学习能力是指能够不断吸取新知识和经验，并将其应用于任务执行中的能力。写总结时，要避免主观臆断，要有客观事实支撑。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文，请大家共同欣赏。
五年级学生广播操比赛篇一
为了庆祝新年的到来，为了丰富校园生活，我们五年级举行了一场别开生面的拔河比赛。当老师领我们到操场时，操场上已经是人山人海，热闹非凡。第一场是我们班对五(2)班。只听裁判员吹了一声口哨，比赛就热火朝天的开始了。我们班的队员扯着绳子，咬着牙，绷着脸，拼命往后拉。啦啦队不停地喊：“五(1)班，加油!”加油声此起彼伏，像海浪一般阵阵涌来。我们班的参赛的同学在啦啦队员的鼓励下，一鼓作气，一下子就把五(2)班拉过了中线。“yh”!我们班的同学为这场预赛取得胜利而欢呼。
第二场我们又轻松地赢了五(3)班，于是以小组第一名的资格进入了决赛，我们班与五(5)班争夺冠军。只见参赛的同学满是汗，咬紧牙关，憋着一股劲儿，随时准备拉倒对方，观赛的同学屏气凝神，满脸期待。这时哨声响起，“加油”!“加油”!加油声不断，原本安静赛场又沸腾了起来。只见我们班的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。啦啦队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，慢慢地把绳子拉过来。你瞧，我们班的小华同学，鼓着腮帮，瞪大眼睛，恨不得一下子把对手拉倒。五(5)班的同学也不赖，他们班的大胖子小刘同学，排在队伍最后，只见他干脆把绳子捆在身上，像大秤砣一样死死地拖住绳子。五(5)班的同学快撑不住了，绳子一点一点地被我们班拉过来。
这次比赛让我难忘，不仅因为我们班获得第一名，更因为让我懂得团结就是力量的道理。
五年级学生广播操比赛篇二
“快、快、快！”当同学将最后一棒交给他时，他用力向前一蹬，撒开双腿开始冲刺。他的动作是那么得有节奏、迅速。场下的拉拉队员一下子沸腾起来，站起身，紧握双拳，豪放出自己响亮的嗓门，一个劲儿地向在场上拼搏的同学打气，一声声“加油！加油！”让人震耳欲聋。有的拉拉队队员看到我们班同学已名列前茅，不禁手舞足蹈起来。身边时不时传来一声声赞叹：“呦，他跑得比风还快呢！”“他难道就是传说中飞毛腿？”“这一场比赛，铁定是他第一。”。他听到同学们的呐喊，犹如猎豹一般跑得更快了，就连体育老师都睁大了眼睛，张开嘴巴，惊呆了：“哇！这么多年，还是头一回见到跑得这么快的孩子。”他离终点线越来越近，越来越近......他紧咬牙关，向前一跃，终于碰到了终点线。“第一名！”他高兴得一蹦三尺高，同学们都竖起来大拇指，前呼后拥地把他迎回了班级。
五年级学生广播操比赛篇三
今天我坐车去了南阳的棉花糖基地，有一个教官带我们参加各项活动。那个教官长得黑黑的，一脸严肃，让人敬畏。
我们第一个玩的游戏就是兵魂射击，我们都以为是射击人的，最后才发现，是打靶的。教官先给我们示范一下，说了枪的构造，射击技巧。“三点一线”，我努力按教练说的瞄准。扣动扳机，每个人都有三十发子弹，如果打不中就不能再打了，打中了一发最少是六环，最多是十环，你打一下枪就会报数，比如:六环，七环，八环，九环，十环，如果打不中他就不会报数。我先打了几枪以后，打不中，我就没有耐心啦，我就开始乱打，最后得分是一个“大鸭蛋”，我的哥哥打了一个“二百五”，这数字把他自己都逗乐了。
很快到了中午，我们开始吃饭了，上的菜还真丰盛:有鱼香肉丝，红烧茄子，芝士饼绿豆饼，灌汤包，鸡柳，肉夹馍，西瓜，米饭，我吃得津津有味，吃得可饱了。吃完饭后，教官就带着我们去看电影《红海行动》，红海行动讲的是一个真实的海军打仗的纪录片。
接着带我们去做棉花糖，虽说为做棉花糖烤得汗流浃背，但是当我们吃到棉花糖的时候，心里甜滋滋的。
今天真是一个十分好玩又有趣的.一天。
五年级学生广播操比赛篇四
今天要举行一年一度的“鸡蛋撞地球”比赛，我既紧张又兴奋。
早上，刚走进教室就看见同学们都在欣赏自己的作品，我放下书包，轻轻地把鸡蛋放进抽屉里。
课间的时候，陈卓涵笑眯眯地问我：“你的鸡蛋是怎么做的？”我悄悄地拿出来给她看了一眼，又马上放回抽屉里，用小本子盖起来。我觉得我的鸡蛋会被同学笑话，但老师当着全班同学的面表扬我，夸我的鸡蛋武装得很可爱，我的脸马上害羞成了个很红很红的小苹果。
终于要开始“鸡蛋撞地球”比赛了！轮到我的时候，我紧紧地抓着鸡蛋，看见老师“ok”的手势，我眼一闭，手一松，我的鸡蛋就慢慢悠悠地飞了下去。第一关我扔下去的'鸡蛋被周语晨接住了，第二关杨欣彤把我的鸡蛋从地上捡了起来。我的鸡蛋连闯两关，我高兴得一蹦三尺！
回到教室，我开心地拿着我的了不起的鸡蛋在同桌面前晃来晃去，一不小心，鸡蛋被晃碎了！哎，真是欲哭无泪！
五年级学生广播操比赛篇五
一连几天，早晨的操场上到处都充满了我们的欢声笑语。原来，我们在跳长绳呢！
这周我们就要进行班级跳长绳比赛了，大家都在努力地练习着。
这是个集体项目，参加比赛的是10男10女（不包括摇绳队员）。幸运的'是，我这个和体育比赛无缘的人，居然在第二轮的筛选中被周老师选中了！我觉得很骄傲也很兴奋！这是个多么难得的机会啊！于是，我更加努力地跳了起来，在家里，我有机会就拉上爸爸妈妈还有曹文烊一起练习。
在学校，我们也经常抽空训练。我们像一群小鱼灵活地跑进长绳，快速地跳一下，便马上跑出去。这种运动考验每个人的勇气和节奏感，我的缺点就是“逃”得比较慢，为此还挨过体育老师的“训”呢。这几日，天气异常，中午可以说是烈日炎炎，但我们还是刻苦地练习着，希望我们班级比赛时能有个好成绩。
3月21日，正式开始比赛了！我们尽力跑着、跳着，哎呀，断了一个，没关系，接着跳......紧张的三分钟很快过去了，我们班的成绩是175个！是三年级组的第二名！我们欢呼雀跃！
跳长绳比赛让我知道了：团队精神，有多么的重要！（写于3月25日）。
附周老师的周记评语：为了这次比赛，彦彦同学可病了好几天呢！
五年级学生广播操比赛篇六
盼星星，盼月亮，终于盼到了五一长假。我兴奋极了，心想：这个长假一定要过的有趣、过的有意义。这不发生了一件有趣的事。
这天我和家人一起团聚在奶奶家，准备聊聊话题天、玩个痛快。瞧，刚从银川回来的二妗也来了，并带回来了礼物――翻板。我和弟弟高兴极了吵着二妗教我们，“好，好。”“噢，万岁！”在一片欢呼声中学起了翻板。其实翻板并不难，很快弟弟们和我学会了也熟练了。这时我提议不如举行一届翻板比赛吧！“好！”弟弟很快做出了决定。
很快比赛结束了，弟弟终得了6分,我得了7分。“我赢了！”我欢呼着向弟弟不屑的说；“拽了哇？气死你！”弟弟哭笑不得，说；“下次再比。”“好啊！你有那个本事？”“哼！下次你完了！”“哈哈哈哈！”全家沉浸在了欢乐之中。
同学们，你觉得有趣吗？
五年级学生广播操比赛篇七
星期三下午，我们进行了跳长绳比赛，这之前我几经磨难。
跳长绳有两种，一种是“8”字穿梭，另一种是并脚跳。开始练的时候，我是“8”字穿的，由于，节奏压不好，常常要掉链子，影响整体成绩，我就落选了。后来，郑老师让我试试并脚跳，还算可以，就替代了司徒露杰，参加了并脚跳了。
在比赛时，我们先试跳了三个，然后开始正式比赛了。我十分紧张，深吸了几口气，尽量把心情平静下来。顺利地跳了几个之后，我才恢复练习时的'那种良好状态。真当我暗暗庆幸时，我的脚就被绳子绊了一下，我想这下糟了，大家还不埋怨死我？可没时间自责，我立马又开始跳起来，这回更糟了，才跳一个，后面又有人绊了，后来又有两三次有人绊倒，我们每个人都提心吊胆。终于结束的哨声响起，我们停止了跳跃，个个都忐忑不安。“45个”裁判老师说。我一下子垮了，我们最好成绩是54个，整整相差了7个，我顿时对我们能进前四名丧失了信心，其他人也失望无比，只能沮丧地到一边去，等待老师的责问。
我们停下来想看了看“8”字穿梭的情况怎样，可他们也愁眉苦脸的，连平时天不怕、地不怕，以顽皮出名的范神风也蔫了。我一问，原来是袁陈龙开始就绊倒了，浪费了好几秒，后来也只跳了66个，和平常练习时相比，真是天差地别啊！
等到成绩公布的时候，我一听高兴极了。我们并脚跳竟然得了第一名，“8”字穿梭跳得了第二名，看来别班跳得比我们还差。我回过头来想想我们以前的刻苦练习，开始无用，到后来的熟练过程是多么大的一个超越啊！开始连体育老师都觉得能得名次比登天还难，现在竞得了第一，第二，真是一大超越。
一分耕耘一分收获，只要努力就可以获得成功。
五年级学生广播操比赛篇八
下午自习下课了，老师在黑板上写了五个漂亮的大字——绕口令比赛，每个字都用了不同的颜色。
当我正在津津有味的欣赏的时候，“叮铃铃”上课了，老师站在讲台上高声宣布：“今天，我们举行绕口令比赛各组组长选取三名同学来参加比。”经过精心挑选下，各组报上了名单。
比赛开始了，我们怀着无比激动和紧张的心情，仔细听着每一个同学的绕口令，看!赵思竹该上场了，我们都睁大眼睛，伸长耳朵，生怕错过这精彩的时刻，她很自信的走上讲台，语言流畅，速度像机关枪一样快，这时，同学们都惊呆了，当她说完时，台下响起了雷鸣般的掌声。
下一个上场的是李佳豪，他平常绕口令是一流的，可不知是紧张还是没有背熟，说地结结巴巴，还把瓜说成了“花”，逗得同学哈哈大笑，这时，他头上冒出了冷汗，不得以，他只好硬着头皮读完了，羞愧的走下台去。
当老师正要宣布比赛成绩时，李佳豪又站了起来，想证明他真正的实力，这次，他不再紧张，流利地说出了好多绕口令，得到了热烈的掌声。
真是台上一分钟，台下十年功啊!
五年级学生广播操比赛篇九
盼星星，盼月亮，终于盼到这一天啦!今天下午，阳光明媚。我们穿着统一而又整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，在校园里开始了一年一度的广播体操比赛。
我们班是第三个入场，所以我们可以站在旁边观看别的班的同学。留给我印象最深的就是二班，听!他们的。
口号。
多有创意呀!虽然我只记得最后一句了，就是“终见彩虹”，不知道他们班的操做的怎么样，但是，因为我们要专心做操，所以不能看他们做操了，怪可惜的呀!!!!
终于到我们了，我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声：“锻炼身体，建设祖国，”进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都一样，心里忐忑不安。虽然我们班的口号很out，但是做操嘛，嘻嘻，不知道你们能不能比过我们。
广播操的声音响了起来，也就说明我们正式进入比赛了，我们整齐的做着一节有一节，我看到上面的郁老师和别的老师说话，也许老师说：“你们班的调皮鬼今天怪争气”，也许是：“你们班今天做的太棒了”，因为我能从郁老师的表情看出来，是满足的笑，欣慰的笑，随着边看老师的表情，边做操，操终于做完了，我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已。
五年级学生广播操比赛篇十
今天体育课上，杨老师让我们跳长绳。体育课代表沈佳怡从器材室里拿出了许多长绳，一一发给我们。拿到绳后，杨老师说：“自己分组，开始吧！”我和崔晴婉她们一组。
跳绳开始了，先是徐心怡和崔晴婉甩绳，唐思佳跳。只见她姿态万千，灵巧的身影一会左晃，一会右摇，跳的次数也不少，有7次呢！姚诗伊说：“我们玩淘汰赛，大家一起上，谁没跳过去就算输。”我兴奋地说：“好啊，去年我们经常这样跳的。”徐心怡说：“你们都跳，我也想跳，但谁来甩？”朱凤婷霸道地说：“我来！”分配好后，大家都争先恐后地跑到长绳边，准备跳绳。朱凤婷大声地说：“开始了！”她甩一下，我们跳一下。突然，脚下一酸，我一看，那根绳子被我的腿挡住了。过不去了，啊，我被“淘汰”了。我无精打采地走到边上，心想：“怎么才跳了3个就不行了，她们都跳得这么好。”过了一会，周淑帧也被淘汰了。她走到我边上，目不转睛地看着伙伴们快乐的身影，眼神一上一下，好像在研究自己错在了哪？突然，那条绳子被甩了出去，原来是朱凤婷用力过猛，没拉住绳，才甩出去的。
跳绳真好玩，我会努力把绳跳得再好一点，多跳几个。
五年级学生广播操比赛篇十一
我们学校为了鼓励学生们在课余时间积极锻炼，有良好的身体素质，就在这这个学期举办了跳长绳比赛，每个班级必须参加，而且还要根据比赛的成绩排名次发奖状，这是一件事关班级荣誉的事情，所以，每个班的老师和学生都非常在意。
我们班也不例外，每天早上我们老师都会要求我们早到校半个小时，然后大家一起练习跳长绳。刚开始练的时候，不少同学都很害怕，觉得自己跳的时候会被绳子打在身上，或者自己跳不高，会被绳子绊倒，所以练习的`成果大家都不是很满意。可是看着周围班级训练的成果越来越好，大家也不甘示弱，慢慢的就克服了自己害怕的心理，大家跳的时候也像鱼儿到了水中一般自如了。后来，老师看大家训练的状态不错，就加快了摇绳子的速度，现在大家训练的时候，就像是下饺子一样，扑通扑通，很快就跳过去了，而且队伍也不会间断。
下周就是比赛的时间了，我们大家都踌躇满志，励志要在这次比赛中取得名次，不辜负大家这段时间的团结训练，为班级争得荣誉。
五年级学生广播操比赛篇十二
拔河有助于增长我们的团结意识，我们是一个集体我们是一个团队，我们需要团结。今日小编就为大家整理了关于拔河比赛的作文，仅供参考学习，一起来看看吧!
其实人生就是一场拔河赛，你的思想与行动就是赛场上的竞争对手，生活则是那条决定命运的绳。竞争场上，两边的队员使尽浑身的解术，希望自己的那一队能够脱颖而出，成为胜利者。而思想与行动也亦如此。当你想去做一件事之前，你下了很大的决心，可就是天公不作美，所有的事都不能像你所预期的那样----轻而易举地获取成功。这时，你一定会在“继续进行”与“就此罢手”两者之间徘徊不定。于是，一场激烈的斗争开始了。
其实，这就有如拔河赛中最激烈，也是最具有决定性的比赛----决赛。虽然难以分出胜负，但必须分出谁胜谁负。此刻思想又说：“如果许多事都如你行动所说得那样，像世界上一些大工程，大企业一遇到困难就退缩，放弃了，那么他们之前所付出的努力，不全都付诸东流了吗”行动听了思想的话，似乎有点折服了，但还是接着说：“俗话不是说‘大丈夫能屈能伸’。旧的不去，新的不来。难道你一定要‘不撞南墙’，就‘不回头’吗”说完就撅着嘴。
思想摇摇头说：“非也，非也。”看来今天，我得给你讲个真实的故事。19世纪法国著名的科幻小说家凡尔纳，在1863年将第一部科幻小说《气球上的五星期》的书稿先后寄往十五家出版社，却一次次被无情地退了回来。他开始气馁了，打算把它付之一炬，但最后他没有放弃，毅然抱起一堆书稿，挺直了身子，走进了第十六家出版社。这一次，他的这部佳作出版了，受到了亿万读者的青睐……“行动听得入迷了。思想接着说：“你瞧，要不是他坚持不懈的话，他如何能在文坛上立足呢因此，我说还是应该坚持到底。你说对吗”行动已被这故事深深地感染了，连说：“好，让我们并肩作战，坚持到底吧。”
在这场不寻常的比赛中，思想赢了。这告诉我们无论是做什么事，都应该坚持不懈，不应半途而废。
十二月二十三日，也就是上周的星期三，是个重要的日子。那一天，我们举行了拔河比赛。
那一天上午，我们班挑好了人，就先和八班一起训练。我们输了，原本高涨得情绪顿时低落了下来。这时，一位体育老师说：“我从西边看到东边，就数你们和八班最弱。”我们得情绪又低落了几分。
下午，比赛正式开始。我们手里高举着小红旗，大声喊着：“加油!加油!”这时，对手上场了，裁判猛地一吹口哨，喊道：“七班胜!”我们都欢呼起来。
我们过五关斩六将，终于到了冠军赛。我们的对手还是八班，我们的选手个个精神抖擞，斗志昂扬，赛场上充满了火药味。我心里很紧张，对手们各个人高马大。我们这边虽然也不弱，男生们力气都很大女生王凯欣也挺壮。可其他女生……比赛开始了，选手们排成“弓字型”，身子向右倾，双手像钳子一样紧紧抓住绳子向后拉。有的同学紧绷着脸，也有的同学闭着眼睛，周围地呐喊声震耳欲聋。老师也大喊着：“拉!拉!”眼看着我们班就要赢了。就在这千钧一发之际，八班猛地一拉，我们班输了，同学们都垂头丧气。
回到班里，老师说：“大家不要失望，原本所有人都不看好我们班，可我们却获得了亚军。友谊第一，比赛第二。这次，虽然我们输了，但我们更团结了。”
我忘不了十二月二十三日这一天，更忘不了这一天地拔河比赛。
那晚天气格外晴朗，深蓝色的天空一碧如洗。风猛烈地吹着。班级里人声鼎沸，每班选十二名男生和十二名女生参加比赛，同学们听了都兴奋不已，都在为着一场别开生面的拔河比赛去做准备。
当但哥的声音从广播里传出：“三班和五班做好拔河准备!”双方队员立即在但哥的指挥下，进入场内指定位置。他们三班一群人做好架势，双手死死的抓住粗长的麻绳，两脚牢牢的钉在地面上，身体向后倾着，只等一声令下;而我们五班个个摩拳擦掌，双手紧握着这粗长的麻绳，而我作为体育委员自然也在这拔河的队伍当中，此刻心也更是怦怦乱跳。
这时，发令员小李老师神气十足地把令旗一挥，清脆的哨声“嘘”地一响，只听“嘣”的一声一阵。紧似一阵。开始，双方力量还比较平衡，绳中心的红绸只是在中线左右摇摆。不一会儿，红绸慢慢地向三班移去，三班的同学的喊声此时也越来越高。我的心快要跳出来了，恨不得马上拥有力大无穷的能力。这时。我灵机一动起来，头也往后转了起来，大声高喊：“杨浩宇，黄新益加油加——油!用力啊!”顿时，我们士气大振，我们个个屏住气，脸涨的通红，使出全身力气使劲拔。眼看那个红绸又在朝三班方向移动，毛健急了!只见我们班的几个大个子队员像几头发怒的狮子，噭噭直叫，我们齐心协力，奋力拼搏，绳子的红绸终于过界了。我们蹦啊跳啊，高兴极了!就在此时，我们的班花大喊一声：“五班最棒!”
接着，我们交换场地又赛了一局。这一局三班好似之前一局用力过猛，到了第二局三班整体没有多少力了。转眼看我们五班顺藤摸瓜，在10秒内一举拿下第二局。
拔河比赛的第一场胜利，我们都沉浸在赛后的欢快和喜悦之中。
为了庆祝新年的到来，为了丰富校园生活，我们五年级举行了一场别开生面的拔河比赛。当老师领我们到操场时，操场上已经是人山人海，热闹非凡。第一场是我们班对五(2)班。只听裁判员吹了一声口哨，比赛就热火朝天的开始了。我们班的队员扯着绳子，咬着牙，绷着脸，拼命往后拉。啦啦队不停地喊：“五(1)班，加油!”加油声此起彼伏，像海浪一般阵阵涌来。我们班的参赛的同学在啦啦队员的鼓励下，一鼓作气，一下子就把五(2)班拉过了中线。“yh”!我们班的同学为这场预赛取得胜利而欢呼。
第二场我们又轻松地赢了五(3)班，于是以小组第一名的资格进入了决赛，我们班与五(5)班争夺冠军。只见参赛的同学满是汗，咬紧牙关，憋着一股劲儿，随时准备拉倒对方，观赛的同学屏气凝神，满脸期待。这时哨声响起，“加油”!“加油”!加油声不断，原本安静赛场又沸腾了起来。只见我们班的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。啦啦队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了兴奋剂一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，慢慢地把绳子拉过来。你瞧，我们班的小华同学，鼓着腮帮，瞪大眼睛，恨不得一下子把对手拉倒。五(5)班的同学也不赖，他们班的大胖子小刘同学，排在队伍最后，只见他干脆把绳子捆在身上，像大秤砣一样死死地拖住绳子。五(5)班的同学快撑不住了，绳子一点一点地被我们班拉过来。
这次比赛让我难忘，不仅因为我们班获得第一名，更因为让我懂得团结就是力量的道理。
“大家好，下面为大家解说六六班对六四班的拔河比赛。”我现在是以一的小小主持人的身份来观看这场比赛的。
“下面是六六班对六四班的拔河比赛”裁判老师说到。
“比赛就要开始了，每个班的选手都牢牢的抓住了绳子。”只听发令哨一响。我激动的说：“比赛开始了，双方队员都开始拔绳子，只见绳子在一点一点的倾向了六六班，四班的同学也不示弱各个都使出了吃奶的力气拔绳子。绳子一会偏向六班，一会偏向四班。这时，六班的同学们突然发力，给四班打了一个措手不及，绳子一下子就偏向了六班，四班坚持不住了，六六班赢了，同学们欢呼着。”
“第二局，刚一开始，六班的选手们各个都使出了全部力量，肯定是要打一个漂亮的‘闪电战’。没想到四班的选手吃一堑长一智一开始就不慌不忙的发力，显然是要和对手来一个‘持久战’让对手耗尽体力。六班的选手一次次发力，有的同学的脸都憋红了，但是还没有成功，六班选手的体力开始下降了，四班的选手发挥了‘持久战’的优势，轻而一举的那下了这一局。
这时，场外的同学们的心都提到了嗓子眼，因为这是决定胜负的一局。“第三局开始了，两个班的选手都想打一个‘闪电战’，但是对对方一点效果也没有。这时，比赛陷入了僵局。我想只要有哪个班再坚持一下，再发一次力就一定可以获胜。通过我的观察四班同学的脸上有了豆大的汗珠，一定是上一局的‘持久战’太累了，这一局肯定就没有力气了，六班的同学抓住机会，发力，四班的同学们没有一点反应，六班艰苦的把着一局拿下了。”我觉的这次的胜利是因为六班的同学们有坚强的意志，和非常好的团队精神，六年级六班的选手们打了一个漂亮仗。
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