小学和谐一家人范文(16篇)

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小学和谐一家人范文(16篇)
时间:2023-12-05 14:12:11     小编:笔砚

总结是思维的升华,是对经验的提炼,是我们对自己思考和行动的真实记录。为了写一份较为完美的总结,我们需要注意事项、确定重点和抓住要点。我们可以通过学习他人的总结稿件,提升自己的写作水平。

小学和谐一家人篇一

我赤脚踩在柔柔的细沙上,沙粒将我的脚丫子隐埋起来。银白色的沙子中,偶尔会钻出一两只色彩斑斓的贝壳。我俯身采撷,别提有多高兴。

我欢快地跳着、蹦着、欢呼着。突然,我发现远处沙滩上有一堆堆或鲜红或暗红的“血迹”。咦!

柔白绵延的沙滩上,怎么会有那么多“血迹”呢?我不由自主地拽紧了妈妈的手,心扑腾、扑腾跳个不停。

这时,一位老太太向我们走来,手上拿着一盆姿态各异的贝壳,嘴里不停地咀嚼着什么。她那“血盆大口”,着实让我吓了一大跳。天哪!

难道她是传说中心狠手辣的巫婆?我情不自禁地畏缩在妈妈的身后观看。她正将一个个紫红色的果子送进口中,细细品尝。一连串鲜红色的果汁从嘴边流出,纷纷落在沙滩上。原来,这果子是槟榔,槟榔汁就是鲜红色的。如此迷人的沙滩上,就有了这样一道不和谐的风景!

于是,我的心里有了一种深深的失落感。

小学和谐一家人篇二

我生在一个幸福的家庭里,爸爸妈妈和我相亲相爱,我很快乐。

我和爸爸脾气都很好,妈妈则有些嗦,但我们从不回嘴,因为爸爸教导过:“男人不能跟女人一样斤斤计较,要大气,拥有宽广的胸怀。”正是这样,我们才能保持家庭和睦,不吵架,不破坏气氛。

妈妈除了上班和重要事情之外,其他时间都在陪我。陪我玩游戏、陪我运动、陪我写书法、陪我去大自然里踏青……爸爸工作很忙,几乎没有时间陪我。于是,妈妈制定了“家庭日”计划,每周星期二晚上家庭人员都得呆在家里,一起做事情。

记得有一次,正是星期二,爸爸忙得忘记了家庭日,准备出去办事。爸爸临走前,我跑到爸爸跟前说:“爸爸,今天是家庭日。”一瞬间,爸爸想起了所有的`事,想起了规定,也想起了自己的诺言。于是,爸爸拿起手机,把事情推掉了。我们一起玩“你比划我来猜”游戏。那一刻,我真觉得我是天底下最幸福的孩子。

我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。我们是相亲相爱一家人。

小学和谐一家人篇三

在我的.人生中,经历过酸甜苦辣,经历过许多趣事。今天,我就拿发生在外婆家中的一件事来说说吧!

今天是周末,妈妈闲着没事干,就对我说:“晓晨,咱们今天去外婆家看望外公外婆吧!”我听了,高兴得一蹦三尺高,说道:“当然好!”旁边的妹妹见我那么高兴,也随着瞎起哄:“好啊!”说着,她也笑了。

我们准备好一些东西,就出发了。来到外婆家后,妈妈见了舅舅,说:“真巧,你也来了。”然后又对我和妹妹说:“你们去玩吧!可要记住,不能闯祸哦!”说着,她就和舅舅一起出去买东西了。

我和妹妹在院子里玩了好长一会儿时间,忽然听到屋里面“啪”得一声响,我想:准是谁摔坏什么东西了。我们进屋一看,原来是外婆摔碎了一个牛奶瓶,牛奶洒了一地。这时,妈妈也回来了,她看了遍地牛奶,很快就明白了是怎么回事。外婆心疼地说:“哎,老了,不中用了。”舅舅说:“您先别心疼,先看看手有没有受伤吧!”外婆偏把手掩在背后,我硬拉着外婆的手给大家看,只见小拇指上被划伤了一个小口子,伤口边缘红红的。我连忙装着外婆曾经哄我的样子,吹着外婆的手,笑着说:“外婆乖,不疼了。”说着,我就对外婆做了个鬼脸。外婆笑了,所有人都笑了。

小学和谐一家人篇四

转眼间,生命的年轮已伴随我了13圈,和谐荣成。每圈都有着它独特的色彩,独特的亮丽,独特的美好。点开那圈最美丽的一个,原来是去年暑假的一天……我们乘车从姑妈家回来,车内人声鼎沸,我坐在车后的位置上,手捧着小桶,桶里有几条姑妈送我的活蹦乱跳的小鱼,这小鱼还真调皮,总是要蹦出来看一看外面的世界,大热门看到我拿的小鱼,都哈哈的笑了。而爸爸却一声不吭的看着那些小鱼,我对此感到很奇怪。下车刚走几步,我们便来到了幸福桥上。爸爸手指着远处对我说:“孩子,看我们的荣成多美啊!”顺着爸爸手指的方向,我放眼望去。只见桥下是一条清澈见底的小河,它由北至南贯穿了我们这座美丽的城市,像一条玉带,。河的两边有高大的柳树,它们长长的辫子,为我们擦去了脸上的汗水,成群的鸟儿在柳树上叽叽喳喳的叫着。河面有好多供我们玩耍的游艇,三三两两的人在那里荡舟嬉戏。那情那趣,简直妙不可言。最引人注目的,还是那古老而又庞大的水车,在小河的中央慢慢转动。为我们这座小城添加了一条亮丽的风景线。在水车的南面,就是一座座拔地而起的高楼大厦。笑场以上,坐满了人,他们谈笑风生,说说笑笑。老年人则在不远处的公园里舞剑、散步。欢声笑语传遍了大街小巷。

回去的路上,我和爸爸不约而同地唱起了:心中的小城,坐在海岸的怀抱里……。

小学和谐一家人篇五

友谊是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,也没有谁能够将它堵塞。刻苦铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

友谊的双桨需要我们和谐的摇荡,才能推开层层波浪助我们成功。友谊如船,载着我们走向成功的彼岸。友谊是什么?如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

可最近我的常青树,已不再是以前那棵天天开着嫩绿的树叶的常青树了,它不再显得茂盛,它的枝叶变成了我最厌烦的暗黄色。我想,它快枯萎了吧!现在浇灌它的已不再是那出自心田的清泉了,而是出自内心那尝不尽多苦涩的泪水,而我那多开不败的鲜花,在经历了这场突如其来的暴风雨后,已不再显得坚强,它快抬不起头了,他正独自一人的哭泣着,我想,它快凋谢了,我也快坚持不住了。

黑姐,虽然我不知道你为什么突然不跟我玩了,但是,请你给我一个理由,一个可以让我彻彻底底的让我的常青树和那开不败的鲜花枯萎、凋谢。但是,如果你有你那说不出口的苦衷的话,请你相信我,把你的苦衷告诉我,让我们一起解决,让我们将双桨和谐的摇荡,推开层层的波浪,让友谊之船载着我们走向成功的彼岸!

可以吗?黑姐!

小学和谐一家人篇六

一生中,陪伴我们的永远是家人,家人是世界上最宝贵的财富,接下来,我就来向大家来介绍一下我的家人。

我们家是一大家人,爸爸妈妈、爷爷奶奶和我,我们一家是千千万万幸福家庭中的一个。爷爷奶奶年纪已经很大了,都快要七十岁了,但是看起来还是很健康,这可能和他们都喜欢劳动分不开吧,爷爷和奶奶每一年都要种很多东西,最基本的就是自己吃的菜,偶尔也会有油菜或是棉花、玉米之类的农作物,一年四季几乎不间断,奶奶说,我们吃的米和油都是从外面买回来的,菜就最好自己种,自己种的比较健康。我的爸爸妈妈是普通的上班一族,她们每天都要在外面上班,很累、很辛苦,但是爸爸妈妈总是说,他们要为我奋斗一辈子。而我,当然就是一个普普通通的中学生了,每天都在上学,然后放假,然后在上学,这就是我们简单的一家人的生活。

为什么说我们家是幸福的一家人呢?因为,爷爷奶奶虽然年纪大了,但是生活都能自己很好的安排好,偶尔还能帮爸爸妈妈减轻一些生活的`负担,爸爸妈妈虽然每天上班很辛苦很累,但是他们身体健康,没有什么病痛,而我,虽然每天都在上学,但是,这也是成长过程中必不可少的一部分,也是一种成长的幸福。

爸爸妈妈在养育我成长中获得幸福,而爷爷奶奶在享受安逸的晚年生活中获得幸福,而我,在成长的过程中,享受着充实自己的幸福,每个人好像都有着生活的无奈。爷爷奶奶年纪大了,身体并不是无病无灾的,总有一些小毛病困扰着他们,爸爸妈妈每天都在工作,在社会生活中一次次向着生活妥协,而我,困在题海中,不可自拔,但是我们每个人都在享受生活的幸福,每一天都在享受每一天的幸福,所以我们是幸福的一家人。

幸福是一件很简单的事情,我们一家人的幸福也是千千万万家庭的简单的小幸福。

小学和谐一家人篇七

三年级时,我被选为班级的代表,去结对的民工子弟学校——天华学校送礼物,我们送去的是大家捐的家里平常最爱玩的活动器械,羽毛球啊、篮球啊、象棋啊,那里的小朋友们好高兴,我们也好高兴,第一次感受到了“助人为快乐之本”的真谛。回来后妈妈感叹了一句:“现在的孩子们真幸福,各尽其能,各取所需,都有点共产主义社会的感觉了!”

有一天傍晚,我练习骑车时不小心摔伤了脚,一位陌生的`老爷爷扶着我回了家。第二天上学的路上,我的脚钻心地痛,外婆吃力地扶着我,走一步停一停,平常不到十分钟的路,却好像怎么也走不完。一位同学的妈妈看到了我们的情况,就主动用自行车推着送我到学校,黄春艳同学的妈妈半扶半抱着我上四楼进教室。放学后,章雨婷同学的奶奶又张罗着找人送我回家,而马冯亮同学的爸爸早已默默地把我抱上了电动车……第三天、第四天,总有人抢着接送我、扶我上下楼,老师们、同学们也很关心我,帮我拿饭、扶我到操场、帮我发本子……虽然只是一次小小的受伤,但我深深感受到了来自社会、学校、家庭的爱与关怀。

联想到报纸上时常会登载的为白血病人捐钱捐骨髓,为孤儿捐款捐物;听妈妈讲起过的给贫困家庭的子女免学费、发营养餐;亲身体验过的大雪封路时解放军和各级政府、各个单位、个人的感人举动,我领会了现在我们国家倡导“和谐社会”的含义:形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

这样和谐的社会,我已经看到了,你呢?

小学和谐一家人篇八

和谐充满的真情,和谐充满着爱心,和谐充满着快乐,和谐是人与人之间的杠杆,如何能让杠杆平衡,这就要看我们的行动了。和谐在哪里呢?和谐就在你的身旁,只要怀着一颗充满爱的心,和谐它是无处不在的。

尊老爱幼,团结互助,是我们中华民族的优良传统,也是和谐的一种形式。在古代,有唐朝盛世,为什么唐朝在古代时期是最繁荣昌盛的呢?每个老百姓都吃的上饭,安居乐业。因为秦始皇统一六国后,在一个和谐的时期,没有繁重的赋税,老百姓能安心过日子,自然会辛勤劳动,国家如何会不富强。

在抗日战争中,老百姓流离失所,吃不上饭,就是因为在这种不和谐的环境下,导致中国经济落后不发达,一个人连居住的地方都没有,饭都吃不饱,如何安心工作,如何为祖国为社会做贡献,为什么我们中国到现在都还是处于发展中国家,就是因为战争导致经济落后,由此可见国家与国家之间的和谐是多么重要。

现在,每个人都衣食无忧,大多数人民都过上了小康生活,人与人之间都充满爱心,互相帮助,扶持,发扬了社会主义荣辱观,社会的经济发展一直在走上坡路,这都是因为有和谐的存在。人与人之间做到了和谐相处。

天空的和谐是蓝的,森林的和谐是绿的,太阳的和谐是耀眼的,人与人的和谐是充满爱心的,让我为建设一个和谐的国家而奋斗吧!

小学和谐一家人篇九

酷夏,地上尽是岩石,毫无一点生机。植物在烈日下,低下了头令人们看不到一点绿色。干旱,废气与沙尘暴一起袭击可怜的人类。现在,地球已经步入了危机之中,无数地球人在许许多多的灾害中挣扎。

呼,幸好这只是我在水滴广场的幻想。现实中阳光明媚,鲜花争相盛开。衬托出世界环境日的绿之美,绿之妙。

在6月5号世界环境日的这一天我们小记者团队来到钟楼环保主题园采风。其中由太阳、空气、水组成的环境三要素,构成整个主题公园,同时也是三大可再生资源。

然而,现在地球各种资源缺在急剧减少,紧缺淡水!矿物减少!随着资源的减少,各种灾害紧随而来,地层活动,地震!火山喷发!海啸!一次一次向人类袭来。所幸,已有许多人意识到了环境保护的重要性。瞧!这里的椅子是用废旧塑料做的,桥是由碳纤维做的,等等,都充分利用了废物。

同学们,积少成多,每天付出一点点,在生活中爱护环境,那么每天都是世界环境日,让我们每天问一问自己:绿色消费,你行动了吗?绿色经济,你参与了吗?让我们将低碳输入我们的生活之中吧。不要让地球毁于一旦啊!

同学们从我们做起,保护地球现在的生态环境,从小养成保护地球母亲的意识吧。

小学和谐一家人篇十

和谐晋中,是一个体现民主法制、公平正义、诚信友爱,充满创造力,人与人、人与自然之间和睦相处的稳定有序的晋中。

这是一个美丽的晋中,而这个画面更构成了晋中和谐的一幕:一位盲人独自走在车辆繁多的十字路口处,当他用盲棍探路,试图穿过马路时,一个“天使”飞快走来,她轻轻的扶住老人,领他走过了斑马线,站在了安全地带。老人还未来得及道谢,她已不见踪影。

正是这一串串和谐的音符,才产生了美,才组成晋中大家庭的和谐篇章。

和谐产生美,让我们大家携手前进,共创和谐晋中,和谐的美。

文章用具体的事例给我们展示了晋中的和谐之美,并且展开丰富的想象,包含激情的赞颂了我们的家乡。语言优美,层次分明。是一篇优秀的习作。

小学和谐一家人篇十一

“一家人促和谐职工心得体会”,作为一种广泛存在于企业中的文化现象,其核心内容,是建立一个企业家庭,让所有员工在家庭的氛围中共同奋斗,共同成长。这种文化不仅可以提高员工的工作积极性,更能够让企业成为一个合适的成长空间,对于企业和职工都具有巨大的意义和价值。

第二段:家庭文化的背景和现状。

作为一种企业文化,家庭文化的出现得益于企业文化和社会文化的发展。在传统文化中,家庭就是社会基本单位,它不仅仅是生物上的意义,而且是一个社会组织形式。在这种文化背景下,企业家们希望打造一个家庭式的管理体系,提高员工的凝聚力,构建员工与企业的互信关系。这样的企业状况下,家庭形象理念得到了广泛的运用和发展。

第三段:家庭文化的价值和意义。

家庭文化的存在不仅可以带来企业的发展,也可以对职工个人的成长带来巨大的价值和好处。首先,企业家庭文化建设可以激励和调动职工的积极性和创造力,提高团队的凝聚力和解决问题的能力。其次,企业家庭文化更能够让员工在企业中建立起积极的情感交流和信任,形成良性的职工心态。最后,企业家庭文化不仅有助于营利企业的发展,也有助于非盈利企业开展更多的公益活动。

第四段:构建家庭文化的关键要素。

在实践的过程中,只有同时满足多个关键要素,企业家庭文化才能发挥良好的效果。首先,企业领导要创造谦让、平等、信任的工作环境,为职工营造宽松和自由的氛围。其次,建立公平稳定的薪酬体系,确保职工合理获得自己的劳动成果。最后,以有效的方式管理和控制团队成员,最大程度地发挥团队的力量。

第五段:家庭文化的发展与未来。

对于企业家庭文化来说,其发展方向是向更加开放和透明的方向发展,并且将不断地运用到现有的经营管理实践中去。同时,随着企业的发展和转型,也会出现一些新的需求和变革。为了与时俱进,企业应该不断地学习和探索,更好地推动企业和员工的共同成长。我们相信,在企业家庭文化的带领下,员工和企业的未来定会更加美好。

小学和谐一家人篇十二

优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!

小学和谐一家人篇十三

贺州是我家,清洁靠大家。最近,我市开展了“城乡清洁工程”活动。我校也组织大家去劳动,许多街道又恢复了原来的洁净。可是,没过多久刚清理好的地方又被一堆堆生活垃圾弄脏了。引起政府和广大市民的极度重视。原因出在那里呢?对,就是出现在我们的市民身上。

我认为,应该在小巷四处观察,要管街道,先从小巷开始。有时候大街也会有人到处扔垃圾,所以,应该组织一些人到处观看,看见有人乱扔垃圾,就给予警告,说明环保的重要性,或适当的处罚。

“贺江花园”是我们这里美丽的一道风景线,那里有繁花似锦的花园和清澈见底的贺江河,有的人在这儿居住、赏花、旅游。可过了几年,水里的鱼、虾等等多种水生物都死在这条“绿缎带”上,一条风景线就这样给毁了。我们的政府组织干部、群众去清理了河上的垃圾:废旧的塑料袋,死猪、死鸡等等多种垃圾,发出恶心的气味。这都是我们惹的祸,如果我们还往河道扔垃圾后果不堪设想。

在武汉有一位律师,她每天下班都到大街上清理地上的口痰,就这样坚持了一个星期,她就被登上电视和武汉晚报。武汉市民立即向上级部门反应,大家都向律师学习,自发组织在一起,走上街头去清理地上的垃圾,大街一下就宽了;公园一下就干净了;小区又变回来了变回原来的干净整洁;现在武汉的大街又变回原来的模样了,你看。

现在武汉变回原来的模样了,只要我们一起向武汉的那位律师学习的话,那么我们的贺州一定更加清洁、美丽!让我们一起努力!建设出更美的新贺州吧!

小学和谐一家人篇十四

今天,我和爸爸坐上开往贵州的火车,开始了云贵之旅。

我们乘坐的是卧铺车厢,空间比较狭小。我们刚坐下不久,就进来了许多其他旅客。一位年长的阿姨来到了我的卧铺对面,另外还来了一家三口,小妹妹还不会说话。陌生的环境让小妹妹放声大哭起来,我马上递给她一根好吃的奶酪棒棒糖,小妹妹马上不哭了。中铺的阿姨也开始逗小妹妹玩,小妹妹笑了起来,扑向阿姨,竟然要阿姨抱了。原本彼此陌生的乘客,变得熟悉起来,开始互相交流。

到了晚上,灯熄灭了。我爬到了上铺睡觉,爸爸睡在下铺。火车一路发出嘎吱嘎吱的声音,不停地晃动,我睡在窄窄的床上,虽然旁边有栏杆拦着,但我依然担心会掉下去,害怕得睡不着觉。可爸爸已经睡着了,还打着呼噜。对面年长的阿姨好像看出了我的心思,安慰我说:“小朋友,别害怕!不会掉下去的。如果真要掉下去,就不会这样设计了。”我听完,放心了许多。对面的阿姨看到我被子盖得不好,说:“这是上铺,离空调很近,被子不盖好,会着凉的。”说完,她伸过手来帮我盖好被子。半夜,好几次我把被子踢掉了,当我感觉到冷时,对面阿姨总是及时帮我重新盖好被子。她就像我的妈妈那样整夜守护着我,照顾着我。我越来越喜欢这位阿姨了。

天亮了,我从上铺下来。阿姨可能因为昨晚老是起来照顾我,这会儿虽然醒着,可是很疲劳,没有下床。我觉得我也应该为她做点什么,于是帮她打来了热水。这时,对面下铺跟她妈妈睡在一起的小妹妹也醒了。小妹妹可能还没有适应这个环境,哭了。我赶紧过去哄她,给她吃东西,拿玩具给她玩,吸引她的注意力,她终于不再哭了。

小学和谐一家人篇十五

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”白居易笔下的燕子“争春”的景观惟妙惟肖,然而今天,虽是高楼大厦,热闹非凡,但人们却再也看不到这如诗如画的景观了,人们的观念从根本上发生了改变-从开始的戏鸟,赏鸟到现在的捕鸟,猎鸟,鸟儿们没有了安身立命的地方。自然被逼无奈“迁居”了。即使是“迁居”,也难逃厄运,拖着疲惫的身躯毫无目的的迁徙,还必须提防人们的“暗箭”。才飞到一半,人们一弹弓。则一命呜呼了,是否这会更好些呢?或许这是解脱的最好方法-一种无奈的自我安慰。至少可以让自己“瞑目”了。

与此同时,是否我们人类应该反省自己呢?有人会说:这完全是物质的高度文明所带来的恶果。我们难道要放弃物质文明吗?或者抛弃动物,抛弃自然?也许我们根本不用去面临这个痛苦的抉择。我们为什么不能让物质和精神文明兼备呢?人们曾从与动物和谐相处的极端走到了厌恶动物的极端,现在,我们也能倒退回去。我们需要物质文明,但我们更不愿割舍精神文明,那就让我们行动起来吧!让动物在高楼大厦上安家,给动物在喧嚣的城市里找个家!

一个人与动物和谐共处的家!

小学和谐一家人篇十六

每个家庭我相信:都是温馨、和谐的吧!

我的家也算是一个温馨和谐的家。

美丽的阳台上,放着妈妈精心购选的花瓶,引人入目的花瓶上点缀着一朵朵让人看了心花怒放的美丽的小花儿。望着妈妈坐在舒适的沙发上幸福地看着自己就精心培养的成果,脸上绽开起一朵朵美丽的花儿,我们甜甜的笑了!

“不不不!应该购买‘松下’牌的空调”望着爸爸妈妈争得满面通红的脸,我和哥哥笑嘻嘻的凑了过去,紧接着传来了哥哥不紧不慢的响声:"嗯,我也来提议一下,老爸说得对,买松下的确不错,听老爸的吧?”“这提议不错!妈,您说呢?”我不加思索地说。“既然大家都赞成买松下的,那就听你们的啦!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充满了笑声。

这就是我们温馨和谐的家!

“家务活,又是家务活,烦死人了!”妈妈常这样唠唠叨叨地抱怨着。可是我和爸爸左耳进右耳出,“听而不闻”。

有一天,任劳任怨的妈妈终于向我们“宣战”了。放学回家,只见家中最显眼的墙壁上贴着一张纸,纸上写着:家庭卫生,人人有责。嘿嘿,肯定是妈妈贴的。

我呆呆地看着这张纸,脑子里突然冒出一个馊主意:我在“家庭卫生,人人有责。”的“人”上加了一横,哈哈,这下“人人有责”变成了“大人有责”,不是我的事了。此时,我的嘴都咧到耳朵根了,眼睛里闪着幸灾乐祸的金光。

就在我得意之际,爸爸下班回家了,看到我这样的好办法,也“如法制炮”,在“大”字上面又加了一横,变成了“夫人有责”。妈妈回家后,看到我和爸爸的“杰作”,眼睛瞪得像铜铃那么大,气不打一处来,伤心地流出了委屈的眼泪。我和爸爸见状,连忙跑过去解释。

我紧紧握着妈妈的手,恳切地说:“妈妈,您写了‘家庭卫生,人人有责’,我是觉得自己已经长成大人了,应该有所担当,所以加了一横,把‘人’字改成了‘大’字,爸爸更是觉得自己是男子汉大丈夫,更有责任爱护我们,所以在我的基础上又加了一横,变成了‘夫’字,我们都已深刻体会到自己身上的责任了。”听完了我的解释,妈妈破涕为笑了,眼里闪着晶莹而又激动的泪光。

这就是我的家,一个和谐、幸福、美满的家!

有的同学认为,父母当大官,有架子,又有权势,是幸福;有的同学认为,家有万贯财产,要什么有什么,是幸福;有的同学认为,在家里没有任何约束,可以为所欲为,呼风唤雨,是幸福。

在我看来,人的一生中,有个幸福美满的家是最重要的。而家中的父母无需有权有势,钱只要能负担得起日常生活的开支足够,在犯错后,有人教育着;在失败后,有人鼓励着;在受伤后,有人安慰着。一家人和和美美,便是幸福。

我就有个幸福的家,爸爸妈妈从来不吵架,我也从来没挨过打,不缺什么,也不多什么,并不富裕的家里,却时刻充满着欢声笑语,我觉得我是天底下最幸福的人儿,我会健康快乐地活着,我会充满激情地去学习,长大后我会努力地去工作,继续传递着幸福。

我曾天真的以为,所有的人都会像我一样,有个完整的家,有个幸福的家。可不曾想,就在我身边——我的邻居,那个可爱的小女孩,她有个根本谈不上幸福的家。多少次了,在晚上,或已深夜,邻居的两个大人仍在吵架,声音此起彼伏,一个比一个高,还时不时的有踹凳子,砸杯子的声音,大人高声的咒骂中,夹着小女孩刺耳尖锐的哭喊声,不停地央求着“别打了,别打了……”,可每次都是被粗暴的拽开。在深夜听来,我总是胆战心惊,那与宁静的夜极不和谐的叫骂声,一下一下地敲打着我的心门。在经历这样一次次极其汹涌的吵架之后,我发现,小女孩变了,变得沉默了,与同龄孩子相比,她看人的眼神直直的,冷冷的,缺少了七、八岁孩子该有的那种天真活泼和好奇。我真为她感到惋惜,也替她指责她的父母,孩子那如花似玉的童年,就这样被无情地摧残了。

所有的大人,请为你们的孩子想想,为我们的国家想想,给他们一个幸福的家,所有的孩子,也请体谅你们的家长,理解他们的不易,用爱心造就一个个温暖幸福的家庭。

就是这样!也只有这样!和谐幸福的家造就幸福的人儿,幸福的人儿建成和谐的家,和谐的家,建成和谐的国,和谐幸福的中国!让我们号召社会上所有的家庭行动起来,为建设和谐幸福的大中国共同努力!

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