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二年级看图写话鸡蛋壳篇一
小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市，去看小蝴蝶。
他们到了蝴蝶城市，就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。
小蝴蝶问小蚂蚁：“你喜欢什么游戏？”
小蚂蚁回答：“我想玩跷跷板和坐热气球。”
小蝴蝶又问小虫子：“你喜欢什么游戏？”
小虫子回答：“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦，最好还有一张舒服的床。”
小蝴蝶都答应了。
告诉你们一个小秘密，小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球，当她遇到困难时，水晶球总能变出非常有用的东西。
早晨，小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上，小蝴蝶说：“我们就在这里玩跷跷板吧。”
小虫子说：“哪里有跷跷板呀？”
小蝴蝶心想：对呀，哪里有跷跷板呢？
“你的水晶球不是能帮你吗？”小蚂蚁说道。
小蝴蝶有开心地说：“对呀，小蚂蚁你真是一个天才呀！”
小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我需要的东西吧。”
水晶球变出了半个鸡蛋壳，小蝴蝶挠了挠脑袋说：“鸡蛋壳？鸡蛋壳有什么用？”正当他们很郁闷的时候，小蚂蚁说：“水晶球没有坏，水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板，我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了！”
小蝴蝶说：“你真是大发明家爱迪生呀！”
小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板，一起开心地玩耍起来。
过了一会儿，小蝴蝶又提议，我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。
小虫子说：“可我们没有热气球怎么办？”
小蝴蝶说：“水晶球能帮助我们。”
于是小蝴蝶又念起了咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”
水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说：“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮，再找一个上面的气球就行了。”
小蝴蝶说：“你真是一个天才！”他们坐上了热气球，去看蓝蓝的天空。
到了下午，大家就该玩雨中大冒险了，可是没有雨，也没有伞。
“这可怎么办？”小蚂蚁说：“水晶球能帮助我们么？”
小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”
水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来，她说：“这个鸡蛋壳可以当雨伞，下午天气预报说正好能下雨，我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”
不一会儿，果然电闪雷鸣，大雨哗啦啦地下起来了！他们开心地玩着雨中大冒险。
天黑了，太阳困得眨眼，他们要睡觉了。可是没有床。
小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶求，快快变出我想要的东西吧！”
水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说：“这可以当床。”
小虫子说：“我拿了一些棉花，可以当垫子。”
小蚂蚁说：“我捡了一片树叶，可以当被子。”
他们开心地睡着了……。
二年级看图写话鸡蛋壳篇二
早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶去郊外玩，发现在草丛里有一半鸡蛋壳。
小虫子提议说：“我们找一块木板，做跷跷板吧。”蚂蚁跑到一片低矮的树林里找到了一块木板。这块木板又薄又长，刚好符合要求。小虫子在左边，蚂蚁在右边，开心地玩起了跷跷板。
过了一会儿，蝴蝶说：“我们用蛋壳做热气球吧，这样你们也可以像我一样飞了！”蚂蚁和蝴蝶四处寻找。蚂蚁在一家缝衣服的地方捡到了四根线，蝴蝶在一片草原上捡到一个蛋壳做了一个热气球。热气球飞上了蓝蓝的天空，白云飘过身边，好像一伸手就能抓到，真的太有趣了！
到了下午，天上下起了大雨，三个小伙伴躲在蛋壳下避雨，蛋壳就成了可以行走的房子，可好玩了！
它们玩了一天，累得筋疲力尽。天黑了，它们把蛋壳当成了摇篮，安安静静地睡着了。梦里它们和蛋壳继续开心得旅行着。
二年级看图写话鸡蛋壳篇三
一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶去草地上看到了一个蛋壳，小虫子说：“我们用它做个跷跷板吧。”蚂蚁说：“我去找木板。”一会儿跷跷板做好了，蚂蚁和小虫子在玩跷跷板，蝴蝶在空中扇着翅膀当啦啦队。
过了一会儿，蚂蚁看着天空说：“我也想飞。”小虫子说：“我们做个热气球吧。”小蝴蝶说：“我当小导游吧!”它们愉快地飞上了天。
到了下午，下起了倾盆大雨，它们把蛋壳翻过来当做小雨伞。
天黑了，小蝴蝶困了，说：“我们把蛋壳做床吧。”一会儿它们都睡着了，星星眨着眼睛。
小小的鸡蛋壳真神奇啊!
二年级看图写话鸡蛋壳篇四
小虫、蚂蚁和蝴蝶是一群好朋友。一天早上，它们又约好了出去玩。走着走着，突然，它们发现前方草地上有半个鸡蛋壳。
于是，它们商量着用鸡蛋壳做些什么。小虫说：“我们用它做一个跷跷板吧。”蚂蚁和蝴蝶都很赞同。它们找来一根木板，放在蛋壳上，跷跷板就做好了。小虫和蚂蚁分别坐在木板的两头，跷跷板忽上忽下，它们玩得可开心了。
过了一会儿，它们又用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球慢慢地升上了天空，周围是蓝天白天。蚂蚁不禁感叹道：“哇，天空真美呀!”
到了下午，天空突然乌云密布，紧接着倾盆大雨瓢泼而下。三只小动物灵机一动，把鸡蛋壳当雨伞，它们躲在蛋壳下面，一边听着哗啦啦的雨声，一边聊着早上的趣事，就像听着美妙的音乐会一样。
天黑了，它们也玩累了，躺在蛋壳摇篮里，甜甜地进入了梦乡。
多么神奇的蛋壳啊，这一天过得真快乐!
二年级看图写话鸡蛋壳篇五
一天早上，小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍，突然，小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳，小蚂蚁喊到：“看，那有半个鸡蛋壳。”大家都很高兴，小蝴蝶提议，用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏，小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的，别提有多开心了!
过了一会儿，它们玩累了，就用塑料袋绑在鸡蛋壳上，做成了一个热气球。然后，它们渐渐地离开了地面，升上了天空，穿过了云层，低头一看，哇!房子就像火柴盒那么小，真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说：“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”
到了下午，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻了过来，鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子，它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上，好像是有人在演奏音乐呢!
天黑了，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳当做摇篮，躺在摇篮里，把叶子当做被子盖在上面，睡着了。
嘿，它们睡得正香呢!
二年级看图写话鸡蛋壳篇六
一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去散步。途中他们看到半个鸡蛋壳，小虫子灵机一动，说：“我们用它做支撑点，做一个跷跷板玩吧!”小蚂蚁和小虫子扛来一根木棍，小蝴蝶用脚抓来一条又长又细的线，把木棍绑在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端，使劲用力往下压，忽上忽下，小蝴蝶在为他们加油助威呢，他们兴致勃勃的玩着。
过了一会儿，起风了，小蚂蚁说：“我们到空中去旅行一次吧!我还从来没有在空中感受过呢!”小虫子反问：“我们没有翅膀，怎样才能飞向天空呢?”小蝴蝶说：“不如我们做个热气球吧!”小蝴蝶找到一个气球和一把剪刀，他用剪刀把气球的另一端剪掉，用线把像降落伞的那一半和鸡蛋壳绑好。小虫子和小蚂蚁爬上自制的热气球，在蝴蝶的帮助下，随着一阵风吹来，热气球腾空而起，飞向空中。小虫子对小蚂蚁激动的说：“你快看，下面的景色好美啊!像一幅美丽春天的画卷!”
到了下午，忽然，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨，他们费了九牛二虎之力把蛋壳翻了个身，当作雨伞盖在头上挡雨。
鸡蛋壳一会儿当跷跷板，一会儿当热气球，一会儿当雨伞，一会儿当摇摇床，真神奇呀!
二年级看图写话鸡蛋壳篇七
早上，太阳刚露出笑脸，小虫子就从睡梦中醒来，开始新的一天。
小虫子爬呀爬，它发现了一个蛋壳。于是，小虫子叫小蚂蚁和小蝴蝶一起做一个跷跷板。不一会儿，跷跷板就做好了。它们玩得真开心呀!
小蝴蝶说：“我们要不要用蛋壳做一个热气球，飞上蓝蓝的天空玩一玩?”小虫子和小蚂蚁非常高兴地说：“太好了!”过了一会儿，一个漂亮的热气球就做好了。小虫子和小蚂蚁没想到能和蝴蝶一样飞。
到了下午，天阴沉沉的，快要下雨了。蚂蚁说：“咱们把蛋壳扣过来，当成我们的小屋子，雨停了再出来。”
不久，天黑了。小虫子说：“我们把蛋壳做床，树叶当被子睡觉吧!”
就这样，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶快乐地进入了它们的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳篇八
早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在森林里玩捉迷藏，它们发现了半个鸡蛋壳。小虫子心想：“把这个鸡蛋壳翻过来，再架一根雪糕棒，不就做成了一个跷跷板?”于是，它就把这个办法告诉了它的伙伴，它的伙伴非常赞成，他们就开工了!不一会儿跷跷板就做好了，小虫子坐在一端，小蚂蚁坐在另一端，小蝴蝶在中间喊：“加油!加油!”
过了一会儿，它们在地上发现了四根线和一块布，这时小蚂蚁灵机一动，说：“把线绑在布上，再把线绑在鸡蛋壳上，不就做成了一个热气球?”小虫子说：“这个办法真不错。”不一会儿一个热气球就做好了，小虫子和小蚂蚁爬上了热气球，小虫子说：“热气球飞得好高呀!”小蚂蚁往下一看，说：“啊?这么高呀!我害怕。”小蚂蚁的这句话把小虫子和小蝴蝶都逗笑了。
到了下午，小虫子看见满天的乌云，说：“待会儿可能要下雨，我们把鸡蛋壳当做雨伞吧!”小蝴蝶说：“好!”这场雨过了，还好有“雨伞”，否则都会淋湿的。
天黑了，月亮挂在空中，小虫子说：“该睡觉了，明天还要玩儿呢!”小蝴蝶说：“嗯嗯!”他们把鸡蛋壳当作小床，进入了甜美的梦想。小蚂蚁心想：“今天真是愉快的一天呀!”
瞧!这就是鸡蛋壳奇妙的历险记。
二年级看图写话鸡蛋壳篇九
在一个阳光明媚的早上，小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳，花花说：“要不，我们把蛋壳当做支点，再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩，那个才叫作“好玩”呢!”“好呀，就这么干!”于是它们找来小木板，嘴里喊着号子：“一二，一二……”不一会儿，它们就把小木板架在了“支点”上，玩得不亦乐乎。
过了一会儿，皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空，对花花说：“花花，你真逍遥，每天都能看到这么美的景象，你看，我们都和小鸟儿一样高了!”
到了下午，乌云密布，皮皮觉得不对头，是要下雨了，它让伙伴把蛋壳翻个个儿，翻好了，它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好，下起了倾盆大雨，皮皮、花花、包包高兴地笑了。
天黑了，包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床，花花找来一片大树叶当作被子。夜深了，包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。
今天可真开心!
二年级看图写话鸡蛋壳篇十
一天早上，阳光明媚，小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶在一起玩耍。突然发现半个鸡蛋壳。
小蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧！”毛毛虫和蝴蝶高兴地说：“好呀！”它们齐心协力把蛋壳翻过来扣在了地上。扣好后，它们又找来竹竿和胶布，先把竹竿放在蛋壳上，然后把胶布粘在蛋壳上，这样跷跷板就做好了。小蚂蚁、毛毛虫开心地玩了起来，蝴蝶在旁边看着。
玩了一会儿，它们又觉得很无聊。蝴蝶说：“要不我们一起玩热气球吧？”毛毛虫、小蚂蚁激动不已，说：“可以呀。”说干就干，它们找来布和线，把线的一头缝在蛋壳上，另一头缝在布上。热气球做好了，毛毛虫小蚂蚁迫不及待地坐在热气球上面。一阵风吹过，他们就乘着风在空中游玩。
突然乌云密布，下起倾盆大雨，它们赶快把热气球降落到安全的地方。降落后，他们先把线剪断，再把蛋壳翻过来，躲到蛋壳里。雨点打在蛋壳上像一首美妙的乐曲。
不知不觉，雨停了，天黑了，月亮悄无声息地升上天空，空中繁星似锦，美丽极了。
小伙伴们也玩累了，它们把蛋壳翻过来躺了进去。一片树叶飘在蛋壳上，刚好盖在他们身上，然后他们进入梦乡。
真是快乐的一天！
蔡易霖。
有一天早上，碧空如洗。毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁一起到公园里玩。
到了公园，他们看到了半个鸡蛋壳，聪明的蚂蚁看了一下鸡蛋壳对蝴蝶和毛毛虫说：“我们来用鸡蛋壳做跷跷板吧！”蝴蝶和毛毛虫觉得这个主意不错，就去找来了木板和橡皮筋制作成了跷跷板。蚂蚁和毛毛虫坐在跷跷板上比赛，最后毛毛虫赢了，他们可开心了。
过了一会儿，毛毛虫说：“如果我能飞，就好了。”聪明的蚂蚁听了，找来一根绳子和塑料袋，蚂蚁用绳子把蛋壳和塑料袋绑起来，一个热气球做好了，蚂蚁和毛毛虫感到很开心。
到了下午，天空乌云密布，不一会儿，就下起了瓢泼大雨，他们感到很害怕，聪明的蚂蚁连忙把鸡蛋壳翻过来，鸡蛋壳就成了一个小房子。雨停了，他们出来发现已经是晚上了，蚂蚁把鸡蛋壳反过来，然后找来一片叶子当被子盖在身上和毛毛虫、蝴蝶一起进入梦乡。
经历的这一天，他们感到无比快乐。
二年级看图写话鸡蛋壳篇十一
起来，小青拿开绿色的叶被，伸了一个懒腰，来到了草地上。同时，小黑从洞穴里爬出来，也来到草地上。
小青是条虫子，小小的，黑黑的；它的的体型很丰满，穿了一条绿色长裙。小黑是只，穿了一身黑衣服，它的眼睛又黑又亮，头上有一对大触角，像两个五线谱音符，随着它的上下摆动。它们玩呀玩，发现地上有半个壳扣在那里，像一个大锅一样。在不远处，它们又发现了一块木板。小青说：我们用这个鸡蛋壳和这个木板做个翘翘板玩儿好多好啊！它们费了好大的力气把木板搬到了鸡蛋壳上。小黑几条腿并用，很轻松就爬到了木板上。小青就有些费力了，它用它胖胖的肚子一点一点地蹭上去。小青使劲向端点爬去，木板就把小黑顶得很高，小黑也不甘示弱，用自己的六条脚使劲向下压，木板也把小青顶很高。它们玩的极了。
这时，小彩飞来了，问：你们在玩什啊？这么。小青和小黑说：小彩你也来玩吧。小彩说：我太轻了，我来看你们玩。它们看到小彩飞在天上，很羡慕，就找了一个气球，用绳子系上，做成了热气球，一阵风过，气球飞了起来。它们很兴奋：我们也能像小彩一样飞啦！
到了下午，风越来越大了，天上来了乌云。小彩说：要下了，我要回。小黑和小青说：再玩一会吧！可是，雨下起来了，小彩再飞回家已经来不及了。它们就把蛋壳翻过来做成一把大伞，听着雨点打在伞上，好玩儿极了。它们高兴地说：我们的房子真大啊！我们的雨伞真大呀！
夜幕降下来了。小青说：玩得真开心，我不想回家睡了，我要在蛋壳里睡。小彩和小黑说：我们陪你。
它们躺进蛋壳里，盖了一片树叶，很快就睡着了。它们做了一个的梦。梦中的它们，脸上露出愉快的笑容。
二年级看图写话鸡蛋壳篇十二
过了一会儿，他们觉得无趣了。这时，蝴蝶找来了一块布料，它想：“这块布料可以做热气球吗？”于是，它决定试试！它独自开始拼接起来……不一会儿，热气球就做好了。它把蚂蚁和毛毛虫叫了上来，慢慢地，热气球飞起来了。蝴蝶问：“飞在天上的感觉好吗？”他们异口同声地答道：“好！”
到了中午，天上下起蒙蒙细雨，对你来说是小雨，但是对于小虫子来说可是大雨。蚂蚁想：“如果把鸡蛋壳盖过来，那不就是一个遮雨棚吗？”它一下子把鸡蛋壳翻了过来，用手把鸡蛋壳撑起来，又给蝴蝶、毛毛虫做了一个手势，他们一下子就明白了它的意思，都飞快地跑进了鸡蛋壳底下。不久，雨停了。它们从鸡蛋壳下钻出来，看到一道彩虹挂在天边，好美啊！
天黑了，星星困得眨眼睛，它们也困了。蝴蝶找到了一片叶子，它说：“我们把叶子盖到鸡蛋壳上，不就有了一张床吗？”蚂蚁和毛毛虫听了，都喜欢这种想法。于是它们开工了：蚂蚁和毛毛虫把鸡蛋壳推到一个比较安静的地方；蝴蝶把树叶盖到蛋壳上面，再把蚂蚁和毛毛虫送进去，自己也进去了。它们忙碌了一天，怎么能不累呢？所以它们一躺下去，就迷迷糊糊地睡着了。
天上的月亮看着它们甜甜地睡了，露出了温柔的笑容……。
二年级看图写话鸡蛋壳篇十三
一个阳光明媚的早上，小蚯蚓、小蚂蚁和小蝴蝶手拉着手去草坪上散步。突然，它们发现了一个大大的鸡蛋壳。
小蚂蚁说：“我们做一个跷跷板吧！”小蚯蚓开心的说：“好呀好呀，我和小蝴蝶去找小木板。”不一会儿小蚯蚓一边拖着木板，一边大叫：“我找到木板啦！”小蝴蝶把木板放在鸡蛋壳上面，小蚯蚓和小蚂蚁坐在木板的两端，玩小蚯蚓和小蚂蚁玩的好开心。小蚂蚁说：“小蝴蝶，你来我这边玩呀！”小蝴蝶回答道：“可是这样对小蚯蚓不公平呀，我还是在一旁给你们加油助威吧！”
过了一会儿，小蚂蚁抬头望着天空：“我也好想飞到天上去呀！”小蚯蚓说：“那我们做一个热气球吧！”小蝴蝶说：“好呀好呀，我去找工具。”工具找到了，小蚂蚁也把热气球做好了。小蚂蚁和小蝴蝶坐在热气球里，小蝴蝶在热气球旁边飞舞。小蚯蚓说：“你看，人们好渺小啊！”小蚂蚁一看：“哇，你说的是真的耶！”小蝴蝶在一旁开心地笑了。
到了下午，小蚯蚓着急地说：“好像要下雨了。”机智的小蚂蚁说：“我们把鸡蛋壳翻过来当雨伞吧！”三个小伙伴合力把鸡蛋壳翻了过来，当做雨伞，它们一起在蛋壳下避雨。
晚上，小蚂蚁说：“好困呀，我们睡觉吧！”小蚯蚓打了个哈欠说：“好呀，可是这也太冷了吧，我们会着凉的。”聪明的小蝴蝶说：“我们把蛋壳翻过来当小床，再找一片大树叶做被子吧。”它们按照小蝴蝶说的找来了一片又大又绿的树叶，当作被子盖在身上。不一会儿，它们进入了甜蜜的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳篇十四
一个阳光明媚的早上，调皮的小虫子迪迪和可爱的蚂蚁悠悠还有美丽的蝴蝶朵朵在踢足球。他们踢了一会儿，觉得很无聊。突然，迪迪发现了一个鸡蛋壳，顿时有了一个好主意。他说：“你们快看，我找到了一个鸡蛋壳，正好朵朵也找到了一个根木棍。我们可以把鸡蛋壳当作“支点”，把木棍装在“支点”上，不就变成一个好玩的跷跷板了吗?”
过了一会儿，他们就有点玩腻了。就到蜘蛛婶婶那儿借了几条绳子，又到青蛙叔叔家借了几个气球，把鸡蛋壳当篮子，悠悠用绳子把气球和篮子绑了起来，做成了一个热气球。迪迪和悠悠坐进热气球里，热气球载着迪迪和悠悠跟着朵朵一起越飞越高。
到了下午，天空下起了蒙蒙细雨，他们赶紧躲到了鸡蛋壳里，这样鸡蛋壳就又变成了一座舒适的“小屋”了。
天黑了，雨也正好停了，他们把鸡蛋壳当作自己的床，再找一片柔软的树叶被子，安静地进入了甜美的梦乡。
这真是一个神奇的鸡蛋壳呀!它既能变成跷跷板热气球等好玩的玩具，又可避雨、睡觉。我觉得这神奇的鸡蛋壳充满了美妙的魔法。
二年级看图写话鸡蛋壳篇十五
一天早上，天气晴朗，小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳，它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说：“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板，一起做成了一个跷跷板，小虫子爬到左边，蚂蚁爬到右边，一上一下地玩了起来，蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。
过了一会儿，它们感觉有点无聊，就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞，羡慕地说：“要是我能飞就好了。”蝴蝶说：“这还不简单，我们做个热气球，带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球，飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云，它们摸了一下，白云可真柔软，真的好像棉花糖哦!
等热气球落了地，就到了下午。天空乌云密布，随后，下起了倾盆大雨，它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞，遮住了雨。
天黑了，它们一起躺在鸡蛋壳里，把树叶当作被子，盖在身上，渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳篇十六
一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里捡到了半个鸡蛋壳。它们想：这个鸡蛋壳一定有很大用处。于是，它们就一起把它搬回去了。
首先，它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。它们先在鸡蛋壳上找了一个支点，再找了一根小树枝，放在支点上，跷跷板就做好了!小虫子坐一边，小蚂蚁坐另一边，一上一下，玩得可开心啦!小蝴蝶则在边上耐心地看着它们。
过了一会儿，小虫子玩腻了，它对小蚂蚁说：“小蚂蚁，我玩腻了，还有别的好玩的吗?”小蚂蚁灵机一动，说：“我们可以把鸡蛋壳做成一个热气球啊!”小虫子和小蝴蝶高兴地说：“好啊!好啊!”于是它们找来一个气球，把气球吹大后，又找来几根绳子，把绳子绑在鸡蛋壳上，热气球就飞上了天。不过，这次只有小蚂蚁和小虫子在热气球上，因为蝴蝶本来就会飞。小虫子说：“我从来没有上过天。”小蚂蚁说：“我也是。”从上往下看，房子变得像火柴盒，汽车变得像小甲壳虫。真神奇啊!
到了下午，热气球降下来了。天空阴沉下来，不一会儿，就下起了倾盆大雨。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个个儿，躲到里面避雨。小虫子说：“幸亏有了这个鸡蛋壳亭子。不然，我们就要被淋成落汤鸡了。”
二年级看图写话鸡蛋壳篇十七
早上，万里无云，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起到外面玩。小蚂蚁在路边捡到了一个鸡蛋壳，小青虫跳了起来，说：哇，好大一个鸡蛋壳。
小蝴蝶建议：不如，咱们用它做一个翘翘板吧！
说干就干，三个小伙伴齐心协力抬来一根树杆，把它绑在鸡蛋壳上，这样一个简单的翘翘板就做好了！小青虫、小蚂蚁迫不及待得上了翘翘板的两端，由于小青虫太重，小蚂蚁被翘上了天，小蝴蝶在一旁为小蚂蚁加油、鼓气，让小蚂蚁重新有了战胜对方的勇气。
过了一会儿，小青虫痴痴地望着小蝴蝶，小蝴蝶问：小青虫，你怎么了？
小青虫说：我好羡慕你，你有一双轻盈的翅膀，能飞上蔚蓝的天空。
小蝴蝶眨眨眼睛说：这有什么难的？我们来做一个热气球吧！
小蝴蝶拿来一个热气球，用几根线绑在蛋壳上。小蚂蚁和小青虫上了热气球。这时一阵风吹来，热气球缓缓上升，地上的景物越来越小，一切都变小了。他们和小鸟说悄悄话，和天空妈妈亲密拥抱，和白云姐姐追迷藏。热气球飞呀，飞呀，他飞过巍峨的高山，飞过了广阔无边的草原，飞过了川流不息的河流，飞过了纵横交错的道路，最后，飞回了自己生活的大草原。他们缓缓把热气球降了下来。
到了下午，天空中布满黑沉沉的乌云，只听几声闷雷轰隆隆，轰隆隆，小蝴蝶知道这是要下雨了，吓得脸色铁青。哎呀呀，雨一沾到我的翅膀，我就飞不起来了！
小蚂蚁说：这有什么难的，咱们做一个蛋壳小屋吧！他把鸡蛋壳扣在他们头顶，他们刚刚钻进小屋，哗啦啦，哗啦啦大雨倾盆而下，打在蛋壳上，发出噼里啪啦，噼里啪啦的声音。
天黑了，皎洁的月亮升上了天空，三个小伙伴都累了。小青虫说：让我做一个蛋壳大床吧！不一会儿，蛋壳大床做好了，小蝴蝶找来一片树叶，铺在了大床上。他们三个一起钻进了大床里，看着明亮的星星，听着蟋蟀优美的歌声，慢慢进入了甜蜜的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳篇十八
一个风和日丽的早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草坪玩耍。
它们兴高采烈地出门了。走着走着，蝴蝶发现了半个鸡蛋壳，大声喊着：“你们快来看，我发现了半个鸡蛋壳。”蚂蚁和小虫子听到蝴蝶的呼喊赶紧跑过来，蝴蝶指着鸡蛋壳说：“我们来做个跷跷板吧!”蚂蚁和小虫子异口同声地说：“这个办法真好。”它们找来一块木板，把它搭在鸡蛋壳上，一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁各坐一边，在比谁重谁轻，蝴蝶在旁边给它们打气。过了一会儿，它们玩累了，躺在柔软的草坪上，蚂蚁看着蝴蝶会飞，自己也想飞，就说：“我们来做一个热气球吧!”小虫子说：“这个好办。”它们找来布和绳子，把绳子的一头绑着鸡蛋壳，一头连着布，一个热气球就做好了。小虫子和蚂蚁坐上热气球，温暖的春风把热气球吹了起来，小虫子发现天上的白云真的像别人说得那么柔软，好想咬一口呀!到了下午，天阴沉沉的，蝴蝶看见天空乌云密布，立马扯着绳子，想让热气球快点下降。刚到地面，就下起了倾盆大雨。它们用了九牛二虎之力，把鸡蛋壳翻过来在里面躲雨。
天黑了，它们把鸡蛋壳再翻过来当床睡，大树爷爷给它们送来了一片叶子当被子。它们慢慢进入了甜美的梦乡。
二年级看图写话鸡蛋壳篇十九
一个阳光明媚、万里无云的早上，小蚂蚁和小虫子看见太阳露出灿烂的笑容，可开心了！它们在阳光下，发现一个鸡蛋壳在草地上，草尖尖那头有一颗金光闪闪的露珠，像一颗闪闪发光的宝石。小蚂蚁和小虫子被这颗闪闪发光的宝石迷住了！
突然，小虫子想到把鸡蛋壳做些什么有趣的东西也不错哦！于是说：“小蚂蚁，我们把鸡蛋壳做成什么有用的比较好呢？”小蚂蚁想了想，说：“把鸡蛋壳做成跷跷板，好吗？”小虫子说：“好啊！”它们就忙起来，找来了麦板，把麦板贴在鸡蛋壳上。啊！一个跷跷板做好了！小蚂蚁和小虫子开心的笑声传出去了，把小蝴蝶也吸引到这里来了。
小蝴蝶想了想，把鸡蛋壳做成热气球也好。说到：“我们把鸡蛋壳做成热气球也好吧。”它们说做就做，又开始忙起来了。小蚂蚁回去蚂蚁窝里找来了气球和绳子。啊！一个热气球做好了！只要有风，热气球就会飞起来！
突然，天空的乌云一朵一朵地飘过来，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他粗重的嗓音吓唬到小虫子、小蝴蝶，还有小蚂蚁了。好险！幸好它们的热气球已经落地了。
小虫子和小蚂蚁异口同声地说：“我们得回家了。”小蝴蝶说：“你们爬得慢，雨马上要下了，我们还是在鸡蛋壳里避雨吧！”
不知不觉到了晚上，雨停了，小虫子和小蚂蚁也累了，于是，在鸡蛋壳做成的摇篮里睡着了。小蝴蝶找来了一片大树叶当被子，跟着它们一起进入了梦乡了！
家长寄语：总体感觉进步了！没看到图都能让妈妈想像到那可爱的画面。但是，要注意的是部分语句不够通顺，还有一点错别字。下次要注意这些方面了！棒棒哒！继续努力哦！
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