啦教案篇十二
这天，我打趣地说：“爸爸，你的.胡子太长了，今天，我来做主，让它们通通地‘下岗’！”
“你行吗？”爸爸一听，还以为我是在开玩笑。
我眨眨眼，一挺胸脯，一本正经地说：“包在我身上！”
“那恭敬不如从命。”
爸爸可算答应我了。
我搬了把凳子让爸爸先坐下，然后我拿了一条毛巾，从热水瓶里倒出点水把毛巾打湿，带着热气把毛巾蒙到爸爸的胡子上，过了一会儿，我把一些泡沫刷到爸爸的胡子上——爸爸看起来像个长满白胡子的圣诞老人，接着，我拿起爸爸平进用的刮胡子刀，准备给爸爸刮胡子。
说实在话，别看装得老练，真正动刀刮胡子，还是大闺女上轿——头一回呢。我小心翼翼从脸上部慢慢往下刮，刀一点也不敢抖动，我稳住刀，使劲往下一刮，只见爸爸又是呲牙，又是咧嘴。我心想，哎呀，惨了！爸爸的脸肯定“挂彩”了。我拿起刮刀一看，谢天谢地，脸没有刮破。可胡子没少掉。我学着爸爸原来刮胡子的样子，从上到下仔细地刮起来。
爸爸的胡子可算被我刮完了，爸爸走到镜子前，左看看，右看看，还对妈妈说：“嘿嘿，欣赏欣赏你宝贝女儿的手艺吧！”我在一旁乐开了。爸爸也伸出大拇指说：“ok，不一样，就是不一样！”
爸爸长胡子啦教案篇十三
以前，长了他总是不记得刮。后来，我和爸爸约定：只要爸爸胡子长长了，我就提醒他，爸爸必须及时刮胡子。
昨天晚上，爸爸回来了，我看见长了，我就在自己的下巴上做出一个刮胡子的动作。爸爸开始似乎还不情愿，于是我对爸爸说：因为这是咱俩的口头约定，你的胡子长了，我就要提醒你完成约定。爸爸没办法，只好让我拿剃须刀，给他刮胡子。我在来回晃动地给爸爸刮胡子，自己的`嘴巴也情不止禁地动来动去，把胡子刮完。爸爸才说：你给我刮胡子，你的嘴动啥呀？我忍不住扑哧笑了。
这虽然是一件小事，但它让我明白：既然给对方做出了承诺，那么我就一定要认真仔细地完成任务。
爸爸长胡子啦教案篇十四
我的爸爸呀，可谓是天下男人的楷模。他的胡子，要是长起来，比他自己还要长。
爸爸的胡子给我们家带来了一连串的麻烦。不信，你看。
每当吃饭时，爸爸总要毕恭毕敬地把胡子盘放在腿上。因为太重了，他连夹菜也成了问题。“哎呀，我的胡子，弄到盘子里了。”“搞什么啊，好端端的一盘菜全让你弄脏了。”辟哩哗啦，哗啦啦。一桌子美味佳肴全都付之东流，爸爸妈妈也成立了各自的“战壕”，我自然也成了这场“战争”的牺牲品。“啊，我的手，别扯。”
平时，爸爸上街去总是能引起许多人的注意。这不，把警察都给引来了。一打听，原来，他们把爸爸当成了绑架犯。经过我和妈妈苦口婆心长时间的解释，爸爸才得以解放。嗨，还真得感谢我呀！还有一次，我过生日时，买了一个大蛋糕，爸爸切蛋糕的时候，胡子一不小心粘在了蛋糕上，使劲一拉，蛋糕整块掉在地上，没办法，这个生日没法儿过了。唉，真是“祸不单行”啊！
倒把家里的地板全都拖得干干净净，一尘不染。咳，可把妈妈给乐坏了。要知道，爸爸可是个“大懒虫”，从不干活的。
好了，就写到这儿，爸爸待会儿就要回来了，我得赶紧溜了，要不然，我的脸就会变成“西红柿”了。
爸爸长胡子啦教案篇十五
爸爸长着黑黝黝的脸，高高的个子，还有一双敏锐的眼睛。但是，让我印象最深的是爸爸的胡子，那下巴、腮边，满是胡子。小时候，爸爸常常用胡子扎我的脸，逗得我哭笑不得。
自从那天起，爸爸写字台上的纸笔越来越多，一次也没见他空闲过，成天看他伏在台上紧皱着眉头，翻书找资料。任务一点一点少了，爸爸的胡子也越长越浓了。
一天中午，妈妈夺下了爸爸手里的笔，说：瞧，你的胡子太长了，先快去刮干净，再做也来得及呀!爸爸没办法，只好笑着对妈妈说：是，我的好夫人。
过了几天，爸爸笑嘻嘻地回到家，一进门就说：哈哈，任务终于完成了!这时，我发现了爸爸的脸瘦了，眼睛里布满了血丝，下巴的阴阳胡子更长了。爸爸一把抱起我，使劲地亲我的脸。哎哟，哎哟，爸爸，你的胡子好扎人呀!我一个劲地大叫起来。妈妈在一旁赶紧说：瞧你高兴的，现在总该去把你的宝贝胡子给……没等妈妈说守，爸爸已经跑到房间刮胡子了，嘴里还哼着小曲，不知有多高兴。
可是，没过几天，爸爸又有了新任务，他的嘴唇下面、腮边又长出了密密麻麻的黑胡子。嘿!爸爸的工作还是那么忙。
爸爸长胡子啦教案篇十六
今天我看了《大胡子爸爸》这本书，可有意思啦！
书中写的是“爸爸”有两个习惯，一个是他的好习惯，就是他对工作的认真负责；而另一个习惯就是他的坏习惯，爱抽烟。并由他的'好习惯与坏习惯引发起家庭一系列矛盾的故事。是啊，我也有一个这样的爸爸，一样地对工作的认真，一样地嗜烟如命，真的希望爸爸能对这两个习惯都要好好调节一下，不及也不好，过也不好。我想这样的话，会更加有利于他的身体。
《大胡子爸爸》这篇文章，可有意思啦！它主要写“爸爸”有两个习惯，其中一个是好的，就是对工作很负责，其中另一个是不好的，因为他爱吸烟。往往“妈妈”刚整理完房间，“爸爸”的写字台边，就会立即出现一两个烟头。房间里还烟雾缭绕呢！这时，“爸爸”当然就免不了被“妈妈”数落一番。读了这篇文章，我不禁联想到了自己的爸爸，因为我爸爸也是一个“忠实”的烟民。在家里爸爸每天因“吞云吐雾”而时常被“妈妈”“管教”。是啊，还是妈妈说得对，吸烟不仅浪费钱财，还危害身体健康，甚至还污染环境呢！我和妹妹了也跟妈妈一样闻不惯烟味，有时见爸爸心情好，就壮着胆子和妈妈联合起来，抵抗爸爸的“烟雾运动”。我恨，恨那些污染环境、危害身体健康而又浪费钱财的烟。
我想，如果世界上没有烟，那该有多好啊！
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